第一篇:當(dāng)救生員的體會(推薦)
當(dāng)救生員的體會
篇一:游泳救生員崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 游泳救生員
崗位實(shí)習(xí)報(bào)告
部門:
實(shí)習(xí)崗位:游泳救生員
姓名:×××
指導(dǎo)教師: 杜青道
完成時(shí)間: 201×年5月10日
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目 錄
一、實(shí)
習(xí)
目的.............................................................................2 二、實(shí)
習(xí)
時(shí)間.............................................................................2 三、實(shí)
習(xí)
地點(diǎn).............................................................................2 四、實(shí)
習(xí)
單位.............................................................................3
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容.....................................................................3 六、實(shí)
習(xí)
總結(jié).............................................................................4(1)
實(shí)
習(xí)
體會......................................................................4(2)
實(shí)
習(xí)
心得......................................................................5(3)
實(shí)
習(xí)
反思......................................................................6
七、致謝......................................................................................8
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是,通過游泳救生員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再游泳救生員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)游泳救生員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上游泳救生員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時(shí)通過游泳救生員相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)游泳救生員工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉游泳救生員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)游泳救生員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在游泳救生員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
201×年03月01日~201×年06月15日(修改成自己游泳救生員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己游泳救生員工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己游泳救生員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加具體你游泳救生員工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己游泳救生員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展游泳救生員崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有游泳救生員崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)游泳救生員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對游泳救生員崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事游泳救生員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和游泳救生員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及游泳救生員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游泳救生員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在游泳救生員工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實(shí)際游泳救生員崗位的工作內(nèi) 篇二:救生員試題
