第一篇：關(guān)于東部與西部教育思想交流會策劃書

關(guān)于東部與西部教育思想

交流會

（甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)教育局——南京曉莊學(xué)院）

策

劃

書

策劃人：邵恒 聯(lián)系方式：***

一、活動背景

為響應(yīng)由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為繼續(xù)貫徹落實中共中央、國務(wù)院16號文件和《進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)［2005］3號）文件精神，深刻學(xué)習(xí)胡錦濤總書記對當(dāng)代大學(xué)生提出的“在實踐中得到鍛煉提高，努力成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁之材”的要求，我校與貴市、貴區(qū)教育局達成關(guān)于“愛心·牽手”支教團隊在貴區(qū)白廟回族鄉(xiāng)中心小學(xué)支教的共識。東西部關(guān)于鄉(xiāng)村教育、生活教育、創(chuàng)造教育和教育功能等方面存在一些差異。

二、活動目的

1、進一步加強我校與貴局的交流、溝通與合作；

2、進一步加深貴局與我校對于當(dāng)代教育思想的新理解；

3、進一步提升兩地教師關(guān)于當(dāng)代教育思想的認知水平。

三、活動主題

攜手真摯交流，服務(wù)教育建設(shè)

四、活動時間、地點

時間：2011年7月中旬

地點：甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)教育局

五、活動材料準(zhǔn)備

《陶行知教育文叢》鄉(xiāng)村教育篇、《陶行知教育文叢》之創(chuàng)造教育篇、《陶行知教育文叢》之教育功能篇、《陶行知教育文叢》之生活教育篇、《行知文選》以及貴局準(zhǔn)備的材料等。

六、主講人

貴局代表 曾華教授

七、活動參與對象

崆峒區(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人以及人員； 崆峒區(qū)部分教師；

“愛心·牽手”支教團隊部分成員；

??

八、會議流程

1、貴局負責(zé)人致開場辭；

2、貴局相關(guān)人員做貴區(qū)教育情況介紹；

3、曾華教授介紹江蘇教育情況；簡單敘述陶行知教育思想；

4、關(guān)于教育思想、教育實踐的自由交流；

5、合影留念。

第二篇：與記者團交流會策劃書

與記者團交流會策劃書

一、交流背景：

在豐富多彩的大學(xué)生活里，知識與交流尤為重要。通過交流活動，促進兩個優(yōu)秀社團之間的溝通，讓學(xué)子取得豐富的人生、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，增進兩社學(xué)子乃至兩大社團之間的深厚友誼。本次活動跨越學(xué)校兩大社團，旨在進一步加強各部文化交流，增進成員交際能力，使得心理健康協(xié)會和記者團兩者間為校服務(wù)的使命變得更加的緊密。同時也讓兩大社團學(xué)子受到各自文化的熏陶，使其思想的形成與進步得到不斷的發(fā)展與優(yōu)化。

二、活動主題: 攜手真摯交流，服務(wù)和諧校園

三、活動目的：

1、增進社團了解，促進合作交流。同時動員協(xié)會成員團結(jié)起來，進一步發(fā)揮學(xué)生社團在校園活動中重要作用，也豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。

2、使得心理健康協(xié)會和記者團兩者間聯(lián)系更加的緊密，同時透過與記者團的交流，展現(xiàn)我協(xié)會的各式風(fēng)采，并為我協(xié)會在經(jīng)后學(xué)校的各項工作做出良好的鋪墊。

3、通過交流，增進友誼，彌補社團之間的不足，為兩大社團的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺。

四、活動時間：2012年3月20日星期二19:00——21:00

(暫時設(shè)定)

六、活動成員：學(xué)工處心理健康協(xié)會全體成員與校記者團全體成員

五、活動地點：由有兩回會會長團待定

七、主辦單位：學(xué)工處心理健康協(xié)會與校團委記者團 八：活動開展：

A、前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系場地：(3月18—3月19號)

負責(zé)人：由會長團安排

2、活動宣傳(包括海報橫幅等的制作)：(3月17—3月19號)

負責(zé)人：宣傳部與秘書部成員

3、主持人的確定：

負責(zé)人：由會長團決定

4、確定會場攝像成員：

負責(zé)人：采編部成員

4、召開心協(xié)成員會議將活動安排落實到人并交代各注意事項。(3月19號)

B、活動流程：

1、活動工作者在下午三點到達場地，在五點半前布置好活動現(xiàn)場。

2、留下幾個成員(由組織部成員負責(zé))在5:30—6:00內(nèi)檢查下午工作的結(jié)果，對不足處進行適當(dāng)調(diào)整，由會長團對其安排

結(jié)果進行預(yù)訂評估。

3、在6:00—6:30內(nèi)協(xié)會成員回去換正裝，佩戴好工作證，并迅速趕回。

4、6:30—7:00再次檢查活動是否有紕漏，并探討過程中細節(jié)，對不足之處適當(dāng)糾正，同時等待并迎接7：00的交流會。

5、交流會結(jié)束后工作：

(1)通知兩協(xié)會成員合照留影。

(2)等記者團成員走后，心協(xié)所有成員留下進行會場的清理。

C、活動總結(jié)：

在交流會后兩日內(nèi)心協(xié)成員各自寫好工作總結(jié)，迅速交到本部部長，再由各部長交到秘書部，秘書部負責(zé)在一個工作日內(nèi)對各個總結(jié)進行分析，找出活動各個優(yōu)點與不足之處，將其整理好，迅速交到會長團審核。同時應(yīng)注意：以上工作中采編部在三日內(nèi)將交流會的收集文件做成影像，并迅速交由會長團，使其在第四日全體總結(jié)大會上進行放映。大會應(yīng)注意表揚突出者，強調(diào)不足處，并制定下一期活動戰(zhàn)略。九：經(jīng)費預(yù)算：

