第一篇：一位采礦專家艱辛的成長之路

一位采礦專家艱辛的成長之路

工作已經3月，頗多無奈和苦澀。人不能兩次踏進同一條河流，但是很多時候卻在相似的境遇中摔倒，在艱難的時候，找十個放棄的理由很容易，但要找到一個堅持下去的理由卻很難。從象牙塔里出來面對社會，一般都有1-3年的心理適應期，而我才3月。幸福的尺度需要零點，為了降低自己的零點，經?？纯础懂斝腋砬瞄T》和這篇采礦專家的演講稿。

北京科技大學高永濤教授

同學們，這是我第二次坐在這樣的講堂上，看著你們一個個意氣風發、生氣勃勃，我真是發自內心地羨慕，甚至是妒嫉。二十多年以前，我也和在座的同學們一樣，有著許許多多的青春夢想，也曾不斷地給自己立下許許多多的宏圖大愿，千百遍地設想著、構思著、設計著自己遙遠而美好的未來。

二十多年過去了，我已步入中年，青年時期的那種朝氣、勇氣和執著逐漸地從我身上退去了，代之以那些所謂的“中年人的沉穩”，換句話說，就是逐漸地失去了創造力。所以說，我所羨慕的正是你們的青春年少，處于人生的黃金時期，具有旺盛的精力、豐富的想象力和無盡的創造力，正如一句俗話所說的：年輕是 人生最大的財富！而這種財富你們擁有，我卻沒有了。

今天利用團委給我提供的這個機會，跟大家談談心，談談心里話，談談我這二十年來的成長經歷，談談我這二十多年來的酸甜苦辣，相信并希望能對你們未來的成長有所啟迪和幫助，如果能達到這個目的，也就不算浪費你們的時間了，我會非常高興的。我今天所講的題目就叫做“大學生如何走向社會”，你們目前還都是學生，有的馬上就要走向社會，有的或明年或后年也要走向社會，最終你們大家都將走向社會，你是金、是銀、是銅、是鐵，你是不是一個人才，能否實現你的人生價值，能否對國家、對社會、對你的家庭作出你應有的貢獻，走向社會將是對你最實際、最嚴酷的檢驗和考驗。在這方面，歷經二十多年風雨的我有著十分深切的體會，在這兒愿意與你們分享。

一、學非所愿，走上了一條人生陌路

我是1978年考入北京鋼鐵學院的，時年不足16歲，我考取的是采礦系采礦工程專業，這個專業我從未聽說過，入學第一天遇到的兩件事差點讓我失去了學下去的信心。

第一件，在火車站，學校一位接站的老師先是熱情地詢問我學的是什么專業，我回答是采礦專業，他立即表現出一臉不屑。接著他轉身對我旁邊的一位金屬物理化學專業的新生說：“你這個專業好，有前途啊！”這一幕場景多年以后仍然深深地鐫刻在我記憶之中，因為它給了我一個強烈的感受：學采礦工程這個專業沒有前途，也就意味著我沒有了前途。

第二件，在學校大操場報到的時候，我覺著采礦開采的礦石屬于原材料，采礦專業應該是材料系，于是自以為是地走到了材料系迎新點，小心翼翼地把錄取通知書遞了過去，不曾想一盆冷水潑了過來：“去去去，學采礦的到這兒來湊什么熱鬧！”（笑聲）這兩件事直接導致我產生了對專業不滿的情緒，經?；孟胫x開這個專業，學點別的。那時候，正值粉碎“四人幫”不久，改革開放初期，全國百廢待興，到處都在謳歌著科學的春天，我當時也是青春年少，崇拜破解哥德巴赫猜想的陳景潤、創立地質力學理論的李四光，一心想著當一個科學家，可不曾想學了一個不被許多人稱之為科學的采礦工程專業，其失望、彷徨和不甘心是可想而知的。轉專業這種事情今天看來可能不算是一件難事，可在27年以前，卻是不可想象的，絕對是一相情愿，不可能辦到的。

采礦工程這個專業給我帶來了強烈的自卑心理，大學四年，我從來沒戴過校徽，就怕別人問我是學什么專業的。天天泡在圖書館的社科閱覽室，以超乎尋常的熱情參加學生會的文學社，寫詩、寫散文、寫小說，到處投稿，幻想著能當個作家以改變自己的命運。（笑聲）到了1981年底，我曾一度想報考文科類的研究生，但由于沒有把握，只得報考了采礦工程專業，這一次雖然不是被逼的，卻也是無奈的。1982年，我結束了大學生活，并于當年順利地考上了研究生。所以說，我學了這個專業，并且走上了今天的路，完全是被動的，不情愿的。二十多年后的今天，我在事業上已經取得了一定的成功，這些成功大多得益于學的這個采礦工程專業，我甚至非常慶幸當年這個被動的選擇，甚至還覺著我天生就適合學這個專業，并且深深地愛上了它。這是為什么呢？我曾經認真地思考過并得到了結論：其實在社會各行各業工作的人們，百分之九十以上的都是被動地選擇了自己的職業，只不過是被動的程度不同而已。問題是當你被動地扮演某種社會角色時，必須不斷地、適時地調整自己的心態，就會在你的工作中、在你不斷地取得成績的過程中獲得成就感和滿足感，逐漸愛上你的職業。所謂“行行出狀元”大概就是這個道理。

二、踏上社會，艱難度過心理適應期

研究生畢業以后，我留校工作，隨即被分配到一個“七五”攻關課題組，到山東魯中礦山公司小官莊鐵礦進行采礦方法研究。在那里我度過了踏入社會最初的四年，那是非常痛苦的一段經歷；但也就是在這四年里，我學會了受用一生的基本技能。1985年，研究生還很少，我們全校同期畢業的研究生不到70名，我自我感覺良好，躊躇滿志，覺著自己似乎什么都會，既自信又自卑。自信在于覺著自己學歷高，覺著自己聰明；自卑在于一旦接觸到實際工作，兩眼一摸黑，面對著實際工作對象一籌莫展、無計可施。

領導給我布置的第一項工作是進行落礦爆破設計，我把事情看得太簡單了，自告奮勇地接受了任務，結果用了兩天時間，一張圖紙都沒完成。這件事對我刺激很大，第一次真正認識到了自己的不足，知道自己什么實際技能也沒有，甚至連最基本的炮孔圖都畫不了。

更自卑的還是專業思想問題，覺著難道自己讀了這么多年書，還要天天與石頭、與水、與泥打交道？就在這么艱苦危險的環境中工作一輩子？因此，每次出差結束回到北京，就到處去應聘，但那時自己僅僅是個剛畢業不久的學生，沒有業績、沒有特殊的技能，結果只能是到處碰壁，偶爾有的單位要錄用你，也是職位很低，工資低得可憐，心里雖不平衡卻也無能為力。

