第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節情況匯報

黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育 聽取意見”環節 “回頭看”及個人對照檢查情況匯報

自3月11日局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我處嚴格按照局黨委要求，深入貫徹相關文件精神，牢固把握教育實踐活動目標，確保“規定動作做到位，自選動作有特色”，在“學習教育、聽取意見”環節中，結合就業創業工作實際取得了一定成效，現將我處“學習教育、聽取意見”環節工作情況和個人對照檢查情況匯報如下：

一、活動做法

（一）周密部署，有序推進活動開展

一是高度重視，組織有力。根據局黨委動員大會要求，我處于3月13日立即召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，會上結合2014年就業創業工作重點，明確了黨的群眾路線教育實踐活動目標要求，成立了領導小組及辦公室，下設組織推進組、宣傳組、督導組，分工明確，責任到人，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。二是思路清晰，切實可行。按照“規定動作做到位、自選動作有特色”的原則和要求，結合我處工作實際，研究制定了《**處深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了指導思想、目標要求、范圍對象和方法步驟，對“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環節進行細化分解，并著重制定了“學習教育、聽取意見”環節安排表，做到環環相扣，步步深入，切實將教育實踐活動融入到勞動就業工作中去。三是統一思想，敢抓敢管。通過 召開辦公會、座談會、發放文件等形式，進一步統一思想，引導處全體黨員干部積極投身到教育實踐活動中來，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對處內黨員干部思想、行為作風進行一次大清洗，對查找出的問題立即整改，對存在問題的個人嚴厲批評，杜絕將教育實踐活動作為形式。

（二）嚴格要求，規定動作不走樣

一方面嚴抓學習教育，努力提高思想認識。以黨的十八大報告、總書記重要講話、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《厲行節約，反對浪費重要論述摘編》、《為民務實清廉，新形勢下群眾工作怎么做》等重要文件、重要講話和重要論述為學習藍本，堅持理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合、討論交流與調查研究相結合的“三結合”學習方式，重點提高處中層以上干部理論知識水平。學教活動開展以來，我處利用每周六上午時間，共組織了7次集體學習，學習了焦裕祿、周恩來、沈浩等先輩先進的感人事例、反思了“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”的危害、討論了“為了誰、依靠誰、我是誰”等重要問題、舉行了“三提高”主題演講比賽。同時，廣大黨員干部利用空余時間觀看“紅色影片”，及時向督導組上報了心得體會及思想動態，在全處營造了良好的學習氛圍。另一方面扎實開展調查研究，廣泛聽取群眾意見。通過設立意見箱、網上留言箱、公布咨詢電話、走訪百強企業、采訪辦事群眾等形式，廣泛征求意見建議，并對征集到的意見建議及時梳 理匯總，目前共梳理出集體“四風”問題10條,其中“形式主義”表現為以文件落實文件、基層調研力度不夠、重任務指標輕質量要求；“官僚主義”表現為管理上一團和氣、缺乏主觀能動性、關起門來辦公；“享樂主義”表現為因循守舊，創新意識不強、得過且過、容易滿足；“奢靡之風”表現為對上級規定認識不強、自身勤儉節約意識不足。提出工作建議5條（組織赴外招聘、組織企業員工進行法律法規培訓、解決招工難題、提高農民工技能、扶持農民創業），這些問題的查找讓我們清醒地認識到自身存在的不足，針對這些問題，我處立即整改，并逐一制訂了具體工作方案和措施，力求解決問題、突破難題。

