第一篇：未成年人思想道德建設會議記錄2

會議記錄

時間：_2016年9月19日__

地點：___接待室____ 到會人員：_學校行政領導__

記錄人：__曾愛輝___ ___________________________________________________ 會議摘要：

迎接全國未成年人思想道德建設測評工作推進會 ___________________________________________________

一、劉麗全校長 ___________________________________________________

1、傳達區教育局有關未成年人思想道德建設工作測評的相關要___________________________________________________ 求及部署。___________________________________________________

2、要求各部門匯報材料準備情況并提出相關要求。___________________________________________________ 要求：一要嚴格按《惠州市2016年全國未成年人思想道德建設___________________________________________________ 工作測評》的標準要求來完善材料；二要認真審查，及時查漏補缺；___________________________________________________ 三要做好發放和回收《文明城市問卷調查》；四要繼續開展好相關主___________________________________________________ 題教育活動；五要繼續加強未成年人思想道德建設工作的宣傳力度，___________________________________________________ 通過宣傳欄、櫥窗、學校網站大力宣傳未成年人思想道德建設工作。___________________________________________________

二、童友利副校長 ___________________________________________________

1、負責《惠州市2016年全國未成年人思想道德建設工作測評》___________________________________________________ 材料收集的老師要認真對照測評材料做好材料的整理歸檔。___________________________________________________

2、林小平老師要嚴格審核負責老師上交的材料，如有不足的，___________________________________________________ 應給予指導，及時查漏補缺。___________________________________________________

3、各級主任檢查好各班的黑板報有沒有出好與未成年人思想道___________________________________________________ 德建設有關的內容。___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

5、校報、櫥窗、學校網站也要做好未成年人思想道德建設有關

4、負責宣傳欄的科組負責人要完成好與未成年人思想道德建設有關的宣傳內容。的宣傳內容。

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6、各班主任要在放假前做好學生的思想道德教育工作，加強學生的校外輔導。

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1、充分肯定了負責老師近段時間在完成未成年人思想道德建設

三、葉國嫻副校長

測評工作資料整理中付出的努力，勉勵負責老師繼續完善材料，做到材料與測評項目相吻合。___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

2、工作中應加強研究、突出重點、落實責任、形成共識，圓滿完成今年的測評工作。

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第二篇：未成年人思想道德建設會議記錄

龍潭小學未成年人思想道德建設

會議記錄

時間：_2018年3月12日__

地點：___會議室____ 到會人員：_全體教師__

記錄人：__陳川___ ___________________________________________________ 會議摘要：

部署2018年澄江縣迎接玉溪市未成年人思想道德建設考評工作 ___________________________________________________

一、許衛國校長 ___________________________________________________

1、未成年人思想道德建設工作是一項長期工程和系統工作，是___________________________________________________ 教育工作的重中之重，充分體現出一個地方的辦學特色、教育水平和___________________________________________________ 教學成果，它的主陣地在教育，主課堂在學校。學校各部門一定要從___________________________________________________ 政治和社會發展的高度來認識未成年人思想道德建設工作的重要性，___________________________________________________ 要落實責任，切實通過學校的教育教學活動，特別是通過學科教學，___________________________________________________ 通過班主任的教育工作來推動未成年人思想道德素質的進一步提升。___________________________________________________

2、五項具體工作：一是要切實加強與相關部門的溝通聯系，該___________________________________________________ 協調的盡快協調。二是認真開展好學雷鋒、三禁（禁煙、禁賭、禁賭）___________________________________________________ 教育、美德少年、經典誦讀等相關主題教育，通過活動提高全體___________________________________________________ 師生參與程度。三是盡快充實測評工作人員。四是切實加強相關工作___________________________________________________ 人員的培訓和學習。五是落實測評體系中的各項要求。要確保以優異___________________________________________________ 的成績完成今年測評任務，進一步推動我校未成年人思想道德建設工___________________________________________________ 作和德育工作適應新形勢的需要。___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

二、陳川主任 提出工作意見：

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 成 員： 全體教師 副組長：陳川 組 長：許衛國

三、成立工作領導小組 一是要高度重視，措施得力，職責明確，切實做好2018年我縣迎接玉溪市未成年人思想道德建設考評工作。二是要提高認識，充滿信心，進一步增強做好未成年人思想道德建設工作的責任感。工作過程中要注重分解和落實責任，形成共識，圓滿完成今年的測評工作。三是要加強研究，突出重點，進一步提高迎檢工作的針對性。要認真研究指標體系和不足項，認真做好材料的收集和整理；要抓好重點，切實開展好相關主題教育。四是要加強家校聯動，形成全社會關心未成年人健康成長的良好氛圍。要建立學校各部門的聯席會議制度，定期召開會議，協調解決涉及多部門的問題；要加強指導，加強宣傳，營造良好的工作氛圍。

