第一篇：河南理工大學學生黨支部工作規(guī)則(試行)

河南理工大學學生黨支部工作規(guī)則（試行）

第一章 總 則

第一條 為加強我校學生黨支部建設，在以“重基礎、重建設、重實效”為核心的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變辦學實踐中，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和學生黨員的先鋒模范作用，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層黨組織工作條例》和《中共河南理工大學委員會黨支部工作細則》，結(jié)合我校學生黨支部工作實際，制定本規(guī)則。

第二條 黨支部要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷提高黨的建設科學化水平。

第三條

黨支部要履行工作職責，健全工作制度，轉(zhuǎn)變工作作風，做到學生黨支部為學生黨員服務，學生黨支部和學生黨員為廣大學生服務，努力成為引領學生刻苦學習、團結(jié)進步、健康成長的班級核心。

第二章 學生黨支部工作職責

第四條 學生黨支部是建立在學生班級（專業(yè)、年級）上的基層組織，是校黨委聯(lián)系學生黨員和廣大學生的橋梁和紐帶，是帶動學生班級團結(jié)進步和開展思想政治教育的堅強堡壘。其主要職責是：

1.組織學習、宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，推動學生班級進步。

2.加強對學生黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評。發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，營造良好的學習風

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氣，影響、帶動廣大學生明確學習目的，完成學習任務。

3.組織學生黨員參與班級（專業(yè)、年級）事務管理，努力維護學校的穩(wěn)定。支持、指導和幫助團支部、班委會及學生社團根據(jù)學生特點開展工作，促進學生全面發(fā)展。

4.培養(yǎng)教育學生中的入黨積極分子，按標準和程序發(fā)展學生黨員，不斷擴大學生黨員隊伍。

5.積極了解學生的思想狀況，經(jīng)常聽取他們的意見和建議，并向有關部門反映。根據(jù)青年學生的特點，有針對性地做好思想政治教育工作。

第五條 黨支部書記是黨支部的主要負責人，在支部委員會的集體領導下，按照支部黨員大會和支部委員會的決議，負責主持黨支部的日常工作；組織委員和宣傳委員在支部委員會的集體領導下，分別負責黨員發(fā)展、教育管理等工作和理論學習宣傳、思想政治教育等工作。

第六條 學生擔任黨支部書記、黨支部委員等職務，均系學生干部的一部分，在評優(yōu)、評獎時，享受學生干部同等待遇。

第三章 學生黨支部組織生活制度

第七條 黨支部組織生活是黨支部對黨員進行教育、管理、監(jiān)督的重要形式，是促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要保證。建立健全黨支部組織生活制度，是保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制的重要內(nèi)容。

第八條 學生黨支部組織生活的內(nèi)容主要包括：

1.組織學生黨員學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策，爭創(chuàng)學習型黨組織，爭當學習型黨員，不斷提高學生黨員理論水平和黨性修養(yǎng)。

2.傳達上級黨組織的指示、決定和文件精神，并結(jié)合本支部實際貫徹執(zhí)行；研究討論黨支部工作計劃、總結(jié)。—2—

3.選舉產(chǎn)生新的黨支部委員會及出席上級黨的代表大會的代表，增補和撤銷黨支部委員。

4.討論入黨積極分子的教育培養(yǎng)、黨員發(fā)展、預備黨員轉(zhuǎn)正等組織發(fā)展問題；檢查黨員履行義務和完成支部分配任務情況，開展批評與自我批評，處理違紀和不合格黨員。

5.討論涉及學生切身利益的重大問題以及所在班級（專業(yè)、年級）學生的思想問題，提出意見和建議，做好思想政治工作。

6.緊密結(jié)合學生黨員綜合素質(zhì)提高以及成長成才需求，組織開展有助于提高黨員素質(zhì)和能力的教育活動。

第九條

學生黨支部組織生活的主要形式有：支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，支部民主生活會、民主評議黨員和理論學習、主題實踐活動等。

第十條

黨支部組織生活要做到有計劃、有落實、有總結(jié)。每學期初，黨支部要制定學期組織生活計劃，落實時間、地點、內(nèi)容和形式，做到組織生活定期開展、內(nèi)容豐富、準備充分、黨員認可、效果良好。學期末要做好工作總結(jié)。

第十一條 堅持黨支部組織生活經(jīng)常化，做到每兩周開展一次支部活動。其中，支部黨員大會一般每兩個月召開一次，由本支部半數(shù)以上黨員參加方為有效；黨支部委員會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開；每年組織黨員上黨課1-2次；堅持每年召開一次支部組織生活會，設支委會的支部還要專門召開支委會民主生活會；堅持每年開展一次民主評議黨員活動，每學期開展主題實踐活動1-2次。

第十二條 嚴格組織生活考勤制度。開展支部組織生活要提前將時間、地點通知到每個黨員，黨員不得無故遲到、早退、缺席，對違犯考勤制度的黨員給予通報批評或按有關規(guī)定給予相應黨內(nèi)紀律處分。

第十三條

黨支部要做好組織生活記錄。支部活動記錄作為對支部組

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織生活開展情況考核的重要實證材料。

第四章 學生黨支部發(fā)展黨員工作規(guī)程

第十四條 黨支部要嚴格按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和《中共河南理工大學委員會發(fā)展黨員工作細則》的要求，切實履行好在發(fā)展黨員工作中的責任，嚴格發(fā)展程序，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。

第十五條 加強入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。

1.啟蒙教育。黨支部要通過政治理論學習、團組織生活、新生軍訓和黨章學習小組等形式，向廣大學生宣傳黨的政治主張。對政治素質(zhì)好、學習成績優(yōu)良、有培養(yǎng)前途的學生，黨支部要主動關心幫助，教育引導其向黨組織靠攏。

2.確定入黨積極分子。黨支部接到入黨申請后，及時將其信息登入計算機《入黨申請人信息庫》，在一個月內(nèi)派人同申請人談話，經(jīng)過一定時間的培養(yǎng)教育和考察，及時將符合條件的申請人確定為入黨積極分子，報學院黨委（黨總支）審定后，建立《入黨積極分子信息庫》并領取《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》。

3.入黨積極分子培養(yǎng)教育考察。（1）嚴格培養(yǎng)聯(lián)系人制度。黨支部指定1-2名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。入黨積極分子需至少每季度向支部匯報一次思想、學習和工作情況，培養(yǎng)聯(lián)系人要切實負起責任，每季度對入黨積極分子考察一次，指出其存在的不足并提出改進意見。（2）加強對入黨積極分子的教育培養(yǎng)。黨支部依照經(jīng)常教育與階段教育、理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合的原則制定積極分子培養(yǎng)計劃，由一名支部委員負責組織落實，積極組織入黨積極分子參加學院黨校舉辦的培訓班和其他教育鍛煉活動。（3）及時填寫考察情況并建立檔案。黨支部通過直接談話、群眾座談、查閱本人思想?yún)R報等方式對入黨積極分子每季度考察一次，—4—

將考察情況分別填入《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，并將培養(yǎng)過程中形成的各種材料建立檔案。

第十六條 嚴格發(fā)展對象確定程序、標準，嚴把發(fā)展入口關。1.確定發(fā)展對象。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)、教育、考察，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人、黨內(nèi)外群眾意見和團組織“推優(yōu)”的基礎上（本、專科生要征求輔導員、班主任的意見，研究生要征求導師的意見），經(jīng)支委會（不設支委會的支部大會）討論同意，可列為發(fā)展對象，并將支部意見填入《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》。

2.發(fā)展對象政治審查和集中培訓。黨支部要安排兩名原則性強的正式黨員對發(fā)展對象進行政治審查，形成綜合性政審材料，政審材料必須由兩名審查人簽字。黨支部根據(jù)發(fā)展對象的綜合表現(xiàn)，推薦培養(yǎng)比較成熟、近期擬發(fā)展的黨員發(fā)展對象參加校黨校舉辦的集中培訓。黨校培訓合格的有效期為兩年。

