第一篇：安全教育4中隊主題隊會

安全教育——4（9）中隊主題隊會

一、隊會主題：校園安全無小事 學生平安大如天

二、隊會目的：

1、讓學生知道安全的重要性。

2、通過隊會活動，讓學生懂得如何保護自己，如何遠離危險。

3、進一步樹立學生的安全意識。

三、活動準備：

1布置中隊長組織各小隊隊員排練。2收集主題隊會中的各個內容。3制作多媒體課件。4.布置會場。

四、隊會過程：

（一）報告人數

主持人甲：全體起立，稍息。進行中隊會第一項：各小隊整隊報告。

1、小隊長向中隊長報告人數。

小隊長：全體稍息、立正、稍息。報告中隊長，第*小隊應到*人，實到*人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

2、中隊長向輔導員報告人數

中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑至輔導員面前，敬禮）：“報告輔導員，4.9中隊應到**人，實到**人，一切工作準備就緒，請允許我們開展以“安全教育”為主題的中隊會。”

3、中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們召開中隊會，并預祝本次中隊會圓滿成功。”

4、中隊長：輔導員老師接受我們的邀請并預祝中隊會開的圓滿成功。

（二）出旗、敬禮、奏樂

主持人甲：我宣布錦州市實驗學校四九中隊以《校園安全無小事 學生平安大如天》為主題的中隊會 甲乙合：開始開會。

主持人乙：進行中隊會第二項——出隊旗。“敬禮！——禮畢。”

（三）唱隊歌（指揮出列）

主持人甲：我們是跨世紀的接班人，鼓舞我們的是嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌。進行中隊會第三項——唱隊歌。全體請坐。

（四）中隊長講話

主持人乙：進行中隊會第四項——請中隊長報告開會意義。親愛的少先隊員同志們：

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情。你是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。你是否知道注意安全，自救險情的重要性。惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會，我們要為我們生命買一份保險，為我們的安全加一把鎖！希望大家都能有安全意識，都能在校園里安全地度過每一天！

主持人甲：請第一小隊帶來血淚的教訓 第一小隊——血淚的教訓

生1（起立）：是呀，同學們，我們確實應該為我們的安全加一把鎖！因為，一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。

（大家請看：）湖南發生校園踩踏事件8人死亡：

12月7日21時許湘鄉市私立育才中學，晚自習下課之際，學生們在下樓之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠。造成8人死亡，26人受傷，另有8人留院觀察。

生2：據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！所以，在我們的心中，一定要警鐘長鳴！

生3：觸目驚心的數字已經給我們敲響了—— 安全警鐘

其實事故發生的一個重要原因，就是我們缺少自我保護意識和相關知識，自我保護能力差。所以我們要學習安全防衛知識，提高自我保護意識能力。主持人甲：第一小隊的匯報我們看的真是觸目驚心啊!我們的生命不僅僅屬于我們自己，它牽系著全家人的幸福，我們心中要勞記安全規剛，珍愛生命。只有有了安全，才會有幸福的生活，請大家欣賞第一小隊帶來的舞蹈：祝你平安 主持人乙：祝你平安，要想平安，我們要知道身邊有哪此危險，下面我們看看第二小隊的匯報。身邊的危險 第二小隊——身邊的危險

生1：我們的老師和父母，希望我們能在校園里健康成長，希望我們在平安的校園時愉快歌唱，遨游知識的海洋，為我們編織夢想，讓我們生活在一個充滿歡樂的平安校園，可是，在這美麗的校園中也會有一些不和諧的音符。主持人甲：大家說說身邊存在哪些安全隱患？

生1：我們覺得學校大門口不太安全，每天放學的時候很多家長堵在門口接孩子，特別擁擠，而且外面的路上還有很多汽車，有時我們出門的時候都挺費勁的。生2：除了門口，還有食堂，食堂地面太滑，如果踩到掉到地上的油或菜湯，不小心會被滑倒。

生3：還有，如果課桌的桌角如果做成圓形的，可能更安全一些。主持人乙：大家再說說在校內意外受傷的原因都有哪些？

生5：同學們，其實在校受傷有兩種情況，一是主動受傷，就是像這樣在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；攀高并從高處往下跳，進食堂時跑。在教室追逐玩耍，爬墻、玩鐵門、教室門；

