第一篇:【初中數(shù)學(xué)】復(fù)習(xí)資料--因式分解常用技巧總結(jié)
因式分解常用技巧總結(jié)
基本的四種技巧:
一.提取公因式法:ma?mb?mc?m(a?b?c);
例:6xy2?9x2y?y3?
二.公式法:a2?b2?(a?b)(a?b),a2?2ab?b2?(a?b)2
推廣:a3?b3?(a?b)(a2?ab?b2);
an?bn?(a?b)(an?1?an?2b?an?3b???abn?2?bn?1)
an?bn?(a?b)(an?1?an?2b?an?3b???abn?2?bn?1)
(n為奇數(shù))
例:8x?3127y3?
變式1:x8?x6?x4?x2?1?
答案:(x4?x3?x2?x?1)(x4?x3?x2?x?1)
三.十字相乘法:x?(a?b)x?ab?(x?a)(x?b)
推廣:a1a2x?(a1c2?a2c1)x?c1c2?(a1x?c1)(a2x?c2),(a1a2≠0)
xy?ax?by?ab?(x?b)(y?a)
22例:6m?7mn?20n?
變式1:x?xy?6y?x?13y?6?
四.分組分解法:分組以后能提公因式或利用公式分解,從而把原多項(xiàng)式因式分解
例:9a?6a?2b?b?
25?4x?8xy?4y22222222?
推廣:(1)拆項(xiàng)法:把多項(xiàng)式里的某一項(xiàng)拆成兩項(xiàng)或多項(xiàng),使其能進(jìn)行分組分解
例:x4?7x2?1? 答案:(x2?3x?1)(x2?3x?1)(2)添項(xiàng)法:在多項(xiàng)式中適當(dāng)?shù)靥砩弦恍╉?xiàng),使其能轉(zhuǎn)化為可進(jìn)行分組分解 例:3x6?x12?1? 答案:(x3?x6?1)(x3?x6?1)變式1:x3?9x?8? 變式2:x4?4?
其他重要的因式分解技巧:
1.換元法:換元法是在分解因式時(shí),通過(guò)將原式的代數(shù)式用字母代替后,達(dá)到簡(jiǎn)化原式結(jié)構(gòu)的目的
例1:(x?1)(x?2)(x?3)(x?6)?x2?
提示:令 m?x2?6,原式=(x2?6x?6)2 例2:xy(xy?1)?(xy?3)?2(x?y?答案:(x?1)(y?1)(x?1)(y?1)
變式1:(x?1)(x?2)(x?3)(x?4)?24? 變式2:(x?4x?1)(x?3x?1)?10x?
2.主元法:主元法就是將多元(多個(gè)字母)中某個(gè)元作為主要字母,視其他元為常數(shù),重新按主元排列多項(xiàng)式,排除非主元字母的干擾,從而簡(jiǎn)化問(wèn)題。例: 2x?xz?4xy?2xyz?2xy32224242412)?(x?y?1)
2?yz?
2提示:按y為主元重新排列,答案:(2x?z)(x?y)
變式1:x?2xy?xy?2x?y?2xy?2y?1?
變式2:20y3+6ax2-8axy-15xy2
(以a為主元)
變式3:a(b?c)?b(c?a)?c(a?b)?(以a為主元)33344422222
3.待定系數(shù)法:待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)常用方法,用途十分廣泛。在因式分解中,就是首先設(shè)出幾個(gè)含有待定系數(shù)的因式,然后根據(jù)多項(xiàng)式恒等和方程(組)來(lái)確定待定系數(shù),從而分解因式。例:若x3?ax2?bx?8有兩個(gè)因式x+1和x+2, 求(a+b)的值
4.配方法:配方法是把一個(gè)式子的一部分配成完全平方式或幾個(gè)完全平方式的和(差)的形式,在此基礎(chǔ)上分解因式
例:x4?x2?2ax?1?a2?(提示:x2?2x2?x2)
變式:4x2?4x?y2?4y?3?
5.綜合法:在分解因式的過(guò)程中,往往要將幾個(gè)分解因式的方法結(jié)合起來(lái)才能解決一個(gè)因式分解的問(wèn)題,對(duì)上述方法要靈活的運(yùn)用。
例:(x?2)3?(y?2)3?(x?y)3?
提示:令m=x-2,n=y-2,m-n=x-y,在換元的基礎(chǔ)上,通過(guò)分組、公式、提公因式等多種方法來(lái)完成分解因式,答案:3(x-2)(y-2)(x-y)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.將x(x-y)-y(y-x)因式分解的結(jié)果是()
(A)(x-y)2(x2+y2)
(B)(x-y)2(x2-y2)(C)(x-y)2(x-y)(x+y)(D)(x-y)3(x+y)2.下列多項(xiàng)式中能運(yùn)用公式法因式分解的是()(A)–a3-b
3(B)a2-ab+b(C)a2+b2
(D)–a-b 3.用分組分解法把多項(xiàng)式ab-c+b-ac分解因式,分組的方法有()(A)4種
(B)3種
(C)2種(D)1種
4.用分組分解法分解多項(xiàng)式a2-b2-c2+2bc時(shí),分組正確的是()
(A)(a-c)+(2bc-b)
(B)(a-b-c)+2bc
(C)(a-b)-(c-2bc)
(D)a+(2bc-b-c)5.已知多項(xiàng)式2x3-x2-13x+m有一個(gè)因式是2x+1,則m的值是()
(A)0
(B)6
(C)-1
(D)-6 6.下列多項(xiàng)式按下面的分組不能分解的是()
(A)(2ax-10ay)+(5by-bx)
(B)(5by-10ay)+(2ax-bx)(C)(x2-y2)+(ax+ay)
(D)(x2+ax)-(y2-ay)
二、填空題 22
222
2222
27.利用公式填空(1)14m2?2mn?()=()
4422
366(2)多項(xiàng)式x-y, x+2xy+y, xy+xy, x+y的公因式是————(3)9x2+()+16y2=()2
(4)將-m+mn因式分解的結(jié)果是___________(5)分解因式8x3-12x2y+6xy2-y3適當(dāng)分組的方法是_________ 8.在下列多項(xiàng)式a-4b-a+2b, ab-4ab+4-c, 4a-9b+24bc-16c, a-4b+4b-1, 2216a-16b+8a+1中用分組分解法時(shí),能夠分成三項(xiàng)一組和一項(xiàng)一組的多項(xiàng)式有_____個(gè)。
三、解答題
9.把xy-xy分解因式
10.把16(x+y)-24(x+y)+9分解因式 11.把(x+y)-4xy分解因式 12.x6n+2+2x3n+2+x2
13.9(a+1)2(a-1)2-6(a2-1)(b2-1)+(b+1)2(b-1)2 14.14?2a 342
***222215.把16x2-8x-y2+2y分解因式 16.把x3+2x2-4x-8因式分解
17.把下列各式分解因式
(1)x2-y2-z2-2yz
(2)a3+a2+b3+b2+2ab
(3)16-x2n-100y2+20xny(4)ab(c-d)-cd(a-b)(5)x-x-x-y+y+y
