第一篇：2016原創(chuàng)反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

2016原創(chuàng)反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

原創(chuàng)反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

黨的十八大報(bào)告部署了全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，其中第七項(xiàng)任務(wù)“要堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色”，深刻闡述了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期反腐倡廉建設(shè)的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)和總體要求，再次表明了黨中央對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的清醒認(rèn)識(shí)和堅(jiān)決態(tài)度。反腐倡廉教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要組成部分，始終是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。探索反腐倡廉教育的內(nèi)在規(guī)律，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使反腐倡廉教育在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要舉措，是堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的有力支撐。但從現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況來(lái)看，黨員干部隊(duì)伍中還有少數(shù)落伍者、墮落者、腐蝕者，說(shuō)明反腐倡廉教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是教育缺乏系統(tǒng)性。反腐倡廉教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程，需要制定適合的教育工作的長(zhǎng)期規(guī)劃和分階段實(shí)施的具體意見(jiàn)，而實(shí)際工作中存在要求什么抓什么、強(qiáng)調(diào)什么學(xué)什么，缺乏系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，致使整體教育效果還不夠理想。二是教育缺乏針對(duì)性。突出表現(xiàn)在反腐倡廉教育工作層次不清、對(duì)象不明，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和對(duì)一般干部的教育混為一談，沒(méi)有突出教育的層次性和重點(diǎn)性。三是教育缺乏實(shí)效性。優(yōu)秀的反腐倡廉教育的教材很少，而具有權(quán)威性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，富有震撼力、鮮活性的書面教材更少，這是開(kāi)展反腐倡廉教育的一大缺憾。使得教育通常變成簡(jiǎn)單的照本宣科，內(nèi)容枯燥、乏味，難以引起受教育者的思想共鳴。四是教育缺乏靈活性。一味簡(jiǎn)單地采用集中灌輸式的辦法，不能把教育寓于豐富生動(dòng)的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，教育的方式方法機(jī)械教條，缺乏創(chuàng)意，大大滯后于反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展和日益增長(zhǎng)的廉政文化需求。

一、有效提升反腐倡廉宣傳教育的實(shí)際效果，要注重強(qiáng)化教育理念。

要提升宣傳教育的實(shí)效，首先要從思想上認(rèn)清教育的重要作用，擺正接受教育的心態(tài)和認(rèn)識(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教育、制度、監(jiān)督、懲處四位一體，教育在這個(gè)體系中起著基礎(chǔ)性的作用。反腐倡廉教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政教育，多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。十七屆四中全會(huì)明確要求把廉政教育列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，xxxx同志在中紀(jì)委十七屆五次會(huì)議中再次強(qiáng)調(diào)要以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育，提高反腐倡廉教育的科學(xué)性、規(guī)范性、有效性。習(xí)近平同志在近期講話中多次提出，要繼續(xù)全面加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系。防治腐敗，教育是基礎(chǔ)，教育抓好了，德治加強(qiáng)了，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和精神境界提高了，可以有力地防范和減少違紀(jì)違法問(wèn)題的發(fā)生。實(shí)踐證明，反腐倡廉教育在黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)中，有著不可替代的作用。反腐倡廉教育對(duì)黨員干部廉政行為的養(yǎng)成有著潛移默化的作用。只有堅(jiān)持不懈地開(kāi)展反腐倡廉教育，才能使黨員干部樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；才能使黨員干部適應(yīng)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記宗旨，廉潔從政，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。注重發(fā)揮教育在反腐倡廉中的特殊功能，將教育與制度、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，才能有效防止腐敗、治理腐敗。

二、有效提升反腐倡廉宣傳教育的實(shí)際效果，要注重區(qū)分教育層次。(一)區(qū)分對(duì)象。將領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)廉政教育的重點(diǎn)，這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)程度、抓的力度以及自身素質(zhì)的高低，直接影響到一個(gè)地方、部門和單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的成效。因此，要經(jīng)常教育、督促黨政“一把手”按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，親自抓、負(fù)總責(zé)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。同時(shí)還要對(duì)在職領(lǐng)導(dǎo)干部定期進(jìn)行專題教育，對(duì)新提拔的干部進(jìn)行任前教育，對(duì)后備干部進(jìn)行必備的基礎(chǔ)知識(shí)教育，對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)苗頭或已經(jīng)違紀(jì)的干部進(jìn)行誡勉和懲戒教育。通過(guò)教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部思想受到觸動(dòng)，覺(jué)悟得到提高，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線。

(二)區(qū)分時(shí)機(jī)。在節(jié)假日、婚喪嫁娶、子女升學(xué)、購(gòu)房喬遷和崗位交流等迎來(lái)送往、請(qǐng)客送禮的高峰期，一些領(lǐng)導(dǎo)干部容易出現(xiàn)借機(jī)斂財(cái)?shù)膯?wèn)題。在這些重點(diǎn)時(shí)機(jī)適時(shí)開(kāi)展廉政提醒教育，利用手機(jī)發(fā)送廉政短信、內(nèi)網(wǎng)刊登廉政格言、警示錄等，及早提醒和督促黨員干部嚴(yán)于律己，守好防線，防止借機(jī)腐敗。告誡領(lǐng)導(dǎo)干部不要為親情所累，不要被人之常情所迷，往往能收到較好效果。

(三)區(qū)分領(lǐng)域。管錢、管物、管人的實(shí)權(quán)部門，往往是腐敗現(xiàn)象的易發(fā)、多發(fā)區(qū)。因此，健全和完善公開(kāi)制度，加大對(duì)重大決策、財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、人事任免等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，并有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)這些重點(diǎn)部門和重點(diǎn)領(lǐng)域黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育，幫助他們樹(shù)立馬克思主義權(quán)力觀，正確處理好責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系，使他們常想人民的養(yǎng)育之恩，常思組織的培育之情，面對(duì)各種誘惑，時(shí)刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感，不為世俗所擾，不為物欲所動(dòng)，做到廉潔執(zhí)政，執(zhí)政為民。