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第三篇：未成年人思想道德建設工作領導班子會議記錄

未成年人思想道德建設領導班子會議記錄

記錄人：卜寧

未成年人思想道德建設工作領導小組

組 長：馬文華（校長）

副組長：劉玉海（副校長）、王寶（法制副校長）

成 員：姜涌（政教主任）、卜寧（團委書記）、各班主任和思想品德科教師

具體責任及分工：

馬文華：主管學校德育工作。

劉玉海：負責學校德育工作計劃、規劃的制定，學校德育活動方案的制定、德育活動的組織及實施；

姜涌：負責學校具體德育活動的組織實施，教師德育活動，班級德育活動的檢查考核工作和負責學校治安保衛工作、學生思想及留守青少年管理工作；負責學校德育資料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

卜寧：負責學校團委工作，學校德育活動的記錄工作，配合政教處完成學校的其他德育工作；

各班班主任：負責制定本班的德育工作計劃，組織本班德育活動，落實學校安排的其他德育任務；

各科任教師：負責教學過程中對學生的德育滲透教育，參加學校的德育研究工作和其他德育工作，完成學校安排的其他臨時德育任務。

第一次會議

時間：3月2日 地點：校長辦公室

參加人員：未成年人思想道德建設工作領導小組成員 主題：加強德育工作隊伍建設 會議內容：

馬文華：

1、建立德育全員負責制。以“學為人師，行為世范”為準則，加強教師職業道德建設，學校全體教職員工都應按照“教書育人、管理育人、服務育人”的要求，結合各自工作特點，承擔育人職責，學校建立相應的考核獎懲制度。對優秀德育導師進行表彰獎勵。

2、加強班主任隊伍建設。進一步健全班主任的選拔、聘任、培訓、考核、評優制度，選派思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任。要重點圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的崗前培訓、在崗培訓和校本培訓。對長期從事班主任工作的教師和班主任工作成績突出的教師，給予物質和精神獎勵。進一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津貼發放標準。鼓勵優秀教師長期從事班主任工作，形成“人人爭當班主任，年年當好班主任”的良好氛圍。建立班主任檔案制度，對每學年的在職班主任進行統一登記，作為審定班主任任職年限和業績的重要依據。

3、加強學校團隊建設。采取多種有效措施，充分發揮共青團員在學校德育工作中的重要作用。選拔優秀青年教師做好學校團隊工作。認真辦好中學生業余團校，積極開展團課基本知識教育。

4、加強學校、家庭、社會相結合的中小學德育工作網絡建設。通過建立家長委員會、家長學校和設立家長接待日等形式，密切學校與家庭的聯系，充分發揮學生家長在德育工作中的重要作用。全面開展現代家庭教育指導行動，促進家長由經驗育人向科學育人轉變。班主任對本班學生的家訪，三年要達到100%。

第二次會議 時間：5月9日 地點：校長辦公室

參加人員：未成年人思想道德建設工作領導小組成員 主題：通過《未成年人思想道德建設實施方案》 會議內容：

劉玉海：未成年人思想道德建設實施方案

為了切實加強和改進未成年人思想道德建設工作，按照省市區各級黨委的相關要求，根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》和《城區未成年人思想道德建設工作方案》，結合我校實際，制定如下工作方案：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以以人為本，以德為先，發揮自身優勢，營造良好的教育氛圍及社會環境。增強和培養學生愛國情感，民族精神；樹立和培養正確的理想信念，良好的道德品質和行為，提高學生基本素質，促進學生全面發展，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美勞全面發展的中國特色的社會主義建設者和接班人。

二、目標任務

通過積極構建學校。家庭、社會“三位一體”的德育網絡。開展學校德育常規考評與文明班級的創建活動，進一步增進課堂教學與第二課堂的有機結合，以安國主義為主線，努力開展以行為規范、心理健康、法制教育為重點的小學生喜聞樂見的德育活動，促進他們身心健康發展，推動學校德育常規管理上新臺階和良好校風、教風、學風的進一步形成。

三、德育活動成員分工 馬文華：主管學校德育工作。

劉玉海：負責學校德育工作計劃、規劃的制定，學校德育活動方案的制定、德育活動的組織及實施；

姜涌：負責學校具體德育活動的組織實施，教師德育活動，班級德育活動的檢查考核工作和負責學校治安保衛工作、學生思想及留守青少年管理工作；負責學校德育資料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