生6：我是一個淘小子，有一次，我沒走樓梯，而是站在樓梯的外延那，非常危險，多虧曹主任及時發現并且制止了我。

生7：同學們，我也受過傷，就是有一次，在和同學追跑時，不小心摔倒，這不，我的大門牙的一部分永遠離開了我，而且到現在我都不敢吃比較硬的東西，還要時常去牙醫那復診。

生8：是呀，除了這主動受傷的，還有一些更加可憐的同學，他們是屬于被動受傷，被突然撞倒或被飛來的東西打到。比如集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；都會在打鬧中使他人受傷。

生9：三年級時，我在操場上玩，被飛來的石子打中，結果流血不止，劉老師立刻帶著我去醫院做了治療。

生11：我們的學校面積很大，可是我們實驗學校的學生實在是太多了，這樣就導致在課間休息的時間每個人所擁有的空間是非常有限的，碰撞的現象時有發生。有時，同學們在奔跑時，經常會撞到其他的同學，甚至有的同學在草地上坐著休息，也會被突然跑過來的同學碰傷。

主持人二：是呀，危險就在我們的身邊，我們只有避開危險才能擁有平安和健康，下面請欣賞第二小隊為我們帶來的雙排鍵鋼琴演奏：健康歌。主持人二：擁有健康，擁有平安真幸福！我們該怎樣避開這些危險，在學校安全地度過每一天呢？請第三小隊為我們帶來校園安全常識。第三小隊——校園安全常識 從身邊做起 切記不犯

一、生1：校園活動安全常識都有哪些？大家依次介紹一下吧！

１、校園內和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。

２、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。

３、在學校不玩有傷害性的玩具，課間校內不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。

４、上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。

５、活動時要有序，不打鬧，不做危險動作。萬一遇到危險時，要學會避讓，學會護住頭、臉、腦等部位，防止向后跌倒。

6、如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，將班主任批準的請假條交給門衛后方可出校，并在規定的時間內返校。

主持人一：第三小隊的同學還為我們準備了一些判斷題，請大家來判斷一下吧！判斷題

1．不帶與體育課無關的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。

（）

2．干粉滅火器用于撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、和其它一般物質的初起火災。

（）3．火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。

（）

4．用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。

（）

5．如在室內發現煤氣味，要立即開窗。

（）

6．起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。

（）

7．游泳時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。

（）

8.技巧練習要在海綿墊上進行。

（）

9．上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。

（）10．郊游時發生突發事件，要鎮定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。

主持人二：同學們答得非常好，第三小隊的同學還為我們帶來了一段學校安全七字歌，請大家欣賞

學校安全七字歌——課間安全 課間游戲不可少，有趣正規不打鬧； 要想跑步上操場，場地寬大最理想。樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 體育活動按規則，危險動作易傷人。吉他彈唱：（小蘋果曲）

課間游戲不呀不可少，有趣正規不呀不打鬧； 你要想跑步你就上操場，場地寬大最理想。樓梯扶手不呀不要趴，掉下容易摔呀摔傻瓜； 體育活動你得按呀按規則，危險動作易傷人。

主持人一：感謝第三小隊為我們帶來的校園安全常識，那如果遇到危險我們該怎么辦呢？請第四小隊為我們說一說發生意外時的自我保護有哪些？ 第四小隊——遇到危險怎么辦？

生1：遭遇意外時，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場。

生2：若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。

生3：平時注意培養自我保護意識，這樣才能遠離危險。主持人一：如果教室里發生地震你會怎么辦？

生4：在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里...主持人二：火災來了怎么辦？

生5：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。

6：穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。7：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。8：窗外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內.要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.9：若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

10：千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救;也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索;緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下;或下到未著火的樓層脫離險境。主持人：同學們，當危險來了，我們都知道該如何處理了，讓我們一起說起安全教育拍手歌，讓安全永遠陪伴我們吧！安全教育拍手歌

? 你拍一，我拍一，注意安全數第一。? 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。? 你拍三，我拍三，上下樓梯靠右邊。? 你拍四，我拍四，火種不帶到學校里。? 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。? 你拍六，我拍六，嘴里不能放異物。? 你拍七，我拍七，三無產品要遠離。? 你拍八，我拍八，不在高低桿上爬。? 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。? 你拍十，我拍十，自我保護是大事。

（五）主持人甲：平安，一個多么鮮活的字眼。

主持人乙：幸福，一個多么美妙的境界。主持人甲：我們衷心地祝福，少先隊員們： 合：與健康相伴，與平安同行。

五、中隊輔導員講話 親愛的少先隊員朋友們：

今天的主題隊會開得很有意義，也很成功。通過各小隊精彩的匯報，老師和大家一樣收獲了許多有關安全方面的知識，知道了在危急時刻如何進行自救。希望通過本次主題隊會能把平安印在你們的腦海中，把平安放在你們的體驗中，把平安顯現在你們今后的行動中，祝愿我們的校園永遠平安，祝愿我們的少先隊員朋友們永遠與健康相伴，與平安同行。

