第一篇:石麗娜誠信演講稿
各位老師、同學們,大家早上好!今天,我想要講的題目是:誠信。
誠信是由誠和信兩個概念組成的。誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲人的人而無信,不知其可也,民間的一言既出,駟馬難追,無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。
很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中職學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。“言必信,行必果。”著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷:在與客戶簽發合同之后,由于種種原因,公司延誤了發貨時間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。總裁自豪的說:“我們之所以成功,是因為寧可失去所有的財產,也不愿失去信用。
古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業經營中,誠信都是最基本的準則。但是,遺憾的是,現在我們經常可以看到一些人見
利忘義,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。在當今社會中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術,以假亂真的產品,在善良人們無奈與無助的背后,更可怕的,是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。老師們,同學們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗吧!篇二:誠信演講稿
誠信的力量
大關一小教師: 黃 矗
尊敬的各位領導、評委、老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《誠信的力量》。2012年冬天的一個下午,一名揚州中學生騎車上學不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車,面對尷尬局面高價賠償,他沒有驚慌失措桃之夭夭,他選擇原地苦等直到上課,他選擇留下一張寫有賠償聯系電話的道歉紙條。他就是廣受好評,被網友贊為誠信中學生的徐寒勵。誠信中學生,這里有對出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆,也有對小荷才露尖尖角年輕心態的艷羨,更有對合乎傳統美德誠信事跡的呼喚。
孔子曰:人而無信不知其可。詩人言:三杯吐然諾,五岳倒為輕。民間也有說:一言既出,駟馬難追。幾千年來,一諾千金的佳話不絕于耳廣為流傳,古有商鞅立木為信的服人之舉,近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。然而,在世場經濟日益開放、商業化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天,誠信二字掂起來卻是那么的沉重。各種騙術層出不窮,爾虞我詐充斥市場,以至于網友如此調侃:從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認識了蘇丹紅,從火鍋里我們認識了福爾馬林,從銀耳、蜜棗里我們認識了硫磺。如今走在大街小巷,辦證廣告漫天發揚,身份證,學歷證,應有盡有。近年來,肯德基“秒殺門”,蒙牛“誹謗門”,唐駿“學歷門”,河北大學校長“抄襲門”,等等丑聞輪番上演,讓公眾一次次倍感社會誠信缺失之痛。還有我國每年因假品,假證,假廣告造成的直接損失高達幾千億元。這些觸目驚心的數字,這些駭人聽聞的行為讓我們不禁要問:誠信,都去哪兒了?
記得世界名著《百年孤獨》里有這樣 一句話:誠信是一項財寶,不應隨意被拋擲。應為誠信,是立人之本,齊家之道,交友之源,為政之基,經商之魂和安心之良藥。言忠信行篤敬,古老相傳的信條。感動中國的好兄弟孫水林,孫東林用誠信演繹著現代傳奇。他們為尊嚴承諾,為良心奔波。“新年不欠舊年賬,今生不前來生債”。哥哥一家五口飛來橫禍,弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言,不曾虧欠過工人一分工錢,一場悲情接力催人淚下。誠為天知道,唯信可立身。最美彩票哥王偉,他生患白血病癌,背負累累債務,而當他發現彩友扔掉的彩票中得25萬大獎時,卻絲毫沒有心動,毅然追出去將彩票歸還原主。一次次誠信的舉動傳遞著溫暖的正能量。同學們,朋友們,請用我們的努力讓誠信筑城一面美妙的回音壁,一呼一應,百呼百應,千呼千應,萬呼萬應。誠信的力量可以排山倒海,誠信的力量可以眾志成城。誠信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學們,朋友們,讓我們手牽著手,肩并著肩一起來歌頌誠信,實踐誠信,弘揚誠信!謝謝!篇三:誠信演講稿
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我是吉林九中的李濛西,今天我演講的題目是:《誠信——永不凋謝的心靈之花》 參天大樹挺拔聳立,靠的是根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自基石的堅固支撐;那么,人,又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是——誠信!
有一名德國留學生,成績優異,畢業后,到處求職,卻屢屢受挫,這是因為檔案記錄表明,他曾因逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還。可見,誠信對于每個人都是至關重要。有誠信,公司才能聘用你;講誠信,銀行才能借錢給你;守誠信,才能得到別人的信任,才能融入社會,求得生存和發展。誠信無處不在,無處不需。
年初,在某中學出現了“無人售報攤”.放在校園里的報攤,不需要人來賣報紙,同學們來買報時,只需要將錢放入箱內,包括找零都由學生自己來做。在這所中學的一位負責老師說:這些報攤平均日售報紙120~160份,從未出現過差額,即使有人一時忘記帶錢,下次買報時也一定會將錢自覺補上。
誠信就是這樣,在你來我往,從拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養我們崇高而健康的靈魂,支承我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸同一份報紙,無數學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報紙有價而誠信無價!
