第一篇：對照先進找差距 精細管理提質量(王鋒華)

附件4：

對照先進找差距 精細管理提質量

澗河采油隊24#計量站

王峰華

尊敬的各位領導，同事們： 大家好！

我叫王峰華，是澗河采油隊24#計量站的站長，2012年12月18日澗河采油隊成立伊始,我便擔任24#計量站長,我站有兩名大班,四名小班,共6名員工；管理著16口熱采油井日常生產和維護管理工作。近兩年擔任站長工作使我深有感觸，我們班站的日常管理工作分為四個單元，即：現場管理，油井管理，成本管理和安全管理，分別采取分區管理、受控管理、量化管理和事前管理方法，每個管理單元設置兩項控制指標，即：分區工作標準制定率100%，分區責任落實率100%，產量完成率100%。油井綜合利用率97%，“三個一”工作落實率100%，噸油操作成本控制在預算內，隱患排查控制率100%，三違頻次為0，共八項。它就像一個房屋的框架，人的主心骨，有了它的存在，我們的工作可以說是得心應手，省時省力又出效率。我們的主要做法

1、加強班組隊伍及思想政治建設。

年初根據隊上下達的生產任務，結合本站實際情況確定全年工作目標，并制定工作方案，任務層層分解，落實到每一口油井，讓員工真切感到自己肩上的責任，每一個人員都是這個集體中不可或缺的一部分，讓每一名員工都能感覺到生活在這樣的集體里是一榮具榮，一 損具損。2013年5月20日凌晨2點10分左右，夜班值班人員在巡井時，發現本站X8002井抽油機皮帶斷裂，電機空轉，立即向隊值班干部匯報；隊值班干部接報后，第一時間組織大班人員趕赴現場，進行現場緊急搶修；由于夜晚照明不足，只能使用三輪車的車燈及手電筒輔助；同時，電機的底座螺絲銹蝕嚴重，增加了檢修的難度；但維修人員克服重重困難，想方設法，累的是滿頭大汗，身上的工衣都被汗水浸透……終于，經過40多分鐘的奮斗，X8002正常開抽！望著那橙色的抽油機驢頭一上一下，有規則的律動，發出歡快的響聲，我隊維修人員的臉上露出了滿意的笑容。像這樣的突擊搶險任務，不知道到遇到過多少回，可大家從無怨言，隨叫隨到，全力投入到搶險任務中，出色完成了各項生產任務。

2、健全班組精細管理模式

班組是基層管理的基本單元，也是基層管理的直接主體，如何發揮好班組這一管理層級的主觀能動性，顯得尤其重要。我們結合班組管理現狀，把班組工作內容細分為現場、油井、成本、安全“四個”管理單元，每個管理單元確定兩項控制指標，共“八項”控制指標，實施班組“四.八”。

（1）現場管理：實行分區管理。站內分為生產值班區、計量外輸區、配電控制區、高壓蒸汽區、非生產區等“五個”管理區域，站外做好井場區域治理，每個區制定相應工作標準、標識責任人，由班組長每天督察分區責任落實情況，分區工作全程實現可視管理，確保生產現場管理標準化。要求分區工作標準制定率100%；分區責任落 實率100%。

（2）油井管理：實行受控管理。嚴格落實各項生產管理規定，通過地面、井筒、地層的三結合工作，做好油井的日常管理和異常管理，設置油井分時巡檢可視牌，確保取全取準資料，建立油井動態監控和分析評價制度，確保產量運行受控，從而實現油井正常、有序、高效運轉，要求產量完成率100％；油井綜合利用率≥97％。

（3）成本管理：實行量化管理。實施“一本一圖一分析”的成本管理辦法，即建立班組經濟活動記錄本，詳實記錄生產過程成本消耗；繪制班組成本變化曲線，如實反映成本的變化趨勢；每月全面分析班組可控成本消耗，查找問題，制定措施。要求“三個一”工作落實率100％，噸油操作成本控制在年度下達的預算范圍之內。