3.預審、公示。黨支部將發(fā)展對象有關材料，包括入黨申請書、思想?yún)R報、政審報告、培訓考核材料、征求黨內(nèi)外群眾意見的原始記錄、《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察表》、反映學習成績的材料、團內(nèi)“推優(yōu)”材料等報黨委（黨總支）預審。預審合格后，在其所在年級予以公示，公示期為7天。如無反對意見或?qū)Ψ从骋庖姾藢嵑蟛挥绊懓l(fā)展的，黨支部要及時將其信息登入《發(fā)展對象信息庫》，并填寫《發(fā)展對象花名冊》報學院黨委備案，同時領取《入黨志愿書》。

第十七條 認真做好預備黨員的接受、教育考察和轉(zhuǎn)正工作。1．接收預備黨員。黨支部確定兩名正式黨員作發(fā)展對象的入黨介紹人（一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任），入黨介紹人要切實履行職責。黨支部要指導發(fā)展對象認真填寫《入黨志愿書》，入黨介紹人填寫介紹人意見。黨支部委員會要對照學生黨員標準進行嚴格、全面審查并提出申請人是否具備黨員條件的意見。召開支部大會時，實到會有表決權的正式黨員人數(shù)必須

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超過半數(shù)，否則，支部大會應改期進行。支部大會討論通過后，黨支部要及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》中，在1周內(nèi)報黨委（黨總支）審批。

2.入黨宣誓。黨委（黨總支）審批后，黨委（黨總支）或黨支部舉行新黨員入黨宣誓儀式。

3.預備黨員教育考察。預備黨員每季度上交一篇思想?yún)R報材料，并在《預備黨員考察鑒定表》填寫一次自我總結(jié)。黨支部對預備黨員每季度考察一次，將鑒定意見填入《預備黨員考察鑒定表》對應欄中。

4.預備黨員轉(zhuǎn)正。經(jīng)過一年的教育培養(yǎng)，預備黨員在預備期滿20天前向黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請。黨支部在預備期滿后一個月內(nèi)討論其轉(zhuǎn)正問題（超過三個月的要說明原因），充分征求黨內(nèi)外群眾意見，并召開支部大會討論預備黨員轉(zhuǎn)正問題（如不完全具備黨員條件的，可延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年），填寫支部決議，報黨委（黨總支）審批。

第十八條

黨支部要加強對入黨材料的審查和管理，確保各種信息準確、全面、真實，入黨材料齊全、規(guī)范。對各種入黨材料要及時整理歸檔，明確專人保管，對由于不負責任造成材料缺失、損壞的，要追究有關人員的責任。

第五章 學生黨支部參與班級事務制度

第十九條 堅持學生黨支部參與班級事務制度。學生黨支部通過參與班級重要問題的研究決定，并組織學生黨員積極參與班級事務，有效發(fā)揮黨支部在班級建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用。

第二十條 黨支部與班委議事的范圍主要是：討論班級建設、綜合評定、評先評優(yōu)、困難學生資助等與學生學習、生活、思想密切相關的重要—6—

事項，研究學校和學院布置的重大活動和任務的落實措施。

第二十一條

黨支部與班委討論決定本班級重要問題，采取定期議事與臨時召集相結(jié)合的方式，一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可臨時召集。參加會議的成員包括黨支部支委會成員和班委會成員，團支部書記列席會議。會議議題一般由黨支部書記、班長在聽取支委會成員和班委委員建議的基礎上商定，會議主持人一般根據(jù)會議議題分別由黨支部書記和班長擔任。

參加會議的成員應不少于應到人員的2/3，因事不能出席的需提前請假。會議按照少數(shù)服從多數(shù)的原則表決，經(jīng)參會成員半數(shù)以上通過。

第二十二條

學生黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領學生黨員認真執(zhí)行會議決定，組織黨員積極參與班級事務管理，努力營造良好班風、學風，有效促進班級團結(jié)進步、學生成長成才。

第二十三條 黨支部參與班級事務制度適用于黨支部建在班上的支部。黨支部建在年級、專業(yè)上的，可參照執(zhí)行。

第六章 附 則

第二十四條

本規(guī)則由校黨委組織部負責解釋。

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第二篇：河南理工大學教師(工)黨支部工作規(guī)則(試行)

河南理工大學教師（工）黨支部工作規(guī)則（試行）

第一章 總 則

第一條

為加強我校黨支部建設，在以“重基層、重建設、重實效”為核心的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變辦學實踐中充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中共河南理工大學委員會黨支部工作細則》，結(jié)合我校教師（工）黨支部工作實際，制定本規(guī)則。

第二條 黨支部要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，提高黨的建設科學化水平。

第三條 教師（工）黨支部包括學院系（教研室）、實驗室黨支部和校、院機關、教輔、后勤黨支部。黨支部是學校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是校黨委聯(lián)系教師的橋梁和紐帶，是團結(jié)帶領本單位教職工，圍繞中心工作推動學校發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

第四條 教師（工）黨支部必須貫徹執(zhí)行民主集中制原則，實行集體領導與個人分工負責相結(jié)合的工作制度。

第二章 教師（工）黨支部主要職責

第五條 教師（工）黨支部主要職責是：

1.組織學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，團結(jié)帶領師生員工，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保證教學科研、行政管理和后勤服務等各項任務的—1—

完成。

2.加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務，認真堅持組織生活制度，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評。

3.加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做好在青年教師（工）和學術帶頭人中發(fā)展黨員工作。

4.經(jīng)常聽取黨員、群眾的意見和建議，了解、分析并反映師生員工的思想狀況，維護黨員和群眾的正當權利和利益，有針對性地做好思想政治工作。

5.支持、配合各項行政工作，參與重大問題的討論與決策，對本單位的工作提出意見和建議。

6.圍繞本單位工作重心，組織黨員積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性，在教學科研、行政管理和后勤服務等各項工作中爭創(chuàng)一流業(yè)績。

第六條 黨支部委員會一般由書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀律檢查委員等3-5人組成，黨支部書記是黨支部的主要負責人，在支部委員會集體領導下，主持黨支部的日常工作；黨支部委員在支部委員會集體領導下，分工負責黨員發(fā)展、教育管理、理論學習和思想政治教育等工作。

第三章 教師（工）黨支部組織生活制度

第七條 黨支部組織生活是黨支部對黨員進行教育、管理、監(jiān)督的重要形式，是促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要保證。建立健全黨支部組織生活制度，是保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制的重要內(nèi)容。

第八條 黨支部組織生活的主要形式有：黨員大會、支部委員會、黨—2—

日活動、黨課學習、黨內(nèi)民主生活會和民主評議黨員等。

第九條 黨支部要健全組織生活制度，堅持每兩周開展一次支部活動。黨支部組織生活要做到有計劃、有落實、有總結(jié)。每學期初，制定本學期的組織生活計劃，明確組織生活的時間、地點、內(nèi)容、參加人員等，做到組織生活定期開展、內(nèi)容豐富、準備充分、黨員認可、效果良好。學期末要做好工作總結(jié)。

第十條 黨支部要嚴格組織生活考勤制度。每次組織生活要提前一天將時間、地點通知到每個黨員，要求黨員不得無故遲到、早退、缺席。對無故違犯考勤制度的黨員，要給予通報批評或按有關規(guī)定進行黨內(nèi)紀律處分。

第十一條 黨支部要做好組織生活紀錄。支部組織生活紀錄是上級黨組織對黨支部開展組織生活情況進行考核的重要實證材料，要明確專人記錄、專人保存。

第十二條 堅持支部黨員大會制度。支部黨員大會一般每季度召開一次，由黨支部書記主持，書記不在時可委托副書記或支部委員主持。支部黨員大會由全體黨員參加，根據(jù)會議內(nèi)容的需要，有時可吸收本單位非黨行政領導或入黨積極分子列席參加。