初級救生員理論考試復(fù)習(xí)題
一、1、最早成立水上救生組織的國家是英國。
2、解放后,我國第一代救生員產(chǎn)生于上海。
3、人在游泳時(shí)能體會到由于水有升力而產(chǎn)生上浮力。
4、水上救生工作的中心是判斷。
5、游泳池的中心工作應(yīng)該是安全。
6、溺水事故的預(yù)防,是指發(fā)生事故前的防范工作。
7、直線切割法中,對岸救生崗位主責(zé)區(qū)近旁主責(zé)區(qū)的水域?yàn)榇呜?zé)區(qū)。
8、踩水技術(shù)在救助溺者時(shí),便于觀察水面情況,也可做左右、前后方向的移動和拖帶。
9、在水中活動時(shí),小腿后側(cè)肌肉痙攣是多發(fā)的部位。正確的自救方法是一年按膝一手抓腳底做勾腳動作。
10、在水中大腿后側(cè)肌肉痙攣時(shí),自救方法采用同側(cè)、異側(cè)手按住膝蓋,然后手抓住腳趾盡量往上抬起。
11、不規(guī)則的游泳場所每一救生員觀察的主責(zé)區(qū)最大面積不得超過250平方米。
12、救生圈一般拋離距離為救生員與溺水者5-8米左右的扇角范圍。
13、當(dāng)溺水者尚未下沉,特別兩手還在揮舞掙扎時(shí)可用側(cè)面接近。
14、救生員在施救時(shí),單手被溺水者抓住時(shí)應(yīng)采用轉(zhuǎn)腕。
15、腰部背面被抱解脫法扳手指法。
16、救生員在施救時(shí),腰部背面被溺水者抱持時(shí)應(yīng)用弓身抽手板指法解脫。
17、救生員距離溺者較近時(shí)入水用跨步或或蛙腿式。
18、救生員正面接近溺者,應(yīng)游至離溺者3米處左右,下潛至溺者髖部以下,然后雙手扶溺者髖部,轉(zhuǎn)體180度。
19、側(cè)面接近是指救生員游至溺者3米處,有意識地轉(zhuǎn)向溺者側(cè)面游進(jìn)。
20、單手上臂被抓解脫法反關(guān)節(jié)法。
21、托雙腋拖帶時(shí),一般救生員采用反蛙泳的方法較適宜。
22、在拖帶過程中,應(yīng)時(shí)刻注意溺者的口、鼻不可沒在水下。
23、做現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)前,一般首先檢查溺者有無意識,檢查必須要在5秒內(nèi)完成。
24、對成人溺者做心肺復(fù)蘇時(shí),心臟按壓深度一般為4-5厘米。
25、單人做成人溺者心肺復(fù)蘇時(shí),吹氣的頻率應(yīng)該是12次/分。
二、是非題。
1、臟位居兩腳之間,胸骨的正后方。錯
2、救生是指人們在活動時(shí)發(fā)生意外事故所采取的救助措施。錯
3、救生員在交接班時(shí),接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹,一邊上崗接班。錯
4、游泳救生員當(dāng)值時(shí),穿著統(tǒng)一服裝,不但有助于塑造專業(yè)形象,列便于執(zhí)行救生任務(wù)。對
5、救生專門技術(shù)是指在水上用最快的速度和合理方法將溺水者救出水域的一項(xiàng)專門技術(shù)。對
6、人在溺水者時(shí),肺部或胃部都充滿了水,無法進(jìn)行呼吸導(dǎo)致缺氧而死
亡。對
7、心臟病人,不論有什么保護(hù)措施都不能下水游泳。錯
8、踩水的腿有兩種技術(shù),一種是兩腿交替蹬水,另一種是兩腿同時(shí)蹬夾
水。對
9、側(cè)泳時(shí)下側(cè)臂和動作可分為準(zhǔn)備姿勢、滑下、劃水和臂前移四個階
段。對
10、反蛙泳的臂和腿的配合為:手劃水或臂劃水與腿的蹬夾水交替進(jìn)
行。錯
11、游泳場所的游泳人員平均有效水面積可達(dá)3平方米。錯
12、容易發(fā)生溺水事故的情況,如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑倒后站不起來。對
13、遇到事故時(shí),救生員可以對外隨意發(fā)表自己的個人意見。錯
14、池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現(xiàn)場的救生器材,對無意識的溺者進(jìn)行施救的一種技術(shù)。錯
15、在施救時(shí)盡可能靠近溺者,便于成功救起。錯
16、救生員距離溺水者較遠(yuǎn)時(shí),可采用蛙腿式入水。錯
17、魚躍淺跳入水后,要在水中滑行一定的距離后,方可頭露出水面。錯
18、側(cè)面接近時(shí),救生員靠近溺者看準(zhǔn)并果斷、利索地用同側(cè)手抓握住掙扎中的溺者近側(cè)手腕部。對
19、救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。對 20、在一般的情況下,救生員應(yīng)盡可能地采用背面接近溺者,保護(hù)自身安全。對
21、在未能控制住溺者時(shí),救生員應(yīng)放開溺者的手腕,重新組織再次施救。錯
