第一篇：參觀校史展觀后感

贛州農校百年校慶觀后感

15會計1班

李錦錦

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——贛州農校，已經迎來了她的一百歲生日。學校老師帶領同學們走過了多少的春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來一批……不知不覺地已有一百年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批莘莘學子的熱土。一走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十五歲豐富多彩，讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上初中校園的歡快活躍，但在我心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、樂、哀的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面里。

百年的積淀是一筆豐厚的財富，百年的智慧是一道亮麗的風景，百年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越百年，經歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開拓；穿越百年，留下的是累累碩果。

哦！贛州農校，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

百年，滄海變桑田。

百年，中國由一個發展還不夠完善的國家，變為一個已經完全發展起來的國家。哦！贛州農校的成長，也折射了中國今年來的發展步伐啊！如今她以后的日子里，她還會迎來更多的機遇和挑戰！

贛州農校的交響曲在我十五歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想、粉色的夢想，綠色的信念，火紅的熱情……我的十五歲將會在這輝煌的校園里打下堅實的基礎，未來的日子需要在這里開始，在這里實踐，在這里生根發芽，在這里收獲累累碩果。

校 史 館 觀 后 感

15文秘班 鐘衛紅

今天，我以農校為榮；明天，農校以我為榮。——題記

在那碩果累累的季節里，我們在學校組織下，懷著激動不已的心情進入了校史館內。看了學校簡介后，讓我明白了：農校自1915年創建，至今走過百年春秋，幾經易名和變遷。歷經“贛南道立農業、江西省立第一學校、江西省第四行政區聯立高級農業職業學校、贛州農業學校、贛南農學院、瑞金大學”等時期，不斷發展壯大，此外，還經歷了日軍擾贛，文革等時期。農學飽經滄桑，形如一顆飽受風雨的小樹苗，現已茁壯成長為大樹，凝聚了幾代人的汗水和心血。

我們贛州農校是省內最早創辦的中專農業學校，一直秉承著“質量立校，特色興校，人才強校”的辦學理念。已建成為“國家重點中專”，“國家中等職業教育給個發展示范學校”“省文明單位”“省級依法治校示范校”等榮譽稱號。堪稱培養贛南地區高素質農業技術人才的搖籃，曾經也培養了數以萬計的優秀畢業生，讓他們逐漸成為贛南地區農業產業的中流砥柱；同時為贛南地區經濟發展和社會文明進步發揮了不可替代的重要作用，為此，我以學校為榮！

走進轉角處，一張張照片按時間順序排序著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學成果豐碩；這里，走出過名師大家…..當照片的顏色愈發鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的贛州農校邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿催人奮進，相信，在先輩殷切的關注下，農校前進的步伐日加堅定沉穩。一百年，對于人的一生是漫長的，對于一個學校，也亦是如此。農校正在日加成長，教學、環境、設施、等也逐漸變得完善，看到優美的學校環境與高水平的師資力量、完善的教學設。我真是感到由衷的自豪。

面對學校濃厚的文化底蘊，那五毛更應該努力的學習，為學校作出自己的一份貢獻，從身邊的小事做起。相信在農校未來的漫長歲月里，相信每個瞬間都會變得更加精彩。歷史我們要緬懷，未來我們要創造，作為農校的莘莘學子，我們要不懈努力，創造更加輝煌的明天。

今天，我以農校為榮；明天，農校以我為榮！

校史館觀后感

14會計4班

李婷

濃蘊百年，世紀禮贊，今年是2015年，也是贛州農校建校100周年。1915年—2015年，從原來的瑞金大學，到現在的贛州農校。100年了，100年的滄桑歲月，一個世界的春華秋實。百年積淀，世紀創奇，贛州農校在經歷了100年的滄桑和發展后，在11月19日舉行百年慶典活動。

屆時，我們參觀了學校準備了一年多的校史展館。老師還一一為我們介紹了每張圖片里的故事。讓我印象最深的是一張民國時期老人挑著扁擔的圖片，那個時候讀書與勞動結合，上完課要去田里干活。還有幾張是那個年代的校區，圓拱門，扇形窗可以看出時代是多么久遠，同時也說明了農校的歷史是多么的深厚濃郁。