（三)創新舉措，自選動作有特色

一是全面覆蓋，擴大學教活動范圍。4月12日，我處召開了“黨的群眾路線教育實踐活動專題學習會暨全市就業創業推進會”，特邀市委宣傳部副部長、市文廣新局局長****為我處全體干部職工、離退休黨員、村級平臺協管員、社區工作人員、靈活就業協管員等350多人作黨的十八屆三中全會精神專題講座，局領導******參加并作重要講話。會議把教育實踐活動與推進業務工作緊密結合起來，把教育實踐活動與促進黨員干部履職盡責、促進年度目標任務落實結合起來，激發了大家創先爭優的工作熱情，促進了作風改進，效能提高。二是深入基層，落實“雙百”活動要求?！半p百”（走百家企業、進百姓家門）活動開展以來，我處與企業負責人、人事勞資干部進行了面對面交流，廣泛征求建議意見，并以企業用工需求調查、人力資源調查為契機，通過發放規模企業用工征求意見表、走村入戶進行勞動力詢訪登記等，全面了解我市企業用工狀況、人力資源狀況，為領導決策提供依據。同時，主動落實就業援助政策，前往就業困難人員黃清家中慰問，幫助解決就業困難。為進一步化解矛盾，我處變被動接訪為主動出訪，主動約請****上訪群體、***同志，對他們的訴求進行答復解疑，并主動前往***/***等鎮對接協調，保持了社會和諧穩定。三是加強宣傳，營造良好活動氛圍。及時對活動進行宣傳總結，弘揚正確世界觀、人生觀、價值觀，營造積極向上風氣，堅持每周向局領導小組報送信息動態，并利用***簡報及網站進行宣傳。四是邊學邊改，建章立制鞏固成果?；顒娱_展以來，按照中央八項規定和市局有關要求，我處相繼完善出臺了費用報支審批制度、辦公用品（物品）購臵管理制度、專項資金（基金）管理制度等規章制度，體現了開展活動立竿見影的效果，反映了活動取得的制度成果，力促作風建設常態化、長效化。

二、活動成效

（一）凝聚思想共識，作風建設得到改善

通過集中學、自己學、上黨課、大討論、看影片、重溫黨史等方式，全體黨員干部職工對黨的群眾觀點、群眾路線的認識、理解進一步提高，對開展教育實踐活動的重要性和緊迫性的認識更加深刻，對開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性進一步增強，對傳承革命精神，密切聯系群眾，改進工作方式，爭做服務先鋒，創建為民務實清廉黨組 織的信念更加堅定，促進了全體在職黨員干部職工繼續保持良好的精神面貌和工作狀態。

（二）找準自身定位，群眾認可度得到提高

一直以來，我處以“以人為本、至誠服務”為理念，倡導熱心服務、耐心服務、貼心服務、委屈服務。開展教育實踐活動以來，我處側重加強服務窗口工作人員的學習教育，擺正“就業服務人”的位臵，繼續為廣大群眾做好服務工作。一方面堅持窗口負責人值班制度，?；翱诠ぷ鲿h，真正把以人為本、真誠服務的理念貫徹到各項業務工作中?；顒右詠?，窗口人員服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，最大限度提高了辦事群眾的滿意度，讓群眾切身感受到黨的群眾路線教育實踐活動的開展帶來的新變化。另一方面，加強重點工作的推進，如推廣就業“直通車”服務功能、開展省級創業型城市創建、破解企業用工需求等，這些舉措的落實獲得了企業、求職者、社保所、工會、婦聯等社會各界的支持與好評。

（三）把握活動契機，就業工作得到提升

今年以來，在市委市政府及局領導的正確領導下，我處以教育實踐活動為契機，急群眾所急、想群眾所想，不斷創新思路、完善機制、強化措施，全力推進就業服務工作再上新臺階。截至到4月份，我市新增城鎮就業4682人，新增創業935人，扶持就業困難人員再就業1121人，吸引在外勞動力返鄉就業3193人。靈活就業人員共申報1744人；個體經營貸款17筆，共計發放小額擔保貸款93萬元。培訓開班35次，參培人員共5956人。此外，就業“直通車”下基層、與文廣集團的合作、手機客戶端的開發；赴外招引勞動力活動、創業村（戶）評比、星級人力資源市場創建等工作正在緊鑼密鼓的進行中，讓大家看到一個有作為、能作為的就業服務工作集體。

三、存在問題

學習教育、聽取意見環節的開展，促使大家對本次教育實踐活動的目標任務和要求有了深刻的理解，對自身存在的問題和不足有了更加清醒的認識，為下一步查擺問題、開展批評奠定了基礎。