三、有效提升反腐倡廉宣傳教育的實(shí)際效果，要注重改進(jìn)教育方法。

(一)環(huán)境熏廉。打造充滿廉政氛圍的環(huán)境，是深化反腐倡廉教育的一個(gè)有效手段。注意對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)造和利用，有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩、形象生動(dòng)的具體場(chǎng)景，引發(fā)教育對(duì)象感同身受的角色體驗(yàn)，讓他們?cè)诰唧w情境中激發(fā)興趣、得到警示、感染心靈，起到潛移默化的效果。有效利用時(shí)間、空間和場(chǎng)所，營(yíng)造廉政建設(shè)的良好氛圍。以廉政為主題，打造各類文化景觀，如在機(jī)關(guān)單位電子屏幕上滾動(dòng)播放廉政標(biāo)語(yǔ)、廉政動(dòng)漫、廉政故事等，切實(shí)將廉的要素融入工作之中。(二)活動(dòng)引廉。精心策劃和組織形式多樣、豐富多彩的、寓有廉政教育作用的文化活動(dòng)，把黨員干部吸引到廉政文化活動(dòng)中去。讀廉政書，共同探討廉政學(xué)習(xí)情況和工作方式方法，解決學(xué)習(xí)工作中遇到的新情況新問(wèn)題。通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試、廉政文藝晚會(huì)等辦法進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng)方針、政策和黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家法律、法規(guī)的宣傳教育。通過(guò)創(chuàng)作戲曲、話劇、歌舞、小品等藝術(shù)作品并多種渠道進(jìn)行展示，既能弘揚(yáng)真善美，謳歌時(shí)代精神，也能鞭撻各種腐敗丑陋現(xiàn)象。在領(lǐng)導(dǎo)干部及配偶中開(kāi)展“崗位樹(shù)形象”，“家庭助廉潔”活動(dòng)，促進(jìn)了各級(jí)黨員干部廉潔自律和遵守黨紀(jì)政紀(jì)的自覺(jué)性。

(三)警示促廉。堅(jiān)持警示教育制度，開(kāi)展警示教育活動(dòng)，通過(guò)組織黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部到監(jiān)獄參觀、觀看專題片、旁聽(tīng)庭審等，用身邊事教育身邊人，讓受教育者近距離體驗(yàn)身陷囹圄的桎梏，感知腐敗的慘痛代價(jià)，切實(shí)引起警覺(jué)和警醒。宣傳廉潔自律的模范典型，用他們好的經(jīng)驗(yàn)、做法來(lái)教育和啟迪全體黨員干部弘揚(yáng)正氣，鼓舞斗志。選擇一些發(fā)生在身邊的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行“以案說(shuō)法”教育，使黨員干部真正受到警示。通過(guò)這種正反面對(duì)比的宣傳教育形式抓住受教育者的心，從而起到比較好的教育效果。

四、有效提升反腐倡廉宣傳教育的實(shí)際效果，要注重豐富教育內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)理想信念教育。共產(chǎn)黨人樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是自己崇高的追求和人生的奮斗目標(biāo)。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，嚴(yán)守思想道德防線，自覺(jué)抵制腐朽文化的侵蝕。因此，要加強(qiáng)黨員干部的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著力增強(qiáng)宗旨觀念，切實(shí)做到立黨為公，執(zhí)政為民。要通過(guò)教育強(qiáng)化黨員干部的公仆意識(shí)、宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)在實(shí)際工作中，就要樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷增強(qiáng)經(jīng)受各種考驗(yàn)的能力。(二)加強(qiáng)法紀(jì)法規(guī)教育。開(kāi)展法紀(jì)教育，有助于提高黨員干部法治觀念和組織紀(jì)律觀念，哪些可為，哪些不可為，明了于心，真正做到知法、懂法和守法。通過(guò)法紀(jì)教育，使它內(nèi)化為黨員干部的自覺(jué)意識(shí)，變他律為自律，能最大限度地發(fā)揮法紀(jì)的約束作用。現(xiàn)階段特別要強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等，各級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》、《黨章》等的學(xué)習(xí)，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。(三)加強(qiáng)廉政文化教育。大力弘揚(yáng)廉政文化主旋律，將廉政文化建設(shè)融入機(jī)關(guān)文化建設(shè)，大力倡導(dǎo)廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的良好作風(fēng)。打造廉政文化精品，不斷推出優(yōu)秀的文化精品，增強(qiáng)品牌的感召力和影響力，充分發(fā)揮品牌效應(yīng)，引導(dǎo)和帶動(dòng)新時(shí)期的廉政文化發(fā)展。真正實(shí)現(xiàn)“以科學(xué)理論武裝人、以正確輿論引導(dǎo)人、以廉潔理念教育人、以高尚精神塑造人、以優(yōu)秀作品鼓舞人”。

