第一篇：2016年重點九年級思想品德熱點問題總結

2016年九年級思想品德熱點問題總結

一、“一帶一路”

1.“一帶一路”建設體現了教材中的哪些觀點？

（1）我國堅極融持對外開放的基本國策；（2）世界的發展需要中國，中國的發展也需要世界；（3）中國正以更加開放的姿態走向世界，積入世界經濟的發展；（4）中國的對外開放是對世界上所有國家的開放，是全方位的開放；（5）共同富裕是社會主義的根本原則； 2.結合“一帶一路”牽動“西部快車”、聚合經濟新功能、倒逼政府轉型這三大歷史性轉變，請你談談“一帶一路”建設的重要意義。

（1）經濟意義：①有利于促進區域經濟合作，加快區域融合；②有利于加快西部大開發進程；③有利于對區域內貿易和生產要素進行優化配置，促進區域經濟一體化；④有利于縮小東西部發展差距，促進共同富裕，提高人民生活水平。

（2）政治方面：①有利于發揮中國特色社會主義制度的優越性，貫徹落實科學發展觀；②有利于全面建成小康社會與和諧社會，實現中華民族偉大復興的中國夢；③有利于更好地實施對外開放的基本國策、科教興國和人才強國戰略； ④有利于提升我國的綜合國力和國際地位。

（3）文化與精神方面：①有利于加強我國與其他國家的文化交流與合作，提高中華文化的知名度和影響力；②有利于加快我國社會主義精神文明建設，更好地發展中國特色社會主義文化；③有利于建設文化強國，提升國家軟實力；④有利于加強我國的民族凝聚力和向心力，弘揚中華傳統美德。

3.我國在推進“一帶一路”建設的過程中應該注意哪些問題？(國家或政府的做法)（1）在對外開放的同時，要堅持“引進來”與“走出去”有機結合；（2）既要積極敞開國門搞建設，又要注意維護國家安全；（3）要始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點；（4）要加強互聯互通，密切人文交流，深入推進各國之間的了解。4.作為中學生，我們能為“一帶一路”建設做些什么？

（1）做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者和建設者，讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化；（2）努力學習，掌握豐富的科學文化知識，為將來投入到“一帶一路”建設打好基礎；（3）提高自身各方面的素質和國際交往能力，維護國家的尊嚴、榮譽和利益；（4）主動了解中西部省市的風土人情和發展狀況，為“一帶一路”建設獻計獻策。

二、互聯互通，共享共治—首屆世界互聯網大會凝聚全球力量

（一）我國舉行世界互聯網大會有何重要現實意義？

（1）有利于進一步促進經全球化，擴大中國的對外開放，增進中國與世界的互聯互通。（2）有利于凝聚共識、相互學習、彼此促進，推進世界各國、各地區的交流與合作。（3）有利于增進各國之間的了解與互信，廣泛傳播正能量，共筑世界夢。

（4）有利于維護國家的主權和安全，推進國際關系民主化進程，促進世界和平，展現我國和平、合作、負責任的大國形象。

（5）有利于為青少年營造一個健康和諧的網絡環境，促進青少年健康成長。(二)世界互聯網大會將永久落戶我國烏鎮說明了什么？

說明了我國的綜合國力不斷增強，國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。

（三）國家、社會和公民具體應該怎么做？

國家：完善網絡立法工作，依法打擊各種網絡違法行為，凈化網絡環境；重視發展高科技；提升國家安全意識和防范能力。社會：倡導網絡文明公約，增強公民的網絡安全意識，加大社會監督力度，大力營造文明守法、安全誠信的網絡環境。

公民：遵守網絡道德和法律，注意保護個人信息安全，依法規范自己的言行，文明、合法上網。

（四）作為國家未來的建設者和接班人，我們青少年應怎樣發揮網絡的積極作用？（1）以健康的心態把網絡作為生活的補充，享受網絡交往的諸多益處。（2）注意瀏覽與學習有關的信息，學會“信息節食”，學會抵御不良誘惑。

（3）善于利用網絡技術解決學習、生活中的問題，做一些對他人和社會有用的事情。

三、銘記歷史 勿忘國恥

1.我們應該繼承先烈的哪些優秀品質？

（1）不畏強敵，敢于犧牲的精神；（2）無私奉獻，熱愛祖國的精神；（3）維護國家的安全、榮譽、利益、尊嚴和主權完整、領土完整的強烈愛國情感；（4）自強不息，勇于拼搏的精神。

2.我國為什么要隆重舉行紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會？（1）有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，激勵全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗；（2）有助于弘揚和培育社會主義核心價值觀；（3）有助于銘記先烈事跡，增強人們的愛國情感，不忘國恥，銘記歷史；（4）有助于青少年形成正確的歷史觀、價值觀；

