第一篇：XX屆高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言提綱

XX屆高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言提綱

一、必勝的狀態(tài)準(zhǔn)備高考、必勝的信心來(lái)自于學(xué)校整體成績(jī)的不斷提升，高三第二學(xué)期是我校學(xué)生提升的最佳黃金期。

2、對(duì)自己合理的期望，不可能一口吃個(gè)胖子，避免心理的焦慮。

3、良好的情緒。

（1）防止“高原現(xiàn)象”

合理安排時(shí)間，量要適度

變換學(xué)習(xí)方法，防止習(xí)慣思維

心理平衡，不要和別人比

堅(jiān)強(qiáng)的意志，順利通過(guò)極限

（2）學(xué)會(huì)放棄：復(fù)習(xí)中的戰(zhàn)略放棄和考場(chǎng)上考題的合理放棄

4、充沛的精力。鍛煉身體應(yīng)對(duì)高消耗；不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，晚上熬夜，自己打敗自己。

二、正確的方法應(yīng)對(duì)高考

、關(guān)于做題

做題的多少?zèng)Q定你的熟練程度。不做不行，但不是多多益善。

題型及方法的總結(jié)決定你是否能快速地找到解決問(wèn)題的辦法。做題少，質(zhì)量高。（做一道題，解決一種題型，復(fù)習(xí)一系列知識(shí)，掌握一兩個(gè)規(guī)律）

錯(cuò)題重做決定能否在高考中少犯錯(cuò)誤。高考中除了比較誰(shuí)會(huì)得多，還要看誰(shuí)錯(cuò)得少。

2、避免三個(gè)誤區(qū)

只做題，不看教材。不能用規(guī)范書(shū)面用語(yǔ)解答問(wèn)題。高考部分題目是課本題目的翻版或整合。

只做題，不注重解題的規(guī)范。會(huì)做不得分。

只做題，不注重知識(shí)建構(gòu)。遇到新問(wèn)題束手無(wú)策，無(wú)法應(yīng)對(duì)高考題目的綜合性。

3、三個(gè)不拖延

記憶不拖延。該記的內(nèi)容必須記牢。

復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的缺漏彌補(bǔ)不拖延。

文綜理綜的的練習(xí)不拖延。學(xué)會(huì)分配時(shí)間。

第二篇：學(xué)生大會(huì)提綱

機(jī)電工程系學(xué)生大會(huì)提綱

20130916李海婷

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，轉(zhuǎn)眼間，今天是本學(xué)期第四周星期一了，可謂時(shí)光如梭呀！為了做好本學(xué)期的學(xué)生管理工作，今天，把大家召集在此，召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作大會(huì)，今天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)內(nèi)容，一是由李志祥老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行法制教育，二是由潘奕辰老師就新生及畢業(yè)生的檔案、信息核對(duì)等做相關(guān)要求，三是由我給大家解讀本學(xué)期我系的學(xué)生工作要點(diǎn)，并做幾個(gè)重要通知。希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，下去之后好好落實(shí)。

一、請(qǐng)李志祥老師進(jìn)行法制教育

二、好了，剛剛李老師理論聯(lián)系實(shí)際，將我們大學(xué)生與法制相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致的講解，同學(xué)們?cè)搶W(xué)的永遠(yuǎn)不止這些，希望同學(xué)們下來(lái)之后多方查閱資料，自學(xué)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》《刑法》《合同法》《交通法律法規(guī)》等等，樹(shù)立正確的法制觀，做一名遵法守法的公民。下面請(qǐng)潘奕辰老師對(duì)大家作要求。

三、剛剛潘老師就檔案管理等對(duì)大家做了要求，請(qǐng)大家務(wù)必按照潘老師的要求，不厭其煩地做好本人信息核對(duì)，學(xué)籍注冊(cè)，檔案清理等跟自己息息相關(guān)的工作，不光要配合老師的工作，更要配合學(xué)生干部的工作，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的工作都是學(xué)生干部在做，有什么問(wèn)題大家多溝通多協(xié)調(diào)。接下來(lái)我就本學(xué)期的重點(diǎn)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)：本學(xué)期，我們將迎來(lái)教學(xué)水平評(píng)估檢查，同時(shí)也是我院市級(jí)示范建設(shè)的關(guān)鍵一年，可謂步步驚心，在這個(gè)重要的關(guān)口，我系學(xué)生工作重點(diǎn)如下：