卜寧：負責學校團委工作，學校德育活動的記錄工作，配合政教處完成學校的其他德育工作；

各班班主任：負責制定本班的德育工作計劃，組織本班德育活動，落實學校安排的其他德育任務；

各科任教師：負責教學過程中對學生的德育滲透教育，參加學校的德育研究工作和其他德育工作，完成學校安排的其他臨時德育任務。

四、教育條件：

全員行動、家校合力、創設條件、搭建舞臺、層層推進、整體優化、寓教于活動之中。

五、方法途徑及措施：

（一）以教師為首，全員行動。

1、學校建立了以校長為首的學校未成年人思想道德建設領導小組，做到領導小組親手抓，動員全校教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，投入學校未成年人思想道德建設工作，在工作中不斷加強隊伍建設，逐步培養和建設一支專兼結合素質較高的學校未成年人思想道德建設工作隊伍。

2、加強師德教育，提高教師職業道德促進德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）落實陣地，做好德育環境建設。通過四項競賽、周一衛生大檢查、班級個性化布置。充分利用學校布告欄、黑板報、手抄報等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環境，強化學校德育。

1、校園布告欄及時做好學校好人好事典型事例的公布及日常行為達標生公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當小雷鋒、爭做行為達標生的氛圍。

2、利用黑板報、宣傳欄進行德育教育。首先以班級為單位，在各班進行德育為主題的黑板報宣傳評比活動，讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。其次利用校園內的黑板報和宣傳欄定期對學生進德育宣傳教育。

3、通過優秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內容推廣導向正確、內容健康的節目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團結互助等良好的思想品德和行為規范。

4、利用手抄報，做好《中學生日常行為規范》《中學生守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結合德育主題做好班級個性化布置，班級個性化布置符合學校和學生特色，適時適度，有美感有德育號召力。

6、做好四項競賽及周一衛生大檢查，保持校園與教室衛生整潔，提倡校園整體環境凈化美化。

（三）以活動為載體，充分發揮團干的功能，把思想道德教育和團委活動融為一體。

1、堅持圍繞愛國主義教育主線，精心設計組織開展主題鮮明，吸引力強的道德實踐活動。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（2）結合爭創“五好少年”具體活動，“32個成長故事”講故事比賽。

2、在學生中開展“看優秀影片、讀優秀圖書”主題教育。讓學生在影片或書中體會學習做人的很道理。

3、開展主題教育，利用班隊會開展“學做行為規范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻愛心”等主題教育。

4、在全體團員中開展相關的征文、演講、講故事、“中學生日常行為規范知識競賽”等活動。

5、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作

6、組織各班做好日常行為規范的教育工作，每月做好行為達標生的評定和統計工作。

（四）德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對學生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學當中。

（五）進一步加強未成年人心理健康教育。

抓好學生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學生良好思想道德品質的養成提供一個好的心理基礎。學校設立了心

理健康咨詢室，并配備兼職心理健康教師。

（六）家校合力，加強家庭教育和養成教育。

通過辦家長學校，開家長會，發家長信，家訪，幫助家長樹立科學正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認識，以德為先，注重學生良好品德行為的養成。提高家庭教育指導的針對性和實效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和青少年的參與性，引導家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學校、家庭、共同形成教育合力。

劉校長：

兩個月來學生的德育教育出現了一些問題：有很多不文明現象，如大聲喧嘩，吵鬧等，以后要加強思想教育，下午召開班主任會議，來解決這些問題。

第三次會議

時間：9月2日 地點：校長辦公室

參加人員：未成年人思想道德建設工作領導小組成員 主題：進一步突出德育工作的主要內容 會議內容：

馬文華：

進一步突出德育工作的主要內容

1、民族精神教育。每年9月為“中小學弘揚和培育民族精神月”。結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節、9月20日“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，利用校內外各種媒介、渠道和陣地，采取參觀、演講、主題班（團、隊）會等多種形式，集中開展宣傳教育活動，培育和弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2、誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在學生中開展“好孩子要誠信”、“社會公德講誠信”、“我愿做個誠實人”等主題教育。大力倡導誠信作業、誠信考試，堅決杜絕學生考試作弊、作業抄襲等不誠信現象。

3、養成教育。認真執行新頒布的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，引導學生從小養成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。

4、心理健康教育。根據學生不同年齡階段身心發展規律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、擇業、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學生健全的人格和良好的心理品質，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開展心理輔導與咨詢活動。

5、法制教育。加強以憲法為核心內容的法制教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。充分發揮法制副校長在學校德育工作中的作用。配合有關部門共同做好校園周邊環境綜合治理工作。做好后進生的幫教轉化工作，嚴格控制在校生的違法犯罪行為。

6、安全教育。完善學校內部安全防范機制，健全責任制和各項安全管理規章制度，加強對師生和學校各類從業人員的安全教育和培訓，提高學生安全意識和自我防護能力。全面排查校園內部安全隱患。采取切實有效的措施，堅決杜絕重大交通安全、食品衛生、意外傷害等重大責任事故。探索建立學校安全事故風險防范機制，維護師生合法權益。

