第一篇:群眾路線總結
堅持群眾路線 加強作風建設
——黨的群眾路線教育實踐活動學習討論情況 按照公司的統一安排部署,分公司舉行基層黨組織書記專題培訓和交流會議。公司黨總支書記主持了會議,再次學習了公司開展黨的群眾教育實踐活動的工作計劃及部署,并向各支部傳達了中央、總公司、自治區有關加強服務性基層黨組織建設、整頓軟弱渙散基層黨組織、嚴格黨內生活、民主評議黨員等規定,各支部就本單位在加強基層黨組織建設方面的好做法好經驗進行相互交流學習,運用多種方式探討黨的群眾路線,深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義和現實緊迫性。
一、勤學善思,提高認識
自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,公司黨委高度重視、精心組織全公司參與學習討論,取得了優異的成果。本次會議通過對《以整風精神嚴格黨內生活》、《中共中央批轉<中央組織部關于建立民主評議黨員制度的意見>的通知》、《關于在第二批黨群眾路線教育實踐活動中整頓軟弱渙散基層黨組織的通知》等材料地認真學習和領會,結合工作實際開展討論,各支部深刻認識到貫徹整風精神的重要意義,在今后的工作中全面把握貫徹整風精神的實踐要求并在貫徹整風精神的同時做到“三嚴三實”,以整風精神嚴格黨內生活,珍惜堅持黨在幾十年里的寶貴經驗和獨特優勢,為全面深化改革、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢做出積極貢獻。為做好第二批黨的群眾教育路線教育實踐活動,公司黨委要求各黨支部加強理論學習,重溫黨章、十八大知識、中央八項規定及集團九項規定,嚴格樹立責任意識,改進工作作風,發揮好黨員的先鋒模范作用,帶領黨員積極開展活動,努力做好服務群眾各項工作的目標要求,切實發揮基層黨組織的堡壘作用。
二、多種形式,深入討論
黨委堅持“三結合”,理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合、調查研究與討論交流相結合的方式,各支部采取了集中學習、專家講座、視頻講座、專題影片以及組織各支部開展專題組織生活會等多種形式,對黨的群眾路線進行了深入的剖析和闡釋。
通過緊密圍繞公司工作實際,各支部交流分享了在加強基層黨組織建設方面的好做法好經驗,通過黨員的自主學習,加深自己的理論知識,并付諸于實踐,充分發揮黨員的先進模范作用。通過開展籃球賽、乒乓球賽、爬山踏青等活動豐富業余生活,加深了黨群關系,為以后更好的開展工作打好基礎。公司所依靠的是員工,為的是群眾。為更好的服務社會,服務群眾,支部通過組織“關愛孤寡老人”等獻愛心活動踐行群眾路線,展示企業形象。
群眾路線要求我們敞開胸懷廣泛征求意見,根據各支部所反映的意見建議,就“對員工關心不夠”“公司組織集中學習和在外學習時間和次數少”等問題給出解決方案,決定在今后工作中通過領導多下項目,關心員工生活,參觀紅色基地等活動使公司在群眾路線教育實踐活動中取得扎扎實實的成效。
三、結合實際,鞏固成果
通過學習和討論,進一步了對黨的群眾路線的認識,也更加明晰了公司的群眾路線。公司作為中央企業,需要堅持從群眾中來,到群眾中去。從群眾中來,要把群眾作為最好的老師,始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、虛心接受人民群眾“繼續教育”;了解他們的需求,查找他需要解決的困難和突出問題;到觀眾中去,聯系實際,在實踐中解決問題,讓公司在教育實踐活動的踐行中求得實效,取得發展。
“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。通過學習討論,使大家充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動不僅是保持黨的先進性純潔性、夯實黨的執政基礎的必然要求,也是我們改進作風、提升服務能力和水平,解決發展中的一些突出問題的重要契機,進一步增強了搞好活動的責任心和自覺性。
對照反對“四風”和落實中央八項規定的要求,聯系思想和工作實際,在今后的工作中,要堅持:一解決好自身存在的松懶散的現象,責任心、擔當意識不強的問題;二注重深入一線和觀眾,進一步改進工作和作風,提升服務水平;三加強學習教育,進一步堅定理想信念,牢固樹立宗旨意識,不斷提升業務素質和服務能力。四是結合工作實際,梳理和修改完善相關的規章制度,進一步規范作風行為,為作風持續改進提供制度保障。
黨的群眾路線教育實踐活動領導小組
第二篇:群眾路線總結
(一)形式主義方面。
1、學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹,有時學習的自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,系統學理論少。
2、創新意識、進取精神不夠強。有時精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實不力,工作亮點不多不特,存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進取精神。有時習慣于常規思維,習慣于憑老觀念想新問題,靠老經驗辦新事情,在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性,運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高。
(二)官僚主義方面。
1、深入基層調查研究不夠。深入基層、群眾調查了解情況、幫助用好政策、解決群眾具體困難和問題的情況少,習慣于在辦公室想事做事,習慣于常規式、本本式地工作。有時深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想的少;聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發現深層次問題少;對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。