后來發生的一件事，在我心理上造成更大的刺激。我一度想到冶金部去混個官當當。1986年秋，冶金部的一名普通干部到魯中公司考察工作，他是我帶過結業的一名學生，公司上下前呼后擁，熱情款待，而我們這些他大學的老師們卻被冷落在一旁。我心里非常不平衡，憑什么呀？我覺得自己不比他們差，就憑他們在機關工作，就可以住上好房子，就可以吆三喝

四、耀武揚威，我也想爭取到部里工作。后來，我為此做了各種努力，終見成效，1989年，冶金部有關部門的領導到學校，商調我到冶金部礦山司做計劃處副處長。天不佑我，還沒等調令下達，系領導就表示堅決反對，說我是個人才，系里工作需要，并選派了一個他們認為不算人才的同志去了。這件事對我打擊很大，曾為此哭了一場，但從此也就徹底死了心了，也許命中注定我終生只能與礦山打交道了。今天回想起來，盡管那幾年生活枯燥、乏味，曾經為改變命運做了種種不成功的努力，但收獲還是不小的：學會了在社會上與人交往的基本技能（這一點是非常重要的）；學會了礦山常用的一些基本技術（例如注漿技術、噴錨技術等）；學會了如何處理一般礦山常見的工程事故，更重要的是逐漸適應了自己的工作環境、逐漸找到了自己的位置，為我以后的發展打下了良好的知識基礎和心理基礎?？梢赃@么說，我今天所取得的所有成績，可能都來源于這四年平凡、枯燥又乏味的生活。

這四年，在心理學上稱為適應期，我們每一個人在剛剛走上工作崗位時，都要經過這么一個適應期，這個過程是最難熬的，但又是最重要的。三、一段特殊的經歷，增強了奮斗的信心

1988年底，我們學院（原采礦系）成立了一個開發室，對外搞技術開發，也就是開展商業活動，做買賣，我自告奮勇地加入了這個隊伍。當時最迫切的心情，一是想趁機證明自己的價值，二是想找個發財的機會，我當時的工資不足100元，生活貧困又艱難。

分配給我的第一項任務是去深圳銷售鉆頭。當時我們學院馮銘瀚教授研發了一種沖擊鉆鉆頭，苦于沒有市場，我的任務就是到深圳的采石場推銷這種鉆頭，打開深圳市場。完全沒有推銷經驗的我從此便開始了短暫的推銷員生涯，以下幾個片段足見這項工作之艱難： 第一次去深圳，我一下子背了20個鉆頭，約有150斤重，到了深圳，又輾轉到了住處，渾身上下被汗水浸透，肩上勒得全是血印，那種痛苦、那種狼狽是無法言喻的。當時深圳采石場用的都是瑞典造的英格索蘭鉆頭，我們帶的是新產品，用戶并不了解，也不敢購買，為了打開銷路，我決定在一個叫做烏石谷的港資采石場作試驗，借以證明我們的產品質量上乘。深圳盛夏的酷日是十分可怕的，陽光就像烈火一樣撲在身上，讓你喘不過氣來。為了完成推銷任務，每天肩背幾個鉆頭，艱難爬到山頂的工作現場，工人開鉆，我在一旁認真地作著紀錄，每到中午時分，兩眼冒著金星，幾近休克，有時還要忍受工人的白眼。就這樣連續試驗了五天，結果證明我們的產品不比瑞典的差。也許是由于我們產品的質量好，也許是我的精神感動了他們，香港老板一次性訂購了我們50個鉆頭，給出的價格超出了底價的一倍?；氐阶√?，鏡子里的我幾乎變成了黑人，后背被太陽嚴重灼傷，揪心地疼，淚水和著汗水順著雙頰往下流，痛苦和興奮交織著，功夫不負有心人，我終于取得了踏入社會的第一次成功。第一次推銷成功以后，我躊躇滿志、信心百倍，又背著鉆頭來到月華采石場推銷，誰知一開始就遭到了迎頭一棒。那天，我背了五個鉆頭，興沖沖地來到了月華采石場，直奔場長的辦公室，那位場長很不客氣地問我是干什么的，我說我是北京科技大學的教師，是個研究生，來這兒銷售鉆頭。他用奇怪的眼神上下打量著我說，你說你是研究生，不是騙子吧？?。ㄐβ暎┪疫@才注意到自己的形象：穿著一身臟乎乎的衣服，光腳穿一雙破涼鞋，實在不雅。接著，他在我對面坐下，脫了鞋，把腳放在面前的茶幾上，一股酸臭氣味撲面向我襲來，強烈的屈辱感涌遍了我的全身，真想拂袖而去，可為了完成任務，又無奈地坐住了。他說，你既然是研究生，為什么不在家做學問，我們這兒缺的不是鉆頭，而是技術人員、知識分子。然而，就是這個屈辱之地讓我得到了意外的收獲。就是這位看似粗魯的場長，交給了我一生中第一個設計任務，他讓我設計一條場區盤山公路，我勉強地接受了這個任務。在此之前我只是在大學期間學到一點公路知識，離做設計還差得遠。無奈之下，便去書店買了一本公路設計手冊，去商店買了筆、紙、尺，晚上光著膀子在燈下一邊看書，一邊畫圖。至此我才知道了什么是緩坡段，什么是折返線，怎么計算坐標點，近幾年我從事公路項目的基礎知識就是由此得來的?？鄳鹆藘蓚€晝夜，終于畫出了圖紙，場長非常滿意，當場付給了我5000元，這是我平生掙的第一筆設計費，在十五年前，這可是一筆大錢，從此我知道了搞設計可以賺錢。

多次往返采石場，我發現場區山坡上不知為什么堆放著大片的大塊石頭，問采石場的技術人員才明白，原來由于這些石頭體積太大，進不了破碎機的老虎口，不得已堆放在旁邊，日久便成了規模。我萌生了一個想法：能不能把破碎這些石頭的任務承包下來？我這人有一個特點，想到的事就會立即去做。我當即又一次走進了場長辦公室，我對他說我想把破碎山上大塊石頭的活承包下來，他用懷疑的目光看著我說：“就你？能包得了這活？“接著他又說：”也好，給你一周時間，如果能破得了，按五塊錢一方付你現金。“這可以算是我一生中承包的第一項工程，我立即投入了工作。兩天后找到了一個包工隊，我以每方三塊的價格轉包給了他們，五天后，破碎了山上全部八千方的石頭，不到一周凈賺了近兩萬元，第一次嘗到了包工程的甜頭，才知道包工程更能賺錢?。ㄐβ暎?/p>