孔子說“人而無信,不知其可也”;詩人說“三杯吐然諾,五岳倒為輕”;民間說“一言既出,駟馬難追”。這些都極言誠信的重要,幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。那別于蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了,帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞!那手執和氏壁在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險與貪婪?但他在出發前已經許下了完璧歸趙的諾言,他正是循著一條實踐諾言的艱難道路,在勇敢地捍衛國家的利益和個人心中那不朽的誠信契約。可見,誠信自古是中華民族的傳統美德,是經過漫長、沉重的生活之浪,淘瀝出的赤純之金。
然而,不知從何時起,假煙假酒假文憑,假賬假證假報告;從普通百姓的惡意消費透支,到政府官員的虛假政績工程;從三鹿產品的黯然神傷到假流感疫苗之禍等等等等。一個“利”字使人的靈魂頹然可欺!黑心商人見利忘義,為其所惑。然而,面對這古老的禮儀之邦,那些被利益蒙住良心的人們哪!難道你們真的心安理得?真的一點也不心痛嗎?當你們在一點點地喪失誠信時,也正是在一點點地駐蝕著一個民族巍巍的脊梁啊!歷史事實證明:不講信譽的人是沒有前途的人,不講信譽的民族是墮落的民族,不講信譽的國家是沒有希望的國家。
我們當代中學生不能對此無動于衷,也不能空待誠信體系的趨于完善,才釋放自己內心那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬,誠信為人,必能取信于人,立信于人;誠信做事,必能韌如江流,動如海嘯,贏
得信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,才能終將取得成功。
誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是建房的泥漿,有了它的粘合,才會有牢固的大廈; 誠信,是植物的肥料,有了它的注入,才會有茁壯的綠物。蔡元培先生說:欲知明日之社會,須看今天之校園。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,讓我們守住誠信的震地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放。
我的演講結束了,謝謝大家!
誠信演講稿
誠信——永不凋謝的心靈之花
吉林市第九中學
一年六班李濛西篇四:關于誠信的演講稿 ? 老師們、同學們,大家好!我今天演講的題目是 ? ? 早在《論語》中,就已提出“與朋友交,言而有信”的要求,告誡人們忠于諾言,說話算數,不自食其言,不單方面撕毀契約。應推心置腹、彼此無私、相互幫助。就像而秦末的季布,因為講誠信,不但使他免遭禍殃,且留下了“一諾千金”的美名;否則,朋友之間充滿虛偽、欺詐,就決不會有真正的友情可言,可見友情也是建立在誠信的基礎之上。2 001年南京冠生園因“陳餡”引發“失信破產第一案”,2008年三鹿奶粉事件,不僅讓經過幾代人、半個世紀奮斗的企業瞬間破產,更對中國整個乳制品行業產生了極大的負面影響。無數事實證明:誠信是立人之本、是交友之道、你對別人說假話,別人也對你說假話。一個不誠實守信的人,既不尊重別人,也得不到別人的尊重。
曾參殺豬的故事天下皆知:曾參妻子去趕集,兒子哭鬧著要去,哄孩子說“在家乖乖待著,媽媽回來殺豬給你吃。”她趕集回來,曾參正準備殺豬,妻子忙問究竟,曾參說“你不是說,趕集回來殺豬給孩子吃嗎?”妻子急忙辯白“我那樣說,是為了哄孩子,怎么能當真呢?”曾參嚴肅地說“我們不能哄騙孩子,孩子時刻在效仿父母,我們哄騙他,就等于教他去哄騙別人,而且他一旦知道你是在哄騙他,就不會再相信父母了,一個人連父母都不信任了,將來如何教育呢?”最終,曾參還是殺了豬,向孩子兌現了妻子的諾言。
孔子在《論語·為政》中有一段關于為人之信的話:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”孔夫子的話譯成白話文意思就是:做人如若不具備信德,就不知道他有什么可取之處了。好比牛車缺乏輗、小車缺乏軏一樣,這樣的車靠什么來行路呢?孔老先生的意思很明顯:一個人縱然才華蓋世,學富五車,倘若做人缺失了信德,就象車子缺少了輗和軏這樣的構件,便無法行走于世。
誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說;人而無信,不知其可。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。
記得 我們第一天跨進校門時都經說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不按時完成作業,時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。
在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,為買我喜歡的體育用品,我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說:我一定好好鍛煉身體。可幾天后,就全忘了自己的諾言,后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,我對小弟弟說:只要你聽我的話,我把我家的布娃娃送給你!小弟弟聽了一蹦三尺高,高興得不得了。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我騙子哥哥,丟人!守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實現我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。聽過這樣一則 客代買的,中了大獎的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例,我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動,雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信,她以后的生意會越來越好。
綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根,不管什么時刻,什么地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有誠信。
我的演講完了,謝謝大家!