22、解脫的方法主要有:轉(zhuǎn)腕、扳手指、反(扭)關(guān)節(jié)、推擊等。對
23、救生員在進(jìn)行雙人解脫時(shí),應(yīng)先確認(rèn)兩個人中誰是溺者。對
24、上岸的目的是要盡快地將溺者送到岸上進(jìn)一步搶救。錯
25、“同心同德、拯溺救難”是游泳救生工作的指導(dǎo)思想。錯
初級救生員理論考試復(fù)習(xí)題
二
1、國際救生協(xié)會成立于1993年。
2、解放后,我國第一代救生員產(chǎn)生于上海。
3、水上救生工作的中心是判斷。
4、人在游泳時(shí)能體會到由于水有升力而產(chǎn)生的浮力。
5、踩水技術(shù)在救助溺者時(shí),便于觀察水面情況,也可做左右、前后方向的移動和拖帶。
6、溺水事故的預(yù)防,是指發(fā)生事故前的防范工作。
7、游泳池的中心工作應(yīng)該是安全。
8、直線切割法中,對岸救生崗位主責(zé)區(qū)近旁主責(zé)區(qū)的水域?yàn)榇呜?zé)區(qū)。
9、在水中活動時(shí),小腿后側(cè)肌肉痙攣是多發(fā)的部位,正確的自救方法是一手按膝一手抓腳做勾腳動作。
10、在水中大腿后側(cè)肌肉痙攣時(shí),自救方法采用同側(cè)、異側(cè)手按住膝蓋,然后手抓住腳趾盡量往上抬起。
11、不規(guī)則的游泳場所每一救生員觀察的主責(zé)區(qū)最大面積不得超過250平方米。
12、救生圈一般拋離距離為救生員與溺水者5-8米左右的扇角范圍。
13、當(dāng)溺水者尚未下沉,特別兩手還在揮舞掙扎時(shí)可用側(cè)面接近。
14、救生員在施救時(shí),單手被溺水者抓住時(shí)應(yīng)采用轉(zhuǎn)腕。
15、腰部背面被抱解脫法扳手指法。
16、救生員在施救時(shí),腰部背面被溺水者抱持時(shí)應(yīng)用弓身抽手板指法解脫。
17、救生員距離溺者較近時(shí)入水用跨步或或蛙腿式。
18、救生員正面接近溺者,應(yīng)游至離溺者3米處左右,下潛至溺者髖部以下,然后雙手扶溺 者髖部,轉(zhuǎn)體180度。
19、側(cè)面接近是指救生員游至溺者3米處,有意識地轉(zhuǎn)向溺者側(cè)面游進(jìn)。
20、單手上臂被抓解脫法反關(guān)節(jié)法。
21、托雙腋拖帶時(shí),一般救生員采用反蛙泳的方法較適宜。
22、在拖帶過程中,應(yīng)時(shí)刻注意溺者的口、鼻不可沒在水下。
23、做現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)前,一般首先檢查溺者有無意識,檢查必須要在5秒內(nèi)完成。
24、對成人溺者做心肺復(fù)蘇時(shí),心臟按壓深度一般為4-5厘米。
25、單人做成人溺者心肺復(fù)蘇時(shí),吹氣的頻率應(yīng)該是12次/分。
二、是非題。
1、“同心同德、拯溺救難”是游泳救生工作的指導(dǎo)思想。錯
2、游泳救生員當(dāng)值時(shí),穿著統(tǒng)一服裝,不但有助于塑造專業(yè)形象,更便于執(zhí)行救生任務(wù)。對
3、救生是指人們在活動時(shí)發(fā)生意外事故所采取的救助措施。錯
4、救生員在交接班時(shí),接班救生員一邊耳聽交班救生員的情況介紹,一邊上崗接班。錯
5、人在溺水時(shí),肺部或胃部都充滿了水,無法進(jìn)行呼吸導(dǎo)致缺氧而死
亡。對
6、救生專門技術(shù)是指在水上用最快的速度和合理方法將溺水者救出水域的一項(xiàng)專門技術(shù)。對
7、心臟病人,不論有什么保護(hù)措施都不能下水游泳。錯
8、遇到事故時(shí),救生員可以對外隨意發(fā)表自己的個人意見。錯
9、踩水的腿有兩種技術(shù),一種是兩腿交替蹬水,另一種是兩腿同時(shí)蹬夾水。對
10、反蛙泳的臂和腿的配合為:手劃水或臂劃水與腿的蹬夾水交替進(jìn)行。錯
11、側(cè)泳時(shí)下側(cè)臂和動作可分為準(zhǔn)備姿勢、滑下、劃水和臂前移四個階段。對
12、容易發(fā)生溺水事故的情況,如不小心從池邊、岸邊等處滑入水中或在水中滑倒后站不起來。對
13、游泳場所的游泳人員平均有效水面積可達(dá)3平方米。錯
14、池岸赴救是指救生員在岸邊利用水域現(xiàn)場的救生器材,對無意識的溺者進(jìn)行施救的一種技術(shù)。錯
15、在施救時(shí)盡可能靠近溺者,便于成功救起。錯
16、救生員距離溺水者較遠(yuǎn)時(shí),可采用蛙腿式入水。錯
17、魚躍淺跳入水后,要在水中滑行一定的距離后,方可頭露出水面。錯
18、側(cè)面接近時(shí),救生員靠近溺者看準(zhǔn)并果斷、利索地用同側(cè)手抓握住掙扎中的溺者近側(cè)手腕部。對
19、救生員接近溺者成功后一定要控制住溺者。對 20、在一般的情況下,救生員應(yīng)盡可能地采用背面接近溺者,保護(hù)自身安全。對
21、在未能控制住溺者時(shí),救生員應(yīng)放開溺者的手腕,重新組織再次施救。錯
22、解脫的方法主要有:轉(zhuǎn)腕、扳手指、反(扭)關(guān)節(jié)、推擊等。對
23、救生員在進(jìn)行雙人解脫時(shí),應(yīng)先確認(rèn)兩個人中誰是溺者。對
24、上岸的目的是要盡快地將溺者送到岸上進(jìn)一步搶救。錯
25、心臟位居兩肺之間,胸骨的正后方。錯
初級救生員理論考試復(fù)習(xí)題
三
一、游泳場所中,安全標(biāo)識應(yīng)該如何設(shè)臵?
