第一篇：以創建綠色頻率頻道為載體深入開展三項學習教育活動

四川廣電系統：以綠色頻率頻道創建活動為載體 深入開展“三項學習教育”活動 為推動全省科學重建

科學發展提供強大輿論動力

在新聞戰線進一步深入開展?三項學習教育?活動中，四川省廣電系統認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和胡錦濤總書記關于宣傳思想工作的一系列重要講話精神，緊緊圍繞省委、省政府的中心工作，緊密結合廣電從業隊伍的思想和工作實際，把?三項學習教育?活動作為隊伍建設的重中之重，以開展四川省首屆廣播電視綠色頻率頻道創建活動為載體，在解決突出問題、樹立良好形象、切實改進工作方面取得了顯著成效。

四川省委宣傳部、四川省廣電局充分認識到，廣播電視作為黨、政府和人民的喉舌，具有很強的社會公信力和影響力。但近年來因低俗、媚俗、庸俗之風催生出來的有償新聞、虛假新聞、違法廣告、低級娛樂節目等，使廣播電視的社會公信力和影響力受到了很大的損害，削弱了堅持正面宣傳、推進宣傳創新的動力和能力，必須采取有效措施堅決予以抵制，確保廣播電視健康發展，維護新聞工作者的良好形象。因此，四川廣電系統積極創新活動載體，以創建綠色頻率頻道為抓手，推動?三項學習教育?活動引向深入。

以?凈化熒屏聲頻 塑造良好形象?為主題的四川省首屆廣播電視綠色頻率頻道創建活動，在全國廣播影視系統內尚屬首次，是廣播影視行政主管部門加強監管、提高行政效能的一次有益嘗試，對塑造行業新風具有典型示范意義，國家廣播電影電視總局副局長胡占凡同志還親自題詞：?創建綠色頻率頻道，送去撲面清新之風。?同時，得到了中央文明辦專職副主任王世明同志12月4日來川對凈化社會文化環境工作進行專項督查在省委

—１— 匯報會上的高度評價，認為是?全國首創，經驗很好，值得推廣?，并表示將我們的作法直送中央政治局常委李長春同志。概括起來，我省廣電系統開展綠色頻率頻道創建活動有以下六個特點：

一、主題鮮明

此次創建活動的主題是?凈化熒屏聲頻，樹立良好形象?。牢固樹立健康、積極、向上的節目推廣理念，打造綠色頻率頻道，為抵制低俗之風，凈化社會文化環境作貢獻，為未成年人的健康成長營造良好的輿論氛圍。做到?五個始終堅持?，即：始終堅持正確的輿論導向和辦臺方向；始終堅持執行宣傳紀律和管理規定；始終堅持抵制低俗之風，治理突出問題；始終堅持把社會效益放在首位；始終堅持節目創新、創優。

二、內容豐富

此次創建評比分為自查整改、視聽評議和受眾投票三個階段，包含以下六項內容：一是舉辦了創建活動啟動儀式，省市和部分縣委宣傳部、廣電局和播出機構負責同志、頻率頻道總監等200多人參加；二是開展了?創辦綠色頻率頻道從我做起?的主題演講活動，從縣到市到省層層演講初評，最后終評出一等獎1個、二等獎4個、三等獎5個、紀念獎16個、組織獎10個，省委宣傳部和省廣電局頒發了證書和獎金。三是開展了?創建綠色頻率頻道大家談?征文比賽，共收到征文一千多篇，最后評選出10件優秀作品給予了獎勵。四是開展了?我眼中的綠色頻率頻道?小學生作文比賽，在各市（州）廣電部門的積極宣傳下，全省共有數萬名小學生參與到了征文比賽中。據不完全統計，此次比賽共收到征文七千余篇，經過各市（州）的初評后，選送了近400篇優秀作品進入最后的終評，最終評選出一二三等獎作品共10件并給予了獎勵，受到了學校、老師、家長和孩子們的普遍好評，在社會上引起了強烈反響。五是開展了網上投票。在四川廣電網上開展了?我心中的綠色頻率頻道?專欄，網上投票通道 —２— 也從11月初正式開通以來，得到了聽眾、觀眾的熱烈歡迎和踴躍參與，有的甚至全家共同參與，點擊率已達近百萬人（次）。六是組織了現場驗收。由省創建活動領導小組辦公室組織業界專家、學者等各方面代表組成了10個考評組，于11月下旬開始，到21個市（州）和縣（市、區）及省電臺、電視臺考評，明查暗訪，檢查驗收。最終將結合觀眾投票、評委綜評和受眾意見等，評選出10家?四川首屆綠色頻率頻道創建先進單位?及10家優秀組織單位和若干先進個人并給予獎勵。

三、方式創新

在創建活動中，我們堅持了?六個結合?：

（一）與深入學習實踐科學發展觀活動相結合。

各創建單位把?三項學習教育?活動作為一項日常性工作來抓，始終把加強新聞隊伍建設作為核心，著力用中國特色社會主義理論體系武裝新聞工作者的頭腦，堅持用馬克思主義新聞觀指導新聞實踐，加強職業道德建設，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的新聞隊伍。同時，將?三項學習教育活動?與深入學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，教育和引導廣大新聞工作者全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，緊密聯系實際，堅持邊學邊改，切實提高廣大從業人員落實科學發展觀的自覺性、堅定性，從而把科學發展觀真正貫徹落實到新聞實踐中，體現到始終把握正確導向、不斷提高引導水平上。

四川電視臺、四川電臺、遂寧市廣電局等創建單位，紛紛把?三項學習教育?活動作為創建工作的重要內容來抓，緊扣?增強政治素質、提升職業道德?，加大宣傳發動和學習培訓的力度、突出問題自查和治理的力度、長效機制建設的力度、新聞宣傳創新的力度，并先后邀請中國社科院新聞與傳播研究所、省委黨校等相關院校教授、學者舉辦理論講座，通過深入淺出

—３— 的理論講述，提高廣大新聞工作者特別是年輕新聞工作者的理論素養和思想認識，取得良好成效。

（二）與支部活動、業務交流、工作實踐相結合。四川電視臺針對制片人、主管以及業務骨干組織了電視節目策劃、管理以及采編、攝像、技術等系列培訓，形成瞄準一流、鉆研業務技能的良好風氣。各頻道也通過多種手段進行業務技能培訓，定期組織優秀電視節目觀摩評講，邀請臺內外有關領導、專家、學者給員工集中講課等，并派出兩批業務骨干到北京、香港參觀學習等等，開闊眼界，開拓思路，不斷提升思想、業務素質。同時加強主持人的規范管理和培訓、教育工作，為提升主持人業務素養奠定了堅實的基礎。四川電臺注重學習形式的多樣化，既組織臺內定期學習，又聯系臺外參觀走訪，還從北京、臺灣等地邀請廣播領域的專家來臺里對主持人進行業務培訓。加強學習，苦練精兵，確保了節目導向正確，質量精良，讓聽眾喜聞樂聽。成都廣播電視臺成立了播音員、主持人品牌包裝推廣工作室，實行專業化管理和指導；聘請了全國知名的形象設計師毛戈平和謝麗君等專業機構，對旗下6個頻道的主要欄目主持人進行新一輪的形象設計和包裝，全新形象已整體亮相。并以超過500幅公交大站牌、2000多幅樓宇框架廣告的形式，與成都市民近距離見面。

作為汶川大地震重災區的什邡市，利用北京對口援建的有利時機，結合創建工作，派出三批人員到北京電視臺學習，并在全臺上下形成了?人人思學習、人人想學習、人人在學習?的濃厚學習氛圍。