誠實正直也許會使你暫時失去一些東西,有時候,也許會被人嘲笑,但是如果你能堅守這一習慣,最后就會成為命運的贏家。? 誠實守信,重在踐行,貴在積累 誠信必須從大處著眼,從小處入手、從我做起,從日常生活做起。對于我們職業學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。篇五:關于誠信的演講稿(1)與誠信一路同行
敬愛的老師、同學們大家好:我演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本。
我們需要誠信,我們呼喚誠信。大家聽過延陵季子的故事嗎?延陵季子是具有遠見卓識的政治家和外交家。他品德高尚,重信義。一次途經徐國時,徐國的國君非常羨慕他佩帶的寶劍,可又難于啟齒。延陵季子因自己還要遍訪列國,當時沒有相贈。待出使歸來,再經徐國時,徐君已過,可他卻解下了自己價值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問,人已亡,寶劍送誰?季子回答:當時我已在心中答應了他,又豈能因為他走了,而有所改變?千年的歲月,千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌,但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的頌歌。延陵季子的故事傳為千古美談。孔子說:“人而無信,不知其可也”!”俗話說:“一言既出,駟馬難追。”“一諾千金”的佳話廣為流傳。可見,誠信自古是中華民族的傳統美德,是經過漫長歲月浪淘瀝出的至純之金。
可是,有些人對誠信卻不屑一顧,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮;毒大米,劣質奶粉,黑心棉,摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術,以假亂真的產品,善良的人們無奈啊!也許你會說,這些與我無關。真的嗎?說話不算數,親口承諾的事卻不能兌現,考試抄襲作弊,這些難道不是發生在我們身邊的事嗎?你能說與我無關嗎?也許你還會說,這些是微不足道的小事,到了做大事的時候,我自然會講誠信。殊不知,高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成,在小事面前尚不能以誠信嚴格律己,何談大事?
為人應以“誠”為本,這是做人的基本點。沒有誠信的人間,是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。
第二篇:盲人董麗娜演講稿
《我是演說家》盲人董麗娜《別把夢想逼上絕路》
中央人民廣播電臺,現在是北京時間十點整,晚上好,我親愛的聽眾朋友們,歡迎收聽調頻106.6兆赫,中央人民廣播電視臺文藝之聲的《廣播故事匯》節目,我是今天的主持人麗娜,下面這個美好的夜晚,我特別想邀請你和我一起拋開一切的煩惱和疲憊,讓自己的心安靜下來,靜靜的去聆聽一個盲人女孩追求夢想的故事。
八年前一個盲人女孩獨自坐上了從大連開往北京的列車,這是她第一次一個人離家,而且面對的是一個充滿未知的未來,但是她還是毫不猶豫的獨自前往了。因為這是她等了很久很久的一次機會,一次可能讓她抓住夢想的機會,是的,這個女孩就是我。