100年來，學校專注人才培養，為社會輸送了大批優秀干部。就拿我的家鄉信豐來說。大部分的主任、書記、黨委書記都畢業于贛州農校。家鄉的繁榮昌盛，人們的幸福生活，還得·感謝農校呢！

展廳中最吸引眼球的還是梅花鹿標本。這是一對校友夫婦捐贈的。梅花鹿標本是很不容易得來的珍品，但是今年是農校建校一百周年，也為了感謝農校對自己的栽培，把這個價值5.6萬的梅花鹿標本贈予學校。

校史展館不僅有學校的歷史，還有學校的未來。那當然是2017年學校的新校區，學校即將改名為“贛南職業技術學校”，校區占地面積為900多畝，2017年9月正式招生。

農校歷經了一個世紀的年華，飽經一人世紀的熏陶。通過這次校史展館，讓我們對學校更加地熱愛與尊敬，也許幾十年以后，農校一百二十年甚至一百五十年校慶時，希望我們也可以像百年校慶的校友一樣，一起見證農校的成長與輝煌，一起為農校慶祝華誕！

農校校史館觀后感

15服裝1班

池江虹

12月2日下午步入農校的校史館，收獲的是知識，認識的是偉大。

農校幾經滄桑培養出一代又一代的可塑人才。

展館中我了解到贛州農校：江西贛州市農業學校隸屬于贛州市人民政府領導，是一所國家公辦的全日制國家級重點中等職業學校（正縣級事業單位）。創辦于1915年，使始稱“贛南農學院”曾稱“江西省第一農業學院”。“江西農學院贛南分院”、“瑞金大學”。學校位于國家歷史文化名城贛州市郊，323國道及京九鐵路東站旁。交通便利，環境優雅，綠樹成蔭，花果飄香，風景秀麗。無論從教學與外觀都是寶貴的。

學校是以培養具有務實創新精神和創業能力，適應生產服務第一線需求的高素質勞動者和實用人才為目標的教學基地。

走廊里擺放著許多陳舊的老照片，那不僅僅是光輝的記錄，更是我們新一代學子的榜樣。學校坐落在中國歷史文化名城，江西的南大門——贛州。校園面積400余畝，校舍面積六萬平方米。建有省級計算機軟加密及應用實訓基地，機械加工，電子電工，食品加工，服裝。會計等專業實驗室21個，其中食品加工實訓基地，四元網絡綜合布線實驗室和銳捷實訓室在省內具有領先水平。圖書館藏書10萬余冊，生活配套設施完善。

在資料墻上我看到學校堅持“素質+技能+就業”的教育思想，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，引導學生“學做人，學文化，學技能，能就業，敢創業”。學校設有國家職業技能鑒定所，實行“學歷，技能”雙證制教育。近幾年，我校學生參加省、市中職學生技能大賽，獲獎人數及項目、名次均居全市第一（特別是2010年我校代表江西省參加全國技能大賽中，“藝術插花”獲二等獎，“種子質量檢測”獲二等獎，看見的是輝煌，在我心中更是一個助跑的導航。

參觀快結束了，想盡收眼底的歷史卻眼花繚亂，歷史雖然看不完，可只要我看到了便會用心去了解去享受、去努力、去拼搏！

校史館觀后感

14會計四班 金麗珍

12月2日下午，學校組織各班級參觀了我校的校史館，校史館讓我們對贛州農業學校的足跡充滿了無限的遐想，在那記錄歲月雕痕里游走，看著歷史不斷上演和謝幕，仿佛就在眼著翻開每一張泛黃的書頁。

校史館將贛州農業學校在風雨里成長的歷程一一呈現，每一個成就，每一次獲得都包含著歷史的意義。走進那一張張老照片，仿佛又走進了贛州農業學校那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史，一幕幕歷史的見證，很是振奮人心看到這些我們心中是感嘆更是自豪。一張張的照片按時間的順序排列著，那泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里人才輩出，這里教學成果豐碩，這里走出過名師大家??當照片的顏色愈發鮮活起來，一個個朝氣蓬勃，欣欣向榮的贛州農業學校，邁著與時俱進的步伐。不論是工德育工作，還是教學工作都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，贛州農業學校的步伐日加堅定穩重、沉穩。100年，對人生是漫長的，而對一個學校而言，則是彈指一揮間。贛州農業學校擺脫了蹣跚學步的稚嫩，走過了不少更事的澀澀青春，成熟穩重中，不失銳氣，意氣風發中添幾多睿氣。

