第一篇：金秋——收獲的季節

【五年級國旗下演講稿】

金秋——收獲的季節

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《金秋——收獲的季節》 金秋——收獲的季節，自古以來有多少文人騷客舞文弄墨的在贊美它的良辰美景。

金秋——收獲的季節，一縷晨曦初綻，在薄霧微露之中，天空溢滿了霞光，掀起了金秋的序曲。

金秋——收獲的季節，告別了夏季，像個孩童似的，步履蹣跚，帶著一絲絲秋意的輕風，溜到了人們的眼前。金秋的風爽朗，帶著花的芬芳，宜人的恬淡，如清泉一般流淌心間。

金秋——微風吹得菊花盛開，綻滿花壇，黃的粲然，白的坦然，姹紫嫣紅，競相爭艷，繽紛妖嬈，多姿嫵媚?；▓F錦簇，處處彌散著花香，處處飄溢著花的芬芳，時時讓人感到秋的濃烈。金燦燦的花兒也遍布在田頭和山崗、公園及大街小巷，濃郁的芬芳浸潤著晚秋多姿多彩的原野。

春生、夏長、秋收、冬藏，年復一年。雖然喜歡春天的蓬勃生機，享受夏天的如火驕陽，欣賞冬天的皚皚白雪，但最愜意的是秋天的豐收景象。

金秋——原野上一張燙金的請帖，邀請太陽和月亮，把豐收的果實檢閱；金黃的谷穗搭肩咬耳地擁擠在一起；大豆腆著肚子炫耀；玉米卻像個胖娃在媽媽的懷里熟睡的很甜很香。

金秋——秋風送爽，棗香更誘人，這時節，是棗樹最美麗的季節，掛滿枝頭的那紅果，綠葉，滴翠懸瑩，看著那鮮潤欲滴的紅棗，在微風的撫慰下，若隱若現，壓得不堪負重的棗樹低頭哈腰。

金秋—— 走進農家的小院，那棵棵結滿果實的蘋果樹，樹身并不是那般魁梧高大，枝葉也算不上茂密繁盛，但滿樹飽滿紅潤、色澤鮮艷的果實，一個個蘋果或三個一堆，或五個一伙，穩穩的掛滿樹枝，從遠處看宛如一個個孩子可愛的紅臉蛋，讓人垂涎欲滴，它們遙不可及的等待人們的收獲。金秋——是收獲的季節，是萬家歡樂的季節，不但中秋的月亮在一年里最圓最明，而且人在此時也是最豐滿最精神的時節。

金秋——被歌頌的季節，如果沒有春天的播種，哪有金秋的收獲？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自然界的金秋時刻到處是碩果累累，農民們辛苦地耕耘，到秋天才能得到的收獲。

金秋——驕陽，為了萬物的成熟甘愿無私奉獻。這樣一個喜洋洋收獲的季節，再次播種希望的季節，是一棵結滿希望的樹，收獲的是一份金色的幸福。金秋的回憶是永遠飄不落的故事，醉人又甜蜜。

金秋——陽光，走過了年輪的復始，用我們的心，用我們的情，盡情在金秋寫下歡樂和喜悅，秋的緣分已將我們緊緊相連。

金秋——收獲的季節，忘記落葉的憂愁，收獲生活的果實。這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈繞，牽動你一片片悠悠的遠思。金秋是一首詩，金秋是一幅畫，金秋是一首歌。

金秋——是一個美麗的夢，是一種收獲。它在紅、黃、綠之間微妙地變化，紅、黃、綠就像金秋色彩的三元色，由此而派生出來更多的色彩來描述眼前的秋山秋林。大自然用五彩的畫筆，涂亂了秋天的色彩。人就用斑斕的語言描述心中細膩的感受。金燦燦沉甸甸的秋就這樣與天地本色泯然相融了，一切都沉湎在這美麗寧靜的秋色之中。

金秋——是勞動者的季節，它給了人們無以為計的回報，無限的憧憬和永不疲竭的力量。

金秋——63年前的金秋季節，當第一面五星紅旗冉冉升起的時候，那鮮紅勝利的旗幟，在神州大地迎風飄揚，從此中國人民昂起了頭、站起來了身！歷史銘刻如歌的歲月，涂染金秋十月的陽光，一聲嘹亮慷慨激昂，筑起了一座共和國的豐碑，屹立在世界的東方。