我還記得我剛上盲校的時候啊,還不滿十歲,那個時候,老師呢,就天天告訴我們說:以后啊,你們一定要好好的去學習推拿,因為這將是你們以后唯一的出路。如果有人告訴你們說,你們、你們所有人都只能做同樣一件事情,去過同樣一種人生的時候,你會有什么樣的感受。我真的不明白人生怎么能夠剛剛開始就能看到結局呢?我為什么不能像其他人一樣的去選擇自己想要的生活,去做夢。如果我連做夢都不行、都不敢的話,還怎么能談上夢想實現呢?那是2006年的一天,一個特別偶然的機會啊,我在網上呢看到了北京的一家公益機構,他可以幫助盲人朋友學習播音主持,誒呀,我特別興奮,其實那個時候我一點也不了解播音主持是什么。它需要什么樣的一個素質,可是我就像抓住了一根救命稻草一樣,還是欣然的放棄了所有的工作,踏上了來北京的列車,我告訴自己,我一定要有一個新的開始。
現在呢,我還特別清晰的能夠回憶起第一次上播音主持課的情景,可以說那是我人生當中真正的第一堂課。當老師發出第一個聲音的時候,我一下子就被他的聲音吸引住了。第一次知道,原來聲音具有這么大的吸引力,而且讓你覺得不舍得去觸碰它,就因為這些我愛上了播音,我開始拼命的去練習,每天除了睡覺之外,可能所有的時間都在摸著盲文去練習每一個字的發音。確實累,但是我覺得很幸福,因為終于看到了希望。因為我終于找到了我最想要的東西,后來呢,我參加了一個朗誦比賽,我是他們當中唯一一名盲人選手,而且獲得了一個還不錯的成績,一個二等獎。
之后呢,有一位評委,她找到我說:我是敬一丹,你想去中央人民廣播電臺嗎?天哪,你們知道我聽到這樣的話,會是什么樣的反應,中央人民廣播電臺,那是所有播音人心中的夢想,對不對,那是所有播音員心中的殿堂,對嗎?所以我當然想去。一個我特別記憶猶新的冬天的清晨,一丹老師她拉著我的手走進了中央人民廣播電視臺的直播間,我坐到了電臺的話筒前,又完成了我生命中的又一個第一次,那天我真的像得到禮物的孩子一樣,我覺得特別的興奮,全世界都聽到了我的聲音。
我想說曾經不懂事的時候,我也抱怨過命運的不公平,但是我現在不這么認為,我會覺得命運不管如何,它不會把你逼上絕路,有時候我在想,如果我真的能夠看得見的話,可能就不會像現在這樣真的去尋找一種不一樣的人生。今天是2014年10月4號,跟我當初來北京是同一天,站在我是演說家的舞臺上,透過手中的這只話筒,我特別想對所有的視障人士說一句:命運雖然給了我們一雙看不見明天的眼睛,但是它并沒有給我們一個看不見明天的未來。我可以接受命運的特殊的安排,但是絕不能夠接受自己還沒有奮斗就過早的被宣判,不要把自己的夢想逼上絕路,要相信你的潛能比你想象中更強大。謝謝大家!
第三篇:汪麗娜演講稿修改版1
假如我是店長
人們都說,真誠的友誼來自不斷的自我介紹.可我在這里想把它改一下--足夠的自信心也同樣來自不斷的自我介紹.我叫汪麗娜,一個來自路橋世紀店的有著敏銳洞查力的智慧女孩.認真的女孩最美,我的美麗無可匹敵.我想這點大家都看出來了。非常感謝公司給我們提供這次超越自我的機會,讓我們能夠站在這個美麗的舞臺上展現平時被收起來的風采!
從事收銀工作已經半年多了,猶記得初上班時,毫無工作經驗的自己,非常的不自信。總是不停地問師父,這個錯了怎么辦?那個錯了怎么辦?簡直成了十萬個為什么。好在咱們去茶去的師父都很盡職,沒有被我這個女版唐僧嚇跑。而是耐心的告訴我,除了原則性的錯誤以及重復性的錯誤不可以犯,其他的,都是可以補救的都是可以被原諒的。只有不怕犯錯勇于嘗試才能成功。我感謝我的師傅,在他的指導下,我從一名不自信的生手到一名合格的收銀員再到一名優秀的收銀員。而且收到了在去茶去的第一份禮物:自信。
在自信的一路護航下,收銀的本職工作我已經非常熟練,同時也開始漸漸的覺得,自己還這么年輕,去茶去的平臺這么大,只掌握收銀的技能是遠遠不夠的。從這個想法開始,我開始給自己制定學習計劃。上班的時候,留意各個崗位的工作技能,使自己的技能不局限于收銀;下班的時候,不再迷戀韓劇,改迷戀一些專業的書籍,努力給自己充電。除此之外,最重要的是,我,一個小小的收銀員,帶著一份份大大的自信,給自己定下了一個宏偉的目標:成為去茶去的一名優秀店長!
