第一篇：牛街鄉黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節成效顯著

牛街鄉黨的群眾路線教育實踐活動 學習教育、聽取意見環節成效顯著

牛街鄉黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，在州、縣黨委的堅強領導下，在縣委督導組的有力指導下，鄉黨委抓住了領導帶頭這個環節，突出了統籌安排這個要求，夯實了學習教育這個基礎，強化了聽意見找問題這個核心，堅持了邊學邊查邊改這個方法，加強了指導工作這支力量，用好了隨機調研這個抓手，活動開局良好、進展順利、推進扎實。

（一）突出兩結合兩促進，科學統籌安排。按照統一部署、梯次展開、壓茬推進的原則，2月26日起鄉各黨支部相繼召開動員大會，爭取在黨的群眾路線教育實踐活動中實現“三大任務、兩個好”：一是以干部作風整治解決自身問題，贏得群眾支持。二是以項目爭取建設解決群眾切身利益問題，筑牢群眾基礎。突出基礎設施、基礎產業建設：2014年全鄉明確6項重點工作、49項重大項目任務，在建17項，擬建9項，爭取項目23項，涉及各村水、路、電、產業。三是以便民利民服務解決服務群眾“最后一公里”問題，密切干群關系，制定實施業務上門、業務代辦、業務約辦便民利民服務三項制度，通過干部作風的切實改變，基礎設施的不斷完善，干群關系更加密切，實現了上級大力支持，人民群眾滿意，都說一聲好。切實做到了把活動開展同穩增長、促改革、惠民生、保穩定等各項工作有機結合起來。(二)抓實學習教育，打牢活動基礎。學習教育是基礎，對照標準找問題，標準是什么？什么是“四風”？什么是群眾路線？反對什么？堅持什么？只有抓好學習教育這個關鍵才能搞懂。通過開展集中學習、觀看專題片、專題研究、自學等一系列學習方式，強化群眾路線思路、找出問題、抓住重點，制定整改措施。堅持把學習教育擺在突出位置，組織廣大黨員干部認真學習總書記系列重要講話特別是在蘭考縣調研指導時的講話，學習縣委規定的必讀書目。原原本本地學，認認真真地研讀，聯系實際地學，把自己擺進去，結合工作實際和思想實際，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，不能空對空、大而化之。到我鄉 “四二八”武裝暴動革命紀念碑和鄧川清龍橋革命烈士紀念碑兩個紅色教育基地，開展現場學習教育。通過黑板報、宣傳標語，自制鄉級簡報14期等多種形式，做好宣傳工作，廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動。

(三)堅持問題導向，廣泛聽取群眾意見。問題是最好的導師，沒有問題就是最大的問題。找準問題，解決問題，鍛煉干部，才能推動發展。牛街鄉堅持開門搞活動，通過開展民主評議、交心談心、召開征求意見座談會、入戶征求意見、發放征求意見表、設置征求意見箱等方式，廣泛聽取各方面的意見建議。尤其在交心談心方面，堅持做到四個必談，做到敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想，做到把問題談開談實，把思想談深談透。通過梳理，鄉四班子“四風”方面存在問題53條，班子成員問題147條，其中，鄉黨委班子12條、鄉人大班子13條、鄉政府班子16條、鄉紀委班子12條。全鄉深入11個村委會，133個村民小組，共收集群眾意見建議2300多條，其中收集到對鄉四班子搞好黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議20條。