(6)4x+1 18.使多項(xiàng)式2x3-x2-2x+1的值等于0的x值為_(kāi)______ 19.已知x+y=1,求x3+3xy+y3的值
【參考答案】
一、1.D;2.A; 3.C; 4.D; 5.D;6.D
二、7.(1)2n、222
412m?2n
(2)(x+y)
(3)(3x+4y)
2222
(4)–m(m+n)(m-n)
(5)(8x-y)-(12xy-6xy)
8.3
三、解答題
9.xy(x+y)(x-y)
10.(4x+4y-3)2
11.(x-y)2(x+y)2
12.x2(xn+1)2(x2n-xn+1)2 13.(3a2-b2-2)2
14.(1?2a)(1?2a?4a)
15.(4x-y)(4x+y-2)16.(x+2)2(x-2)
21417.(1)(x+y+z)(x-y-z);
(2)(a+b)(a2-ab+b2+a+b)
(3)(4+xn-10y)(4-xn+10y)
(4)(ac+bd)(bc-ad)
(5)(x-y)(x+xy+y-x-y-1)
(6)(2x+2x+1)(2x-2x+1)18.12, 1,-1 提示:將2x-x-2x+1因式分解
219. 1
提示:將x3+y2因式分解,再將已知條件中代入
第二篇:初中數(shù)學(xué)因式分解練習(xí)題
1.(2014?黔南州)下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)?a2=a3 C.2m+3n=5mn
A.a(chǎn)2+4a-21=a(a+4)-21 C.(a-3)(a+7)=a2+4a-21 A.a(chǎn)2+1 A.-3
B.a(chǎn)2-6a+9 B.-1
B.a(chǎn)2b-ab2=ab(a-b)D.(x2)3=x6
B.a(chǎn)2+4a-21=(a-3)(a+7)D.a(chǎn)2+4a-21=(a+2)2-25 C.x2+5y C.1
D.x2-5y D.3
16.(2014?攀枝花)因式分解a2b-b的正確結(jié)果是()A.b(a+1)(a-1)A.x(x2-9)A.a(chǎn)(x-6)(x+2)A.x2+y2
A.(x+y)2=x2+y2 C.x2y+xy2=(xy)3 A.(a2+1)2 A.(x+2)(x-2)A.(x-2)2 A.m2+n2=(m+n)2
D.(a-2)(a+1)
C.(a-b)2=a2-2ab+b2 A.(x2)3=x6 C.x2-2xy+y2=(x-y)2 A.x2+2x-1=(x-1)2 C.(x+1)2=x2+2x+1 A.x2-xy A.x(x2-4)A.y(x-y)2 A.a(chǎn)2(a-2)+a
D.y(x+y)(x-y)D.2(x+9)(x-9)
A.x2+2x-1=(x-1)2 C.x3-4x=x(x+2)(x-2)
B.x2+xy
B.x(x+4)(x-4)B.y(x+y)(x-y)B.a(chǎn)(a2-2a)B.(a2-1)2 B.(x+2)2 B.x2
B.a(chǎn)(b+1)(b-1)B.x(x-3)2 B.a(chǎn)(x-3)(x+4)B.x2-y
C.b(a2-1)C.x(x+3)2 C.a(chǎn)(x2-4x-12)C.x2+x+1 B.x2y2=(xy)4 D.x4÷x2=x2 C.a(chǎn)2(a2-2)C.(x-4)2 C.(x-1)2
D.(a+1)2(a-1)2 D.(x-2)2 D.x(x-2)D.b(a-1)2 D.x(x+3)(x-3)D.a(chǎn)(x+6)(x-2)D.x2-2x+1
17.(2014?廣東)把x3-9x分解因式,結(jié)果正確的是()18.(2014?懷化)多項(xiàng)式ax2-4ax-12a因式分解正確的是()19.(2014?玉林)下面的多項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)能因式分解的是()21.(2014?官渡區(qū)一模)下列運(yùn)算正確的是()
2.(2014?海南)下列式子從左到右變形是因式分解的是()
3.(2014?安徽)下列四個(gè)多項(xiàng)式中,能因式分解的是()
4.(2014?臺(tái)灣)若x2-4x+3與x2+2x-3的公因式為x-c,則c之值為何?()
5.(2014?臺(tái)灣)(3x+2)(-x6+3x5)+(3x+2)(-2x6+x5)+(x+1)(3x6-4x5)與下列哪一個(gè)式子相同?()A.(3x-4x)(2x+1)C.-(3x6-4x5)(2x+1)A.x2-1 A.-1 A.a(chǎn)(a-1)
22.(2014?下城區(qū)一模)分解因式a4-2a2+1的結(jié)果是()
23.(2014?衡陽(yáng)二模)把代數(shù)式x2-4x+4分解因式,下列結(jié)果中正確的是()24.(2014?濱湖區(qū)二模)分解因式(x-1)2-1的結(jié)果是()25.(2014?上城區(qū)二模)下列因式分解正確的是()
B.m2-4n2=(m-2n)(m+2n)D.a(chǎn)2-3a+1=a(a-3)+1 B.x2?x3=x5 D.3x-2x=1
B.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)D.x2-4x=x(x+2)(x-2)C.x2+y2
C.x(x+2)(x-2)C.y(x+y)2 C.a(chǎn)(a-1)2
D.x2-y2
D.(x+2)(x-2)D.y(x2-2xy+y2)D.a(chǎn)(a+1)(a-1)
B.(3x-4x)(2x+3)D.-(3x6-4x5)(2x+3)C.x2-2x+1 C.1
C.(a-2)(a-1)B.(x-4)x=x-4x D.m2-2mn+n2=(m+n)2
6.(2014?威海)將下列多項(xiàng)式分解因式,結(jié)果中不含因式x-1的是()
B.x(x-2)+(2-x)B.0 B.a(chǎn)(a-2)
D.x2+2x+1 D.2
7.(2014?漳州)若代數(shù)式x2+ax可以分解因式,則常數(shù)a不可以?。ǎ?.(2014?仙桃)將(a-1)2-1分解因式,結(jié)果正確的是()9.(2014?常德)下面分解因式正確的是()A.x+2x+1=x(x+2)+1 C.a(chǎn)x+bx=(a+b)x
10.(2014?河北)計(jì)算:852-152=()A.70
A.x2-y2=(x-y)2 C.xy-x=x(y-1)
B.700
C.4900
B.a(chǎn)2+a+1=(a+1)2 D.2x+y=2(x+y)
D.7000
11.(2014?岳陽(yáng))下列因式分解正確的是()
26.(2014?郯城縣模擬)下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()
27.(2014?路北區(qū)二模)下列各因式分解正確的是()
29.(2014?長(zhǎng)清區(qū)一模)下列多項(xiàng)式中,能運(yùn)用公式法因式分解的是()30.(2014?天橋區(qū)二模)把多項(xiàng)式x3-4x分解因式所得的結(jié)果是()
