第一篇：北大街社區學習實踐科學發展觀匯報材料

第三批學習實踐活動匯報材料

北大街社區黨支部 2009年10月14日

北大街社區位于鐘樓巷中段，轄區面積1.62平方公里，有12個駐區單位，轄12個居民小區，3855戶，13492人，黨員203人，其中離退休黨員131人，在職黨員68人，下崗職工黨員2人，流動黨員2人，兩委班子健全，共有工作人員9人。

一、深入思想發動，在增強科學發展意識上下功夫

我們于9月9日召開了北大街社區黨支部會議，傳達了縣委、社區中心黨委深入學習實踐科學發展觀活動相關文件精神和具體要求，成立了北大街社區學習實踐活動領導小組，安排部署了學習實踐活動。在廣泛征求意見的基礎上，確定了“科學發展從我做起，促進和諧爭當先鋒”的實踐載體，制定了《北大街社區深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《北大街社區深入學習實踐科學發展觀活動調研階段工作方案》。9月11日下午，又召開了學習實踐活動動員大會，38名黨員、24名社區群眾代表和駐區機關單位代表參加了會議。

同時，加大宣傳力度，開辦宣傳欄6期，發放宣傳單2761張，組裝宣傳車宣傳7天次，制作學習實踐活動宣傳板面15塊，共召開各小區動員會12次。通過廣泛深入宣傳，為學習實踐活動營造了濃厚的學習氛圍。

二、深入學習討論，在形成科學發展共識上下功夫

按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結合社區工作實際，不斷創新學習方式，以活用、活學科學發展觀為核心，認真組織社區黨員開展學習。一是領導帶頭學。社區領導帶頭組織各黨小組學習4次，認真學習兩個《讀本》和有關的理論文章；二是輔導培訓學。邀請了縣黨校講師、優秀黨員代表來社區進行科學發展觀輔導講座3次。三是黨員集體學。組織兩委會工作人員和黨員集體學習10次。四是交流互助學。開設了“學習心得交流欄”，供黨員干部學習心得交流和展覽，促進相互學習。五是黨員推進戶促學。建立了由離退休老干部、老黨員、老教師組成的學習實踐科學發展觀黨員推進戶11名，給黨員推進戶頒發聘書，佩戴胸牌，一個黨員推進戶組織聯系若干個黨員，在黨支部的領導下，發揮易于組織，易于聯系，易于學習，易于討論，易于助學推學的優勢，以多種靈活多變、簡單易行的形式組織黨員落實學習實踐活動學習調研、分析檢查、整改落實等方方面面的各項工作。六是分類指導幫學。成立了流動黨員服務站、服務專線，對黨員按照學習能力分類，有學習能力的黨員在支部參加學習，無學習能力的黨員我們采取“一幫一”送學、幫學。通過全面、系統、科學的學習，使黨員干部的思想高度統一到中央、省、市、縣委的戰略部署上來，充分認識到開展學習實踐科學發展活動的重要性和必要性，深刻理解了科學發展觀的重大意義，增強了貫徹落實科學發展觀的責任感和使命感，增強了推動社區工作科學管理的信心和決心。

三、深入調研走訪，在踐行落實科學發展上下功夫 圍繞“雙千雙萬三個五”活動，我們開展了“進百家門、知百家情、暖百家心、解百家難”的調研活動。通過入戶走訪群眾黨員，了解社情民意，進一步掌握群眾普遍關心、反響強烈的突出問題。通過實行黨員“崗位承諾制”和“黨員事實承諾制”，將崗位職責和為社區群眾服務、幫扶對象需要解決的實際困難進行公開承諾，從而為支部樹立威信，為黨員塑造形象，社區黨員干部“群眾利益無小事”的工作理念進一步得到強化。截止目前，為群眾辦實事10多件。按照社區中心黨委實施“123456”工程的總體安排，在12個居民小區建立了12個黨小組，完善了社區黨建工作網絡，從而使黨組織的影響力、凝聚力、戰斗力進一步增強。