支部黨員大會的主要任務是：傳達、學習黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、決定，制定本單位貫徹落實的計劃、措施；定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督；討論接受新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分；選舉支部委員會、增補支部委員，選舉出席上級黨代會的代表；討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

召開大會時，參加會議的黨員必須超過應到會人數(shù)的一半。表決時，贊成的人數(shù)必須超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，決議才有效。會議形成的決議由支部委員會負責檢查落實。

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第十三條 堅持支部委員會議制度。黨支部委員會議一般應每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。會議由書記主持，書記不在時可委托副書記或支部委員主持。黨支部委員會議由黨支部委員會全體成員參加，根據(jù)會議內(nèi)容和工作需要可吸收黨員行政領導列席參加。

黨支部委員會議的主要內(nèi)容是：研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見；研究討論黨支部的工作計劃、總結(jié)，對本單位黨的建設、精神文明建設等方面的工作作出決定，對落實本單位關于教學科研、學科建設、行政管理和后勤服務等方面的工作進行部署。討論決定其他需要由黨支部委員會議討論決定的重要問題。

召開支部委員會，要有明確議題，會前要把議題通知各位委員。支部委員會通過決議，必須半數(shù)以上委員到會，并且要半數(shù)以上委員同意，決議才能有效。會議形成的決議，應確定有關支委成員負責檢查落實，并向支部書記報告執(zhí)行情況。

第十四條 堅持民主生活會制度。黨支部民主生活會，一般包括黨支部民主生活會和黨支部委員會民主生活會。民主生活會每年至少召開一次，一般于每年年末進行，如有實際需要，也可以隨時召開。主要內(nèi)容包括黨員匯報思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評等。

黨支部民主生活會以組織學習和開展批評與自我批評為主要內(nèi)容，主要圍繞以下內(nèi)容進行：貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織決議、決定情況；完成黨組織交給的任務，履行黨員義務、關鍵時刻經(jīng)受考驗情況；遵守黨紀國法的情況；全心全意為師生服務的情況。

黨支部委員民主生活會主要是黨支部委員就思想、工作和作風中的問題交換意見、溝通情況，開展批評與自我批評，主要內(nèi)容有：能否以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致；能否認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、決定，卓有成效地開展工作；能否貫徹民主集中—4—

制，堅持集體領導，發(fā)揚民主，搞好團結(jié)；能否牢固樹立全心全意為師生服務的思想，清正廉潔，遵紀守法；能否深入實際，密切聯(lián)系群眾，解決師生關心的實際問題。

會前，要認真做好各項準備工作。進一步深化學習，通過走訪、座談等多種方式開展調(diào)研，征求相關師生員工的意見和建議。會上，要認真查擺問題，開展批評與自我批評。引導大家本著實事求是的原則，開展同志式的思想斗爭，達到統(tǒng)一思想、增進團結(jié)、互相幫助、共同提高的目的。會后，要切實做好整改工作。對于會前征求意見情況和會上查擺的問題，要進行認真分析，制定切實可行的整改措施，并在會后的15日內(nèi)將民主生活會情況向上級黨組織報告。

黨支部委員除參加黨支部委員會單獨召開的民主生活會外，還必須參加黨支部的民主生活會。

第十五條 堅持開展黨日活動。黨日活動包括理論學習、主題活動、工作研討、參觀考察等多種形式，一般應每兩周開展一次。黨日活動要力求形式多樣、內(nèi)容豐富，體現(xiàn)針對性和思想性，既要探索黨支部活動如何圍繞教學科研、學科專業(yè)建設和行政管理、后勤服務、思想政治教育等方面開展工作，又要注意避免與行政工作相互混淆。

第十六條 堅持開展黨課學習。黨支部進行黨課學習，每年不少于一次。黨課的主要內(nèi)容是：圍繞提高黨員素質(zhì)、增強組織觀念、保持黨員先進性，對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。黨課教育要緊密聯(lián)系實際，可采用專人講、聽報告、看錄像、參觀學習、經(jīng)驗交流、組織活動等多種形式進行，力求生動活潑、富有實效。

第十七條 堅持民主評議黨員制度。民主評議黨員工作每年進行一次。要逐步建立黨員黨性定期分析制度，通過對黨員的評議、考核、表彰、處臵，強化黨員教育管理和監(jiān)督，維護和執(zhí)行黨的紀律，提高黨員素質(zhì)，保持黨組織的先進性和純潔性。

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第四章 教師（工）黨支部發(fā)展黨員工作規(guī)程

第十八條 教師（工）黨支部要在上級黨委（黨總支）領導下，嚴格按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和《中共河南理工大學委員會發(fā)展黨員工作細則》的要求，積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。

第十九條 加強入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。

1.啟蒙教育。通過政治理論學習、列席黨的組織生活等形式，宣傳黨的政治主張。對政治素質(zhì)好、學術水平高、有培養(yǎng)前途的青年教師（工），黨支部要主動關心幫助，教育引導其向黨組織靠攏。對遞交入黨申請書的教師（工），黨支部要及時將其信息登入《入黨申請人信息庫》。

2.確定入黨積極分子。黨支部接到入黨申請后，在一個月內(nèi)同申請人談話，經(jīng)過一定時間的培養(yǎng)教育和考察，及時將符合條件的申請人確定為入黨積極分子，報黨委（黨總支）審定后，建立《入黨積極分子信息庫》，并填寫《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》。

3.入黨積極分子培養(yǎng)教育考察。一是嚴格培養(yǎng)聯(lián)系人制度。黨支部指定1-2名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人要切實負責，每季度對入黨積極分子考察一次，指出其存在的問題和不足并提出改進意見。二是加強對入黨積極分子的教育培養(yǎng)。黨支部按照經(jīng)常教育與階段教育、理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合的原則制定積極分子培養(yǎng)計劃，并由一名支部委員負責組織落實，同時要按要求積極組織入黨積極分子參加分黨校舉辦的培訓班和其他教育活動。三是及時填寫考察情況并建立檔案。黨支部通過直接談話、群眾座談、查閱本人思想?yún)R報等方式對入黨積極分子每季度考察一次，將考察情況填入《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，并將培養(yǎng)過程中形成的各種材料按照規(guī)范建立檔案。—6—

第二十條 嚴格發(fā)展對象標準和程序，嚴把發(fā)展入口關。

1.確定發(fā)展對象。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)、教育、考察，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人、黨內(nèi)外群眾意見和團組織“推優(yōu)”的基礎上（不是團員的不進行推優(yōu)），經(jīng)支委會討論同意，列為發(fā)展對象，并將支部意見填入《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》。

2.發(fā)展對象政治審查和集中培訓。黨支部要安排兩名原則性強的正式黨員對發(fā)展對象進行政治審查，形成綜合性政審材料，政審材料必須由兩名審查人簽字。黨支部根據(jù)發(fā)展對象的綜合表現(xiàn)，推薦培養(yǎng)比較成熟、近期擬發(fā)展的黨員發(fā)展對象參加學校黨校舉辦的集中培訓。黨校培訓成績的有效期為兩年。

3.預審、公示。黨支部將發(fā)展對象有關材料，包括入黨申請書、思想?yún)R報、政審報告、培訓考核材料、征求黨內(nèi)外群眾意見的原始記錄、《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》等報黨委（黨總支）預審。預審合格后，在相關范圍內(nèi)將發(fā)展對象的情況予以公示，公示期為7天。如無反對意見或?qū)Ψ从骋庖姾藢嵑蟛挥绊懓l(fā)展的，黨支部要及時將其信息登入《發(fā)展對象信息庫》，并填寫《發(fā)展對象花名冊》報黨委（黨總支）備案，同時領取《入黨志愿書》。