（4）安全管理：實行事前管理。突出以人為本，把安全管理關口前移，隱患排查做到“三個一”（班組長每周一次、崗位工人每天一次）、隱患治理做到“三落實”（責任落實、措施落實、時限落實），重點做好人的不安全行為和物的不安全狀態的事前控制管理，消減崗位和施工作業風險，杜絕事故發生，確保安全生產。要求隱患排查控制率100％；三違頻次為0。

2014年3月14日上午，我隊積極參與響應社區開展向供暖站先進班組學習活動，組織站倒班人員11人到現場進行學習，我也參加了這次學習,聽取了該站領導的匯報。通過學習交流和現場參觀，吸取了供暖服務站先進班組的先進管理經驗，印象最深的就是供暖服務站的交接班制度，做到了“五交五不接” 實現班與班、崗與崗無縫 交接；以及設備管理做到了“五個一” 設備資料、設備衛生、設備保養、設備安全、設備運營等諸方面按照“誰承包，誰負責”的原則，掛牌管理，嚴格考核，確保設備安全運營。

通過供暖服務站經驗交流學習，認真剖析在班組建設中存在的問題，找到制約班組建設發展的短板因素，諸如目視化現場創建的標準要求比較低，普遍存在“低、老、壞”的現象，找到了問題的根源，就要認真學習和總結，結合采油工工作實際,提出了“對照先進找差距，精細管理提質量”的工作目標，制定出具體可行的整改措施，從四方面入手提升班組整體管理水平

1、開好每周一次的換班大會。積極參加本隊每周二大生產例會后進行的操作規程及安全知識培訓，提高員工技術水平。在隊大會議結束后由采油二廠徐新軍技師對大小班人員進行培訓。徐技師主要從日常工作安全操作規程及常見設備出現問題處理進行培訓和指導，耐心的和員工交流，并對每月崗位練兵及培訓知識進行考試、公正公開考核兌現，大大提高了員工的學習積極性和操作技能，也為安全生產工作奠定了堅實基礎。之后，召開班會，總結上一周工作中的不足，布置本周的各項工作，提前布置、提前準備，消除隱患，保證安全生產無事故。

2、加強規范管理，各項工作精細化。我們從加強基礎、規范化管理、常態化管理、班組落實、總結經驗、抓落實、抓細節入手，從每月的設備檢查抓起，從每位員工的參與抓起，因為當班工人親自參與設備檢查，才能對自己管理的設備做到心中有數，才能更合理地安 排工作，確保生產任務的順利完成。俗話說得好“濫干不如精干”掌握了設備質量的第一手資料，我們便對存在的薄弱環節進行重點整治避免設備損壞。從小班人員的巡檢抓起，定時、不定時巡回檢查，認真查找問題及隱患并及時處理，確保第二采油廠新莊項目部下達的原油生產任務順利完成。

3、強化現場目視化管理，提升現場安全防范水平。今年2月份，局安全處來我站檢查指導工作，發現了許多安全隱患問題，限期1個月內整改完畢。我站員工高度重視此次的復檢工作，同時也將此次的復檢作為契機，對本站的三基工作進行梳理，井場環保治理加大力度，特別是對現場安全警示標識進行了規范；安全禁令、黃金法則15條、七想七不干、采油工崗位操作規程等應知應會常識做到全員熟知，并運用到日常的工作中去，杜絕了“三違”現象的發生。

4、加大考核力度，做到獎罰分明，提高員工的責任心。我站堅持每周選出一名員工作為HSE周觀察長，對本站一周的HSE觀察卡進行整理，召開會議，對觀察的不安全行為、不安全狀態通報，并討論、溝通、交流、各抒己見；制定相應的防范措施，杜絕在今后的工作中再次出現。對填寫規范、剖析透徹的好的HSE觀察人員名單向隊部上報，在隊月度考核中具體體現。