31.(2014?朝陽(yáng)區(qū)一模)把多項(xiàng)式x2y-2xy2+y3分解因式,正確的結(jié)果是()32.(2014?邢臺(tái)一模)分解因式:a3-2a2+a=()33.(2014?南充模擬)下列各因式分解正確的是()
12.(2014?衡陽(yáng))下列因式分解中,正確的個(gè)數(shù)為()
①x3+2xy+x=x(x2+2y);②x2+4x+4=(x+2)2;③-x2+y2=(x+y)(x-y)A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)
B.x2+2x-1=(x-1)2 D.x-x+2=x(x-1)+2
B.y(x-y)B.2(x-3)2
D.0個(gè)
13.(2014?畢節(jié)地區(qū))下列因式分解正確的是()A.2x2-2=2(x+1)(x-1)C.x+1=(x+1)A.y(x+y)A.2(x2-9)
14.(2014?泉州)分解因式x2y-y3結(jié)果正確的是()
C.y(x-y)C.2(x+3)(x-3)
B.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)D.(x+1)2=x2+2x+1
15.(2014?義烏市)把代數(shù)式2x2-18分解因式,結(jié)果正確的是()
第三篇:初中數(shù)學(xué)因式分解(練習(xí)題)
初中因式分解的常用方法
例
1、分解因式:am?an?bm?bn
例
2、分解因式:2ax?10ay?5by?bx
練習(xí):分解因式
1、a2?ab?ac?bc2、xy?x?y?1例
3、分解因式:x2?y2?ax?ay
例
4、分解因式:a2?2ab?b2?c2
練習(xí):分解因式
3、x2?x?9y2?3y4、x2?y2?z2?2yz綜合練習(xí):(1)x3?x2y?xy2?y3(2)ax2?bx2?bx?ax?a?b
(3)x2?6xy?9y2?16a2?8a?1(4)a2?6ab?12b?9b2?4a
(5)a4?2a3?a2?9(6)4a2x?4a2y?b2x?b2y
(7)x2?2xy?xz?yz?y2(8)a2?2a?b2?2b?2ab?1
(9)y(y?2)?(m?1)(m?1)(10)(a?c)(a?c)?b(b?2a)
(11)a2(b?c)?b2(a?c)?c2(a?b)?2abc(12)a3?b3?c3?3abc例
5、分解因式:x2?5x?6
例
6、分解因式:x2?7x?6
練習(xí)
5、分解因式(1)x2?14x?24(2)a2?15a?36(3)x2?4x?5練習(xí)
6、分解因式(1)x2?x?2(2)y2?2y?15(3)x2?10x?24
例
7、分解因式:3x2?11x?10
練習(xí)
7、分解因式:(1)5x2?7x?6(2)3x2?7x?2
(3)10x2?17x?3(4)?6y2?11y?10
例
8、分解因式:a2?8ab?128b2
練習(xí)
8、分解因式(1)x2?3xy?2y2(2)m2?6mn?8n2(3)a2?ab?6b2
例9、2x2?7xy?6y2例
10、x2y2?3xy?2
練習(xí)
9、分解因式:(1)15x2?7xy?4y2(2)a2x2?6ax?8綜合練習(xí)
10、(1)8x6?7x3?1(2)12x2?11xy?15y2
(3)(x?y)2?3(x?y)?10(4)(a?b)2?4a?4b?3
(5)x2y2?5x2y?6x2(6)m2?4mn?4n2?3m?6n?2
(7)x2?4xy?4y2?2x?4y?3(8)5(a?b)2?23(a2?b2)?10(a?b)2
(9)4x2?4xy?6x?3y?y2?10(10)12(x?y)2?11(x2?y2)?2(x?y)2思考:分解因式:abcx2?(a2b2?c2)x?abc
例
11、分解因式:x2?3xy?10y2?x?9y?2
練習(xí)
11、分解因式(1)x2?y2?4x?6y?5(2)x2?xy?2y2?x?7y?6
(3)x2?xy?6y2?x?13y?6(4)a2?ab?6b2?5a?35b?36例
12、分解因式(1)x2?3xy?10y2?x?9y?2
(2)x2?xy?6y2?x?13y?6
練習(xí)
12、分解因式(1)x2?xy?2y2?x?7y?6(2)6x2?7xy?3y2?xz?7yz?2z2
第四篇:初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
中考數(shù)學(xué)常用公式定理
1、整數(shù)(包括:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)(包括:有限小數(shù)和無(wú)限環(huán)循小數(shù))都是有理數(shù).如:
-3,0.231,0.737373…,.無(wú)限不環(huán)循小數(shù)叫做無(wú)理數(shù).如:π,-
0.1010010001…(兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0).有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù).,2、絕對(duì)值:a≥0
丨a丨=a;a≤0
丨a丨=-a.如:丨-
丨=
;丨3.14-π丨=
π-3.14.
3、一個(gè)近似數(shù),從左邊笫一個(gè)不是0的數(shù)字起,到最末一個(gè)數(shù)字止,所有的數(shù)字,都叫做這
個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字.如:0.05972精確到0.001得0.060,結(jié)果有兩個(gè)有效數(shù)字6,0.
4、把一個(gè)數(shù)寫(xiě)成±a×10
n的形式(其中1≤a<10,n是整數(shù)),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.如:
-40700=-4.07×105、乘法公式(反過(guò)來(lái)就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a
+b
.③(a+b)(a
-ab+b)=a
+b
.④(a-b)(a
+ab+b)=a
2ab,(a-b)
=(a+b)
-4ab.
5,0.000043=4.3×10-5
.
-b
.②(a±b)
=a
±2ab
-b
;a
+b
=(a+b)
-
26、冪的運(yùn)算性質(zhì):①a
m×a
n
=am+n.②a
m÷a
n
=am-n.③(a
m)
n
=amn.④(ab)
n
=a
n
b
n
.⑤()
n
=n.
⑥a-n=,特別
:()-n=()
n
.⑦a
0
=1(a≠0).如
:a
×a
=a
5,a
÷a
=a
4,(a
3)
=a,6
a
n
(3a
3)
=27a
9,(-3)-1=-,5-2
=
=,()-2=()
=,(-3.14)o=1,(-)
0
=1.