深圳的經歷是短暫的，但其對我一生的影響是重大的，我說的這些小片段，不是鼓勵你們去當小販、當倒爺、去投機取巧，我是想說，一個人只要有聰明的頭腦，能抓住機會，你即使當小販，也一定是一個成功的小販。善于發現并且能夠抓住機遇對我們每個人都是十分重要的。有些人稍微遇到一些挫折，就怨天尤人，把自己的失敗歸咎于他人，這是不對的。實際上，機會和機遇就在你的身邊，它需要你去發現，你去抓住，機會青睞每一個有準備的人。這就是我深圳之行的切身體會，它極大提高了我奮斗的信心！（熱烈掌聲）

四、艱難創業，逐步走上成功之路

曾經滄海難為水，經過了深圳特區的洗禮，我已經很不安心于一般的研究工作，但又沒有辦法。1990年，我從深圳回到學校參加“整黨”活動，恰巧系里剛從河北礬山磷礦接到了一個30萬元的科研項目，經一些老教師的竭力推薦，當時尚是講師的我被任命為課題組長。

三年后課題組的生存面臨著首次危機：一是當時所從事的課題已接近結束，沒有新的接續項目；二是由于沒有掌握真正的實用前沿技術，缺乏進一步生存和發展的基本技能。如果繼續通過關系到處“跑”課題，按照傳統思路“搞”科研，課題組注定不會有更大的發展。恰在此時，我萌生了一個想法——一個在當時看來是奇異的想法：能否打破以往純搞科研的固有模式，創造出一個將科研、設計和工程承包為一體的新的科研模式。我想，工科類的科研不能僅限于寫論文、做文章，更重要的是在實踐中發現問題和解決問題，再由理論上的總結和歸納，將科學技術迅速轉化為生產力，只有這樣，才能在科研市場上立足，而直接參與工程項目是實現這一目標的最佳途徑。但這種想法說起來容易，做起來卻難：一無經驗、二無隊伍、三無設備，別人不會的我們不會，別人都會的我們也不會，只憑幾名年輕人的熱情如何能切入工程領地？

一次偶然的機會，我們朝著這個目標邁出了這艱難的一步。1992年，礬山磷礦西風井在掘進過程中發生了嚴重的淹井事故，礦山先后請了三家隊伍，用了近一年的時間，花了數百萬元，也未能將水堵住，到1993年初整個風井瀕臨完全報廢的邊緣。我意識到這可能是一個機遇，懷著初生牛犢不怕虎的精神，抱著試試看的心理，我同課題組的同志們一商量，決定把工程作為科研項目承包下來。沒有錢買設備怎么辦？把剩余的課題費拿來買設備。沒有技術儲備怎么辦？自己查資料、拜老師、畫圖紙。沒有錢雇工人怎么辦？我親自帶領課題組成員自己打鉆、注漿，一切幾乎都是從零開始。就這樣，我們懷著極大的熱情投入了工作。

但是做任何工作僅靠熱情是不夠的，由于沒有經驗，我們一連干了20多天，消耗了20多噸水泥，卻一滴水都沒堵住，課題組籠罩在沉重的氣氛中?；叵肽菚r的我自己，真是狼狽不堪，經常是兩眼發直，看不到前途，但卻完全沒有了回頭路。在一次吃飯時，礦上的一名管理人員近乎嘲笑地開玩笑說：“高教授技術真高，水沒堵住卻把水溝給加固了。”（笑聲）我當時真是心力交瘁，一怒之下竟掀翻了飯桌！

掀飯桌是無奈的表現，我和課題組成員開始認真思考失敗的原因。最后，我們終于發現問題出在漿液流量不夠上，必須對現有設備進行改造。于是我們便現場設計、現場加工，苦戰了幾個晝夜后，制造出了一臺后來獲得國家專利被稱為“雙泵雙液多功能混合器”的裝置。1993年4月30日凌晨一點，當這套裝置投入使用十分鐘后，咆哮的涌水瞬間鴉雀無聲了。這是我終生難以忘懷的時刻，我一屁股坐在泥水里，激動地幾乎是號啕大哭！我始終覺著這是知識分子最最幸福的時刻?。ㄐβ?、掌聲）

此后，我們又經過兩個多月的奮戰，克服了種種困難，使用在實踐中發明的“反向注漿法”成功地完成了該風井的全部注漿堵水任務，在國內外創造了運用普通注漿法通過黃黏土含水層的成功范例。有一位國內著名的注漿專家在參觀我們的工地后說：“你們能成功就是因為你們不會，會的人是不會這樣干的?！保ㄐβ?、掌聲）

十幾年過去了，我們經過了許多風風雨雨，但西風井注漿這件事卻時常浮現在我腦海。我常對課題組的同志們講，盡管這項工程沒有給我們帶來效益，甚至賠了錢，但它為我們鍛造了一支骨干隊伍，磨煉了我們的意志，施工過程中創造的多項技術日后給我們帶來了滾滾財源，可以毫不夸張地說，如果說今天可稱為成功的話，那么西風井就是我們的井岡山，它是我們取得的所有成功的搖籃。

后來，我們先后完成了本鋼南芬露天礦5號導水洞特大塌方加固、玲瓏金礦主運巷特大塌方加固和程潮鐵礦主溜井特大塌方加固等多項礦山疑難工程。到1997年，我們又完成了科研方向的一次重要轉折，開始將采礦學科的技術成果創造性地應用于交通與土建領域的工程建設，并獲得了成功：我們發明了一項“鉆孔樁擋土隔水連續墻”技術，對廣州新寶利大廈深基坑進行了成功加固，1997年被中央電視臺“科技博覽”節目拍成專題片。

從1998年開始，我們先后完成了京滬高速、同三高速棲萊段、洛三高速等12條高速公路的路塹邊坡、古滑坡、高填路基及橋涵加固的科研與設計項目；完成了濱州黃河大橋、界河立交橋、高峪鋪公鐵立交橋等9座橋梁失穩擋土墻加固的科研與設計項目等。近十年來，我們在山東、山西、廣東、河南、青海、江蘇、黑龍江等11省市取得了推廣應用性成果38項，獲得了巨大的經濟效益和社會效益。先后獲得國家科技進步二等獎一項，省部級一等獎四項，二等獎二項，局級特等獎一項，并發表了大量學術論文，為國家的科技進步和經濟發展作出了貢獻！（熱烈掌聲）可以毫不夸張地說，我們所完成的每個項目、每個工程，都有一段精彩的傳奇故事，由于時間關系，就不一一細說了。五、十多年奮斗，頓生許多感悟

談到這里，同學們可能要問：你們做了那么多的工程，是不是有多么高深的理論，有多么精妙的技術？如果要我回答，我可以肯定地說：沒有。就巖土工程來說，要解決特殊的疑難工程，只是有“特殊的處治方案，常規的施工技術”。所謂“特殊的處治方案”，是指根據已經發生問題的具體工程的具體情況，制定出一套適用于處治對象的、非常具體的、特定的方案。它的特殊性表現在沒有一處巖土工程事故是相同的，每個工程對象都是特定的，唯一的，這就決定了它的處治方案，一定也是特定的和唯一的。

