第一篇：值周演講稿(五1班)

11月20日，值周主持詞

敬愛的老師們，親愛的同學們，早上好！

很榮幸擔任本周的升旗儀式主持人，我叫張文彪，擔任五（1）班的宣傳委員，我的愛好是： 獲得過“三好學生”榮譽。

我們北極星中隊是一個積極向上、團結進取的班集體，之所以叫北極星，是因為我們要向北極星一樣，目標專一，我們是祖國的希望，我們要努力成為群星中最璀璨的一顆。我們的口號是：文明守紀，樂學善思。

讓我們來認識一下擔任今天升旗儀式的旗手：

我是升旗手楊鑫，擔任五（1）班的班長，我的愛好是： 我是護旗手劉洋，我的愛好是：

我是護旗手李墨涵，擔任五（1）班的學習委員，我的愛好是： 我是護旗手張雨佳，我的愛好是： 我是護旗手元月，我的愛好是：

下面請五（1）中隊郭鑫演講《我運動 我健康 我快樂》，大家歡迎。下面請校長講話，大家歡迎。

請大家舉起右手宣誓：我們是昆明師專附小學生，我們在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，努力學習！升旗儀式到此結束。

敬愛的老師、親愛的同學們（鞠躬）：大家早上好！我是五一班的郭鑫，今天我國旗下講話的題目是：《我運動 我健康 我快樂！》

冬天來了，天氣越來越冷了,而這個季節，卻正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力；增強記憶力，提高學習效率。

法國著名思想家伏爾泰的一句名言：沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！毛澤東主席也說過，身體是革命的本錢，沒有了健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會到學習的快樂，才會真正享受到生活的美好！

“如果你要健康，那就運動吧！如果你要快樂，那就運動吧！”

我們學校積極響應“陽光體育運動”號召，切實保證我們每天一小時體育鍛煉時間。我們要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂，以班級為單位有序地進入操場，認真做廣播操、積極參加體育鍛煉，全校開展豐富多彩的活動，讓老師和同學們的臉上洋溢著幸福的笑容。

同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的身體與拿手的運動項目。

運動，可以放飛心情。運動，可以緩釋壓力。運動，是挑戰自己的開始。

運動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩！

來吧，親愛的同學們！讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好！讓健康——成為我們全面發展的不懈追求！讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符。

我再次對大家說：我運動，我健康！我成長，我快樂！

謝謝大家，我的演講完了。

第二篇：值周演講稿(五1班)2018.1.2（推薦）

1月2日，值周主持詞

敬愛的老師們，親愛的同學們，2018新年好！

很榮幸擔任新年第一周的升旗儀式主持人，我叫張文彪，擔任五（1）班的宣傳委員，獲得過“三好學生”及“優秀班干部”的榮譽。我最喜歡的一本書是《 小王子 》，推薦給大家一起閱讀。最喜歡的一句話是： 有志者，事競成；苦心人，天不負，和大家共勉。

我們北極星中隊是一個聰明活潑、團結進取的班集體，獲得過“國慶誦讀比賽二等獎”“校運會精神文明獎”“校運會團體操比賽二等獎”的榮譽，我們的口號是：文明守紀，樂學善思。讓我們來認識一下擔任今天升旗儀式的旗手：

我是升旗手楊鑫，擔任五（1）班的班長，我喜歡打籃球。我是護旗手楊銳，擔任五（1）班的數學課代表，我喜歡打籃球。我是護旗手郭鑫，擔任五（1）班的體育委員，我喜歡打籃球。我是護旗手雷宜霖，我喜歡看書和畫畫。我是護旗手王敖雪，我喜歡跳舞。

下面請五（1）中隊元月演講《期末考試，你準備好了嗎？》，大家歡迎。

下面請校長講話，大家歡迎。

請大家舉起右手宣誓：我們是昆明師專附小學生，我們在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，努力學習！升旗儀式到此結束。

《期末考試，你準備好了嗎？》

敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好：

時間的列車帶著我們送走了碩果累累的2017年，迎來充滿希望的2018年。轉眼間一個學期也即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎? 期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。

那么，面對考試，我們應該準備些什么呢?首先是做好考前準備。我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。其次要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到難題不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

最后我們要誠信。誠信是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發揚誠信品質，把真才實學充分發揮出來。