涼山州電視臺連續印發十三期綠色頻率頻道創建活動簡報，發送到全州各新聞媒體，與全州宣傳系統一起學習交流如何抵制低俗之風，如何提高節目質量，收到良好效果。

（三）與到一線體驗生活相結合。在創建活動中，四川電臺新聞、民族頻率聯合中央臺、西藏臺、青海臺、甘肅臺，成功實 —４— 施廣播大型采訪活動《穿越歷史的變遷—四川藏區紀行》《穿越歷史的變遷—金色涼山紀行》；采訪組記者不畏艱險，不辭辛勞，每天在我省少數民族地區以連線報道、錄音特寫報道的方式，鮮活地刻畫出四川藏族、彝族同胞60年來的幸福生活。特別突出地達到了對外宣傳四川、對外宣傳四川民族地區60年輝煌成就的效果，反響良好。

（四）與學習先進典型相結合。各播出機構紛紛舉行座談會、研討會、培訓會等，回顧、總結在抗震救災宣傳工作中積累起來的有效經驗，學習孫靜、寧遠、雷曉雪、范紅梅等抗震救災模范人物的先進事跡，號召全省廣電系統新聞從業人員向先進工作者學習，自覺愛崗敬業，樹立良好職業操守和自覺奉獻精神，為加快建設災后美好新家園、加快建設西部經濟發展高地作出新的更大貢獻。

（五）與行風建設相結合。在創建活動中，各播出機構紛紛結合廣播電視行風建設，協同紀檢監察部門，檢查《中國廣播電視編輯記者職業道德準則》和《中國廣播電視播音員主持人職業道德準則》執行情況，做到了思想認識有明顯提高，紀律意識有明顯增強，作風有明顯轉變，制度建設有明顯加強，工作有明顯進步。

（六）與抵制低俗之風專項行動相結合。繼續開展四川廣播影視抵制低俗之風暗訪行動，進一步加強廣播電視日常節目監管，重點加強對新聞節目、娛樂節目和廣告節目等的監管。省創建活動領導小組辦公室還專門聘請盧子貴、王菱等10名社會各界代表為?四川廣播影視系統抵制低俗之風專項行動首批社會監督員?，進一步夯實了監管力量，推動了創建活動的順利開展。

四、步驟嚴格

四川省首屆廣播電視綠色頻率頻道創建活動分五個步驟： 第一步宣傳動員。首先在全省廣電系統內部開展了扎實的學

—５—習動員培訓會議，使廣大新聞從業人員深刻認識到：當前，我國改革發展進入關鍵時期，廣播電視作為黨和政府的喉舌、重要的思想文化陣地，承擔著統一思想、凝聚力量、增強信心、振奮精神的光榮使命；同時，廣播電視作為受眾最廣泛的大眾傳媒，其影響力和感召力決定了其在黨的新聞宣傳戰線上的地位和作用非常突出，對廣播電視工作者的綜合素質，對廣播電視各頻率頻道節目的質量要求也更高，我們廣播電視新聞宣傳工作者能否自覺做到高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新，完成時代和人民賦予廣播電視工作者的光榮使命。我們廣播電視各頻率頻道的節目能否緊緊把握正確的輿論導向，不斷改革創新，提高節目質量，抵制有償新聞、虛假報道、低俗之風和不良廣告是我們面臨的重大課題，也是深入開展綠色頻率頻道創建活動的針對性所在。因此，開展此項活動是確保輿論導向正確的需要；是抵制低俗之風的需要；是創作播出更多更好節目的需要；是提高隊伍素質的需要。同時，開展此項活動在全國廣電系統是一次首創，是一種全新的探索和實踐，國家廣電總局要求我們創造新的經驗。為此，全省廣播電視播出機構開展綠色頻率頻道創建活動，必須立足于完成時代賦予廣播電視工作者的使命，立足于加強從業人員的思想政治建設，立足于保證正確的輿論導向，立足于維護廣播電視工作的良好形象，把開展綠色頻率頻道創建活動作為加強廣播電視隊伍建設、有力促進和確保廣播電視宣傳工作的有效開展的基礎性工作認真抓好。

除加強全省廣電系統內部的宣傳動員外，全省還統一制作了活動的標識和標語在公交車身、站臺以及高速路口進行張貼，制作了宣傳片在各級電臺、電視臺所有頻率頻道中滾動播出，在全社會營造濃厚的創建氛圍，讓社會各界群眾知曉和監督創建活動，確保創建不走過場、不流于形式。僅四川電視臺各頻道就播出創建綠色頻道宣傳片1200余次，不間斷滾動播出創建綠色頻 —６— 道活動相關字幕信息，擴大了活動的社會影響力。省電臺創辦了題為?創建綠色頻率 我們在行動?的專欄，以圖文并茂的形式在員工中進行生動宣傳，并在網站上貼出?綠色宣言?，讓廣大聽眾朋友充分了解活動的意義。各級宣傳、廣電部門和播出機構高度重視，精心組織，行動積極，廣元市委書記羅強同志還召開專門會議，聽取匯報，提出要求。樂山市電視臺記者還走進學校、走進社區宣傳創建活動，積極配合學校開展?我眼中的綠色頻率頻道?主題班會，提高創建活動在觀眾中的知曉度，為創建活動營造良好氛圍。

德陽市廣播電視臺今年曾經因為節目存在低俗內容被省局通報批評，該單位將創建工作作為改變自我形象的機遇。他們為更好的接受公眾的監督，每天都在節目中公布舉報電話和郵箱，很好的宣傳群眾參與創建工作。

廣安市岳池縣印制數千份綠色頻率頻道創建活動宣傳資料，在縣城繁華地區進行散發，并積極向廣大人民群眾征求對廣播電視節目的意見，充分宣傳了創建活動。

第二步，自查自糾。各創建單位結合?綠色頻率頻道?考評細則對播出節目和廣告內容進行自查整頓，嚴格查改法制類、綜藝娛樂類、談話類節目中的問題，查有償新聞、虛假廣告、低俗之風和不良廣告。省委宣傳部和省廣電局建立了視聽評議組，組織有關專家對全省廣播電視播出機構的節目進行監聽監看，并進行評議，同時發出評議通報，進行批評、限期改正、警告、停播等處罰。活動中共取締了不良廣告3850條。我們通報了德陽電視臺、眉山電視臺、四川電視臺科教頻道的低俗違規節目和不良廣告。通報后引起了德陽、眉山市委常委、宣傳部部長的高度重視，并責令廣電局和電視臺對直接責任人和臺分管領導給予行政處分和經濟處罰。對四川電視臺科教頻道的相關節目進行了停播，同時，還對眉山電視臺一節目主持人衣著、發型怪異，群眾

—７— 很有意見，進行了調整，在全省影響很大。

各播出機構也積極開展自我監督，如四川電臺為廣泛征求聽眾意見，采取了多種反饋形式：向觀眾發放意見征詢表、接聽熱線電話、聽取節目專屬QQ群意見，征詢聽評員隊伍意見、實施網絡反饋統計等，互動互補，成效明顯，這些有效的多元社會監督使四川電臺有針對性地改進了節目，得到聽眾的廣泛贊譽。成都市廣播電視臺也委托專業調查機構針對不同觀眾類群對節目進行了分類調查；同時與紅旗商場合作在成都市設立了近500個調查點，發放觀眾調查表2萬份，進行了一次大規模的?陽光09-大型觀眾問卷調查和綠色熒屏聲頻創建活動調查?，為成都電視臺欄（節）目的調整和創新打下了堅實的基礎。各頻率頻道均開辟了專門時間，通過熱線、短信等參與形式，向群眾征集對現有節目的意見和建議。廣播頻率總監還走進直播間與聽眾進行互動交流，認真聽取他們的意見和建議，并就聽眾反映比較強烈的問題進行了溝通和調整。在虛心聽取各方面意見的基礎上，他們對全臺頻率頻道的自辦節目和廣告進行了全面的自查清理，并?揮淚斬馬謖?，將一度非常成功的《平安成都》、《騰到鬧》、《小茂報到》和新開不久，也是花了大本錢的《楊二嗚啦啦》等節目一并拿下。對一些存在這樣或那樣問題的老牌民生類節目《新聞新讀》、《成都全接觸》、《抵攏倒倒拐》等進行了堅決的整改。