五、有效提升反腐倡廉宣傳教育的實(shí)際效果，要注重健全教育機(jī)制。

(一)完善制度體系。結(jié)合宣教工作實(shí)際加強(qiáng)制度建設(shè)，積極構(gòu)建充分發(fā)揮教育說(shuō)服力和制度約束力整體功效的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育機(jī)制。進(jìn)一步加快制度建設(shè)步伐，不斷提高反腐倡廉宣傳教育的規(guī)范性、有效性。提升反腐倡廉教育效果，要注重加強(qiáng)制度體系建設(shè)，把制度建設(shè)和監(jiān)督制約貫穿于黨風(fēng)廉政教育的各個(gè)方面。把黨風(fēng)廉政教育同規(guī)范黨員干部廉潔從政行為結(jié)合起來(lái)，通過(guò)建立和推行擬任領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考試、廉政談話、誡勉談話、警示談話和廉政承諾等黨風(fēng)廉政教育和工作制度，使黨風(fēng)廉政教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。通過(guò)健全和完善黨的思想政治工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把黨風(fēng)廉政教育作為黨的宣傳教育的重要內(nèi)容認(rèn)真考核檢查，不斷增強(qiáng)教育的實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)干部教育的制度化建設(shè)，堅(jiān)持和完善段黨委理論中心組、領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持和完善廉政黨課制度，堅(jiān)持和完善干部培訓(xùn)設(shè)置廉政課程制度，堅(jiān)持和完善新任領(lǐng)導(dǎo)干部廉政審查制度、廉政培訓(xùn)制度，建立和完善對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部有效開(kāi)展教育的制度。

(二)實(shí)施考核獎(jiǎng)懲。從制度上對(duì)教育的對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、人員、形式、組織保證和工作程序進(jìn)行規(guī)范的同時(shí)，還必須加強(qiáng)對(duì)教育的監(jiān)督管理，搞好明察暗訪，使廣大黨員干部在一種不能不受教育的制度和監(jiān)督的約束下，通過(guò)潛移默化的黨風(fēng)廉政教育，自覺(jué)增強(qiáng)拒腐防變的自律意識(shí)，從治本的深度遏制腐敗。實(shí)現(xiàn)組織實(shí)施有“硬杠杠”，效果評(píng)估有“硬標(biāo)準(zhǔn)”，將反腐倡廉教育“剛性化”，把學(xué)廉考廉納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選撥、管理、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，不斷形成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的合力。在工作實(shí)踐中注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)不同層次、不同類型的先進(jìn)模范。對(duì)一些平時(shí)看得出、工作叫得響、形象立得住，有很強(qiáng)感染力的先進(jìn)個(gè)人和單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。要注意把握宣傳教育機(jī)制內(nèi)在的系統(tǒng)性要求，突出制度建設(shè)的整體性、合理性、科學(xué)性，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展。從推進(jìn)懲防體系建設(shè)的需要出發(fā)，加強(qiáng)宣教制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以聯(lián)席會(huì)議制度為主體，建立反腐倡廉教育組織管理工作網(wǎng)絡(luò)體系。健全反腐倡廉教育工作聯(lián)席會(huì)議、協(xié)調(diào)會(huì)議和工作例會(huì)制度，將反腐倡廉教育工作納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，納入反腐倡廉建設(shè)具體工作規(guī)劃，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)的教育管理工作機(jī)制。以日常教育、培訓(xùn)的組織管理制度為核心，形成經(jīng)常性教育管理機(jī)制。加強(qiáng)教育的制度安排，以教育制度化推進(jìn)教育的常態(tài)化，使教育管理成為領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的責(zé)任。注重運(yùn)用行政手段，通過(guò)黨委、政府以及紀(jì)委制定的各種廉政建設(shè)的規(guī)定、意見(jiàn)、通知，把教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榧o(jì)律要求，使教育更具體、更有力。以陣地建設(shè)為依托，建立反腐倡廉教育保障機(jī)制。建立反腐倡廉理論教育基地、反腐倡廉示范教育基地、反腐倡廉警示教育基地、優(yōu)良傳統(tǒng)教育基地等多種類型的教育基地。以媒體專欄、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為依托，在黨報(bào)、黨刊、電視臺(tái)、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)廉政專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，運(yùn)用科技手段，搭建教育平臺(tái)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。）

第二篇：反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

廉潔清廉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我聽(tīng)聞“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不正是說(shuō)廉潔清廉要從小事做起，要從點(diǎn)滴做起！戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有人送鯉魚于藺相如，藺相如不受。我曾經(jīng)有一位朋友，他買了一雙新鞋，由于家中貧困，他對(duì)鞋子小心翼翼，生怕有污水弄臟鞋子；但最終還是有一天，不小心踩到了泥水坑里，弄臟了鞋子，從此之后，他再看到這樣的水坑，毫不猶豫的就從上踏過(guò)，再也不繞行！事實(shí)上，縱觀古今中外，腐敗的滋生，都是從最小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始！我國(guó)目前國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的重中之重。新形勢(shì)下，對(duì)我們國(guó)有企業(yè)而言，更要樹(shù)立好良好的行業(yè)作風(fēng)！廣大干部職工應(yīng)該認(rèn)真貫徹、落實(shí)廉政建設(shè)的有關(guān)方針，大力加強(qiáng)反腐倡廉工作。

企業(yè)發(fā)展，好比成長(zhǎng)中的果樹(shù)，貪污腐敗，則是寄生在果樹(shù)上的害蟲(chóng)，果樹(shù)要健康生長(zhǎng)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，就必須清楚這些害蟲(chóng)，并起更要預(yù)防害蟲(chóng)的滋生！企業(yè)反腐倡廉建設(shè)的不斷推進(jìn)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。但一些消極腐敗的現(xiàn)象和苗頭如果不能從根本上得到遏制，不但將給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，更是嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象，國(guó)有企業(yè)的形象！

隨著企業(yè)反腐倡廉工作的推進(jìn)，主流是好的，絕大多數(shù)企業(yè)的絕大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是清正廉潔的，但近年來(lái)，依然不斷有違法亂紀(jì)的案件不斷發(fā)生，就這樣的情況，為了防微杜漸，有則改之，無(wú)則加勉，治病救人的原則，我在這里淺談落實(shí)我公司的反腐倡廉基本工作。我公司目前擁有長(zhǎng)達(dá)260千米的供水管網(wǎng)，承擔(dān)著宿遷市湖濱新城轄區(qū)及宿豫區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)300平方公里約30萬(wàn)人的生活供水、140余家企業(yè)的生產(chǎn)供水及城市污水處理等職能！可謂作用大、責(zé)任大、影響大！所以必須要深刻認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作的重要性和緊迫性，一手抓業(yè)務(wù)，一手抓反腐倡廉，兩手都要抓，兩手都要硬！樹(shù)立黨和政府的良好形象，國(guó)有企業(yè)的良好形象！