3.舉行盛大的閱兵儀式說明了什么？

（1）我國綜合國力顯著增強，中華民族具有強大的凝聚力；（2）我國國防現代化建設日新月異；（3）我國政府有維護主權及領土完整的堅定決心；（4）我國具有以愛國主義為核心的偉大民族精神的支撐。4.作為祖國未來的建設者，我們青少年應該如何向革命先烈學習，弘揚偉大的民族精神？（1）要樹立遠大的理想，熱愛祖國，增強愛國情感；（2）學習上要勤奮刻苦，不怕困難，樂于探究，踐行終身學習理念，培養創新意識；（3）生活上要艱苦奮斗、勤儉節約，自尊自信、自立自強；（4）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺成為社會主義核心價值觀的先行者、實踐者、推動者；（5）關心集體和社會，熱心公益，自覺維護國家尊嚴、榮譽和利益。

5.抗戰勝利70周年紀念活動的舉行表明了什么? ①表明了中國人民堅定不移走和平發展道路； ②警醒人們牢記歷史,尊重生命,珍愛和平；

③勿忘國恥,落后就要挨打,激勵全國人民為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。6.開展抗戰勝利70周年紀念活動有何意義?（1）有利于提醒國人銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來。

（2）有利于踐行社會主義核心價值觀,增強國家和民族的凝聚力和認同感。（3）有利于揭露日本侵略者的戰爭罪行,維護二戰后國際秩序,也展示了中國人民維護亞洲和平、世界和平的堅定決心。

四、全力打造“閱兵藍

1.為什么要讓“閱兵藍”常態化為“北京藍”?

（1）空氣污染已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。（2）保護和改善環境也是保護和發展生產力。（3）讓“閱兵藍”保持下去,符合我國保護環境和節約資源的基本國策,體現了可持續發展戰略,有利于把我國建設成資源節約型、環境友好型社會。2.將“閱兵藍”變成常態化的“北京藍”有何重要意義?（1）有利于保障公民的生命健康權。貫徹落實以人為本的科學發展觀,保障人民群眾的根本利益。

（2）有利于為提升我國經濟社會發展水平創造良好的環境條件。

（3）有利于落實節約資源和保護環境的基本國策及實施可持續發展戰略的要求。（4）有利于把我國建設成資源節約型、環境友好型社會。3.要讓“閱兵藍”成為天空常態,請你提出合理化建議（1）國家:制定和完善治理霧霾的法律法規,堅持可持續發展戰略；加大對治理霧霾的政策扶植和資金投入；加大對燃油車輛、垃圾處理等的規范管理；加強植被保護。

（2）社會:加大對改善空氣質量的宣傳力度,提高人們的環保意識；加大對高排放、高污染企業的處罰和整改力度。（3）公民:增強低碳環保意識,積極踐行低碳生活；從一點一滴做起,如學會垃圾分類處理、不焚燒秸稈、綠色出行等。材料二相關設問

4.《環境保護公眾參與辦法》正式施行有什么重要意義? ①有利于堅持依法治國的基本方略,嚴懲破壞與污染環境的行為；

②有利于增強企業及公民的環保意識,使其自覺行動起來共同保護環境； ③有利于改善空氣質量,保障人民群眾的環境權益。

五、嚴格立法順民意

1.“深化司法體制改革, 完善人民法院的司法責任制,確保法官依法獨立公正履行審判職責”,對此你有什么感悟?（1）說明在我國,一切權力屬于人民,人民是國家的主人,我國法律體現人民的意志,努力維護廣大人民的合法權益。

（2）我黨堅持立黨為公,執政為民,維護社會的公平正義,構建和諧社會。2.為了確保司法部門做到公正司法,你有什么好的建議? ①嚴格遵循法律,依法辦事,依法行政；

②以法律為準繩,以事實為依據嚴格執法,不徇私情； ③強化對司法執法的監督力度,確保司法的公正性； ④公開司法程序和過程,增強執法過程的透明度。

3.以立法形式正式規定實行憲法宣誓制度的目的是什么?（1）在全社會加強憲法宣傳教育,使人們樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識。（2）進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施。

（3）更好地發揮憲法在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程中的重要作用。

（4）加快社會主義法治國家建設的進程,不斷提升廣大干部的憲法意識和法律素質。4.我國實行憲法宣誓制度有什么意義?（1）有利于推進依法治國的進程,實施依憲治國。（2）有利于保障人民當家作主和鞏固黨的執政地位。（3）有利于增強國家工作人員的憲法觀念,激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法。（4）有利于宣傳我國的憲法知識,增強公民對憲法知識的了解和認識,有利于維護憲法的權威。

5.《中華人民共和國網絡安全法（草案）》向全社會公開征求意見的意義有哪些？（1）有利于促進司法公正，保障公民合法權利。（2）有利于人民更好地行使當家作主的權力。（3）有利于政府依法行政，切實維護公民的合法權益。