1、做好新生工作

（1）新生接待，形成預(yù)案，落實(shí)專人，熱情周到，讓新生有一種賓至如歸的感覺(jué)。（2）入學(xué)教育，形成方案，落實(shí)到位，不留死角，使新生的困惑在入學(xué)時(shí)就能一一得到解決。（3）檔案管理，落實(shí)專人，仔細(xì)清理，每人一袋，核對(duì)簽字，編號(hào)存放，力爭(zhēng)學(xué)生檔案完整規(guī)范。

（4）學(xué)籍管理，落實(shí)專人，反復(fù)核對(duì)，不錯(cuò)不漏，及時(shí)上報(bào)，確保新生學(xué)籍信息準(zhǔn)確完整。

（5）做好新生關(guān)愛(ài)與幫扶工作，對(duì)新生班級(jí)實(shí)行代理班主任制度，利用學(xué)生干部中的先進(jìn)分子深入新生中了解新生真實(shí)需要，有針對(duì)性地進(jìn)行關(guān)愛(ài)和幫扶，在保護(hù)了新生自尊心的同時(shí)也能給與及時(shí)的幫助。

2、抓好常規(guī)管理工作

（1）安全工作（2）學(xué)風(fēng)建設(shè)（3）清潔衛(wèi)生（4）行為規(guī)范

3、以“中國(guó)夢(mèng)”教育為主線，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）參加好學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)（2）積極組織開(kāi)展系內(nèi)活動(dòng)如：迎2013級(jí)新生文藝晚會(huì)、迎新籃球賽、寢室美化大賽、“游戲嘉年華”游園活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的墻報(bào)比賽、征文演講比賽、讀書(shū)比賽等活動(dòng)。

4、做好畢業(yè)生工作

（1）做好2013屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作（2）做好2014屆畢業(yè)生的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)教育、就業(yè)推薦、文明離校等工作

5、做好學(xué)生干部隊(duì)伍的換屆、培養(yǎng)工作，切實(shí)抓好學(xué)生三自教育。

6、做好組織發(fā)展工作

三、通知

1、中秋節(jié)放假通知及要求；

2、三峽移民補(bǔ)助注意事項(xiàng)；

3、明天中午華新水泥過(guò)來(lái)招聘，請(qǐng)2011級(jí)除了數(shù)控專業(yè)以外的所有同學(xué)帶上簡(jiǎn)歷到3教201室參加應(yīng)聘。

4、明天晚上7點(diǎn)舉行迎新晚會(huì)；

5、國(guó)慶節(jié)后，針對(duì)2011級(jí)所有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的要求、三方協(xié)議的簽訂、檔案材料的整理補(bǔ)充等要做幾個(gè)專門(mén)的講座，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要參加。

第三篇：?jiǎn)T工大會(huì)發(fā)言提綱

員工大會(huì)發(fā)言提綱

一、店慶戰(zhàn)前動(dòng)員

㈠ 回顧10月的工作和銷售情況；

㈡ 展望并部署11月的工作。督促各部門(mén)按部就班地落實(shí)自己的銷售計(jì)劃； ㈢ 11月份店慶的有關(guān)事宜解讀和戰(zhàn)前動(dòng)員。

二、各部門(mén)國(guó)慶活動(dòng)銷售狀元表彰

㈠ 表彰員工提名和業(yè)績(jī)展示； ㈡ 現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及個(gè)人感言； ㈢ 國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

三、員工服務(wù)態(tài)度的若干問(wèn)題

服務(wù)態(tài)度是服務(wù)人員思想覺(jué)悟、服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)高低的集中表現(xiàn)，是規(guī)范化服務(wù)的基本要求。服務(wù)態(tài)度優(yōu)良化的重點(diǎn)是要到主動(dòng)、熱情、周到、耐心。

1、導(dǎo)購(gòu)員

㈠不良態(tài)度表現(xiàn)：

⑴不熱情，對(duì)待顧客冷漠

⑵不耐煩，不愿意可別人多講哪怕一句話。在員工中，不耐煩的態(tài)度常常被忽視，因?yàn)樗鼘?duì)顧客的傷害并不是十分直接，而是具有一定的隱蔽性。但是，員工不耐煩的服務(wù)卻往往直接導(dǎo)致服務(wù)工作的失敗。我們發(fā)泄煩燥情緒的一句牢騷，可能會(huì)使企業(yè)永遠(yuǎn)失去某位顧客，這對(duì)商場(chǎng)的影響是不容忽視的。⑶不主動(dòng)，對(duì)“分外”工作視而不見(jiàn)