從目前教育實踐活動開展的情況來看，我處教育實踐活動在以下方面還需要進一步加強和深化：

一是“學習討論”要再深化，加強學習教育，深化專題討論，進一步提高黨員干部的思想認識；二是“征求意見”要再深化，通過多種渠道，廣泛征求服務對象的意見建議，換位思考，多為企業、群眾著想、辦實事；三是“交心談心”要再深化，處班子成員、支部書記、科室負責人要與每個干部職工分別進行談話，尤其工作上有矛盾、思想上有分歧的同志要進行深入談心；四是“找準問題”要再深化，要深入查找領導班子成員自身的問題，尤其是思想作風上、實際工作中和“四風”方面存在的突出問題，把自己擺進去，深刻分析和查找原因；五是“邊整改”要再深化，對各類意見和問題，要分門別類，有計劃、有步驟地解決，重點問題要制定整改措施，明確整改時限，在密切聯系群眾、規范權力運 行、厲行勤儉節約等方面，要重新修訂出臺我處《作風建設規章制度匯編》，著力構建促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。

下一步，我處將在繼續做好 “五個深化”的基礎上，認真學習借鑒其它單位教育實踐活動的好經驗和好做法，按照市局統一部署和我處的實施方案，適時轉入并切實抓好“查擺問題，開展批評”和“整改落實，建章立制”兩個環節的教育實踐活動，確保時間活動取得實實在在的效果。

五、自身建設

作為就業處的負責人，作為一名黨員領導干部，在此次學教活動中，切實加強理論知識學習，積極參與調查研究、討論交流、查找問題等活動，時刻做好帶頭示范作用，充分認識到走“群眾路線”的重要性和緊迫性，在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、工作能力”五個方面得到很大程度的提高，反對“四風”的思想自覺和行動自覺得到明顯增強，基本做到了學用結合、知行合一。

學教環節的開展，讓我受益良多，通過查找問題、深入反思，本人主要存在的問題有：一是熱衷檢查、忙于評比，在鎮（街道）、村（社區）創建工作時，一味要求基層建臺賬、報數字、寫匯報，導致基層疲于應付；二是創新意識不強，對新問題、新情況探索力度不夠深入，有時產生的新想法也只停留于心動而無行動的狀態；三是群眾意識還不夠強，深入基層調查研究力度有待提高，對基層工作指導和督促也不夠深入；四是勤儉節約意識不強，在單位購臵辦公用 品、耗材方面管理不夠嚴格，有時還存在浪費現象。今后我將加強學習，提高自身修養，以身作則、率先垂范，深入剖析問題產生根源，著力改善工作作風，以新的狀態投入新的工作，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待服務的群眾，以嚴格的制度和無私的態度管理工作和職工，同時，加強與班子、基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，實實在在把工作重點落實到就業服務工作上來，確?！肮芾硖岣?、效能提升”目標的實現。

第二篇：論黨群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節學習心得體會專題

論黨群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節學習心得體會

通過集中學習了總書記、劉云山同志、強衛書記以及中央督導組高祀仁同志講話和省委有關會議精神，對進一步自覺主動地開展黨的群眾路線教育實踐活動有了更新、更高的認識。

首先，作為一個共產黨員，要牢固樹立為人民服務的宗旨。通過學習教育活動，使自己在三個方面更加明確和堅定：一是個人利益要服從黨和人民的利益，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和職權以外，不得謀求任何私利和特權；二是要密切聯系群眾，維護群眾的正當利益；三是要正確使用手中的權力，人民給的權力要為人民謀利益，要廉潔奉公，絕不能以權謀私，假公濟私。

其次，作為一名國家公務人員，要時刻牢記人民公仆的責任。通過學習教育活動，使自己更加明確地認識到，要真正成為一個合格的人民公仆，要努力在以下三方面下功夫：一是政治上要堅定。要努力學習和掌握黨的各項方針政策，認清當前社會、政治、經濟形勢，牢固樹立建設有中國特色社會主義的理想和信念，堅定道路自信、理論自信和制度自信。二是思想上要先進。要樹立公仆意識，把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務，從根本上克服公務員意識上潛在的優