如何全面落實(shí)反腐倡廉工作，要堅(jiān)持預(yù)防為主，思想教育的一貫方針。以人為本，強(qiáng)化教育，構(gòu)筑堅(jiān)固的思想防線！要不斷深化思想認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟水平?jīng)]上去，再好的制度，再嚴(yán)厲的監(jiān)督處罰機(jī)制都是蒼白無(wú)力的！我公司是國(guó)有企業(yè)，國(guó)有企業(yè)雖然有其特殊性，但要建立起“國(guó)有企業(yè)有特點(diǎn)，反腐倡廉無(wú)特區(qū)”的思想，明確國(guó)有企業(yè)的神圣職責(zé)，自覺(jué)服從大局，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展！各部門要堅(jiān)持反腐倡廉的思想灌輸，建立健全學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，在職培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重模范的作用，各部門經(jīng)常組織學(xué)習(xí)反腐倡廉的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，同時(shí)對(duì)貪污腐敗最終導(dǎo)致家破人亡的事例組織學(xué)習(xí)；評(píng)選本部門先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，樹(shù)立本部門的模范代表，充分發(fā)揮榜樣的力量！

加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，官有所畏，業(yè)有所成！領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上要心存為民，在工作上求真務(wù)實(shí)，作風(fēng)上就要清正廉潔！“廉潔”是“官德”的內(nèi)在要求。約束行為的法則不能僅是依靠道德，法律法規(guī)的約束是必不可少的，我們常說(shuō)要把以德治國(guó)和依法治國(guó)相結(jié)合，作為企業(yè)則是要把思想教育和監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合，教育為主，監(jiān)督為輔，教育在先，監(jiān)督在后，兩手分別抓！

加強(qiáng)反腐倡廉的監(jiān)督處罰機(jī)制！“重賞之下必有勇夫”，“重罰之下必生畏懼心”。康乾盛世，無(wú)論是康熙還是乾隆年間，腐敗貪污滋生盛行，而雍正年間則官場(chǎng)清廉，少有貪污腐敗，究其原因，還是由于反腐的處罰機(jī)制甚為嚴(yán)厲！作為企業(yè)反腐倡廉，其處罰機(jī)制不能不痛不癢，撓不著痛處，要真正能足以威懾滋生貪污腐敗的念頭！建立行之有效的監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制。制度的生命力在于執(zhí)行，在一定意義上執(zhí)行制度比制定制度更加重要。要盡量避免“同級(jí)監(jiān)督同級(jí)放不開(kāi)情面，下級(jí)監(jiān)督上級(jí)放不開(kāi)膽氣”。同時(shí)，重視企業(yè)反腐倡廉監(jiān)督人員與其他重要崗位的輪崗交流，大膽提拔一些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀同志。優(yōu)化企業(yè)監(jiān)督人員的待遇，使得企業(yè)監(jiān)督人員在工作上有想頭，生活上有甜頭，職務(wù)上有盼頭，從而集中精力抓好企業(yè)反腐倡廉工作！財(cái)務(wù)部、監(jiān)察室、物資供應(yīng)部要聯(lián)合形成一個(gè)機(jī)制靈活，反應(yīng)快速，行之有效的監(jiān)督體系。

反腐倡廉工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷改進(jìn)，更需要我們?nèi)珕T參與，完善廉正制度建設(shè)，將責(zé)任落實(shí)到位，這需要我公司全體人員嚴(yán)格要求，嚴(yán)格監(jiān)督。樹(shù)立清正廉潔的行業(yè)作風(fēng)，從思想上樹(shù)立反腐倡廉的決心！以進(jìn)步的反腐倡廉思想來(lái)指導(dǎo)反腐倡廉的工作，這項(xiàng)工作一定會(huì)取得喜人的成效。更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展！

第三篇：反腐倡廉調(diào)研的報(bào)告

“三問(wèn)三解”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作創(chuàng)新，按照《關(guān)于在全縣開(kāi)展反腐倡廉調(diào)研工作的通知》（嵐紀(jì)發(fā)?2012?11號(hào)）的要求，我局結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了“三問(wèn)三解”（即：?jiǎn)栒诿瘛?wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，解民憂、解民怨、解民困）活動(dòng)，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)的背景和重大意義

開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，是貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)群眾的重要舉措，是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、密切干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的有效途徑。開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、建設(shè)和諧、文明、幸福嵐皋具有重大意義。

二、調(diào)研任務(wù)

1、開(kāi)展“三問(wèn)”摸實(shí)情。堅(jiān)持把廣大群眾利益擺在各項(xiàng)工作的核心位置，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，組織干部深入基層，進(jìn)群眾門、說(shuō)百姓話，深入院落、基層單位，與群眾面對(duì)面心貼心交流。堅(jiān)持問(wèn)政于民，了解群眾對(duì)黨的大政方針知曉情況以及惠民富民政策落實(shí)情況。

堅(jiān)持問(wèn)需于民，了解群眾生產(chǎn)生活狀況、實(shí)際困難及影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。

堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民，聽(tīng)取群眾對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的意見(jiàn)建議，汲取群眾破解難題、化解矛盾的智慧和辦法。