第三步，建章立制。在創建活動中，全省各級廣播電視管理部門及各播出機構均成立了由單位一把手任組長、各部門廣泛參與的創建活動領導小組，并落實了專門的人員和經費保證創建工作抓好、抓實。并進一步建立和完善了工作運行機制、節目監管機制、人員管理機制等規章制度，嚴格保障節目導向正確，健康高雅，為廣播電視節目思想性、藝術性有機統一，社會效益與經濟和諧統一，提供了制度保障。

四川電視臺新聞資訊頻道堅持每天播前會制度，嚴格審核每 —８— 天的新聞選題，堅決把有低俗傾向的選題扼殺在萌芽狀態。對于車禍、跳樓、糾紛等新聞嚴格控制報道量，嚴把?出口關?，不讓任何有低俗傾向的新聞流出去。建立嚴格的約束機制，建立失實和低俗報道責任追究制，實行記者實名制，加強新聞閱評制度建設等等，使各個環節都處于制度的監控之下;公共頻道則建立起一整套好新聞月評獎勵制度，對于每個月評選出來的思想性與可視性俱佳的新聞節目和編排節目，予以一定的物質獎勵，并給予張榜公布、逐條點評，并在頻道內刊上刊發創作感言等精神鼓勵，有效調動了記者編輯的創新、創優積極性，推動節目質量穩步提高；經濟頻道進一步明確各崗位、工種的工作職責，建立健全各項制度，制定約束激勵機制，每個欄目和部門的制片人、主管按《部門工作程序》有效控制生產流程，組織生產；按《節目評價體系》進行客觀科學的質量考評，表彰先進；按《績效考核體系》公平公正地量化員工的工作績效、獎勤罰懶；按《日常管理辦法》保障日常節目的正常運轉；正是因為建立健全了一系列規章制度，有章可循，激發了員工的工作積極性，保證了節目的質量。

省電臺新聞頻率提出?杜絕一切有低俗傾向的節目內容和主持風格；杜絕一切有有償新聞傾向的關系稿和人情稿；杜絕一切不按新聞規律所采寫的‘棒棒新聞’和編輯過期的‘剪刀新聞’?。音樂頻率將廣播廣告作為節目的組成部分加以監管，不斷提高廣告創意和制作水平，并優化廣告結構。同時，各頻率還結合自身定位，創新內部運行機制，由單一欄目管理改進為按節目時段、按頻率統籌管理來創新節目內容；創新節目編排流程，由靜態固定時間播報新聞改進為即時滾動追蹤播報新聞；深化節目內容，由單一動態報道延伸為深度解讀；注重節目創優創新，推出精品品牌欄目，不斷提高四川電臺作為省級主流媒體的影響力。

成都廣播電視臺對現有的規章制度進行了大規模的梳理和

—９— 完善，先后出臺了《成都廣播電視臺關于規范新聞宣傳報道程序嚴守新聞宣傳紀律的意見》、《成都廣播電視臺關于嚴格執行?三審制?的管理辦法》、《成都廣播電視臺關于提高輿論引導水平杜絕新聞宣傳事故的暫行管理辦法》、《成都廣播電視臺內部宣傳資源調度管理辦法》、《成都廣播電視臺關于采編人員的管理規定》等制度。

第四步，督促檢查。采取民意調查和暗訪的辦法檢查突出問題的解決。省創建活動領導小組辦公室組織業界專家、學者以及教師、小學生等來自社會各方面的群眾組成?專業評審小組?，到四川廣播電視集團以及全省21個市州進行暗訪，并通過局監測臺隨機錄制各地廣播電視節目進行監聽監看，還組織暗訪小組深入到各市州征求當地受眾的意見，對發現的問題立即發出整改通報并隨時督促整改情況，使創建活動真正落在了實處。

第五步，評比表彰。擬定于2010年元月下旬舉辦全省評比表彰文藝晚會，給評選出的綠色頻率頻道授牌并給予重獎。為開展好此項活動，我們共籌集資金150萬元，以確保活動的有效進行。

五、成效明顯

（一）熒屏聲頻得到了有效凈化，廣播電視的主流媒體形象得以進一步提升。這包含兩個方面的內容，一個是?做減法?，把那些具有低俗傾向的節目以及廣告統統拿下，如成都臺在創建活動中就主動關閉了《小茂報到》。《小茂報到》是成都電視臺公共頻道的一個較有影響的欄目，小茂本人真名杜茂，是該節目的主持人，而該節目就是以其為形象符號并結合他的特點量身打造的一檔以人文關懷為宗旨，幫助觀眾解決困難的生活服務類節目。但在節目開播了一段時間之后，為了追求較高的收視率，節目逐漸出現了了以家庭糾紛為主要素材，以新奇刺激為節目噱頭，以渲染夸張為包裝手段的傾向，而杜茂本人也受困于家庭糾 —１０— 紛，家庭暴力和緋聞艷聞等低俗的新聞素材而無法突破和發展。在綠色頻道頻率創建活動啟動之后，該欄目的制作人員深刻地認識到短時間的刺激固然可以在收視率上逞一時之快，但外出采訪時觀眾們不屑的目光，頻頻收到的投訴和批評都讓他們如坐針氈。今年9月，頻道堅決拿下了這檔節目，杜茂本人則成為公共頻道一名外景主持人，向成都市民贈送服務市民的?生活卡?，介紹這個城市的美食美景，褒揚這個城市的好人好事，自信樂觀的笑容又出現在小茂的臉上。

同時全省市、縣一級廣播電視播出機構紛紛嚴格按照國家有關規定對廣告進行了清理整頓，重點放在老百姓反映強烈的藥品醫療廣告及名人代言廣告上，調整廣告收入結構，努力開發品牌廣告客戶。以廣元市廣播電視臺、巴中市平昌縣電視臺為代表的單位已經將藥品醫療廣告占廣告總收入的比例降到10%以下，受到了當地黨委、政府及人民群眾的好評。

另一方面，則是?做加法?，以節目的創優創新為載體，全面提升頻率頻道的品質和影響力。成都廣播電視臺則成立了以影視文藝頻道為班底的綜藝中心，著力打造《陽光主播歌會》，《舞動嘉年華》等大氣時尚，青春活潑的欄目，好評如潮。從群眾參與互動的《人人都有戲》選拔活動到拍攝《愛情就像吃芒果》，實現了活動、節目、自制劇的專業化和一體化。自辦娛樂節目在成都地區獨樹一幟，不僅帶來了良好的收視率，更以其清新之風創造了難以估量的社會效益和美譽度。同時，重點推出了兩個具有成都本土特色的節目，一是《聯播大成都》，以服務區縣，反映區縣，展示區縣為目的，緊密圍繞中心工作，全面反映和介紹全市統籌城鄉的新思路新辦法和新成績。二是剛剛開播的城市大型經濟生活欄目《這里是成都》，立足成都，放眼全國，接軌世界，以影響力為目標，以成都城市化進程中的國際化視野，全力打造成都高端財經資訊節目，這無疑在成都地區地面頻道中首開