2、班子及干部隊伍建設薄弱,民主依法科學決策不夠。少部分成員團體意識、大局意識不強,個人主義和自我意識時有表現。干部隊伍長期沒有進行輪崗交流,整體工作能力和水平不足,干部隊伍缺乏活力。
(三)享樂主義方面。一是有時用公車辦私事等現象不同程度存在,有的無論是去辦公事還是私事,出門就要用車。二是存在畏難厭戰情緒。面對艱巨繁重的工作任務,特別是面對一些突發群體性事件,畏難厭戰情緒有時在班子成員中或多或少的存在。
(四)奢靡之風方面。
一是存在對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題,突出表現為:認為扶貧部門工作風險系數較低。自律觀念不強,在一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題。二是存在講面子、講排場的現象。有時下基層工作被動接受了下級安排的地界迎送和超標準接待。
第三篇:群眾路線總結
高平鎮黨的群眾路線教育實踐活動
第一環節工作小結
按照縣委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動安排部署,我鎮以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞為民、務實、清廉這一主題,突出解決四風方面存在的突出問題,進一步增強群眾意識,提高為民本領,強化工作措施,樹立良好形象,確保教育實踐活動取得實效。目前,教育實踐活動處于學習教育、征求意見階段,按照活動目標、任務和要求,我鎮采取相應的措施和手段,并取得了階段性工作成效,現將活動開展情況總結如下:
一、基本情況
高平鎮位于涇川縣南塬,轄區總面積228平方公里,全鎮共28個村,213個村民小組,8488戶,3.6萬人。鎮黨委下設37個黨組織(其中黨總支3個),黨員1737名,其中農民黨員1489人。對象確定后,我們超前謀劃,迅速行動。3月18日,我鎮召開了動員大會。
二、活動開展情況
一是高度重視、認真做好思想發動工作。各領導班子成員結合自身分管工作和聯系村實際,深入開展調研,形成了一篇調研文章,為活動順利開展奠定了基礎。組織鎮村干部,鎮直有關單位由黨委書記培訓指導,制定方案,嚴格規定動作做到位,自選動作切合本單位實際,富有特色,在312線、高太路、高邵路,懸掛橫幅30多條,噴繪版面20多處,利用村村響、黑
板報等形式擴大宣傳。
二是嚴密組織,提高學習成效。制定了學習計劃,采取領導干部上講臺,干部職工交流體會,觀看警示教育片等方式,利用早晚時間,開展集中學習30次,集中學習達70個小時,學習篇目42篇,領導干部每人撰寫心得體會3篇,學習筆記4萬多字。邀請縣委李書記、人大林主任到鎮上開展理論宣講,邀請縣委黨校講師召開專題講座1次,每位黨員干部作了專題學習筆記。除縣上配發的學習資料外,鎮上編印了3本學習資料,為每位干部職工購買《深入學習總書記重要講話讀本》、《群眾路線教育實踐活動黨員干部學習讀本》兩本書。
三是創新載體。“三進”提能力、“四剖”亮思想、“五征”聽實言、“六幫”解瓶頸深入民心。“三進”就是領導干部進課堂講、干部職工進考場測、鎮村干部進園區干;“四剖”就是剖作風,看是否真心為民;剖工作,看是否充滿激情;剖紀律,看是否令行禁止;剖廉潔,看是否克己奉公;“五征”就是走出去“訪”;請進來“征”;敞開門“納”;面對面“談”;背對背“評”;“六幫”就是幫資金,解決產業發展最后一公里問題;幫技術,解決特色產業發展最后一公里的問題;幫創新,解決村級民主管理最后一公里問題;幫轉變,解決服務群眾最后一公里問題;幫管理,解決村務、財務公開最后一公里問題;幫整頓,解決服務水平提升最后一公里問題。通過“三進”解決干部“本領恐慌”;“四剖”解決干部認識模糊;“五征”解決干群關系生疏;“六幫”解決群眾發展瓶頸。
四是征求意見,在查找問題上即知即改。通過向上級部門
領導、鎮村干部、縣鄉人大代表、政協委員、群眾代表、產業大戶征求意見建議,同時設立了征求意見箱,發放征求意見表,征求到意見建議130條,通過對征求到的意見進行分類匯總、公示,制定整改方案和措施,歸納梳理領導班子意見建議45條,整改銷號40條,領導班子成員意見建議85條,整改銷號74條。
五是鎮村聯動、認真開展村級黨的群眾路線教育實踐活動。鎮上動員大會之后,各村黨支部(黨總支)制訂了詳細周密的實施方案,在3月20日至23日各村分別召開了動員大會,班子成員征求了意見,進行了集中學習,學習筆記1萬多字,并邀請聯系點領導到村宣講。
二、存在問題及下一步打算。
一是部分村學習方法單
一、農民黨員參與的積極性不高,征求意見建議不全面,流于形式;二是部分干部職工認為自己是工作多年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動;三是有的干部職工注重加強自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時還是有隨大流的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
在接下來的教育實踐活動開展過程中,一是加強學習,提高自身的思想素質和工作能力堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質。二是要突出抓好問題整改,要對近期征求的意見進行再次疏理,按輕重緩急、分類分項制定整改方案,完善制度機制。三是要突出撰寫好對照剖析材料,從班子成員帶頭做起,每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料,把存在的“四風”問題查準查透。四是要突出開好專題民主生活會,針對存在的問題進行自我剖析,批評與自我批評要深刻、真誠,明確提出改進措施和辦法,真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”。