7、二次根式:①(b≥0).如:①(3)
=a(a≥0),②
=丨a丨,③
=6.③a<0時(shí),=
×,④
.④
=
(a>0,的平方根)
=45.②
=-a
=4的平方根=±2.(平方根、立方根、算術(shù)平方根的概念)
8、一元二次方程:對(duì)于方程:ax
+bx+c=0:
-b
±
b
4ac,其中△=b2-4ac叫做根的判別式.
①求根公式是x=
2a
當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
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當(dāng)△<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.注意:當(dāng)△≥0時(shí),方程有實(shí)數(shù)根.
②若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x
和x,并且二次三項(xiàng)式ax
+bx+c可分解為a(x-x)(x-x).
③以a和b為根的一元二次方程是x
-(a+b)x+ab=0.
9、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線(b是直線與y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)即一次函數(shù)在y軸上的截距).當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(直線從左向右上升);當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大
而減小(直線從左向右下降).特別:當(dāng)b=0時(shí),y=kx(k≠0)又叫做正比例函數(shù)(y與x成正比
例),圖象必過(guò)原點(diǎn).
10、反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象叫做雙曲線.當(dāng)k>0時(shí),雙曲線在一、三象限(在每一象
限內(nèi),從左向右降);當(dāng)k<0時(shí),雙曲線在二、四象限(在每一象限內(nèi),從左向右上升).因
此,它的增減性與一次函數(shù)相反.
11、統(tǒng)計(jì)初步:(1)概念:①所要考察的對(duì)象的全體叫做總體,其中每一個(gè)考察對(duì)象叫做
個(gè)體.從總體中抽取的一部份個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量.②
在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)(有時(shí)不止一個(gè)),叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).③將一組數(shù)據(jù)按
大小順序排列,把處在最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(2)公式:設(shè)有
n
個(gè)數(shù)
x,x,…,x,那么:
n
x
+
x
+
......+
x
①平均數(shù)為:
x
=
n;
n
②極差:
用一組數(shù)據(jù)的最大值減去最小值所得的差來(lái)反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍,用這種方法得到的差
稱為極差,即:極差=最大值-最小值;
③方差:
x1、x2
……,xn
+
.....+
x
x的方
差
為
s
2,則
則
數(shù)
據(jù)
輊
犏(2)
(2)
2)
x1
x
+
x
x
(s
=
n
n
臌
標(biāo)準(zhǔn)差:方差的算術(shù)平方根.數(shù)
據(jù)
x1、x2
……,xn的標(biāo)
準(zhǔn)
差
s
輊
2)
2)
犏()
((s
=
x1
x
+
x
x
+
.....+
x
x
n
n
臌
一組數(shù)據(jù)的方差越大,這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定。
12、頻率與概率:
(1)頻率=
頻數(shù),各小組的頻數(shù)之和等于總數(shù),各小組的頻率之和等于
1,頻率分布直方
總數(shù)
圖中各個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為各組頻率。
(2)概率
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①如果用
P
表示一個(gè)事件
A
發(fā)生的概率,則
0≤P(A)≤1;
P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0;
②在具體情境中了解概率的意義,運(yùn)用列舉法(包括列表、畫(huà)樹(shù)狀圖)計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。
③大量的重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可視為事件發(fā)生概率的估計(jì)值;
13、銳角三角函數(shù):
①設(shè)∠A是Rt△ABC的任一銳角,則∠A的正弦:sinA=,∠A的余弦:cosA=,∠A的正切:tanA=
.并且sin
A+cos
A=1.
0<sinA<1,0<cosA<1,tanA>0.∠A越大,∠A的正弦和正切值越大,余弦值反而越?。?/p>
②余角公式:sin(90o-A)=cosA,cos(90o-A)=sinA.
③特殊角的三角函數(shù)值:sin30o=cos60o=,sin45o=cos45o=,sin60o=cos30o=,tan30o=,tan45o=1,tan60o=
.
h
α
鉛垂高度
④斜坡的坡度:i=
=
.設(shè)坡角為α,則i=tanα=
.
l
水平寬度
14、平面直角坐標(biāo)系中的有關(guān)知識(shí):
(1)對(duì)稱性:若直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)
P(a,b),則
P
關(guān)于
x
軸對(duì)稱的點(diǎn)為
P
(a,-b),P
關(guān)于
y
軸對(duì)稱的點(diǎn)為
P
(-a,b),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)為
P
(-a,-b).2
(2)坐標(biāo)平移:若直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)
P(a,b)向左平移
h
個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)?/p>
P(a-h(huán),b),向右平移
h
個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)?/p>
P(a+h,b);向上平移
h
個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)?/p>
P(a,b+h),向下平移
h
個(gè)單位,坐標(biāo)變?yōu)?/p>
P(a,b-h(huán)).如:點(diǎn)
A(2,-1)向上平移
個(gè)單位,再向
右平移
個(gè)單位,則坐標(biāo)變?yōu)?/p>
A(7,1).15、二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí):
1.定義:一般地,如果
y
ax
=
+
bx
c(a,b,c
是常數(shù),a
1
0),那么
y
叫做
x的二次函數(shù).+
2.拋物線的三要素:開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn).①
a的符號(hào)決定拋物線的開(kāi)口方向:當(dāng)
a
0
時(shí),開(kāi)口向上;當(dāng)
a
0時(shí),開(kāi)口向下;
a
相等,拋物線的開(kāi)口大小、形狀相同.②平行于
y
軸(或重合)的直線記作
x
=
h
.特別地,y
軸記作直線
x
=
0.幾種特殊的二次函數(shù)的圖像特征如下:
函數(shù)解析式
開(kāi)口方向
對(duì)稱軸
頂點(diǎn)坐標(biāo)
(0,0)
y
=
ax
y
=
ax
x
=
0(y
軸)
當(dāng)
a
0
時(shí)
(0,k)
+
k
x
=
0(y
軸)
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x
=
h
開(kāi)口向上
當(dāng)
a
0時(shí)
開(kāi)口向下
(h,0)
y
=
a(x
h)
x
=
h
(h,k)
y
=
a(x
h)
+
k
x
=
b
2a
y
=
ax
+
bx
+
c
b
4ac
b
(-,)
2a
4a
4.求拋物線的頂點(diǎn)、對(duì)稱軸的方法
b
?2
4ac
b
b
4ac
b
?
(1)公式法:y
ax
=
+
bx
c
a?
x
+
=
+
÷
+,∴頂點(diǎn)是(-,),è
2a
?