學校從最開始的瑞金大學，學生100人到現在的贛州農業學校學生裝873人學校人才輩出，展望金色的校園，我們喧鬧而來。年輕的胸懷、溢滿無限期待；素裹的世界，我們盡情宣泄。火熱的情懷，放射生產的多彩。展望綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限，熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識，期待新的輝煌。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里相信每個瞬間都會更加精彩。團結、勤奮、求實、創新的校訓印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創造。作為贛州農業學校的莘莘學子，我們要不懈努力，創造更加輝煌的明天。

第二篇：校史展策劃方案解讀

山西省長治學院附屬太行中學

sdsdsd 校史館設計建設方案說明

通過對學校相關資料的了解，我們深刻的認識到本次展館館的建設是學校向全校師生和社會各屆人士全面展示學校五十年發展軌跡和優良辦學傳統的窗口。我們通過合理的運用設計語言，充分展示貴校 “人文化、生態化、現代化”辦學特色，努力把貴校校史陳列館塑造成具有時代氣息，又不失濃厚文化氛圍的現代展館。本案注重表現學校深厚的歷史文化內涵，充分展示學校五十年來輝煌的發展成就。以“師生、校史，人文，教育，時代”等元素為展館設計源泉，突出學校個性鮮明的發展主題，營造整體展館簡約古樸、儒雅莊重、沉穩大氣的展示風格，使該館能更好的為學校發展服務，并成為對外交流及展示自我形象的一流平臺。設計方案解析

一、設計宗旨

美觀實用：在營造美觀、時尚、和諧的展示空間基礎上，爭取布展面積和展示 空間的最大化。

環保和諧：布展裝飾材料采用環保達標產品，充分利用裝飾展品協調室內環境，突出展示空間的和諧布展環境。

傳古承今：注重從當地和校方深厚的人文歷史沉淀中提煉精華，將歷史、人文 的魅力融入到功能建筑環境內，創造一個再現校史，突出現代成就 的新人文環境。

面向未來：展館設計獨具前瞻性，用發展的眼光來闡述學校歷史的滄桑。展版 的方便更替，讓展覽始終與學校的發展相融洽，與時俱進，展館一 但建設成功，便能成為學校德育、人文及愛國愛校的教育基地。

二、整體展現

我們運用多元化的構成關系將裝飾用材與展品相互融合，整體設計注重空間感和節奏韻律，在豐富的變化中尋求和諧統一。空間處理上注重每個部分之間的內在聯系，充分利用展架，展品陳列組合，讓展品和空間環境融洽結合。造型設計突出線條，注重空間布局，力使參觀路線明朗、舒適，同時動態影像與靜態展品交輝相應，共同創造出全方位立體化的和諧展示空間，給人以強大的靈動、震撼之感。

設計風格：

大氣古樸、簡約暢快、典雅溫馨。

本案在尊重空間內展品突出性和風格整體統一性的前提下，將每一部分的設計隨內容的變化而變換，用以體現學校的辦學特色及亮點。

山西省長治學院附屬太行中學 內容結構：

在經過對相關資料的了解，我們對校方所要展示的目的和方法有了一定的把握。我們根據學校歷史及辦學特色，將其仔細劃分，力求恰如其分的表現出來。以能達到和諧、統一、展覽規劃，以供學校建設展館編排內容時作參考之用。（具體方案附后）

色調及燈光布置：

本案以暖色為背景色，配合深厚地棕色和穩重地褐色鋪張展區，營造展示和諧舒適的展覽氛圍。這樣搭配既保證了色彩體系的完整性，又使整個展廳色彩飽滿，豐富活躍，墻面采用暖色調，溫馨、舒適、暢快，調配色裝點墻面，活躍、大方，韻律感強。