第四篇:群眾路線總結
2014年黨的群眾路線教育實踐活動第一環節總結
(一)第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照州委、州政府的統一安排部署,在州委活動辦和第十四督導組的指導下,我局高度重視黨的群眾路線教育實踐活動,認真研究制定方案,周密組織實施,較好地完成了第一環節深入學習、征求意見、邊查邊改等階段的各項活動內容,取得了初步成效,呈現出較好的發展態勢。現將具體教育實踐活動情況總結如下:
一、高度重視,精心謀劃,教育實踐活動有序開展
自2014年2月18日,州委召開全州開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會后。我局高度重視,牢牢把握工作要求,深入部署,及時成立領導小組,制定實施方案,周密安排,迅速啟動。一是及時成立以局長、局機關黨支部書記蘇榮擔任組長,副局長王彥山擔任副組長,科室、中心負責人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責組織實施教育實踐活動。二是及時召開教育實踐活動領導小組會議,緊密結合政務局實際,制定下發了《關于在全局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,進一步細化了教育實踐活動各項具體內容,明確了指導思想、目標要求和方法步驟。局活動辦根據下發方案,結合實際制定了第一環節《黨的群眾路線教育實踐活動第一環節實施方案》。三是于2月25日及時召開局開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會議,會上,局長蘇榮作了動員講話;州委第十四督導組何廷寬組長代表督導組充分肯定了我局在開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的前期工作,對開展活動提出五方面的要求。通過動員,把全體干部職工、廣大黨員干部思想和行動統一到中央、省州黨委的安排部署上來,形成共識,為教育實踐活動的深入開展奠定了堅實的基礎。
在第一環節工作中,為確保教育實踐活動取得實實在在的效果,我局先后專題研究教育實踐活動7次,結合州委活動辦要求和政務服務工作實際,專門編印了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習材料選編》發放到全體干部職工手中,并按要求組織學習。按時向州委活動辦報送領導干部承諾、心得體會、征求意見梳理情況,編撰活動簡報10期,充分利用各類外部媒體廣泛集中宣傳,為教育實踐活動營造了良好氛圍。
二、內容豐富,形式多樣,學習教育夯實思想基礎
(一)學習內容豐富。我們以馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線和為民務實清廉為主題,做到學習有規定篇目,有讀書筆記、有體會文章。積極采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法,采取自學和集中學習、心得交流、專題討論等形式開展學習。重點學習了中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統的學習。深入學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等書本教材。
(二)學習方式多樣。為進一步提升學習效果,豐富學習形式,將觀看視頻、電影學習與現場交流相結合,書本學習與擬寫心得相結合,在落實上求嚴格,在實踐中重特色,認真組織“六個一”學習活動,扎實推進各項學習活動。“發放一批學習材料”。為了做好學習保障,除了發放《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等統一規定的必學書籍外,還向每名干部職工編發了收錄重要會議報道、文件材料和領導講話46篇的《群眾路線學習文件選編》,豐富了學習內容;“撰寫一篇心得體會”。要求全體干部職工人人記讀書筆記,黨員人人撰寫心得體會并交流,強化學習效果;“組織一堂黨課教育”。由局長蘇榮為全體黨員上專題黨課,鼓舞全體黨員發揮模范帶頭作用,扎實工作,開創發展新局面;“開展一次專題討論”。以“我是誰、依靠誰、為了誰——我的群眾觀”和“政務服務與黨的群眾路線”這兩個主題進行了熱烈的討論,開展了一次馬克思主義群眾觀點和群眾路線專題交流討論會,進一步提升了馬克思主義理論水平;“進行一次信念教育”。組織全體干部職工觀看電影《楊善洲》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》和到文山市德厚灑戛竜參觀全州第一個黨支部舊址革命教育基地,進一步提升思想認識,堅定了理想信念;“開展一次警示教育”。組織全體干部職工到文山監獄反腐倡廉警示教育基地接受警示教育,觀看紀錄片《領導干部從政道德警示錄》、《廉政中國》,進一步增強了黨員的“免疫能力”。
在學習教育中,全局開展理論中心組學習1次,集中學習11次7天;將學習焦裕祿、楊善洲等先進事跡與開展理想信念、黨性黨風、道德品行教育貫穿其中,撰寫學習心得體會15篇。
三、俯下身子,廣泛聽取基層意見和建議
在自檢自查的基礎上,局領導班子及黨員俯下身子,沉到基層,積極接地氣,聽民聲,納民意。通過設立意見箱、開展個別走訪及座談交流、發放意見征求表及進行問卷調查,從3月下旬開始,基層一線調研3次,召開不同類型座談會2次,參與座談群眾90余人次,發放問卷調查表90余份,“聽、看、談、問、議”多形式多層次廣泛征求意見建議,共征集到對作風建設、隊伍建設、信息化建設等工作方面的意見和建議110余條,有效破解了征求意見中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大難問題,切實暢通了渠道,將群眾反映最強烈的問題進行了深入細致地調查了解,對群眾思想動態做到了心中有數。4月上旬,局領導在集中學習時還進行意見征求,對干部職工提出的問題進行現場解答和落實。