4a
2a
4a
對(duì)稱軸是直線
x
=
b
.2a
(2)配方法:運(yùn)用配方的方法,將拋物線的解析式化為
y
=
a(x
h)
+
k的形式,得到頂
點(diǎn)為(h,k),對(duì)稱軸是直線
x
=
h
.(3)運(yùn)用拋物線的對(duì)稱性:由于拋物線是以對(duì)稱軸為軸的軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸與拋物線的交點(diǎn)是頂點(diǎn)。
若已知拋物線上兩點(diǎn)
(x,y)、(x,y)
(及
y
值相同),則對(duì)稱軸方程可以表示為:
x1
+
x
x
=
9.拋物線
y
=
ax
+
bx
+
c
中,2
a,b,c的作用
(1)
a
決定開(kāi)口方向及開(kāi)口大小,這與
y
=
ax
中的a
完全一樣.(2)b
和
a
共同決定拋物線對(duì)稱軸的位置.由于拋物線
y
=
ax
+
bx
+
c的對(duì)稱軸是直線
x
=
b,故:①b
=
0
時(shí),對(duì)稱軸為
y
軸;②
0
(即
a、b
同號(hào))時(shí),對(duì)稱軸
b
2a
a
b
在y
軸左側(cè);③
0(即
a、b
異號(hào))時(shí),對(duì)稱軸在y
軸右側(cè).a
(3)
c的大小決定拋物線
y
=
ax
+
bx
+
c
與
軸交點(diǎn)的位置.2
y
當(dāng)
x
=
0時(shí),y
=
c,∴拋物線
y
=
ax
+
bx
+
c
與
軸有且只有一個(gè)交點(diǎn)(0,):
y
c
①
c
=
0,拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn);
②
c
0,與
y
軸交于正半軸;③
c
0,與
y
軸交于負(fù)半
軸.b
以上三點(diǎn)中,當(dāng)結(jié)論和條件互換時(shí),仍成立.如拋物線的對(duì)稱軸在y
軸右側(cè),則
11.用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式
0.a
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(1)一般式:
y
=
ax
+
bx
+
c
.已知圖像上三點(diǎn)或三對(duì)、的值,通常選擇一般式.2
x
y
y
=
a(x
h)
+
k
.已知圖像的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸,通常選擇頂點(diǎn)式.2
(2)頂點(diǎn)式:
(3)交點(diǎn)式:已知圖像與
x
軸的交點(diǎn)坐標(biāo)
x、x,通常選用交點(diǎn)式:y
=
a(x
x)(x
x).1
12.直線與拋物線的交點(diǎn)
(1)
y
軸與拋物線
y
=
ax
+
bx
+
c
得交點(diǎn)為(0,2
c).(2)拋物線與
x
軸的交點(diǎn)
二次函數(shù)
y
=
ax
+
bx
+
c的圖像與
軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)
x
x
1、x,是對(duì)應(yīng)一元二次
方程
ax
+
bx
+
c
=
0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.拋物線與
x
軸的交點(diǎn)情況可以由對(duì)應(yīng)的一元二次方程的根的判別式判定:
①有兩個(gè)交點(diǎn)
?
(D
0)
?
拋物線與
x
軸相交;
②有一個(gè)交點(diǎn)(頂點(diǎn)在x
軸上)
?
(D
=
0)
?
拋物線與
x
軸相切;
③沒(méi)有交點(diǎn)
?
(D
0)
?
拋物線與
x
軸相離.(3)平行于
x軸的直線與拋物線的交點(diǎn)
同(2)一樣可能有
0
個(gè)交點(diǎn)、1
個(gè)交點(diǎn)、2
個(gè)交點(diǎn).當(dāng)有
個(gè)交點(diǎn)時(shí),兩交點(diǎn)的縱坐標(biāo)
相等,設(shè)縱坐
標(biāo)為
k,則橫坐標(biāo)是
ax
+
bx
+
c
=
k的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.2
(4)一次函數(shù)
y
=
kx
+
n(k
1
0)的圖像l
與二次函數(shù)
y
=
ax
+
bx
+
c
a
1
(0)的圖像G的2
y
=
kx
+
n
交點(diǎn),由方程組的解的數(shù)目來(lái)確定:①方程組有兩組不同的解時(shí)
y
=
ax
+bx
+
c
?
l
與G
有兩個(gè)交點(diǎn);
②方
程組只有一組解時(shí)
?
l
與G
只有一個(gè)交點(diǎn);③方程組無(wú)解時(shí)
?
l
與G
沒(méi)有交點(diǎn).(5)拋物線與
x
軸兩交點(diǎn)之間的距離:若拋物線
y
=
ax
+
bx
+
c
與
x
軸兩交點(diǎn)為
A(x,0),B(x,0),則
AB
=
x
x
21、多邊形內(nèi)角和公式:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)180o(n≥3,n是正整數(shù)),外角和等于
360o
2、平行線分線段成比例定理:
(1)平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。
如圖:a∥b∥c,直線
l
與
l
分別與直線
a、b、c
相交與點(diǎn)
A、B、C
AB
=
DE
AB
DE
BC
=
EF
D、E、F,則有,=,BC
EF
AC
DF
AC
DF
(2)推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。
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如
圖
:
△
ABC
中,DE
∥
BC,DE
與
AB、AC
相
交
與
點(diǎn)
D、E,則
有
:
AD
=
AE
AD
AE
=
DE
DB
=
EC
l
1,=,A
E
D
l
DB
EC
AB
AC
BC
AB
AC
A
D
a
b
A
D
E
B
E
c
C
F
B
B
C
C
*3、直角三角形中的射影定理:如圖:Rt△ABC
中,∠ACB=90
o,CD⊥AB
于
D,則有:
C
D
(1)CD
=
AD×BD
(2)
AC
=
AD×
AB
(3)
BC
=
BD×
AB24、圓的有關(guān)性質(zhì):
A
B
(1)垂徑定理:如果一條直線具備以下五個(gè)性質(zhì)中的任意兩個(gè)性質(zhì):①經(jīng)過(guò)圓心;②垂直
弦;③平分弦;④平分弦所對(duì)的劣??;⑤平分弦所對(duì)的優(yōu)弧,那么這條直線就具有另外三個(gè)
性質(zhì).注:具備①,③時(shí),弦不能是直徑.(2)兩條平行弦所夾的弧相等.(3)圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)的弧的度數(shù).(4)一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.(5)
圓周角等于它所對(duì)的弧的度數(shù)的一半.(6)同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等.(7)在同圓或
等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧相等.(8)90o的圓周角所對(duì)的弦是直徑,反之,直徑所對(duì)的圓周角是90o,直徑是最長(zhǎng)的弦.(9)圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ).
5、三角形的內(nèi)心與外心:三角形的內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心.三角形的內(nèi)心就是三
內(nèi)角角平分線的交點(diǎn).三角形的外接圓的圓心叫做三角形的外心.三角形的外心就是三邊中
垂線的交點(diǎn).