(四)突出活動實效，邊學邊查邊改。以領導班子、全體黨員和各總支、支部負責人為重點，聚焦和解決“四風”問題為主要任務，班子成員以身作則，率先垂范，帶頭改進工作作風，在抓工作落實中時時處處用規定檢查、約束自己，從身邊的事抓起，從群眾反映最強烈的問題改起。本著“踏石留印、抓鐵有痕”的態度，不喊口號，不走過場，邊學邊查邊改，在抓深抓嚴抓實上下工夫，推動工作作風的轉變和解決實際問題能力的提升。牛街鄉將梳理后的的問題作為學習教育聽取意見環節整改內容，并制定了19個方面整改措施：（1）強化理論學習，提高班子思想政治理論水平；（2）建立健全抓落實工作機制；（3）健全完善目標考核機制；（4）落實好便民利民服務，為群眾辦小事解決小問題的具體工作；（5）建立重點工作重大項目建設推進例會制度，完善重點工作督查考核和績效評估機制；（6）深入推進“和諧牛街”建設；（7）深入村組調研，著力解決實際問題；（8）領導干部要加強與班子、職工和群眾的溝通；（9）加強廉政建設；（10）艱苦奮斗、厲行節約；（11）規范公務接待制度，嚴格控制食堂接待標準，嚴格控制接待人員；（12）嚴格會議審批制度，嚴格控制無實質意義的文件、簡報等材料；（13）明確人大代表職能，加強人大代表履職能力的提升，充分發揮人大職能；（14）大力發展生態農業；（15）加強農村農業基礎設施建設；（16）開展萬人環境整治工作，實行“門前三包”責任制，干部職工帶頭清掃垃圾，做好洱海流域環境綜合整治和“三清潔”工作；（17）加強學習型、服務型黨組織建設，不斷提升基層黨員的理論水平和服務意識，努力解決好服務群眾“最后一公里”的問題；（18）整頓渙散基層黨組織；（19）整頓辦公用房超標問題。并且明確了整改時限和整改負責人。通過以上整改措施，讓群眾看到了變化、見到了成效，確保了全鄉黨的群眾路線教育實踐活動取得實實在在的成效。

(五)堅持從嚴從實，扎實抓好“回頭看”。一是進一步強化思想認識，切實履行好一把手責任和職責。把自己擺進去，樹標桿、當典范，做到標準更高、要求更嚴，在認識上高一層、在學習上先一步、在思想上深一些、在理解上高一層、在解決突出問題上好一籌。二是查找問題聚集“四風”，對四班子每風不到3條、班子成員每風不到2條的，查找問題不深刻、散光的，繼續對照查找，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫的方式，5月15日、5月25日，牛街鄉四班子又組織對“四風”問題進行集中梳理，真正做到畫自己、像自己。三是夯實學習教育這個基礎。通過開展回頭看，牛街鄉認真組織四班子領導及領導干部個人進行學習補課，5月10日，牛街鄉四班子集中學習了踐行群眾路線好榜樣中有代表性的24部；5月11日，鄉四班子又集中學習了《各地聯系服務群眾 經驗做法選編》和《損害群眾利益 典型案例剖析》兩本資料中正反面的典型事跡；5月12日，再次組織全體黨員干部職工和村支部負責人觀看踐行群眾路線好榜樣電教片。學先進，照鏡子、立標桿，找差距，見賢思齊；用反面典型作為警示教育，讓黨員干部牢記宗旨，恪盡職守，廉潔勤政，全心全意為人民服務。各村委會，也根據自己的學習情況，紛紛組織學習補課。四是扎實開展好指導工作。11個包村工作組認真學習教育實踐活動，傳導壓力，指導村級按計劃、有步驟、分環節地開展活動；鄉領導干部到聯系點調研指導44次、上黨課11場次，確保將教育實踐活動深入的學習好、領會好、貫徹好。五是抓好痕跡資料的管理。堅持 “踏石留印、抓鐵有痕”的原則，嚴格按照上級發文、簡報、本級發文、本級信息、學習心得、學習材料、各類報告、會議記錄、意見梳理、黨課材料、村級上報材料等幾類卷宗，認真做好痕跡資料的及時歸檔和分類歸檔工作。

牛街鄉黨委：李燦環 高加正

2014年5月27日

第二篇：公司群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節總結材料

公司群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節總結材料

公司群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節總結材料 按照區委區建設系統黨委的統一部署，2014年3月5日公司黨支部召開了關于黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，正式拉開了學習實踐活動的帷幕。第一環節現已經基本結束，現將工作總結如下：

一、工作開展情況

廣泛動員，精心部署。

3月5日召開公司支部黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會議就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和全面部署。在動員大會上，支部書記作