5、搭建“勞動競賽”和“比學趕幫超”活動平臺，促進工作有序開展。

在精細管理模式不斷推進和深化的基礎上，我們積極參加隊搭建的班組管理“創先爭優”工作平臺。按班組評比結果在公開欄進行公 示，班組則把生產經營指標、主要管理指標完成情況統計上墻，通過動態寫實的方式全方位地展示班組的管理全景，這種顯性化、可視化的管理模式讓職工真正成了明白人，隨時清楚所在班組管理水平在基層隊所處的位置和差距，學有榜樣，干有目標，在全站上下形成了“比學趕幫超”良好氛圍。

通過實施精細管理模式，我站基礎工作和現場管理水平持續提高，經濟技術指標逐步好轉，單耗指標明顯下降,整體生產經營管理水平得到有效提升。我站管理正在發生深刻變化，并初步實現了“三個轉變”：一是班組由被動管理向主動管理轉變；二是班組由定性管理向量化管理轉變；三是班組工作由以產量為中心向以效益為中心轉變。

尊敬的各位領導、同事們：以上是澗河采油隊24#計量站2013年在班組建設方面做的一些工作。雖然我站取得了一定的成績，但同先進的班站相比，還有一定差距；我們將以這次班組經驗交流活動為契機，認真汲取供暖服務站先進班組的管理、巡檢等安全生產經驗做法，落實工作細節，動員全體員工克服困難，艱苦奮斗；現有的一些制度的落實程度離我們預想的距離還很遠，在建立一支新型采油隊，我們還有很長的路要走，我們澗河采油隊將在社區的正確領導和甲方的管理下穩步前行，確保我澗河采油隊生產安全平穩運行。

第二篇：對照先進找差距

對照先進找差距

這段時間我學習了許多優秀教師的先進事跡，讓我更深刻的了解了教師，了解了“教師”這一神圣職業的內在真諦。與此同時，壓力也油然而生，我不禁要問“我”今天如何當老師，到底怎么樣才能算是一個真正意義上的合格的人民教師呢？這不禁引發了我的思考：在新的時期里的教育，總會帶來許多新的情況、新的問題，會給每一位教師帶來新的任務和新的挑戰，要去探索新的教育方法和新的教育理念，就會給我們的工作帶來新的困難。但同樣會激起我們新的勇氣和新的責任。的確，當老師越來越難，她蘊涵著一份責任，因為只有有強烈工作責任心的人，想把工作做好的人，才會感到有壓力、有困難。而那種得過且過，混日子的人反倒不會感到有什么壓力和困難。過去上課滿堂灌，不覺得學生有什么問題，后來懂得了要用啟發式，就想方設法促使學生主動學習，而當學生學習主動了，他們就會提出各種各樣的問題，有些問題自己還沒有想到，有的問題自己還不會，這就會感到“越來越難教了”，這時就應該發動學生討論，和他們一起鉆研，和他們共同解決難題，尤其年輕老師，更要注意這一點，總是要在不斷克服困難的過程中才能成熟起來。

對我們工作經驗尚淺的老師來說，打破了原有的教學模式，創出一種沒有前人范例可供參考的新模式，迫在眉睫。但教育始終具有人性化的一面，以人為本，教育的工作對象是人，是一個活生生的、有思維、有頭腦的人，到底該怎么管理這群天真活潑的學生呢？學習了多位優秀教師的感人事跡，我被深深地打動了，他們的事跡是教師職業道德的閃光點，是師德的升華，他們能做得如此之好，很值得我們學習，同時，對他們無私奉獻的精神萌發由衷的敬佩。