四、存在問題及下一步工作打算

我們在學習實踐活動第一階段取得一定成績的同時，還存在一些不足，主要表現在以下方面：一是個別黨員干部對學習實踐活動的重要性認識不夠，沒有做到對科學發展觀理論的潛心鉆研，融會貫通。二是由于日常工作多，工學矛盾比較突出，個別黨員干部集中學習能夠做好，但自學時間與交流時間不充分，視野不夠開闊，思想還需進一步解放。針對上述問題，我們將認真加以改進，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，使學習實踐科學發展觀活動真正落到實處。

第二篇：北大街社區學習實踐科學發展觀匯報材料定稿

北大街社區黨支部第三批學習實踐活動

匯報材料

2009年10月17日

北大街社區轄區面積1.62平方公里，有12個駐區單位，轄12個居民小區，3855戶，13492人，黨員203人，其中離退休黨員131人，在職黨員68人，下崗職工黨員2人，流動黨員2人，兩委班子健全，共有工作人員9人。學習實踐活動以來，我們努力提高黨員干部素質，圍繞創建“文明示范社區”、“和諧社區”、“學習型社區”和“衛生社區”的目標，深入開展“兩發揮兩促進”活動；積極實施社區中心黨委提出的“123456”凝心聚力工程，營造社區黨組織了解人、關心人、凝聚人的濃厚氛圍；有效調動退休、下崗黨員工作積極性，對困難黨員實行 “三必訪”制度；使社區黨建工作更有特色，社區群眾生活富裕充實，社會保障體系健全，人際關系和諧融洽。

一、加大宣傳力度、深入調研走訪。

學習實踐活動開展以來，我們積極創造條件，廣泛深入宣傳，為學習實踐活動營造了濃厚的學習氛圍。先后共開辦宣傳欄6期，發放宣傳單2761張，組裝宣傳車宣傳7天（次），制作學習實踐活動宣傳板面3塊，召開各小區動員會12次。同時，我們采取靈活多樣的形式開展學習調研活動：一是輔導培訓學。邀請了縣黨校講師、優秀黨員代表來社區進行科學發展觀輔導講座2次。二是黨員集體學。組織兩委會工作人員和黨員集體學習10次。三是交流互助學。開設了“學習心得交流欄”，供黨員干部學習心得交流和展覽，促進相互學習。四是黨員推進戶促學。建立了由離退休老干部、老黨員、老教師組成的學習實踐科學發展觀黨員推進戶11名，給黨員推進戶頒發聘書，佩戴胸牌，一個黨員推進戶組織聯系若干個黨員，以多種靈活多變、簡單易行的形式組織黨員開展 學習。五是分類指導幫學。成立了流動黨員服務站、服務專線，對黨員按照學習能力分類，有學習能力的黨員在支部參加學習，無學習能力的黨員我們采取“一幫一”送學、幫學。圍繞“雙千雙萬三個五”活動，我們開展了“進百家門、知百家情、暖百家心、解百家難”的調研活動。共發放調查問卷200份，征求意見50多條。通過入戶走訪群眾黨員，了解社情民意，進一步掌握群眾普遍關心、反響強烈的突出問題。

二、完善服務機制，強化黨組織的凝聚力。

我們先后開展了“兩發揮、兩促進”主題實踐活動，即：發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用、發揮黨員干部的先鋒模范作用，促進基層黨組織建設、促進和諧社區建設。根據工作需要，按照實際、實用、實效的原則，開展黨員奉獻日活動，成立了黨員推進戶、志愿服務隊、致富帶頭人等骨干隊伍。設立了政策法規宣傳崗、社會穩定崗、計劃生育協管崗、勞務輸出服務崗、清潔環衛維護崗、文明新風倡導崗、黨風廉政監督崗、社情民意聯絡崗等10多個崗位，根據黨員的各自能力、職業特點，有的放矢地發揮他們的優勢，以適當的方式做好各項服務居民群眾的工作。開通“綠色快車”便民服務通道，堅持對因難黨員逢年過節必訪，生病住院必訪，紅白喜事必訪的“三必訪”制度，切實幫助因難黨員解決實際問題，讓困難黨員與其他黨員一樣心情愉悅地為社區文明創建服務。