2、開(kāi)展“三解”辦實(shí)事。著眼服務(wù)百姓民生，從群眾最關(guān) 1

心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，強(qiáng)化措施，分類推進(jìn)，盡力而為，量力而行。深入體察民情、貼近民心、服務(wù)民生，整合各類服務(wù)資源，幫助解決群眾面臨的各方面的問(wèn)題，真正把服務(wù)群眾、服務(wù)和諧落到實(shí)處。要積極回應(yīng)群眾利益訴求，主動(dòng)化解群眾不滿意的問(wèn)題；要熱心解決民困，真心關(guān)愛(ài)貧困戶、殘疾人、孤寡老人、等弱勢(shì)群體子女入學(xué)受教育問(wèn)題，協(xié)調(diào)有關(guān)方面切實(shí)解決群眾的實(shí)際生活困難。

3、惠及民生求實(shí)效。通過(guò)送政策、送技術(shù)、送信息、送文化、送溫暖等形式，積極提供咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，加快公共設(shè)施建設(shè)，滿足群眾多方面的需要。整合各類資源，解決一批群眾關(guān)注關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。深入推進(jìn)組織建設(shè)，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，發(fā)掘文化資源，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，開(kāi)展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，營(yíng)造文明、和諧、健康、向上的環(huán)境氛圍。

4、開(kāi)展活動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的自覺(jué)性，積極踐行黨的根本宗旨和群眾路線，著力解決少數(shù)黨員干部宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)淡漠，艱苦奮斗意識(shí)淡化、關(guān)注民憂、民怨、民困和服務(wù)企業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、依法行政理念不牢固等方面的問(wèn)題；著力解決少數(shù)黨員干部發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，促進(jìn)扶貧系統(tǒng)干部思想上為民利民、工作上惠民富民、作風(fēng)上親民愛(ài)民，始終保持良好形象，進(jìn)一步錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，更好地推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、凝聚人心，不斷提升做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。

三、主要做法

按照《關(guān)于在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》要求，我局迅速成立調(diào)研工作組，深入基層開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、群眾急需解決的實(shí)際問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行走訪，摸清底子。

1、問(wèn)民情、采民意。深入群眾，把調(diào)研走訪與幫助群眾解決實(shí)際困難相結(jié)合，深入開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，切實(shí)摸清楚我縣群眾的生活現(xiàn)狀和存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。著眼于凝聚人心、化解矛盾、促進(jìn)和諧，完善服務(wù)體系，提升生活水平。走訪調(diào)研中，認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)，找準(zhǔn)本單位存在的突出問(wèn)題，切實(shí)提高做好新時(shí)期群眾工作的能力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分管工作，帶頭開(kāi)展調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，認(rèn)真記錄調(diào)研日志，提出分析解決問(wèn)題的方法措施，不斷提高解決實(shí)際困難的能力，努力做到找準(zhǔn)一個(gè)問(wèn)題、破解一個(gè)難題、理清一個(gè)思路，推進(jìn)一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)“三問(wèn)三解”活動(dòng)的影響力。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別走訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，訪民情、聽(tīng)民意，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。

2、抓幫扶、促發(fā)展。在走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層群眾的所思所盼所需，明晰思路，細(xì)化措施，確定切合實(shí)際的幫扶方案，努力為民辦實(shí)事，解民憂、解民怨、解民困，促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

堅(jiān)持送政策到群眾家，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)，深入群眾家廣泛宣講黨的方針政策和省市區(qū)委的重大決策部署，提升群眾政策理論水平，激發(fā)廣大群眾干事創(chuàng)業(yè)積極性；增強(qiáng)教育服務(wù)發(fā)展、為民辦事的能力。

堅(jiān)持送溫暖到群眾家，尊重民意、關(guān)注民需，把群眾呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，千方百計(jì)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決好群眾關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力為群眾辦實(shí)事、解難題；加大幫扶力度。

四、落實(shí) “三問(wèn)三解”工作情況

我局調(diào)研組深入到城關(guān)鎮(zhèn)雙灣村與村干部一起，進(jìn)村入戶，積極開(kāi)展調(diào)查研究，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、群眾急需解決的實(shí)際問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題進(jìn)行了搜集整理。現(xiàn)將調(diào)研工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、城關(guān)鎮(zhèn)雙灣村的發(fā)展：

結(jié)合今年啟動(dòng)的整村推進(jìn)連片開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，扶貧局在充分征求群眾、干部意見(jiàn)的情況下、結(jié)合整村推進(jìn)連片開(kāi)發(fā)項(xiàng)目政策規(guī)定，確定今年建設(shè)以下項(xiàng)目：

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目：村內(nèi)道路修建3公里；河堤修建500米。增收產(chǎn)業(yè)培育項(xiàng)目：種植核桃400畝；魔芋種植500畝；烤煙300畝。

環(huán)境與生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目：移民搬遷20戶；人居環(huán)境改造80戶。總投資769萬(wàn)元，財(cái)政扶貧資金100萬(wàn)元，捆綁項(xiàng)目資金290萬(wàn)元，群眾自籌379萬(wàn)元。

二、幫扶戶工作開(kāi)展情況：針對(duì)6戶困難戶，我們逐戶走訪，根據(jù)不同情況，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，并承諾完成產(chǎn)業(yè)建設(shè)目標(biāo)后我局對(duì)每戶補(bǔ)助2000元產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展資金。

三、化解社會(huì)矛盾情況：

多年的集資修路帳群眾要求進(jìn)行清查、公示，鎮(zhèn)政府已做安排，對(duì)村級(jí)村務(wù)進(jìn)行清理、公示。

五、調(diào)研總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)歸納，做到有情況、有問(wèn)題、有分析、有建議。認(rèn)真組織開(kāi)展好考核評(píng)議工作。注意群眾的參與度，通過(guò)調(diào)查評(píng)議、走訪評(píng)議、問(wèn)卷評(píng)議等方式，邀請(qǐng)廣大群眾對(duì)解決問(wèn)題的情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，讓群眾來(lái)評(píng)判活動(dòng)的成效。將黨的政策傳遞到群眾中。要注重活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用，將活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)制度化、常態(tài)化，建立完善密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，努力使“三問(wèn)三解”活動(dòng)成為密切干群關(guān)系的“連心工程”。