常見(jiàn)結(jié)論:(1)Rt△ABC的三條邊分別為:a、b、c(c
為斜邊),則它的內(nèi)切圓的半徑
a
+b
-c
r
=;
(2)△ABC的周長(zhǎng)為l,面積為
S,其內(nèi)切圓的半徑為
r,則
S
=
lr
*6、弦切角定理及其推論:
(1)弦切角:頂點(diǎn)在圓上,并且一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫做弦切角。如圖:
∠PAC
為弦切角。
(2)弦切角定理:弦切角度數(shù)等于它所夾的弧的度數(shù)的一半。
B
?
如果
AC
是⊙O的弦,PA
是⊙O的切線,A
為切點(diǎn),則
DPAC
=
AC
=
DAOC
A
P
O
推論:弦切角等于所夾弧所對(duì)的圓周角(作用證明角相等)
如果
AC
是⊙O的弦,PA
是⊙O的切線,A
為切點(diǎn),則
DPAC
=
DABC
C
*7、相交弦定理、割線定理、切割線定理:
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相交弦定理:圓內(nèi)的兩條弦相交,被交點(diǎn)分成的兩條線段長(zhǎng)的積相等。
如圖①,即:PA·PB
=
PC·PD
割線定理
:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條割線,這點(diǎn)到每條割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長(zhǎng)的積相等。
如圖②,即:PA·PB
=
PC·PD
切割線定理:從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線,切線長(zhǎng)是這點(diǎn)到割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長(zhǎng)的2
比例中項(xiàng)。如圖③,即:PC
=
PA·PB
C
C
C
D
O
P
B
O
O
P
P
D
B
B
A
A
A
①
②
③
8、面積公式:
①S
=
×(邊長(zhǎng))
.
正△
②S平行四邊形=底×高.
③S
=底×高=
×(對(duì)角線的積),菱形
S梯形
=
(上底+
下底)′高=
中位線′
高
④S
=πR
.
圓
⑤l圓周長(zhǎng)=2πR.
⑥弧長(zhǎng)L=
.
S扇形
=
npr
=
lr
⑦
360
⑧S圓柱側(cè)=底面周長(zhǎng)×高=2πrh,S全面積=S
+S
=2πrh+2πr
側(cè)
底
⑨S圓錐側(cè)=
×底面周長(zhǎng)×母線=πrb,S全面積=S
+S
=πrb+πr
側(cè)
底
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第五篇:初中數(shù)學(xué)因式分解(含答案)競(jìng)賽題精選1
初中數(shù)學(xué)因式分解(一)
因式分解是代數(shù)式恒等變形的基本形式,是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的有力工具.是掌握因式分解對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生解題技能,思維能力,有獨(dú)特作用.
1.運(yùn)用公式法
整式乘法公式,反向使用,即為因式分解
(1)a-b=(a+b)(a-b);
(2)a±2ab+b=(a±b);
(3)a+b=(a+b)(a-ab+b);
(4)a-b=(a-b)(a+ab+b).
幾個(gè)常用的公式:
(5)a+b+c+2ab+2bc+2ca=(a+b+c);
(6)a+b+c-3abc=(a+b+c)(a+b+c-ab-bc-ca);
(7)a-b=(a-b)(a+ab+ab+…+ab+b)其中n為正整數(shù);
(8)a-b=(a+b)(a-ab+ab-…+ab-b),其中n為偶數(shù);
(9)a+b=(a+b)(a-ab+ab-…-ab+b),其中n為奇數(shù).
分解因式,根據(jù)多項(xiàng)式字母、系數(shù)、指數(shù)、符號(hào)等正確恰當(dāng)?shù)剡x擇公式.
例1 分解因式:
(1)-2x
(3)a+b+c-2bc+2ca-2ab;(4)a-ab+ab-b.
2752
575n-1nnnn-1n-2n-32
n-2
n-1nnn-1n-2n-32
n-2
n-1nnn-1n-2n-32
n-2
n-133322
2222
23322332222222y+4x3n-1n+2y-2xy;(2)x-8y-z-6xyz; n-1n+4333
333例2 分解因式:a+b+c-3abc.
例3 分解因式:x+x+x+…+x+x+1.
1514132
2.拆項(xiàng)、添項(xiàng)法
因式分解是多項(xiàng)式乘法的逆運(yùn)算.在多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí),整理、化簡(jiǎn)常將幾個(gè)同類(lèi)項(xiàng)合并為一項(xiàng),或?qū)蓚€(gè)僅符號(hào)相反的同類(lèi)項(xiàng)相互抵消為零.在對(duì)某些多項(xiàng)式分解因式時(shí),需要恢復(fù)那些被合并或相互抵消的項(xiàng),即把多項(xiàng)式中的某一項(xiàng)拆成兩項(xiàng)或多項(xiàng),或者在多項(xiàng)式中添上兩個(gè)僅符合相反的項(xiàng),前者稱為拆項(xiàng),后者稱為添項(xiàng).拆項(xiàng)、添項(xiàng)的目的是使多項(xiàng)式能用分組分解法進(jìn)行因式分解.
例4 分解因式:x-9x+8.
例5 分解因式:
(1)x+x+x-3;(2)(m-1)(n-1)+4mn;
(3)(x+1)+(x-1)+(x-1);(4)ab-ab+a+b+1.
422
322963223
3.換元法
換元法指的是將一個(gè)較復(fù)雜的代數(shù)式中的某一部分看作一個(gè)整體,并用一個(gè)新的字母替代這個(gè)整體來(lái)運(yùn)算,從而使運(yùn)算過(guò)程簡(jiǎn)明清晰.
例6 分解因式:(x+x+1)(x+x+2)-12.
例7 分解因式:(x+3x+2)(4x+8x+3)-90.
例8 分解因式:(x+4x+8)2+3x(x+4x+8)+2x.
22222
例9分解因式:6x4+7x3-36x2-7x+6.
例10 分解因式:(x2+xy+y2)-4xy(x2
+y2).
1.分解因式:
(2)x10+x5-2;
(4)(x5+x4+x3+x2+x+1)2-x5.
練習(xí)一
2.分解因式:
(1)x+3x-4;
(2)x-11xy+y;
(3)x+9x+26x+24;
(4)x-12x+323.
3.分解因式:
(1)(2x-3x+1)-22x+33x-1;(2)x+7x+14x+7x+1;
(3)(x+y)+2xy(1-x-y)-1;(4)(x+3)(x-1)(x+5)-20. 3
2222
232432422
2初中數(shù)學(xué)因式分解(一)答案
多項(xiàng)式的因式分解是代數(shù)式恒等變形的基本形式之一,它被廣泛地應(yīng)用于初等數(shù)學(xué)之中,是我們解決許多數(shù)學(xué)問(wèn)題的有力工具.因式分解方法靈活,技巧性強(qiáng),學(xué)習(xí)這些方法與技巧,不僅是掌握因式分解內(nèi)容所必需的,而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的解題技能,發(fā)展學(xué)生的思維能力,都有著十分獨(dú)特的作用.初中數(shù)學(xué)教材中主要介紹了提取公因式法、運(yùn)用公式法、分組分解法和十字相乘法.本講及下一講在中學(xué)數(shù)學(xué)教材基礎(chǔ)上,對(duì)因式分解的方法、技巧和應(yīng)用作進(jìn)一步的介紹.