今年的金秋，看我們的祖國！田野五谷豐登，青山郁郁蔥蔥，江河漁舟唱歌，城市璀璨霓虹。今年的金秋，看我們的學校！教室書聲朗朗，操場龍騰虎躍，成績碩果累累。300多個紅領巾唱著那首激蕩人心“五星紅旗迎風飄揚”的歌！和太陽一同升起，記載著郭營人每次勝利與金秋的收獲！

第二篇：金秋十月,收獲的季節

收獲的季節

金秋風景如畫,十月天高云淡。

金秋十月燦爛的陽光充滿喜慶的街道，秋日的田野蕩漾著豐收的微笑，繁華的大街涌動著溫暖的熱鬧，絢麗的煙火散發著動聽的呼嘯，而緊張、有序地實習工作讓我在這個十月收獲了累累的碩果。

三個月前，那個怯怯地從象牙塔里走出來的我，來到了**銀行?！俺鮼碚У馈钡奈覍γ媲暗囊磺泻闷嬗志次贰：闷驺y行里面的人每天都在做什么，厚厚的柜臺玻璃結實嗎？銀行的保險箱里是不是滿滿的都是錢？但也有由衷的敬畏，因為眼前的前輩們是那樣熟練的辦理著業務，一絲不茍的核對著復雜的賬務。我在想：一向馬虎粗心的我能否能勝任這份工作，我給自己打了一個大大的問號。

然而，這三個月來，總行一直細致科學地安排我們的實習工作，無時不刻地關心著我們的成長，讓我從一個“門外漢”，滿滿的轉變為一名合格的**銀行人。回首這一段實習的日子，我在工作崗位上學到了很多，對所從事的事業也有了更多的了解，在孜孜的付出中收獲工作帶來的碩果。

收獲一，銀行工作有規有據，不能想當然。

銀行有自己的一套規章和制度。所有業務的開展都需遵循制度的規定。它不像自家人做生意，覺得合適就可以做，覺得不合適就不做，它有所對應的標準和尺度。還記得剛開始接柜時，一名顧客來辦理密碼掛失業務。我一看這個好辦，正好剛學會了這個交易的代碼，我二話沒說拿過顧客的身份證就開始辦理業務，在主管授權時問我“掛失

申請書填了沒有”。我支支吾吾的說：還需要填申請書?。课耶敃r心想用得著這么麻煩，一個交易代碼不就可以了嗎？然而現在我明白了，這是我們的制度規定，是為了防范風險，我的想當然太危險了。

收獲二，學會合理的問問題。

銀行每天的工作需要高度集中，容不得絲毫的馬虎。每名員工都有自己的工作任務，如果被打擾就會影響業務的辦理，甚至會導致其出錯。實習時我總有一些弄不清楚的問題，想要問前輩們，但是他們都忙于自己手頭上的工作，每次在問時他們沒有時間給我詳細解釋，我也沒有把問題搞清楚，使問題變得“不清不楚”。慢慢地我學會了在合理的時間問合適的問題，有弄不清楚的問題一起積攢下來，等老師們有時間了再詳細的詢問。這樣問題就會很快“一清二楚”了。

收獲三，做一個“有心人”。

實習的工作是枯燥無味的，每天站在桌頭看著老師們熟練地辦理業務，而自己腦子里是一頭霧水。然而，枯燥的實習生活能做一個“有心人”，那無趣單調便會一掃而光了。我們可以在學習師傅辦理業務時學習工作中應該怎么樣與客戶進行溝通，怎么推銷產品，怎樣化解爭端和危機。同樣，在我們閑余時間可以翻看銀行內部的文檔資料，了解業務發展的動向，做一個“與行共進的人”。做一個有心人，發現工作的快樂；做一個有心人，不斷地豐富自己；做一個有心人，努力的完善自我。