所謂“常規的施工技術”，是指萬變不離其宗。處治巖土工程不外乎有三種基本技術，就是錨、噴、注。在這里我要特別強調一下這個“錨”字，這得益于我所學的采礦專業，感謝在魯中公司小官莊鐵礦工作的四年，使我對其有了深刻的認識?！板^”是指錨桿，上向平打，可以作為梁來使用（例如：本鋼南芬露天礦5號導水洞特大塌方加固工程等）；下向平打，可以當作橋來使用（例如：玲瓏金礦主運巷特大塌方加固等）；垂直向下打，可以作為樁來使用（例如：悅達起亞汽車制造有限公司裝配車間基礎加固、普爾斯馬特中山分店營業大廳基礎加固等）。它像是一個魔杖，許多疑難問題在它面前都會迎刃而解。

作為一名技術人員，最重要的素質是學會將特殊問題一般化、復雜問題簡單化，而不是相反，能用最簡單的方法處理最復雜的問題往往是最高明的。我們做了這么多年疑難工程的研究，幾乎每個工程都沒離開錨、噴、注這幾項簡單技術?？梢赃@么說，你只要靈活地掌握這幾項技術，你就會成為巖土工程專家，就會在不斷地成功中獲得快感。但事情遠沒有這么簡單，問題的關鍵在于你如何使用或者在什么情況下使用這些技術，要做到這一點，則需要你要有長期艱苦的工程實踐。我想，從事各行各業的工作，都遵從同樣的道理。剛才你們看了中央電視臺《人物》欄目拍攝的關于我的紀錄片，你們可能會得到一個結論：高老師就是膽子大，運氣好！這其實是個誤解，這是由于片子的編導為塑造人物的需要在某種程度上曲解了我，我想就這個機會談談我另外一個方面的理解：從事巖土工程這個行業，看似容易，實際上風險和難度都是很大的。其實從事任何行業，各有各的風險和難度。我認為我這些年的工作可以總結成這么一句話，叫做“大膽設想、小心求證、屢屢成功”。

所謂“大膽設想”，不是蠻干，不是想當然，不是異想天開。大膽是指在科學思維指導下的大膽，是在有豐富的專業基礎知識和實踐經驗下的大膽（例如新寶利大廈深基坑加固工程）。否則，所謂的大膽，只能稱之為蠻干和空想，大膽的結果有可能是災難性的（例如寧夏張家山煤礦礦難事故），大膽的設想只有建立在科學的基礎上，才能實現你的既定目標，才能稱之為創新。所謂“小心求證”，只有大膽的設想是不夠的，你的設想必須經過一個細致的甚至是艱苦的落實過程，這樣才能證實你大膽設想的正確。例如在設計階段，你應該考慮到工程的每一個細節，把可能出現的問題及其應對措施盡可能地落實到圖紙上，力爭繪出一份完美的施工圖。在施工階段，你應該認真觀察施工過程中的每一個細節，及時處理每一個突發事件并提出適當的應對措施。只有經過了這樣嚴格科學的落實過程，才能保證實現你設想的成功。否則的話，任何有創意的設想，都只能以失敗而告終，你大膽的設想會被別人稱之為“吹?！?。

生活中，有不少這樣的人，認為自己什么都會，什么都懂，誰也不放在眼里，經常能提出一些”驚人“的設想，可是他一件事情也落實不了，“眼高手低”。其實呢，這種人所說的話不一定都錯，有些甚至也有一些亮點，問題出在哪兒呢？出在落實！不肯落實，不能落實，這種人注定一生都是一個空想家，是不可能成功的。希望你們將來都不要當這樣的空想家。

談到這十多年的經歷，我的感觸很多，一個人要獲得成功，必須經過長期的磨合磨煉過程，絕沒有捷徑可走，如果只是寄托著天上能掉下餡餅，那只是幻想。永遠記住《國際歌》里的一段歌詞：“從來就沒有救世主，也不靠神仙上帝！”成功只能靠你自己來把握，靠你自己的艱苦努力！（熱烈掌聲）

六、學會做人做事，可以加快實現理想的步伐

下面，我想專門給同學們談談如何才能實現你的設想、你的理想。

我經常問一些即將畢業的同學：畢業走上工作崗位以后，你要做的第一件事是什么？我的建議是：應該提前半個小時到辦公室去掃掃地，應該給領導、給同事們倒杯水。這樣，你的勤勞、你的謙卑就會贏得領導和同事們對你的好感，你的鍛煉機會就會增多。很多事情，誰都能做，關鍵是領導愿意讓誰做，給了你機會，你就會有業績，你就有機會獲得重用和提拔。一個人能不能干，有沒有能力，不在于你能不能說，而是在于你在為你自己創造的工作機會中證明你自己，讓事實說話。剛工作時，我也是愿意發表高見，經常在開會的時候，領導說東，我偏說西，以示自己的高明，領導就說：“去去去，別說了，年輕人懂什么！”有時候也挺冤枉，覺得自己說對了，為什么不聽我的，為什么不讓我說？

時隔多年，我終于悟出來了其中的奧妙。其實，一個剛工作的年輕人，沒有業績也沒有經驗，很難引起別人的重視，而領導又需要權威，如果你覺得你自己的意見正確，應該在私下和領導溝通，讓他慢慢接受你的觀點，再變成領導的思想，你的目的也就間接實現了。時間長了，領導就會逐漸認識到你的價值，就會高看你一眼，就會給你提供更重要的工作機會，就會賞識和重用你。我說這些，并不是教給你們如何去迎合領導、去媚上，這其實是一種人性，這是初入社會應該明白的最淺顯的做人道理，可惜，我明白得太晚了。

記得在魯中公司小官莊鐵礦作科研項目時，領導讓我去調查炮孔破壞問題，我很快完成了任務，并洋洋灑灑寫了一篇論文。領導很高興，幫我進行了修改，而我竟自作主張地署上自己的大名拿去發表。領導得知后非常生氣：“這篇文章是你自己的嗎？這是大家的成果！”我當時很不理解，明明是我寫的，怎么成大家的了？這件事我別扭了很多年，后來終于明白了，如果沒有領導、沒有這個集體，哪有你工作的機會？沒有這樣的機會哪有你工作的成績？作為科研集體的一員，你的成績首先屬于這個集體，其次才是你個人的，做任何工作都要有集體觀念。