六、脫貧攻堅

1.黨和政府大力實施扶貧攻堅工程，堅持共享發展，表明了什么？

①我國是社會主義國家，人民是國家的主人；②中國共產黨立黨為公、執政為民，始終代表中國最廣大人民的根本利益，以全心全意為人民服務作為根本宗旨；③黨和政府堅持以人為本的科學發展觀；④共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。2.為讓貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，我們應該怎樣做？

（1）政府：①要加大投入，健全社會保障制度，大力發展經濟，不斷提高人民的生活水平；②大力發展教育衛生事業，提高貧困地區人民的身體素質和文化素質；③加強普法教育，提高人民遵紀守法的意識；④對貧困地區深化改革、擴大開放，消除束縛生產力發展的障 礙；⑤加快收入分配制度改革，確保人民共享經濟繁榮成果；等等。（2）社會：社會各界人士應積極奉獻愛心，改變貧困人口的生活狀況；開展各種形式的互 助活動，傳承扶貧濟困的傳統美德。

3.我國為什么要大力實施和推進脫貧攻堅工程？

（1）有利于提高貧困地區人民的生活水平和生活質量。

（2）有利于加快貧困地區的經濟社會的發展和進步，早日實現共同富裕。

（3）有利于發展更高水平的、比較全面的、發展比較平衡的小康社會，加快實現建成全面小康社會新目標的步伐。

（4）有利于實現社會公平，維護社會正義。

（5）有利于推動中國特色社會主義建設事業的全面發展和全面進步，構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興。

4.建立健全農村留守兒童和婦女、老人關愛服務體系有什么重要意義？

（1）體現了黨和政府對社會弱勢群體的關注和保護，有利于解決貧困地區留守兒童問題和社會養老問題，解決進城務工人員后顧之憂。

（2）有利于維護和保障貧困地區留守兒童的各種合法權益，實現貧困地區老人真正實現老有所養、老有所樂。

（3）有利于發揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，在全社會形成良好的社會風氣，踐行社會主義核心價值觀，推動社會主義精神文明建設。

（4）有利于實現社會公平，維護社會正義，加快貧困地區和諧社會建設。5.貧困地區的政府應如何實施脫貧攻堅工程？

①堅持中國共產黨的領導；②堅持以人為本，全面協調可持續的科學發展觀；③堅持以經濟建設為中心，大力發展社會生產力；④不斷深化改革，堅持對外開放的基本國策；⑤加強扶貧開發制度建設，真正使貧困地區和貧困群眾從中受益，得到實惠；⑥加大對貧困地區的政策、資金、技術、人才的支持力度，推動貧困地區的發展。6.請你對關愛留守兒童和少年提幾條合理建議

（1）政府：建立留守兒童和少年成長檔案，加強對留守兒童和少年的引導與管理；安排教師做留守兒童和少年的“愛心家長”，經常與留守兒童和少年談心，幫助留守兒童和少年身心健康發展。

（2）學校：成立愛心小組，讓學生結組幫扶；組織和引導留守兒童和少年開展多種形式的課外文化活動，豐富他們的課外文化生活；減免留守兒童和少年的各種費用。7.作為青少年學生我們能為脫貧攻堅做些什么？

（1）樹立遠大人生理想，立志成才，以實際行動為農村脫貧做貢獻。

（2）認真學習科學文化知識，為投身社會主義現代化建設儲備專業知識和技能。（3）積極宣傳黨的“三農”政策和脫貧攻堅政策，為農村脫貧攻堅建言獻策。

七、全面二孩

1.實施全面放開二孩政策的原因有哪些？ ①生育率低于世界平均水平；②人口老齡化越來越嚴重，養老問題突出；③勞動力過剩向短缺轉折；④失獨老人（家庭）現狀堪憂；⑤男女比例失衡。

2.實施全面放開二孩政策有什么重要意義？

①有利于優化人口結構，增加勞動力供給，緩解人口老齡化壓力；②有利于擴大國內需求和經濟平穩增長，提升我國的國際競爭力；③有利于促進經濟持續健康發展，實現全面建成小康社會的目標；④有利于更好地落實計劃生育基本國 策，促進家庭幸福與社會和諧。3.有人認為：“我國全面放開二孩政策就意味著取消了計劃生育基本國策。”請你對這一觀點進行評析

這種觀點是錯誤的。因為計劃生育是我國必須長期堅持的一項基本國策。我國在相當長的時期內，還將面臨著人口多的基本國情，人口對經濟社會發展的壓力、人口與資源環境的緊張關系將客觀存在，還應堅持計劃生育這一國策。同時，全面放開二孩政策是依據當前人口形勢對計劃生育基本國策的調整和完善，這要求我們推進計劃生育服務管理改革，引導家庭負責任、有計劃地安排生育，調控人口總量、提升人口素質、優化人口結構、引導人口合理分布，促進家庭幸福和人口均衡發展。4.如何落實全面放開二孩政策？