實習的收獲還有很多很多，來到這里我在慢慢的成長，從學生時代的稚嫩，到學會與人溝通，懂得與同事協作，敢于承擔責任，勇于維

護集體的意識，我在這里找到了成長的天地。我想在**銀行的廣闊大地上我們一定會一起收獲每一個豐收的季節。

第三篇：金秋十月是收獲的季節

金秋十月是收獲的季節，是喜悅的季節！我們西山小學喜訊連連，捷報頻傳。

校舞蹈隊參加順德區中小學生文藝匯演獲創作節目類一等獎第一名；

校合唱隊參加順德區第二屆優秀合唱展演；

校田徑隊關浩賢同學參加順德區中小學生田徑運動會獲得丙組100米第一名、200米第一名、4*100米接力第一名；

六（3）班盧嘉梁同學的作品《建筑物沉降監測儀》榮獲順德區“科達杯”學生專利發明大賽一等獎，些項發明還獲得了順德區青少年科技創新大賽一等獎中特別獎；劉弢、徐涵等9名學生獲得實用型專利證書；

校美術隊五（3）林宇晟同學在大良和平海報繪畫比賽中獲一等獎，五（3）班黃寶瑩、五（6）班陳銳恒獲二等獎，（4）班盧洛峰獲三等獎（黎少冰老師輔導）；

梁肇淦老師、胡春暉老師在大良鳳城文化節教師現場揮毫基本功比賽中均獲一等獎；

我們西山小學憑借著教師辛勤的汗水與創新的精神取得了累累碩果，贏得了社會的高度贊譽。這些榮耀離不開西山小學全體老師的辛勤栽培，更離不開團結拼搏，勇于創新，默默奉獻的綜合科組的老師們。相信在未來的日子里，我們綜合科組的老師將會再接再厲，不斷進取，為西山燦爛的明天抹上更絢麗的色彩。

第四篇：收獲季節

收獲季節

一、場地器材的準備

1、場地：

會議室內，會議室內有投影和音響，根據小隊數目不同，配置相應的桌椅。

2、器材：

2張A4紙（用來統計數目以及裁剪10張紙條，書寫預估的捕魚數目）、一張A3紙（用來動手疊船只造型，當然若是有現成船只模型就不需要了）、1支白板筆、1個紙杯（當做漁網，將預估捕魚數目的紙條放入其中）、統計用excel表格和布置項目的PPT。

二、項目要求：

1、人數要求：

每個小隊擁有一條船，每小隊人數5--8人，船的數目越多，項目操作越難。

2、時間要求：

項目布置時間：25分鐘；

項目進行時間：50分鐘；

分享回顧時間：60分鐘；

總耗時：不超過150分鐘；

3、培訓目標： 3.1、團隊成員對于目標的設定； 3.2、多方博弈；

3.3、團隊分工協作的重要性； 3.4、資源的合理利用； 3.5、如何保障制度的執行。

三、項目布置

1、開場白：

將學員引導至會議室做好，面向大家站好，大家好，我是來自上海眾基的一名體驗式培訓師，我叫趙坤。

先用其他話題吸引注意力，若小隊人數太多，請各小隊長將人數均分（根據能力、性別），分組完畢后，調侃一下分隊采用什么樣的標準。（顏值、職能、體重）小隊數目過多，則采用劃分區域進行挑戰（但小隊之間要與原來小隊相對應），每個小隊在分好組以后重新起一個漁船的名字，并按照接力的形式報隊名。

2、項目布置：

（以7條漁船為例）接下來我們要下海做一件事情--捕魚。能捕多長時間，捕多少，怎么捕魚，由我先給大家介紹。但是捕魚時具體的情況，完全取決于大家，我們盡可能的高效率完成。下面這個項目的名稱叫做收獲季節。請問各位，我們收獲的是什么？魚！區域之間互不干擾。

現在我們是沿海居住的村落，如：A村、B村，每個村子都有N條漁船（N為區域內小隊個數）。我們所有人，至少在今天這個項目過程中，有一個統一的稱號“漁民”。

每年漁區都會有一個禁止捕魚的時期，用來恢復自然生態平衡，被稱為休漁期?，F在即將開始捕魚季，會經歷漫長的10周。在今天項目模擬過程中，我們用3分鐘代表一周，所以接下來所有的討論與決策必須在3分鐘之內完成，不能在3分鐘內結束怎么辦？我們休息時間就會縮短，主要取決于大家的效率。我們要做到事情只有一件，盡可能捕到最多的魚。簡單吧？這是最大的目標，此外還有幾個小的目標。