全面實施“123456”工程。即：樹立“一個”意識：全面服務意識；立足“兩個”提高：提高居民文明素質，提高城市管理水平；完善“三級”網絡：完善社區中心、社區居委會、小區的黨建工作網絡；達到“四有標準”：有居民就要培養發展黨員，有黨員就要有黨組織，有黨組織就有黨的聲音，有黨的聲音必須有新變化；開展“五個”為主：以宣傳黨的路線、方針、政策為主，以黨群共建為主，以扶貧幫困為主，以自我管理為主，以創建和諧小區為主；實施“六心”工程：居住平安 放心、生活方便稱心、環境優美舒心、文明娛樂歡心、互愛互助熱心、全力以赴齊心。

三、堅持求真務實、積極解決問題

通過學習實踐活動，我們初步取得以下成效：一是社區黨建工作得到了進一步加強。我們以學習實踐活動為契機，以加強社區黨建工作為重點，切實加強了社區黨的建設，動員和帶領社區黨員，充分發揮社區黨組織的凝聚力、戰斗力，努力開創社區黨建工作新局面。二是社區黨員群眾對科學發展觀的認識有了進一步提高，加深了對科學發展觀的理解，樹立了以科學發展觀理念做好社區工作的信心。三是社區黨員干部和居民群眾的凝聚力得到進一步加強，拉近了社區黨員干部、群眾之間的距離，增進了社區居民信任和感情，社區的凝聚力得到了進一步提高。四是社區服務群眾，促進科學發展的能力得到了進一步提高，對進一步做好社區工作促進社區科學發展的工作能力有了極大的提高。同時。五是解決了社區群眾急需解決的熱難點問題。我們始終堅持求真務實的作風，積極為社區居民解決實際問題。目前，北大街社區已為群眾硬化水泥路面1000多米，新修排污管道1300米，解決群眾行路難、排污難的問題；鋪設水管1600多米，解決了50多戶群眾吃水難的問題；動員干部群眾清理垃圾死角5處，清運垃圾30多方；已向上爭取資金50多萬元，正在準備實施北斗村護坡墻砌筑工程，預防山體滑坡自然災害，給群眾一個美好、安心的居住環境。

第三篇：學習實踐科學發展觀匯報材料

學習實踐科學發展觀匯報材料

明珠軸承有限公司黨支部把學習實踐活動作為推動科學發展的重要機遇，聚焦“上質量、降成本、堅持走質量效益型道路，開創科學發展新局面”的主題，在芙蓉社區黨委會正確領導和精心指導下，認真推進，積極實踐，完成了試點工作的各項任務。現將明珠軸承有限公司開展深入學習實踐科學發展觀活動工作情況匯報。

一、基本情況和主要做法

按照芙蓉社區黨委會部署，學習實踐活動在公司黨支部中進行。在學習實踐科學發展觀這段時間里，我們緊密聯系企業實際，認真組織實施了三個階段十一個環節的工作，歸納起來，主要體現在六個方面：

（一）堅持理論武裝，注重正面教育，提高黨員領導干部對科學發展觀的認知水平。堅持將理論學習貫穿始終，組織黨員干部認真學習貫徹胡錦濤等中央、省委領導同志的一系列講話精神，學習規定內容，重溫企業經營理念和準則。采取集中培訓、專題輔導、黨課報告等多種形式。同時，還安排不同形式的專題討論，交流分享，增強了學習的互動性，深化了學習效果。

（二）堅持突出實踐特色，讓學習實踐活動成為克服當前困難和壓力、推動企業科學發展的動力。活動開展以來，明珠軸承有限公司處于全球金融風暴、國家經濟發展方式轉變、企業戰略轉型“三期”交匯的關鍵時期，面臨著前所未有的困難和壓力，各種矛盾和問題凸顯了出來。針對查擺出的影響和制約公司科學發展的突出問題，全系統積極謀劃，果斷出臺各項舉措，深入推進以“八項工程”為重點內容的實踐活動，收效明顯，穩住了發展的大局，戰略轉型取得了階段性成果，為公司積極應對金融風暴提供了強大思想能量。

（三）堅持領導班子和黨員領導干部率先垂范，充分發揮示范和表率作用。領導班子是導向，是搞好學習實踐活動的關鍵。一開始，我們就對領導班子成員提出了明確要求，采取項目管理的方法，領導班子成員帶頭學習，帶頭深入實際開展專題調研，帶頭參加大討論，帶頭查擺問題，認真召開領導班子專題民主生活會。兩級領導班子成員結合分工，到聯系點開展學習輔導，主要領導作專題形勢報告、黨課報告。