四、積極整改,邊查邊改見實效
根據州委第十四督導組意見建議和在廣泛征求意見的基礎上,局領導班子緊扣“四風”,帶頭從自身做起,從現在改起,多措并舉,積極整改,邊查邊改成效明顯。在整改中,力求“兩做到”,接到一件,整改一件。做到機關問題責成改:針對大家反映的文風、會風方面的問題,嚴格按照中央八項規定,能不開的會議堅決不開,能合并的會議合并開,會議議程盡量精簡,發言講話一律不用稿紙,并限定時間;精簡文件,能不發的文堅決不發,可以合并發的文就合并發,并根據文件類型限定篇幅和字數,與去年同期相比,開會次數、時間和發文數量都有明顯下降;針對反映的辦公用品領用不便的問題,規范領用辦法;針對公務接待、用車問題,嚴格按規定處理,公務接待上明確沒有公務接洽和接待對象一律不安排,明確公務用車除了保證公務活動外,一律不允許接送領導上下班。做到焦點、熱點問題限時改:針對大家反饋的干部職工身體健康亟待關注的意見,組織一次綜合性體檢;針對大家提出的推進業務用房建設的意見,加大施工組織協調,爭取盡快辦妥相關手續,在確保質量的前提下加快進度。
我局在教育實踐活動第一環節中,緊扣活動主題,目標明,任務清,多舉措,多方法,多特色,取得了明顯成效。但在取得成績的同時,也還存在許多問題和差距。一是思想認識還不完全到位,認識上的差距致使活動開展的“冷熱不均”。各科室之間、各黨員之間活動開展不平衡,滿足于表面上過得去、形式上能應付,存在不以為然的心態,持有消極應付、等待觀望的情緒二是在聚焦“四風”查找問題上,存在輕描淡寫、不深不透現象;三是整改力度不到位,還需進一步加大整改力度等。
下步,我們將按照州委的統一部署,轉入查擺問題、開展批評環節工作,將突出五個重點:一是要突出開展談心活動,班子成員間、分管領導與科室主要負責人之間都要相互談心,把握好談心的內容和目標,坦誠相見,溝通思想、交換意見、指出問題。二是要突出抓好問題整改,對近期征求的意見進行再次疏理,按輕重緩急、分類分項制定整改方案,完善制度機制。三是要突出撰寫好對照剖析材料,從班子成員帶頭做起,每位黨員干部都要撰寫剖析材料,把存在的“四風”問題查準查透。四是要突出開好專題民主生活會,針對存在的問題進行自我剖析,批評與自我批評要深刻、真誠,明確提出改進措施和辦法,真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”。五是要加強與州委第十四督導組、活動辦的匯報溝通,抓好對黨員的指導和督查。
2014年黨的群眾路線教育實踐活動第一環節總結
(二)在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、執政為民、取信于民,加強黨的建設的重大部署。根據中央、省、市委及市住房城鄉建委的統一部署,自2月中旬起,我站全面啟動黨的群眾路線教育實踐活動,制定了教育實踐活動實施方案,組織了小組理論學習,開展了警示教育活動,進行了基層走訪調研,按照實施方案,認真、扎實地開展好教育實踐活動,并取得了明顯的階段成效,具體工作小結如下:
一、精心謀劃,全面部署,為教育實踐活動提供有力支撐
為切實開展好我站黨的群眾路線教育實踐活動,我站結合工作實際,精心謀劃,做好各項活動準備工作。
1.制定方案,明確目標
根據《市住房城鄉建委黨委關于印發<蕪湖市住房城鄉建委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案>的通知》(蕪市建〔2014〕32號)精神,我站制定了《黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,明確了活動總體要求、基本原則、目標任務、范圍對象、組織機構、方法步驟。通過教育實踐活動,以強化工程質量監督管理,確保工程質量安全,爭取我市工程質量水平處于全省前列;同時,促進工程品質的提升,切實解決工程裂縫、滲漏質量通病等問題,減少投訴,提高人民群眾的滿意度。
2.組織先行,思想先行
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,我站成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組下設保障及統籌組、材料及宣傳組、督導組,明確領導小組及各工作組職責,確保人人頭上有任務、個個肩上有擔子。
為掌握中央、省委各級領導重要講話精神,黨員干部要先學一步,學深一層。為此,材料及宣傳組迅速制定宣傳方案、制作宣傳展板、開辟活動專欄、發放學習材料等,為我站教育實踐活動正式啟動做好組織和思想準備。通過前期宣傳,激發了廣大黨員干部和群眾參與活動的積極性和主動性,為我站正式開展活動營造濃厚氛圍。截止3月底,我站在質監站門戶網站教育實踐專欄發布活動報道23篇、主題講話4篇、文件資料10篇,并通過制作教育實踐活動簡報的形式發表活動報道6期,共計21篇;向市住房城鄉建委網站報送的16篇活動報道全部被采用,其中3篇被市住房城鄉建委教育實踐活動簡報采用,宣傳工作有聲有色,推動了我站教育實踐活動的有序開展。
3.動員部署,扎實開展
2月27日上午,市質監站召開黨的群眾路線教育活動動員會,旨在全面部署教育實踐活動。站領導班子、全體黨員、在編人員及中層干部共計70人參加會議。市住房城鄉建委第二督導組朱金錘、鄒正、張勇出席會議并對質監站教育實踐活動提出指導意見。會議要求,站全體干部職工,尤其是黨員、干部,要認清形勢,準確把握教育實踐活動的部署要求;精心組織,以高度的政治責任感和歷史使命感,高標準、高質量開展好教育實踐活動;高度重視,統籌安排,確保我站教育實踐順利實施。動員會議的召開,為全面開展教育實踐活動打下了良好的基礎。
4.民主測評,考核監督
在市住房城鄉建委第二督導組的指導和監督下,我站圍繞領導班子成員在“四風”方面存在的問題進行了民主測評,發放測評表共計70份。同時,第二督導組成員分別與班子成員、黨員代表、員工代表進行了一對一談話交流,共計12人次。