師德是職業道德、社會公德的延伸，是師愛、社會愛、事業愛的再現，“教師的天職是：以思維、思辨、思考之真，道德、道理、道義之善，文明、文化、文采之美來感染教育人。”所以“培養”不是“訓養”，良好的教育應該建立在尊重與信任的基礎上，建立在寬容與樂觀的期待之上，良好的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時刻，存在于無言的感動之中。基于以上理念與思考，不讓任何一個需要幫助的學生失望，關心學生的衣食住行，更看重他們的身心健康，因為人與人之間沒有太大的差異，但這種很小的差異往往造成巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。做到敞開心靈，感受孩子的可愛之處。孩子是可愛的，純潔無暇的。同時，教師應一改往日“警察”的形象，讓每位學生向自己敞開心扉，使你走進學生心靈，與他們心心相印，息息相通。當你真正地融進了他們的心中，成為他們真正的朋友時，你會發現孩子的可愛無處不在，此時你會覺得每一個孩子在自己的眼中都成了“天使”，就會感受到他們的興奮，他們的苦惱，他們的期待，同時享受著這一切。教師的微笑是師生感情的“友誼橋”，它能連通孩子的天真心靈，直達教師對孩子的愛和撫慰，對他們健康成長的企盼。孩子在微笑中找到自尊，找到自信，找到人與人的平等與友誼，從而消除師生感情的隔閡與距離。“人最迫切的希望也莫過于被別人認可”，在對孩子進行教育的過程中，堅持對學生的優點、努力、進步、成績進行肯定，采取以表揚為主的教育方法是非常重要的，在這三位教師的教學中得以體現。崇尚激勵的力量，在課上，盡量做到沒有不愿學的孩子，沒有不敢說的學生，慷慨大方的激勵表揚點燃了一個個孩子渴求知識的火花。孩子需要激勵，如同種子需要陽光。讓激勵促進孩子不斷進步吧！

長篇大論莫及四字——真愛包容。

在今后的工作中，我們要扎堆于學生中間，切實盡到教師應盡的義務與責任，做好教師工作。用我們的愛去包容學生，關愛學生。

第三篇：對照先進找差距-學雷鋒找差距

對照先進找差距-學雷鋒找差距

找差距2016年第8期

在全縣機關建設評比表彰會上，由于我們局在評比中沒能通過驗收，遭到縣長的嚴厲批評。縣長很氣憤，點著我們局長的名字說：你回去要立刻對照“四型機關”建設標準，查找一下差距，認真進行整改。一個月不見成效，你就寫辭職報告吧!這一興奮的消息是我今天早晨聽說的。

上班的時候我遇到了另一個局的小錢。小錢看著我笑。我問：笑啥？

小錢說：你不知道呀？全縣人都知道了。我問：啥事？

小錢就把昨天縣里開會，我們局長

被點名批評的事告訴了我。

這事太好了，我太高興了!

我不是落井下石幸災樂禍的那種人，但我們局長挨批評我確實很高興，這有利于他改進工作。

我們局長是新來的。原先在一個鄉鎮當副職。他到我們局才半年，我們局的工作就一落千丈了：管理混亂、經費緊張、工作制肘，人心渙散。這么說有點籠統，說具體點吧。比如我的電腦壞了，請示修理，辦公室的人讓問主管領導，主管領導讓問局長。找局長又找不到，打電話請示吧，不是說“我在外邊開會呢，回去再說吧”，就說“先克服一下，現在經費緊張”。害得我寫個材料、收發個電子郵件都得到別的辦公室搶電腦。再說，說是經費緊張，局長又換了一輛新車，30萬。辦公室又重新裝修了一遍，招待費與日俱增，職工福利卻日益減少。這樣的領導縣里要再不管一管，我們局真要散架子了。

不過，對小錢說的話我還是將信將

疑。據我所知，縣領導從未在全縣的大會上如此點名地批評過誰，即使批評也只是“有的局”、“有的單位領導”了事。

一直到下午，我參加了局里的中層干部會議，才確信小錢說的是真事。

走進會議室，我就發現今天的氣氛不對勁，往日開會前都有說有笑的，今天卻是鴉雀無聲。再看局長，他的臉像一團好久沒用又被揉成一團的抹布，又抽巴又難看。我就知道小錢說的是真的了。

局長干咳了幾聲：開會吧。

習慣性地掃了一眼會場，他說：昨天縣里開了個機關建設評比表彰大會，十幾個局被表揚了，就咱們局被批評了!