（四）堅持群眾路線，納群言、集群智，學習實踐活動務求實效。

（五）堅持宣傳引導貫穿始終，努力營造學習實踐活動的輿論氛圍。充分運用局域網、報刊、宣傳欄等內部宣傳陣地，加強宣傳，營造學習實踐活動輿論氛圍。先后對公司以“八項工程”為實踐載體，積極應對當前經濟形勢，促進企業平穩發展作了專題報道。

（六）加強組織領導，注重過程監控，分享經驗與成效。兩級公司搭建了四個層面工作機構，確保學習實踐活動有序深入的推進。過程中，以實施方案為指導，細化每階段工作內容和操作要求，制定節點明確的推進計劃，每周召開工作推進會。同時，積極抓好系統內外經驗與成效的交流和分享，起到互相啟發、互相借鑒、推動工作的作用。

二、基本經驗和體會

主要體現在五個方面：

（一）思想認識到位，將搞好學習實踐活動作為迫切的內在需求。

企業連續多年來高速發展，取得了成績，為社會作出了一定貢獻，同時，也積累了一些不容忽視的問題。主要表現為：現實的經營業績雖呈增長態勢，但與戰略目標尚存在很大差距；企業規模不斷擴大，員工工作、生活環境的不斷改善，部分中高層干部丟掉了艱苦奮斗的光榮傳統，精益意識淡薄，對發展中存在的問題習而不察，對科學發展觀學習不夠，理解不深，觀念不新，領導科學發展的能力和水平參差不齊，對競爭環境缺乏足夠的認識，危機意識、責任意識不強；對保持事業持續健康發展的管理、技術、機制、營銷創新缺乏激情；組織結構、管理模式的變革不能與時俱進，對市場和環境的反應速度變慢；基礎管理存在弱化現象，等等。因此，可以說，開展學習實踐活動是正當其時，是處理解決好這些問題，促進企業發展的重大機遇。以此為“東風”，認真策劃、精心操作，通過查擺問題、各層面民主生活會深刻反思，對沉淀的問題有了清醒的認識，理清了發展思路，找準了工作著力點，制定了整改舉措，對公司應對金融風暴、促進科學發展產生了極為關鍵的作用。

（二）學習實踐活動的主題突出、載體鮮明、重點明確。

影響一個企業健康持續發展的因素很多，明珠軸承有限公司將學習實踐活動的重點放到審視主觀行為上。為此，我們研究確定了學習實踐活動主要內容，概括為“1138”，即圍繞“一個目標”、突出“一個主題”、做到“三個結合”、實施“八項工程”。

一個目標是：黨員干部受教育，科學發展上水平，自主創新謀發展，結構調整見成效；

一個主題是：上質量、降成本、堅持走質量效益型道路，開創科學發展新局面；

三個結合是：學習實踐活動與企業發展戰略的實施相結合、與目前形勢下全力以赴搞好生產經營活動相結合、與干部隊伍建設相結合；

八項工程：結構調整工程、質量攻堅工程、降低成本工程、和諧價值鏈工程、機制創新工程、基礎管理工程、干部作風建設工程、精神文化建設工程。八項工程是學習實踐活動的重要載體。

以“1138”為重點內容的學習實踐活動，涵蓋了企業經營管理活動的重要方面，具有廣泛的實踐性，既突出了學習實踐活動與生產經營活動的緊密結合，又進一步彰顯了開展學習實踐活動是實現**事業又好又快發展的內在需求。

對照要求，我們將兩級公司領導班子和企業中層以上黨員領導干部作為開展學習實踐活動的重點，在各階段、各環節都明確了具體的要求。

（三）解放思想大討論充分突出企業實際。

結合當前經濟形勢和企業生產經營實際，我們將解放思想大討論的內容細化為八個專題，以不同形式，從領導班子、黨員和管理骨干、員工三個層面，分層、分類展開，使解放思想大討論活動不空洞、不錯位。

1、領導班子的解放思想大討論針對發展戰略，通過“聚焦質量成本效益，共謀企業科學發展”為主題的企業論壇形式，進一步統一了兩級領導班子對公司能不能發展、如何發展的認識。