二、強化學習,提高素養,為教育實踐活動打好理論基礎
為進一步統一思想、加深理解、提升認識,我站把黨的群眾路線教育實踐活動理論學習環節抓緊抓實,促進廣大黨員干部真正學深、學透,為教育實踐活動打下堅實基礎。通過集中學習、小組學習、自主學習等多種形式,組織和引導我站干部職工進行教育實踐活動理論學習。
1.理論學習,提高認識
截止3月底,我站黨總支中心組開展了2次集中討論學習,除站安排的統一學習時間和計劃外,各黨小組和科室靈活制定學習教育計劃,組織黨員干部認真學習《黨章》和黨的十八大報告、總書記一系列重要講話精神、中發(2013)4號和皖發(2013)9號文件、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等材料,并結合各自工作實際,撰寫了學習心得體會。
2.討論交流,深刻領悟
科室組織黨員干部開展關于馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論。領導班子成員堅持先學一步、先行一步,領導干部圍繞規定的學習內容帶頭講黨課、交流研討,努力在教育實踐活動中帶好頭、做表率。學習過程中,要抓住討論交流這個重點環節,邊學習、邊討論,分析領導班子和領導干部在“四風”方面存在的問題,切實解決好入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么的問題,牢固樹立為民務實清廉的價值追求。
三、警示教育,促進廉政,為教育實踐活動筑牢思想根基 我站以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,狠抓黨風廉政及效能建設,以進一步提升反腐倡廉意識,轉變工作作風,強化服務意識,提高工作效率,為工程建設各方主體做好服務,確保工程質量安全。
1.制定提示單,嚴格問責制度
我站制定了《黨風廉政建設及效能建設提示單》,分發給全體工作人員,每人一份。針對提示單要求,站領導班子對分管科室,進行誡勉談話,迅速傳達到位。同時,各科室召開科務會再次警示我站工作人員要進一步加強黨風廉政及效能建設,廉潔自律,做好質量衛士;進一步加大違規違紀查處力度,明確責任,嚴格問責。
2.開展專題講座,增強反腐意識
為增強黨員干部的抗腐蝕意識,筑牢思想防線,在全站營造風清氣正的良好工作氛圍,3月14日,市質監站邀請鏡湖區檢察院反貪局副局長吳宗雨,開展了一場黨風廉政警示教育專題講座活動。站領導班子、中層以上干部、全體黨員及在編人員共計60人參加。干部職工表示將以此次警示教育為契機,結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動,保持黨的先進性和純潔性,做到為民、務實、清廉。
四、深入實踐,扎實推進,確保教育實踐活動取得實效
為切實深化干部聯系群眾工作,我站結合工作實際,通過送黨報進工地、設立黨報宣傳工作站、深入基層走訪調研等多種形式,堅持開門辦活動,扎實推進“雙聯系”工作,進一步深化教育實踐活動的內涵。
(一)以活動促學習,教育實踐見成效
教育實踐活動開展以來,我站堅持將教育實踐活動與質量監督工作相結合,扎扎實實的開展各項教育實踐活動,以取得實實在在的成效。
1.參觀先烈紀念館,增強黨性認識
根據市住房城鄉建委關于開展教育實踐活動工作安排,3月6日,市質監站組織全體黨員干部共計60余人參觀王稼祥紀念館,緬懷革命先烈豐功偉績。
在一個個展臺、一件件實物、一幅幅圖片前,大家駐足觀看革命先烈的遺物,認真傾聽講解員的講解。通過參觀學習,大家既了解到王稼祥同志和老一輩革命家為中國革命和建設事業不懈奮斗的革命精神,立黨為公、光明正大、敢于修正錯誤的崇高革命品德和優良作風,又深切緬懷了革命前輩英勇奮戰、不怕犧牲的大無畏精神,重溫了我黨踐行群眾路線的光輝歷史。
2.送黨報進工地,關愛建筑工人
自2014年初,我站從有限的辦公經費中節省部分資金,與蕪湖報業集團發行部聯合開展“送黨報進工地”活動,共同為首批40家建筑工地訂閱2014年《蕪湖日報》和《大江晚報》,使他們在工作之余能及時了解黨和政府的方針政策,豐富他們的精神文化生活。為工地送黨報是小事,但卻是架起連接我站和建筑工地的一座橋梁,深入基層一線,密切我站與工地的聯系,以實際行動踐行群眾路線,做到與群眾手拉手、心貼心。
3.設立黨報宣傳站,搭建交流橋梁
繼聯合蕪湖日報報業集團開展“黨報進工地”活動之后,3月11日,我站受蕪湖日報報業集團邀請,加入了《蕪湖日報讀者俱樂部》,設立了蕪湖市首家“黨報宣傳工作站”,以搭建我站與基層群眾之間交流互動的橋梁和紐帶。同時,梁志同志被蕪湖日報報業集團被聘為“特約通訊員”。
我站將以黨報宣傳工作站為載體,與蕪湖日報報業集團共同開展以“走進質監,走進工地”為主題的系列活動,進一步加強黨報宣傳,使教育實踐活動更接“地氣”,以實際行動踐行黨的群眾路線教育實踐活動,使更多的讀者了解建設工程施工情況、工程各方責任主體工作及我站的質量監督職責。通過與群眾在工地現場零距離交流的形式,幫助解決群眾關注的房屋質量問題,聆聽汲取群眾對我站提出的工作意見和建議。
4.堅持開門辦活動,解決群眾關心問題
市質監站按上級黨委總體部署,開門辦活動。2014年3月8日上午,市質監站和蕪湖華強旅游城投資開發有限公司利用休息日時間進行互動,就企業品牌和誠信、質量監督和服務水平提升等內容座談交流。兩單位主要負責人和相關部門工作人員參加了交流,活動還邀請了6戶有房屋質量解決訴求的業主家庭參加。
針對群眾關心的熱點問題-房屋質量投訴的接處工作,雙方交流了意見,對反映的滲漏、開裂、空鼓等質量通病問題給出了解決方案和建議:一是要構建好開發企業和廣大業主的互動誠信平臺,在法律法規和標準規范的框架下理性解決問題;二是啟動和每戶業主的對接溝通工作,對存在的房屋質量問題認真整改落實;三是加強和業主們的動態聯系,強化對企業依法履責的監管,最大程度地保護業主的合法權益;四是涉及到的經濟補償或者賠償事宜,在開發企業和業主協調未果的情況下應當通過司法途徑解決。把群眾利益做實做細。
5.采取多種形式,廣泛征求意見