局長很嚴厲地說：全縣幾十個局，就數咱們局機關作風差。這到底是什么原因？在座的都是單位的中層骨干，今天要好好找一找原因，查一查與四型機關的差距。

一陣慷慨陳詞后，局長往老板椅上一靠：大家說說吧。

人秘科長看看大伙，又看看局長：局長，我先說說？局長嚴肅地點點頭。

人秘科長挪了挪身子：自從新班子組建后，咱們局發生了很大變化，也取得了顯著的成果，但還存在著一定問題，像有的同志晚來早走，有的上班時候上網聊天……

我狠狠地瞪了他一眼，媽的，單位都這樣了還捧臭腳!人秘科長發言后，又有幾個人照葫蘆畫瓢。

我坐不住了：我也說兩句。

也不管局長同意不同意，我自管說下去：我覺得咱們局機關作風差，關鍵是管理不嚴，有制度不執行，分工不明確，影響了工作的開展……

局長的身子坐直了：你先等等。我再說一遍，咱們要站在大局的高度，找一找自身工作上的差距，不要從本位主義出發。

我不是本位主義，哪個科室的工作不是全局性的工作？科室工作干不好，全局的工作怎么能搞上去？

局長把臉轉向別人：你們誰還說說？

我在前邊當炮灰，后邊還真有人跟著往上沖。

有的說：職工的利益受到損害，影響了工作情緒。有人說：賞罰不明，干好干壞一個樣。

有人說：財經管理不嚴，鋪張浪費現象嚴重。

這時我發現局長成了變色龍，小臉一會兒紅一會兒白，一會兒又紫了。

變色龍局長陰著臉看看表，頭也沒抬：今天就到這吧，我還有個會。

別人還沒反應過來呢，局長已走到門口了。開完會，工作照舊，我的電腦還是沒人修。幾天后，我沒事翻報紙，在縣報上看到這樣一條新聞：

《A局作風整頓雷厲風行，機關面貌煥然一新》。報道說，A局對照“四型機關”建設標準認真查找了職工隊伍中存在的紀律渙散、責任心不強、缺乏艱苦奮斗精神和部分人存在的船到碼頭車

到站等思想問題，制定了強有力的整改措施，機關面貌發生了翻天覆地的變化……

我越看越生氣，什么亂七八糟的東西，三下五除二，把報紙撕個粉碎。

更讓人不可理解的是，沒到半個月，我們局長又被調到一個更有經濟實力的局任局長去了。

氣憤也好，不理解也好，倒是多了幾分期盼：但愿新局長的到來能把我的電腦修好。

也巧，那天下班我又遇到了小錢。

小錢問我：你怎么搞的？我莫名其妙：怎么啦？小錢說：你們局的“資歷老差距大，頭難剃不聽話”的老科長是你吧？

怎么會是我呢，我、我是那樣的人嗎？氣得我不知怎么說好了。

小錢說：全縣人都知道啊!

責編：嚴 蘇 學習先進找差距

XX市人民檢察院

關于開展“學習先進找差距 立足

崗位作奉獻”

教育活動的安排意見

為大力加強檢察隊伍建設，不斷提高檢察隊伍的職業道德素養和法律監督能力，在廣大干警頭腦中牢固樹立“立檢為公、執法為民”的意識，XX市人民檢察院于2016年6月至12月，集中開展“學習先進找差距 立足崗位作奉獻”的教育活動，現將活動內容安排如下：

一、指導思想和目標要求

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹胡錦濤等中央領導同志關于檢察工作的重要指示精神，按照黨的十七大、十七屆四中全會和全國政法工作、檢察工作、檢察機關黨的建設以及全省政法工作、檢察工作和全市政法工作會議的要求，通過先進典型學習來查找自身工作和隊伍建設中的問題和不足，以進一步端正執法理念，切實解決當前檢察機關暴露的突出問題，加強隊伍紀律作風建設。