展版色調在統一中謀求變化，一方面符合展品本身的風格特點，另一方面又使其在整體暖色調的展示空間極具吸引力，確保了觀眾注意力始終集中在品上。燈光布置采用點光源與面光源相結合的布展手法，即滿足觀眾觀看展品的光度要求又保證了展品周圍的藝術效果。整體面光源渲染氛圍，局部點光源則更具目的性，突出了展品周圍的效果及光度要求。空間造型設計：

人性化和理性化是我們規劃整個空間的整體理念，我們在注重最大限度的利用空間的同時，突出美觀和視覺效果。造型設計利用點、線、面三者靈活結合運用，去構造造型的流線和節奏韻律，確保觀眾以一種合理、有效的方式在流動中接受展示信息的同時，更能體會其中豐富的精神內涵。

二、展廳空間布局結構

我們設置多處亮點作為整體空間的設計靈魂，將展示目的依托其上，把學校的文脈融入其中，納其精髓，化枯燥的“觀”為“游”，以“游”讀景、敘事、生情，情致，自可啟發思維，升華心境。通過展館全方位的布局設計，力求更好的烘托學校美好的發展前景。布局

本展廳布展面積約150平方米，擬設置四十余塊展版進行展示。

長廊區 形象墻：

根據此處的建筑特征，我們在長廊處設置了形象墻，以巍峨的太行山為主題，將高大雄偉的形象展示給觀眾，集中體現學校輝煌的發展歷程學校的辦學特色和辦學歷程。

榮譽展示區：

此處為一個開放的區域，我們以春華秋實五十年為主題來規劃整個空間。其中，根據貴校要求，中間擺放學校整體校園規劃沙盤，正對形象墻，是學校的名師，左右各為優秀學子和建校以來所取得的榮譽碩果，整個空間實用美觀大方。我們還依托墻體設計獨特造型，利用獨特的造型和精美的做工來凸顯學校育人的華章和榮譽的光華，觀眾置身其中，定能充分而清晰的領略學校輝煌

3山西省長治學院附屬太行中學

薪火相傳育天下桃李，教澤綿延鑄太中精神。學校現有專業教師180多名，特級、高級和一級教師130多名，國家、省、市學科帶頭人、教學能手、骨干教師和教師100多名，是一支學歷高、素質高、業務能力強、教學經驗豐富的優秀教師隊伍。

特級教師、高級教師，國家、省、市科學帶頭人、骨干教師（照片）第三部分：春華秋實

五十的跨越，五十年的傳承，已經讓這所晉南名校散發出耀眼的光芒。我校被省教委授予“山西省文明學校”稱號，99年被省教委授予“山西省文明學校”稱號。1997—1999年連續三年被長治市委、市政府表彰為“模范單位”1998—2000年連續三年被省教委表彰為“山西省高中新課程試驗先進學校”，并被國家教育部表彰為

長治地區唯一的“高中課改先進學校”。2005年被山西省教育廳授予“山西省示范高中”，這是全省首批九所，長治惟一的省級示范高中。2006年12月12日，經國家有關部門和專家評審，國家奧委會與教育部命名太行中學為全國奧林匹克教育示范學校。這是太行中學又一次成為長治市第一所也是目前唯一的一所國家級奧林匹克教育示范學校。

展板，獎牌、獎品的展示品，榮譽柜。

二、校史展示區 主題形象墻： 太岳夯歌

山西省長治學院附屬太行中學五十年發展巡禮

前言：

巍巍太行，萬古黃河，教育弦歌，薪火相傳。

彈指間，山西省長治學院附屬太行中學已走過了五十年的光輝歷程。1959年，學校在學院的主辦中誕生，伴隨著中國前進步伐成長壯大。從幾間陋室起家到如今的花卉飄香，樓臺成趣，成為名師云集，鐘靈毓秀的教育文化圣地。太行中學走過了一段不平凡的路程。

五秩春秋風雨路，回首方知創業艱。這里的一草一木，見證著學校步履維艱而又奮然前行的歷史變遷；一磚一瓦，銘刻著先賢百折不撓，改天易地的動人事跡；一修一為，彰顯著創業奉獻，追求卓越的“太行中學精神”。