答:告知牌、警示牌、標(biāo)志牌。
二、救生員在值崗時(shí),應(yīng)對哪些人群進(jìn)行重點(diǎn)看護(hù)?
答:對技術(shù)不佳、體弱、突發(fā)疾病、兒童、老年人、殘障人群、孕婦。
三、在游泳池發(fā)現(xiàn)了一名溺水者,在你采取赴救措施之前,應(yīng)該對溺水者做出哪些判斷? 答:清醒的、昏迷的、外傷的、疾病的。
四、當(dāng)游泳者不小心弄傷身體,流血不止,你應(yīng)該如何處理?
答:消毒、包扎、止血。
初級救生員國家職業(yè)資格專業(yè)理論復(fù)習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1、職業(yè)道德是維護(hù)職業(yè)活動生存和發(fā)展的必要條件。
2、稱職的游泳救生員除心須具備優(yōu)良的思想素質(zhì)外,還必須具備專業(yè)技能。
3、游泳救生員可分為靜水和自然水域救生。
4、中國救生協(xié)會成立的時(shí)間是2005年
5、踩水時(shí),上體直立水中稍前傾頭露出水面。
6、踩水時(shí)兩臂向外摸水時(shí)掌心稍向外向內(nèi)摸水時(shí)掌心稍向內(nèi)。
7、反蛙泳配合動作,兩臂前移的同時(shí)邊收邊分慢收腿。
8、救生員應(yīng)采取抬頭爬泳,接近距離較遠(yuǎn)的溺者。
9、反蛙泳適用托枕、托頜、雙腋三種拖帶運(yùn)送。
10、抓式潛泳只用雙腿做抓泳打水動作向前游進(jìn)。
11、蛙式長劃臂蛙泳腿和臂配合動作臂前伸然后收腿。
12、在水中救助溺水者時(shí),使用潛泳能快速準(zhǔn)確的潛行尋找打撈沉底的溺水者。
13、根據(jù)我國勞動法規(guī)定,勞動者享有的基本權(quán)利包括平等就業(yè)權(quán)、自由選擇職業(yè)權(quán)、按時(shí)足額取得勞動報(bào)酬權(quán)利和休息休假權(quán)等。
14、游泳時(shí)水中嬉鬧,容易造成踩踏或撞傷意外事故發(fā)生。
15、遇到自我突發(fā)決外危險(xiǎn)時(shí)用醒目的肢體語言方式,發(fā)出求救信號。
16、小腿前面肌肉痙攣,先用一只手抓住腳趾,而后用力盡量往下按壓。
17、游泳池救生觀察臺的高度不應(yīng)低于2米。
18、警示牌是游泳場所必須設(shè)臵的標(biāo)志牌。
19、觀察是指救生員值崗時(shí),不間斷地掃視、環(huán)視自己所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)域,防止造成溺水事故發(fā)生的一種專門的救生技術(shù)。
20、掃視法是在值崗時(shí),救生員對自己責(zé)任區(qū)的左右、遠(yuǎn)近進(jìn)行直線、不間斷的觀察。
21、下列哪一類人群不是救生員的重點(diǎn)觀察對象在泳池旁休息者。
22、在泳池施救過程中使用肩背運(yùn)送是泳池間接救生的方法之一。
23、雙人上岸方法需要兩名救生員同時(shí)操作。
24、在游泳池實(shí)施手援技術(shù)時(shí)要注意在確保溺水者的安全情況下,有效快速的進(jìn)行施救。
25、救生員在距離游泳池邊20米以上的地方發(fā)現(xiàn)溺水者,使用救生浮標(biāo)進(jìn)行間接施救是一種最簡易的好辦法。
26、救生員在拋擲救生圈時(shí)一定要準(zhǔn)確到位。
27、直接赴救是由入水、接近、解脫、拖帶、上岸、肩背運(yùn)送等技術(shù)環(huán)節(jié)組成。
28、游泳救生入水技術(shù)分為跨步式、蛙腿式、魚躍式、直立式等。
29、跨步式入水時(shí)救生員的眼睛應(yīng)始終不離赴救目標(biāo),救生員的頭部始終保持在水面上。30、魚躍式入水技術(shù)是救生員迅速接近遠(yuǎn)距離溺水者的最好方法之一。
31、接近時(shí),要盡量避免與溺水者正面接觸。
32、救生員正面接近溺水者游至3米左右處急停,保持安全位臵后并下潛至溺者髖部以下,做下一技術(shù)動作。
33、救生員采用背面接近技術(shù)時(shí),應(yīng)迅速緊貼溺水者背后,用雙手加以控制。