第二十一條 認真做好預備黨員的接收、教育考察和轉(zhuǎn)正工作。1.接收預備黨員。黨支部確定兩名正式黨員作發(fā)展對象的入黨介紹人（一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任），并指導發(fā)展對象認真填寫《入黨志愿書》。之后，召開支部黨員大會討論接收預備黨員，黨支部委員會要按照黨員標準提出申請人是否具備黨員條件的意見。召開支部黨員大會時，實到會有表決權的正式黨員人數(shù)必須超過半數(shù)，否則，支部大會應改期進行。支部大會討論通過后，黨支部要及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》中，在一周內(nèi)報黨委（黨總支）審批。

2.入黨宣誓。黨委（黨總支）審批后，黨委（黨總支）或黨支部舉行

—7—

新黨員入黨宣誓儀式。

3.預備黨員教育考察。預備黨員每季度上交一篇思想?yún)R報材料，并在《預備黨員考察鑒定表》填寫一次自我總結(jié)。黨支部對預備黨員每季度考察一次，將鑒定意見填入《預備黨員考察鑒定表》對應欄中。

4.預備黨員轉(zhuǎn)正。經(jīng)過一年的教育培養(yǎng)，預備黨員在預備期滿20天前向黨支部遞交轉(zhuǎn)正申請。黨支部在預備期滿后一個月內(nèi)討論其轉(zhuǎn)正問題（超過三個月的要說明原因），充分征求黨內(nèi)外群眾意見，并召開支部大會討論預備黨員轉(zhuǎn)正問題，填寫支部決議，報黨委（黨總支）審批。

第二十二條 黨支部要加強對入黨材料的審查和管理，確保各種信息準確、全面、真實，入黨材料齊全、規(guī)范。對各種入黨材料要及時整理歸檔，明確專人保管，對由于不負責任造成材料不規(guī)范或缺失、損壞的，要追究有關人員的責任。

第五章 教師（工）黨支部參與行政工作制度

第二十三條 黨支部委員會要支持本單位行政負責人的工作，經(jīng)常與行政負責人溝通情況，對本單位的工作提出意見和建議，并保證監(jiān)督各項工作的貫徹落實。

第二十四條 堅持和完善黨支部參與行政工作制度。黨支部參與討論決定本單位重要事項。系（教研室）、實驗室黨支部委員會負責人參與討論決定本系（教研室）、實驗室的發(fā)展規(guī)劃、計劃、學科專業(yè)建設、人事調(diào)動、職稱評定、出國人選、津貼分配、教師獎懲等；機關、教輔、后勤黨支部委員會負責人參與討論決定本單位的計劃、重點工作、人事調(diào)動、評優(yōu)選優(yōu)等。凡涉及上述重要問題的事項，行政負責人在廣泛征求意見的基礎上提出意見后，必須與黨支部書記共同研究決定，對影響較大的問題要在支部黨員大會上通報。—8—

若黨支部書記由行政負責人兼任，行政負責人就本單位重大問題，要在廣泛征求意見的基礎上，與行政副職、支部副書記或其他支部委員共同研究決定。對討論的事項如有較大分歧，應暫緩決定，經(jīng)進一步征求意見、溝通協(xié)商后再行討論決定。

第二十五條 黨支部與行政討論決定本單位重大問題，實行定期議事與臨時召集相結(jié)合的方式，一般每月議事一次，如遇緊急事情需要研究，可臨時召集。

第二十六條 黨支部委員會要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領黨員、教師（工）貫徹執(zhí)行行政方面的各項決定，努力完成本單位教學科研、學科建設、行政管理和后勤服務工作及其它各項任務。

第六章 附 則

第二十七條 本規(guī)則適用于學院系（教研室）、實驗室黨支部和校、院機關、教輔、后勤黨支部。

第二十八條 本規(guī)則由校黨委組織部負責解釋。

—9—

第三篇：河南理工大學

河南理工大學 2010—2011 學年第2學期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》試卷（A）

一、單項選擇（共20道題，每小題1分，共20分）

1.中國共產(chǎn)黨第一次鮮明地提出“馬克思主義中國化”的命題和任務的會議是（）。

A．中共二大B．遵義會議C．中共六屆六中全會D．中共七大

2.社會主義初級階段與新民主主義社會的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）上。

A.社會性質(zhì)B.主要矛盾C.根本任務D.所處的歷史發(fā)展階段

3.社會主義改造基本完成后，我國國家政治生活的主題是（）。

A．集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力B．正確處理人民內(nèi)部矛盾

C．進行思想戰(zhàn)線上的社會主義革命D．加強社會主義民主與法制建設

4.社會主義初級階段是指（）。

A．任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段B．資本主義向社會主義的過渡階段

C．我國生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然要經(jīng)歷的階段

D．新民主主義向社會主義過渡的階段

5.我國社會主義改革是一場新的革命，其性質(zhì)是（）。

A．解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力B．社會主義基本制度的根本變革

C．社會主義制度的自我完善和發(fā)展D．建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制

6.社會主義市場經(jīng)濟理論認為，計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟屬于（）。

A．不同的資源配置方式B．不同的經(jīng)濟增長方式

C．不同的經(jīng)濟制度的范疇D．不同的生產(chǎn)關系的范疇

7.鄧小平指出：我們現(xiàn)在所干的事業(yè)是一項新事業(yè)，馬克思沒有講過，我們的前人沒有做過，其他社會主義國家也沒有干過，??我們只能在干中學，在實踐中摸索。這段話表明鄧小平理論產(chǎn)生的()。

A.時代背景是當今世界的時代特征和國際形勢

B.歷史依據(jù)是中國和其他國家社會主義建設正反兩方面的歷史經(jīng)驗

C.現(xiàn)實依據(jù)是我國改革開放和現(xiàn)代化建設的嶄新實踐 D.理論依據(jù)是馬列主義毛澤東思想

8.某員工在外資企業(yè)工作，年薪6萬元；利用業(yè)余時間在民營企業(yè)兼職，年薪3萬元；購買股票分得的紅利2萬元；出租住房收入2萬元；轉(zhuǎn)讓一項技術收入2萬元。該員工一年的勞動收入為（）。

A．12萬元B．9萬元C．8萬元D．11萬元

9.我國現(xiàn)階段存在按勞動力價值分配的方式，其重要原因之一是存在著（）。

A．私營經(jīng)濟B．個體經(jīng)濟C．集體經(jīng)濟D．股份合作制經(jīng)濟

10.個體經(jīng)濟在性質(zhì)上不同于私營經(jīng)濟，是因為()。

A.規(guī)模較小B.經(jīng)營方式單一C.依靠自己勞動和經(jīng)營D.不是法人企業(yè)

11.實現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一的前提是（）。

A．實現(xiàn)兩岸三通B．堅持一個中國的原則

C．發(fā)展兩岸經(jīng)濟貿(mào)易關系D．促進兩岸關系良性互動

12.社會主義民主政治的本質(zhì)是()。

A．人民當家作主B．人民民主專政C．人民代表大會制度D．人民參與國家管理

13.民族精神是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容之一，其核心是（）。

A．愛國主義B．團結(jié)統(tǒng)一C．勤勞勇敢D．自強不息

14.社會主義精神文明建設的主要內(nèi)容是()。

A.培育有理想、有道德、有文化、有紀律的新人

B.堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針

C.進行思想道德建設和教育科學文化建設

D.繼承和發(fā)揚優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)和吸收各國優(yōu)秀的思想文化成果

15.為研究和完善國家法定節(jié)假日制度，國家有關部門按照國務院的部署，通過有關網(wǎng)站進行問卷調(diào)查，并在部分城市進行了電話調(diào)查。在廣泛進行民意調(diào)查的基礎上，經(jīng)過一年多的研究論證，確定了新的節(jié)假日調(diào)整方案。這體現(xiàn)的執(zhí)政理念是（）。