同學們新的一年，新的起點，祝同學們在新的一年里學有所成！祝老師們身體健康，工作順利！也祝愿我們的學校在新的一年里再創輝煌，更上一層樓！謝謝大家！

第三篇：值周演講稿

做最優秀的自己

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好，我今天演講的題目是《做最優秀的自己》。

如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一絲黑暗？如果你是一粒糧食，你是否填補了一絲饑餓？如果你是一顆螺絲，你是否永遠發揮著你的作用？同學們，世界的組成豐富多彩，每個事物都有自己獨特的位置。而在由蕓蕓眾生組成的社會中，你也是獨一無二的自己。

美國的哲學家道格拉斯曾經這樣說過：

“如果你不能成為山頂的高松，那就做山谷的一棵小樹，但要是最繁茂的一棵小樹。如果你不能成為奔涌的大河，那就做一朵美麗的浪花，但要是最歡快的一朵浪花。如果你不能成為芳香的鮮花，那就點綴春天的一棵小草，但要是最嫩的一棵小草。遠航的船上，我們不能全是船長，會有人當水手，但即使是水手，我們也要做最強壯的水手。

有許多事值得我們去做，但現在我們只能做手上的這一件，決定成敗的不是事情的大小，而是在于做一個最好的你。”

同學們，要做就做最好的自己，優秀不是別人給予的，而是需要我們自己去創造。其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多自己的閃光點。比如，認真聽一節課，看一頁書，攻克了一道難題，維護一次班規，按照學校要求嚴格規范自己，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能讓你成為更優秀的自己！

做最優秀的自己不是我行我素，不是唯我獨尊，要學會冷靜的分析自己，努力完善自己，追求點點滴滴的進步，漸次打造最優秀的自我。

成功后的喜悅是我們的期盼，成功前的汗水我們必須付出，沒有耕耘哪有收獲 沒有付出哪有所得。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的職教中心校園中航行，也許會有坎坷艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，做最優秀的自己！

13平面2班 全體師生

第四篇：值周的演講稿

關于值周的演講稿

關于值周的演講稿1

關于期末行政值周講話稿

老師們、同學們：

XX學年的第20周值周工作在全體值周老師和經貿部張xx老師任班主任的14國商4班、機電部姚xx老師任班主任的13機電2班全體同學的共同努力下得以順利完成。在此向他們表示感謝！

冬日寒冷，起早貪黑；過去的一周，值周師生們均能堅守自己的值班崗位，認真履行值周職責。為校園冬日里的同學們開展正常的學習生活保駕護航。而對于值周師生們而言，一句話點題：痛并快樂著。

一、當然，先苦后甜，先評點過去這一周的我們感受到的痛：

學校三令五申，也多次勸導同學們禁止隨地亂扔垃圾。對于部分同學而言依然是無關痛癢，我行我素；多少次的教育提醒，不少同學還是絲毫沒有警醒悔改的具體表現。著實讓人感到疑惑，我們不妨數一下校內主干道路上的垃圾桶之間的間隔，每個垃圾桶之間的距離約為40步，而這40步之間卻隨處可見地面上丟棄的包裝袋。

值周老師、尤其是值周班級的同學們則痛苦不堪。這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現新的垃圾。試想你們班在值周之時，你負責垃圾清掃；你看見滿地垃圾、周而復始地循環撿拾，你又作如何感想？

本學期，我校已經全面實施垃圾分類，正面報道也常呈現于報端；美麗校園、美麗學子等以美麗為主題的評選活動也剛于前期順利完成。但我們的部分同學還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學們：“學校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。

關于外賣的事情，上周我校同學的外賣現象還是偶有發生。南門有、北門有，個別同學私出校門的現象也時有發生。當然，我們也對這部分同學也進行了批評教育，我們認為：當前，我們的同學正處于長身體的青春發育高峰期，同時也應該清楚外賣給身體帶來的負面影響，這“價廉物美”的外賣味道和賣相固然不錯，但背后的地溝油、添加劑你又能看見多少？

老師阻止你外賣行為，不單單是學校禁令一條那么蒼白，其中更多的還是學校老師關注你長期食用外賣后帶來的健康問題。我們需要你理解學校為何要解決因外賣活動帶來的諸如食品安全、環境衛生、校園秩序等問題的出發點。