①要修改完善相關法律法規，做好政策的銜接；②要加強生殖健康、婦幼健康、托兒所幼兒園等公共服務的供給；③要幫助有特殊困難的計劃生育家庭，要便民、利民，做好服務工作，把這件惠民生、利長遠、合民心、順民意的好事辦好。5.你認為如何做才能讓“兩孩政策”成為發展的動力？

（1）政府：大力宣傳“兩孩政策”的深刻內涵，幫助人們真正體會人口政策的意義，提高人們對計劃生育政策的理解程度。

（2）公民：根據家庭經濟實際狀況，認真考慮家庭生養條件，有選擇性地控制二孩生育，避免濫生養、低效生養，實現優生優育，提高人口質量。

八．中英文化交流

1.開展中英文化交流需要注意哪些問題？

①面對不同的文化，應采取客觀、平等的態度，尊重差異，學習其他文化的優點、長處； ②尊重、珍惜和保護各個國家和民族的文化；③對于外來文化要取其精華、棄其糟粕；④繼承和弘揚中華優秀傳統文化，搭起中外文化的橋梁；⑤尊重不同文化與習俗，以平等態度與其他民族的人民友好交往。

2.全英孔子學院和孔子課堂年會開幕說明了什么？ ①中華文化博大精深，源遠流長。中華優秀傳統文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩，為人類文明進步做出了重大貢獻。

②當今世界，經濟全球化深入發展，文化多樣性持續推進，各個國家和民族的文化應當相互借鑒、溝通和交流，呈現出多元和諧的發展局面。

3.習近平主席欣賞了中美兩國學生演唱的中英文歌曲、并贈送中國古典書籍，這啟示我們應該如何對待不同文化？

（1）采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。（2）尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。

（3）善于學習其他國家和民族文化的優點、長處，取其精華、棄其糟粕。4.為“宣介中華文化、講好中國故事”，青少年應該怎么做？（1）樹立平等、開放、參與意識，積極參與中外文化交流活動。

（2）努力學習優秀的傳統文化，提升自身的文化素養，傳承優秀的中華文化。（3）積極宣傳優秀的文化，吸收先進外來文化，做到取其精華，棄其糟粕。

（4）在與外賓交往時做到不卑不亢，以禮相待，用實際行動展示中華文明的風采。

九、冬奧會

1.我國成功申辦冬奧會和亞運會的原因是什么？

①我國經濟的迅速發展，綜合國力的不斷增強；②中國共產黨的正確領導；③社會主義制度 具有集中力量辦大事的優越性；④全國人民的共同努力。2 成功申辦冬奧會和亞運會有什么重大意義？

（1）成功申辦冬奧會有利于提升我國國家形象，增強我國的軟實力，從而提高中國的國際地位，更加鞏固中華民族在世界民族之林的地位，對民族復興和“中國夢”的實現產生重大的作用。

（2）有利于增強民族凝聚力，振奮民族精神，提高國人的民族自豪感。

（3）為提高我國體育水平創造一個良好的氛圍，通過舉辦冬奧會，可使青少年更為直觀感受到體育的魅力，近距離地與奧運冠軍及其他優秀的運動員進行接觸，激發對于體育的激情與夢想，深切地感受到運動的魅力。

（4）冬奧會的成功申辦將會為國家經濟建設提供強勁動力，有利于體育產業的發展，同時，也可以通過發展體育事業來創造更多的就業機會，實現體育和經濟的共同發展。

十、未成年人保護與網絡犯罪防范

1.近年來，有關部門不斷加大預防和懲治性侵兒童的工作力度，有什么重要的現實意義？（1）體現了黨和國家關心未成年人的健康成長，有利于為未成年人的健康成長提供社會保護，創造良好的社會環境。

（2）體現了我國堅持實施依法治國基本方略，有利于嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為，保障未成年人的合法權益。

（3）標志著行政機關和司法機關在未成年人保護的協作配合方面又取得了新的進展，有利于全面維護未成年人合法權益，促進未成年人健康成長。2.一系列女童性侵事件的發生，對我們未成年人有什么警示？

（1）社會是復雜的，危害我們合法權益的因素長期存在。保持高度警惕是避免侵害的前提。（2）對女生來說，要保持高度的警惕，文明的行為舉止、得體的衣著打扮，是保護自我的防護衣。

（3）掌握自我保護的方法和技巧，是保護自我的有效武器。（4）當合法權益受到侵害時，應運用法律武器維護自己的權益。

（5）必須加強自我保護，還應該積極爭取社會、學校、家庭等方面的保護。3.為讓女童遠離侵害，我們應該如何做？（1）國家：要制定和完善相關法律法規。

（2）執法部門：要嚴格執法、依法嚴懲侵權行為。

（3）媒體：要加大維護未成年人生命健康權和人格尊嚴權的宣傳力度。（4）家長和老師：引導教育未成年人，依法規范自身的教育行為。

（5）青少年：增強自我保護意識，受到非法侵害后，未成年人要學會依法維權。4.58.4%的中國青少年網民對互聯網非常依賴或比較依賴，這給我們什么啟示？（1）我們應把網絡作為生活的有益補充，不能一味地依賴或沉迷于網絡。（2）增強自控能力，合理安排上網時間，學會“信息節食”，善于利用網絡解決學習、生活中的問題。