上黨古城，文脈淵源。50多年來，學校為社會培養了數萬多名優秀畢業生，他們有的在高層學府繼續深造，有的已經成為各條戰線上的骨干精英，為祖國的社會主意現代化建設奉獻青春，揮灑熱血。

滄海的巨變，曾經的輝煌，這些都已融入歷史的天空。此刻我們重新追尋太行中學篳路艱辛的腳步，展現這部鐫刻在黃土地的教育史詩，緬懷先賢，激勵后人，薪火相傳，與時俱進，共同開創更加輝煌美好的未來。山西省長治學院附屬太行中學 精神引領（學校辦學理念）

學校概況（簡介及現任）歷史沿革 歷任領導

文明積壤 基業始奠（1959年-1962年）歷史資料圖片

風雨兼程 曲折前進（1963年-1978年）歷史資料圖片

正本清源 騰飛發展（1978年-2001年）

歷史資料圖片

勵精圖治 時代鑄韻（2002年-2009年）

開篇：瀝血耕耘，輝煌再鑄。太行中人秉承遺韻，革故鼎新，同心戮力，書寫華章。今天，當年的荒土泥凼，已然披上青枝綠葉；當年泥澆石砌的干打壘，已被拔地而起的高樓大廈掩入歷史的灰暗塵影；新時期的太行中學，正在感昭歷史的脈搏，回應時代的聲音，走向現代，走向世界，走向未來！

（一）學府新貌

1、辦學規模的擴大；

2、辦學條件的改變；

（二）求真辦學（展示我校德育、教學和科研的工作、成果及影響。）辦學理念：全心全意為全體學生負責

1、管理體系。（現代的辦學思想、理念、目標，精心培育的學校文化）

2、德育教育（自主管理下的德育，如國旗下、軍訓、文化節、運動會、雙擁活動、其它校園文化）

3、教育教學（常規教學、課程改革、教師培訓、交流學習）

4、科研興校（科研培訓、課題研究、科研會議）

（三）俊采星馳

展示教師、學生體育文化等特色課外活動

（四）春暉滿園

1、科研成果；

2、近年來的升學率提升；

3、媒體對學校的關注

山西省長治學院附屬太行中學 校史展廳資料搜集及準備 需拍攝的照片：

1、校長書記照片、領導班子合影（開會場景、在校園內步行及展望照片）等。

2、校園環境：大門、教學樓、行政樓、實驗樓、圖書館、運動場、餐廳、學生公寓、校園景色、雕塑、長廊等。

3、硬件設施：教室及教學器材、實驗室、實驗教學器材、科研器材、多媒體教室、多功能會議廳、校園網絡中心、圖書閱覽室、餐廳內景、體育館內景及體育器材等。

4、專家、外教、名師單獨照片以及各科教研組合影。

5、各專業師生交流學習照片。

6、教研活動、研討會、學術活動、教案教學比賽、選修課、輔導課、考試、新生入學等照片。

7、實踐場所、社會實踐活動及老師輔導照片。

8、學生上課、多媒體教學、網絡教學、教研活動、教案、教學比賽、多媒體課件展示、教輔教材成果展示、出版物品、試卷分析圖表等。

9、學生獲獎證書、學生精神風貌等照片。

10、榮譽證書、獎牌、獎杯、錦旗等照片（獲獎照片及實物需要校方提供）。

11、歷史資料圖片的翻拍及整理。需校方提供的圖片資料：

9山西省長治學院附屬太行中學 后 記

當我公司在接到建設校史展館建設通知后，特將此項目列為本公司的重點工程。經過小組成員齊心協力、日夜兼程的努力，展廳方案終于完稿。我們十分感謝您能在百忙之中抽出時間觀看本案，但由于時間倉促、資料缺乏等各方面原因的影響，方案中難免有不足之處，望校方諒解并給予指正，一創公司將本著服務至微、臻于至善的服務理念，為學校建設一個精品工程而竭盡全力。河南一創愿與您攜手并肩、共創輝煌。河南一創藝術發展有限公司 2009年2月