—１１— 先河。

而我省的達州市廣播電視臺則以創建活動為機遇積極推進媒體創新。市電視臺對原有頻道和欄目進一步整合，圍繞?精辦新聞綜合頻道，全力打造公共頻道、氣都影視頻道、城市公共頻道?的總體改革方向，大力實施品牌戰略，對各頻道和欄目重新定位、彰顯特色，新辦了《早間報道》、《晚間報道》、《基層黨建》、《廉政經緯》《財富在線》等欄目，節目形態進一步豐富，質量進一步提高。

（二）社會效益與經濟效益取得了雙豐收。創建活動開展之初，有部分頻率頻道仍然擔心收視率和市場占有率會受到影響。但事實證明，創建活動完全可以實現社會效益和經濟效益的雙贏。

成都廣播電視臺在創建活動中共停播了量子麗、風保寧、黑膠原營養啫喱、清華脂蛋白等十余個品質不高，格調低下的廣告并因此損失廣告收入2000萬元。但隨著創建工作的深入開展，以沃爾沃、IBM、蘋果、香奈兒、百度為代表的大品牌、高品質的廣告也開始不斷地走上熒屏，截止目前，該臺的創收比去年同期增長了25%，取得了可喜的成績。

樂山市電臺新聞綜合頻率主動停播了格調低下的醫療藥品廣告，市電視臺新聞綜合頻道從晚18：30分后，到23：00點，沒有一檔藥品廣告，還廣大觀眾一個健康、潔凈的熒屏。因停播電臺熱線和電視臺藥品廣告減少了廣告收入166萬元，但通過提高節目質量，引進品牌優質廣告資源，廣告總收入反而有較大幅度的上升，1—10月廣告總收入為2333萬元，比去年同期的1744萬元增加了589萬元，增長了34%。

德陽市廣播電視臺在上半年被省局通報批評后，壓縮廣告時長，將《首播劇場》電視劇片頭后廣告時長壓縮40%，提前電視劇播出時間和加強影視劇預告，實行無縫編排，節奏明顯加快。—１２— 同時通過提高廣告價格及增加品牌廣告量等方式增加收入，全年廣告收入不減反增，預計將突破4000萬元，創歷史新高。

（三）全省廣播電視從業人員的正確價值取向更加明確堅定，工作熱情和積極性進一步提高，?政治、責任、大局?三個意識顯著增強。各播出機構的宣傳管理上了一個新臺階，員工的創新爭優意識有明顯提升，精神面貌有很大改善。如果說，以前大家做節目有時考慮得較多的是如何?扯眼球?，掙高工分的話，那么，現在大家考慮得最多的則是如何杜絕?低俗?如何增加節目的?綠色?。可以說，?創建綠色頻道，從我做起?已經成為各創建單位同志們之間叫得最響的一句口號。

（四）干部群眾對廣播電視媒體的印象好多了。家住成都市紅星路2號的市民朱明特意給成都廣播電視臺寄去感謝信，稱贊成都臺在創建?綠色頻道?活動中?熒屏變化太大了?，?主持人包裝讓播報更精彩?，?《今晚800》欄目弘揚主旋律，抨擊了低級低俗的東西?，并衷心希望成都臺能借著創建綠色頻道的東風，節目越辦越好。

?創建綠色頻道搞得非常好，深受群眾的稱贊，它順應了歷史發展的潮流，特別是在當前加強精神文明建設方面，確實起到了積極的推動作用。它凈化了熒屏，規范了宣傳當中的一些不正之風，一定程度上提升了黨政形象。作為一個機關干部來說，非常支持。下一步我們希望廣電局、電視臺繼續抓好綠色頻道的創建，要長期堅持，做出一流的成績，為社會營造一個良好的輿論氛圍。?瀘州市委宣傳部副調研員楊希文這樣講到。

瀘州市民王樹恒說：?我長期都在看電視，可以說天天關注瀘州電視臺的節目，從我長期的觀察來講，電視臺是越辦越好，特別是搞了這個綠色頻道創建活動以后，確實進步了許多。原來電視臺偶爾也會出現廣告比較低俗、格調低下的情況，通過這幾個月的整治，我深有感觸，有了很大的改進，原來的那些廣告現

—１３— 在看不到了，而且，新聞節目內容越來越豐富，越來越有看頭。作為觀眾，我覺得很滿意，就是應該這樣！?

?開展這個活動真是太好了?，廖小平是瀘州市龍馬潭區紅星村村民，當時他患有某種皮膚病，從電視廣告中，他得知了一種專治他那種皮膚病的藥品，而且電視廣告中藥品的效果非常好，他便去當地藥房花了一千余元錢購買藥品，治療后，沒有一絲療效，得知上當受騙。所以他對此次綠色頻道的創建工作是贊不絕口。

?廣播電視是黨和政府的重要喉舌，是社會和時代的重要輿論工具，更是廣大市民生活中的重要視聽平臺，達州廣電系統通過綠色頻率頻道創建活動凈化了聲頻、熒屏，大刀闊斧改革，還創辦了健康節目，這不僅僅是它本身的一次活動，更包含著深遠的社會意義和時代意義，應該說，這才是負責任的媒體，才真正體現了正確的輿論導向?，達州著名作家宋小武面對達州廣電深入開展的創建綠色頻率頻道取得的良好效果給予了高度評價。他同時認為，達州廣電的熒屏聲頻凈化活動是為構建和諧社會作出的重要貢獻。

在達城從事出租車行業12年的張文輝是一名老廣播聽眾，他對達州廣播電臺的每一檔節目都非常熟悉，?以前確實存在在節目播放過程中突然插播一些不雅廣告，感覺總是怪怪的，每當這個時候，我都會主動換臺，?張文輝說，自從今年達州人民廣播電臺開展創建綠色頻率活動之后，情形得到了根本改變，這些低俗廣告再也聽不到了，特別是前段時間節目改革之后，內容更加貼近百姓的生活，也非常的健康，現在很多的出租車司機都將達州人民廣播電臺作為了第一選擇。

?我覺得綠色，首先應該是環保的、健康的、清新的，這樣的感覺才給人綠色的感覺，那么綠色頻道呢，就應該在節目中更多的是向上的精神，更多的是健康的生活狀態。?樂山市柏楊小 —１４— 學老師趙敏說，在今年綠色頻道的創建活動中，樂山電視臺綜合經濟頻道經過全新變臉之后，節目發生了很大的變化，?樂山電視臺的新聞綜合頻道的變臉以后，節目更加新穎、時尚，給人耳目一新的感覺。讓更多的觀眾及時地了解樂山，以及周邊的一些市民的生活，節目的內容更加的豐富，更加的精彩，而且在節目過程當中的廣告，也比以往更加健康。?