-----第3個痛的關鍵詞是要痛改前非

上周四晚上，4號寢室樓，13電商3班出現了寢室點名時間段，多名同學由其他班級同學代為點名，繼而私出校門、通宵不歸的嚴重違紀行為，事件引起了我們的高度關注。這里再次重申、提醒全體同學：千萬不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無限，但外面的世界同樣危險”；設想一下：半夜你在網吧落腳、言語不和、突發打斗，或者路遇安全事故，誰來給你擔責？這樣的例子不是沒有，而是暫時沒有發生在你身上罷了。

對于參與此次嚴重違反校紀校規的多名同學，等待他們的也將是嚴厲的校紀處分，我們這里要強調的是：剛才提到的這幾名同學，與其說他們是同學，不如說他們是同伙。象這種是非不清、觀念不明的同伙，實在是玷污了“同學”兩字稱謂的。

這里，我們要求同學們引以為戒，而對于曾有類似現象或行為或心存僥幸想越紅線的同學，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設想。

二、我們都知道快樂學習之本、快樂健康之本、快樂更是生活之本；接下來，讓我們一起評點上周的快樂

1、熱火朝天、津津樂道

上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開生面的趣味三繩拔河賽。比賽場上，各班參賽同學心往一塊想，勁往一處使的場面感染了很多人。拔河比賽，本周還將火熱舉行。同學們團結合作、力拔山兮的`勇氣與精神給我們寒冷的校園冬日一抹亮色，這幾日，拔河現場的情景一直被我們的老師和同學津津樂道，在鼓舞人心的同時，也展現了我校學生良好的精神面貌。

2、積極主動，樂于奉獻

校園冬日里，我們的學生會干部、值周班同學在學習之余，忙碌于各自的工作崗位。他們各司其職，努力做好服務管理工作，成為學校以及老師們的好幫手，還有我們的體育生同學們，除了持續參加冬季訓練外，他們還在早鍛煉跑步中積極參與早跑管理工作，他們這種積極主動參與學校日常工作，值得我們表揚與鼓勵。

3、緊張學習，快樂運動

上周，我校舉行了市會考工作，絕大部分的同學都能夠認真對待，積極迎考。高三年級的同學夜自修、自學課課堂也同樣保持一貫的井然有序。這里老師提醒高三同學：緊張的學習過程，要保持勞逸結合、適當參與體育鍛煉活動，對于緩解學習疲勞是有很大作用的。

我們操場上的標語“今天練就健康體魄，明日保障成功就業”對高三同學而言也是適用的，仔細研讀此條，相信你們能夠明白其中道理。

XX年的新春已經到來；再過一個月，農歷新年的鐘聲就將敲響。在新的一年里，我代表老師們向在場的全體同學以新年的美好祝愿：

在學習精神上，迎接XX，我們聞雞起舞！對待生活作風， 迎接XX、我們大刀闊斧；對待工作態度，迎接XX。我們緊鑼密鼓；最后，給全體老師、同學：迎接XX，新年平安幸福！

謝謝！

關于值周的演講稿2

經過上學期的努力奮斗，我班被評為學期優秀值周班級之一。今天，在新學期的開學之際。能站在這里發言，此時我感到十分榮幸，同時葉很激動！

大家知道，值周輪流制是我校建設的一個亮點。在學校領導的正確領導下，在思政科的組織安排下，在高中實施值周輪流制。值周工作通過參加校內勞動，組織檢查、記錄、打分、公布，進行考核，評先選優，來鼓勵先進、鞭策后進，使我校的值周工作進一步規范化，學生自管能力不斷提高。受到了全校師生的好評。值周工作在我校已形成了一個良好的育人氛圍。

值周班主任精心組織，細心安排值周任務。值周學生能夠按時到崗，分工明確，嚴于律己，以自身的良好形象帶動全校學生認真遵守學校的各項規章制度和中學生規范。特別是值周教師，能積極配合值周班與值周學生一起督促，檢查校園衛生和儀容儀表，引導學生樹立良好的'個人形象和集體榮譽感。體現了校園文明和形成我校特有的校園文化。

通過值周工作的開展，不僅為全體同學提供了一個舒適的學習環境，更重要的是培養了值周班同學的吃苦耐勞，團結合作的精神，使同學們養成了良好的衛生習慣與主人翁意識。總之，值周工作的順利開展，是與校領導的關懷，全體教師的緊密配合，全體同學的共同努力是分不開的。