二〇一二年九月四日

第四篇：黨校反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

文 章

反腐倡廉是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教育、制度、監(jiān)督多管齊下才能奏效。教育、制度、監(jiān)督是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體，但三者又各有不同的功能和作用，教育在其中起著基礎(chǔ)性作用。深刻認(rèn)識(shí)教育在反腐倡廉中的地位，充分發(fā)揮其作用，關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體成效，對(duì)于提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力有著重大意義。

一、教育對(duì)確立反腐倡廉的思想觀念起著潛移默化的作用。腐敗行為發(fā)生與否，主要取決于行為主體的思想動(dòng)因，而凈化人的思想，必須依靠長(zhǎng)期的思想教育。教育與法制等其他手段不同，不具有強(qiáng)制性，其功能的實(shí)現(xiàn)并不一定立竿見(jiàn)影，但它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，潛移默化地滲透進(jìn)人們的思想，長(zhǎng)期持久地影響著人們的行為。思想教育有助于形成穩(wěn)定的價(jià)值取向，既作用于人生的每一個(gè)階段，又影響著整個(gè)人生，對(duì)人一生的發(fā)展都具有非常重要的意義，所謂“百年樹(shù)人”就是這個(gè)道理。共產(chǎn)主義的理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、全心全意為人民服務(wù)的宗旨在人們的思想中一經(jīng)形成，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育，使他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，就能使他們端正自己的從政行為，自覺(jué)抵御和防止腐敗。

教育對(duì)廉政行為的養(yǎng)成發(fā)揮著導(dǎo)向作用。思想教育的導(dǎo)向是多方面的，例如理想信念導(dǎo)向、道德規(guī)范導(dǎo)向和法律法規(guī)導(dǎo)向，等等。理想信念導(dǎo)向是通過(guò)思想教育，幫助人們形成正確的理想信念，并通過(guò)理想信念來(lái)激發(fā)動(dòng)力、指導(dǎo)行為。理想信念的確立，不是在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)一兩次教育就可以實(shí)現(xiàn)的，需要長(zhǎng)期的反復(fù)教育。道德規(guī)范導(dǎo)向是通過(guò)道德原則、道德規(guī)范、道德習(xí)慣，以社會(huì)輿論、道德教育和道德修養(yǎng)的方式進(jìn)行行為導(dǎo)向，在全社會(huì)形成反腐倡廉的濃厚氛圍，促使廣大黨員干部自覺(jué)改造主觀世界，陶冶道德情操，提高精神境界，做到清正廉潔。法律法規(guī)導(dǎo)向則通過(guò)思想教育，幫助人們培養(yǎng)和形成法律意識(shí)，明確可為和不可為的行為界限，規(guī)范黨員干部的思想和行為，使他們遠(yuǎn)離腐敗。

教育是構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線的根本途徑。加強(qiáng)教育是拒腐防變的第一道屏障。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，對(duì)極少數(shù)腐敗分子要嚴(yán)厲懲處，使他們?cè)邳h內(nèi)無(wú)藏身之地；對(duì)絕大多數(shù)黨員干部來(lái)講，則要立足于教育，著眼于防范。這是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的根本著眼點(diǎn)。從主觀上說(shuō)，放松世界觀的改造，背棄理想信念，是一些人墮落為腐敗分子的根本原因。構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線，同構(gòu)筑黨紀(jì)國(guó)法防線一樣重要。全面的經(jīng)常性的教育，是促使黨員干部打牢思想政治基礎(chǔ)，筑牢思想道德防線的重要保證。反對(duì)腐敗，教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，這是我們黨總結(jié)反腐敗工作得出的一條重要經(jīng)驗(yàn)。注重發(fā)揮教育在反腐倡廉中的特殊功能，將懲治、預(yù)防與教育有效結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和政府的廉潔高效，也是一些國(guó)家和地區(qū)反腐敗實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)。

因此，要緊密結(jié)合本地本部門和黨員干部的思想實(shí)際，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方式，拓寬教育領(lǐng)域，把教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔、管理、使用、培訓(xùn)等各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性，筑牢“不想腐敗”的思想防線。

——豐富教育內(nèi)容。加強(qiáng)黨的理想信念教育，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列重要論述，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民。加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育，提高黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，著力解決黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問(wèn)題。加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，提高遵守黨紀(jì)國(guó)法的自覺(jué)性。加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，培育黨員干部的廉潔從政理念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀和地位觀，提高黨員干部的從政道德水平。

——改進(jìn)教育方式。堅(jiān)持主題教育與自我教育相結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，繼續(xù)深化“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行自我教育，積極開(kāi)展廉政承諾活動(dòng)，健全領(lǐng)導(dǎo)干部的自我約束機(jī)制。堅(jiān)持示范教育與警示教育相結(jié)合，大力宣傳清正廉明、勤政為民的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部形象，運(yùn)用反面典型案例警示人。堅(jiān)持傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合。執(zhí)行民主生活會(huì)制度、建立健全廉政談話制度和新任領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)教育培訓(xùn)制度；注重運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、公益廣告、電教片等現(xiàn)代教育手段開(kāi)展反腐倡廉教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，督促黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，自覺(jué)經(jīng)受住發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放條件下長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)。——拓寬教育領(lǐng)域。積極探索和實(shí)踐反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的途徑和辦法，把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來(lái)，大力開(kāi)展廉政文化建設(shè)，在主流媒體設(shè)立反腐倡廉專欄，創(chuàng)建廉政文化網(wǎng)站，續(xù)建一批廉政文化基地，鞏固擴(kuò)大廉政文化“陣地”建設(shè)；鼓勵(lì)文藝文化創(chuàng)作，加強(qiáng)廉政文化理論研究，開(kāi)展廉政文化系列活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、家庭工作，增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。