2、黨員和管理骨干的解放思想大討論重點圍繞黨員和管理骨干如何當好旗幟，保持和發揚艱苦奮斗的精神，帶頭上質量、降成本、出精品等內容展開討論，查找覺悟、作風、能力、業績幾個方面存在的差距，明確整改目標。

3、員工的大討論突出崗位責任，圍繞節能、減排、降耗，以“我的崗位我負責、我的崗位你放心”為主題，全方位開展反思和改善活動，強化了員工從我做起的意識。

4、在分層的基礎上，又進行了分類細化。技術、制造、營銷三大系統員工分別圍繞精益研發、精益營銷、精益制造，搜集正反兩方面具有典型意義的案例，有的放矢地開展討論。大型論壇、小型研討、交流共話、案例剖析等活潑多樣的大討論，既分享了觀點和智慧、又有利于形成團隊共識，收到了很好的效果。

（四）注重邊查邊改，集中力量解決關系經營和民生的突出問題。

公司充分考慮查擺出的各類問題的輕重緩急和解決的難易程度，采取點動、聯動、即刻解決、限時整改等方式推動問題解決。如針對成本居高不下的突出問題，實施從緊的財務管制、嚴控非生產經營性支出，降低存貨與應收帳款，將成本壓力分解落實到部門、崗位。

（五）面向未來，完善科學發展的長效機制。

公司一方面抓好整改方案的制定，形成落實整改工作的機制，抓整改落實。另一方面，立足長遠發展，建立、完善相關制度，把學習實踐活動中的做法和經驗，以制度的形式進行固化，形成有利于公司科學發展的長效機制。目前，已著手制定“干部問責規定”、“對標準、制度、流程執行的監督制度”、等多個制度標準和管理文本。

科學發展觀的學習和實踐，是一個與時俱進、永不間斷的過程，我們不會因任務的完成而懈怠，將以此為新的起點，在芙蓉社區黨委會的正確領導下，堅定信心，持續推進“八項工程”的實踐，堅持走質量效益型道路，開創軸承事業科學發展的新局面，為經濟社會發展作出更大貢獻！

明珠軸承黨支部

2009-12-14

第四篇：社區學習實踐科學發展觀實施方案

根據XX鎮黨委的部署，按照《XX鎮深入學習實踐科學發展觀的實施意見》的安排，我社區作為第二批深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）的單位，從2009年3月開始到2009年8月基本完成。為切實搞好學習實踐活動，現制定如下實施方案。

一、參加范圍

根據鎮黨委的要求，我社區參加這次學習實踐活動的對象為：社區總支全體黨員及社區干部。

二、方法步驟

在做好準備工作的基礎上，按照三個階段六個環節的方法步驟和具體要求，有序推進學習實踐活動的開展。

第一階段：學習調研（3月下旬——5月中旬）。重點抓好兩個環節。

1、學習調研。從實際出發，制定周密的學習計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式，組織廣大黨員干部真學習《科學發展觀重要論述摘編》，學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神，學習各級黨委應對當前經濟形勢的一系列決策部署和要求，學習全縣2009年工作安排會議精神。黨員干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，積極參加理論中心組學習，帶頭做學習報告。要注重學習方法，做到“三個結合”：①集中學習與個人自學相結合。集中學習一般以社區總支為單位進行，時間不少于35學時。社區總支將在適當時機組織全體社區干部、各支部黨員骨干集中培訓學習，聘請有關人員授課。分散自學要保證時間，潛心鉆研，做好筆記，做到“三有”，即：有學習筆記，有學習體會，有自我思考材料。針對我社區離退休黨員多，年齡偏大，居住分散的特點，要采取送學上門；對流動黨員要采取郵寄學習材料或利用互聯網，手機短信等形式進行學習。社區干部在學習中要起到表率作用，積極參加所在黨支部組織的專題學習，還要帶頭為黨員講好黨課，做好學習輔導等；②理論學習與實踐活動相結合。在抓好理論學習的同時，各支部要開展好社區總支確定的系列主題實踐活動。③系統學習與專題輔導相結合。社區“學習實踐活動領導小組”要邀請一些優秀共產黨員、縣鎮人大代表等相關人士舉辦科學發展觀相關知識專題報告會，對社區黨支部成員和全體社區干部進行培訓。在學習培訓中，要突出重點學、帶著問題學、聯系實際學，切實提高學習的針對性和實效性。