A．依法執(zhí)政B．科學執(zhí)政C．民主執(zhí)政D．理性執(zhí)政

16.黨的十七大報告把“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略”納入（）。

A．經(jīng)濟建設的內(nèi)容B．政治建設的內(nèi)容 C．文化建設的內(nèi)容D．社會建設的內(nèi)容

17.中國共產(chǎn)黨和中國政府始終尊重和保護人權，認為首要的人權是（）。

A．參政權、議政權B．自由權、平等權C．生存權、發(fā)展權D．選舉權、被選舉權

18.中國共產(chǎn)黨要求全體黨員在統(tǒng)一戰(zhàn)線中必須保持自己的獨立性，實質(zhì)是（）。

A．同資產(chǎn)階級的明爭暗斗B．孤立頑固勢力的手段

C．堅持無產(chǎn)階級的領導權D．避免正面的武裝沖突

19.十六屆四中全會指出，提高黨的執(zhí)政能力的核心是()。

A.加強黨的領導B.改善黨的領導體制

C.建設高素質(zhì)的干部隊伍D.保持黨和人民群眾的血肉關系

20.在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持（）。

A．社會主義B.馬克思主義C.黨的領導D.鄧小平理論

1、C2、A3、B4、C5、C6、A7、C8、D9、A10、C

11、B12、A13、A14、C15、C16、D17、C18、C19、D20、B

二、多項選擇（在每小題的四個答案中可以選出至少正確兩個選項，不選、多選、少選或錯不得分。每小題2分，共20分）

1.新時期黨的建設必須解決好的兩大歷史性課題是（）。

A.加強黨的先進性建設B.進一步提高黨的領導水平和執(zhí)政水平

C.進一步提高黨拒腐防變和抵御風險的能力D.加強黨的執(zhí)政能力建設

2.改革開放以來的我國政治生活中的兩個“解放思想、實事求是的宣言書”是指()。

A.1978年鄧小平在中央工作會議上《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》報告

B.1982年鄧小平在十二大提出的“走自己的道路，建設有中國特色社會主義”

C.1984年中共十二屆三中全會提出的社會主義商品經(jīng)濟理論

D.1992年鄧小平在武昌、深圳、上海等地發(fā)表的《南方談話》

3.1949年10月1日，中華人民共和國成立標志著（）。

A.中國新民主主義革命基本勝利B.中國進入了社會主義社會

C.中國進入了新民主主義社會D.半殖民半封建社會的結(jié)束

4.在中國進行社會主義改造的目的是（）。

A.消滅資本家和富農(nóng)分子B.確立社會主義生產(chǎn)關系

C.健全社會主義上層建筑D.繼續(xù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力

5.鄧小平關于社會主義本質(zhì)的論斷體現(xiàn)了（）。

A.解放生產(chǎn)力與發(fā)展生產(chǎn)力的統(tǒng)一B.發(fā)展生產(chǎn)力與實現(xiàn)共同富裕的統(tǒng)一

C.目的與手段的統(tǒng)一D.社會主義發(fā)展過程與最終目標的統(tǒng)一

6.屬于社會主義基本制度的有()。

A.經(jīng)濟體制B.公有制C.按勞分配D.人民民主專政

7.“股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式，不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有”，這一

觀點表明（）。

A.公有制與私有制都可以通過股份制這一形式來實現(xiàn)

B.有公有制經(jīng)濟參股的就是公有制

C.股份制本身不具有公有還是私有的性質(zhì)

D.公有制經(jīng)濟站控股地位就具有明顯的公有性

8．我國基層民主自治制度主要包括（）。

A.農(nóng)村村民委員會B.城市居民委員會

C.企業(yè)職工代表大會D.連隊士兵委員會

9.當前，代表美國文化的可口可樂、迪斯尼、麥當勞幾乎在全世界范圍內(nèi)都可以看到，同時許多地方性的語言、風俗習慣和社會生活方式，正在被全球范圍的對美國文化和生活方式的效仿和跟進之風所吞噬。面對這些，我們應當：()。

A.立足本國本民族同時大膽吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，反對全盤西化

B.堅持社會主義精神文明建設必須以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導

C.堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針

D.堅持以繼承、借鑒和創(chuàng)新的統(tǒng)一的方針建設社會主義精神文明

10.黨的全部工作的根本立足點是考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求，這是因為（）。

A.最大多數(shù)人的利益關系黨執(zhí)政的全局

B.最大多數(shù)人的利益關系國家經(jīng)濟政治文化發(fā)展的全局

C.最大多數(shù)人的利益關系全國各族人民的團結(jié)

D.最大多數(shù)人的利益關系社會安定的全局

二、多選題（10題，每題2分，共20分）

1、BC2、AD3、ACD4、BCD5、ABCD

6、BCD7、ACD8、ABC9、ABD10、ABCD

四、簡答題（共3道題，每小題6分，共18分）

1.簡答新舊民主主義革命之間的聯(lián)系與區(qū)別？

答：聯(lián)系：1革命對象一致，三座大山；2革命動力一致，工、農(nóng)、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級；3革命性質(zhì)一致，資產(chǎn)階級民主主義革命；

區(qū)別：1時代條件和指導思想；2領導階級不同；3革命前途不同；

2.中國為什么要堅持走和平發(fā)展的道路？

答：1堅持走和平發(fā)展道路，是基于中國特色社會主義的必然要求；2堅持走和平發(fā)展道路，是基于中國歷史文化傳統(tǒng)的必然選擇；3堅持走和平發(fā)展道路，是基于當今世界發(fā)展潮流的必然要求；

3.簡述依法治國的科學內(nèi)涵與重要性？

答：內(nèi)涵：依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。重要性：1依法治國是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變，有利于加強和改善黨的領導；2依法治國是發(fā)展社會主義民主、實現(xiàn)人民當家作主的根本保證；3依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和擴大對外開放的客觀要求；4依法治國是國家長治久安的重要保障；

四、材料題（共2道材料題，每題8分，共16分）

1.下面是一組經(jīng)濟發(fā)展方式的材料，根據(jù)材料回答問題

材料1：當前最終消費占GDP的比重已經(jīng)降到歷史最低水平，經(jīng)濟增長過度依賴投資，國內(nèi)消費需求相對不足問題在加劇。內(nèi)需不足，一方面說明消費、投資、出口比例不盡合理；另一方面也說明，當前消費領域存在著諸多不和諧因素，影響了消費者信心，使之有錢不愿

消費和不敢消費。

————摘自人民網(wǎng)·“2007消費和諧年”

材料2：據(jù)推測，目前我國對外技術依存度高達50%，設備投資60%以上依靠進口，科 技進步貢獻率只有39%左右。由于不掌握核心技術，我們不得不將每部國產(chǎn)手機售價的20%，計算機售價的30%/數(shù)控機床售價的20—40%拿出來向國外專利持有者支付專利費。而發(fā)達國家在九十年代的科技進步貢獻率已經(jīng)達到60%—80%。

————摘自路育網(wǎng)

材料3：建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式和消費方式。循環(huán)經(jīng)濟形成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升，主要污染物排放得到有效 控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立。

————摘自十七大報告

結(jié)合材料，根據(jù)所學知識回答問題

（1）我國為什么要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變？（3分）

答：1改革開放以來我國經(jīng)濟發(fā)展的巨大成就提供了堅實的物質(zhì)基礎；2緩解社會發(fā)展不平衡矛盾，推動我國經(jīng)濟進一步發(fā)展的迫切需要；3提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量、節(jié)約資源和保護環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的需要；

（2）如何實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，促進國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展？（5分）

答：“兩個堅持”：堅持中國特色新型工業(yè)化道路，堅持擴大內(nèi)需特別是消費需求的方針；“三個轉(zhuǎn)變”一是經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變；二是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變；三是經(jīng)濟增長主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

2.下面是關于黨的建設方面的材料，請根據(jù)材料回答問題

黨的十七屆四中全會指出，中國共產(chǎn)黨成立88年、執(zhí)政60年、領導改革開放30年來，幾代中國共產(chǎn)黨人始終以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，團結(jié)帶領全國各族人民不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷取得革命、建設、改革的偉大勝利。實踐證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義。辦好中國的事情，關鍵在黨。堅持中國特色社會主義道路，推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領導。