（3）要認識到網絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，提高辨別覺察能力，學會做網絡的主人，健康文明地使用網絡。

5.為了盡量避免網絡對我們的傷害，我們（青少年）應如何享受健康的網絡生活？（1）提高辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，健康上網、綠色上網。（2）認識到網絡的兩面性，用其所長，避其所短。

（3）遵守法律、網絡規則和道德規范，依法使用網絡，發現危害網絡安全的行為及時舉報。（4）提高自己的安全防范意識和辨別覺察能力，學會自我保護等。6.為了進一步避免青少年遭遇網絡侵害，請你提出一些合理化建議

（1）國家：司法機關應依法懲治網絡違法犯罪行為，做到違法必究，宣傳部門應加大法制宣傳教育力度，加強公民思想道德建設，發展網絡先進文化等。

（2）社會：互聯網主管部門應依法加強監管，依法關停非法網站，推進網絡法治化管理，做到有法必依、執法必嚴。

（3）學校：加強對未成年人進行網絡道德、網絡安全、網絡文明教育，增強未成年人對網 絡低俗內容及其它不良誘惑的抵御能力;開設校園網;上好計算機課，讓學生掌握現代信息技術;教育學生不進非法網站，不進入營業性網吧。（4）家長：引導孩子正確上網，指導利用健康網絡；控制子女上網時間;培養子女自控能力。7.請你分析校園暴力出現的原因

①家庭：家庭教育不到位，過度溺愛，導致學生驕橫、任性等不良心理；②學校：只重視成績，忽視對學生的道德教育；對學生的不良行為缺乏教育和管理；③社會：不良之風、網絡負面信息影響學生的是非觀；④司法部門：法制教育缺失，懲戒不嚴等。8.為避免連續發生校園暴力事件，除了學生學習《在校學生自我保護手冊》，增強自我保護意識外，國家和社會還應怎樣做？

①保護未成年人的健康成長必須警鐘長鳴、常抓不懈；②司法機關要嚴厲打擊侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為；③社會要積極加強社會主義核心價值觀建設，培養學生正確的人生觀、世界觀和價值觀；④學校、家庭要各盡其職，切實保護未成年人健康成長。

十一、“習馬會”

1.兩岸領導人直接對話有什么意義？

①有利于兩岸雙方增進互信，加強經濟合作，實現互利共贏。

②有利于鞏固兩岸發展的共同政治基礎，進一步促進兩岸關系和平發展。③有利于激發兩岸同胞攜手合作，同心協力，共謀中華民族的偉大復興。

2.“習馬會”得到了國家社會、海外華僑華人的廣泛稱贊。多份民調顯示，臺灣主流民意跟大陸一樣，都肯定兩岸領導人的會面。這說明了什么？（變問式：為什么要實現中華民族的偉大統一？）

①實現祖國的完全統一是是海內外中華兒女的共同心愿。②是中華民族的根本利益所在。

③兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然。

④海內外中華兒女緊密團結、共同奮斗，祖國完全統一就一定能實現。3.解決臺灣問題，我們黨和政府的態度是什么？

遵循“和平統一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則絕不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。

4.習近平指出，兩岸關系和平發展的根基、希望在青年。我們中學生應怎樣為推動兩岸關系和平發展貢獻自己的力量？

①自覺履行維護祖國統一的義務，維護國家安全、榮譽和利益。②積極宣傳黨和政府的對臺方針、原則和立場。③積極參與和推進兩岸的經濟和文化交流。

④尊重臺灣地區人民的風俗習慣，與臺灣同胞友好相處。⑤堅決同破壞祖國統一的言論和行為作斗爭。

十二、消費安全

1.新《食品安全法》的實施，有什么重要意義？

（1）能夠為食品安全工作有序開展提供法律依據，做到有法可依。

（2）有利于引導、規范食品企業守法經營，促進我國食品工業健康發展。

（3）有利于減少食品安全事故的發生，保護人民群眾的生命健康權，維護消費者的合法權益。

2.旅游中的“宰客”事件有哪些危害？ 侵犯了消費者的合法權益；損害了其他合法生產者和經營者的正當權益；擾亂了社會主義市場經濟秩序；損害了旅游城市的形象；敗壞社會風氣，產生信任危機，破壞了社會穩定，不利于構建和諧社會。