要強(qiáng)化監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。要綜合運(yùn)用黨內(nèi)監(jiān)督、國(guó)家專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種形式，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督，有效防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范，使黨員干部不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。必須把教育、制度、監(jiān)督三者有機(jī)地結(jié)合進(jìn)來(lái)，統(tǒng)一于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的全過(guò)程，貫穿于反腐倡廉的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮懲防結(jié)合、綜合治理的整體效能。

要深入研究反腐倡廉戰(zhàn)略性、全局性和前瞻性的問(wèn)題，深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下反腐倡廉規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷豐富和發(fā)展黨的反腐倡廉理論。要提倡和鼓勵(lì)大膽探索、勇于實(shí)踐的精神，把黨中央反腐倡廉的決策和部署同本地區(qū)本部門的實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)各地區(qū)各部門反腐倡廉的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒古今中外反腐敗的有益做法，緊密結(jié)合工作實(shí)踐，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在繼承中發(fā)展，在鞏固中深入，在創(chuàng)新中提高。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

***反腐倡廉調(diào)研報(bào)告

-------貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民

一、基本情況

***位于 南面，距縣75公里，鄉(xiāng)轄11個(gè)行政村60個(gè)村民組，現(xiàn)有15000余人。全鄉(xiāng)共有13個(gè)黨支部，其中機(jī)關(guān)支部1個(gè)，教育黨支部1個(gè)，村黨支部11個(gè)。全鄉(xiāng)反腐倡廉工作正在扎實(shí)有效的開(kāi)展。

二、把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作中的思路和舉措。

胡錦濤總書記10日在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民理念，扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。總書記在“十二五”開(kāi)局之年的這一重要論述，再一次表明了黨加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心，進(jìn)一步為新形勢(shì)下深入推進(jìn)反腐倡廉工作指明了方向。

——思想上尊重群眾。做好反腐倡廉工作，首先需要端正對(duì)人民群眾的態(tài)度，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，真正放下身段、撲下身子、放下架子，虛心向群眾學(xué)習(xí)，才會(huì)受到群眾歡迎，被基層接受，基層群眾才說(shuō)真話、道實(shí)情。

——工作上依靠群眾。做好反腐倡廉工作，必須始終堅(jiān)持走群眾路線，切實(shí)轉(zhuǎn)變“為民做主”的傳統(tǒng)思維，營(yíng)造“民愿做主”的濃厚氛圍，創(chuàng)造“讓民做主”的有利條件，自覺(jué)同人民群眾打成一片、真交朋友，通過(guò)深入實(shí)地調(diào)研、開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，拓寬群眾參與反腐倡廉建設(shè)渠道，建立暢通無(wú)阻、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范有效的民意反映機(jī)制，準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)反腐倡廉的所思、所憂、所盼，讓群眾更多地參與到調(diào)研工作中來(lái)，努力使調(diào)研工作更好地集中群眾智慧、凝聚社會(huì)共識(shí)、體現(xiàn)人民意志。

——成果上為了群眾。最能評(píng)價(jià)反腐倡廉工作成效的是群眾。胡錦濤總書記指出，人民群眾看我們黨，不僅要看黨的理論和路線方針政策是否代表他們的根本利益，而且還要看他們身邊的黨員干部是否真心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，是否切實(shí)維護(hù)群眾權(quán)益。調(diào)研工作貫徹“以人為本、執(zhí)政為民”，最終要體現(xiàn)在調(diào)研成果必須符合群眾的利益和意愿上，始終把是否符合群眾意愿、是否維護(hù)群眾利益作為衡量和檢驗(yàn)調(diào)研成果的根本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到分析問(wèn)題注重了解民情、剖析原因注重集中民智、提出對(duì)策注重體現(xiàn)民意、推動(dòng)工作注重惠及民利。

三、反腐倡廉建設(shè)與促進(jìn)社會(huì)公平正義

加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建維護(hù)社會(huì)公平正義的行為規(guī)范

建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，注重按照責(zé)任主體抓責(zé)任落實(shí)、按照責(zé)任內(nèi)容抓責(zé)任考核、按照責(zé)任后果抓責(zé)任追究；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告和個(gè)人收入申報(bào)制度；堅(jiān)持廉政談話、述職述廉制度；建立對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的檢查考評(píng)制度；完善黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見(jiàn)等制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理；充分利用民主生活會(huì)等形式，保證民主集中制的落實(shí)。

創(chuàng)新從源頭上預(yù)防腐敗的制度。以維護(hù)社會(huì)公平正義為目標(biāo)，以發(fā)展的思路和改革的辦法創(chuàng)新制度，注重從“權(quán)、錢、人”三方面的監(jiān)管入手，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，以規(guī)范權(quán)力行使為著眼點(diǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，切實(shí)做好“票款分離”工作。認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步健全干部考察、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，完善了民主推薦、民主評(píng)議、公開(kāi)選拔、任前公示等制度。

抓好反腐倡廉各項(xiàng)制度的落實(shí)。一是將落實(shí)反腐倡廉制度的理念灌輸?shù)矫總€(gè)黨員干部的思想和行動(dòng)中，提高其貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是注重發(fā)揮現(xiàn)有制度的整體預(yù)防和懲治功能，使腐敗易發(fā)多發(fā)的單位，都有相應(yīng)的制度規(guī)范進(jìn)行有效約束；同時(shí)注意各項(xiàng)制度的銜接、統(tǒng)一，以保證制度的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。三是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督作用。對(duì)制度的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查，對(duì)違反規(guī)章制度的行為進(jìn)行責(zé)任追究，真正做到以制度管權(quán)、以制度管事、以制度管人。