第一、每個漁村捕魚數量必須為360條，（必須要加重）；

第二、每條船捕魚數不低于50條，（不低于加重）；

第三、10周過后，捕魚數最多的漁船，將被封為船王，（在講之前停頓一下，誘惑的講慢一些）。

請各小隊利用白紙先為自己制作一艘漁船，請培訓老師發一下道具，這條船就是我們今晚出海捕魚的工具。好，大家先安靜下來不要動了。A4紙一張是用來統計的，另外一張請裁剪成10個小紙條，正好10周嘛，一周一個。

船做好各小隊應該推選出一名船長，同時也確定一名大副，所有人右手抬起，握拳，伸出食指，不要伸錯?。恚?、2、1一起指向你認為優秀的船長。船長任務，帶領你們的船只捕獲到最多的魚，爭取獲得船王。

第二輪采用同樣的方式選出大副，被指數最多的為大副，大副舉手示意一下！船長有了，大副有了，各位接下來剩余的伙伴統稱為水手，桌子上現在還有兩樣工具，一個紙杯和白板筆，怎么來使用呢？紙杯就是今天晚上的漁網，現在請用5分鐘時間，船長給水手們分配任務。大副保管好所有裁好的紙條。所有人一起動手制作漁船，想做成什么樣子就做成什么樣子。在船的兩側寫上船名，紙杯上也寫上船名。創作完畢后，依次報出隊名。馬上就要開始激動人心的捕魚季了，請船長保管好紙條和筆，大副拿好漁網，我們所有的水手由船長安排工作。之前只講了目標，下面請大家聽規則。

3、項目規則：

下面我會講這個項目的規則，請大家認真聽講。

我們出海捕魚的目的地初始擁有100條魚，經過每一周的捕撈，湖里的魚會減少，當然它們也會自然的繁殖，所以每周捕魚前會公布魚群數量。

每次捕完魚之后，大體上湖泊內魚的數量遵守這個規律恢復：

（注：N代表湖內魚的總體數量）N>=50,湖內都將擁有100條魚；

50>N>=10,湖內的魚的數量都將在原有基礎上翻番，魚群數量少了，內部競爭壓力也會減小，繁殖速度也會快； N<10,湖內魚的數量都將維持在20條。

請問大家都清楚規則了嗎？沒問題的話講一下如何操作。

漁船在桌子上，漁網在大副手里，在每一輪開始前，我們要在船長的帶領下開會討論本周計劃捕多少條魚。討論結束后，船長會將數字寫在紙條上，也就是本輪計劃捕魚數量放在漁網里。大副拿著漁網出發，來到捕魚點，也就是每個區域相對應的培訓師那里。介紹位置，在項目過程中，除了大副以外，其他人是不可以亂跑的。第二周結束，所有船長會到外部區域進行交流。

捕魚的時候怎么捕，各位請注意，捕魚點的位置都清楚了吧？大副將“漁網”送至捕魚點，捕魚點這邊桌子上放了7張撲克牌，不是按照順序的，隨機打亂的，工作人員也不知道順序。上面分別是A--7，拿好你的漁網，放在一張牌上你就可以返回了，清楚了嗎？撲克牌上的數字決定了你捕魚的順序，誰最先找到魚群的順序。等七個小隊全部放好之后，工作人員會根據你們選擇的順序來統計你們收獲的數量，確認大家是否捕獲到魚群。

大副將“漁網”收回，紙條上如為“√”，說明捕到相應魚數；如紙條上標記“×”，說明未能捕到；如紙條上標記“0”，說明本輪魚塘內無魚可捕。舉個例子，第一輪A3號大副過來，碰巧放在了撲克牌A上面，他是不是可以寫100？可以，那100都是他捕獲到的,會在他的紙條上打“√”。接下來A2號大副過來了，他還有魚可以捕獲嗎？沒有了吧,他的紙條上會寫上“0”。還有一種假設，第一順位A3寫了50條，有魚吧？有的。第二順位A2號寫了50，有魚吧，也有的，那么接下來所有的船只都沒有魚了。第三種情況，第一個小隊寫了70條，第二個小隊寫了40條，那么第二個小隊可以捕獲到魚嗎？不可以了，數量不夠會標記“×”，第三個小隊寫了30條，魚群數量夠吧？他可以捕獲到的，會標記“√”，接下來的漁船都沒有捕獲到魚，會標記“0”。這點可以理解嗎？有什么疑議嗎？