六、呼號：

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！少先隊員：時刻準備著！

七、退旗： 甲乙合：退隊旗。乙：向隊旗敬禮，禮畢。

第二篇：中隊主題隊會

文明禮儀伴我行

——二（9）中隊主題隊會

活動過程：

1、整隊（報告人數）

2、出旗（全體隊員行隊禮）

3、唱隊歌（全體隊員齊唱）

4、中隊長宣布活動開始

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為 主持乙：文明人要有良好的習慣

主持甲：今天，就讓我們一起遨游在文明的世界吧！

主持甲：當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學做得多好啊！

一、請欣賞我們班同學的表演：《對人說話有禮貌》 邵依婷：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）唐心湉：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！” 唐夕寅：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）倪欣雅：客人到來時，熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）祖陽陽：和親友告別時，揮手說：“再見！” 齊：禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間（退場，掌聲）

主持甲：我們同學在老師的教育下，變化可真大呀！嚴肅的鞠躬，親切的問好，小小的舉動體現了我們班同學的文明風貌。

主持乙：謝謝、你好、對不起??多么熟悉的話語啊！今天呀，這些文明禮貌用語也來到了我們班。

主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

二、請聽同學給我們帶來的《新三字經》（所有班干部）

為人子

方少時

尊長輩

習禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融 手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養兒

多苦辛

報春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯事

繼改正

家務事

樂承擔

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家 推此心

愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。主持甲：一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

主持乙：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

三、請聽我班全體同學的拍手歌《文明禮貌歌》 文明禮貌兒歌

你拍一，我拍一，上下樓梯不擁擠。你拍二，我拍二，互幫互助好伙伴。你拍三，我拍三，家務勞動要分擔。你拍四，我拍四，文明用語要牢記。你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九，我拍九，虛心寬容廣交友。你拍試，我拍十，文明禮貌要堅持。

主持甲：文明是一種美德，做一個文明小公民是尊重他人的行為。主持乙：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養。

主持甲：在積極倡導文明禮貌行為的同時，就在我們的身邊和周圍，仍有一些不良的行為和現象。

四、請看小品《在公交站臺上》

保潔員（張宣睿）：（拿著笤帚掃地）請大家保持衛生，不要往地上扔果皮紙屑！少年（王睿）：阿姨，我在站臺上揀起了一些紙屑和果皮，裝到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？

保潔員（張宣睿）：好孩子，人人都應該向你學習，保持環境衛生，尊重別人的勞動！

少年（王睿）：謝謝，阿姨！（下去了）保潔員（張宣睿：（掃著退下）（男青年上）

亂扔果皮者（段銘軒）：車怎么這么慢！還不來！（說著，拿出一個香蕉剝了皮隨手將果皮扔在地上，有滋有味地吃著）

保潔員（張宣睿）：（突然出現）先生，別把皮扔在地上呀！請揀起來，扔到果皮箱里。

亂扔果皮者（段銘軒）：什么，什么？讓我揀起來，你是干啥的？你不就是干這個的嗎？（指指袖標）保潔員！這就是你的任務，你不干活白掙錢呀！那不成了不勞而獲了嗎？

保潔員（張宣睿）：我是干保潔工作的，如果都像你這樣亂扔果皮、紙屑，還能掃過來嗎？環境衛生要大家保持，再說“七不準”已經公布實行，人人都應該遵守呀！

亂扔果皮者（段銘軒）：別拿“七不準”嚇唬我，我不在乎，大不了罰款，我不怕，有錢！你罰吧！

女青年（袁睿）：（突然出現）先生，這樣說話不合適吧！保潔員是城市的美容師，她們的勞動很辛苦，她們為創建衛生城流血、流汗，風吹雨淋，日曬冬寒，她們的勞動是很高尚的。我們都應該尊重她們的勞動。愛護她們的勞動成果，更應該尊重他們的人格。你這樣瞧不起保潔員，不尊重她們的勞動，是不文明的行為！