那么如何成為一名店長呢?成為店長又應該如何呢?前面的問題我在用
行動回答,后面的問題,請諸位費神聽一聽我從一名普通員工出發的小見解。
假如我是店長,首先要完善的是管理制度,制度是管理的基礎,是根基。只有根基穩固健康,大樹才能繁榮生長,團隊才能高效運行。學習的時候,我看到一個小故事,想與大家分享:有七個和尚,住在一個廟里,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們開始推舉出一個道德高尚的人出來分粥。強權產生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團休烏煙瘴氣。
然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,互相攻擊扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來一個方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。
同樣是七個人,不同的分配制度,就會有不同的風氣。所以一個公司如果有不好的工作風氣,一定是沒有完善的制度。如何制訂以及完善這樣一個制度,是擺在每位管理者面前的一道思考題,好的制度讓壞人做好事,壞的制度讓好人做壞事,各位店長:您分好了您店里的“粥”了嗎?
假如我是店長,我要讓我的團隊擁有一流的執行力,日本軟件銀行集團董事長孫正義曾經說過:三流的點子加一流的執行力,永遠比一流的點子加三流的執行力更好。我們是一家優秀的連鎖企業,我們有著強大的管理公司作為后盾,從營運、物流、企劃等各方面給各門店提供著別的企業所沒有的支持體系,所以我們不缺制度也不缺方案,但是,我們缺少了最佳的執行
力。沒有執行力,就像沒有了士兵手中的槍,即使再優秀,也是空有一身好武藝。
記得從前看過這樣一個故事:講的是春秋時期非常有名的軍事指揮家孫子,他來到吳國之后,吳王把他當作上賓款待。有一天,吳王對孫子說:“孫子呀,都說你的軍事理論很強,我想知道你能不能帶兵打仗?”孫子回答道:“你給我兵,我就能帶。你給我一支軍隊,我一定能把它訓練成非常優秀的軍隊。”“無論什么人,你都能把他們訓練成一支軍隊嗎?”吳王又問,孫子說:“沒問題。”于是,吳王指著自己的宮女說:“你能把我這群宮女訓練成軍隊嗎?”孫子說:“你只要給我權力,我就能把這些宮女全部訓練成軍人。”“好,我給你權力,但是限時三個時辰”吳王說。
于是,孫子和吳王的宮女們都站在了訓練場上。這些宮女從來沒受過軍事訓練,只是覺得這件事很有趣,大家你推我搡鬧作一團。吳王看著這情景,也覺得新鮮好玩,就把他最寵愛的兩個妃子也叫了過來,并讓她們擔任兩隊宮女的隊長。
孫子開始練兵,他大聲說道:“大家停止喧嘩,馬上列隊站好,左邊一隊右邊一隊。”但是沒人聽他的話,宮女和妃子還是在原地嬉笑打鬧。孫子也不著急,他大聲說:“這是我第一次說,大家沒聽明白,這是我的問題。
現在我第二次要求你們列隊。”這些“女兵”依然沒什么反應,玩笑依舊。這時孫子又說話了:“我第一次講話大家沒聽明白,那是我的錯;第二次沒聽明白,可能還是我的錯。下面我開始說第三遍——大家列隊,左隊站左邊,右隊站右邊。”
第三次說話結束了,還是沒人按照口令行事。大家猜孫子接下來會怎么做?孫子沉下臉來嚴肅地說:“第一次大家沒聽明白,是我的錯誤;第二次大家也沒聽明白,還是我的錯;但是,第三次沒聽明白就是你們的問題。來人,把那兩個隊長帶到一邊去,立刻斬首。”馬上有士兵上來把那兩個妃子抓了起來。這時,吳王趕緊對孫子說:“不能這樣!我只是說著玩的,千萬別動真的。”孫子說:“你是不是給我權力了?現在軍權在我手中,立刻斬首。”士兵咔咔兩刀把兩個妃子砍了。見到這種陣勢,眾宮女馬上肅然而立,所以,沒用三個時辰,兩個隊列就成形了。
孫子是有魄力的,要擱一般人,誰敢在老虎嘴上拔毛,動吳王的人呢?大家說是不是?其實換個思路,平時在工作中,我們也經常碰到孫子的難題。我們經常有一些工作需要良好的落實。但是“宮女們”總是不以為然,嚴重的是,還有“妃子們”一起起哄,這個時候怎么辦?是退縮還是前進?算了吧,下次再說。我想會有部分的人員這樣選擇。我們不可以這樣的。公司賦予我們職權,我們就一定要將公司賦予的責任落實到位,像文中的孫子一樣,義無反顧。同理,布置給同事的工作,我們也要及時去檢核,就像前輩所說:員工只會做我們會去監督和檢核的工作,而不會去做我們希望他做的工作!同事沒有做到位的地方要及時糾正,對于犯了錯的同事,要看情況給人改過的機會,不可以一棒打死,而且,要做到公平公正,一視同仁,這樣店內的各項工作才能夠有序開展。店長們:如果在我們門店的管理團隊中,存在著沒有執行力,沒有團隊意識的“妃子們”,您能“砍”的下手嗎?