越感，充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，發揚艱苦奮斗的作風。三是工作上要過硬。

我們只有堅持不斷學習，練就過硬的業務能力和素質，堅持勤政廉政，努力工作，按照 “九戒”要求，嚴格要求自己，才能更好地為群眾服務服務、為國家服務。

第三篇：黨群眾路線教育實踐

經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。

群眾路線是我黨保持先進性的根本經驗。回顧我黨的發展歷程，中國共產黨發源于農村，成長在農村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。我們黨以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。

群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。堅持以人為本、執政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦?！奥摯迓搼簟槊窀幻瘛毙袆拥拈_展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。

群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在聯村聯戶過程，當得知我們的干部是幫老百姓來脫貧致富，是幫助該地區的發展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節匯報

@@鎮黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取

意見環節工作匯報

按照中央、省、市、縣委關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的有關要求，以及《中共@@鎮委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，我鎮結合實際，積極行動，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題，緊扣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，扎實抓好“學習教育、聽取意見”環節各項活動，一、堅持“五確保一強化”，學習教育收實效

@@鎮黨委機關堅持做到“兩學三有四真”，即采取集中授課與自主學習相結合，做到學習有計劃、有筆記、有體會文章，達到真學、真懂、真信、真用的目標。由鎮活動辦公室制定學習計劃，利用周末工作空閑時間，全鎮黨員干部進行集中學習，嚴格按照要求，不折不扣、扎扎實實完成規定學時。集中學習做到全員參與，有應急任務請假，事后補課，保證不缺不落。3月2日，集中學習了黨的群眾路線文件匯編，深刻領會中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求和重要指示，并集中觀看了教育片《焦裕祿》；3月7日，集中學習了總書記的重要講話，并觀看了教育影片《楊善洲》；3月8日，集中學習了省、市、縣委重要領導人在第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話，并觀看了教育影片《周恩來的四個晝夜》；3月9日，集中學習了《厲行節約 反對浪費》重要論述摘編和《黨政機關厲行節約 反對浪費條例》，并觀看了紀錄片《苦難輝煌》；3月10日，集中學習了《趙樂際同志在固安縣調研時的講話》和《趙勇同志在秦皇島調研第二批教育實踐活動的講話》。同時，要求每位同志通過學習，聯系自身思想、學習和工作實際，做好聽課筆記和心得體會。

為了開展開第一環節（學習教育、聽取意見）的工作，農村黨支部利用上級黨委的培訓班和遠程教育網絡等渠道，組織全村黨員集中學習。采取“五學”方式，保證學習教育全覆蓋。即利用農閑時間組織黨員群眾“集中學”、利用業余時間“自己學”、利用遠程教育網絡等方式對村街黨員群眾進行“導學”、對外出務工黨員郵遞材料進行“寄學”、對年老體弱、行動不便和不能按時參加集中學習的黨員上門“送學”。農村黨員人手一張《黨的群眾路線教育實踐活動明白紙》、人手一冊《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》、人手一本學習筆記。做到邊學習邊總結，把理論學習運用到實際工作中，特別是在全鎮農村處在面貌改造提升的攻堅時期，黨員時刻起到先鋒模范作用，恪守群眾路線。

二、堅持領導帶頭，征求意見全覆蓋。

堅持開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督。為了把理論學習用于指導實踐工作，機關干部利用“住村聯戶”行動的機會，密切聯系村“兩委”干部，并駐村入戶、蹲點調研，堅持黨的群眾路線，在完成日常工作任務的同時，廣泛征求群眾的意見。特備是就正風肅紀行動、還利于民行動、“駐村聯戶”行動、信訪積案化解行動等四項專項行動廣泛聽取群眾的建議，結合@@鎮實際，圍繞解決群眾反映強烈的突出問題，做到即知即改、立改立行。同時，鎮黨委要求各村街均成立了由黨支部書記任組長、“兩委”成員任組員的村民意見征求辦公室，辦公地點設在村黨支部會議室，實行村干部全天輪班制，廣泛聽取村民的意見建議，對群眾反應比較強烈的意見建議和難點問題，及時進行登記、梳理和備案。截止目前，共發放征求意見表100余份，收集群眾意見300余條，均涉及“四風”、土地糾紛、村街集體財產等問題，鎮黨委已經梳理匯總，將未解決的群眾問題分派到相關負責部門，正在積極落實排查中。