根據(jù)所學知識和材料請回答：

（1）簡述中國共產(chǎn)黨性質(zhì)和宗旨？

答：性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中國華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

宗旨：全心全意為人民服務。

（2）黨領導中國人民實現(xiàn)的偉大變革有哪些？

答：從半殖民地半封建社會到社會主義社會；從計劃經(jīng)濟體制到社會主義市場經(jīng)濟體制；從封閉半封閉到全方位的改革開放。

（3）新時期加強和改進黨的建設的必要性？

答：必要性：世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出的新的要求：是適應當今世界廣泛而深刻的變化；中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的需要；加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的需要。

五、論述題（共2道題，每題13分，共26分）

1.結(jié)合所學知識，談談你對“改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇”的認識？答：第一、改革開放是20世紀70年代末做出實行改革開放的重大決策，是有其深刻的國內(nèi)和國際兩個方面的背景。國內(nèi)“文化大革命”的十年浩劫，使黨國家和人民遭受嚴重挫折和損失；國際上我國經(jīng)濟實力、科技實力與國際先進水平差距日益拉大；

第二、改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，它不是對原有經(jīng)濟體制的細枝末節(jié)的修補，而是對原有經(jīng)濟體制的根本性變革。改革開放的目的就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是“第二次革命”。

第三、改革開放是一場革命，但不是一個階級推翻另一個階級意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我國的社會主義制度，而是具體體制的變革和創(chuàng)新。因此，改革開放實質(zhì)上是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。第四、改革開放是建設中國特色社會主義的全新探索，沒有現(xiàn)成的模式可以可以照搬。因此，改革開放的進程不可能一帆風順，也不可能一蹴而就，我國發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，只有通過深化改革開放才能有效解決。事實雄辯地證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。

2.結(jié)合中國特色社會主義文化建設的根本任務，談談你對當前中國特色社會主義文化建設的認識？

答：中國特色社會主義文化，是當代中國的社會主義先進文化與改革開放以來倡導的社會主義精神文明是一致的。中國特色社會主義文化建設的根本任務：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，著力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，切實提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。中國特色社會主義文化建設的重要性：第一、中國特色社會主義文化是現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容；第二、中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志；第三、中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。

中國特色社會主義文化建設的內(nèi)容：思想道德建設和教育科學文化建設。

思想道德建設是解決中華民族的精神支柱和精神動力問題，是建設社會主義核心價值體系的必然要求，是中國特色社會主義文化建設的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學文化建設是中國特色社會主義文化建設的重要內(nèi)容，對于提高民族素質(zhì)、社會文明程度、推進改革開放和現(xiàn)代化建設的重要條件。

第四篇：河南理工大學學生社團聯(lián)合會

河南理工大學學生社團聯(lián)合會 2011—2012學年第一學期期末

個人

工

作

總

結(jié)

社團聯(lián)合會辦公室 宮丞昊

2011年12月16日

2011年即將過去，在這一學期里，有得有失，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的。在這里我得到了來自學長和同學的幫助，結(jié)交了很多朋友，收獲了無價的友誼，這使我離開家以后又一次找到了歸屬感。一學期社團聯(lián)合會的生活充實了我，以至于讓我在大學生活中沒有感到生活的空虛，而是享受著與同事間合作的愉悅，感受著集體的溫暖。期末將至，學校各學生社團工作已接近尾聲，繁忙一學期的學生工作在校團委的正確指導和社團聯(lián)合會主席團的有效領導，以及學校各社團的共同努力下，本學期的各項工作即將畫上圓滿的句號，現(xiàn)將我個人的本學期工作總結(jié)如下：

一，常規(guī)工作總結(jié)

（一）值班情況

作為辦公室的成員，要想監(jiān)督別人，首先要嚴格要求自己。在規(guī)定的時間內(nèi)我會準時進入自己的崗位，以身作則，在值班期間監(jiān)督并記錄其他各部門成員的缺勤情況。自己在值班期間不做有關規(guī)定不允許的事情，不隨意外出，不早退。

（二）檔案整理情況

對于學校社團上交的材料,我會檢查是否包括“策劃書”,“審批表”,“活動總結(jié)”并分類放入指定的文件夾，并在值班事件本上作好記錄，方便以后查找。

其他工作還有:302檔案室定期進行整理，把還在外部的檔案分類放入檔案盒。周二下午檔案室開放期間按時值班，對社團借用的文件作好記錄并在其歸還后在相關欄注銷。

（三）辦公室及405工作室的保潔作為監(jiān)督方，我首先要嚴格要求自己，真正做到模范帶頭作用，辦公用紙及相應陳舊檔案合理存放，不隨意丟棄，堆放，不在辦公室亂丟垃圾。

（四）志愿服務類社團活動考核作為考核人員，我會及時到達活動現(xiàn)場，認真，合理，公平，公正的記錄活動開展情況，不提前離場，最后階段如實填寫活動考核表并讓社團相關負責人及指導老師簽字，給出合理的分數(shù)。考核過后及時上交考核表，按類放入相應文件夾。

（四）椅借用情況

社團來借桌椅時，自己按相關規(guī)定借出指定數(shù)目的桌椅，并在作好記錄，收取合理的押金。

(六)社團交流會

會前我們進行會場布置,并在會議期間記錄會議內(nèi)容,聽取各社團負責人的意見,與他們一起探討

(七)<<工作簡報>>

本學期我們四人及辦公室主要負責人負責<<工作簡>>報的編寫。在工作時我們詳細的查找有關社團的活動材料,用最簡潔的語言記錄各社團的活動情況,完成了相關的工作任務。

三、技能培訓

為了以后更好的為其他社團服務與自己能有更好的工作技能，我參加了社團聯(lián)合會特意組織的禮儀培訓以及辦公軟件培訓。培訓中我們掌握了一些基本的與人交際禮儀還有word與excel的基本應用。

四、相互之間的交流

在工作時，和各部門相互協(xié)作相互支持；在私下里，大家相互交流經(jīng)驗相互幫助；對各社團，經(jīng)常會和社團的負責人聯(lián)系，以便于工作的展開，各社團也支持很我們的工作。，所有的人都感覺到了這是

一個大家庭，大家都在共同努力，將這個大的家庭推向頂峰。

眼看著期末的來臨，這一個學期的工作就要結(jié)束。在這半期的工作當中，或許曾經(jīng)遇到過很多的問題，我們都能很好的解決。但是，我們并不因此而滿足，我們會慢慢的進一步改進，為各社團做好榜樣，使之能更好的服務于社團，服務于同學，為大學校園添上一抹絢麗的色彩。

社團聯(lián)合會辦公室 宮丞昊 2011年12月16日

第五篇：機械工程材料河南理工大學

1、什么叫合金鋼？按合金元素含量如何分類？

為了提高或改善鋼的力學性能、工藝性能或使鋼具有某些特殊的物理、化學性能，在冶煉時特意往鋼中加入一些元素，這些元素叫合金元素，所冶煉的鋼叫合金鋼。

合金元素總含量＜5%低合金鋼，合金元素總含量5%~10%中合金鋼，合金元素總含量＞10%高合金鋼。

2、試分析說明鐵素體鋼、奧氏體鋼、萊氏體鋼的形成原因。某些合金元素的加入會使奧氏體相區(qū)縮小，特別是Cr、Si含量高時將限制A體區(qū)，甚至完全消失，使得室溫下只有單相鐵素體組織存在。如高Cr含量的鉻不銹鋼均屬鐵素體鋼。

6、指出下列合金鋼的類別、用途及熱處理特點；

40Cr：調(diào)質(zhì)鋼，多做重要零件，軸齒輪等重要零件。熱處理工藝為：淬火+高溫回火

60Si2Mn：彈簧鋼，冷軋彈簧；淬火+中溫回火

GCr15：滾動軸承鋼，滾動軸承材料；球化退火+淬火+低溫回火 9SiCr：低合金刃具鋼，板牙、絲錐、鉸刀；球化退火+淬火+低溫回火 40CrNiMo：調(diào)質(zhì)鋼重要較大截面零件；調(diào)質(zhì)