?我能從中了解到許多發生在我們身邊的趣事，我覺得現在的節目變得更加的豐富有趣?，?在你們改版以后，我認為你們的節目更豐富多彩了，更對我們中小學生的身心有很大的幫助。?說起創建活動，樂山市柏楊小學學生彭欣蕊、羅懿鷺很是高興，一個勁兒地夸這個活動搞得好。

六、體會頗深

（一）綠色頻率頻道創建活動是廣播電視媒體可持續發展的保證。

廣播電視作為現代傳媒之一，在當今社會占據著舉足輕重的地位，擔負、承載著教育、文化傳播、娛樂等重要功能。而眼下，一些廣播電視從業人員簡單追求收視率，淡化廣播電視的文化功能和社會責任。以致一些假新聞、假廣告、低俗節目大行其道，使得媒體的公信力受到損害。這種簡單追求收聽收視率的做法，雖然在現實中能帶來一定的短期效益，但最終會影響廣播電視自身的發展，影響收聽收視率。這種不顧長遠發展，簡單的靠虛假低俗節目換取所謂的收聽收視率，無異于飲鴆止渴。通過創建活動，我們深深體會到：媒體必須擔負應有的文化使命和社會責任，心中有政治、胸中有大局、有觀眾，才能在民眾心中生根，才有長久收視率，才有健康持續的發展。因此，創建綠色頻率頻道是廣播電視媒體可持續發展戰略的根本保證。

（二）創建活動能帶來節目品質的提高和廣播電視媒體品牌的美譽度。

—１５— 各創建單位從創建活動中得到了實實在在的好處：節目品質提高了，教育功能、娛樂功能強化了。媒體人也自豪了。同時，各種大型策劃、各項公益活動也對廣播電視媒體品牌的美譽度起到重要作用。

（三）創建活動不僅可以鍛煉隊伍，還可以培養人才。通過創建活動的開展，提高了采編隊伍的思想境界、豐富了隊伍知識結構、鍛煉了員工隊伍。過去，很多民生類新聞記者只會做吵架、斗毆、刑事類節目，現在，通過題材拓展、欄目定位轉變、創作手法更新，極大提高了這些記者、編輯對各類題材內容特別是正面題材的駕馭和表現能力。知識、能力、視野更上一層樓，促進了頻道人才隊伍的培養。

（四）創建活動完全可以實現社會效益和收視率的雙贏。在創建活動中，各創建單位摒棄低俗化題材和表現手法，將正面題材作為主打節目，改變過去單調、呆板、空洞的表現手法，積極創新內容和形式，取得了很好的社會效益和收視率，實現了雙贏，這證明了綠色頻率頻道創建活動有著強大的生命力和影響力。

四川省首屆廣播電視綠色頻率頻道創建工作開展至今，取得了很大反響，得到了老百姓的認可，更得到了中宣部、中央文明辦、國家廣電總局的支持與肯定。5月20日，中宣部還專門組織新華社、人民日報、光明日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央媒體集體對我省創建活動進行了專題采訪，對這一工作進行了大力宣傳，擴大了活動影響，使我們感到非常欣慰和驕傲。

創建綠色頻率頻道、抵制低俗之風，是一項長期的系統工程，更是一個長期的奮斗目標，任重道遠。我們將不斷探索和創新，把兩年一屆的綠色頻率頻道創建活動持之以恒地開展下去，使全省廣播電視事業更加健康和繁榮，為凈化社會文化環境，促進未成年人健康成長做出更大的貢獻！

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第二篇：以創建為抓手 以活動為載體

以創建為抓手

以活動為載體

不斷推進基層關心下一代工作向前發展

近幾年來，我鄉在上級關工委的指導和鄉黨委的領導下，緊緊圍繞“基層工作年”工作目標，健全組織網絡，創新活動載體，發揮“四老”人員作用，關心下一代工作取得了顯著成效。

一、以爭創“五好”關工委為抓手，完善關心下一代網絡。一是加強組織建設。鄉黨委、政府始終把關心下一代工作作為關乎英下鄉未來發展的重要事業來抓。成立了，由人大主席擔任關工委主任，黨委委員、組織干事擔任關工委辦公室主任的鄉關工委組織。鄉財政每年列支5萬元用于關工委工作經費和設施配套，實現了工作的規范化。對“四老”人員全面進行調查摸底，建立了“四老”資源數據庫，把那些身體條件允許、工作熱心、具有一定專長的“四老”吸納到關工委領導班子中來。

二是健全長效機制。在鄉黨委的支持下，健全了“2134”的工作機制。“2”即每年召開兩次專題會議，“1”即每季度聽取一次工作匯報，推動了關工委工作的經常化;“3”即做到三個納入，將關工委工作納入黨委工作日程、納入全鄉精神文明建設總體規劃、納入領導干部職責范圍，建立了領導干部聯系點制度，形成了工作合力;“4”即堅持四個同時，把關工委工作與其它重點工作同部署、同檢查、同總結、同考核，真正做到放在心上、抓在手上、落實到行動上。

三是創辦教育陣地。整合政府、企業、學校等社會資源，加強青少年教育載體建設，投資5萬元，建設了100平方米的廉政文化展室;投資20余萬元，建設了500平方米的國防教育展室;投資10萬元，建設了200平方米的中心中學特色教學展室;投資10萬元，建設了300平方米中心學校少年宮，在全鄉形成了歷史教育、廉政教育、國防教育、素質教育為一體的青少年教育基地，對青少年開展全方位思想道德教育和才藝培養。

二、以“三項活動”為載體，努力提高青少年綜合素質。一是突出感恩教育。我們把教師節、重陽節、春節、“古爾邦節”、“肉孜節” 所在的周確定為“感恩周”，要求青少年為長輩做一件好事、盡一份孝心。學校與司法所聯合行動，重點關注學生與失足青少年的感恩教育，建立感恩活動記錄，切實把感恩教育落到實處。

二是強化素質教育。為了避免孩子雙休日“放羊”、出現“5-2=0”的情況，我們堅持校內教育和校外教育相結合，成立了經典熏陶、才藝培養“四老”服務隊，利用孩子周末時間進行輔導教育。阿克東村牛亞江為組長的才藝培養組，利用文藝特長，開設文藝課堂，培養文藝青少年達到85人。

三是拓寬活動領域。每年結合“三秋”、“三夏”秸稈禁燒工作，都開展“小手拉大手”活動，印制防火與環境保護明白紙，學生和家長共同學習，達到了防火宣傳與環保教育的雙贏，提高了青少年自我防范和自我保護的能力。結合美麗鄉村創建，利用身邊的先進典型，廣泛宣傳教育，樹立學習榜樣。

三、以“四老”為骨干力量，增強關工委組織的內在活力。一是發揮老黨員作用，加強關工委組織建設。老黨員黨性強，經歷豐富，社會資源廣，工作經驗多，社會威望高，我們充分挖掘這些優勢，促進關工委特色發展，強化作用發揮。英下村關工委老黨員卡德爾〃熱依木成立了“夕陽紅”調委會，累計調解矛盾糾紛20余起，有效促進了鄰里和睦。

二是發揮老教師作用，加強青少年科普教育。在加強青少年科普教育上，退休65歲的老教師賽買提主動擔任其朗巴克小學科普輔導員，培養了近百名科技創新“小專家”。在他的帶領下，英下鄉30余名老教師應邀重返講臺，開展各種特色講堂，為青少年呈上了一道道知識的美味“大餐”。

三是發揮老民兵作用，加強青少年法制教育。66歲的干部白守義常關注青少年法制教育，由他一手策劃，鄉關工委聯合鄉紀檢委、鄉教育辦等單位，每年定期開展生動、逼真的“模擬法庭進校園”活動，使同學們近距離學到了法律知識，切實體會到了法律的威嚴。

四是發揮社會各方面的作用，幫扶貧困學生、留守兒童。鄉關工委聯合工會、婦聯、團委、教育辦，每年都組織開展“圓夢助學”慈善救助活動，先后資助貧困學生53人，發放獎扶金10萬余元。聯合鄉婦聯、團委，針對留守兒童的健康成長，積極開展“留守兒童之家”等活動，實施領導干部和留守兒童“一幫一”關愛機制，領導干部定期走訪慰問留守兒童。