三、堅持穩扎穩打，第二、三環節工作逐步推開

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。組織開展好教育實踐活動，是我們肩負的重要政治任務和重大政治責任。@@鎮黨委要把教育實踐活動擺上突出位置，列入重要議事日程，精心組織、周密安排，全程跟蹤、強力落實，確保整個活動有序開展。在保質保量完成第一環節工作的基礎上，加強人員配備，做好查擺總結，完善規章制度，落實好黨的群眾路線教育實踐活動各項工作。

第五篇：路線教育學習教育聽取意見環節工作匯報

廣元市昭化區教育局

黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作情況匯報

區教育局黨組成員、副局長 何春林

深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下保持黨的先進性和純潔性的重大舉措。我局嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，始終圍繞“立德樹人”根本任務，牢固樹立“努力辦好人民滿意教育”終極目標，時刻服務“幸福昭化、美麗家園”建設中心工作，秉承“小區辦大教育，窮區求高質量”理念，落實“激發活力、改善條件、規范管理、提升質量”工作思路，用心抓謀劃，傾力求追趕。自區委啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，在區委第三督導組的指導下，局黨組高度重視，認真研究部署，周密組織實施，認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，較好地完成了學習教育、聽取意見環節的工作，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況報告如下。

一、強化組織領導，有序推進活動開展

（一）加強領導，成立活動領導小組

按照區委教育實踐活動領導小組要求，局黨組成立了由黨組書記、局長付健任組長的全區教育系統黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公設在局黨委辦，由牛霞同志兼任辦公室主任，杜平同志兼任辦公室副主任，辦公室成員由局機關各股室負責人、片區督學、各學校支部（總支）書記組成。分工明確，責任落實，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。

（二）深入研究，制定實踐活動指導意見

按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的原則和要求，結合全區教育系統工作實際，研究制定了《教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》和《關于組建全區教育系統黨的群眾路線教育實踐活動督導組的通知》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，明確了督導組成員的分工、工作職責和工作要求，切實將教育實踐活動與教育系統工作緊密結合起來。

（三）廣泛發動，營造活動氛圍

經過精心準備，我局黨組于3月26日上午召開了全區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全區中小學、幼兒園支部書記、校長，元壩中學、昭化職中全體教職工，教育系統督導組全體成員，機關各股室負責人參加了會議。在動員大會上，傳達學習了中央、省、市、區委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，黨組書記、局長付健作了動員報告，深刻闡述了開展教育實踐活動的對振興昭化教育的重大意義，明確了各學校、局機關開展群眾路線教育實踐活動的任務、要求，強調要切實加強組織領導，確保活動開展有序高效，安排部署了全區 2 教育系統教育實踐活動各項工作。同時，為提高思想認識，擴大活動影響，我局在門戶網站上設立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，積極采編和報告信息。充分運用報刊、網站、公示櫥窗等媒介，及時反映活動動態，努力營造了濃厚的活動氛圍。截至目前，共印發教育動態（路線教育?？┦冢珜懶畔?0余條次。

二、深入開展活動，取得階段性成效

（一）認識到位，啟動迅速

按照區委統一部署，局機關認真研制《局機關深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、起草動員報告和準備好學習資料。局機關于3月13日召開動員會，黨組書記付健作動員報告。3月17日開展第一次黨的群眾路線教育實踐活動集中學習會。通過層層教育動員，機關全體黨員干部特別是黨員領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。