Cr12MoV：冷作模具鋼，制造冷作模具；退火+淬火+低溫回火 5CrMnMo：熱作模具鋼，中小型熱作模具；淬火+高溫回火 1Cr18Ni9Ti：奧氏體不銹鋼，用作600°以下過熱管道及結(jié)構(gòu)碳化物形成元素則阻止石墨化。2）冷卻速度的影響：鑄件的冷卻速度對石墨化有很大影響。冷卻速度越慢，即過冷度越小，越有利于原子擴散，對石墨化越有利；反之，當鑄件冷卻速度較快時，不利于石墨化過程的進行，碳可能以滲碳體的形式存在，甚至出現(xiàn)白口。

3、什么事孕育鑄鐵？它與普通灰鑄鐵有什么區(qū)別？如何進行孕育處理？

為了細化灰鑄鐵的組織，提高鑄鐵的力學性能，通常在碳、硅含量較低的灰鑄鐵鐵液中加入孕育劑進行孕育處理，經(jīng)過孕育處理的灰鑄鐵叫孕育鑄鐵。孕育鑄鐵的金相組織實在細密的珠光體基體上，均勻分布細小的石墨片，故其強度高于普通灰鑄鐵。性、炭化物析出）；鋁合金，淬

火（僅造成飽和，無強化效果），時效強化（第二相析出是強化）。

4、何謂硅鋁明？它屬于哪一類鋁合金？為什么硅鋁明具有良好的鑄造性能？變質(zhì)處理前后其組織和性能有何變化？這類鋁合金主要用途何在？

鋁硅鑄造合金又稱為硅鋁明。鋁硅系鑄造合金。元素硅能提高合金的流動性，從而提高鑄造性能。變質(zhì)處理前強度低，鑄件致密度不高；處理后合金的力學性能提高。用于強度硬度要求高的零件。

5、黃銅能否進行時效強化？一般采用何種強化方式？

不能。固溶強化和過剩相強化。

6、錫青銅主要特點是什么？ 鑄造性能上具有流動性差。偏析材料。包括塑料、橡膠和化纖三大類。

2、何為高聚物的老化？防止老化的措施有哪些？

高分子材料在儲存和使用過程中，由于空氣、火、光、熱、輻射等環(huán)境因素的作用，使聚合物失去原有性能的現(xiàn)象成為老化。防止：1改變聚合物的結(jié)構(gòu)2加入防老化劑3表面處理

4、舉出4種商業(yè)上最常用的熱塑性塑料，簡要說明其用途。ABS塑料：機電行業(yè)，常用來制造齒輪、管道、電機外殼等。聚碳酸酯：廣泛應用于機械、儀表、電訊、交通等領域。有機玻璃：主要用來制造具有一定透明度和強度的零件。聚四氟乙烯：制作化工機械上各種零件。

6、用金屬制作塑料制品的鑲嵌某些合金元素的加入會使奧氏體相區(qū)擴大，特別是Ni、Mn。當鋼中加入大量這類元素時，甚至可使A1、A3和Acm線降至室溫以下，從而獲得在室溫下只有單向奧氏體存在的所謂奧氏體鋼。如高Mn含量的耐磨鋼，高Ni含量的不銹鋼均屬奧氏體鋼。大部分合金元素可使Fe-Fe3C相圖中E點左移，E點左移意味著萊氏體有可能在碳含量遠低于Wc2.11%的合金鋼中出現(xiàn)。

3、通過對45鋼和40Cr鋼的性能分析，說明化學成分對鋼的性能、熱處理工藝的影響。

①40Cr鋼的碳含量與45鋼的碳含量相當，所以他們硬度相當，40Cr中Cr的加入主要增加淬透性，強度有所提高，對塑性、韌性影響不大。②Cr使C曲線右移，提高淬透性，淬火后40Cr鋼硬度更高。③Cr與C有更強的親和力，回火時析出彌散碳化物，均勻分布于基體，造成二次硬化，提高鋼的強度，40Cr鋼硬度高于45鋼。

4、什么叫做第一類、第二類回火脆性？其產(chǎn)生原因及防止方法如何？

第一類：淬火鋼在250~350°C回火時出現(xiàn)的脆性稱為。。幾乎所有淬火后形成馬氏體的鋼在該溫度范圍內(nèi)回火時，都程度不同的產(chǎn)生這種脆性。目前尚無辦法完全消除這類回火脆性。第二類：淬火鋼在500~650°C范圍內(nèi)回火后出現(xiàn)的脆性稱為。。一般認為與Sb、Sn、P等雜質(zhì)元素在原奧氏體晶界上偏聚有關，Ni、Cr、Mn等合金元素促進雜質(zhì)元素的偏聚，這些元素也易在晶界上偏聚，所以增強了這類回火脆性的傾向。Ⅰ對于截面小的零件，自回火溫度快速冷卻；Ⅱ大截面，由于中心部位很難快冷，可在鋼中加入適量鉬鎢等合金元素。

5、根據(jù)高速鋼的熱處理特點，說明合金元素對高速鋼性能的影響。

1）碳：一方面要保證能與鋼中的W、Cr、V等合金元素形成足夠數(shù)量的碳化物，又要有一定的碳溶入高溫奧氏體中，使淬火后獲得足夠碳含量的馬氏體，以保證高硬度和高耐磨性以及良好的熱硬性。2）鎢：是使高速鋼具有熱硬性的主要元素，也是強碳化物形成元素。3）鉻：主要增加高速鋼的耐磨性和淬透性。4）釩：顯著提高鋼的熱硬性、硬度、耐磨性，并且還能細化晶粒，使鋼對過熱敏感性降低。件；固溶處理

7、奧氏體型不銹鋼與Cr13型不銹鋼相比有何特點？用Cr13形不銹鋼制造機器零件、工具、滾動軸承、彈簧，應選何種鋼號？并制定熱處理工藝。

奧氏體不銹鋼無磁性，塑形、韌性、耐蝕性好于Cr13型不銹鋼，但切削加工性小于Cr13型不銹鋼，有應力腐蝕傾向。機器零件（1Cr13、2Cr13）油淬+高溫回火；工具滾動軸承（3、4）預熱、油淬+低溫回火；彈簧（3、4）油淬+中溫回火

8、為什么硬質(zhì)合金采用粉末冶金生產(chǎn)？YG8、YT30的成分和用途有何不同？

硬質(zhì)合金由于硬度太高、性脆，不能進行機械加工，所以采用粉末冶金生產(chǎn)。YG8：含鈷8%含WC92%的鈷鎢類硬質(zhì)合金，鑄件沖壓段，鑄件表皮斷面斷續(xù)精車；YT30：含TiC30%其他為WC和Co的鎢鈷類硬質(zhì)合金連續(xù)面半精車和精車。

9、今有一拖拉機曲軸，根據(jù)其工作條件，如何選材？其熱處理工藝如何制定？

心部韌，表面硬。可選40Cr、40CrNiMo合金調(diào)質(zhì)鋼。下料—鍛造—退火或正火—粗加工—調(diào)質(zhì)—精加工—裝配

10、汽車變速齒輪是在承受較強烈的沖擊作用和受磨損的條件下進行工作的，對于這類構(gòu)件，應如何選材和制定熱處理工藝？是舉例說明。合金滲碳鋼20CrMnTi。下料、正火、加工齒輪、滲碳、預冷、油淬+低溫回火、噴丸、精磨齒。1.鑄鐵分為哪幾類？其最基本的區(qū)別是什么？