7、網絡文明教育。不斷加強對學生文明上網和網絡安全的教育，認真落實《全國青少年網絡文明公約》，積極創建并管理好校園網站、德育網站，探索利用網絡實施德育的途徑和方法，營造綠色網上空間。

第四次會議

時間：10月8日 地點：校長辦公室

參加人員：未成年人思想道德建設工作領導小組成員 主題：廣泛拓展德育工作途徑 會議內容：

馬文華：

1、加強德育課程建設。要精心組織好《思想品德》、《思想政治》課的課堂教學工作，確保教學人員、教學時間、教學內容的落實，充分利用和挖掘本地本校的道德教育資源。學校每學期結合國內外的重大事件舉辦一次時事政策和形勢報告會，引導學生正確理解黨和國家的方針政策。

2、強化各類課程的德育功能。認真落實各學科“情感、態度、價值觀”的課程目標。結合學科知識教學，關注學生良好學習品質和高尚道德情操的培養，將教學與德育有機融合。中學語文、歷史、地理等學科要注重對學生進行祖國的歷史文化、基本國情、民族團結和愛國主義、社會主義教育；數學、物理、化學、生物、自然等學科要注重對學生進行科學精神、科學態度、科學方法和辨證唯物主義世界觀的教育；音樂和美術要充分發揮其學科的美育作用，提高學生對人類藝術美的感受力，陶冶其情操，培養學生健康積極的審美情趣；體育要培養學生不怕困難、奮力拼搏的頑強意志以及遵守紀律、團結協作的團隊精神。

3、積極開展社會實踐活動。將主題教育和德育實踐活動列入學校整體工作計劃和教育、教學計劃之中。實踐活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，采取多種途徑和方式，做到時間、地點、內容、范圍落實，主題突出，注重實效。利用綜合實踐課時和課余時間，組織學生每學年至少看一場電影、觀摩一場藝術演出。嚴格執行初中學生一般每學年不少于20天參加社會實踐活動的規定。讓青少年學生在實踐活動中增長才干，鍛煉成長。

4、加強校園文化建設。高度重視校園文化建設，做到“三化一性”即凈化、綠化、美化，突出教育性。要充分挖掘學校的文化資源，努力形成校本文化特色。結合教育局舉辦的中華經典誦讀活動、藝術節、科技節、體育節，開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，積極創辦校刊、校報、校園廣播站，加強校風、教風、學風建設，培育校園精神。劉校長：

總結前段工作，學生的德育教育出現了一些問題：有很多違紀現象，如帶手機，互相打鬧，到別班門口集聚等，以后要加強思想教育，準備召開班主任會議，來解決這些問題。

第四篇：小學未成年人思想道德建設工作領導班子會議記錄

小學未成年人思想道德建設工作領導班子會議記錄 時間：

地點：校長室

記 錄 人：

參加人員：

主題：傳達全區未成年人思想道德建設工作會議精神

部署學校未成年人思想道德建設工作

主要內容：

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，做好文明城市創建工作，根據全區未成年人思想道德建設工作會議精神，我校于5月28日上午在校長室召開了未成年人思想道德建設工作專題會議。

1、王校長傳達全區未成年人思想道德建設工作會議精神，部署學校未成年人思想道德建設工作。

2、共同研討《東北莊小學未成年人思想道德建設實施方案》。

3、大隊輔導員結合實際，對各項工作任務做了分解，保證聯系學校實際創造性地完成工作。

4、最后，王校長作了強調講話，要求全體領導班子成員認清形勢，統一思想，切實增強做好未成年人思想道德建設工作的緊迫感和責任感，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設目標，創造性地開展工作，加強德育課堂的實效性,加強學科滲透,充實文明養成教育、心理教育、法制教育、公共道德教育等內容，全面提升我校未成年人思想道德建設工作整體水平，為我市創建全國文明城市打下堅實的基礎。

第五篇：未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設

1、充分認識開展心系祖國健康成長主題教育的重要意義。未成年人是祖國的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，未成年人的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運，所以我們充分認識到組織開展這次主題教育的重要意義，將其作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容，切實抓緊抓好，抓出成效。

2、廣泛發展各種教育活動，深化教育主題。

開展心系祖國健康成長主題活動，重點是落實未成年人思想道德建設的主要任務，教育未成年人增強愛國情感做起，學校結合自己的工作特點，從規范行為習慣做起，培養學生的良好的道德品質和文明行為，所以我們開展了弘揚中華民族傳統文化為主體的手抄報比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動和演講比賽、各班級開展了以弘揚民族精神為主體的班會等，通過這些活動，充分利用了歷史文化、革命傳統、現代化建設等愛國主義教育基地的作用，是學生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實，形成了強大的精神動力。