第一篇：做最美孝心少年主題班1

做最美孝心少年主題班會

一、班會目的：

讓學(xué)生知道自己對父母了解和關(guān)心的程度，了解父母養(yǎng)育兒女的辛苦以及感恩父母的重要意義。

能力目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心父母，在生活中以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改福鲆粋€有感恩之心的好孩子。

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 讓學(xué)生感受父母的愛和養(yǎng)育之恩，對父母永存感激之心。

二、班會內(nèi)容

這次主題班會課以感恩父母為主題，主要目的是讓學(xué)生感受父母的偉大與無私，在生活中學(xué)會關(guān)心和孝敬父母。在教學(xué)過程中，我們會通過播放有關(guān)感恩父母的漫畫視頻和故事讓學(xué)生體會父母的愛，讓他們學(xué)會表達(dá)自己對父母的感激之情。

三、班會策略

充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合初一學(xué)生的認(rèn)知思維特點(diǎn)，注意教學(xué)素材的趣味性，吸引學(xué)生的注意；從學(xué)生的角度出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考和體驗(yàn)。

四、班會過程

1、導(dǎo)入部分

教師：同學(xué)們，大家好！今天主題班會課的主題是“謝謝您們，爸爸媽媽”。你們知道過幾天是什么節(jié)日嗎？ 學(xué)生：母親節(jié)。

教師：對了，那么你們告訴老師，母親節(jié)具體是哪天呀？ 學(xué)生：五月的第二個星期天。

教師：很好!同學(xué)們都記得。那你們知道什么時候是父親節(jié)嗎？ 學(xué)生：六月的第三個星期天。

教師：同學(xué)們都不錯哦！下面請同學(xué)們觀看一個漫畫視頻。（播放感恩父母漫畫視頻，約三分鐘左右）

（視頻內(nèi)容：主要講當(dāng)我們還是小孩的時候，父母為我們做了很多事情，他們教我們穿衣服、穿鞋子、拿筷子等等；當(dāng)我們漸漸長大，父母也漸漸變老，他們的腰板不再挺直，頭發(fā)不再烏黑，但他們對我們的愛一直不變）

教師：相信同學(xué)們看了這個漫畫，都會想起自己的爸爸媽媽，想起他們在我們成長的過程中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸媽媽養(yǎng)育我們不簡單，他們既要工作又要照顧我們。因此，我們每一個人都應(yīng)該對爸爸媽媽心存感恩，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小ＴO(shè)計(jì)目的：播放漫畫視頻，導(dǎo)入主題。同時，吸引學(xué)生的注意和思考，制造氣氛，讓學(xué)生進(jìn)入到主題中來。

2、正題部分（25分鐘）（播放背景音樂）

教師： 同學(xué)們，從我們呱呱落地起，我們的父母就為我們撐起一片天，他們對我們噓寒問暖，關(guān)懷至微。他們清楚地記著我們的生日，記著我們喜歡吃什么，不喜歡吃什么；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，他們會叮囑我們多穿衣服；當(dāng)我們上完一周的課，星期五回家時我們總能看到桌上擺著我們喜歡吃的菜；當(dāng)我們成績退步時，他們會為我們著急，他們會鼓勵我們、、、、、他們總是想我們所想，憂我們所憂。教師： 現(xiàn)在請同學(xué)們問一下自己：你們記得爸爸媽媽的生日嗎？你們知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎？你們清楚爸爸媽媽喜歡什么顏色的衣服嗎？你們會在爸爸媽媽累的時候，為他們遞去一杯熱茶嗎？你們是不是在媽媽多說你們幾句的時候，就頂撞媽媽，嫌?jì)寢寙拢磕銈冇袥]有在爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)你的時候，生爸爸的氣，不跟爸爸說話？（PPT上展示這段話；停頓十秒，讓學(xué)生從回憶中出來）教師：同學(xué)們，請你們告訴老師，爸爸媽媽每天辛苦工作為了誰？ 學(xué)生：我們

教師：媽媽每天早起煮早餐，為了誰？ 學(xué)生：我們

教師：爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨又為了誰？對，都是為了你們。天下的爸爸媽媽都一樣，他們?yōu)樽优龅囊磺卸际菫榱俗屪约旱暮⒆涌梢愿玫厣睢Ｈ绻F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己還不是很了解自己的爸爸媽媽，沒關(guān)系，只要你們在以后與父母相處的時候，多留一個心眼，或者多問問爸爸媽媽，你們就會慢慢地了解他們。接下來，請同學(xué)們觀看視頻《蘋果樹與小男孩的故事》（視頻內(nèi)容：主要講述一顆蘋果樹傾盡自己一生來滿足小男孩的各種要求和需要，讓他快樂：讓他爬上自己的樹干上玩、叫他摘自己身上的果子、讓他在自己身上蕩秋千、讓他用自己的樹枝蓋房子，最后還叫小男孩砍掉自己的樹干造船去遠(yuǎn)行、、、、、、最終樹只剩下樹樁，這棵樹就是我們的父母）（五分鐘之后）