為進一步暢通信息交流渠道,促進廉政和效能建設,提高工作效率,更好地為企業和群眾服務,我站設立投訴電話、電子信箱、意見箱等多種形式,面向廣大企業和群眾公開征求工作意見和建議。
企業和群眾可以從以下幾個方面提出意見和建議:對我市工程質量監督工作;對質監站廉政和效能建設工作;對質監站工作人員違反廉政建設和效能建設等違規違紀行為的舉報或投訴。
我站將建立長效機制,安排專人負責收集整理意見和建議,并結合實際工作,予以吸收采納。對違規違紀行為,將認真調查,核實后嚴肅處理。
(二)深入基層走訪調研,搭建三方交流平臺 3月26日上午,在市住房城鄉建委總經濟師王宏偉的帶領下,市質監站領導班子全體成員與相關工作人員,深入施工現場,進行了走訪調研。
本次重點調研了兩類對象,一是開發企業(蕪湖萬科房地產有限公司、蕪湖萬達廣場有限公司、安徽偉星置業有限公司),二是建筑企業(蕪湖魯班建設總公司、安徽華業建工集團、蕪湖豐利達建筑安裝有限公司)。上述企業在蕪湖建筑行業中具有較強的代表性,我站采取座談交流的形式,旨在通過三方平臺的搭建,增進了解、加強互動、產生共鳴,為我站下一步工作提供意見和建議。我站領導班子成員及上述企業的相關負責人、項目經理,共計27人參加了座談交流活動。
座談中,調研組認真聽取了被調研企業的建設發展情況及對依法行政、竣工備案、質量管理等方面的意見和建議,并對我站行政執法、質量投訴等方面給予了充分肯定。與會企業提的意見非常中肯、客觀,我站對與會企業代表反映的問題進行了深入的思考,反映的問題是企業的心聲,又是我站工作有待提高之處。
結合企業反映的問題,在今后的工作中,我站將不斷提升質量監督水平,強化服務意識,切實為工程建設做好監督服務工作。
同時,在與企業的交流中我站發現,企業自身也需在工程質量管理方面進行完善:一是明確企業發展目標,樹立企業主體意識;二是強化企業質量內控意識,加強工程質量管理;三是構建企業誠信體系,增強企業誠信意識;四是借鑒先進管理經驗,提高自主創新能力。做到企業發展與群眾滿意雙促進,為我市建筑業做大做強貢獻力量。
五、總結經驗,查找問題,為下一階段實踐活動做好鋪墊
目前,我站黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”階段工作已結束。從第一階段情況看,存在學習不夠深入,征求到的意見不多等問題。針對第一階段存在的問題,我站深入研究,將從以下幾方面進行改進:一是要進一步提高認識,增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感;二是要進一步端正態度,增強做好教育實踐活動的責任感;三是要進一步改進作風,增強教育實踐活動的實效性。
在今后的工作中,我站將繼續扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,以黨風廉政及效能建設為著手點,對照群眾提出的意見和建議實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;將教育實踐活動貫穿于工作之中,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,以教育實踐活動促進工作開展,在工程質量監督工作中踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
2014年黨的群眾路線教育實踐活動第一環節總結
(三)我局自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,在市委第五督導組的精心指導下,嚴格按照市委活動辦的要求,結合局黨組“前期準備充分、啟動深入扎實”的總體思路,緊緊圍繞“學習教育、征求意見、談心談話”三個方面,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
一、基本情況
根據市委統一部署和要求,市文體廣電局機關在全市文體廣電系統先行一步,帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動。局機關從今年1月份開始啟動教育實踐活動,到5月底基本完成,其中集中教育不少于3個月。市文體廣電局黨組對下屬事業單位開展活動情況進行指導和督促,指導全系統按照部署、依次推進、壓茬進行的辦法推進,確保全系統到9月底完成黨的群眾路線教育實踐活動。
按照“能合則合、能分則分、以合為主”的原則,下屬事業單位市文化市場綜合執法支隊、市文物局、市體育運動場館管理服務中心、市體育彩票管理中心、市業余體校、市村村通廣播電視維修服務中心、楊粲墓博物館、市電影公司的群眾路線教育實踐活動納入主管局統籌范圍。市圖書館、市博物館、市文化館的群眾路線教育實踐活動在主管局的督促指導下自行組織開展,并在充分做好準備工作的基礎上召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。市文體廣電局及市圖書館、市博物館在召開動員大會前,要將本單位開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案及主要領導動員講話材料報市委第五督導組審查同意。市文化館的實施方案及主要領導動員講話報市局群眾路線教育實踐活動領導小組審查同意。
二、第一環節工作情況
(一)前期工作準備充分
在教育實踐活動啟動前期,市文體廣電局就利用局域網轉載中央和省市領導關于教育實踐活動的講話精神,購買學習文件選編等學習資料,并組織干部職工學習總書記等中央領導在開展第一批學習活動時的重要講話,以及省、市關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神,還提前學習借鑒國家文化部、國家體育總局、國家新聞出版廣電總局以及省文化廳、省新聞出版局、省體育局開展黨的群眾路線教育實踐活動的成功經驗和做法,結合全市文體廣電系統干部黨員多、下屬單位多的實際,制定了針對性、可操作性強且行之有效的教育實踐活動實施方案,為深入扎實開展教育實踐活動奠定了堅實基礎。