第三篇：以活動為載體

以活動為載體，體驗學語文之樂

上虞市百官鎮葉家埭小學黃蘭娟

教育的脈搏總是最靈敏地按照國際風云的節律跳動，自上海市研究性課程的率先開發以來，研究性學習正以人的發展與完善為主旋律，奏響著新世紀的樂章。

傳統的“接受性學習”，教師說，學生聽，教師講，學生記，教師寫，學生抄，教師讀，學生背……學生處于被動接受的地位，誠惶誠恐地跟著老師轉，無主體地位可言。應試教育的扭曲，更加劇了學生主體地位的失落，學生終日為爭分應考而疲于奔命。研究性學習中，“研究”與“學習”都是學生的主動行動，“探索”和“研究”使學生自覺積極饒有興趣地投身其中。

在深入理解和鉆研研究性學習的內涵和方法的同時，我們在具體的教學中大膽嘗試，在學習內容上以學生為主體，以問題情境為中心，由學生在自然界或社會生活中自主選擇課題，自主開展研究活動，在學習方式上，注重體現學生的主體性，時空的開放性，過程的參與性；在學業評價是，注重培養學生的創新能力和學習、研究的過程，而不過分看重結果，重在評價學生親自參與探索和實踐中所獲得的體驗。

以“以活動為載體，體驗學語文之樂”為宗旨，我們的嘗試與成果可從三板塊反饋：

一、生字教學走新道。

初入學的孩童，要他擺正姿勢已屬難事，讓他注意間架結構、筆鋒走勢更是天方夜譚。傳統的生字教學，習慣于“師道尊嚴”，教師強調一筆一畫，學生被動而無奈地“拼湊”。即使是在教學百花齊放，追隨前沿的今天，也無非是大同小異，“雷聲響，雨點小”，學生提出哪些字難寫難記，眾人說一通，教師露一手，無非是讓學生多寫幾遍而已。而傳統的名人效應更已吸引不了現在的孩子，所以必須有一種新型的符合學生心理發展的寫字教學法。

受一張張小熊圖的啟發，我們總結出了“雙改雙寫”的寫字教學新法。

所謂雙改雙寫，就是學生比較觀察老師的范字，如果發現有這樣那樣即便是輕微的疏忽，則上面附著的小熊也是住的極不舒暢的，讓孩子來發揮創意，過一回設計師的癮，造一間最溫馨舒適的房間，一旦被大家認可，小熊就立刻搬進房間。老師在學生的七嘴八舌下將錯就改，全班再以老師的進步為動力，拉開你追我趕的局勢。

教師寫，學生改，教師改，學生寫，這一尚待完善的生字教學模式不正是新形勢下“減負”最鏗鏘的回音嗎？教師和學生之間完全是“相互促進，相互影響，相互提高”的平等關系。老師不露痕跡流露出來的“迎難而上”“知錯就改”等品質無形之中深深地感染著孩子們。尤其是“學生為小熊貓重新設計房間”這一環節，充分調動了孩子們的觀察、比較、分析等心理機能，培養了他們細心、韌心、合作、自信等學習精神，使他們的學習意識發揮得淋漓盡致。

二、課文表演助閱讀。

閱讀課文雖以抽象的文字符號為載體，但大部分昌由作者心靈感受后精心描繪的生活畫面，因此可通過表演活動把抽象的文字符號還原成人生的風景。這種表演的基礎是對文字的解讀、研究，這就決定了課堂表演具有內存的研究機制，而且課文表演符合小學閱讀教學的特點和兒童身心發展規律，在小學語文教材中，有許多不同體裁的課文，具有很強的故事性和形象性，天真活潑的兒童有很強的想象力和表現欲。課本劇表演被他們喜愛是于情于理的。

課本劇表演是一種創造性的研究性閱讀，它不僅是課堂表演的一種形式，且已成為取材于語文課本并為語文教學服務和豐富校園文化的一種新型戲劇活動，正如劇作家曹禺所說“學生參加演戲可加深對課文的理解，演戲必須理解他們的思想和感情，要具備活潑生動的想象，也要有一定的表演能力”。“課本劇可啟發學生潛在的智力，使他們對聽課，讀書發生興趣。”

學生接受并選擇一篇課文，進行表演的過程也就是琢磨課文，推敲語言，體會情感并如何“形諸于外”的體驗過程，這一過程雖需花費不少精力，學生卻樂此不彼。

以我所教的四年級為例，初始的基礎是不堪一提，一句話寫得千瘡百孔，說得支離破碎，表演課本劇卻是全身投入，象模象樣，別有一番洞天。在表演《神筆馬良》中，班上的雙差生陳某把貪官演得淋漓盡致，平時一聲不吭的葉某雖只是演了個小角色，卻把課文內在的潛信息表現得生動形象。一段時間的嘗試，學生視學習語文為一種享受，無形中成績也發生了變化。因為通過課本表演，閱讀課文的思想內涵和語言形式，能動地轉化為個體的親身經歷與自我認識，同時又重視了人與人之間的理解和合作，促使了學生在情感、認識和生理、心理上的全面發展。

三、在想象王國放飛童心。

自1997年來上海《萌芽》雜志社與7所高校聯合發起“新概念作文大賽”以來，“新概念”這一提法，“新概念作文大賽”這一形式，沖破了傳統作文教學的大堤。眼下對作文探索的形式喜人，什么“作文要反映新思維，新體驗”，“作文教學要提倡放飛想象”，“走面向生活，自由表達之路”，“真實的寫作是作文教學改革的根本出路”，“作文要展示個性和創造才能”等等。

然而從我校的學生習作來看，卻不容樂觀，尤其是我所帶的四年級，更是望“文”而畏，勉強應付的作業也是牽強附會，不是“內容雷同”，“格式僵化”，就是“語言呆板”，“文句不通”，毫無情趣可言，更是難回歸到抒發個性、自由表達的本真。

想象，一切從想象入口，孩子的心靈是潔盈絢麗的，他們善于用幻想編織多姿多彩的世界。童話是他們的夢，編織美麗的童話，馳騁童話王國是他們莫大的快樂。在他們筆下，狡猾的狐貍也有多愁善感的時候，兇惡的考慮也有動情善良的時候，躲在一角的拖把也有黯然神傷的時候……盡管文筆樸實無華，故事卻是驚險離奇，別出心裁。一堂音樂課中的節目表演，幽默詼諧的動作惹得全場捧腹大笑，生動風趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“誰的開頭最扣人心弦”，“誰的創意最豐富醉人”，“誰的構思最別致”，“誰的句子最精彩”等等。而為了摘取這些頭銜他們寫得更歡了。

第四篇：以活動為載體 創建和諧校園

以活動為載體 創建和諧校園

——沙尖子學校少先大隊大隊輔導員王希慶 沙尖子學校2009度被年被為國家級“教育系統和諧校園先進單位”和“全國教育系統先進單位。”。在創建“和諧校園”活動中，沙尖子學校少先大隊積極配合學校開展行之有效的活動，使校園文化建設實現了“校園、家園、花園、藝園、樂園”為一體的藝術化建設，為創建“和諧校園”打下了堅實的基礎。

1、科學嚴格管理是創建“和諧校園”的有力保證 根據學校發展規劃和學年工作計劃，學校制定了《關于創建“平安和諧校園”的實施意見》，少先大隊根據實施意見制定相應的活動計劃，保證了創建工作的有序運行；使各項創建工作計劃得到落實；首先堅持每日檢查制度、每日“零”報告制度、每周一次小結、每月一次普查等檢查制度，保障了校園平安和諧。