教師： 看到最后，我們知道這棵大樹就是我們的父母。父母為我們付出的，千言萬語也說不盡。那么我們作為子女的又能為父母做什么呢？請同學(xué)們根據(jù)之前分好的小組進(jìn)行討論，然后由每個小組的組長把你們討論的結(jié)果說出來。（小組討論及展示，教師板書：我們能為父母做什么？）

教師總結(jié)：從同學(xué)們剛才的討論結(jié)果來看，雖然你們目前還是初中生，但是你們還是可以為爸爸媽媽做許多力所能及的事，對不對？老師希望你們不要只是說說而已，而是從現(xiàn)在開始，在生活中用行動報(bào)答爸爸媽媽和關(guān)心爸爸媽媽。

設(shè)計(jì)目的：這是一個特別感人的故事，播放視頻是為了讓學(xué)生從視覺上和聽覺上共同來感受父母的無私與偉大，更加刺激他們內(nèi)心的情感。（切換PPT）

教師：好，現(xiàn)在我們來看一組圖片。

教師：這是一個清晨，在天還沒亮，大家都還在熟睡的時候，他就要出來工作了。

這是一個炎熱的夏天，當(dāng)大家都在屋里吹著空調(diào)、風(fēng)扇的時候，他卻在建筑工地干著重活。

這是一個煤礦工人，他在一個隨時有危險(xiǎn)的地方拼命地工作，我們看到了他黑烏烏的手，黑烏烏的臉。

夜已經(jīng)深了，大家都入睡了，她還在街道上，走近每一個垃圾桶尋找可以賣的瓶子、紙片、、、、、、他是地道的農(nóng)民，在菜地里賣力地推著機(jī)器，加快翻地，種上新一輪的蔬菜、、、、、、、、、、、教師：他們都是孩子的爸爸媽媽，也許他們的孩子正在熟睡，或者正在家里等著爸爸媽媽回家吃飯，又或者他們正在明亮的教室上課、、、、、、不管我們的爸爸媽媽做著怎樣的工作，他們都是我們偉大的無私的父母親。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑹o論酷暑寒冬，都堅(jiān)持工作。同學(xué)們，讓我們向天下的父母說聲：爸爸媽媽，您們辛苦了!好不好? 學(xué)生：好

教師，學(xué)生：爸爸媽媽，您們辛苦了！

五、班會總結(jié)

教師：當(dāng)我們漸漸長大，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多，頭上的白發(fā)也越來越多。隨著歲月的流逝，他們的眼睛不再明亮，他們的背彎得越來越低，他們會漸漸地忘記回家的路，就像一個小孩子一樣需要我們一遍一遍地提醒和悉心地愛護(hù)。現(xiàn)在你們的爸爸媽媽都還年輕，他們還不需要你們這樣做，但是孝順父母是不分時候的。母親節(jié)就快到了，現(xiàn)在老師給你們每個人發(fā)一張小卡片，你們把自己最想跟媽媽說的話寫在上面，然后母親節(jié)那天親手送給媽媽。（播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》，學(xué)生寫卡片）

六年級

王香萍

第二篇：最美孝心少年

《最美孝心少年》觀后感

愛的指引，帶我眾里尋找你，孝的承諾，溫暖了我的心。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。那深深的愛源于內(nèi)心的震撼。黃鳳、美林香、邵帥、龍花、徐泌燁、趙文龍、路玉婷、高雨婷、林章羽和何秀巡姐弟，他們用單純、善良的孝行詮釋了親情。

有一個故事叫烏鴉反哺，有份親情叫羊羔跪乳，親情，比大海深，比天高。

每個孩子都可以說出感恩，但有幾個人可以實(shí)現(xiàn)呢？ 他們家里很貧窮，但他們不怕辛苦，不讓父母受苦，這種精神難道不可貴嗎？

百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴財(cái)富，是每個兒女義不容辭的責(zé)任，要體諒父母，以反哺之心奉敬父母。

我們不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為父母捧一顆孝敬之心。

孝敬父母不是幫他們買房、買車，孝敬父母要從點(diǎn)滴做起。

最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌??