動員報告，傳達了《中共黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及《關于成立系統黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的通知》文件精神，強調要嚴格按照上級精神，結合上組合黨委有關部署，扎實開展實踐活動。要切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定和省實施辦法精神作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。嚴格按照黨委要求，緊扣目標主題，精心組織，認認真真、踏踏實實搞好這次群眾路線教育實踐活動，確保活動取得預期成效，扎實推進公司各項工作。組織學習，專項教育。公司采取集中座學習、個人自學、網上交流、個別談心等多種方式，組織全體黨員、干部認真學習黨章、黨的十八大報告和總書記一系列重要講話；深入研讀由中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織編選的《論群眾路線

——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《新起點新發展黨的群眾聯系教育活動廣東讀本》等專題學習材料。公司還組織公司黨員干部集中觀看黨的群眾路線教育專題片《基石》，通過收看《基石》專題電教片，隊黨員受到了一次深刻的黨性教育，進一步加深了密切聯系群眾的宗旨意識，進一步明白只有永遠與人民群眾在一起，黨的事業才會有堅不可摧的基石。

專項調研，搜集情況。公司3月18日開展了黨的群眾路線教育實踐活動專項調研活動，由領導班子帶頭深入群眾，廣泛聽取群眾意見和呼聲，搜集公司領導班子及成員存在的“四風”問題以及如何整治“四風”的意見和建議。對征求到的意見認真對待，公司導班子認真研究，分頭解決，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎。

二、存在的主要問題和做好下一步活動的具體要求

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一環節情況看，存在個別黨員對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付苗頭情況、有個別缺乏自學主動性、有的撰寫的心得體會不認真、有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。

針對以上情況，就搞好教育實踐活動提三點要求：

一是要提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，對此，大家必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到教育實踐活動之中。

二是要端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，我們要統籌兼顧，把這項工作納入本單位工作的總體布局，切實把教育實踐活動與業務工作緊密結合起來，與發揮好各部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下十分重視，因此，我們要緊緊圍繞改進作風這個重點，特別是“四風”問題，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務群眾上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情

況發展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。公司

2014年3月19日

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節工作總結

黨的群眾路線教育實踐活動 學習教育、聽取意見環節總結

根據縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，在縣委第七督導組的幫助指導下，在公司活動領導小組辦公室的精心組織和籌備下，通過公司全體黨員、干部廣泛參與、認真行動、扎實推進，認真開展落實好公司黨的群眾路線教育實踐活動第一階段學習教育聽取意見環節各項活動內容，現將有關情況匯報如下：

一、基本情況

為確保公司黨的群眾路線教育實踐活動成效，結合公司部門小人員少的實際情況，經向縣委第七活動督導組請示，決定將公司全體黨員、干部共8人（其中黨員3人）全部納入活動開展范圍，形成了公司黨員按照有關活動要求，分步驟，按環節認真落實，其它干部廣泛參與活動的格局，確?；顒痈咂瘘c開局，高標準開展，高質量推進。

二、主要做法

（一）健全工作機制，有序開展活動

充分做好公司黨員干部思想發動、組織領導等教育實踐活動的各項準備工作，建立健全工作機制，確保教育活動有序開展。一是活動方案突出公司特色。按照縣委教育實踐活動實施方案的總體部署，結合公司的職能定位，研究制定了公司教育實踐活動實施方案。二是強化組織領導作用。及時成立了公司黨支部和活動領導小組，由公司經理王慶東同志任活動領導小組組長，其他2名黨員為成員的教育實踐活動領導小組及辦公室，具體負責各項活動任務的推進落實。為加強工作落實力度，活動辦細化第一環節日程安排表，將活動內容分解落實到每位黨員領導，通過主要領導親自抓、全體黨員具體干、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