2、加強宣傳，營造“創建”氛圍

抓好創建工作，是推進創建工作的前提。在開展宣傳活動過程中，少先大隊主要采取了“三條宣傳途徑”。

（1）將創建相關政策、法規通過班隊會組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及教育安全法規、創建的相關規定等法律法規，提高每個少先隊員的創建意識。

（2）通過校內各種媒體。辦好各中隊的宣傳陣地，為創建大造聲勢。一是將創建的相關文件和宣傳資料上傳到校園網，以便師生學習和查閱；二是在學校櫥窗上開辟專欄，及時報道開展創建工作的相關情況；三是校門口懸掛、張貼創建宣傳標語；四是少先大隊、中隊辦黑板報；為創建工作營造了良好的輿論環境。

（3）通過參與社會活動。少先大隊組織隊員參加社會活動，使隊員在活動中受到教育，同時也為創建工作營造輿論。組織參觀戒毒圖片展，在全校范圍內發起“拒絕毒品，珍愛生命”的簽名儀式，動員隊員參加了相關部門主辦的預防校園傷害、交通安全教育、安全生產宣傳月活動等社會宣傳活動。形式多樣的社會活動使隊員受到了豐富的教育。

3、有重點地開展靈活多樣的系列教育活動，使隊員喜聞樂見，強化了教育效果。

一是依托主渠道開展學科教育系列活動。我們堅持將法制、安全、品德、文明行為、和諧意識等教育與課堂教學有機結合，寓之于教，滲透到課堂教學的全過程。按規定開設法制、安全及心理健康教育講座，還通過思想政治課、少先隊主題活動、班會主題活動等對隊員進行系統的安全知識、文明知識、和諧意識的傳授；在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的各方面教育因子，結合教學活動對學生進

行全方位的培養。通過課堂主渠道教育系列活動的開展，確保了創建知識的系統傳授。

二是依托班隊會開展常規教育系列活動。班隊會是學生進行自我教育的有效載體。我們堅持通過開展形式多樣的班會隊活動，把學生吸引到班隊會組織周圍。在加強班團隊會建設過程中，形成了以下教育活動：一是主題班會系列活動。將有關平安、文明、和諧教育融入班會，使學生在生動活潑的班會上受到熏陶；二是自我管理系列活動。少先隊、成立了“隊員監督崗”，進行學生日常行為規范和平安、文明、和諧的情況予以監督檢查；三是影視教育系列活動。堅持組織隊員觀看影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了隊員的安全意識和自我保護意識，文明意識、感恩意識。四是讀書征文系列活動。舉辦“遠離毒品，珍愛生命”演講比賽，五是知識競賽系列活動。舉辦《交通安全法》等法律法規和校園安全常識知識競賽。

三是依托各種教育日教育周教育月開展主題教育系列活動。三月份的文明禮貌月，三月份最后一周星期一的安全教育日。6月26日的禁毒日、9月份的尊師月與民族精神教育月、9月20日的公民道德建設日、建黨節、國慶節等，組織開展豐富多彩的教育活動。

4、積極營造和諧育人機制。確立“以人為本”，育人環境、育人目標、育人過程體現和諧。同時，鑄就和諧的校

園人際關系：充分發揮每名隊員的聰明才智，建立團結和諧、相互尊重、相互信任、相互關愛、以誠意善待他人的優秀集體。建立起和諧、民主、平等、新型的師生關系，時時處處都體現出親切、信任、友好和鼓勵，使隊員處處在輕松、和諧的學習氛圍中學習。

5、“紙文化”和“石文化”建設又是一潭活水，他是擎起少先隊員們生活、休憩的堅實的雙臂，又是構建“和諧校園”的文化底蘊。

首先學校在充分考察地區的資源優勢之后，少先大隊動員全校廣大隊員親自動手，采掘各種奇形異石千余塊，沖洗、譽字，擺放在各室和走廊的窗臺上，以苔蘚為底，又加標簽，明示采集人和呵護人的姓名，讓人駐足而立之時，反思其咎，明理向上。開展“以石載道，以石育人”活動，無聲的美育課堂，勞動課堂，思想教育課堂，在各中隊開展起來，讓廣大隊員在實踐與觀賞中，同化進步與熱愛，異化困難與不足。

低處有石景，高處不勝收。

剪紙藝術和折紙藝術都是中華藝術寶庫中的一道亮麗的風景。本著“教育從娃娃做起”的原則，剪紙與折紙教學已植根與沙尖子學教育這片沃土之中，并在教育教學中不斷完善，在教師的指導下，“妙手折出花錦繡，巧剪裁出幸福年”等剪紙作品數不勝數，每個隊員受到熏陶。

如今，學校的綠化、美化、硬化、香化，在這里都能讓

你看到：“綠色掩映，花團錦簇，香飄園庭”。硬化路面伸展到花草樹木的深處，真是路斷意連。

總之，在創建“平安和諧校園”活動開展以來，少先隊工作為構建和諧、安全、穩定的校園起到了橋梁作用，推動學校教育教學工作的全面發展，為創建“和諧校園”作出了應有的貢獻。

第五篇：以義工活動為載體開展社會實踐活動

以義工活動為載體開展社會實踐活動

——石道街小學親子義工社團活動經驗總結

西崗區石道街小學 劉曉玲

社會是一所能鍛煉人的綜合性大課堂，為了能讓學生走進社會，了解社會，關注社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，在社會實踐中感受自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。我校在西崗區以“感恩心、責任感”為主題的德育目標牽動下，一直堅持“體驗教育”，以義工活動為載體不斷推進學生社會實踐活動的開展。

一、組織學生家長義工隊伍，拓展學生社會實踐活動的新模式

學生社會實踐活動的開展如果僅僅依托學校，無論是活動的場地還是活動的安全性等方面都受到極大的限制。我們在實踐的過程中，較深入的了解到把學校、家庭、社會緊密結合起來，建立學校、家庭、社會三結合的教育體系的重要，因此我們想到了我們的教育合作伙伴——家長。說起來，“親子義工社團——學生家長義工隊伍””的成立最初緣于石道街小學學生張元東的爸爸。有一次，他帶著小學二年級的兒子去做義工，感到新奇且快樂的張元東把經歷告訴了班主任李玉潔老師。“看到這個孩子在做了好事之后那張快樂的笑臉，我想讓更多的孩子體驗到這種獻出愛心的快樂和自豪。”李玉潔萌生了讓全班學生都來參加義工活動的想法，“大學時代我也一直做義工，深知比起言語傳教，身體力行地做一些服務社會的事，哪怕是撿垃圾之類的小事，更能培養愛心。”當她把這個想法在家長會上提出時，得到了家長們的一致同意。就這樣，來自于家長的感召、來自于學生的體驗、來自于老師的信念、來自于學校的支持，最初的“親子義工班”的雛形形成了。因為年齡小，這個特殊的義工集體開始受到了市慈善總會和社會各界的關注，2007年5月,我校正式成立了“大

連市慈善總會義工分會石道街小學義工站”。”大連市首個“親子義工班”也在西崗區石道街小學三(2)班正式成立。這種新穎的活動模式，不僅讓學生有更多機會走進社會，更讓家長受到教育，讓我們也處處感受到愛的溫暖。這種愛心行動的影響逐漸擴大，同學年的學生家長也紛紛要求加入義工隊伍中，就這樣，我們由“親子義工班”逐漸發展壯大，成立了今天的“親子義工社團——學生家長義工隊伍”。