3.旅游過程中頻繁出現“宰客”事件說明了什么? ①我國的旅游市場亟待規范；②生活中還有很多侵犯消費者合法權益的事件；③在全面推進依法治國的過程中仍然存在有法不依的現象；④人們的誠信意識、思想道德水平還有待提高。4.有關部門嚴厲查處旅游中的“宰客”行為有何意義? ①有利于維護社會主義市場經濟秩序，保障人民群眾的生命財產安全；②有利于維護法律的尊嚴權威，保障社會公平正義；③有利于推動誠信社會建設，培育和踐行社會主義核心價值觀等。

5.為避免“宰客”事件再次發生，請你提幾點合理化的建議

（1）政府：加強市場監管，加大執法力度，依法規范市場經濟秩序。（2）經營者：誠信經營、守法經營，增強法律意識，遵守相關法律法規。（3）媒體：加強輿論監督，及時曝光涉事企業。

（4）消費者：增強維權意識；掌握維權的途徑和方法；增強選擇和判斷能力。6.“僵尸肉”背后折射出了什么問題？

①部分行業利欲熏心，缺乏職業道德；②部分從業者，缺乏道德原則和法律意識；③社會道德滑坡，誠信缺失；④法制建設任重而道遠；⑤國家質量監管部門監管不力。7.黨和政府高度重視食品安全，確保群眾“舌尖上的安全”，表明了什么？ ①我國現階段食品安全形勢嚴峻，影響經濟社會的持續健康發展；②體現了黨和政府對人民群眾生命健康權的高度重視；③中國共產黨堅持立黨為公、執政為民的執政理念；④中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益等。8.為確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”，我們應該如何做？

（1）國家:完善相關法律法規，規范食品生產經營活動，加強對食品安全的有效監管；健全與強化行政問責制度，嚴格懲處責任人的違法行為；加強對全社會的誠信教育，加快食品安全信用體系和行業自律體系建設，完善食品安全的長效機制。

（2）社會：加強輿論監督力度，營造良好的消費環境，以保證公民的知情權。（3）生產者（經營者）：要樹立社會責任意識、誠信意識和法制意識，依法生產（經營），自覺遵守公民基本道德規范，恪守職業道德，切實保障公民的生命健康權和消費者的合法權益。

（4）消費者：要增強自我保護意識和維權能力，勇于并善于同危害食品安全的違法犯罪行為作斗爭。

第二篇：九年級思想品德總結

在學校全面課改深化、提高發展中，09—XX學第一學期教育教學工作即將結束。回顧一學期來的教育教學工作，在上級教育主管部門、校委會的正確領導、同志們的鼎力支持下，在教學中，從各方面嚴格要求自己，結合學校的實際條件和學生的實際情況，扎實工作，使教學工作有計劃，有步驟地開展，取得了一定成績。成績與新課改發展的教育形勢要求、同志們的工作相比，也仍存在一定的問題與差距。為進一步搞好新學期教育教學工作，使新學期做出更大成績，現對本學期個人教學工作予以簡要總結。

一、所任工作概況：

本學期擔任初三五、六、七班三個班的政治課教學與政教處工作。

二、工作主要成績：

1、加強政治學習，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平

積極參加上級主管部門、學校組織的各種政治學習和重大活動，利用每周三晚、擠時間認真學習兩會會議精神，認真學習黨的方針、政策，鄧小平理論及教育法律法規。本學期重點學習了中共xx大報告、有關教育法律法規、《論語》等書籍。建立學習筆記，及時撰寫新得體會；進一步完善學校德育、安全方面的規章制度，使學校德育、安全工作逐步規范化、制度化，在各級德育、安全工作檢查中，得到領導的充分肯定和贊揚。

關心國家大事，密切關注國內外形勢，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中。充分利用課堂、手抄報、宣傳欄、廣播、校園網等多種形式，對黨的xx大、改革開放三十周年、祖國60華誕、建設社會主義新農村、社會主義和諧社會建設、建立節約型國家等社會熱點、焦點問題加強宣傳，配合政治課教學，逐步培養學生學習關心時事，熱愛祖國的深厚感情，逐步培養所教學生立志成才、報效祖國的人生觀、世界觀、價值觀。

教育教學工作中，時時處處以教師職業道德約束、規范自己的行為，為學生做好表率。采用因人而異，根據個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動，寓思想教育于各項活動之中，寓教育樂。加強學校、家庭、社會三方密切配合，通過走出去、請進來方式，攜手共同做好學生的教育工作。本學期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關問題，取得了良好的效果。

2、深化教學改革，努力提高業務水平和工作能力

學期初，制定了學科教學工作計劃、教研教改工作計劃，根據計劃要求，認真學習鉆研現代教育理論，不斷搞好教學創新。認真學習《人民教育》、《山東教育》、《中學思想政治教學》、《中學時事政治》等教育報刊上刊載的先進教學經驗與先進的教學方法，建立了學習筆記。教研組任課教師之間，加強業務研究，借鑒其他教師經驗，大膽進行教學改革，不斷優化課堂教學，以更好地指導教育教學工作。