其實，要實現你的理想、達到你的目的，還有許多技巧，這方面我有不少經驗可以講給你們聽聽。

我們進入河南公路建設市場一開始也并不順利。2000年初的一天，我們接到了河南某高速公路建設指揮部的電話，讓我們趕到鄭州開會，討論我們的方案，為了這次會議我們已經作了充分的準備，信心十足地立即趕到了。誰知會議一開始，我們在毫無準備的情況下受到了猛烈攻擊，把我們的方案說的一無是處，甚至有人說我們這套方案是對設計部門的侮辱，說我們是紙上談兵、耍花架子。我當時也是義憤填膺，同去的一位同志悄悄地對我說，高老師，你怎么不反擊？我何嘗不想反擊，但細看會議反常的氣氛只能強忍住了，并且面帶笑容，違心地接受了大家的意見。會后，我們了解到了事情的原委，經過一番艱苦細致的說服工作，他們終于接受了我們的方案，從此我們順利地進入了河南公路市場并取得了很大成績?，F在想來，如果我當時忍耐不住，拍案而起，拂袖而去，就會喪失進入河南的機會。

將來你們從事技術工作，少不了要參加各種論證會，如果要討論你的方案，而你又想被通過，不妨聽聽我的經驗。其實在這種會議上，只有少數與會人員是起決定性作用的，你對這些人要倍加注意，百分之八十以上的與會人員其實沒有多少自己的主見，是湊熱鬧的。開會時，你一定要面帶笑容，專注著主要專家的發言，并認真地做記錄，以示對他的尊重，無論他的觀點你是否贊同，你都要點頭稱是。盡量利用會議中間休息的時間，以請教的方式向其推銷你的觀點。如果你能按此做了，一般情況下都能達到你的目的，切忌不要在會上為小事做無謂的爭論。會后要盡量爭取自己起草會議紀要，因為這樣便于在紀要中闡述你自己的觀點，有利于未來工作的展開。

我說這些，主要是想告訴你們：一個人要想取得成功，需要有智慧、有技巧，需要有超凡的忍耐力，如果僅有匹夫之勇，感情用事，逞一時之快，就會喪失許多到手的機會，就很難取得成功！

七、臨別贈言，邁好踏入社會第一步 同學們，你們好多人即將踏上社會，臨別之前，有幾個重要問題需要特別向你們強調。

1.作為科研人員，創新是事業發展的靈魂 黨的“十六大”文件中反復強調“創新”的問題，“創新”是一個民族進步的靈魂，對于我們從事的科研工作人們而言，敢于創新和善于創新是至關重要的，這方面我有深刻的體會。我舉一個例子。大家知道，在涌沙涌水的地層打鑿礦井是非常困難的，一般需要凍結施工，成本非常高。1997年，我們就接了這么一個項目，河北壩上地區有個煤礦主井在掘進過程中發生了突泥突水事故，只打了56米深的井幾乎完全報廢。由于縣里財政困難，根本無力支付昂貴的凍結成井費用。接了這個任務之后，我突發奇想，考慮能否根據當地地處壩上高原、冬天氣溫低的特點，利用冬天大氣的“冷凍能”對地層進行冷凍，而這種設想國內外沒有先例，所有的設計都必須是新的，它涉及熱交換的計算，冷媒材料的選擇等。最終經過三個多月的努力，我們成功地對120米深、12米厚的流沙層進行了冷凍施工，豎井順利地掘進完成，我們創造了利用自然氣溫冷凍成井的成功先例。

這個例子說明：我們從事科研工作，創新是十分重要的，只有創新，不墨守成規，才能獲得效益，帶來財富。從事其他工作，創新同樣重要。

2.無論你在什么崗位，即使作為一名普通的職工，都要有一定的奉獻精神 我們這個課題組成立十幾年來，可以說長期在十分艱苦的條件下工作。由于科研與工程結合在一起，在每個科研現場，我們都要在野外建立生活基地，需要搭帳篷，需要自己擔水、劈柴、做飯。課題組每位成員都要長期出差，最繁忙的2000年到2003年，平均每人年均出差達200天以上，個別同志甚至達到了創紀錄的320多天。同時，由于研究的對象都是塌方類的巖土工程，工作環境十分危險。1996年，在完成本鋼南芬露天礦導水洞特大塌方加固工程時，由于一次意外事故，課題組的主要成員孫金海同志右手斷了三根手指。當時正是嚴冬季節，氣溫在零下20攝氏度以下，孫金海同志的右手打著石膏、扎著繃帶，忍受著巨大的痛苦，硬是堅持了三個多月，指揮完成了全部試驗和施工任務。可以說，我們今天所取得的每一項成績，所賺得的每一塊銅板都有他們的汗水、血水和淚水！（掌聲）這些年，由于學院發展的需要，課題組每年都要給院里作一些貢獻，個別同志有牢騷和怨言，為此我們專門召開了會議，統一了思想：作為一個公民，首先應該愛國，作為一個單位的職工，應該愛這個單位，愛心和奉獻精神對于每一個渴望成功的人都是極為重要的！大家充分認識到：沒有北京科技大學，就沒有我們這個學院，沒有這個學院就沒有我們這些教授、副教授。沒有學校和學院對我們的培養，沒有他們作為強大的后盾，我們又怎么能獲得社會的信任和認可，獲得這么多機會？我們所取得的每一項成績都是與這個學校緊密相關的。因此，作為這個集體中的一員，我們做一些力所能及的貢獻是天經地義、無怨無悔的。

3.低調做人，善待同事，寬容他人的缺點，建立良好的人際關系

一個人要出成績，要取得成功，任何情況下都不能以自我為中心，作為領導，應該關心你的下屬；作為一名員工，應該尊重領導、關心同事。從走上工作崗位的那一天起，你就要謙遜、禮貌和誠懇地對待他人，處處與人方便，這樣你就可能獲得更多進步的機會。在這方面，我們課題組的所有成員始終做得比較好：平常出差較多，如果哪位同志不在家，家里有什么事，大家都會盡力幫助；誰家小孩過生日，總會派人前去探望，送個蛋糕、送枝鮮花，以示關懷；誰家有什么困難，大家都會想盡量辦法幫助解決。正是這樣，這么多年來，同志們都能任勞任怨，幾乎沒有吵過一次嘴、紅過一次臉，把全部的熱情投入到了工作中，這也是我們取得成功的重要原因之一。

4.勇敢地面對困難和挫折，任何情況下都不能“破罐子破摔”

由于社會原因、工作原因、個性原因和心理原因等等，一般人在工作中、生活中都不可能一帆風順，順利是相對的、暫時的，不順利和遭受挫折是經常的、絕對的。作為即將走上社會的大學生必須做好這方面的心理準備。一個人要想取得成功，一個最重要的素質就是在遇到困難、遭受挫折和受到委屈時，不把自己的失敗歸咎于別人，能在困境中迅速站立起來，總結失敗的根源，把失敗和挫折當成教科書，尋找新的發展機遇！