大副請記住自己的工作，漁網中裝著捕魚單，放好以后就可以回去了，工作臺統計好以后會通知大副將漁網拿回去。大副回去打開一看上面的標記就知道本周的收獲。各位先不要著急討論，對于剛才的規則和操作有什么問題嗎？這樣給大家5分鐘討論時間，規則就在這邊，開始討論。越早放過去，意味著你的選擇面越廣，但最終的結果是什么，就不太清楚了。

討論時間到，請船長帶領大副和水手討論第一周捕魚數，3分鐘時間，3分鐘后哪一個小隊未交上，本周捕魚數為0。第一周開始！

四、注意事項

1、客戶分析：

第一、組織內部員工，也包含分公司，是公司直屬。目標設定中等難度；

第二、經銷商，與公司是合作關系，會出現客大欺主的現象。目標設定難度偏高；

第三、客戶關系，目標設定難度偏低，主要是理解共贏。

提前了解客戶，了解相互之間的矛盾點在什么地方。一般也可以根據內向的人員國企、行政人員，魚數量設定的高一些，外向的銷售、供應商設置的偏低一下。

2、目標介紹時：

第一、先講總體的捕魚數量，必須達到多少條； 第二、其次講每條船不低于多少條；

第三、最后再講船王前要停頓一下，有誘惑力的講慢一點。

前兩個主要是字面價值，第三個是聲音價值。

3、前期設定船長相互交流的次數，如果是一次的話，設定在第二輪。如果是兩次的話設定在第二輪和第五輪，第五輪不希望有隊伍反水，過早反水會影響項目進行。

要讓團隊努力看到希望，一次討論就足夠，后期魚不夠養回來，討論后共識才會達成。討論時間不能太短，太短達不成協議，太長里面的人會散掉。

4、項目整體操作過程中，會經由以下幾個階段：

第一、一開始的分歧；

第二、中期達成共識；

第三、階段性的合作。

讓學員體驗不同的心理階段。

5、在分享階段，也可以通過分析船王與總捕魚數之間的關系，不同的價值體現，個體目標與集體目標之間的關系。那么總捕魚數是不是我們的大目標呢？它是不是更大于船王呢？

五、項目回顧

1、項目結束后，請所有人員坐好，培訓師快速統計結果。

2、好，項目挑戰結束，我建議，首先將掌聲送給那些在項目過程中沒有遵守規則的伙伴。你們是本項目當中的英雄。這是需要很大的勇氣。

第二次掌聲送給誰呢？大家想一想在整個項目過程中，誰最辛苦？，我們大副，對不對，所有掌聲再次送給大副！

大家覺得我們的船長，怎么樣？來所有掌聲響起來！

只有他們這個項目是完不成的，因為項目的進行離不開水手的智慧以及搗亂的能力，對不對，掌聲送給所有的水手們，你們辛苦啦??

大家回想一下，在大家談判之后，我們的樣子??是不是很期待每次公布數量的時候？目不轉睛的盯著這里，每次公布完結果，都會引起一片嘩然，沒有你做不到的，只有你想不到的。

在結果全部揭曉之前，想問一下大家，所有的船長帶領各自的船員進行討論，討論什么？兩個問題：

3、提問：

第一、在項目過程中，我們做的最好的一方面是什么？一句話來概括出來；

第二問、剛才項目過程中，做的最不好的方面，兩句話來概括出來。

開始討論。三分鐘討論時間。

討論時間到，接下來我們有請隊長和大副之外的一位伙伴，來作為小隊的新聞發言人好不好？兩個問題，我們在項目過程中做的最好的地方？做的最差的地方？用兩句話來概括出來。一會兒他們在總結的過程中，希望大家認真的聽。如果說的好，我們給予他熱烈的掌聲。所有人掌聲有請。

六、分享要點

各小隊已經把剛才項目過程中發生的情況，做了總結。我們哪些地方做的好和不好的地方。重新的回憶和梳理了一下。那么我們做這個項目，你們覺得，通過收獲季節這個項目，我們想要傳達什么？信任？團結？大局觀？合作？領導力？很好啊，所有的點和面都說了，但是個人覺得，還有其他一些東西，想要和大家交流一下。