34、接近時(shí)救生員可以直接潛入池底,雙手托腋,腳蹬池底,將溺水者拖出水面。35直接赴救包括入水、接近、解脫、拖帶、上岸、運(yùn)送六個環(huán)節(jié)。
36、溺水者持續(xù)閉氣時(shí)間一般最長約30秒左右。
37、溺水時(shí)窒息缺氧的干溺類型占整個溺水者的比例約為10%-15%。
38、溺水后人體的生理變化3-5分鐘腦細(xì)胞開始會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。
39、溺水后輕度的生理表現(xiàn)為神志清醒,僅有血壓升高、心率增快等癥狀。
40、現(xiàn)場急救的原則之一就是加強(qiáng)途中止血與復(fù)蘇。
41、基本生命支持階段,應(yīng)該包括暢通氣道、人工呼吸建立循環(huán)3個步驟,以維持有效的呼吸和循環(huán)。
42、如瞳孔由小變大、固定、角膜渾濁,則說明復(fù)蘇無效。
43、在開放氣道的情況下,通過看、聽、感覺觀察判斷溺水患者有無呼吸活動。
44、有些型號的口罩上附加有供氧接頭,在向溺水者吹氣的同時(shí)加入部分水分提高吹入氧氣的濃度。
45、口對口人呼吸每次吹氣量范圍在800ml-1200ml內(nèi)。
46、在口對口人工呼吸時(shí),救生員要用拇指與食指捏住溺水者鼻翼而封閉其鼻腔,以免吹入氣從此溢出。
47、胸外心臟按壓時(shí)雙手采用兩后手指交叉抬起的方法。
48、救生員在胸外按壓時(shí)下壓及向上放松的時(shí)間,應(yīng)相等。
49、救生員在按壓時(shí)雙臂應(yīng)繃直,雙肩在溺水者胸骨上方正中,垂直向上用力按壓。
50、胸外心臟按壓是否有效,其決定因素有四:按壓部位、按壓頻率、按壓力度以及按壓深度。
二、判斷題
1、游泳救生工作的中心是安全。2、2008年5月,我國在杭州舉辦第一批游泳救生員考評員培訓(xùn)班。
3、踩水配合時(shí)一般兩腿各蹬夾一次,或兩腿同時(shí)蹬夾一次,兩手一次摸水動作。
4、反蛙泳身體仰臥水中,自然伸直。
5、蛙泳劃臂時(shí),兩臂自然伸直經(jīng)水中在肩前側(cè)下劃。
6、側(cè)泳技術(shù)有手出水和手不出兩種姿勢。
7、側(cè)泳收做收腿動作時(shí),大腿與軀干成90度角,小腿與大腿成45-60度角。
8、對緊張掙扎的溺水者,使用測泳技術(shù)采用夾胸的方法,能嚴(yán)緊地控制住溺水者。
9、潛泳潛深有頭先朝下和腳向下2種。
10、國家隊(duì)運(yùn)動員參加大獎賽以及各種商業(yè)性比賽的獎金收入,一般其獎金總額的10%應(yīng)捐贈給中華全國體育基金會建立運(yùn)動員、教練員保障基金。
11、救生器材包括救生竿。
12、游泳場所必須配備救生圈等急救器材。
13、仰臥漂浮休息,腿部下沉可將腹部露出水面并屈腕。
14、預(yù)案的內(nèi)容包括確定現(xiàn)場指揮者和實(shí)施搶救人員的分工。
15、飽餐后即刻游泳腎臟負(fù)擔(dān)過重,容易引起嘔吐和昏迷。
16、游泳者溺水初期身體通常表現(xiàn)為直立姿勢。
17、判斷是指救生員在值崗時(shí),對觀察的情況做出的快速反應(yīng)。
18、當(dāng)在水中發(fā)現(xiàn)溺水者時(shí),應(yīng)首發(fā)出呼救信號再判斷溺水者有無再呼吸。
19、如溺水者在水中不能自主地支配肢體動作,并緩慢下沉或已沉入池底,則溺水者已喪失意識。篇三:救生員對水面現(xiàn)場的觀察方法
救生員對水面現(xiàn)場的觀察方法
“觀察”俗稱“看水”,即觀察水面情況、分析事故性質(zhì)、判斷急救措施,是救生工作“以防為主”的具體體現(xiàn),是整個救生技術(shù)中最為重要的一環(huán)。其方法如下: 1.救生人員必須思想高度集中,認(rèn)真負(fù)責(zé)地、不間斷地掃視(或環(huán)視)水域。必須定人、定點(diǎn)劃分觀察區(qū)域,做到“突出重點(diǎn)(主責(zé)區(qū))、照顧全面(交叉觀察,互相補(bǔ)漏)”。2.觀察方法上(在掃視水域時(shí))必須掌握“池面與池底、池面與岸邊、點(diǎn)與面”三個結(jié)合。
3.觀察時(shí),既要看清池面上有可能溺水的游泳者,又必須看清水面下和池底有無溺水者。