老師們，同學們，冬去春來，新學期開始，一天之計在于晨，一年之計在于春。讓我們用一點一滴的時間，全身心的投入到工作和學習中，只有共同努力，才能營造安全、健康、文明的校園。在此，我做為班主任代表，請領導放心，在今后的工作中，我們會努力。

第一，各班同學齊心協力，團結友愛，認真、準時完成衛生值日工作。

第二，全體師生共同創建整潔、安靜、美麗的校園，珍惜勞動成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

第三，各班同學要按照學校的要求，整潔儀容儀表，文明做人，不說大話、臟話，杜絕教學區雜、吵、亂現象。

第四，各位師生要文明禮貌，互相尊重，平易近人，和睦相處，不頂撞老師，不以大欺小，不以強欺弱。

同學們，只要你們多用點心，多留點神，在你隨手丟垃圾的那一剎，約束一下自己，在你看到一片廢紙，彎腰撿起，在你在樓道內大聲喧嘩時，看一看班里安靜學習的同學……我相信，我們的校園會更加美好！

關于值周的演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

經過了一場雨雪的洗禮，空氣顯得更加清爽。今天我們又迎來了新的一周。

上周值周的六（3）班同學在班主任老師的帶領下盡職盡責，圓滿地完成了值周任務。從總體上看，校園衛生潔凈工作做得十分到位。最值得表揚的'是四年級和六年級的同學，衛生保潔區可以說是一塵不染，四年級打掃的是三樓的樓梯和樓道，值日生就連樓梯和樓道的扶梯、墻角線都用布子擦得干干凈凈；六年級打掃的是操場，每天早上都能看見六年級的班主任帶領學生清掃灑落到地面的片片樹葉，直到滿意為止。讓我們真正體會到了只要親歷，就無所不能。但是，值得引起我們注意的是，我們每一個七小學生都要保持環境衛生，各班的環保小衛士趕快行動起來，為我校潔凈優美的校園環境人人出力。

同學們，大家已養成良好的列隊習慣。課間操出教室，各班干部指揮得力，隊伍路經樓道碰到其他班級懂得避讓，課間操能做到有序入場，特別是二年級和四年級的同學們在老師和班干部的帶領下，站得最為整齊。各班下學路隊整齊，誦讀聲、歌聲此起彼伏，同學們已養成良好的路隊習慣，在班主任和同學們的共同努力下，家長接送地點也符合了學校要求，校門口不再出現擁堵現象，在今后的日子里，希望大家繼續努力，爭取把這種好習慣保持下去。

本周，學校還重點檢查了師生的到崗到校情況，發現許多教師和學生都是提前到校，特別是班主任老師總是提前進入教室，和學生一起開始一天的學習。當然也發現了一些遲到的現象，還希望大家不要貪睡，早早到校，加入到早到校的行列中，常言說得好，一日之計在于晨嗎！在檢查同學們課間紀律時發現，有的同學在樓道里追逐打鬧，為了大家都安全，我們一定要杜絕這種現象。本周學校將繼續進行檢查。

同學們，雖然天氣寒冷，但我們的校園生活依然是豐富多彩，激情澎湃。讓我們一起學習，一起游戲，一起享受美好快樂的校園生活吧！

第五篇：五1班工作總結

五年級

（一）班數學教學及班主任主任工作總結

李薈

本學年，本人擔任學校五年級（1）班的數學教學工作，一學年來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，兢兢業業做好每項工作。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年教學工作總結如下：

一、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習數學的快樂。本班學生的數學基礎薄弱，這個學年，我先是從培養學生的學習習慣入手。了解學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎特點。接著，我有的放矢地根據本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，等等，努力營造一個學數學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對數學的枯燥印象，激發學生學習數學的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂。

二、認真鉆研業務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。

本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業務水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高；從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學 1

生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩步提高。

下面將本學期的班級管理工作總結如下：

過去的一年里，我班各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績。

一、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養合格人才。為了配合學校工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一.大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生

日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動，做好眼保健操、上好活動課，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的室外活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和科任教師聯系，進行家訪，召開家長會，協調各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一年里，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在以后的工作中，我將不斷地探索教育管理的方法，學習新教法，及時總結經驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的教學水平和管理水平推向更高的層次。