在說之前呢，我們先回顧一下整個過程。打開投影ppt，播報各村的捕獲數量。

第二輪結束后會有商量的機會，最終其他小隊會將自己的船恭恭敬敬的送到船王那里。不解釋不爭執，說過程。

說一下開始布置時的那幾個目標。小隊，村落，船王。計算一下，看起來很容易完成，但是為什么會出現項目過程中的情況呢？接下來我們改變一下座位。各小隊坐在一起，換好座位以后，開始提問。

在整個項目過程中，我們有哪幾個角色？

船長、大副、水手。

第一個問題，人員角色是如何安排任務的？有沒有明確分工，尤其是水手。在沒有分配任務，沒有明確分工的情況下，有沒有參與這個項目？那么小隊內部明確分配好任務和一無所知，兩者之間的表現有沒有區別？我從一個觀察者的角度來說，六個人來參與捕魚這件事，你覺得有幾種角色劃分是最好的？不要緊，這個只是提一個想法。第二個問題是，在剛才的過程中，我們擁有最大的資源是什么？體力？腦力？全隊人的聰明才智。

第三個問題。你覺得在剛才項目過程中，我們小隊面臨最大的困難是什么？捕魚？有困難么？對手？

這三個問題就是接下來要討論的問題。

第一、我們的人員分工有沒有做好，如果讓我們重來一次，怎么樣做會幫助我們走的更遠？

第二、剛才項目過程中，哪一個資源是最核心最關鍵的？怎么去利用這些資源去做事情？

第三、我們面臨最大的困難，也就是造成我們小隊沒有完成基礎指標，造成我們沒有拿到船王，造成我們沒有拿到全村目標的原因是什么。

就這三個問題，大家清楚了嗎？請隊長和副隊長，還有兩個船長帶著全隊的伙伴一起思考一下這三個問題??

五分鐘討論時間。所有人參與，先民主后集中。

在討論過程中，插一句話，我們所有討論的想法和思路都是正確的。并沒有規定一定要往哪個方向引，不會去扣帽子，所有的說法都是合理的，我們只是在進行剛才項目過程中的一個回應，想到的寫出來就可以了。

好，討論時間到。剛剛已經聲明過了，所有的討論結果都在合理范圍內。下面哪一個小隊先來說一下他們的觀點。

1、分享要點之一 明確團隊內部的分工

分工明確之后，每個人都會有自己的責任，這個責任會推動他去完成團隊要完成的目標。但是，我們沒有一個監督機制，破壞了規則卻沒有人制止。

通過剛剛幾位伙伴的發言，做一些交流，首先申明一點，沒有任何針對性，說的好的聽進去，說的不好的就當我沒有說。

在項目過程中，有沒有明確的溝通，每個團隊內部有沒有溝通，團隊與團隊之間可不可以合作？是不是？在一個公司內部，我們有不同的崗位不同的工種，我們合作是什么概念？合作的目的是不是為了更好的完成工作，讓團隊更好的發展。每個人都明確自己的職責，在自己的崗位上做出貢獻。

那么在剛才項目過程中，大家的表現怎么樣？我覺得各位心里應該是有答案了。

水手們如何快速的幫船長做出決策？

2、分享要點之二

資源的合理利用

第二個是資源，規則、魚群數量、大家的聰明才智、每一輪的數據等等都是我們的資源，并不只是那些簡簡單單的數字。而每一輪結束以后，紙條上的標識又影響著我們接下來的決策，有沒有人想過共享資源？

各位，再問一個問題，我們一直在強調，大副把漁網放好，送到臺前，捕魚的順序是隨機的對不對？ 有沒有說過你去拿的時候，能不能知道順序？你可不可以問，沒有限制過吧??各位，你在跟零和叉、勾聯系起來，你能不能判斷出來有多少條魚？我們很多時候在制定規則上去說服別人是因為不知道別人的底牌，相互之間去猜，猜來猜去更不信任了。資源會像不同的人去傾斜，你擁有的資源比我擁有的資源多，實際上在同一個制度下，擁有的資源是同等的，所以說，公司內部不缺少資源，只是缺少發現資源的眼睛。我們獲取資源的途徑會不同，導致了我們認為資源不均衡。

3、分享要點之三

確保制度的執行

第三個，我們面對的最大困難。我們是缺少制度嗎？不是，缺少合作的方式嗎？不是。缺少溝通的途徑嗎？也不是。我們缺少的是什么？對制度的制約。是不是？我們遇到過這樣的一種情況，你們不相信我們對不對，那好，這是我們團隊中最德高望重的人，我們把他壓在這里，結果怎么樣？還是變化了，為什么？因為我們把他開除了??