(二)學習教育深入扎實
2月13日下午在市博物館多功能廳召開市文體廣電局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,局機關全體干部職工(含借調、臨聘人員)、下屬事業單位黨組織負責人和離退休干部、服務對象代表參會。會上,市文體廣電局黨組書記羅林陸作動員部署,第五督導組組長肖大華提出了工作要求;督導組組織參會人員對文體廣電局領導班子(含市文化市場綜合執法支隊的兩名副縣級領導)進行了民主評議。市圖書館、市文化館、市博物館分別于2月21日、2月25日、2月28日召開了動員會,對教育實踐活動進行了安排部署。
在學習教育中,市文體廣電局黨組對“學習教育、聽取意見”環節的學習提出“兩結合”、“兩明確”,即通過采取分散自學和集中學習相結合、輔導培訓與自由討論相結合的方法,明確學習內容、明確學習要求,組織全體黨員特別是黨員領導干部開展專題學習,推動全局黨的群眾路線教育實踐活動深入開展抓好“兩個結合”,確保學習教育形成合力。在學習教育中不斷創新學習模式,改變以往領導組織學、黨員干部聽的常規模式,采取分散自學與集中學習、專題講授與在線學習、輔導培訓與自由討論相結合的辦法,充分調動了全局黨員、干部、職工的積極性和主動性,激勵黨員干部職工真正從思想根源上認識到堅持理想信念、純凈黨性黨風、踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性,從而更加有效地解決好黨員干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,以高度統一的思想、高度自覺的行動,自覺堅定、身體力行地踐行好黨的群眾路線。抓好“兩個明確”,確保學習內容入腦入心。一是明確學習內容。要求全局黨員干部全面學習《黨章》和黨的十八大報告,學習總書記一系列重要講話精神,學習劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第九次會議上的講話、趙克志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話、陳海峰同志在市委常委會開展黨的群眾路線教育實踐活動第一次集中學習暨市委中心組2014 年第三次集中學習會上的講話、毛崧同志在全市教育實踐活動督導工作座談會上的講話、王曉光在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、王華平同志在全市教育實踐活動督導工作座談會上的講話,以及中央、省委、市委關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件精神,采取自學方式認真研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線??重要論述選編》、《領導干部從政道德啟示錄》以及《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等讀本。二是明確學習要求。堅持分散自學結合實際。要求機關每位黨員特別是黨員領導干部,結合崗位職責和工作實際,圍繞更好地塑造“遵義形象”,在全省文化體育廣播電視工作中當先鋒、打頭陣、走前列、作表率,合理安排學習時間,做到工作學習“兩手抓、兩不誤、兩促進”;做好學習筆記,撰寫學習心得;局領導班子成員既要履行好分管科室教育實踐活動的領導責任,又要以普通黨員的身份參加所在支部的教育實踐活動。堅持集中學習不打折扣。黨組中心組安排學習時間為3天,各支部集中學習時間不少于2天;在支部集中學習中,要求每個黨員干部談學習體會,支部書記結合實際上黨課;黨組中心組學習,要求科室主要負責人、支部書記結合文體廣電工作實際,圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”、“做群眾貼心人”等主題,精心準備討論發言,及時撰寫學習體會。堅持及時上報學習材料。各黨支部將學習情況形成書面資料,及時上報局教育實踐活動領導小組辦公室。
局活動辦結合學習教育需要,組織人員編印群眾路線教育實踐活動《學習手冊》和《學習資料匯編》各150冊,發放到干部職工手中,確保人手一冊,便于干部職工學習、掌握教育實踐活動相關精神。
(三)征求意見廣泛深入
2月19日至25日,局活動辦根據局黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案,按照“五個必聽(工作對象和服務對象的意見必聽、基層黨員干部和群眾的意見必聽、離退休老同志的意見必聽、工作環境困難和矛盾突出地方的意見必聽、黨外人士和高層次人才的意見必聽)”、“三個搞清(搞清群眾對干部作風反映最強烈的問題、搞清基層工作最集中的問題、搞清自身存在最突出的問題)”的原則,對市文體廣電局領導班子在團結協作、班子成員個人作風、科室本職工作開展情況及市局所屬企事業單位服務廣大人民群眾方面存在的問題和下一步的工作重點等方面的問題,采取發放征求意見表、問卷調查、召開座談會、走訪基層、設立意見箱、網上信箱、熱線電話等多種形式,在全市文體廣電系統廣泛開展征求意見活動。廣大干部職工、黨員群眾、服務對象和所屬企事業單位、離退休老同志等積極踴躍參加,建言獻策,提出諸多寶貴意見和建議。此次征求意見共征求個人38人,所屬事業單位15個,服務單位14個,走訪工作困難和矛盾突出企業1家(市電影公司)。通過全方位、多層次,自己“剖”、組織“點”、群眾“提”、同事“幫”等形式,共梳理歸納出61條意見和建議,其中,離退休老同志、黨外人士、高層次人才、機關干部職工和基層黨員群眾、局所屬事業單位、各縣(市、區)文體廣電旅游局、困難地方和矛盾突出的市電影公司為局領導班子和成員分別提出了25條和3條意見、建議,為扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動把脈問疹、出具良方打下了基礎,并作為對照檢查的依據。