自己表示歉意時，更不能得理不饒人。

保潔員（張宣睿）：人的精神不美，錢多也不光彩。

女青年（袁睿）：違反了“七不準”是違反了規章制度，違反了規章制度還這樣理直氣壯，這太不應該了。

老太太（黃嘉怡）：這閨女說的對呀，小伙子，快揀起來吧！圍觀者（祖陽陽、邵嘉怡）：快揀起來！

亂扔果皮者（段銘軒）：（認錯了）我錯了！我錯了！我揀起來還不行嗎？（順手將果皮揀起、灰溜溜地下場）女青年(袁睿）：這就對了！

主持甲：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

主持乙：看了剛才的小品，同學們一定有很多感觸吧！生活中的你做的怎么樣呢？

五、請大家分別來說說：

1、我要做文明小顧客：買東西時按先后，說話時要先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩。（周炫）

2、我要做文明小乘客：上汽車時不擁擠，在車上時不搶座，車到站時他先下，和和氣氣不爭吵。（唐心湉）

3、我要做文明小觀眾：看電影時講文明，看雜技時守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。（唐夕寅）

4、我要做文明小游客：當我上公園，看到美麗的景色時，我是這樣做的：愛護花木，保護文物，見到外賓不圍觀，文明游客我做到。（戈子軒）

5、我要做文明小公民：當我迷路時，我是這樣做的：警察叔叔您好。我的家在xxx路，可是現在我找不到回家的路了，您能幫助我嗎？如果警察告訴我回去的路后，我會對他說：謝謝您，再見！（單子健）

6、我要做文明小學生：當我在學校丟了筆時，我是這樣做的：“同學可以把你的筆借我用用嗎？”如果他借給了我，我會對他說聲：“謝謝你！”如果他不借給我，我會對他說：“對不起，打擾你了！”（范家畯炘）

7、我要做文明家庭小主人：家里來了客人時，我是這樣做的：先請客人坐下，再給客人倒茶，后陪客人說話，客人走時說再見，歡迎他下次再來玩。（晏馮）主持甲：同學們，我們學會使用禮貌用語，它讓我們生活和諧又美好。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶。

乙：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子。

甲：讓我們再用響亮的聲音、歡樂的情緒來吟誦我們喜愛的文明禮儀童謠；

乙：用這一首首動聽的童謠來描繪我們生活的每一天吧！

六、請聽一組童謠：

都夸白兔有禮貌（徐馨怡、張宣睿）

小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，唉呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。“公公請您先過吧，一步一步要走好。” 河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。校園文明歌（徐睿思、徐睿想）上課聽講要專心，幫助同學要熱心。放學路上要當心，完成作業要細心。遇到困難不灰心，對待集體要關心。團結合作要齊心，師生互助心連心。

文明乘車歌（季子昂、陸嘉霖、段銘軒、范家畯炘）

同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，要安靜，按照秩序來刷卡。有座位，不去搶，主動讓座風格高。下車時，不擁擠，你推我擠易摔倒。有禮儀，講禮貌，文明之花處處開。

主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合：

文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩

甲：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。乙：同學們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園。

合：禮儀知識認真學，從小養成好習慣。

大方熱情懂禮貌，言行處處都規范。

中隊長：下面請輔導員老師講話

（輔導員講話）

全體起立、呼號 退旗、敬禮

中隊長宣布活動結束

第三篇：五4 中隊主題隊會學雷鋒

“學雷鋒，日行一善”

五4中隊

課前準備

（1）尋找自己心中敬仰的先進人物的優點加以學習。

（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學習生活中實踐。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。活動目的

選取學生日常生活中的真實故事，編排成節目，通過活動讓學生能日行一善。“日行一善”就是要求學生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學搞衛生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養成做好事、做善事，助人為樂的良好習慣和優秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。

中隊長：

1、請各小隊匯報人數。

2、報告輔導員老師，本中隊應到58人，實到58人，報告完畢。

3、本中隊準備開展以“學雷鋒，日行一善”的主題隊會活動，已準備就緒，請指示！

4、出旗敬禮，禮畢；唱隊歌。

5、隊員們，今天的主題會得到了學校領導、老師和我們的家長的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！下面有請今天活動的主持人（）（），鼓掌歡迎。甲：草木為了感激春的到來，吐露新芽； 乙：鮮花為了感激夏的到來，競相開放。甲：碩果為了感激秋的到來，掛滿枝頭；