二、實施步驟

組織全院黨員干部觀看電影《村官普發興》，并撰寫心得體會，以支部為單位召開組織生活會展開學習討論，同時組織主題演講會暢談學習感受和體會。

組織學習優秀檢察官楊竹芳、明立麗同志先進事跡，昆明市官渡區人民檢察院先進事跡及沈浩、梅陽林、鄭坰靖、普發興等先進基層工作者事跡，召開學習先進交流座談會。

各科室結合崗位特點，就學習活動中發現的自身工作與先進集體、先進個人間的差距和不足，提出整改意見及實施措施，并形成書面材料。

三、相關要求

提高重視，加強組織領導。全體中層以上領導要將學習先進活動作為當前加強隊伍建設的一項重要內容和開展工作的有效抓手，一方面要帶頭學習先進事跡，另一方面要切實督促落實各活動任務，達到見成效、促工作的目的。

在此次活動中，要重點學習先進集

體和先進個人對黨忠誠、愛崗敬業、秉公執法、清正廉潔、甘于奉獻的精神。

學習先進、見賢思齊、重在實踐、貴在行動，院廣大干警要通過學習始終堅持“立檢為公、執法為民”的宗旨，同群眾融入在一起，不怕吃苦，帶著深厚的群眾感情做工作。樹立起強烈的事業心、責任感，勇于較真的工作態度。樹立起科學的執法理念，符合時代精神的執法方式。把處理每一起案件作為密切聯系群眾、夯實黨的執政根基的過程，在化解社會矛盾、促進社會和諧穩定中發揮積極作用。定目標找差距

找差距、定目標

為進一步提升管理水平，提高隊伍整體素質。公司領導組織我們多次認真學習西南分公司對標課件。使我充分認識到此次學習的目的，發現自身的不足與差距，亦為今后目標的定位有了很好的幫助。

找差距： 首先是要在思想認識上，思想是行動的基礎。認識是工作的指南。認識的深度決定工作的高度。思想跟不上時代的變化，還用些老舊的觀念來處理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中，管理能力、業務水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中，實際開展工作中與有關標準有差距，不能嚴格要求自己在日常工作中小成即滿、小富即安。最后在生活中，不能合理掌握業余時間來充實自己工作上的不足，自學能力差。

定目標：

在思想上要不拘一格與時俱進，積極向西南公司的先進理念學習，做到努力探索創新發展的途徑、突破制約發展的瓶頸，要有敢為人先的思想作風。在工作中努力克服小成即滿、小富即安的思想，杜絕驕傲自大、不符實際的工作作風，在實踐中深刻剖析自己，主動向榜樣學習，在縮短差距的同時，超越自我。在生活中抓住一切可利用的時間，努力學習專業知識，爭取一次把建造師

資格證考下來。

通過對“找差距、定目標”西南公司對標課件的學習，使我認清了自身的差距，明確了整改目標和今后工作方向，從而進一步提升工作水平，相信在公司領導的帶領下我將全力完成上級領導安排的任務，向公司交上一份滿意的答卷

第四篇：對照先進找差距 立足崗位學先進

對照先進找差距 立足崗位做貢獻

---稽查部開展“拼字當先 學習先進”情況匯報

結合8月27日中燃集團“精英風云榜先進事跡”宣講活動，及公司“拼字當先、學習先進”活動要求，稽查部認真開展學習先進活動。

大家紛紛以韓麗同志的先進事跡為鏡子，對照自身找差距，結合自己的本職工作，在學習過程中不斷提高自身的綜合能力。在部門上下營造起“對照先進找差距,立足崗位做貢獻”的良好氛圍。從“被動工作到主動工作”、從“一味的服從到主動的思考”，從“一味的墨守陳規到積極創新工作方法”，大大的提高了工作效率。兩次“全員抄表”方面看，抄表率從第一次時的97.3%提高到第二次時的98.76%。