有的人稍微遇到一點挫折特別是受到一點委屈時，就暴跳如雷，罵領導、怨同事，破罐子破摔，甚至揚言“我不伺候他們了”。這種做法是大錯特錯的，你要知道，你所伺候的不是別人，正是你自己。在許多時候，你可能真的受了委屈和冤枉，短時間內你也可能獲得某種同情，但如果你長時間糾纏不休，像個祥林嫂一樣到處訴說你的委屈，把主要的精力用在狹隘的事情上。三年、五年過后，當別人成果盈盈，你卻一無事成的時候，你不但得不到別人的同情，甚至會逐漸被邊緣化。在這方面我有過深刻的教訓和體會，由于時間關系就不一一細說了。

我們要永遠記住小平同志一句話：發展才是硬道理！這句話不僅適用于國家的經濟建設，同樣適用于一個人的發展，只有當你發展了、成功了，你才可能獲得社會的承認和尊重，才能真正證明你的價值?。ㄕ坡暎?/p>

今天漫無目的地談了這么多，希望你們能從我的經歷中受到一點啟發，順利地踏上社會，并且邁好第一步。希望在不久的將來，你們在各自的崗位上作出自己的成績，不僅能超過我，還要超過你們的老師們。我相信這一點是肯定的、絕對的！

在這里，我還要誠懇地跟同學們說，將來無論你們身在何處，無論你們在什么樣的工作崗位上，無論你們取得了什么樣的成功，都要記住母校，記住教過你們的老師們，他們會為你們所取得的每一點成績而感到驕傲和自豪！（掌聲）

我本人雖然沒有直接教過你們，但有了這么一堂課，我們也算是建立了師生情分，將來你們在工作中無論遇到什么困難、心里有什么困惑，可隨時來找我，我會盡我所能為你們提供幫助。我不僅愿意做你們的老師，更愿意做你們一生的朋友！（熱烈掌聲）

第二篇：80后創業艱辛之路

80后創業艱辛之路

80后創業艱辛當老板月收入6萬元

王女士是一家廣飾匯潮流家飾店的老板，她把鋪子開在了北京女人街對面的臨街鋪面。這個區域算是北京的一個高檔消費的區域，附近就有大使館、高級寫字樓、星級酒店等等。她的廣飾匯潮流家飾店主要銷售一些藤木家具，還有燭臺、熏香、陶藝、布藝。店內的色調也主要是暖色調，感覺非常溫馨。

廣飾匯潮流家飾店是去年底開的，王女士告訴記者，當時她到南方旅行，看到很多當地特色的小首飾，她靈機一動，覺得這么美的東西，拿到北京城肯定有人喜歡。于是，她投資15萬元當上了老板，開了家廣飾匯潮流家飾店。其中包括一年的租金加上店面的裝修，總共12萬元，貨品3萬元。

每月萬把元的房租，貴是貴，但還是很值?！拔业念櫩椭饕侵車幼〉哪贻p人。”王女士說。開個廣飾匯潮流家飾店，雖然店里的商品價位不低，一般在100元到500元之間。可是，生意卻不錯。王女士對記者說，現在每月的收入有6萬元左右，除去成本，每月的固定支出約有17000元，其中房租近12000元，水電費1000元，稅費1000元，雇了員工兩人，共3000元工資，每月凈賺兩萬元以上。heep://綺夢商城

第三篇：專家型教師成長之路讀后感

利用暑假的時間讀了《專家型教師的成長之路》，這本書給剛剛步入教師隊伍的我指明了方向，專家型教師成為了我的愿望和追求。作為一位職業學校的教師，我深切地感受到隨著社會的成長，知識的更新，學校的專業不斷隨著社會人材需求而增設，自己的現存知識，已經遠遠不夠滿足學生學習，現在教給學生的那些知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教學能力，只有始終如一地學習，再學習，不斷補充和更新自己的知識，才能適應教育發展的要求。當自己看完《專家型西席的成長之路》這本書之后，真的是感慨萬分。對照書中序言中談到專家型教師的標準，自己幾乎沒有一個能達到的，還需努力的地方還有很多。

讀了這本書，我知道了什么是專家型教師，專家型教師除了要具備一般教師所具有的素質外，還必須具備教育科研素質——“有求知欲、主觀能動性和自學愿望、有合理的工作方式的知識、有演繹、歸納和類比能力；在進行一項活動是，具有確定其不同階段所必須遵循的邏輯順序能力；有形成和修改假設、擬定觀察計劃或試驗計劃以及理出事實與現象之間聯系的能力；對收集到的數據材料能加以處理，使之系統化，并且予以說明，從而得出結論；有獨自做出科學根據的決定的能力；有清楚、確切、簡潔的表達能力?！睆牟煌慕逃龑＜页砷L的軌跡可以看出，專家型教師還有著非常重要的特點，那就是“擴展的專業特征”，即會反思、質疑、探索、總結。專家型教師的職業道德、才學以及高超的教學藝術無疑代表著教師職業的最高水平，他們具有崇高的師德風尚，擁有專家一樣的知識，同時能將這些廣博的可利用的知識靈活地運用在教學中，具有強烈的反思傾向，專家型教師不是把書本的東西由口頭傳達出來，而是藝術家、創造者……

讀了這本書，覺得自己離專家型教師還有一大段距離，決心在以后的教學中不斷地提高自己。我覺得此書第七章提到的修煉高超的教學藝術的確是專家型教師成長的核心。首先體現的是專家型教師是教學中的“有心人”。有心體現于具有更加豐富、有效的技能、方法、策略和技巧，他能在實際工作中更加有效地解決問題，也能用恰當的方式創造性地解決問題。其次，體現在備課上面。專家型教師備課非常簡潔，只提出課堂教學的主要步驟與內容，至于時間分配、教學進度與一些細節會根據臨場進行處理。他的備課計劃、備課程序與方式都是獨特的。

專家型教師達到一定的高度，一定會形成自己的獨特風格，而這種風格經歷入格、立格、破格、無格，從而讓自己達到這種高度。

專家型教師還能夠巧妙挖掘課堂資源，從學生的任知沖突中發現問題，能從學生的興趣出發，能把學生的錯誤理解轉換成非常重要的課堂資源，這些無不體現專家型教師的人格魅力。

對教育而言，教學技術的變化，以及教學結構、模式的變化，帶給了課堂最深刻的變革。組織學生自學、展示、小組合作，都應該被視為課堂教學的重大技術創新——在一個革命性的理念下的技術創新?！辈⑶覐娬{“教學?首先?是一門技術。我們必須首先掌握教學技術，通過一定的教學技術傳授知識、培養能力、培養情感。如同一個服裝的制作完成，首先需要的就是要懂得如何將一塊布料經過裁剪、縫制，成為一件能遮羞保暖的服裝。但僅有這些技術還不行，同樣的布料，為什么有的就變成了時裝，千嬌百媚，有的則僅僅起到了遮體保暖的作用？那就是藝術。