（二）重點突出，措施有力

這次教育實踐活動，重點是黨員領導干部，關鍵是第一環節，即學習教育、聽取意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，制定了局機關路線教育日程表，一方面抓好領導干部的學習教育，以此帶動機關其他黨員干部的學習。黨委班子成員單獨安排時間，集中學習，提高認識。為了確保學習時間、效果和內容的落實，我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法，組織全體黨員干部進行了六次集中學習，學習結束后圍繞“群眾觀點怎么看”、“群眾 3 路線怎么走”、“改革發展怎么干”、“五好干部怎么做”、“改進作風怎么辦”、“教師隊伍怎么管”、“教育教學質量怎么提”、“昭化教育怎么辦”、“宜業宜居幸福昭化怎么建”九大專題開展了討論。集中學習了中央、省市和區委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議文件，學習了《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、總書記關于“好干部怎么做”相關論述、中央八項規定、省委省政府十項規定、市委 “六個帶頭”和區委“七條要求”，學習習近平同志系列講話精神、《面向未來的趕考》長篇通訊、“三個自信”區委六屆七次全委會精神。重點研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《昭化區教育局黨的群眾路線教育實踐活動讀本》等規定學習內容。

組織黨員干部觀看了《談黨的群眾路線與群眾工作》、《周恩來的四個晝夜》、《踐行群眾路線好干部—蘭輝》等專題片和電影5次，聽取全省先進事跡專題報告1次。由付健以“爭創基層服務型黨組織、爭當為民務實清廉型黨員干部”為主題講一堂黨課、邀請黨校專家王永龍做“改進工作作風，密切聯系群眾”的專題輔導、先進典型作報告、警示教育轉作風、實踐教育聚民心、遠教課堂搭平臺“七大課堂”務實管用的方式推動學習教育不斷深入。在深入學習理論的基礎上，每人都積極撰寫心得體會和學習筆記，領導干部帶頭撰寫體會文章，我們用QQ群共享的形式及時轉發，便于大家學習交流。

（三）真招實舉，成效突顯 1.深入基層見真情

一是“三本臺賬”心連心。為了進一步規范建實民生訴求、困難群眾和穩定工作“三本臺賬”，促進群眾最關心、最直接、最現實的利益問題得到根本解決，局黨組要求，每位黨員干部每月要走村入戶，深入到聯掛幫扶家庭，了解聯掛幫扶戶家庭人員組成、生產生活、家庭收入等情況，做到“情況、困難、需求”三明確。通過走訪，對香溪鄉春陽村、坳盤村、元林村總計50戶幫扶戶家庭情況進行了摸底，真正做到了群眾的訴求明了于心、群眾的困難熟記在心。黨員干部細化走訪行動，進一步完善了“家庭發展夢想檔案”，務實推進了機關黨員干部直接聯系服務群眾，把黨的群眾路線教育實踐活動細化為勤走訪、多傾聽、解民憂、促發展的實際行動。同時，積極開展庫區移民（竹江村）走訪活動，嚴格工作責任，確保走訪不漏戶，嚴格移民政策，并逐步建立健全移民信息臺賬。二是慰問幫扶心貼心。我局機關黨員干部分批開展了兩次慰問幫扶活動。在領導班子成員的帶領下，黨員干部深入春陽、坳盤、元林村，來到殷志強、黃正茂等貧困戶家里，送上慰問金和新春良好的祝愿。通過面對面的交談，全面了解家庭的情況和貧困原因，采取大學生助學貸款、發放助學金和補助生活費解決子女讀書問題，協調區民政、紅十字會等機構予以資助。同時，黨員干部深入殷 仕李、熊大福、周濱等養殖幫扶戶家里，全面詢問養殖規模、養殖成本與利潤以及相關養殖技術，并建議停止零星散銷方式，走“公司+農戶”合作模式發展規模養殖，確保產品有銷路、有利潤，早日發家致富。三是真心助雙搶暖民心。在鮮艷的中國共產黨先鋒隊旗幟的引領下，5月27日，局機關組織近30名黨員干部深入香溪鄉開展“走基層、聽意見、助雙搶”活動。為春陽三社殷志強等困難戶收割小麥和菜籽共計6畝，為元林村貧困戶、重點幫扶戶送去慰問金共計2000元，化肥25包。利用農民在家吃飯的時間，深入農戶共征集到關系群眾切身利益的意見和建議10條，聯系服務群眾“最后一公里”問題的意見和建議6條。此次活動的開展，切實解決了部分群眾面臨的困難，受到廣大群眾的普遍稱贊，進一步密切了黨群、干群關系，充分發揮了黨員先鋒模范作用。