一、稽查部“拼字當先，學習先進”活動工作目標。

通過開展“拼字上線，學習先進”活動達到“學先進、講奉獻”的工作目標。

二、開展情況：

1、端正態度，深刻認識開展教育整治活動“拼字當先 學習先進”的重要意義。9月3日利用晨會時間，楊晶經理向稽查部全體員工傳達了公司《關于開展“拼字當先、學習先進”活動的通知》及韓麗同志先進事跡。先進榜樣的力量是無窮的，韓麗同志在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，這就需要”有干一行愛一行、干一事好一事“的思想意識，把事業心和責任心貫穿于工作的全過程。我們就是要學習韓麗同志這一品質，稽查部員工紛紛表示，耐心細致地做好每一項看似并不重要的工作，要腳踏實地的只好每一件看似不起眼的小事，在工作中培養堅韌的意識、踏實的工作作風、誠實的做人品格。

2、深入學習展開大討論，樹立目標，切實改善自身的不良作風。9月8日利用晨會時間，稽查部全體員工就“如何向先進學習”展開大討論。“見賢思齊、見不賢而內省”學習先進人物，重在行動，貴在實效。討論中，楊晶經理要求部門全體員工：一要把自己的思想、工作實際結合起來，要通過學習，對照先進找差距，制定“學先進、爭先進、趕先進”的具體措施；二要通過學習，對照先進找差距，實現思想境界有提升，工作局面有改善。要以先進典型為標桿，不斷掀起創先爭優的新熱潮，為整治輸差工作作出自己的貢獻。

3、細化自己的目標，持之以恒地朝著心中的目標奮斗。討論后，稽查部員工利用業余時間認真反思，結合自身工作實際，積極撰寫學先進心得體會，對比先進找差距，履職盡責促趕超。“在學中思、在思中悟 ”通過撰寫心得體會，進一步理清了工作思路，增加了干部職工干事創業的熱情。

三、“重在實踐、貴在行動”制定整改措施。

1、克服畏難情緒，認清自身差距和不足，找準方向和目標。鑒于部門內部的精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。下一步稽查部全體員工將克服自身“慵懶散”的問題及畏難情緒，繼續堅持“學先進”活動，將與時俱進，盡可能創造性地開展工作。

2、樹立工作目標和理想，堅持“持之以恒”的工作態度。樹立清晰明確的學習和工作目標，堅決不做“理論上的巨人，行動上的矮子”。做到堅持持之以恒，將工作目標和理想付諸于實際行動。

3、堅持愛崗敬業，立足本職工作，建功立業。做到”干一行，愛一行，做一行，鉆一行“，熱愛我們所從事的燃氣稽查事業，從自身做起，做好自己的本職工作，先講貢獻，后講回報，為企業的持續發展貢獻自己的一份力量。

4、加強學習，提升自身的業務能力及綜合素質。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。尤其是燃氣稽查工作更是需要堅實的理論基礎及具備法律法規知識，需要靠不斷的學習來提升，才能滿足工作的需要。學習工作化，工作學習化。爭取每天學習一些知識，日積月累，與時俱進，切實做到學習講儲量，工作講質量，貢獻講增量。

第五篇：對照先進找差距心得體會

對照先進找差距、我們應該怎么辦

——先進事跡報告會心得體會

懷著完成任務的心態，3月22日下午2：30我和同事們一起來到活動中心電教室，會議還未開始，我和幾位同事閑聊家常，把報告看作是一項簡單任務，記幾條筆記寫在學習筆記本上完工交差，會議開始時還在擺弄手機，當***老區長的報告講完后，我的手機早早已收回包中，等六位先進個人將事跡報告完后，我的心中感慨萬千，慚愧之心更是無語言表，*局長語重心長的話語縈繞在耳邊，使我不由自主地檢討自己、審視自己、尋找差距。