（二）認真開展學習教育，增強群眾觀點

以中央、省、州和縣委關于開展教育實踐活動的重要文件及領導講話作為主要內容，開展形式多樣的學習活動。一是強化集中學習和個人自學，確保學時充足。召開全體黨員、干部大會和支部學習會，認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記一系列重要講話精神，提高對群眾路線教育實踐活動重要性、緊迫性的認識；二是集中系統地學習教育讀本。3月3日至4日，組織全部黨員、干部重點學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等資料，使公司廣大黨員干部充分理解黨的群眾路線的深刻內涵。三是集中三天時間觀看專題教育片。逐一學習了《楊善洲》專題片、《蘇聯亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》和《一個州長的瘋狂—云南楚雄原州長受賄警示錄》專題教育片，并深入開展了學習討論和撰寫觀后感活動。四是召開學習情況匯報會，確保學習成效。從2月25日公司召開活動動員大會以來，每星期領導小組均召集全體領導干部開一次學習情況匯報會，交流討論對黨的群眾路線和作風建設的思想認識，查找自身工作中存在的主要問題，增強宗旨意識和群眾觀點。要求公司黨員還以書面形式總結學習階段的心得體會，撰寫學習筆記和民情日記，保證學習活動取得實效。

（三）以求真務實的態度，突顯活動成效

按照活動日程安排，一是抓好開門搞活動，廣泛征求各方面意見建議。通過向相關部門、服務企業發放征求意見表，并通過縣公眾信息網和政府信息公開門戶網站，就公司班子及成員在貫徹落實中央八項規定、反對“四風”、密切聯系群眾等方面征求意見和建議，共歸納整理出3個方面10條意見建議，主要包括服務群眾意識、綜合管理能力、密切聯系群眾三個方面，都被我們作為今后整改落實、推進工作的重點方向；二是深入聯系點，開展民情懇談活動。3月19日至25日，公司組織全體黨員干部深入扶貧聯系點大莊普巖村委會，與鎮、村組干部一到進村入戶，通過“面對面”和“背靠背”，與村民們一起交心談心，開展民情懇談，共發放民情懇談記錄表400份，共收集整理意見建議條，主要是希望解決村莊人畜飲水、農田水利設施建設、村容村貌和道路硬化、幫困扶貧、看病就醫等問題，并向村發們作出承諾，對在本公司能夠解決的將及時拿出解決方案，對需要通過協助解決的將及時同相關部門匯報爭取，通過活動的開展，進一步拉近了干部和群眾心與心之間的距離。三是堅持邊學邊改、邊查邊改。把征求的意見帶到學習討論中，認真分析原因、查找癥結，能改的馬上改，群眾反映普遍的馬上改，一時不能解決的，研究整改措施，逐步予以落實；四是注重輿論宣傳，營造良好活動氛圍。為營造好公司教育實踐活動營造良好活動氛圍，在兩個公司網站設立了“群眾路線教育實踐活動”專欄，及時將公司教育實踐活動動態和重要工作以予公布，接受廣大干部群眾的監督，進一步擴大活動的社會影響，營造良好的輿論氛圍。

三、取得的主要工作成效

通過深入開展教育實踐活動學習教育、聽取意見環節各項活動，公司黨員干部堅持邊學邊查邊改，真正做好“兩不誤、兩促進”，使活動取得了階段性成果。

一是思想認識有了提高。通過活動的開展，激發了公司黨員干部學習理論知識的積極性，增加了大家對黨的群眾路線教育實踐活動的深刻認識和理解。

二是工作作風有了轉變。隨著黨的群眾路線教育實踐活動的逐步深入，公司黨員干部能自覺把學習教育成果體現在日常工作中，促進了工作作風轉變。三是拉近了黨員干部與群眾的關系。通過進村入戶、開門搞活動、進村入戶與村民懇談，征求意見和建議，按照公司實際情況真心實意的幫助村民解決反映的問題和困難，讓群眾感到了新風氣、新轉變、新作為。

四、取得的基本經驗

一是全體黨員干部思想認識到位。通過開展三個相結合，即：集中學習和自覺學習相結合，讀教育讀本和廣泛討論相結合，看學習教育片和寫心得體會相結合，使公司全體黨員干部，深刻領會了群眾路線的重大意義，為第二環節教育實踐活動起好頭。