乙：雪花為了感激冬的到來，把大地母親銀裝素裹。甲：今天我們相聚這里，也為了感激家長。乙：感激老師。甲：感激同學。

合：感激那些為需要幫助而默默行善的人。

甲：我們也要經常去關愛別人，幫助別人，日行一善。乙：老師，您能和我們說說什么是“日行一善”呢？

師：日行一善就是多做善事好事，積善成德。不以善小而不為，不以惡小而為之。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念。同學們，讓我們踐行“每日必做，日行一善”。

甲：是呀，日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。同學們，你們對日行一善怎么理解的呢？

生1 我知道“日行一善”的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。”

生2 日行一善，就是培養和引導我們從中華民族的傳統美德中尋找善念，發現善源。

生3 日行一善就是培養和教育我們語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

生4 日行一善就是培養和教育我們向善、行善、從善的心理品質，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。

生5 日行一善就是培養和教育我們養成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，生6 日行一善是一個從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚善，是一個不斷發展與升華的過程。

乙：你們說得太好了，給需要幫助的人提供方便，就是行善。甲：從古至今，義舉行善的名人不計其數，其中讓我們最為熟悉和敬仰的就是人民的勤務員：雷鋒（齊說）圖片

乙：雷鋒就是這樣一個日日行善的人，關于他的行善故事有許多許多，下面就請我班的故事大王給我們講講雷鋒行善的故事吧。生1 ★ 雷鋒事跡1: 人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”

雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。” 生2★雷鋒事跡2: 一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左??倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去??戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！甲：雷鋒的善舉故事感動了千千萬萬的中國人民，影響著我們新一代的少年兒童，我們要向雷鋒同志學習。

乙：每年的三月，更是我們表現的日子，請欣賞我們繪制的學雷鋒小報。（展示小報）

甲：學習雷鋒，日行一善，要從身邊做起，從小事做起。我們一起來尋訪身邊善行的小雷鋒。（圖片展示，講解）

乙：伸出你的手，伸出我的手，只要人人都獻出一點愛，世界就是美好的人間。

甲：請聽竹板《

》

打竹板，響連天。同學們，聽我言：

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。

我是祖國新一代，傳承文明在肩上。

言談舉止有規范，日日行善好榜樣。

好榜樣！

講身邊、講生活：公德規范不可少。清晨離家上學校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。

盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。

我們趕快來幫忙，主動上前搭把手。

避免危險除后患，撿起扔進垃圾筒。

叔叔夸我真懂事，大家開心我歡喜。

向人問路先稱呼，文明用語不可少。

有人問路要幫忙，熱情應答講禮貌。

知道告訴正確路，不知也要道聲歉。

排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。

先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。

車上不能扔垃圾，不能隨手窗外拋。

坐車不吵不嘻鬧，保持安靜有禮貌。

遇到老人把座讓，相互體諒多協調。

謝謝再見對不起，文明用語要記牢。

衣裝整潔到學校，互相問好不能少。

遇見老師行個禮，見到同學問聲早。

要想顯出精氣神，站要如松坐如鐘。

頸要伸直腰要挺，兩肩打開手擺正，學生姿態要穩當，動作不宜太張揚。

不必吃穿和品牌，著衣樸素顯大方。

上課時間快要到，提前備好工具書。

精力集中認真聽，舉手提問尊師長。

進入老師辦公室，喊聲報告等回復。

如果沒有應答聲，不能偷聽不亂闖。

在校是個好學生，在家也要講禮儀。

認真學習寫作業，適當做些家務活。

就餐禮儀講究多，大人先坐我后坐。

大人動筷再動筷，筷子不能亂指點。

不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。

站起夾菜不禮貌，轉到面前再來吃。

禮字當頭度為先，熱情過頭惹人嫌。

安靜就餐多和諧，我們大家都做到。

禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。

日行一善禮當先，發揚光大靠大家。

弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。

學習雷鋒好榜樣，文明行善代代傳。

文明行善代！代！傳！

甲：同學們，他們說的好不好？是呀，實在是太棒了。下面我們一起來看一幅圖片，此時我們應做雷鋒嗎？（出示圖片）好，請隊員們以小組為單位展開討論。乙：誰先來說說你的想法。

甲：是呀，遇到此時此景，我們“該出手時要出手”。（齊說）

乙：其實，美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。請聽張宇給我們帶來的歌曲《螢火蟲》

甲：是呀，小小的螢火蟲都能用它那微弱的光，給人們帶來溫暖、光明，螢火蟲的善舉就值得大家學習。

乙：隊員們，撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單，在上車遇到老弱病殘讓座，只要移動身子那么容易。那我們怎樣才能做到日行一善，日日行善呢？