在學習培訓的基礎上，要圍繞科學發展觀這個主題，根據當前社區發展形勢，就如何加強社區服務、維護社會和諧穩定這一重要內容，深入開展“下基層、查實情、解難題、促和諧”調研活動。社區領導班子著重圍繞制約科學發展的主要矛盾、影響社會和諧的重點問題、改善民生等方面群眾反映強烈的突出問題開展調研。領導班子成員要帶隊調研，深入基層、深入一線，更要到矛盾比較集中、困難比較多、群眾意見比較大的地方，廣泛聽取意見和建議，并帶頭撰寫調研報告。要認真總結經驗教訓，精心選擇典型案例進行剖析。要把深入調研與深化學習結合起來，認真梳理、查找影響科學發展的突出問題，提出對策措施。

2、解放思想討論。緊密聯系社區實際，組織廣大黨員認真開展“堅持科學發展，共建和諧XX社區”大討論活動，把思想認識從那些違背科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，以寬廣眼界審視發展，以辯證觀點推動發展。邀請一些縣、鎮人大代表和群眾等參與討論，共同為XX社區科學發展獻計獻策。各支部要采取座談會等形式，組織黨員干部和基層群眾對事關本社區是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展，怎樣做到以科學發展觀為指導落實保增長、保民生、保穩定的各項任務進行再認識，形成新共識。

第二階段：分析檢查（5月中旬——6月下旬）。重點抓好兩個環節。

1、召開領導班子專題民主生活會。專題民主生活會要突出深入貫徹落實科學發展觀這個主題，緊密結合黨的十六大以來的工作實際，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，特別要注意從宗旨意識、政績觀、責任心、事業心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，并深刻分析原因，開展批評與自我批評。民主生活會前，要采取各種形式廣泛征求基層群眾對領導班子及成員的意見，領導班子成員要進行相互談心，交換看法，認真撰寫發言材料。參加學習實踐活動的所有黨員都要以黨支部為單位參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。黨員領導干部不僅要參加領導班子專題民主生活會，還要以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會。

2、形成領導班子分析檢查報告。在深入調查研究、廣泛征求意見、找準突出問題的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果，充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作報告。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨組織會議進行討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

領導班子分析報告形成后，要采取召開座談會或書面填寫征求意見表等靈活多樣的方式，認真組織群眾評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。要尊重黨員、群眾的評議意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。分析檢查報告和群眾評議結果要采取適當方式，在一定范圍內公布。

第三階段：整改落實（6月下旬——8月下旬）。重點抓好兩個環節

1、認真制定整改方案。各支部要在領導班子分析檢查報告的基礎上，針對查擺出來的突出問題，制定整改落實方案，把分析檢查報告提出的整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，并采取適當方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾。整改落實方案要充分體現科學發展觀要求，充分體現人民群眾的意愿，可操作，能落實，好檢查。整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾的監督。

2、集中解決突出問題。要在邊學邊改、邊查邊改的基礎上，按照整改落實方案的要求，集中力量解決在學習實踐活動中能夠解決的問題。重點解決群眾收入和社會保障水平偏低，群眾切身利益難以得到全面維護；部分黨員干部黨性不強，服務科學發展的意識淡薄，黨組織創造力、凝聚力、先進性體現不突出、黨員管理渙散等多個方面的突出問題。各支部都要下大氣力解決基層群眾的切身利益問題，保證各項整改措施的落實。

3、設立載體，促進學習實踐活動深入開展。在社區干部中要圍繞“三個當好”，即如何當好群眾信賴的貼心人、如何當好社區基層組織建設的主心骨、如何當好社區學習實踐科學發展觀的排頭兵等方面設立活動載體。在基層黨員中要圍繞發揮“五個先進性”，即要在發展生產勤勞致富中發揮先進性、要在帶領群眾發展致富中發揮先進性、要在牢記宗旨維護穩定中發揮先進性、要在宣傳執行政策法規中發揮先進性、要在移風易俗倡導文明中發揮先進性等方面設立活動載體。在群眾中要圍繞以下兩個方面，即在全體群眾中圍繞“科學發展為大家，我為發展提建議”設立載體，吸引群眾積極參與到學習實踐活動中；在生活困難群眾中圍繞“政府為我謀實惠，自尊自強謀創業”設立載體，吸引困難群眾積極參與學習實踐活動。