對于教學過程中的新思路、經驗，抽時間認真撰寫教學、教研教改論文參與上報評選（本學期所撰寫的思想政治課教學論文尚未出評選結果）。

3、愛崗敬業，出滿勤、干滿點，認真履行崗位職責

工作忠于職守，服從領導安排，認真履行中學一級教師教師職責，出滿勤，干滿點。以學校工作為重，以教學工作為大局，正確處理教學與家務，教學與業務進修之間的關系。家務事盡量用節假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠工現象。與有特出任務需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按時保質保量、創造性完成。本學期累計加班100余節。

在上好課的同時，認真完成校長、校委會交辦的臨時性工作。工作不等不靠，主動創造性完成。力求通過多種形式、多渠道，做好學生思想工作。使班級、學生管理更趨于規范化，制度化，進一步體現以人為本、依德治校的管理理念。

4、抓緊抓好教學各大環節，不斷提高教學質量

嚴格按照原濰坊市教委制定的教學常規和學校關于從嚴治學工作的十條規定，認真抓好備課、上課、作業布置與批改、輔導、考查五大環節教學，努力提高教學質量。

認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點。增強了教學的針對性和實效性。

依據大綱、新課標鉆研教材、吃透教材、駕御教材，在教研組集體備課的基礎上，根據所教班級、學生實際，提前寫出教案，做到先周備課。無備課不進課堂，杜絕先講后備現象。學習先進的教學經驗，不斷改革陳舊的教學方法，優化課堂教學結構，上課水平與質量不斷提高。精選習題，因人而異布置作業，不搞一刀切，不搞題海戰術，避免機械性、重復性作業的出現。對于學生作業全批全改，對重點學生給于面批和重點輔導，做好批改記錄，以利反饋矯正。對于檢測中存在的問題查找原因，搞好補救。嚴謹的治學態度，使所任班級學生教學成績不斷提高。在學校組織的段考、期中考試中，都取得了良好成績。

5、改善課堂教學。抓好目標引導、周過關

學習采用“自主互助學習”教學模式，按照“先學后教，當堂訓練”的教學靈魂，結合學校實際，主要抓好以下幾方面：

（1）每節課必須讓學生目標明確具體。因而在每節課前根據學生的情況和教學內容仔細確定目標，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。

（2）以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當的引導。

（3）當堂測評，及時進行教學反饋。

（4）每周確定周目標，每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關。實質就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求，兼顧到學生的鞏固和學有所得。

使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲。

三、加強對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學經驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，我不斷總結三年來的中考題，認真研究今年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本，我認為這是最為成功的一點。

四、正視存在的問題，爭創教育教學更優異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時，工作中也存在一定的問題。工作成效不顯著，自身素質有待進一步加強，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。

新的學期，新的形勢，對我們也提出了更高的要求。自己要進一步加強政治業務學習，努力提高自身業務水平，加大教研教改力度，進一步提高教學質量，爭創教育教學工作更大成績，使之成為一名合格的優秀中學政治教師。

第三篇：九年級思想品德教學總結

2008—2009學年九年級思想品德教學總結

xxxx 在2007-2008年秋季學期中，本人擔任九年級畢業班四個班和八年級三個班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一直以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務，取得了比較滿意的教學成績。現將一學期來的教學工作總結如下：

1、認真備課，積極上課，切實提高課堂教學質量。

為提高每節課的進行效果和教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學形式。通過培養學生學習思想品德課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

本人結合中考時政熱點和學生生活實際擬定了五個專題：構建社會主義和諧社會、自主創新建設創新型國家、發展現代農業建設新農村、樹立社會主義榮辱觀、構建資源節約型和環境友好型社會。按照五個專題的相關內容上網查找有關資料，選擇與課本知識密切結合的時政材料創設問題情境，并注意剔除那些與課本知識點無關的內容，不加重學生的學習負擔，讓學生能夠有針對性地復習，切實提高自身的綜合能力。

2、抓好綜合檢測訓練，提高學生的應試能力。

進行了一、二輪復習之后，學生對知識已經熟練掌握，但還未能熟練運用。因此，定時定量的綜合訓練能檢測學生的應試能力，鍛煉其應試心理。同時，教師能通過批改試卷，找出學生在答題過程中存在的問題，從而進行有效的綜合講評，做到有的放矢。

本學期共組織進行了兩次預考。從兩次預考的成績來看，第一次預考總體成績比第二次預考總體成績略低，但并不能說明學生的成績退步，因為第二次預考試卷題目偏難。以提高學生的解題速度，并在每次檢測后都進行質量分析和評講，有針對性地對學生進行查漏補缺的輔導。從幾次檢測的情況來看，學生的成績在不斷進步，尤其是九（5）班進步比較快，到最后一次檢測時的總體成績已經與九（7）班總體成績持平。

在今后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，除了加強對尖子生的培養力度外，還要多下功夫加強對個別后進生的輔導。相信在以后的教學工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的進步，為自己熱愛的教育事業作出應有的貢獻。