4.在掃視池邊水域時(shí),既要看清池邊水域有無溺水苗子,又要觀察池岸上有無無人看管的幼兒和臉色蒼白、呆坐及坐岸邊的游泳者。
5.發(fā)現(xiàn)技術(shù)勉強(qiáng)的溺水苗子時(shí),需重點(diǎn)跟蹤觀察,但又不能呆視一點(diǎn),在視野上兼顧,以防顧此失彼。
6.觀察區(qū)劃分(責(zé)任區(qū))一般有“直線切割法”,即將游泳池用直線大致平均地劃割成幾個長方形水域(如圖6-14)。“弧形切割法”
7.救生員對事故現(xiàn)場的判斷方法(以游泳池為例)(1)開場時(shí)的意外事故:由于游泳者懷著急于下水為快的心情,開場鈴一響就爭先恐后,一擁而進(jìn),多數(shù)人進(jìn)后亂蹦亂跳,容易造成互相擠倒、壓倒,最容易出現(xiàn)意外事故。
(2)深淺交界處的意外事故:深淺交界處,一些似會不會者一般集中在這里,是救生中的“危險(xiǎn)段”。
(3)深水區(qū)游泳池拐角處的意外事故:這一地區(qū)匯集的多數(shù)是能游一點(diǎn)的游泳者,他們經(jīng)常在游泳池對角線中嘗試自己的游泳能力,由于基本上屬于不會游的,一遇他人干擾,容易發(fā)生意外事故。
(4)跳水中的意外事故:在不具備跳水功能的游泳池中,游泳者用跑跳、反跳及翻騰動作自身觸池壁撞傷、昏迷等意外事故。
(5)游泳違紀(jì)中的意外事故:如池內(nèi)打鬧、潛水、潑水、不按規(guī)定方向游、酗酒等意外事故。
(6)游泳中驚惶而失去平衡、動作紊亂、亂抓亂摸、“沒頂”后久沉不起、潛泳后俯在水底或在水中靜止不動者,均可判可意外事故的警號。
(三)赴救
1.接近溺者:接近溺者分間接接近法和直接接近法。
(1)間接接近法(又稱間接赴救法)。間接赴救法是指救生員利用救生器材,對較清醒的溺者施救的一種技術(shù)。游泳場所一般都應(yīng)備有救生圈、竹竿、木板、泡沫塊、輪、繩子及輸氧設(shè)備等。下面介紹幾種常用的救生器材和使用方法。
①救生圈:最好在救生圈上系好一條繩子,當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺者時(shí),可將救生圈擲給溺者。如在江河里,就向溺者的上游擲去。溺者得到救生圈后,將他拖至岸邊。
②竹竿:溺者離岸、船較近時(shí),可用竹竿伸給溺者,將其拖至岸或船邊。
③繩子:在繩索的一頭系一漂浮物,然后將盤起來的繩子擲在溺者的前方,使溺者握住繩子上岸。
④木板(包括一切可浮物):在沒有其他救生器材的情況下,木板也可作為救生器材。
(2)直接接近法(又稱直接赴救法)
直接赴救法是救生員不借助任何救生器材,徒手對溺者施救的一種技術(shù)。直接赴救法是救生員不借助任何救生器材,徒手對溺者施救的一種技術(shù)。直接救生技術(shù)大致可分為入不前的觀察、入水、游近溺者、水中解脫、拖帶、上岸、岸上急救等過程。
〃①水前的觀察:當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺者,立刻迅速掃視水域,判斷溺者與自己的距離方位,在江河湖海中還要注意水流方向、水面寬窄、水底
性質(zhì)等因素。救護(hù)者要遵循入水后盡快游近溺者進(jìn)行施救的原則,迅速選擇入水地點(diǎn)。②入水:指救護(hù)者在發(fā)現(xiàn)溺水情況后,由岸(船)邊跳水中準(zhǔn)備赴救的過程。入水要迅速,注意目標(biāo)。入水方法主要分:
a.魚躍式(頭先入)b.八一式(跨步)
③游近溺者:救指護(hù)者在入水后迅速靠攏和控制溺者做好拖帶準(zhǔn)備的過程。一般采用速度較快的抬頭爬泳,亦可采用頭不入水的蛙泳,以便觀察溺者。
離溺者2-3米處時(shí),潛入水中將他轉(zhuǎn)至背向自己,然后進(jìn)行拖帶。
2.水中解脫法:
(1)虎口反抓解脫法:(2)托肘解脫法:(3)推扭解脫(1)(4)扳指解脫法(2)(5)外撐解脫法(3)3.拖帶法:拖帶法是指救生員采用側(cè)泳或反蛙泳進(jìn)行水上運(yùn)送溺者的一項(xiàng)專門技術(shù)。
(1)側(cè)泳拖帶法:(2)反蛙泳拖帶法: 4.上岸:
第二篇:救生員協(xié)議
救生員安全協(xié)議書
甲方:成都青之洋商貿(mào)有限責(zé)任公司
(以下簡稱“甲方”)