一、對照內心世界，提升思想境界

每次寫體會，首先是提思想，每次寫思想只是在應付，只是在按習慣先寫思想，力求完成任務，可今天的體會，我不是在應付，而是有感而發，思想是一個抽象的詞，每個人有每個人的思想，公益廣告有這樣一句話：“思想有多遠，我們就能走多遠”，今天我才深刻地領悟了這句話的真諦，從報告中我看到了**老區長的大局意識，**校長的無私奉獻、**組長的忠誠執著、**主任的黨員榮譽感，深刻地體會了***副局長對黨和事業的忠誠、***科長的真心愛崗，正因為他們的思想站位高，他們才會離崗不離黨、退休不退色，才會在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績，才會贏得這么多人的尊敬，對照他們聯系我自己，從入黨宣誓的那一刻 1 起，也曾熱血沸騰，希望自己干出一番成績，可結果是想的高，卻沒有實打實地落實，畏難、拖沓的思想使我落后了,從他們的身上我看到了自己在思想上的差距，我要學習他們的無私、學習他們的勤勞、更要學習他們為老干部服務的榮譽感，端正自己的態度，樹立良好的心態，在自己平凡的工作崗位上踏踏實實、不攀不比、真心實意為老干部服好務。

二、對照經濟收入，提升工作質量

我們目前的職場中，大多數人僅僅是把工作當作一個養家糊口的差事，至于榮譽感和使命感那完全是和工作不搭調的事情，甚至認為拿多少錢，就出多少力，等價交換，誰也不欠誰的，更甚者拿了多少錢，也不出多少力，還直認為自己委屈，在工作中，我們沒有絲毫熱情，而是像算盤珠子懶懶散散，撥一下動一下，不求有功但求無過，等到多年的媳婦熬成婆，成了單位的老人，便自以為功德圓滿，我也深陷其中，聽完報告后，我如醍醐灌頂般豁然清醒：******她們是“4050”人員，是下崗后再就業走上新的工作崗位的，但她們成了工作的先進，成了我們學習的楷模，面對她們那種拿500元工資仍有使不完勁干工作的勁頭；那種拿500元工資仍心懷感恩的善良；那種拿500元工資仍舊閃光的臉龐，我覺得她們比我年輕，比我生活得有朝氣，也許在大多數人看來她們確實是干一件超乎常規的“傻事”，但“大拙為本終為巧”，她們勇擔責任的“傻舉”讓她們贏得了更多領導 2 的青睞，贏得了更多老干部的信任，她們的一言一行告訴我們“以拙為本”不僅是一種淳樸的優秀品質，更是成就事業的成功法寶，我比她們年輕十多歲，比她們拿的工資高，我有什么理由不去好好工作，假如我象她們一樣不把自己的職業看成一份普通的工作，而是當成一門事業來做，榮譽感和使命感便會立即將工作中的不如意、一切倦怠、懶散一掃而空，工作有了干勁，人也年輕了，道路也寬廣了，生活就美好了。

三、對照工作職責，提升業務能力

在這個競爭已經打白熱化的社會中，只有不斷給自己充電，補充新的能量，才能得以生存和發展，只有多掌握一門知識，才能在眾多的競爭面前屹立不倒，這是趙科長的報告給我敲響的警鐘，我和趙科長從事著同一項工作，那就是財務，我是一個通過專門學習走上崗位的人，她是一名走上崗位又專門學習的人，兩者的工作結果是我只在干財務，完成領導交辦的一些工作，而趙科長不僅在不惑之年拿到會計從業資格，而且還在老干部政治待遇、生活待遇等多項復雜的工作上如魚得水，工作得心應手。我必須向她學習，好好把握自己來之不易的工作，千萬不能等干不下去的時候才去充電，必須不斷學習新知識，建立新思維，掌握新方法，并將這些用到工作中，創造出新的業績。

此次先進事跡報告會給我的教育意義實在太大了，我感 3 謝組織和領導給予了我這次珍貴的學習機會，更感激領導對我的信任，讓我從事財務和老干部科的工作，今后我一定不辜負領導的厚愛，認真勤奮的工作，向先進看齊、向先進學習，爭當先進，爭創一流，為我局工作添新彩、創新績！

2011年3月28日