1.運(yùn)用公式法
在整式的乘、除中,我們學(xué)過(guò)若干個(gè)乘法公式,現(xiàn)將其反向使用,即為因式分解中常用的公式,例如:
(1)a-b=(a+b)(a-b);
(2)a±2ab+b=(a±b);
(3)a+b=(a+b)(a-ab+b);
(4)a-b=(a-b)(a+ab+b).
下面再補(bǔ)充幾個(gè)常用的公式:
(5)a+b+c+2ab+2bc+2ca=(a+b+c);
(6)a+b+c-3abc=(a+b+c)(a+b+c-ab-bc-ca);
(7)a-b=(a-b)(a+ab+ab+…+ab+b)其中n為正整數(shù);
(8)a-b=(a+b)(a-ab+ab-…+ab-b),其中n為偶數(shù);
(9)a+b=(a+b)(a-ab+ab-…-ab+b),其中n為奇數(shù).
運(yùn)用公式法分解因式時(shí),要根據(jù)多項(xiàng)式的特點(diǎn),根據(jù)字母、系數(shù)、指數(shù)、符號(hào)等正確恰當(dāng)?shù)剡x擇公式.
例1 分解因式:
(1)-2xy+4x3335n-1n3n-1nnn-1n-
2n-
32n-2
n-1nnn-1n-2
n-3
n-2
n-1nnn-1n-2
n-3
n-2
n-1333
2222
23322332222222y-2xy; n+2n-1n+
4(2)x-8y-z-6xyz;
(3)a+b+c-2bc+2ca-2ab;
(4)a-ab+ab-b.
解(1)原式=-2xy(xn-2xny+y)
=-2xy[(xn)-2xny+(y)]
=-2xy(xn-y)
=-2xy(x-y)(x+y).
(2)原式=x+(-2y)+(-z)-3x(-2y)(-Z)
=(x-2y-z)(x+4y+z+2xy+xz-2yz).
(3)原式=(a-2ab+b)+(-2bc+2ca)+c
=(a-b)+2c(a-b)+c
=(a-b+c).
本小題可以稍加變形,直接使用公式(5),解法如下:
原式=a+(-b)+c+2(-b)c+2ca+2a(-b)22222
222
2333n-1nn
n
2n-1n2
22n-1n2
22n-1n4
4752257222
=(a-b+c)
(4)原式=(a-ab)+(ab-b)
=a(a-b)+b(a-b)
=(a-b)(a+b)
=(a+b)(a-b)(a+b)(a-ab+ab-ab+b)
=(a+b)(a-b)(a-ab+ab-ab+b)
例2 分解因式:a+b+c-3abc.
本題實(shí)際上就是用因式分解的方法證明前面給出的公式(6).
分析我們已經(jīng)知道公式
(a+b)=a+3ab+3ab+b 的正確性,現(xiàn)將此公式變形為
a+b=(a+b)-3ab(a+b).
這個(gè)式也是一個(gè)常用的公式,本題就借助于它來(lái)推導(dǎo).
333
324
4225552252
27522
572
解原式=(a+b)-3ab(a+b)+c-3abc
=[(a+b)3+c]-3ab(a+b+c)
=(a+b+c)[(a+b)-c(a+b)+c]-3ab(a+b+c)
=(a+b+c)(a+b+c-ab-bc-ca).
說(shuō)明公式(6)是一個(gè)應(yīng)用極廣的公式,用它可以推出很多有用的結(jié)論,例如:我們將公式(6)變形為
a+b+c-3abc 33322
顯然,當(dāng)a+b+c=0時(shí),則a+b+c=3abc;當(dāng)a+b+c>0時(shí),則a+b+c-3abc≥0,即a+b+c≥3abc,而且,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí),等號(hào)成立.
如果令x=a≥0,y=b≥0,z=c≥0,則有 33
等號(hào)成立的充要條件是x=y=z.這也是一個(gè)常用的結(jié)論.
例3 分解因式:x+x+x+…+x+x+1.
分析這個(gè)多項(xiàng)式的特點(diǎn)是:有16項(xiàng),從最高次項(xiàng)x開(kāi)始,x的次數(shù)順次遞減至0,由此想到應(yīng)用公式a-b來(lái)分解.
解因?yàn)?/p>
x-1=(x-1)(x+x+x+…x+x+1),所以 16151413
2nn
151514
說(shuō)明在本題的分解過(guò)程中,用到先乘以(x-1),再除以(x-1)的技巧,這一技巧在等式變形中很常用.
2.拆項(xiàng)、添項(xiàng)法
因式分解是多項(xiàng)式乘法的逆運(yùn)算.在多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí),整理、化簡(jiǎn)常將幾個(gè)同類(lèi)項(xiàng)合并為一項(xiàng),或?qū)蓚€(gè)僅符號(hào)相反的同類(lèi)項(xiàng)相互抵消為零.在對(duì)某些多項(xiàng)式分解因式時(shí),需要恢復(fù)那些被合并或相互抵消的項(xiàng),即把多項(xiàng)式中的某一項(xiàng)拆成兩項(xiàng)或多項(xiàng),或者在多項(xiàng)式中添上兩個(gè)僅符合相反的項(xiàng),前者稱為拆項(xiàng),后者稱為添項(xiàng).拆項(xiàng)、添項(xiàng)的目的是使多項(xiàng)式能用分組分解法進(jìn)行因式分解.
例4 分解因式:x-9x+8.
分析本題解法很多,這里只介紹運(yùn)用拆項(xiàng)、添項(xiàng)法分解的幾種解法,注意一下拆項(xiàng)、添項(xiàng)的目的與技巧.
解法1 將常數(shù)項(xiàng)8拆成-1+9.
原式=x-9x-1+9
=(x-1)-9x+9
=(x-1)(x+x+1)-9(x-1)
=(x-1)(x+x-8).
解法2 將一次項(xiàng)-9x拆成-x-8x.
原式=x-x-8x+8
=(x-x)+(-8x+8)
=x(x+1)(x-1)-8(x-1)
=(x-1)(x+x-8).
解法3 將三次項(xiàng)x拆成9x-8x.
原式=9x-8x-9x+8
=(9x-9x)+(-8x+8)
=9x(x+1)(x-1)-8(x-1)(x+x+1)
=(x-1)(x+x-8).
解法4 添加兩項(xiàng)-x+x.