乙方:
(以下簡稱“乙方”)
經(jīng)雙方協(xié)商,就甲方所屬游泳池招聘救生員的崗位職責(zé),安全責(zé)任以及費(fèi)用支付方式,雙方共同協(xié)商簽定協(xié)議如下:
一、協(xié)議合作時(shí)間:2015年6月1日------2015年8月31日
二、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、乙方保證按時(shí)參加培訓(xùn)和順利拿到救生員上崗證,新訓(xùn)的費(fèi)用甲、乙雙方各承擔(dān)一半,復(fù)訓(xùn)的費(fèi)用由乙方全額支付。如考試不合格拿不到救生員上崗證,產(chǎn)生的一切費(fèi)用由乙方全額承擔(dān)。
2、甲方支付乙方救生員崗位費(fèi)用2300元/月,按照每月實(shí)際上班天數(shù)進(jìn)行結(jié)算。
3、乙方在甲方工作期間,甲方對乙方的吃住全部負(fù)責(zé)。
4、每月15日發(fā)工資,必須在上滿一個月后才能發(fā)工資和預(yù)支,每次只能預(yù)支一月工資的50%,剩余50%下個月一起結(jié)算清楚,以此后延,在合同結(jié)束5天內(nèi)結(jié)清乙方所有工資。
三、乙方責(zé)任與義務(wù)
1.乙方每天按時(shí)到崗,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守救生崗位。2.乙方必須服從甲方和甲方委派的管理人員的合理管理。3.乙方從正式上崗到閉池期限內(nèi),不得中途辭職。4.乙方不得向游泳者出售一切游泳用品,不得私收學(xué)員.5.因?yàn)橐曳降氖韬龃笠夂臀幢M職責(zé)所造成的意外事故,乙方負(fù)有連帶責(zé)任。6.乙方每天早上對游泳池進(jìn)行清潔衛(wèi)生打掃。(如:吸塵,沖洗地板)7.乙方必須給甲方提供身份證復(fù)印件。
四、本協(xié)議簽字蓋章之日生效,涂改無效,協(xié)議到期自動解除,甲乙雙方不能私自終止合同。
五、違約責(zé)任:甲乙雙方對于上訴甲乙雙方權(quán)利義務(wù)中的(一至四條)有違約的行為,除向?qū)Ψ劫r償違約造成的損失外另賠償對方違約金1000元(壹仟元整)。并自動解除合同。
六、本協(xié)議各條款均經(jīng)雙方認(rèn)可,一式兩份,雙方各執(zhí)壹份。
七、本協(xié)議未盡事宜在執(zhí)行中發(fā)生新情況,雙方協(xié)商解決,并另行協(xié)商補(bǔ)充。
甲方:成都青之洋商貿(mào)有限責(zé)任公司
乙方:
代表人:
孫 榮
身份證號碼:
聯(lián)系電話:***
聯(lián)系電話:
2015年 月
6日
第三篇:救生員工作總結(jié)
****救生員工作總結(jié)
今年七月進(jìn)入***游泳館,主要擔(dān)任教練和救生員工作,這五個月的工作中我對自己有了新的認(rèn)識,這些進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助是分不開的,感謝這個集體的包容和接納。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:思想上,作為一名黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與黨中央保持高度一致,在近期的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中積極參加各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)精神落實(shí)到實(shí)踐工作中去。能做到愛崗,敬業(yè),堅(jiān)持以服務(wù)他人、展現(xiàn)自己、奉獻(xiàn)力量為信念做好自己的每一份工作。在救生員崗位上嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照工作流程有條不紊的開展工作,注意觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)、杜絕各種安全隱患。