第四篇：九年級思想品德學科總結

九年級思想品德學科總結

本學期，本人擔任九年級（1-2-4）3個班的思想品德課教學。教學過程中本人按照學校教育教學計劃安排的要求，嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，認真負責，使教學工作得以順利開展，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學工作總結如下：

一、鉆研課標，挖掘教材，科學復習備考

由于上學期基本上已經授完新課，本學期開始不久就進入了全面復習備考階段。為了進一步提高教育教學質量，有針對性地復習，首先我認真鉆研教材與《課程標準》，為復習做好充分的準備。如：備考第一輪復習，我們采取地毯式，把考試所涉及的62個考點全面重點復習一遍，讓學生有個整體感知、加深印象，并結合往年經驗對部分考點進行補充和拓展。第二輪復習是精選式，結合學校從外面搞來的8套練考試卷和三次模擬試卷，進行精講精練，并結合學生的考場實際進行有針對性的輔導，對其中各類題型的解題方法進行總結歸納，提高學生做題的速度和效益，并將這一方法總結推廣，讓學生逐個掌握，爭取不漏一人，有利于整體成績的提高。第三輪就是綜合復習階段，為了節省時間，我先讓學生把所有資料的錯題進行了整理，重點分析錯誤的原因并結合個人實際提出整改措施，這樣節省了時間、精力，提高了效率。我對于復習備考的每個階段都提出明確的目標，使每個同學都能夠對自己的復習效果做出客觀的評價，并在總結分析的基礎上對學生提出改進指導意見，以提高他們的復習效果。

二、深入研究學生并針對學生復習實際，及時轉變教學觀念 努力和學生交流、溝通，充分了解學生，了解九年級學生的特點，了解他們的心理，對他們的需要，做到心中有數，然后綜合各種因素認真備課，優化教學設計。九年級學生壓力大，感性活動在生活中占重要地位，為此我要求自己積極參加集體備課，聽課，學習別人的優點，不斷轉變教學觀念，改變自己的教學行為，在教學中，每一個教學環節、每一節課、甚至每一個知識點都不敢有任何的疏忽和懈怠。同時，我力求實現講課的簡潔化，做到不拖泥帶水；同時注意知識理論與社會實踐相結合，使學生感覺到這門功課對自己人生的意義和價值，從而產生學習的動力；最后，講練結合，理論與社會熱點相結合也是自己在教學中總結和堅持的原則之一。

三、積極參加教研活動

本學期積極參加我校的教科研活動，通過及時調課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習的積極性主動性極高。通過參加此類活動，可以讓我們及時發現別人的長處，彌補自己的短處，使自己得到全面提高。特別是本學期的青年教師過關課，部分新任教師能夠積極運用所學的新知識和理論更新課堂教學模式，提高教學效率，對我的啟示特別大，它使我認識到終身學習的重要性，不學習就要被淘汰，同時也下定決心要積極學習以適應不斷發展的社會形勢對教學的需求。

四、考試方法、技巧以及考試心理的指導。

雖然復習工作會在緊張有序中完成，但中考畢竟是人生的一次大轉折，是一錘定音的考試，會碰到許多不確定因素，因此對考試方法、技巧的指導是每次訓練中的必修課。對于學生的考前心理的指導，如考前的適當休息放松與適度緊張結合；考中認真作答，先易后難，勿漏做，合理分配答題時間；考完后一定仔細檢查，對于學生能夠以輕松自信的心態進入考場，并取得一個好的成績都是至關重要的。

本學期教育教學的效果也將在中考中得到檢驗。成績固然重要，但是過程更加重要，所以對于我來說，在以后如何提高自我，不斷改進自己在教育教學上的不足，使自己在業務素質上不斷進步是我以后努力的目標。

第五篇：九年級思想品德教學總結

九年級思想品德教學工作總結

本學期，按照學校的安排，本人擔任九年級三個班的思想政治學科的教學任務，一學年來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任教師，學期初本人能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加班上組織的活動，上好每一節課，并深入課堂聽其它老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教育教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。特別注重以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別后進生，則利用課間進行交談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教初三思想政治課的老師，明白自己對教材熟悉的重要性，雖然自己多年在初三任教，對教材較熟悉，但還是做到在每一節課前認真備課，多方面去搜集相關資料尤其是時政材料，為提高每節課的教育效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基儲重點難點外，還采用其它適合學生身心發育特點的多種形式的教育方式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一學年努力，期初制定了教學計劃，期末制定了復習計劃，并能認真備好每一節復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助后進生，取得了良好的成績。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教育教學水平，還要多下功夫加強對個別后進生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!初三年級重在于下期的升學畢業考試，本學期已經完成了初中三年的課程，下學期主要的任務是復習，尤其是對學生進行時政焦點、熱點、難點的分析上，另外就是爭取有更多的時間對學生進行全面的復習，力爭在明年的中考中考出好成績。