二、建立健全義工機構、制度，充分發揮合力作用，促進學生更深入參與社會實踐活動。

為了加強“親子義工社團——學生家長義工隊伍”的管理，推動義工工作規范化、制度化，更好地發揮小義工的作用，促進學生的全面發展，學校根據《大連市義工聯合會章程》的有關規定，制定了一系列的管理制度，具體地規定了小義工的權利、義務、以及參加義工活動的行為規范。使我們的小義工在活動過程中有法可依，有制可循。

在制定義工活動條例的基礎上，我們成立家長委員會，把義工活動由單一地老師組織變為老師家長共同組織協調，把家長義工活動由被動變為主動。家長委員會按照有關要求制訂家長委員會章程，明確家長委員會和家長義工的指導思想、作用、職責等，把家長義工根據他們的愛好和特長進行不同的分工。

這樣有計劃、有目的、有專人、有組織地進行為孩子的發展服務，促進學生的全面發展。

三、用愛書寫感人的故事，再現學生社會實踐活動的場景。

1、愛灑濱城。

第一次“義工社團”活動，為濱海路環境保潔。從星海廣場到傅家莊公園的“長途跋涉”中，小義工們不但沒有一個人叫苦叫累反而追著問下次活動的

時間。在兩年多的時間里，我們的身影遍布城市的每一個角落，清除野廣告、撿拾垃圾，為公交戰線服務、社區義務宣傳……每一次義工活動，大家都能夠積極參加，無論是艷陽高照還是寒風料峭。路再長，孩子們都堅持走到最后，天再冷，他們也堅持干到最晚。孩子的眼睛已容不得污雜，無論何處只要看到亂丟的垃圾，一定會撿拾起來。

愛的種子已經在孩子們心里悄悄萌芽。

2、愛暖伙伴。

“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草……”陽光普照，和風習習，大連市孤兒院的一間教室傳出天籟般的歌聲，這歌聲正來自我校親子義工社團的孩子們。

“義工社團”已經記不清來過多少次了，他們總會不定期地將自己喜歡的圖書、玩具、食物送給這些孤兒，并跟他們一起跑呀、跳呀、唱呀，讓這些曾失去愛的孩子們重新享受到濃濃的兄弟情、姐妹情。

班級的印義同學家境并不優越，但自從參加義工那天起就堅持用自己的零花錢來捐助一個山區的孩子。每到節假日，他還會精心準備一份禮物寄給那孩子。每每問起他：“這樣做開心嗎？”他總是驕傲地說“我是小義工，就應該這樣啊！”在這樣的活動中，孩子們漸漸懂得要將愛傳遞給那些需要幫助的人。

愛的溫情已經在不知不覺中彌漫。

3、愛慰師長。

在大連市優秀海島教師楊愛軍病重期間，小義工們準備了各種禮物：一張張親手繪制的圖畫，一個個親手制作的賀卡，一句句發自內心的祝福，都送給了病重的楊老師：“親愛的楊老師，您是我們所有孩子的好老師，希望上天能還您健康！楊老師，我們愛您！”從MP3中傳出的這稚嫩的童聲，讓病中的楊老師

淚流滿面！此后的每一天，楊老師都臵醫生的勸阻于不顧反復收聽，直至走到生命的盡頭。后來，楊老師的愛人專程來到石道街小學看望和感謝義工班的孩子們，完成了楊老師的遺愿。

愛的傳遞已經超越時空的阻隔。

4、愛傳災區。

在“5?12汶川大地震”周年時，“義工班”召開了“山海相連、心手相牽”主題班會。飽含祝福的小賀卡、幸運星、千紙鶴，一封封寫滿問候的信件，一段段融滿真情的視頻資料……終于寄到了災區小伙伴的手中。“山海相連，心手相牽，你和我，我和你，友誼之歌傳四方……”這首來自四川綿陽市河清小學人人會唱的歌曲，名字就叫《山海相連、心手相牽》，專門為“義工班”而創作。

如今，義工班的孩子們仍然保持著和災區伙伴的聯系，或交流學習生活情況，或寄去一本好書，偶爾也會掛個電話互訴思念……這份愛讓孩子們感受到了更多的溫暖與力量。

在玉樹地震發生以后，義工班的孩子們第一時間為災區的孩子們祈福，為他們親手折疊了千只幸運星，并委托半島晨報的記者將自己美好的祝福帶給深受災害的兄弟姐妹們。

愛的感悟在真情融動中升騰。

5、愛育集體。

家長的扶持也是“親子義工班”持續不斷的動力。在無數次的義工活動中，每次參加的家長都超過30人——從最初只是陪同孩子，到后來積極地加入義工隊。如今，家長們已經有將近40人參加了義工組織。家長們的愛心行動，還滲透到了日常生活的點點滴滴。

小吳的父母是進城務工人員，忙于生計無暇照顧孩子。昊天的媽媽知道后，便把小吳接到自家吃飯、輔導學習。同學丁寧的姥爺更是不顧年事已高，每天接送無人照料的小俊博，無論刮風下雨。

“義工父子兵”，義工活動在無形中讓兩代人的溝通增多，關系更加融洽了。以前的小俊博是個小“調皮蛋”，家長的忽視讓他缺乏良好的行為習慣，自從爸爸參加了親子義工班活動之后，父子倆的話多了起來。小手牽大手，童心蘊愛心。覺得“有人管”的小俊博如今已完全變了一個人：主動幫助同學，自覺協助清掃，交作業不再拖拉……2009年7月，“親子義工班”周歲之時喜獲大連市慈善總會義工分會授予的優秀“親子義工班”榮譽稱號。

四、適時反饋、及時評價、在激勵中提高學生參與社會實踐活動的積極性 每次活動結束以后，我們都會暢談自己的心得體會，將自己的感受通過文字的表述發表到我們自己的班級博客上，或者是在自己的群中交流自己的意見。

為了提高學生的活動積極性，我們依據義工服務時間和活動表現進行“星級”義工評選。每學期期末頒發“星級義工證書”，佩戴“星級義工標志卡”。對業績突出，貢獻較大，反響良好或者累計服務時間較長的星級義工，可向大連市慈善總會申報“星級義工”稱號。這樣的評比極大地激發了學生參與社會實踐活動的熱情，也實現了自身的價值。

當今時代是科技快速發展的時代，孩子們已不再單純地滿足于書本帶給他們的知識，而是更多地接觸到網絡，為了滿足他們對網絡的好奇，我們開設了自己班級的博客、空間和QQ群，讓孩子們將每一次活動的心得體會通過網絡平臺得以展示，當孩子們將自己的文字刊登到網絡上供人欣賞，當他們將自己活動的照片上傳到網絡上與人交流時，那種內心的自豪感和幸福感油然而生，這也讓他們更愿意不斷地踐行愛的諾言，用自己的實際行動感動更多的人。

五、未來目標

過去的幾年間，我們只是做了一些微不足道的事情，我們只在意生活中的點點滴滴：和災區兒童說幾句貼心的話，給弱勢群體一個暖暖的微笑，與殘疾兒童做個開心的游戲，為我們城市的環保揀起一片垃圾。。。更積極地投入社會實踐活動中，奉獻愛心，無償地自愿地做公益事業，——這就是我們的宗旨。

我們在義工社團這個大家庭中攜手同行，在辛勤和汗水中我們收獲了感動和慰籍，在付出和經歷中，我們共同感受著真情和感恩，我們在感動溫暖他人的同時也讓自己得到了心靈的凈化。