熟悉各項(xiàng)應(yīng)急方案,熟練掌握急救方法,在突發(fā)事件時(shí)能冷靜面對,做出正確判斷及時(shí)采取措施。在教學(xué)時(shí)態(tài)度熱情,授課認(rèn)真,能夠根據(jù)學(xué)員個人特點(diǎn)提供專業(yè)高質(zhì)的全方位技術(shù)指導(dǎo),保證在訓(xùn)練過程中的安全及有效性,指導(dǎo)學(xué)員正確開展游泳活動。在文案、宣傳等日常工作中,要求自己不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,通過對上級部門政策的領(lǐng)會、信息平臺的嫻熟操作、受眾群體的需求,把該項(xiàng)工作開展的有聲有色。
新的一年,新的挑戰(zhàn),在保證完成各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),從理論上充實(shí)自己,從實(shí)踐中磨練自己。一凡是從大局著眼,正確把握政策導(dǎo)向,做有利于發(fā)展的事。二熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能,不斷提高業(yè)務(wù)能力,全心全意投入到服務(wù)教學(xué)的工作中去。三學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識,不論是教學(xué)還是管理上都能全面、高效的完成任務(wù)。我希望在今后的工作中上級領(lǐng)導(dǎo)能考察我,給予批評指正。我會不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事一起共同努力,勤勤懇懇,不斷以新標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為游泳館的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
第四篇:救生員崗位職責(zé)
救生員崗位職責(zé)
(1)具高度的安全意識和責(zé)任感,對游客安全負(fù)責(zé)。
(2)注意休息,保證身體體質(zhì)及精神狀況良好,保證泳池救生員值班時(shí)有良好的工作狀態(tài)。
(3)值班須提前15分鐘進(jìn)場,上班時(shí)帶好口哨,佩戴好工作牌,穿好工作服,檢查泳池設(shè)備和救助工具,檢查泳池衛(wèi)生,做好開場前的準(zhǔn)備工作,按時(shí)開放游泳池。
(4)游泳池開放期間,救生員的思想要進(jìn)入高強(qiáng)度的安全警惕狀態(tài),要有高度的工作責(zé)任心和使命感。
(5)泳池開放其間,協(xié)助客服做好驗(yàn)卡、賣票的工作。
(6)做好每天的加藥工作,測試水溫和室溫并做好記錄
(7)工作期間密切關(guān)注泳池內(nèi)參泳者的狀況,特別是入池處,深淺分界區(qū),兒
童跨區(qū)域游泳情況,發(fā)現(xiàn)異常或有求救信號,應(yīng)果斷迅速采取有效的救助措施。
(8)值班期間,不允許與他人閑聊,不允許擅離崗位,不允許做與工作無關(guān)的其他事情,有事通知值班班長盡快處理。
(9)對參泳者的不文明行為及違反泳池管理規(guī)定的行為要予以規(guī)勸和制止。
(10)遇上雷雨惡劣天氣或其他不利于游泳者安全的特殊情況,要及時(shí)安排清場,將游泳池關(guān)閉
(11)積極收集反饋泳客隊(duì)泳池有關(guān)安全與衛(wèi)生的各種意見和建議。
(12)每天結(jié)束后必須清查負(fù)責(zé)的水區(qū)域,并確認(rèn)游客遺留的衣物。
(13)與公司員工要團(tuán)結(jié)互助,接待參泳者要態(tài)度和藹,文明值勤。
(14)做好水的凈化處理工作,熟悉循環(huán)過濾系統(tǒng)的使用。
第五篇:救生員崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)海灘游客游泳期間安全的監(jiān)督管理。
2.負(fù)責(zé)海灘旅游秩序的維持。
3.負(fù)責(zé)溺水人員的營救。
4.負(fù)責(zé)海灘游泳開放前、后的檢査工作。