不主動(dòng)的人在日常的工作中往往不是主動(dòng)的積極的去找事去做，而是“坐、靠、等”，更不要說(shuō)其他“分外”工作。

⑷不負(fù)責(zé)，對(duì)自己的分內(nèi)應(yīng)做之事沒(méi)有責(zé)任感

不負(fù)責(zé)態(tài)度的實(shí)質(zhì)是過(guò)分以自我利益為中心，所以不愿嚴(yán)格要求自己，工作只按最低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。出工不出力、遇事往后躲、當(dāng)一天和尚撞一天鐘都是這種態(tài)度的具體表現(xiàn)。⑸不尊重，常常會(huì)以貌取人

尊重他人主要源自個(gè)人過(guò)于良好的自我感覺(jué)。當(dāng)員工自認(rèn)為在外貌、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化水平等方面優(yōu)越于顧客時(shí)，不尊重的態(tài)度便會(huì)產(chǎn)生。而自然而然地用傲慢的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)他人的輕視。我們每天要接觸到無(wú)數(shù)的顧客。由于生活環(huán)境、文化層次、收入水平等方面的差距造成顧客在審美趣味、行為方式、消費(fèi)習(xí)慣，包括穿衣戴帽上存在種種的不同。對(duì)此，員工要理解和認(rèn)可，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。自己的生活方式不一定就是最好的，對(duì)自己不喜歡、不習(xí)慣的事物要學(xué)會(huì)接納和欣賞。再者，不管什么樣的人，只要走進(jìn)商場(chǎng)的大門(mén)就擁有了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都是我們的服務(wù)對(duì)象。員工作為侍者，沒(méi)有權(quán)力去評(píng)價(jià)顧客間的差別，更不能因這種差別的存在而不尊重顧客。否則，顧客在商場(chǎng)中連起碼的尊重都得不到，還奢談什么滿意的獲得嗎？ ㈡服務(wù)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)的建立

針對(duì)日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，今天我們放在這里討論，不是為了批評(píng)哪一個(gè)人，而是為了自糾，從而更大程度地提升我們的服務(wù)質(zhì)量，滿足顧客不斷追求的需求（包括尊重和重視）。所以我們將會(huì)出臺(tái)商場(chǎng)的《導(dǎo)購(gòu)服務(wù)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)》。２、售后人員

㈠服務(wù)態(tài)度（同上）㈡上門(mén)服務(wù)卡的使用

四、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)分享

㈠導(dǎo)購(gòu)員代表分享

㈡售后人員代表分享

五、新人自我介紹

第四篇：XX屆高三學(xué)生高考百日沖刺大會(huì)講話稿

XX屆高三學(xué)生高考百日沖刺大會(huì)講話稿

尊敬家長(zhǎng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！在春天這個(gè)播種希望的季節(jié)，我們進(jìn)入了XX年高考百日沖刺階段。

高中是人生中最重要的階段，高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的100天，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對(duì)對(duì)同學(xué)們的重視和關(guān)注，就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力，為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。

80/20定律指出：“人在達(dá)成目標(biāo)前80%的時(shí)間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果由后20%的時(shí)間和努力獲得?！币?yàn)樽詈?0%的時(shí)間和努力才會(huì)有長(zhǎng)足及本質(zhì)的進(jìn)步，才會(huì)使量變到達(dá)質(zhì)變。

00天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后100天你會(huì)怎樣。

在這里，我提四點(diǎn)建議：

一是信任老師、教學(xué)相長(zhǎng)。今年高三的教師團(tuán)隊(duì)是十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的，要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略，要認(rèn)真落實(shí)老師的要求，力求實(shí)效！

二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，熟悉和儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)體系，把知識(shí)內(nèi)化為自己的東西，活學(xué)活用！

三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高，在考試中學(xué)會(huì)考試！

四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn)，可以理解；但要保證身體健康，要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做最好的自己，努力了就是最好！

在今后的100天里，希望全體師生樹(shù)立自信、研究方法、講求實(shí)效、樂(lè)觀進(jìn)取、齊心協(xié)力，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)，用優(yōu)異的高考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得更大的榮譽(yù)！我堅(jiān)信，有全體教師的全力奉獻(xiàn)，有全體同學(xué)的拼搏向上，有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，XX年，我們定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

同學(xué)們，最后100天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行，真誠(chéng)祝福你們順利走過(guò)一百天，一起滿懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)！預(yù)祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!