化德縣第二小學(xué)五年（2）班王佳博

指導(dǎo)老師：薛宏

第三篇：最美孝心少年

《最美孝心少年》觀后感

阿城區(qū)建設(shè)小學(xué)六年二班 張璐瑤

孝心，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天我觀看了中央電視的最美孝心少年頒獎典禮，我的內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎典禮共評出了十位最美孝心少年，他們都有著一段感人的故事。

這十位孝心少年分別是：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀，十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。

黃鳳，六歲時父親癱瘓，母親也離開了家，家里還有雙目失明的奶奶，黃鳳每天除了要照顧爸爸以外，還要照顧奶奶。對于一個六歲的小女孩，可想而知會具有什么樣的壓力，但是黃鳳卻毅然決然地選擇了要撐起這個家庭的重任，后來她聽說上海的醫(yī)療技術(shù)有可能會治好父親的病，黃鳳找來村里的焊工，為爸爸焊了一張鐵床，推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專家也對爸爸的病沒有辦法，小黃鳳仍然沒有放棄，依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信，只要自己做到家了，就會有奇跡發(fā)生。

吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家里唯一的勞動力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時還要照顧弟弟，也要上學(xué)，但是她并沒有因此退縮，也是選擇了要把母親照顧好，現(xiàn)在，母親卻永遠(yuǎn)地離開了小林香。在為小林香頒獎的時候，主持人問她，想不想再看一眼母

親的照片，小林香說想，當(dāng)看到母親照片的那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動了全場的所有人。

面對種種的不幸，她們卻能堅(jiān)強(qiáng)地去面對，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己愿意付出一切，在這些最美孝心少年的當(dāng)中，她們有和我們是同一年齡的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

看看他們，想想自己的，我覺得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我做的可口的飯菜，穿著媽媽給我洗的衣服，同時還能無憂無慮的讀書，這些都是我比他們都要好的，但是，我卻忽視了對父母以及對親人的關(guān)心，對他們的愛。那就讓我從今天起學(xué)會感恩，回報(bào)愛吧。

第四篇：最美孝心少年

《2017最美孝心少年》觀后感

“百善孝為先”這句話的深刻含義我便從今天看的《2017最美孝心少年》中體會到了。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是人天生的本能，但若只說不做，便不具備這種美德。一切都需要實(shí)際的行動。

其中，有個令我印象深刻的是一個小女孩，他才六歲。由于爸爸去世，而媽媽又離家出走，爺爺也因?yàn)槭懿涣诉@個刺激而在2016年去世了。家中只剩下她，九十多歲的曾祖母和行動不便的奶奶。這一家庭環(huán)境使年紀(jì)小小的安娜學(xué)會了做飯、洗衣服、種菜，甚至還會安慰時不時會難過的奶奶。她是一家之中的開心果，她不埋怨任何人，依舊干著活。

當(dāng)然，與我們年紀(jì)差不多的也有許多。他們都比同齡人多了一份穩(wěn)重，多了一份為他人思考，多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

對比，我們又如何呢？我們現(xiàn)在的唯一任務(wù)只是學(xué)習(xí)，可他們除了學(xué)習(xí)，還要擠出其他空余的時間來燒飯、洗衣服、與長輩聊天、安慰父母……這么多的事情他們都可以做好。可是，如果換成自己呢？自己又是否能完成這些任務(wù)呢？答案是否定的。現(xiàn)在的我們與他們對比之下，便可以發(fā)現(xiàn)自己簡直好像很沒用，連最小的六歲的小妹妹都比不過。

不過，不用擔(dān)心，我們可以從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在開始。開始學(xué)著從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起。在有空閑時間的時候，多幫長輩做一些家務(wù)，多陪他們聊聊天，盡盡自己的孝心。雖然，我們做的比不上那些最美孝心少年，但只要我們做了，并且用心的去做了，便盡了自己的心意。等到大了了，再陪著他們已經(jīng)來不及了。正如一個人說的：我想陪他們慢慢變老。不想缺少任何一段與他們在一起的時光！

第五篇：最美孝心少年

最美孝心少年

中華民族的傳統(tǒng)美德有很多，其中孝道是每個人都聽說過的一種美德，有些人不僅在繼承著這種美德，也在發(fā)揚(yáng)這種偉大的傳統(tǒng)美德，孝道是不分民族，不分貧賤，不分城市和鄉(xiāng)村，不分年齡，每個人的孝心都是可貴的，美好的。我作為一名年僅11歲的少年在孝道方面，我覺得自己發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德—孝心。

在同學(xué)在，我是一名挺懂事的小大人，老師和同學(xué)們都很信任我。六年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。成了老師的的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做的有條不紊，我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣。六年了，我上課專心聽講，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問，認(rèn)認(rèn)真真完成各科作業(yè)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了老師們的一致好評。一年級上學(xué)期，我光榮地加入了中國少先隊(duì)，心里就增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。2007年—2012年被榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“愛心天使”、等稱號。2013年我被評為“縣優(yōu)秀班干部”。我從小就懂得遵紀(jì)守法，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂。我熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動。