就教學來說，教學技術更多的屬于教學基本功范疇，教學藝術則讓教學變得富有趣味、學生愿意主動參與進來而更加喜歡你的課堂。比如，朗誦一篇文章，不讀錯、聲調很準確，但不一定打動人，這只是技術。假如能聲情并茂的讀，投入的讀，能隨著文章中故事的發展而歡欣、落淚，那學生聽了一定也會受其感染，這就是朗讀的藝術了。教學藝術包含的內容也很多。記憶中，在90年代中因為多次給本市青年教師培訓講課，主要內容就是教學藝術，包含開講的藝術，提問的藝術，應答的藝術，語言藝術，板書的藝術，結課的藝術，肢體語言藝術等等。當教學成為藝術的時候，對于聽課者來說就是一種享受，享受著老師創設的課堂環境，享受著老師優美的語言、融洽的交流，也享受著學習的快樂和幸福，可以讓所有聽課者入迷，連聽課的老師都沉浸其中忘記了記筆記。

但教學技術和教學藝術一定不是孤立存在的，就技術而技術、就藝術而藝術的課堂是膚淺的、功利的。比如，聽過不少老師的公開課、參評課，有些老師在設計教學的時候千方百計創設教學情境、設計討論、合作的環節，給學生質疑問難的機會，精心制作課件，插入多種媒體文件，音樂，視頻，能用的都用上，為的是上出一堂美輪美奐的、讓評委認可欣賞的課。但這在很大程度上只是追求了教學技術的完美和教學的藝術性，是不是真的站在學生的角度去設計？是不是真的為了教學任務的完成？有沒有體現自己的教學思想和自身獨特的教學品質？在教學技術和教學藝術的背后是否蘊含了教師自身對教育的思考、對課堂的理解？也就是說，在教學行為的背后，是否承載著這位老師的教育者之心？

有“教育者之心”的老師，應該是“讀懂孩子的故事，幫助孩子創作自己的故事，然后，講述孩子的故事，如數家珍一般，臉上帶著幸福的笑”的老師，是“心里裝著一個個學生——而不是只是教學任務和分數”的老師。只有真正懷有一顆“教育者之心”，就會在追求教學技術和教學藝術中時刻以學生為參照，也以學生為目的，懷著對學生的尊重、呵護、信任、激勵等情感，真正用心去喚醒學生心靈中的美好、開啟學生智慧之門，所培養的學生不僅掌握知識和能力，同時具備良好的品質、完善的人格、美好的心靈。如此，也才能真正用心去提高自己的教學水平，既要掌握嫻熟的教學技術，還要在技術的層面上升到藝術的層面；教學中就能用信任的目光、溫情的目光注視著孩子們，教學就變了——不僅是藝術的課堂，更是人文的課堂，是散發著人性光芒的課堂。

讀了這本書之后，我為自己制定了三個目標：

第一、夯實基本功，成為合格教師

當前要成為好老師應著力提高“五個能力”：

一、是教材解讀能力；

二、與學生交往能力；

三、是課堂組織管理能力；

四、突發事件處理能力；

五、是試卷編制能力。第二、立足課堂，力爭做骨干教師

課堂，是老師勞作的田地，課堂是實現我們教師人生價值的舞臺，了解教師應當從課堂開始；教書育人從課堂開始。所以，為一名教師，首先必須得立足于課堂，把根深扎于學科課堂的沃土，課堂對于教師來說，是永恒。俗話說：教無完法，只要得法。但凡好課，必然循循善誘，啟發引導，教師教得輕松啟智，學生學有興趣，富有成效。一堂課應該有一個良好的框架，總體而言，思路要清晰，條理要明確，主題要明確。課堂學習的形式靈活適應少年兒童特點，學生學有效果，實現學習目標。第

三、質量加特色，做一個品牌教師。

做一個品牌教師?！百|量 + 特色”鑄就品牌，制定個人發展計劃，求質量，其中目的就是想對教師一種引導，或者說一個壓力，引導教師成長，爭取成為一個特色教師，成為一個品牌教師。

整體回顧這本書，要成為一名專家型教師我們教師必須在工作中不斷塑造自己的人格魅力、閱讀學習擁有專家一樣的知識、教研結合，理論與實踐結合，走教科研之路、加強反思，促進實踐、在教學實踐中不斷創新、形成自己高超的教學風格，努力成為一名專家型教師。

第四篇：一位自考生的艱辛司考之路

一位自考生的艱辛司考之路

我本是一名工科專業的中專生，畢業一直從事公路與橋梁工程技術員的工作，從技術員到助理工程師，由于文憑所限，工程師卻有些遙遠。兒時的律師夢卻始終縈繞心頭。于是，利用業余時間自學，先后取得了山東省自學考試法律?？坪捅究茖W歷。然后，跟很多人一樣，踏上了追尋法律人夢想的司考之路。幸運的是，我一次通過了司法考試。在此總結一下自己備考的心得體會，希望對后來的同道中人有些許幫助。

一、必須樹立必勝的信心

曾有一位司考過關的仁兄見到我的第一句話就問我：“你每次考試都將目標定在哪個分數段？”我猶豫不決地回答：“及格就行”。他馬上說：“你必須以400分以上為目標，只有這樣才能嚴格要求自己，司法考試絕不能有僥幸的心態，要有必過的信念?！甭犃饲拜叺囊幌捄螅胰鐗舫跣?。但是給了我莫大的信心，我將目標定了400分，在漫長而艱辛的備考中，我堅持不懈地向我的目標奮進，我就不相信自己做不到，這個坎一定要越過去！

二、學習方法很重要

雖然經過多年的工作磨練，又有豐富的自學經驗，可以說對于自己的學習能力還是相當自信的。但不得不承認，司法考試與以往經歷過的考試還是有相當大的差異的?！肮び破涫?，必先利其器”。我必須掌握正確的學習方法。幸得一朋友介紹，我通過qq800086007聯系到了獨角獸司考網校，覺得他們的教學理念不錯，所以我當機立斷報了獨角獸司考網校的全程班，全力備考。

三月份，獨角獸司考網?；A精講班開課了，授課老師對該科的框架結構都作了講解，奠定了核心學科的核心理論脈絡和根基，以前在學習過程中，缺乏一個框架性的認識，忽略目錄，直奔正文，就因為沒有系統性，所以知識點掌握得不透徹，這個階段正好是方法的學習階段。那段時間，特別喜歡看獨角獸司考網校的視頻課件，因為他們的視頻，都是有同步字幕，感覺效果很好，幫我省了不少事，也提高了學習效率。