二是組織領導到位。及時成立了公司黨支部和活動領導小組，由公司主要領導擔任領導小組組長，按照“一把手”負總責的要求，通過領導帶頭學習、帶頭做，以領導率先垂范、以身作責帶領開展教育實踐活動，黨員干部自覺跟的方式，確保了各項教育實踐活動的推進與落實。

五、存在的主要問題

1、仍然存在思想認識不到位的問題。部分黨員對開展黨的群眾教育實踐活動的認識不足、重視不夠，沒有把心思放在應有高度去思考和謀劃，缺乏活動積極性、主動性不高。

2、教育實踐活動創新不夠。在教育實踐活動開展中，工作機制缺乏創新。

六、下步工作意見

1、繼續加強黨員干部學習教育工作，確實提高黨員干部參與教育實踐活動的自覺性和主動性

2、在下一環節活動中，要以注重活動創新為抓手，既要有規定動作，也要有自選動作，突出公司活動亮點。

3、汲取公司學習教育，聽取意見第一環節活動開展中好的做法和經驗，精心組織謀化第二環節活動任務。

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作總結

黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作總結

合江縣政務中心在深入開展以“為民、務實、清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動中，在縣委教育實踐活動第二十一督導組的指導下，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，狠抓各項目標任務落實，在學習教育、聽取意見環節，主要做了以下工作。

一、抓住工作重點，教育實踐活動穩步推進

（一）精心策劃動員，組織推進落實

繼全縣教育實踐活動動員會召開后，2月24日，政務中心組織會議專題傳達學習了全縣動員會精神和季xx書記的重要講話。隨后迅速召開黨組會，結合中心實際，研究制定窗口單位活動實施方案和領導干部五帶頭開展教育實踐活動方案，成立以黨組書記為組長，其余班子成員為副組長，中心支委委員為成員的活動領導小組，下設綜合協調組、宣傳組，分工細化到人，責任落實到人。3月10日下午1:30分，政務中心組織管理人員、公共資源交易中心和全體進駐部門窗口人員召開動員會，黨組書記作動員講話，紀檢組長作了具體活動安排部署，縣委教育實踐活動第二十一督導組出席會議并講話，現場對領導班子及成員、副主任科員進行了民主評議，督導組分為二個小組分別組織中心領導班子成員、副主任科員、部分黨員代表、政協委員、企業代表談話，收集意見建議。

（二）創新活動載體，打造服務特色

中心根據縣上要求和實際情況，精心組織黨員干部學習。采取了集中學和自學相結合，向書本學和向網絡學相結合的方式，在學習中注重創新活動載體。

一是深刻領會活動精神，從學習素材中尋找切入點。重點學習了總書記在群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議、十八屆中紀委三次全會上所作的重要講話，以及省委書記王xx、市委書記蔣xx、縣委書記張xx在動員會上的講話，學習了《黨章》，堅持用行為準則提升工作意識。中心在門戶網站上還開設了網絡大課堂，收集了“領導講話”、“群眾路線教育實踐活動文件”、“先進典型事跡”、“專家課堂講座”、“電教片”、“政策法規”等共10萬余字的教材，中心將結合不同時期專題和重點不斷充實內容和開設新的專題。

二是圍繞活動實質，結合中心實際創新活動載體。進一步落實“四零目標”和“四個不讓”，推廣“五個一樣”和“五心服務”。結合群眾路線教育活動，中心重申“四零目標”，提出“四個不讓”、“五個一樣”，開展“五心服務”?！八牧隳繕恕保础按k零接觸（全力推行聯審會辦、項目幫辦、全程代理、招商引資項目即到即辦，業主不需與部門接觸）、審批零超期（在承諾時限內提前辦結或符合條件當場辦結）、服務零三亂（無亂收費、亂審批、亂解釋）、質效零投訴（沒有收到群眾的有效投訴）”；“四個不讓”，即“不讓工作在我手中延誤，不讓差錯在我身上發生，不讓群眾在我這里受到冷落，不讓窗口形象在我這里受到損害”；“五個一樣”即生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，受理、咨詢一樣熱情，忙時、閑時一樣耐心，來早、來晚一樣對待；“五心服務”即熱心領辦幫辦以解群眾之難，愛心預約加班以分群眾之憂，耐心延時服務以急群眾之急，貼心全程代辦以得群眾之贊，細心高效審批以滿群眾之意。