2.留守兒童送溫暖

局機關黨員干部2014年元旦節來臨之際分兩次深入太公鎮小學、衛子鎮小學、紫云鄉小學等開展了愛心物品發放、親情陪護等“暖冬活動”，又于5月27日到香溪鄉小學開展了留守兒童慰問活動?？赐藢W校的部分留守兒童，進班級和留守兒童談心，對留守兒童進行親情陪護，并送上了書包、手套、圍巾、文具等心愿禮物和節日的祝福。區內各學校也積極開展留守兒童關愛活動，開展了師生結對導學活動，建立了留守兒童登記制度，并對問題學生建立了專門的問題檔 案。

3.深入開展“千名教師訪萬家”活動

2013年寒假期間，我區教育系統開展了“千名教師訪萬家”活動，自活動啟動以來，我區1500余名教師沒有走“有問題請家長”的老路，而是“帶問題訪家長”，與留守兒童的監護人交流溝通，幫助孩子們健康成長。昭化區現有在校學生17553人，其中留守兒童12287人，約占學生總數的70%。截至目前，全區中小學1500余名教師走訪了13500余戶，與14000余名家長和村干部進行了交流，實現了對留守兒童的全覆蓋，收集到對教育教學、學生管理、師德師風建設等意見和建議1000余條。此外，還為特困生、留守兒童發放了約7萬余元的物資，勸返外流學生190余人。在“千名教師訪萬家”活動中，老師務實的作風和親民的形象得到家長、社會好評。

4.實踐教育聚民心

按照教育實踐活動要求，我局機關從2月18日起開展為期兩周的實踐教育聚民心活動。一是全面開展突擊檢查。二是系統掌握工作開展情況。三是廣泛征求意見建議。四是切實答疑解惑。五是真招實舉解民憂。此次活動，各調研組本著真心為師生、真情為教育，確保民意征集全覆蓋?，F場共解決學校特色發展、教學質量提升、學生生活和安全防范等35項問題；收集學校意見和建議90條，整理提交教育局意見和建議46條。

局機關從5月14日起開展為期一周的深入基層尋建議、7 推進教育促發展的路線教育督導檢查活動。目的是為進一步了解廣大基層學校教師、學生的期盼和愿望，征集局領導班子及成員“四風”問題及表現和機關干部聯系服務群眾“最后一公里”問題，對各學校路線教育教育學習環節工作進行測評。在黨組書記、局長付健的垂范下，領導班子成員、聯掛學校干部、督導組各成員分別深入學校開展督導檢查活動，班子成員都到所聯系片學校給老師們講了一堂生動的黨課。通過召開座談會、個別談話、下發意見征集表等形式，廣泛征求師生和家長對局領導班子及成員“四風”、學校安全、教育教學管理、學校食堂、學生課業負擔等方面的建議和意見。機關干部職工本著真聽意見、聽真意見的態度，共收集到意見建議40余條，形成調研文章5篇，為整改和促進工作奠定了堅實的基礎。

5.專項治理見成效

根據中共昭化區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題的通知》的要求，結合我區實際，局機關特制定了“9+3+3”專項整治方案，做到專項專人負責，明確整改時限。由黨組成員、紀檢組長王余松牽頭整治切實解決侵害群眾切身利益的問題，出臺了《關于進一步規范我區中小學辦學行為的實施意見》、《關于進一步規范義務教育階段學生入學的實施意見》、《關于進一步規范教育收費工作的通知》、《關于進一步加強師德師風建設的意見》等制度，進一步完善財政資金保障為主體的學生資助體系，對違規違紀的亂收費案件，發現一起，查處一起，對有亂 8 收費行為的學校，實行一票否決，并追究當事人和學校校長的責任。由區政務中心馮國華牽頭治理窗口服務單位服務質量不優的問題, 通過開展思想作風整頓、加強黨紀政紀教育、簽訂監督責任書等舉措達到無態度生硬、回答問題不細致、辦事效率不高、辦事推諉扯皮、服務制度不落實治理目標。由教育工會主席雷雄德牽頭治理基層黨務政務公開效果差的問題，建立強有力的黨務政務公開領導組織，建立健全黨務政務公開各項制度，把黨務政務公開與建章立制結合起來，把工作的重心放在完善機關制度建設上，從黨組議事到支部生活，從人、財、物的管理到文書檔案收發，從資金項目安排到日常事務支出，從政治紀律約束到出勤登記公示，從廉潔從政要求到接待群眾熱情，從文明單位創建到機關日常保潔都做出明確的規定，同時，要制定黨務政務公開實施方案和實施細則，實行黨務政務公開局領導接待日制度，完善政務公開監督機制等舉措。