按石墨化程度分3類：白口鑄鐵，碳幾乎全部以Fe3C的形式存在；灰口鑄鐵，碳主要以石墨形式存在；麻口鑄鐵，碳一部分以石墨形式存在另一部分以Fe3C形式存在。

按石墨形態(tài)分為4類：灰鑄鐵，石墨呈片狀。可鍛鑄鐵，石墨呈團絮狀。球墨鑄鐵，石墨呈球狀。蠕墨鑄鐵，石墨呈短小的蠕蟲狀。

2、影響石墨化的因素有哪些？是怎樣影響的？

1）化學成分影響：鑄鐵中的碳和硅石墨化的元素，它們的含量越高，石墨化過程越容易進行，析出的片狀石墨就越多、越粗大；反之，石墨越少，且越細小。鑄鐵中的Al、Cu、Ni、Co等合金元素也會促進石墨化，而鑄鐵中的S及Mn、Cr、W、Mo、V等

4、在鑄鐵石墨化過程中，如果第一階段、第二階段都完全石墨化，第三階段或完全石墨化，或未石墨化，或部分石墨化，問他們各得到什么組織？

鐵素體、鐵素體+珠光體、珠光體

5、為什么說球墨鑄鐵是“以鐵代鋼”的好材料？其生產(chǎn)工藝如何？

球墨鑄鐵的力學性能大大高于灰鑄鐵，并優(yōu)于可鍛鑄鐵，他的某些性能接近于鋼，如彎曲疲勞強度、耐磨性、抗拉強度。同時，球墨鑄鐵還保留有灰鑄鐵的一些優(yōu)點，如優(yōu)良的鑄造性、切削加工性和低的缺口敏感性。球墨鑄鐵可通過熱處理大大提高其性能。

6、可鍛鑄鐵是如何生產(chǎn)的？可鍛鑄鐵可以鍛造么？

一、先澆注成純白口鑄件。

二、石墨化退火。可鍛鑄鐵由于石墨呈團絮狀，對基體的割裂作用比片狀石墨要小，所以可鍛鑄鐵的強度比灰鑄鐵高，還具有一定的塑性和較高的韌性，所以不可鍛造。

7、試指出下列鑄件應采用的鑄鐵種類和熱處理方式，為什么？ 1）機床床身：孕育鑄鐵，時效處理、退火、表面淬火2）柴油機曲軸；球墨鑄鐵，退火、正火、調(diào)質(zhì)、等溫淬火3）犁鏵；黑心可鍛鑄鐵，石墨化退火4）汽車后橋殼；可鍛鑄鐵，球墨鑄鐵5）熱處理箱式爐底板；耐熱鑄鐵6）球磨機襯板；耐磨鑄鐵。

1、解釋下列名次：

1）固溶處理：指將合金加熱到高溫單相區(qū)恒溫保持，使過剩相對充分溶解到固溶體中后快速冷卻，以得到過飽和固溶體的熱處理工藝。時效強化：淬火后鋁合金的強度和硬度隨時間延續(xù)而顯著提高的現(xiàn)象。

2）純銅：工業(yè)純銅具有玫瑰紅色，表面形成氧化膜后成紫色，故一般稱為紫銅。黃銅：以鋅為主要合金元素的銅合金稱為黃銅。青銅：除鋅和鎳以外的其他元素作為主要合金元素的銅合金稱為青銅。

2、鋁合金可通過哪些途徑達到強化目的？

①固溶處理+時效強化②細晶強化③加工硬化

3、鋁合金的強化熱處理原理和工藝操作與鋼的強化熱處理原理和工藝操作有什么異同？ 熱處理：鋁沒有同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變，鋼有。工藝：鋼，淬火（馬氏體強化、固溶強化），回火（塑韌傾向大極易形成分散縮散等特點。錫青銅鑄造因極易形成分散縮孔而收縮率小，能夠獲得完全符合鑄模形狀的鑄件，適合鑄造形狀復雜的零件。

7、軸承合金必須具有什么特性？其組織有什么要求？舉例說明常用巴氏合金的化學成分、性能和用途。

性能：1具有良好的減摩性和耐磨性，以利于潤滑油膜的形成2在工作溫度下，應具有足夠的抗壓強度和疲勞強度，以便承受軸頸所施加的載荷3具有良好的磨合型，使載荷均勻作用在工作面上4具有良好的耐蝕性、導熱性。要求：1金相組織應由多個相組成2軸承材料的基體應采用對鋼鐵互溶性小的金屬3軟基體具有良好的鑲嵌能力。常用巴氏合金為錫基軸承合金和鉛基軸承合金。

8、鈦合金分幾類？性能上有何特點？

α型鈦合金、β型鈦合金、（α+β）型鈦合金。①α型鈦合金的室溫強度低于β型鈦合金和（α+β）型鈦合金，具有良好的熱強性和抗氧化能力，焊接性能好，并可利用高溫鍛造的方法進行熱成型加工，α鈦合金不能熱處理強化，熱處理工藝只有再結(jié)晶退火和去應力退火②（α+β）鈦合金塑性好，容易鍛造、壓延和沖壓成型，可通過淬火和時效進行強化3β鈦合金有較高的強度和優(yōu)良的沖壓性能，可通過淬火和時效進一步強化。

1、以某一類機械零件為對象，說明其選材的一般原則。

①根據(jù)零件的工作條件和損壞形式找出所選材料的主要力學性能指標。如連桿螺栓材料的力學性能除了要求高的屈服極限和強度極限，還要求有高的疲勞強度②對材料的工藝性能加以注意。③還應注意降低零件的總成本。碳鋼在滿足條件下優(yōu)先選用。

2、以汽車、拖拉機變速箱齒輪為例子，說明其選材，并制定熱加工、冷加工工藝路線。20CrMnTi鋼。下料—鍛造—正火—機械加工—滲碳、淬火、低溫回火—噴丸—磨內(nèi)孔及換擋槽—裝配。

1、什么是高分子化合物和高分子材料？高分子材料分為哪幾類？

高分子化合物又稱聚合物、高聚物，是由一種或多種簡單低分子化合物聚合而成的。高分子材料是主要有高分子化合物組成的件需要注意什么問題？ 考慮其線性膨脹系數(shù)，一面開裂和脫落。

7、常用熱固性工程塑料有幾類？舉例說明其用途。

酚醛塑料、環(huán)氧塑料、有機硅塑料3類。有機硅：壓制工作溫度180-200的電絕緣零件。

8、根據(jù)線性非晶態(tài)聚合物的溫度-形態(tài)曲線說明Tx、Tg、Tf、Td的物理意義。

Tx脆化溫度、Tg玻璃化溫度、Tf粘流溫度、Td分解溫度

3、陶瓷為什么是脆性的？提高陶瓷強度的途徑有哪些？ 離子晶體中，正負離子以靜電作用力相結(jié)合，鍵的結(jié)合能較高，結(jié)合比較牢固，因此陶瓷性脆。1制成纖維或微晶、納米晶，盡可能減少產(chǎn)生缺陷幾率。2通過物理或化學方法，盡可能消除表面缺陷。3在表面造成預加的殘留應力層，抵消工作時表面承受的部分拉應力。4提高陶瓷材料的純度，消除氣相，提高其密度和均勻度，細化晶粒。5研制新型陶瓷材料和進一步改善制造工藝。

4、什么是普通瓷？有何用途？ 粘土類陶瓷。除作為日用陶瓷之外，工業(yè)上主要用作絕緣用的電瓷以及耐酸堿要求不高的化學瓷、承載較小的結(jié)構(gòu)零件用瓷。

5、常用工程陶瓷有哪幾種？各有何特點和用途？

氧化鋁陶瓷：強度高、抗熱振性好，高溫下絕緣性能好，耐化學腐蝕。用于高溫實驗容器、坩堝、絕緣套管。氧化硅陶瓷：性能極其穩(wěn)定，除氫氟酸外，能耐各種無機酸和堿溶液腐蝕，也能抵抗熔融的非鐵金屬的侵蝕。用于耐磨耐腐蝕耐高溫絕緣零件。Sialon陶瓷。碳化硅陶瓷。碳化硼陶瓷。