五月中旬，是重中之重的系統強化班的學習，授課老師在框架基礎上再進行深入分析，梳理大綱，講解重點、難點，在前階段的復習中遇到“瓶頸”都在這個階段得以評析，通俗易懂。老師在授課中會將知識點結合真題講解，在這個基礎上按老師的解題思路再做一遍《歷年真題精編》，把理論知識、法條依據“套”入題干和每個選項中，知識又再一次輕易的“灌輸”進腦海中，克服了枯燥的記憶之苦，而且又可以靈活地理論和實踐結合起來，學習解題方法。這個階段使我的學習有了“質”的飛躍，在平時復習中一些容易忽略的地方，經過老師的提點，印象深刻，也劃清了哪些是重點，哪些是非重點，避免了我在一些根本不會考到的點上鉆牛角尖。我最喜歡的是老師創作的趣味記憶方法，非常受用，輕輕松松就能把知識點擊的牢固。就像楊帆老師，他的課很生動，他經常會舉一些接近生活又去的例子，使枯燥無味的法理、憲法、法制史變得如此生動，他總會在我們聽得津津有味的時候來一句提示：“你們不要一笑而過，我說的每一句話都蘊藏知識點?！闭n后我再“回味”老師的例子時，發現確實如此，這就是我們法律人對有趣的生活中做的權利義務的分析，分析過程中也可以嫻熟地記下了知識，同時也讓我們認識到，原來法律是如此接近生活，如此有趣，法律人所具備的素質何等重要，這就是法律與“居委會老大媽”的區別，我們是用法律去分析問題，這階段不單純是學習理論，而是更深層地對思想素質進行了一次改造。我在這階段的學習方法是講義+錄音+專題講座+真題精編。

七月份是法條串講階段，法條數量浩如煙海，如把法條都背下來根本不可能，而且在不理解法條的前提下死記硬背，只會出現前背后忘，做題仍然是錯的一塌糊涂。老師在課上把繁雜的法條來一次“大瘦身”，重構法條聯系。我在這個階段看授課精華和相關法條，發覺每一法條背后都隱藏著好幾個知識點，為什么自己看的時候都一無所知呢？這就是報班的好處了。這時，考試將近，我把前幾個階段老師的講義再聯系在一起，實行一個大串聯，不使只是斷裂。這個階段，獨角獸司考網校的老師教我們運用法條分析典型案例，提高我們的實戰運用能力。所以，我做練習時每題都會找法條依據，特別是訴訟法，這幾年的考試不再是考單純考法條的記憶了，更側重的是法條的運用與對比，今年訴訟法的考題就更明顯，出了好幾道題都是考歸納、對比與運用，沒體系的學習，根本無從下手。我在這一階段大大提高了實戰能力，明確了解題思路，做題效率也提高，將應然性轉化成必然性。

經過系統的學習，到了通過?？紒頇z驗自己的學習成果的時候，我模考的成績是370分，與真正的考試成績非常接近。?？己舐犂蠋熃馕鲈嚲?，查漏補缺，掃除盲點。

考前兩周，突破性的學習，突破階段雖然很艱苦，但重要性不言而喻，在這個階段學到的很多必考點都在考試中都得以運用。一天有時將近10個小時的課，簡直是疲勞轟炸?？墒敲慨斚氲接形覀兙礃I的老師陪著我們一起努力備戰，就不得不堅持，分秒不敢松懈。這時，老師都采取互動的教學方式，為我減壓，振作我們的精神。有些老師還會在博客上為我們加油，播放共勉的歌曲，介紹勵志電影，使我們緊張的心情得以放松。但就在這短短的十幾天，我才真正體會到，原來學習也可以如此快樂，司考雖然很艱辛，但是過程是快樂的，我享受著這個學習的過程。

三、要有充分的學習時間

我是在職考生，所以時間分配上比脫產學習的考生大大的減少。以前總是抱怨時間不夠，沒時間復習，可我知道，時間是可以“擠”出來的，犧牲應酬、和家人聊天、睡覺時間，把時間全用在學習上。從三月到九月，我基本上都是星期一到五白天上班，晚飯后八點到深夜兩點復習，星期六日全天復習。為了不受干擾，我還特地租了一間小房子復習，之外，還利用坐車上班時間聽錄音，中午休息前記憶。發現原來可以利用的時間是那么多，怎么會時間不夠呢？只是沒有利用好而已。不過考試后黑眼圈明顯加深，人也瘦了十斤，顯然，司法考試是減肥的最好方法。哈哈！

四、考前保持良好的心態 + 臨陣磨槍

考前一天準備好考試證件，在考場附近租酒店，保證考試期間有充分的休息時間。另外，在酒店準備好各種飲料和應急食品，考前瀏覽一遍講義，胸有成竹上考場。

另外，有宗教信仰的朋友可以去祈禱，尋求神佛庇佑，心靈上得到安慰！

衷心祝愿2015年參加司考的朋友一切順利！加油！只要堅持，必將迎來勝利的曙光！

第五篇：成長之路.doc

成長之路

回收大學生活，看到了大學的變化，學員隊的建設，同學的成長和自身的進步。

首先，讓我從訓練角度介紹一下我的成長。大一的場景時常浮現在我的眼前，每每到下午體能訓練的時間，總是嘴里充滿埋怨，心不干情不愿的下樓跑步。但是經過四年的洗禮，體能訓練成為我每天極其渴望的時刻。不僅能夠增強我的體質，同時也是對付我頑固體重的最有效的方法。它成為了我軍校生活的一部分，倒是每天不出一下汗，就會覺得渾身不舒服，對訓練有了質的升華。

其次，經過四年的課程學習，培養了很強的自學能力，也更了解了自己的優點和缺點，無論在學習還是平時的為人處世。從大一，大二那個急功近利，好高騖遠的我，慢慢地學會接受現實，變得更加務實，更加成熟、穩重。自從沒有了保研的希望之后，及時的總結了自己的問題，從學分積的眼里跳了出來，踏踏實實地開始考研復習，為考研做足了準備。俗話說”大舍才有大取”。我放棄了大三，大四上的各類活動的機會，我換來的將是研究生錄取通知書。

平時的生活，對于我來說，充滿了酸甜苦辣，其中的滋味，我想也只有我能體會到。但是我找到了很好的傾訴對象，自從大二開始，堅持寫日記，將自己的心情，工作體會，名人名言，好的工作思路，都會出現在我的日記中。經過一個學期，兩個學期，我慢慢地發生了變化，每每我放假回家，家里人都見證了我的成長。變得會說話了，變得不怕難為情了，變得會處理事情了，變得會待人接物了，最大的變化，我想應該還是心智的改變，在平時的生活中，注重自身的積累。但是在這四年中，沒有改變也有，就是一件我認準的事，肯定會想法設法將其做好。無論是通過正常的渠道，還是需要點小聰明，后者同樣也是我最大的缺點。

經過四年的成長，我總結出，每天靜下來的時候，想想我今天做的事，總結一下我今天犯的錯誤。相信在不久的將來，我們都會成為合格的海軍軍官。我得感謝海工的四年，讓我學會了依靠自己，學會了獨立，學會了處理關系，學會了為人處世等。用我自己的話說：“我在軍校的四年成長，地方大學生可能需要用更長的時間。”

一班錢富