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，營(yíng)造維護(hù)社會(huì)公平正義的客觀環(huán)境。

完善監(jiān)督體系。切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，以發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主為條件，充分利用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、廉潔自律情況的監(jiān)督檢查。將黨內(nèi)監(jiān)督與人大監(jiān)督、政府專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督等結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成立體監(jiān)督體系，形成監(jiān)督合力，使權(quán)力運(yùn)行置于嚴(yán)格、完善的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)之中。

加強(qiáng)懲處治理，為維護(hù)社會(huì)公平正義提供紀(jì)律保障

嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。面對(duì)當(dāng)前腐敗易發(fā)多發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷加大查辦違紀(jì)違法案件的力度。嚴(yán)肅查辦濫用職權(quán)、貪污受賄案件。

切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。一是進(jìn)一步加大治理教育亂收費(fèi)力度，完善義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)“一費(fèi)制”辦法和公辦高中招收擇校生“三限”政策，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)案件，切實(shí)解決“上學(xué)難”問(wèn)題。二是加大糾正醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)的力度，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，整頓藥品生產(chǎn)和流通秩序，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為，緩解并解決群眾“看病難”問(wèn)題。三是全面加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注意整治阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不作為、亂作為、慢作為的行為以及行政服務(wù)中心窗口單位工作人員推諉扯皮、辦事拖拉影響投資發(fā)展環(huán)境的行為。

四、發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的積極作用。

（一）充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性。

做好新時(shí)期反腐倡廉工作，必須堅(jiān)持走群眾路線，以求真務(wù)實(shí)精神，充分調(diào)動(dòng)人民群眾參與反腐倡廉的積極性。

1、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造群眾參與反腐倡廉的氛圍 濃厚的社會(huì)氛圍是群眾自覺(jué)參與反腐倡廉的“助推器”。通過(guò)形式多樣、卓有成效的宣傳，切實(shí)提高人民群眾對(duì)反腐倡廉的關(guān)注程度，使人民群眾認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的重要性。

2、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)辦案，增強(qiáng)群眾參與反腐倡廉的信心 嚴(yán)厲懲處腐敗分子，是構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的必然要求，也是增強(qiáng)群眾參與反腐敗信心的有效途徑。突出難點(diǎn)案件，增強(qiáng)群眾信心。古語(yǔ)：“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。”要堅(jiān)持把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，急群眾之所急，想群眾之所想，解群眾之所難。要緊緊盯住群眾反映大、社會(huì)影響惡劣的難點(diǎn)案件，排除阻力，堅(jiān)決查處。只有這樣，才能達(dá)到“解民之患，如除心腹之患”的效果，才能得到廣大群眾的擁護(hù)和支持，反腐倡廉建設(shè)才有可靠的力量源泉。

3、建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)群眾參與反腐倡廉的動(dòng)力 作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理性的個(gè)人，對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追求已經(jīng)成為人們的社會(huì)行為重要驅(qū)動(dòng)力，社會(huì)道義和公共責(zé)任通過(guò)公共制度、公共輿論來(lái)承擔(dān)，在這樣的情況下，要更廣泛地發(fā)動(dòng)公眾的反腐參與度，就需要基于利益的吸引。我們需要引入激勵(lì)機(jī)制，采取群眾精神激勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，探索建立參與反腐敗的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)反腐敗信訪舉報(bào)有功者進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)反腐敗有特別貢獻(xiàn)的群眾，授予一定的榮譽(yù)或稱號(hào)，享受一定的政策和物質(zhì)待遇。

（二）提升群眾參與反腐倡廉的能力和素質(zhì)，使群眾“會(huì)參與”

反腐敗斗爭(zhēng)涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，政治性、政策性和法規(guī)性都很強(qiáng)，對(duì)群眾能力素質(zhì)的要求越來(lái)越高。

1、提升政治素質(zhì)。講政治是新形勢(shì)下對(duì)廣大群眾參與反腐敗提出的新要求。要經(jīng)常組織開(kāi)展群眾性的宣傳教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，為群眾宣傳黨的反腐敗主張和黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)制度，不斷增強(qiáng)群眾的政治敏銳性和政治鑒別力，提高群眾從政治和全局高度觀察分析問(wèn)題的能力，引導(dǎo)群眾善于用政治的眼光去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和揭發(fā)各種腐敗現(xiàn)象。

2、提升法律素質(zhì)。法律法規(guī)是群眾參與反腐敗的有效手段和基本遵循，必須下大力提高群眾知法、懂法、守法、用法的能力素質(zhì)。要教育群眾通過(guò)法律的渠道參與反腐敗，認(rèn)真履行法律賦予人民的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)法律規(guī)定的程序、方法和步驟去反腐敗；用法律的手段反腐敗，認(rèn)真理解把握法律法規(guī)對(duì)各類腐敗現(xiàn)象的定義，用法律的武器去認(rèn)識(shí)腐敗，揭露腐敗，做到不胡告、不亂告、不誣告。引導(dǎo)群眾用法律知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，靠法律武器去維護(hù)合法權(quán)益，以規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自身行為。

（三）暢通群眾參與反腐倡廉的渠道，使群眾“能參與” 反腐倡廉的過(guò)程，就是制度機(jī)制不斷健全完善的過(guò)程。要從建立完善我們自身的工作機(jī)制入手，搭建平臺(tái)，暢通渠道，讓群眾能廣泛參與其中。

***紀(jì)委 2011年10月