生：在學校：

（1）關心自己、友愛同學

（2）我為班級做點事

（3）身邊的小事人人做

（4）關愛弱者

（5）撿起地上的一片紙。

（6）幫同學做事。

在家里：略 在社會：略 在學習上：略

甲：在開展活動前，有的同學為了讓我們牢記“日行一善”，還給我們帶來了許多名人的行善名言。（展示，并大聲讀出來）

不以惡小而為之，不以善小而不為。——《三國志?蜀書?先主傳》 真實的善是每個人的心靈所追求的,是每一個人作為他一切行為的目的的。

——柏拉圖

與善人行善會使其更善，與惡人行善會使其更惡。——羅曼?羅蘭 我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒 乙：讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰友，可我們身邊有群眾、有集體、有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。讓我們一起合唱《學習雷鋒好榜樣》。

甲：今天我們的活動得到了我們家長的大力支持，下面請（）對我們的活動進行評價。鼓掌歡迎！乙：還有那位家長想和我們一起分享？

甲：隊員們，讓我們以這次班會為契機，通過對“日行一善”的體驗，養成“日行一善”的好習慣，提高我們的素質，讓文明之花處處

開放，當文明學生，創文明班級，建文明校園。最后請我們的輔導員夏老師總結。

夏老師：同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學們在活動中的表現也非常好。看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

讓我們以實際行動迎接明天，迎接美好的未來吧！（鼓掌）謝謝！合：五4中隊 “學習雷鋒 日行一善”主題班會到此結束。有請中隊長。

中隊長：謝謝主持人，謝謝老師家長和同學們。全體起立，呼號。輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！生齊：時刻準備著！中隊長：退旗，敬禮。禮畢。請坐。

課外延伸

輔導員：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質，展現著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生、好公民。

散會。

第四篇：安全教育主題中隊會教案

安全教育主題中隊會教案

活動目的：

學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。逐步提高學生的素質和能力。活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。《校園安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

男：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》。女：這是一件發生在我們身邊的事情。在學校里，我們還應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養成良好的個人衛生。（3）遇到別人打架時（）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師

（4）在道路上行走時（）a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行 小組學習學校安全資料：

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

4、用電安全：認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應拔掉電源插頭。使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、班會尾聲

輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

第五篇：一年級安全教育主題隊會

安全教育主題隊會——我是交通安全小標兵

一、活動目的：

使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備：

課件

三、活動過程：(一)隊會開始程序

1、整隊、報告人數。

主持人：各小隊報告人數，第一小隊報告人數……

主持人：報告輔導員老師，本中隊應到43人，實到43人，報告完畢。

2、宣布主題中隊會開始。

（中隊長向輔導員報告結束后，主持人或中隊長面向全體隊員宣布。

主持人：我宣布，一（1）中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會現在開始！

3、出旗、敬禮。

主持人：全體起立、出旗、敬禮。

（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場）

4、禮畢，唱隊歌。

主持人：禮畢，唱隊歌

（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）

（二）隊會活動。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。

1、猜謎語活動：

主持人：今天，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。瞧！（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

主持人：這個呢？

謎底（紅綠燈）

主持人：大家都知道，無論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會發生一些不和諧的事情發生。請聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的？

2、看錄像，談感想：

輔導員播放“安全錄像”的錄相。

主持人：同學們，看了錄像，你明白了什么呢？

3、認識交通安全標志：

主持人：同學們不僅要知道這些要求，還要認識我們身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標志的圖片，我們來做一個知識競賽吧。（知識競賽：辨認交通安全標志）

主持人：認識了這些交通安全標志，對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。

4、學習兒歌 出示：

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；

走路要走人行道，不要打逗不亂跑；

過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規則要記牢，人人遵守保安全。

主持人：我們一起來學學這首兒歌吧！（生齊讀兒歌）

主持人：讓我們牢記這首兒歌，做到“文明出行，從我做起”。（映示：文明出行，從我做起，生齊讀。）

主持人：讓我們人人都爭做交通安全的小標兵吧！

（三）結束程序：

1、主持人（甲）：下面請輔導員老師講話。

輔導員：同學們，隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

今天我們舉行了“我是交通安全小標兵”主題中隊活動，大家肯定增長了不少交通安全知識。那么今后，不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

2、呼號。

主持人：全體起立，呼號。

（輔導員領呼）師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！

3、退旗、敬禮。

主持人：退旗，敬禮

（放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

4、宣布主題中隊會結束。

主持人：禮畢，一（1）中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會到此結束。