三是確定領導聯系點，從點上尋求服務特色。中心班子領導結合群眾路線教育實踐活動和聯鄉幫扶工作逐一確立聯系點，主要領導聯系指導車輞鎮燈塔村，副主任聯系指導實錄鄉便民服務中心，紀檢組長聯系指導鳳鳴鎮便民服務中心，實行一幫一對點指導制度，推動聯系點群眾路線教育實踐活動抓得實、出成效、出特色。3月26日，政務中心領導到車輞鎮開展走基層活動，聽取聯系鄉鎮和聯系村反映問題，面對面征求他們對政務中心的意見和建議，幫助燈塔村解決和反映問題。3月29日，參加全縣黨員義工活動，組織中心全體黨員和積極分子對二轉盤到xx小區及四個包聯小區的清潔衛生進行了打掃。

（三）強化學習教育，增強為民理念

一是群教學習常態化。政務中心堅持每周兩次組織中心管理人員和窗口負責人進行群眾路線教育實踐活動相關材料的學習，除了學習群教辦提供的部分資料外，重點學習了總書記在蘭考講話，觀看了蘭輝事跡影像，要求全體學習人員撰寫心得體會。

二是專家輔導塑“三觀”。4月4日，政務中心管理人員及公共資源交易中心全體人員參加了合江縣黨委（黨組）中心組第十三小組聯組學習會，聽取了一堂有關預防職務犯罪的專題法制講座。第十三小組中心聯組邀請了xx縣人民檢察院機關黨委書記胡元澤進行了預防職務犯罪法制講座，胡老師以《防微杜漸遠離犯罪做一個清正廉潔的人民公仆》為題，從反腐敗斗爭的形勢、預防職務犯罪的種類、如何預防職務犯罪等三個方面，通過市、縣內離大家不遠的典型案例進行了生動講解，讓大家明確了什么是職務犯罪，什么是非法利益，為樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀奠定了基礎。會后要求全體參會人員撰寫心得體會。

二、突出工作特色，教育實踐活動成效明顯

（一）注重領導帶頭，體現務實作風

政務中心群眾路線教育實踐活動從啟動開始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。3月27日，政務中心召開中心組學習擴大會，中心領導在會上作群眾路線學習教育心得體會交流，邀請了行風監督員和巡視組、聯絡組領導參加。中心領導班子帶頭學習，身體立行，率先垂范，充分發動和團結帶領黨員干部和職工群眾參與到教育實踐活動中來，保證學習教育活動務實有效。

讓黨員和職工參與群教主題實踐活動，增強了黨員干部職工的宗旨意識

3月27日，政務中心利用中午休息的時間，在全縣率先舉行職工演講比賽，來自不同部門的10多位選手代表入駐中心的41個部門窗口，通過公開演講形式向社會公開承諾“扎根中心，守望窗口，心系群眾，傾情服務”的為民服務主題。政務中心將把選手們的演講稿整理后向社會公示，彰顯中心“心系群眾、傾情服務”的決心。4月3日下午，政務中心黨組組織了清明節前掃墓緬懷革命先烈重溫入黨誓詞的活動，縣政務中心全體工作人員懷著崇敬而凝重的心情齊聚合江烈士陵園英雄紀念碑前，寄托大家對先烈的祝福與哀思。中心全體人員還參觀了革命先烈們的英雄事跡，追憶革命先烈為中國人民的解放事業和社會主義建設事業英勇獻身的革命精神，寄托對革命先烈的哀思?；顒咏Y束后，大家紛紛表示會繼承先烈的遺志，以實際行動踐行群眾路線，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。通過一系列學習教育和活動的開展，全體黨員干部職工對開展群眾路線教育實踐活動的目的意義有了更深刻的認識，進一步堅定了科學理想信念，進一步端正了人生觀、價值觀、道德觀和世界觀，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘煉了黨性修養和責任意識，進一步增強了全心全意為群眾服務的宗旨意識。