在家里，我是心疼、孝敬爸爸的乖乖女，是媽媽的貼心小棉襖、掌上明珠。由于媽媽在異地工作，長期和爸爸兩地分居。爸爸一名普通的人民教師，所以我5歲半跟著爸爸在學(xué)校生活。爸爸為我操碎了心，他在家里即當(dāng)?shù)之?dāng)媽。由于我很小，所以不懂事，記得開始上學(xué)時，我經(jīng)常上了兩節(jié)課從學(xué)校跑回家。因?yàn)閶寢尰貋砜次襾砹耍遗聥寢屒那纳习嗳グ盐襾G在家里。學(xué)校老師打電話給爸爸，害的爸爸急的像熱鍋上的螞蟻，到處找我。后來在回家的路上找到我，從爸爸濕潤焦急的眼睛中，我看到了爸爸對我濃濃的父愛和關(guān)心。爸爸為了我茁壯成長，每天變著法子給我做各種好吃的、有營養(yǎng)價值的菜。媽媽雖然不在身邊，但是她每天會準(zhǔn)時打三個電話，早、中、晚各一次，詢問一天的情況，傾聽我的思戀和訴說，每次通話都是半個小時。媽媽不辭辛勞，每個星期都會坐長途汽車來看望我和爸爸。隨著年齡的增大，我也一天天的長大，一天天的懂事。我上學(xué)再也不遲到，不早退了，在學(xué)校里我開始表現(xiàn)的優(yōu)秀了，讓爸爸為我少操心點(diǎn)。為了讓我成為一個多才多藝的孩子，爸爸在我讀二年級的時候就送我到桃源進(jìn)行舞蹈培順，三年級的時候又學(xué)習(xí)了二胡。爸爸每個星期六，不論天晴下雨，不論嚴(yán)寒酷暑都會在早上7點(diǎn)送我乘一個小時的車去桃源學(xué)藝。在爸爸的精心培育下，我先后在2009年---2010年，在桃源縣舉辦的“桃源縣少兒蒲公英藝術(shù)大賽中

”舞蹈組獲得了金獎和銀獎，并在同年桃源縣舉辦的三獨(dú)比賽中獲獨(dú)舞組銀獎。在2011年在桃源縣少兒蒲公英獎藝術(shù)大賽中獲樂器組二等獎。最使我感動的是在2012年，我讀五年級的時候，爸爸生病了，得了糖尿病，聽媽媽說這種病很難治，要精神愉快，不能過度勞累，要從飲食和運(yùn)動控制，而且每天要按時服藥。但是爸爸還是拖著病體按時送我去桃源學(xué)藝，還是每天按時給我做好香噴噴的飯菜，給我洗好骯臟的一份，每天多把我打扮的干干凈凈，整整潔潔。看著爸爸日漸消瘦的身體，兩鬢開始慢慢變白的頭發(fā)，每天還要上課，我的心在顫抖，深深感覺到爸爸太辛苦了，爸爸開始變老了，我應(yīng)該體貼爸爸，讓他少操心，把病養(yǎng)好，我應(yīng)該懂事了。我應(yīng)該回報(bào)爸爸這偉大無聲的愛方式就是好好學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事。在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)會了洗自己的衣服，吃完飯后，我會主動把碗筷洗好。每天我會按時叮囑爸爸吃藥，晚上我會為喜歡打被子的爸爸蓋好被子。周末，我會陪爸爸一起散步，打乒乓球、籃球、羽毛球等各種健身活動。放假了，爸爸在外面打牌，我會給爸爸送藥和小點(diǎn)心，怕他餓著。晚上，盯著爸爸不準(zhǔn)打牌，要他按時睡覺。我每天向媽媽匯報(bào)爸爸情況，當(dāng)好媽媽貼心小棉襖。我會每天在校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在家里自覺刻苦地練習(xí)拉琴，再也不要爸爸操心了。我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的非常快，每次考試我都能取得優(yōu)異的成績。在2012年在桃源縣舉行的少兒蒲公英獎藝術(shù)大賽我獲得樂器中金獎；同年，在桃源縣舉行的“桃源縣中小學(xué)三獨(dú)”比賽中獲獨(dú)奏組金獎。在2013年桃源縣舉行的少兒蒲公英獎藝術(shù)大賽我獲得樂器組金獎，并代表桃源縣優(yōu)秀金獎選手到常德參加“常德市少兒藝術(shù)大賽”。爸爸、媽媽為我取得的成績非常高興。現(xiàn)在，爸爸的病好了，身體又棒棒的了。他又能生龍活虎和他的同事拼殺乒乓球了，他還利用休息時間給他的學(xué)生不厭其煩地補(bǔ)課，我和媽媽為爸爸身體康復(fù)感到無比的高興。媽媽說這里面的功勞我最大！

我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和爸爸媽媽、老師的辛勤培育分不開的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽和老師的期望，我感恩我的父母、我的老師、關(guān)心我的所有親人！