謝謝大家！

第五篇：XX屆高三勵(lì)志大會(huì)發(fā)言稿

XX屆高三勵(lì)志大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們，下午好。前邊我們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的復(fù)習(xí)，高三復(fù)課已進(jìn)入白熱化，剛好我們經(jīng)過(guò)了縣一模考試，自己的成績(jī)已經(jīng)揭曉，哪么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有從名次和成績(jī)中看出什么問(wèn)題，對(duì)后邊又是怎樣籌劃的，對(duì)比其它同學(xué)的成績(jī)，你又有什么想法。我想今天結(jié)合成績(jī)講四句話。

第一句，高三這一年，你將無(wú)所不能

很明顯，我這里要說(shuō)的是自信，要相信自。不是誰(shuí)天生下來(lái)就是王候?qū)⑾?，但我十二分地尊重并欣賞著這些王候?qū)⑾鄠儯驗(yàn)槲覉?jiān)信，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我常會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)，火箭班重點(diǎn)班的學(xué)生都是學(xué)習(xí)機(jī)器，不會(huì)交往，只知道學(xué)習(xí)等等。我聽(tīng)了一笑了之，我想說(shuō)你這是一種變相的嫉妒，自身的一種懦弱，因?yàn)槟闩履阃瑯拥呐α?，仍超不過(guò)別人，或者你跟本就是潛意識(shí)的對(duì)自己的一種否定。學(xué)習(xí)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事，任何人都可能做到的，只是你沒(méi)有投入去做而已。

在這一年中，任何變化都可能發(fā)生。我曾帶過(guò)的一個(gè)班，這個(gè)班有四個(gè)女生，性格活潑，開(kāi)朗，好玩，高一高二簡(jiǎn)直是瘋至極點(diǎn)，班上號(hào)稱女金鋼，成績(jī)?nèi)前嗌纤奈迨笥遥ㄆ胀ò啵?，?dāng)然有時(shí)是二十名左右，進(jìn)步時(shí)問(wèn)她，她說(shuō)我抄的。上學(xué)請(qǐng)假上網(wǎng)吧，過(guò)生日，談戀愛(ài)，打架等等。其中一女生的父母為了監(jiān)視其上學(xué)，她前邊走，父母后邊騎車遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟上，還要一天換一身衣服，怕女兒回頭發(fā)現(xiàn)。從老師到學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)四個(gè)學(xué)生基本上努力成為合格高中生了。但高考完后也是這么一個(gè)類似的動(dòng)員會(huì)，也是進(jìn)入高三的哪個(gè)氛圍，她們幾個(gè)好象變了一個(gè)人，最后成了啥情況呢，每天基本上十二點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò)，父母對(duì)孩子變成了心疼，他父母與我交流時(shí)說(shuō)‘我看把娃學(xué)的苦的，考不考大學(xué)都無(wú)所謂了’，咱先姑且不論這學(xué)生方法的錯(cuò)對(duì)，單就其精神就可使人感動(dòng)。當(dāng)然結(jié)果可想而知，四個(gè)同學(xué)中兩個(gè)報(bào)的文，兩個(gè)報(bào)的理，全部上一本。

你們現(xiàn)在知道為什么這次考試會(huì)出現(xiàn)你過(guò)去都瞧不起的學(xué)生而一舉逼近你甚至超過(guò)你，是因?yàn)樗{猛醒后，自以為快的你就可以忽略。

我想，如果高二完就高考，對(duì)火箭班學(xué)生最有利，從知識(shí)的角度來(lái)說(shuō)，高考的高度基本一定，這一年火箭班的學(xué)生在等你們呀，誰(shuí)知道在這一年中有多少個(gè)睡獅突然醒來(lái)而超越。當(dāng)然我希望驚醒的越多越好，因?yàn)槲蚁嘈派址▌t，因?yàn)橛辛死?，才有了羊的速度，我們才有了進(jìn)步。

在高三這一年里，我常給學(xué)生說(shuō)的一句話就是兩個(gè)意想不到，如果你努力了，你的成績(jī)就想象不到會(huì)這么好，你平常在學(xué)習(xí)上須仰視才見(jiàn)的竟被你踩在了腳下，如果你放棄了，你想象不到你竟然落在了比你成績(jī)差那么的的同學(xué)之后。

第二句是一輪成功，則高考成功

現(xiàn)在我們的目標(biāo)鎖定的是明年六月，而在整個(gè)復(fù)課中重中之重是一輪，同學(xué)們已經(jīng)感覺(jué)到，不管你高一高二學(xué)的怎么樣，現(xiàn)在正在進(jìn)行的一輪復(fù)課對(duì)你來(lái)說(shuō)，幾乎是新課。從這次考試就可看出，有些同學(xué)雖成績(jī)不理想，但從這次試卷中我真正感到了這些孩子的可怕，凡是復(fù)過(guò)的一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，你敢小視他？