第三篇：紅色金融歷史展參觀心得

紅色金融歷史展參觀心得

在5月22日三四節課，金融Q1643團支部全體同學一起參觀了紅色金融歷史展。我們有幸請到了圖書館展館部的老師為我們講解。同學們都聽得很認真。回首往昔，中國的紅色金融經過了無數次的發展和改革。直到現在中國社會的金融層面煥然一新，終于迎來了和睦的春日。在復雜龐大的世界金融里面擁有自己卓越的地位和永恒的價值，中國的紅色金融在龐大的世界金融里面有了立足之地。但是那些卓越的功績和成就都是來之不易的，都應該值得我們去紀念緬懷。

在展館部，我們了解了中國紅色金融的改革和發展。中國紅色金融是中國共產黨領導中國人民進行新民主主義革命斗爭的重要組成部分。紅色政權先后建立過404個貨幣發行機構，發行過7種材質的514種貨幣，這些貨幣在打破外部封鎖、發展經濟、改善民生，保障革命戰爭勝利、實現民族獨立和人民解放的進程中發揮了非常重要的作用。“紅色金融歷史展”由117塊展板上的500余幅精美的圖片與相關文字展示，輔之以我校相關紅色金融錢幣實物，生動地再現了中國共產黨領導的人民金融從無到有，由小到大的發展歷程。銘記歷史，珍惜和平----紅色金融伴隨紅色歷程。

在老師的講解中，我們看到了馬克思頭像銀幣，了解了央行的發展，在講解結束后，對歷史展有興趣的同學們自發的留下，共同探討歷史，各抒己見，產生了激烈的思想碰撞，討論的不亦樂乎。

紅色金融革命是一個值得國民去紀念的一個歷史時刻。作為當代大學生，更應該去緬懷革命先烈的豐功偉績，讓這一個發展史永駐人間。這是我們應有的責任和義務，緬懷紅色金融發展史，我在努力，你還在等什么呢？

第四篇：校史會史展工作方案

校史會史展工作方案

為全面總結回顧農民教育培訓農民體育發展歷程和取得成效，根據建校 40 周年建會 34 周年系列活動工作方案部署安排，舉辦校史會史展，展示辦學成果實現新發展。

一、展示內容 校史會史展主要包括領導關懷；歷史沿革；事業發展（農民教育培訓、農村實用人才培養、農業遠程教育、農民體育健身、國際交流合作、媒體資源建設）；體系風采等方面內容。采用文字、圖片等形式，通過制作展板、紀念冊、開設網上專欄，編著大事記等方式，全面回顧農廣校、農民體協發展歷程，突出重要歷史事件和農民教育培訓農民體育事業顯著成就。

二、征集范圍 面向各級農廣校、農民體協，農民教育培訓學員，聯合辦學單位等，征集相關文字和圖片資料等。

三、具體安排 .1.明確安排。策劃展示內容和形式，開展調研（貿促中

心、農干院、農學會、出版社等），學習借鑒經驗做法，5 月制定工作方案，明確人員組成和職責任務。

.2.確定布局。實地測量現場各部分展示區尺寸、面積等，確定展版形式、尺寸、容量等，確定展示內容位置布局，5月底前設計完成展示方案和效果圖。

.3.編輯內容。按照展示內容要求，根據展示布局和效果設計，組織人員撰寫文字材料、收集整理圖片，完成各部分圖文內容編輯。7 月底前完成初稿，10 月底前修改完善并確定全部展示內容。

.4.完成制作。按照展示內容，11 月底前制作展板、紀念冊、大事記折頁等。

四、相關要求 1.請各省級農廣校推薦 5—10 幅照片，照片內容要反映本省農民教育培訓農民體育工作特色。具體包括：校容校貌，農民教育培訓、農村實用人才培養（課堂教學、實踐教學、遠程教學等），農民體育賽事活動，脫貧攻堅工作，以及其他具有重要意義的照片等。照片最短邊長不低于 1200 像素，不小于 3M。