（五）穩步推進，注重過程

從局機關到各中小學、幼兒園，對這次活動認識高度統一，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式。局機關認真組織學習教育和開展討論，深入學校征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結合教育系統實際情況，把強化服務意識、端正服務態度、改進服務作風、提高服務質量作為活動的主線，貫穿始終。把活動的出發點和落腳點放在辦好人民群眾滿意教育上，認認真真開展活動。

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我們深刻體會 9 到教育實踐活動是民心所向、發展所需。教育實踐活動能否取得實效，最重要的是師生和家長能否得實惠，師生和家長滿不滿意。我局黨組要求，要堅持開門開放搞活動，確保每個環節、每項工作都讓師生和家長參與，受師生和家長監督，請師生和家長評判，要相信師生和家長、依靠師生和家長，虛心聽取師生和家長意見，各學校要按照“規定動作不走樣，自選動作有特色”的要求深入開展“明校情、轉作風，提升教育質量”為主題的“五經?！敝黝}活動。把活動成效真正落實到最基層、體現在最基層。

三、找準存在不足，明確努力方向

（一）個別黨員干部對學習的主動性重視不夠，學習的自覺性不高，存在重工作，輕學習的現象。學習的深度和領會程度還不夠，思想認識上還有待提高。學習筆記做的不夠完整，沒能充分體現出學習的感悟或心得，學習的書籍痕跡不明顯。

（二）下基層調研解決問題不夠。調研時還是存在聽匯報的多，直接深入群眾當中的少，真正潛下心來研究如何解決難題做的不夠，調研后沒有形成高質量的調研報告。

（三）對教育實踐活動滿足于完成規定動作，有時還存在應付了事的思想。創新不足，質量不高，效果還不夠理想。

六、做好下一步計劃，確?；顒訉嵭?/p>

（一）對學習情況進行檢查評估。對照局機關黨的群眾路線教育實踐活動實施方案及活動日程表，自查學習進展情 10 況，確保必學篇目及內容達標。繼續對黨員干部學習筆記、學習書籍、心得體會、調研文章等進行收集檢查。

（二）繼續組織班子成員下基層隨機調研或者走訪聽取意見建議，深入基層幫助群眾解決問題，督促班子成員撰寫好調研文章。

（三）按照區委教育實踐活動辦安排部署，在第三督導組的精心指導下，著力抓好查擺問題、開展批評環節工作。一是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評，為開好專題民主生活會做好充分準備。二是在深入查擺問題、談心交心的基礎上，認真撰寫班子和個人對照檢查材料，認真制定專題民主生活會工作方案。召開一次敢于揭短亮丑，動真碰硬，紅紅臉、出出汗、不走過場，促進團結的高質量的專題民主生活會。三是繼續加大邊學邊查邊改工作，集中精力解決師生、家長反映強烈的突出問題，要一件事一件事的抓，一個問題一個問題的解決，用好的作風，好的服務來檢驗活動成效。

在下一步的工作中，我們將以更加求真務實的精神，鍥而不舍地抓實抓細每一個細節，把局機關和各學校教育實踐活動進一步推向深入，使其真正成為組織滿意、黨員干部滿意、師生和家長滿意的“三滿意”工程，實現教育質量大幅度提升，昭化教育跨越發展。