原式=x-9x+8
=x-x+x-9x+8
=x(x-1)+(x-8)(x-1)
=(x-1)(x+x-8).
說(shuō)明由此題可以看出,用拆項(xiàng)、添項(xiàng)的方法分解因式時(shí),要拆哪些項(xiàng),添什么項(xiàng)并無(wú)一定之規(guī),主要的是要依靠對(duì)題目特點(diǎn)的觀察,靈活變換,因此拆項(xiàng)、添項(xiàng)法是因式分解諸方法中技巧性最強(qiáng)的一種. 22322322
223333
33323322333
例5 分解因式:
(1)x+x+x-3;
(2)(m-1)(n-1)+4mn;
(3)(x+1)+(x-1)+(x-1);
(4)ab-ab+a+b+1.
解(1)將-3拆成-1-1-1.
原式=x+x+x-1-1-1
=(x-1)+(x-1)+(x-1)
=(x-1)(x+x+1)+(x-1)(x+1)+(x-1)
=(x-1)(x6+2x3+3)
=(x-1)(x+x+1)(x+2x+3).
(2)將4mn拆成2mn+2mn.
原式=(m-1)(n-1)+2mn+2mn
=mn-m-n+1+2mn+2mn
=(mn+2mn+1)-(m-2mn+n)
=(mn+1)-(m-n)
=(mn+m-n+1)(mn-m+n+1).
(3)將(x-1)拆成2(x-1)-(x-1).
原式=(x+1)+2(x-1)-(x-1)+(x-1)
=[(x+1)+2(x+1)(x-1)+(x-1)]-(x-1)
=[(x+1)+(x-1)]-(x-1)
=(2x+2)-(x-1)=(3x+1)(x+3).
(4)添加兩項(xiàng)+ab-ab.
原式=ab-ab+a+b+1+ab-ab
=(ab-ab)+(a-ab)+(ab+b+1)
=ab(a+b)(a-b)+a(a-b)+(ab+b+1)
=a(a-b)[b(a+b)+1]+(ab+b+1)
=[a(a-b)+1](ab+b+1)
=(a-ab+1)(b+ab+1).
說(shuō)明(4)是一道較難的題目,由于分解后的因式結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,所以不易想到添加+ab-ab,而且添加項(xiàng)后分成的三項(xiàng)組又無(wú)公因式,而是先將前兩組分解,再與第三組結(jié)合,找到公因式.這道題目使我們體會(huì)到拆項(xiàng)、添項(xiàng)法的極強(qiáng)技巧所在,同學(xué)們需多做練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn).
3.換元法 222
2332
233222222
2222
242
2422
4222
222222
222222226
33363
39639633322422
422963
換元法指的是將一個(gè)較復(fù)雜的代數(shù)式中的某一部分看作一個(gè)整體,并用一個(gè)新的字母替代這個(gè)整體來(lái)運(yùn)算,從而使運(yùn)算過(guò)程簡(jiǎn)明清晰.
例6 分解因式:(x+x+1)(x+x+2)-12.
分析將原式展開(kāi),是關(guān)于x的四次多項(xiàng)式,分解因式較困難.我們不妨將x+x看作一個(gè)整體,并用字母y來(lái)替代,于是原題轉(zhuǎn)化為關(guān)于y的二次三項(xiàng)式的因式分解問(wèn)題了.
解設(shè)x+x=y,則
原式=(y+1)(y+2)-12=y+3y-10
=(y-2)(y+5)=(x+x-2)(x+x+5)
=(x-1)(x+2)(x+x+5).
說(shuō)明本題也可將x+x+1看作一個(gè)整體,比如今x+x+1=u,一樣可以得到同樣的結(jié)果,有興趣的同學(xué)不妨試一試.
例7 分解因式:
(x+3x+2)(4x+8x+3)-90.
分析先將兩個(gè)括號(hào)內(nèi)的多項(xiàng)式分解因式,然后再重新組合.
解原式=(x+1)(x+2)(2x+1)(2x+3)-90
=[(x+1)(2x+3)][(x+2)(2x+1)]-90
=(2x+5x+3)(2x+5x+2)-90.
令y=2x+5x+2,則
原式=y(y+1)-90=y+y-90
=(y+10)(y-9)
=(2x+5x+12)(2x+5x-7)
=(2x+5x+12)(2x+7)(x-1).
說(shuō)明對(duì)多項(xiàng)式適當(dāng)?shù)暮愕茸冃问俏覀冋业叫略?y)的基礎(chǔ).
例8 分解因式:
(x+4x+8)2+3x(x+4x+8)+2x.
解設(shè)x+4x+8=y,則
原式=y+3xy+2x=(y+2x)(y+x)
=(x+6x+8)(x+5x+8)
=(x+2)(x+4)(x+5x+8).
說(shuō)明由本題可知,用換元法分解因式時(shí),不必將原式中的元都用新元代換,根據(jù)題目需要,引入必要的新元,原式中的變?cè)托伦冊(cè)梢砸黄鹱冃?,換元法的本質(zhì)是簡(jiǎn)化多項(xiàng)式.
例9分解因式:6x+7x-36x-7x+6.
解法1 原式=6(x+1)+7x(x-1)-36x
=6[(x-2x+1)+2x]+7x(x-1)-36x 42
243
2222222
2222222
222
222
=6[(x-1)2+2x]+7x(x-1)-36x
=6(x-1)+7x(x-1)-24x
=[2(x-1)-3x][3(x-1)+8x]
=(2x-3x-2)(3x+8x-3)
=(2x+1)(x-2)(3x-1)(x+3).
說(shuō)明本解法實(shí)際上是將x-1看作一個(gè)整體,但并沒(méi)有設(shè)立新元來(lái)代替它,即熟練使用換元法后,并非每題都要設(shè)置新元來(lái)代替整體.
解法2
222
22222
原式=x[6(t+2)+7t-36]
=x(6t+7t-24)=x(2t-3)(3t+8)
=x[2(x-1/x)-3][3(x-1/x)+8]
=(2x-3x-2)(3x+8x-3)
=(2x+1)(x-2)(3x-1)(x+3). 22222222
例10 分解因式:(x+xy+y)-4xy(x+y).
分析本題含有兩個(gè)字母,且當(dāng)互換這兩個(gè)字母的位置時(shí),多項(xiàng)式保持不變,這樣的多項(xiàng)式叫作二元對(duì)稱式.對(duì)于較難分解的二元對(duì)稱式,經(jīng)常令u=x+y,v=xy,用換元法分解因式.
解原式=[(x+y)-xy]-4xy[(x+y)-2xy].令x+y=u,xy=v,則
原式=(u-v)-4v(u-2v)
=u-6uv+9v
=(u-3v)
=(x+2xy+y-3xy)
=(x-xy+y).
***2
22222