從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)，一輪剛好是明年六月的最好時(shí)期，其實(shí)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，就是十一月，十二月，元月三個(gè)月，同學(xué)們，可以說(shuō)，你的成功與否首先取決于眼下的三個(gè)月，這三個(gè)月可以成就你的大學(xué)夢(mèng)，三個(gè)月成就你的家庭，三個(gè)月成就你的一生，我們有什么理由不去努力？

再重復(fù)一下，不管你高一高二怎么樣，以前怎么樣，如果從現(xiàn)在開(kāi)始，一輪努力了，那么高考必成功。

第三句話，在反復(fù)中積累，在總結(jié)中提升

我認(rèn)為高三復(fù)課其實(shí)就很簡(jiǎn)單，一個(gè)是反復(fù)，在反復(fù)的記憶，反復(fù)的練習(xí)中完成對(duì)知識(shí)積累，一個(gè)是在反復(fù)中不斷總結(jié)，由日總結(jié)到周總結(jié)，到單元總結(jié)，達(dá)到能力的螺旋式上升。

如何反復(fù)？一是在時(shí)間上，擠出零碎時(shí)間，別人休息時(shí)你也在努力著。一是大量練習(xí)著，進(jìn)行量的積累，沒(méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。

如何總結(jié)？一是通過(guò)練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，一是通過(guò)錯(cuò)題對(duì)能力進(jìn)行提升。做題如體檢，錯(cuò)題就是我們體檢出來(lái)的問(wèn)題，如果不對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，猶如只體檢出病情而不采取措施，不如不體檢，所以我認(rèn)為，做題兩大作用，一是熟悉，二是找出錯(cuò)題。一次考試，如果能真正分析來(lái)自己的失誤，及知識(shí)上的不足，那么，這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)就是成功的?？嫉脑俸茫瑳](méi)有總結(jié)出問(wèn)題，就是考第一也是失敗的。

第四句是因?yàn)槭?，所以成?/p>

這說(shuō)的是心態(tài)。同學(xué)們，在高三整個(gè)一年的奮斗過(guò)程中，心理上難免會(huì)產(chǎn)生一些焦慮，煩躁等變化。特別是面對(duì)成績(jī)的不理想，這就要學(xué)會(huì)調(diào)整，自己就是自己最好的心理醫(yī)生。如何調(diào)整，一句話，積極的心理暗示。任何事物都有兩重性，我們不防從最能激勵(lì)自己的一面去考慮，潛移默化地給自己加了動(dòng)力。比如過(guò)去我班有個(gè)學(xué)生，高一高二一直是前十名，但在高三第二學(xué)期因各種原因出現(xiàn)了大幅度下降，同學(xué)心理出現(xiàn)了問(wèn)題，直到高考前半個(gè)月，這個(gè)同學(xué)都想放棄高考。我就給這個(gè)同學(xué)出了個(gè)點(diǎn)子，為什么現(xiàn)在成績(jī)低，是因?yàn)槲以诟呖记鞍l(fā)現(xiàn)了更多的漏洞，只要每次把錯(cuò)誤糾正了，是不是我離成功就更近了？最后這個(gè)學(xué)生取得了非常好的大學(xué)。所以一個(gè)良好的積極的心理暗示會(huì)在心理上自己給自己最大的鼓勵(lì)。

同學(xué)們，不要怕輸，沒(méi)輸過(guò)的人，往往會(huì)輸?shù)靡凰?；沒(méi)摔過(guò)跤的人，跌倒了往往爬不起來(lái)。因?yàn)槟爿斶^(guò)，所以你成功，因?yàn)榈惯^(guò)，所以站的更直。

我的清華大學(xué)的學(xué)生回來(lái)說(shuō)過(guò)一句話，你在清華遇到各種大神不可怕，可怕的是那些大神比你還努力。

同學(xué)們，請(qǐng)相信，世上沒(méi)有救世主，命運(yùn)由自己做主，請(qǐng)從當(dāng)下開(kāi)始，為明年六月而努力。

在高三一年中，贈(zèng)于丹四句話，與同學(xué)們共勉：

1、學(xué)會(huì)忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默?

2、學(xué)會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著，世界總是孤單的

3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)

4、學(xué)會(huì)絕情，該滾的就滾，該留的就留。