2.請各省級農廣校提供 300 字左右的簡介材料和 4000 字以內的工作總結。簡介主要包括單位名稱（請以單位公章為

準），建校時間，機構設置，工作職能，主要工作，辦學特色等，用以制作展板和紀念冊。總結報告主要包括工作成效，主要經驗，未來展望等，主要用于匯編成冊在體系宣傳推廣。

3.具有一定意義的老物件（各省領導批示、畢業證書、學員信函等），標明物件基本情況。中央校將妥善保管并進行展示，沒有進行展示的，將退回至各省農廣校。

4.其他具有紀念價值和重要意義材料等。

五、聯系方式 聯系人：廣校體協辦公室

胡越

王旭暉 聯系電話：，

第五篇：革命斗爭史展開展儀式致詞

文章標題：革命斗爭史展開展儀式致詞

各位領導、各位來賓，同志們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行紀念抗日戰爭勝利60周年暨常州新北革命斗爭史展，深切緬懷革命先烈為民族獨立和解放建立的不朽功勛，追思和學習他們為人民的幸福不懈奮斗的愛國主義精神，進一步激勵全區人民把各項事業推向前進。

今年

是抗戰勝利60周年，60年前我們的先輩用自己的生命打敗了日本侵略者，換來了民族的解放，用熱血捍衛了中華民族神圣不可侵犯的尊嚴。在紀念抗日戰爭勝利60周年之際，我們特舉辦這次展覽，旨在使年輕一代進一步了解黨的歷史，了解家鄉的革命歷程，激發全區人民愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

從1919年五四運動到1949年新中國建立的新民主主義革命歷程中，新北人民在中國共產黨領導下，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人篇章，涌現了以我黨早期革命活動家惲代英同志為杰出代表的一大批革命志士，他們為救國拯民，披肝瀝膽，英勇斗爭，前赴后繼，歷經大革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭，終于推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，取得了民族解放和人民革命斗爭的偉大歷史性勝利。

血與火的歷史，譜寫了英雄的篇章，鑄就了不朽的豐碑。我謹代表新北區委、新北區人大、新北區政府、新北區政協向在革命戰爭中戰斗在新北大地上的軍民致以崇高的敬意，向為民族獨立和解放英勇犧牲的革命先烈致以深切的懷念，向死難群眾致以沉痛的哀思，祝福仍然健在的老戰士、老同志們身體健康、萬事如意。

今天這個展覽，以大量的史料、史實，再現了中國共產黨領導下的新北人民從1919年五四運動到1949年新中國建立的革命歷程。熱情謳歌了革命軍民的英勇壯舉，是進行愛國主義教育和革命傳統教育的生動教材。從感人的歷史記憶中，我們可以看到：新北在歷史上是常州人民抗擊日寇的重要戰場，具有光榮革命傳統的新北人民在中國共產黨的領導下，與日本侵略者展開了殊死搏斗。革命先烈們在抗日戰爭中表現出來的愛國主義精神，值得我們永遠銘記，不斷發揚光大。他們在這場戰爭中表現出來的不怕流血、不怕犧牲、一往無前、鍥而不舍的精神，永遠是激勵我們奮勇前進的強大力量。

前事不忘，后事之師。今天，我們紀念抗日戰爭勝利60周年，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來；就是要時刻牢記這段歷史，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，繼承和發揚中華民族的優良傳統，把在抗日戰爭的浴血奮戰中鑄就的愛國主義精神，轉化為抓住機遇加快發展的強大精神動力，轉化為建設美好新北的實際行動。全體新北人民要進一步堅定在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的信心。全體新北人民要以紀念抗戰勝利60周年為契機，弘揚愛國主義精神，發揚優良的革命傳統，緊跟時代的發展步伐，在經濟發展上爭先進位，在各項工作中爭創一流，推進“兩個率先”，為建設繁榮、文明、和諧新北而努力奮斗。

我們相信，有著光榮革命傳統的新北人民，在“三個代表”重要思想的指導下，將加快推進“兩個率先”、實現富民強區的進程，把（高新區）新北區建設成為高新技術產業的密集區、國民經濟的高增長區、改革開放的試驗區，現代化城市的新城區，在新的歷史時期續寫輝煌。

最后，預祝本次展覽活動取得圓滿成功。

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