把解決突出問題和創新體制機制結合起來，健全完善基層職能、改進干部作風、推動科學發展；加強社區公共文化建設，開展多種形式的、體現社區特色的群眾文化活動，豐富居民群眾的精神文化生活；完善服務功能和提高服務水平，滿足人民群眾日益提高的生活質量需求。

社區黨總支在這次學習實踐活動中，主要開展四項主題實踐活動，一是以解決困難群眾重點生活問題為主體內容的“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動；二是以解決突出信訪問題為主要內容的“解難題促和諧”實踐活動；三是以加強環境治理為主要內容的“環保攻堅惠民”實踐活動；四是以破除各種矛盾和障礙，實施民生工程為主要內容的“科學發展XX社區，促進社會和諧”主題實踐活動。各支部要緊密聯系實際，把開展好上述四項主題實踐活動作為體現實踐特色、確保活動取得實效的有力措施，貫穿整個活動的始終，切實抓緊抓好。

學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結工作，組織群眾進行滿意度測評。測評內容主要是對本單位開展學習實踐活動情況的滿意度。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，力求參評人員既有代表性又規模適中。測評方式和程序簡便易行，測評結果客觀真實。根據測評情況，進一步完善整改措施，確保在學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

三、工作要求

我社區是第二批學習實踐活動的參與對象，活動中我們既要搞好本身的學習實踐活動，又要總結出經驗，承擔著雙重任務，責任重大。我們要切實增強責任感、使命感，扎實工作，開拓創新，促進我社區學習實踐活動取得實實在在的效果。

1、加強領導，落實責任。各支部要把學習實踐活動作為重大政治任務，精心部署，狠抓落實，務求實效。社區總支學習實踐活動領導小組辦公室，負責全社區學習實踐活動的具體指導和組織協調工作。

2、加強宣傳，營造氛圍。要采取多種形式，大力宣傳開展學習實踐活動的目的、意義和有關要求，提高廣大黨員和群眾對開展學習實踐活動的重要性、必要性的認識，增強搞好學習實踐活動的自覺性和堅定性。利用各種宣傳渠道，及時總結推廣先進典型和開展學習實踐活動的好經驗、好做法，為學習實踐活動營造良好的輿論氛圍。社區信息員要及時總結、上報典型事例和有關學習材料，及時反映學習實踐活動的進展情況。

3、科學安排，統籌兼顧。這次學習實踐活動涉及面廣，牽動性強，在時間安排上，要科學劃分時段，時間服從質量；在工作擺布上，要突出重點，全面推進；在政策掌握上，要把握界限，規范程序；在信息傳遞上，要迅速及時，準確無誤。要明確各個環節的任務，拿出有針對性的措施，解決重點難點問題，確保各階段任務如期完成。要吸收廣大群眾參與，認真聽取群眾的意見和建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監督。要講成本、重實效，防止鋪張浪費，杜絕形式主義。

4、督促檢查，探索創新。要加大對學習實踐活動的督促檢查指導力度。社區學習實踐活動領導小組要認真履行職責，及時了解掌握學習實踐活動的進展情況，加強對學習實踐活動的督促檢查和指導。各支部要充分運用符合本支部特點的、行之有效的活動方式，豐富活動內容，強化活動效果，使學習實踐活動更好地體現創造性和針對性。要充分尊重黨員的主體地位，充分發揮黨支部的作用，針對黨員的實際情況，探索有效形式，確保廣大黨員全員參加、全程參加。

第五篇：行政學院學習實踐科學發展觀匯報材料

行政學院學習實踐科學發展觀匯報

材料

按照市委深入學習實踐科學發展觀領導小組第一階段學習教育活動的安排，我院認真組織開展了學習實踐活動，現將第一階段學習調研活動的進展情況匯報如下：

一、認真做好宣傳發動工作，推動活動深入開展

市委科學發展觀活動動員大會召開后，我院立即按照市委的安排部署，一是成立機構。成立了由院長任組長、副院長任副組長，科室負責人和中層干部組成的學習實踐活動領導小組，設立領導小組辦公室，安排專人負責活動的指導、監督、宣傳和檢查等日常工作。二是統籌兼顧、周密部署，結合我院工