(四)談心談話廣泛開展 局活動辦按照“局主要領導與班子成員必談,班子成員之間必談,班子成員與分管科室負責人及下屬事業單位負責人必談,各科室正職與副職、科室負責人與科室人員之間必談”的要求,制定了市文體廣電局黨的群眾路線教育實踐活動談心談話記錄本,把談話范圍、談話內容、工作要求形成書面材料,發給每個談話人及談話對象。3月1日至20日,局機關緊緊圍繞黨員領導干部貫徹落實中央八項規定、省委十項規定、市委十項規定、廉潔自律各項規定以及反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面;班子成員圍繞黨員領導干部廉潔從政若干規定,簡政放權、依法行政、提高交通、服務發展以及維護班子團結、貫徹黨的路線、方針、政策等方面;班子成員與分管科室負責及下屬事業單位負責人之間圍繞認真履行工作職責、主動超前謀劃工作及“慵、懶、散、慢、浮”和“吃、拿、卡、要、報”等方面;科室正職與副職之間圍繞增進團結、化解矛盾、促進進行等方面;科室負責人與科室人員之間圍繞端正工作態度、認真履行職責、維護內部團結等方面廣泛開展談心談話活動。各談話人已將談話記錄上交到局活動辦。
(五)宣傳工作力度加大
局活動辦緊緊圍繞教育實踐活動的主要內容和階段性工作,充分運用報紙、廣播電視、網絡、宣傳窗、文體信息、教育實踐活動工作簡報等平臺,大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義、做法、經驗、成效,形成了報紙有圖文、電臺有聲音、電視有畫面、網絡有信息的立體宣傳格局,為深入扎實開展好群眾路線教育實踐活動營造了良好氛圍。
三、存在問題及努力方向
我局在黨的群眾路線教育實踐活動第一環節中雖然取得了一定成績,但距市委活動辦、第五督導組的目標要求還存在一定差距,主要表現在:一是學習不夠深入;二是邊學邊改有待強化;三是宣傳力度有待加強。在接下來的工作中,局黨組在第五督導組的精心指導下,嚴格按照市委活動辦的要求和局黨組教育實踐活動實施方案,以扎實有為、務實高效的精神和態度,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
第五篇:群眾路線總結
黨的群眾路線教育實踐活動總結
按照黨委的統一部署,我院將組織開展全體黨員干部及全體職工進行深入的學習,特別是黨員干部走在前。確保在為民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效,為我區安全生產夯實基礎。現將前階段工作開展情況匯報如下。
一、高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作。
組織黨員干部職工學習十八大精神,組織學習毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作--重要論述摘編》。緊緊抓住黨的群眾路線的主題,制定了學習計劃,采取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習,激發運搬工區全體黨員干部職工投入到此次活動的氛圍。將群眾路線的主題落到實處。
二、嚴密組織,主題明確,提高學習成效。
把上黨課作為教育活動的重要環節,通過集中授課,自主學習等形式開展黨課教育,充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員干部認真學習黨的十八大報告、習近平總書記和劉云山、趙樂際等中央領導同志重要講話、黨的光輝歷史和優良傳統。開展學習新黨章活動。教育引導黨員干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習貫徹華潤集團“三個不能丟”、“兩個牢記”和“經理人行為準則新24條”,貫徹落實“八項規定”等。采用多種形式組織學習,激發學習熱情,提高學習效率。
三、相互討論,相互交流學習體會。
采取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式,相互交流,促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題,以問題引路深化學習,增強了學習的針對性。活化了學習方式,在主題教育中,采取集中學習、指導網絡自學、上黨課、知識相互問答等方式活化學習。組織了黨員干部職工相互交流、參觀、學習,推動學習群眾路線、貫徹群眾路線,真心實意為群眾辦實事、辦好事。開展了以此為契機,如可開展好安全生產工作大討論,人人都發言,人人有總結,增強干部職工安全工作的自覺性。
四、深入群眾,廣泛征求意見,深剖問題根源,確保主題教育的實效。結合目前工作實際情況和生產中存在的問題,對照上級要求,查找自身在執
行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題,將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細致化、活動程序化。以要重點解決的問題為鏡子,照思想、照工作、照紀律、照作風,找準找全問題。在工區領導班子成員之間、班子成員與職工之間談心交心指問題活動,通過交流談心,誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現,指明今后的努力方向,共同查擺問題。
五、存在問題及下一步打算
在前一階段的活動中,組織學習還存在著工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提要求多抓落實少、征求意見深度廣度不夠等問題。在下一步工作中,我們將繼續深入群眾,深入工作現場,到矛盾最集中、困難最多的地方去調研,與群眾面對面交流,傾聽群眾呼聲,征集群眾意見建議,通過個別走訪、實地考察、座談交流、征求意見等多種形式,并全面收集各類信息和資料,及時歸納總結提煉,形成有分量、有價值,有自身工作特點的經驗,提高運搬工區整體素質,為安全生產夯實基礎,為教育實踐活動下一階段奠定堅強的思想和工作基礎。