但是你要想一想，在完善的制度，沒有執行的保障是什么？是無用的空的。那么我們回頭再想一下，項目過程中，這些船長有沒有辦法保障制度的執行？

可不可以所有人把紙條帶出來，幫你們寫掉？有沒有限制過你們不讓這么做？沒有吧？剛才整個過程中，這才是暴露出來最大的問題??是我們沒有一定要執行它的決心，是不是？而不是我們沒有達成共識，做出犧牲，都不是。所以說最重要的是達成這件事的決心，我們都很清楚最終的目標，但有沒有這個決心呢？以及未來這個決心而尋找的方法呢？剛剛第二輪船長討論的時間，在做什么?

結語：

各位一起來看一下。

第一、我們整體的分工不夠，我們沒有一個領頭人！

第二、最大的資源是什么？資源無處不在，用的好和用的不好，怎么去用它。

第三個，制度的執行和怎么保障他去執行，以及執行它的決心??

所以在此基礎上，本項目不再多說，感謝大家的全情參與??

補充分享點：

1、分享要點之一

目標的設定

是什么會干擾我們對目標的設定? 有一個年輕人去買碗，來到店里他順手拿起一只碗，然后依次與其它碗輕輕碰擊，碗與碗之間相碰時立即發出沉悶、渾濁的聲響，他失望地搖搖頭。然后去試下一只碗···

他幾乎挑遍了店里所有的碗，竟然沒有一只滿意的，就連老板捧出的自認為是店里碗中精品也被他搖著頭失望地放回去了。

老板很是納悶，問他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思？ 他得意地告訴老板，這是一位長者告訴他的挑碗的訣竅，當一只碗與另一只碗輕輕碰撞時，發出清脆、悅耳聲響的，一定是只好碗。老板恍然大悟，拿起一只碗遞給他，笑著說：“小伙子，你拿這只碗去試試，保管你能挑中自己心儀的碗”。

他半信半疑地依言行事。奇怪！他手里拿著的每一只碗都在輕輕地碰撞下發出清脆的聲響，他不明白這是怎么回事，驚問其詳。老板笑著說，道理很簡單，你剛才拿來試碗的那只碗本身就是一只次品，你用它試碗那聲音必然渾濁，你想得到一只好碗，首先要保證自己拿的那只也是只好碗。。

就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞需要付出真誠才能發出清脆悅耳的響聲。自己帶著猜忌、懷疑甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。

2、分享要點之二

多方博弈

第一、零和博弈；

第二、正和博弈，（雙方都有好處）；

第三、負和博弈，（雙方都沒有好處）。

老農和蜜蜂的故事。

第五篇：金秋十月是個收獲的季節（xiexiebang推薦）

發言稿

金秋十月是個收獲的季節，在這個美好的日子我們迎來了“潤恒貸”在上海股權交易中心掛牌的時刻?！皾櫤阗J”是我們河南省中小微融資企業中第一個在上海股交所掛牌的企業，也是我們河南省民營經濟維權發展促進會第一個登上上海股交所Q板交易平臺的創新企業。在此，我代表河南省民促會表示熱烈的祝賀。

感謝上海市政府、上交所及股交所給廣大中小微企業搭建了這樣一個低門檻、高規格、高效率的大平臺。使一大批有理想、有能力、有創業精神的有志青年有了展示自己的空間，有了騰飛的起跑線。相信今天在股交所騰飛的中小微企業，一定會有人在不久的將來躋身于世界500強之中，他們永遠也不會忘記上海股交所是他們騰飛的航空母艦。他們永遠都會銘記他們在股交所掛牌的那美好時刻。

10月16日這是一個十分圓滿，十分順和的日子，感謝股交所給我們的“潤恒貸”選擇了這樣一個美好的日子。祝愿我們的“潤恒貸”網絡借貸平臺是明天飛的最穩健、最規范、最長遠、最好的那只金融之鴿！

謝謝大家