{我相信只要有滿腔的工作熱忱和勤奮,有如饑似渴的求知欲望,有鍥而不舍的鉆研精神,任何人都能在“低層次”干出高水平,在“小崗位”做出大貢獻,從丑小鴨變成白天鵝。經過幾年不懈努力,我一定會成為一名優秀店長!}可以刪掉的。
各位伙伴們,喜馬拉雅山再高也有頂,大西洋再深也有底,而一個人的學習卻永遠沒有最高,只有更高。在成長為一名優秀店長的道路上,沒有盡頭,沒有終點,沒有休止符。付出越多,收獲的一定也會越多!創造的價值也就越大。
今天,我是一名收銀員,所以我以做一名優秀的收銀員為己任。今天,我是去茶去的一名優秀收銀員,所以我以成為一名去茶去的店長為自己的奮斗目標。伙伴們,我們都很幸運,工作生活在美麗的去茶去。我很驕傲我是一名去茶去人。這里和善,這里公平,我們的去茶去,給了在座的每一位一個展示自己人生價值的舞臺,在這里,你有多大的能力,就能得到多大的發展空間。我相信,只要我們勤勉認真,不負本職,努力學習,踏實工作。那么,天道酬勤,總有一天,我們都會有屬于自己的一片天空。
最后,來自路橋世紀店的汪麗娜,祝愿在座的每一位,面朝大海春暖花開,前程美滿宏圖似錦!謝謝!
第四篇:袁麗娜“愛與責任”演講稿
腳踏實地務真求實
----“愛與責任”演講稿
青龍縣祖山總校:袁麗娜
自參加工作以來,我始終戰斗在教學第一線,一直擔任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學當中,取得了優異的教育教學效果,也獲得了榮譽。十二年來,我一直嚴格按照教師行為規范要求自己、衡量自己,以學校的辦學理念和教書育人為準則,一步一個腳印、腳踏實地的工作。
一、愛崗敬業、忠誠黨的教育事業
我是一位很普通的小學教師,我時刻以《教師職業道德規范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養,在工作中一絲不茍、勤勤懇懇,受到了學校領導和老師的好評。我處處、事事嚴格要求自己,把對黨的教育事業的滿腔熱情奉獻于平凡的教育崗位;我熱愛學生,熱愛自己的本職工作,無論開展什么工作,都會認真投入,積極主動地想辦法,每天早來晚走,嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展,而且收到了良好的效果。
二、刻苦鉆研業務,努力提高教學效果
教學工作可以說是一項永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,為了更好地進行教學,我除了堅持參加學校舉辦的業務學習外,還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念。其次,利用所學新理念結合我校學生的具體情況創造性地開展教學工作,在教學中先了解教材,對教材作深入細致的鉆研,準確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了用教材教而不是教教材,然后根據學生心理特點和學生的實際知識水平,制定恰當的教學目標,選擇合適的教學設計方案,在課堂教學中始終堅持以“教師為主導、學生為主體、教學為主線”的愉快式教學,使講練有機結合,尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣,學會正確評價同伴等。
1、課后積極主動的輔導后進生,努力提高教學質量。
對學困生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高學困生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。主要是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。班里有個男生董玉龍,語文、數學成績都差,平時沉默不語,不喜歡參加集體活動,從對
他幾次談話中了解到他認為自己笨,智力不如人,老師、同學們會看不起他,上課不敢接觸老師的眼光,平時也不愿意與同學接觸,學習上有困難也不問老師、同學。針對他的思想,我提出同他交朋友,對他講一些名人成才的故事,使他懂得“聰明在于勤奮”的道理,課堂上有意對他投送親切的目光和友好的微笑并讓他回答一些較容易的問題,答對了便進行表揚、鼓勵,還安排課余時間耐心的幫他補習基礎知識,經過“曉之以理,動之以情”,因勢利導使他感受到“老師關心、幫助我、愛我”的溫暖,從而恢復了自尊心,學習成績有了明顯進步,人也變得開朗起來,并在期末考試中取得了較好成績。這樣,學困生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