作實際，制定詳細的學習實踐活動方案和第一階段的重點工作及日程安排。三是在3月19日召開全體教職工動員大會，全面布置學習實踐活動，全院黨員及干部職工統一了思想，提高了認識，大家以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態，積極投入到學習實踐活動中。四是強化宣傳，營造氛圍。為了形成良好的活動氛圍，學院充分利用站、廣播、板報、櫥窗等進行大力宣傳，使大家深刻認識到活動的重要意義。目前，學院已出了七期學習簡報，一期學習專欄，做到了黨員干部人人積極學習，非黨員同志也努力參與的良好局面。

二、采取多種形式，認真組織開展學習活動

為確保學習教育收到實實在在的效果，按照市委學習實踐活動方案要求，在學習內容上嚴格按照規定的內容學習。

一是學院領導干部堅持帶頭學。盡管學院培訓任務和招生工作比較繁重，但是院領導在處理好日常工作的同時，積極參加支部的集中學習和自學。按照學院各支部制定的第一階段學習日程安排，中心組已學習3次，各支部集中學習8次，每次不少于3個小時，規定的內容已基本學完。

二是落實學習制度，確保學習參與率。學院制定了活動的學習制度，并嚴格落實，對因病、因公外出等原因不能參加學習黨員進行補課，保證學習時間。

三是請專家作科學發展觀輔導報告。學院邀請*市委講師團宣講員朱華昌同志作了題為《學習實踐科學發展觀》的專題輔導報告。從“科學發展觀的內涵、精神和基本要求”、“科學發展觀的歷史地位和意義”、“緊密結合*實際，以科學發展觀指導和推動經濟社會又好又快發展”三個方面，運用大量數字和實例講解了*經濟與科學發展觀的密切關系，對科學發展觀展開深入的論述，全體黨員聽了報告后都獲益匪淺。

四是發放征求意見表，廣泛征求群

眾意見。院學習實踐活動辦公室結合工作實際，針對學院教職工、在校中專學生、參加培訓的學員等不同對象，精心設計調查問卷，印制600余份，發到各服務對象手中。調查問卷內容涵蓋了當前學院發展現狀、干部培訓、中專教學、后勤服務、領導班子與干部隊伍建設等，廣泛征集廣大干部群眾的意見和建議，查找學院工作中存在的問題和不足。

五是擬定了調研提綱，深入開展調查研究活動。采取各科室負責人帶頭領題，牽頭調研的方式，緊緊圍繞影響學院發展的熱點和難點問題，現已擬定調研提綱，開展調研。

六是實踐方面，一是對校園環境進行改建，已基本完工；二是根據培訓需求，舉辦一期公文寫作培訓班；三是做好面向培訓單位和學員的各項服務工作。四是為全體教職工做一次體檢。

三、存在問題

由于現階段我院工作任務重，常有黨員上課或出去聯系培訓業務和下鄉招

生，學習出勤率未能達到100%，理論知識測試未能進行。

個別干部存在銳意進取意識弱，工作作風不扎實的問題。

四、下一步工作打算

一是組織全體黨員干部認真參加理論知識測試，進一步鞏固學習內容。

二是根據學習計劃安排，院領導班子成員要為支部分別上上一次黨課或作專題輔導。

三是要求每位參學同志在學習調研階段至少要寫出一篇不少于2000字的學習心得體會。

四是問卷發放后，院學習實踐活動辦公室將對回收的問卷所提的問題和建議進行認真梳理、歸納、匯總，為下一步開展調研、分析、整改等階段工作奠定基礎。

五是認真做好調研周活動。按照調研方案督出促各科室抓緊落實。

六是邊學邊干，推動各項工作。一方面要搞好學習實踐活動，另一方面以

學習實踐活動的開展全面推動當前工作任務，做到學習實踐活動與當前工作兩手抓、兩不誤、互相促進。

出處