（三）虛心聽取意見，從群眾最不滿意的地方改起

政務中心黨組制作政務中心黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表，通過黨政網向各單位、通過大廳向辦事群眾和企業征求意見，征求意見表除了征求對中心領導干部和管理人員的四風方面情況和意見，還專門設置了最滿意窗口和最不滿意窗口向辦事群眾征求意見，對最不滿意窗口設置了六個方面的原因，讓群眾選擇，以此促窗口提高為民服務質量和效能。政務中心還讓黨員開展“雙報到”活動，政務中心在橋凼社區的長江路地稅局宿舍處掛牌“長江路活動黨支部”。黨員定期參與活動黨支部的活動，從中收集群眾意見，進一步改進政務中心服務工作。XX年7月28日

第五篇：中學群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作小結

中學群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作小結

按照市教育局群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校于2014年3月14日召開了群眾路線教育實踐活動動員會，市教育局第四督導組全體成員、學校班子成員、全體黨員及教師、家長代表參加了這次動員會。按照方案，我?，F基本完成學習教育、聽取意見環節。具體作了以下工作：

1、分別召開了行政會、黨員會、年級組長會、班主任會、以及全體教師會，層層傳達了上級有關群眾路線教育實踐活動的文件和通知精神，并認真學習了《中學群眾路線教育實踐活動實施方案》，使全校上下每位教師深刻領會群眾路線教育實踐活動精神，以便更好的做好后期工作。

2、開通學校征求意見建議的專用郵箱和征求意見箱，并在校園網開辟群眾路線教育實踐活動專欄，介紹有關群眾路線教育實踐活動的內容，還通過懸掛條幅和宣傳欄等多種方式規范進行群眾路線教育實踐活動的廣泛宣傳，大力營造活動氛圍。

3、學校為所有黨員配發了群眾路線教育實踐活動學習筆記本，安排學習計劃。下發有關習總書記重要講話、師德師風、黨章、十八大精神等內容的學習資料，在每周的黨組織生活會上集中學習并檢查每位黨員學習情況。

4、我校從3月24日起，學校班子成員分片組織各年級班主任、任課教師深入社區，走進家庭，開展了“萬名教師訪萬家”活動。全校90余位老師參加家訪活動，共走訪學生家庭300余戶，足跡遍及學校轄區各地。

5、全體黨員認真學習了全國道德模范張麗莉老師的先進事跡。進行了反腐倡廉警示教育。用先進人物的奉獻精神和崇高品質激勵我們模范履職、認真執教，勤奮工作。

6、開展了黨員示范課活動。上課的黨員教師把教學課堂作為自己的陣地，潛心研究教材，精心準備，以全新的教學理念，滲透新課程改革的要求與方法，結合現代教育技術，向全校教師推出了一節節質量水平較高的課。

7、廣泛聽取教師、學生和家長的意見建議，通過發放征求意見表，開展“萬名教師訪萬家”活動、召開座談會和設置征求意見箱等方式，征求全校師生、家長的意見和建議。通過梳理，有8條對學校和班子成員的工作建議和意見。

8、嚴格按照邊學邊查邊邊改的總體思路，目前解決了兩個突出問題：一個是教師電動車無法充電的問題。收到意見后，學校立即召開會議研究，在教師停車棚安裝了6個充電插座，方便老師電動車充電。另一個是在家訪活動中對發現的困難學生建立統一的資助檔案，做到不遺漏，不重復，安排各任課教師進行結對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況，并通過國家相關政策給予他們經濟上的資助。

總之，我校在市教育局黨委的指導下，按照“學習教育、聽取意見”這一環節的具體要求，扎實開展，做好規定動作，創新特色動作，圓滿完成了學校關于群眾路線教育實踐活動的各項任務，取得了初步成效，為下一環節的工作開展打下了堅實的基礎。