在此基礎上,我又教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學困生通常存在很多知識斷層,這些都是學困生轉化過程中的難點,在做好學困生的轉化工作時,要特別注意給他們補習功課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。通過對后進生的輔導、幫助,不但解決了學生學習中產生的問題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產生強烈的學習動機,提高了學習水平。
由于教育教學行為規范,因材施教,及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學生對學習不厭倦,學習能力普遍得到提高,學困生在逐漸減少。
2、“三清”、“三學”工程。
在工作中,我認真完成“三清”、“三學”工程,對于學生的日清、周清、月清及時作好記錄,把學生沒能吸收、理解的內容再作為重點進行復習,使學生都能夠吃透教材,這樣一來學生的學習效果又提高了。
每次學生作業的選取都有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題分類總結,然后進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
三、加強自身思想教育和職業道德建設
教師的任務是教書育人,而在這一任務中最為重要的是育人。教育名言,“教育無小事,處處是教育”,也說明了為人師表的重要性。于是在生活中、工作中,我處處嚴格要求自己,為學生做好表率。在對待學生的問題上,不以成績定優劣,對每一位學生都給以他們應得的關注。我的公正、公平、真誠與愛心贏得了學生的欽佩、喜愛和尊重。在每學期的學生評議中都得到了很高的評價。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。我深知:教師擔
負著培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對學生產生重要影響,因為在學生眼里,教師是一切美好事物的化身和效仿的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。因此,我十分注重自身的思想教育和師德修養,把自己培養成一個品德高尚的教師。我處處嚴格要求自己,認真按時參加學校組織的政治學習,認真完成學習任務,寫出心得體會。我還認真學習了“三個代表”重要思想,不斷加強理論學習,提高理論修養和理論水平。我能夠主動進行業務學習,吸取別人好的做法和經驗,學以致用,做到不斷嘗試,不斷改進,不斷總結,不斷提高。
我不斷地學習,在知識結構上,不斷補充,于2008年參加了本科函授學習,現已拿到本科文憑。我經常上網聆聽專家的精彩講座,學習先進的教育理念,在學習先進理念的同時我重新審視自己的教育觀、教學觀和學生觀,可以說使我受到了很大的震撼。我參與的課題“小學低年級識字教學方法”“小學生口語會話能力的創新指導方法”已在我校推廣。我積極地參與校本培訓,如:課題培訓、現代技術教育培訓、創新能力培訓等。還認真學習了《新課程標準》、《新課程與教師角色的轉變》等書籍,通過讀書進行自我反思,提高自己的理論水平,以提高我的自身發展。我還積極地參加繼續教育學習,認真的研讀了《現代教學藝術的理論與實踐》一書,使我受益匪淺。
十二年來的教學生涯,使我真正地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業,紅領巾事業是最永恒最富有朝氣的事業。我將腳踏實地、一如既往地努力工作,向更高的目標奮進,讓自己的教學生涯更充實,更精彩!
第五篇:徐麗娜先進事跡
認認真真做事,踏踏實實做人
--記涇干鎮西關小學教師徐麗娜
徐麗娜,女,漢族,39歲,中共黨員,涇干鎮西關小學教師、大隊輔導員。十六年的教育生涯,她一直扎根在三尺講堂上,牢記黨的宗旨,忠誠黨的教育事業,勤勤懇懇,兢兢業業,身體力行,始終不渝,以高尚的師德修養、精湛的育人藝術和無私奉獻的精神,塑造了一位忠誠于黨的教育事業的人民教師形象。她先后獲得縣級優秀教師、模范班主任、優秀少隊輔導員、高效課堂改革之星,市級骨干教師、學科帶頭人等榮譽稱號。2012年被涇陽縣人民政府授予縣級小學語文學科帶頭人榮譽稱號,享受政府津貼。
一、師德高尚,教育工作者的楷模
“教育是一項偉大的事業,一頭挑著學生的今天,一頭挑著國家的未來”
在十幾年的教育生涯中,徐老師切身的體會是:教師的責任大于天。作為一名語文教師,她認為上課不是簡單的技術性問題,它關系著每一個孩子的素質培養,因為學校培養的是國家的后代、民族的后代。徐老師認為,教育要培養德智體美全面發展的社會主義事業合格接班人和建設者,學校的一切工作都要圍繞德育工作來展開, 德智體美,以德為先,教師的責任不僅在授業,首先是“傳道”。
徐老師的語文課,充分調動學生的積極性,讓學生做學習的主人,積極體現師生互動,使學生得到成功的體驗和喜悅。有些原先看到作
— 1 — 文命題就會哭鼻子的同學,在徐老師熱情鼓勵、循循善誘下轉變成寫作的“積極分子”;原先寫字七歪八斜的,后來寫出了一手漂漂亮亮的書法;許多因為膽怯從不發言的孩子,在徐老師一遍遍的鼓勵聲中,變成了校園里的播音員;一些性格執拗,不與家長交流的孩子,在徐老師的諄諄教誨之下,終于說出了心中的煩悶……有一位口吃的學生不僅表述困難,而且語文成績很差。經過徐老師的悉心指導和幫助下,不僅口吃的毛病改掉了,而且愛上了語文,更重要的是樹立了學習的信心。
在繁忙的教學工作之余,徐老師還不斷總結探索教學實踐的經驗,撰寫了《培養閱讀習慣,提高語文素養》、《激發真情感,寫出好文章》、《用愛塑造班級靈魂》等十幾篇文章,并在各種教育論文大賽中獲獎。
二、勤學樂學,充實自我的教育理念
徐老師嚴格要求自己,不斷完善自己的教學技能,修身養性為人師表。對于學生的“不懂事”,她是這么看的:“他們畢竟是不成熟的少年兒童,如果他們都懂事,有很強的自控能力,學習做事都很自覺,還要我們教師干什么?”教師要教育學生成人成才首先要教育自己,誨人不倦首先要學而不倦。
每次上語文課,徐老師都力求打破平鋪直敘的套路,探索新的教學方法,帶給學生深刻的課堂體驗。不重復自己,即使是同樣內容的課,也絕對不重復,讓每節課都是美麗動人。
“時代的活水要在課堂上流淌。”徐老師注重結合時代特點,從
— 2 — 身邊獲取教學資源,提高教學效果。看到很多學生喜歡的歌,徐老師并沒有阻止孩子們,而是找來有關專輯認真試聽,終于找到了TF-boy吸引孩子的原因:他們屬于同一個年齡段,他們活潑開朗,他們帥氣天真。孩子們聽他們的歌,大腦的到了很好的休息,身上的活力馬上就恢復了。徐老師特意在教室的電腦上存下了一些TF-boy專輯里的歌曲,讓孩子們在課間跟唱、聽學,也很好的控制了孩子們在課間追逐的現象。師生關系更加融洽,開展課堂教學時就有了更強的感染力。
作為一名非“科班出身”的語文教師,勤于學習、樂于學習,是徐老師一直堅持的習慣。她的心中裝著兩把尺子,一把尺子量別人的長處,一把尺子量自己的不足。她認真向語文教研組的同事們學習,總想把其他教師的長處都學來。
徐老師不斷豐富自己的知識儲備,從知之極少到知之不斷地增加,是發奮學習的結果,她緊扣自己的工作、所教的課程來學習。她帶著兩把尺子,硬是讓自己的課堂走進了大家的心中。
通過十幾年不懈的努力,徐老師成為語文教學改革的實踐者,成為了本校語文教育改革的典范。
三、開拓創新,始終站在教育前沿
徐老師是一位時代感強、有著先進的教育理念的教師。她認為我們所處的時代,新鮮事物層出不窮。對于教育教學工作,學科最前沿的信息可能一時用不上,但一定要有所了解,因為它代表了學科發展的可能方向。如果對本專業領域內有影響力的刊物和新聞一無所知,那是件非常遺憾的事。近幾年,網絡成為獲取最新信息的便利條件。
— 3 — 她經常上網查找最新資料和最新信息,制作精良的課件,為有效提高課堂效率打下了良好的基礎。她堅持每天上課使用電腦課件,為同學們的語文課堂增添更多的知識含量,也為孩子們正確理解課文做了很好的鋪墊作用。
在主張張揚個性的今天,她用自己廣博的專業學識,靈活的教學手段,為孩子們創造了一個有一個傾情展示的機會,教室里是演講臺、是話劇場;同學們是主持人、是記者、是實驗員、是表演者…… 教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。余秋雨先生曾說:“哪怕是再稚嫩的目光,也能領略辨識學問和人格的亮度。”徐老師認為,只有愛崗敬業,不斷豐富自己的閱歷,陶冶自己的情操,提升自己的修養,才能得到來自學生的敬意,得到來自領導的認可;更重要的,是收獲一份無愧于良心的職業滿足感。她相信,只要認認真真做事,踏踏實實做人,充滿挑戰的教育人生會給她的精神生活注入無法比擬的愉悅。