十、注意事項：

1、活動參與人員必須正裝并佩戴工作證。

2、心協(xié)活動成員必須認真對待自己所承擔(dān)的每一項問題，耐心處理自身所面臨的工作，并協(xié)助交流會其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

3、如果活動中遇到自身不能解決的突發(fā)性問題，請及時找到活動負責(zé)人。

部門：七校理事部姓名：游兵兵2012年3月13日

第三篇：思想健康教育策劃書

學(xué)生思想道德建設(shè) 心理健康教育為載體

班會策劃書

2012年9月15號

學(xué)生思想道德建設(shè)心理健康教育載體

班會策劃書

一、班會主題：學(xué)生思想道德建設(shè)心理健康教育載體

二、活動時間：2011年9月20日晚上

三、活動策劃地點：老校區(qū)1號樓214教室

四、策劃人：10級計本班心理委員

五、活動對象：10級計本班全體同學(xué)

六、策劃目的：大學(xué)生沒有良好的心理素質(zhì)便無法很好完成學(xué)業(yè),更無力承擔(dān)未來建

設(shè)祖國的責(zé)任。因此,在全面推進素質(zhì)教育的同時,決不能忽視對學(xué)生全

面發(fā)展和健康成長起基礎(chǔ)性作用的心理素質(zhì),決不能忽視旨在培養(yǎng)和提

高大學(xué)生心理素......七、具體策劃內(nèi)容：

1、策劃活動的內(nèi)容、步驟、細則，班委討論具體方案。

2、準(zhǔn)備教室(教室布置：教室的桌椅向兩邊和后靠，中間留出一塊空地供表演與游戲用)。

3、人員安排（材料整理及PPT制作4人，策劃書2人，班會材料采購2人，教室布置4人，主持2人，拍照1人，）。

4、經(jīng)費預(yù)算：布置教室20元，道具10元，獎品70元，飲料零食50元，合計：150元。

八、具體策劃流程：

1、七點半班會準(zhǔn)時開始。

2、主持人引出班會主題。

3、表演節(jié)目，由文娛委員組織帶動同學(xué)們搞節(jié)目、做游戲。

（1）、全班合唱《流年》，拉開班會序幕。

（2）、《思想教育載體》知識搶答題。（小組賽，全班分成四個組，進行《社

會主義榮辱觀》知識搶答賽，組員答對一題該組得一分，打錯一題不扣

分但該組要接受懲罰，懲罰的內(nèi)容可以組員表演節(jié)目也可以通過抽懲罰

牌進行全組懲罰。最終得分最多的組的組員每人可獲得一份獎品。）

（4）、以宿舍為單位進行，思想教育及心理健康載體，對抗賽。并進行宿舍活

動表演。

（3）、游戲：“是非顛倒”（是非題限時作答，分三組進行，每組3人，每組答對最多題目者勝出進入下一輪競賽，最終決出一、二、三名給予

獎品獎勵。）

4、同學(xué)們發(fā)表自己的感悟。

九、預(yù)期策劃效果：

目前，我院共青團工作體系與職能發(fā)揮從整體上講是穩(wěn)固的，但受到生源質(zhì)量的影響及社會多元文化的影響，團的工作也面臨諸多挑戰(zhàn)，需要在觀念、內(nèi)容、組織、機制等許多方面進行探索創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新是團工作創(chuàng)新中的靈魂，其實質(zhì)就是要求共青團干部在新時期要解放思想、實事求是、與時俱進；內(nèi)容創(chuàng)新就是要根據(jù)時代的要求，向新的增長點主動擴展，開拓共青團工作的新領(lǐng)域；組織創(chuàng)新就是要找到新形勢下加強高職院校共青團建設(shè)的有效形式和方法；機制創(chuàng)新就是要適應(yīng)變化了工作內(nèi)容，因地、因人、因事、因時地采取不同的方法、手段、制度。

十、1、班會按時進行。

2、班會達到的活動目的。

3、教室布置合理。

4、班會秩序維持較好紀律。

5、保持教室清潔和活動氣氛。活動注意事項：

第四篇：思想交流會新聞稿

金秋十月，黃菊飄香，10月中旬，信息系準(zhǔn)備已久的第六屆新老生思想交流會正式開始了。本次活動是在信息團總支的組織下舉行的一次活動，目的在于讓12級新同學(xué)更快的了解、適應(yīng)這個大學(xué)的新環(huán)境，增進11級12級兩屆學(xué)生之間的感情。

在11級同學(xué)辛苦的布置下，教室里煥然一新，彩帶飄展，笑語連連.首先分別是11級與12級代表發(fā)言，11級代表對他們大學(xué)生活充滿向往，11級代表則是對12級同學(xué)進行鼓勵與支持。活動的第一個環(huán)節(jié)是表演與護動游戲，先是大一的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)榇蠹冶硌萘艘恍┚实墓?jié)目，然后大一大二同學(xué)互動游戲！在一片歡聲笑語中，本次活動達到到了高潮———交流時間！大一學(xué)弟學(xué)妹們通過和大二學(xué)長學(xué)姐們的交流，解決了一些他們剛剛進入大學(xué)，在一個陌生的學(xué)習(xí)，生活等方面的疑惑。

最后大一代表總結(jié)本次思想交流會時表示：他們“很有收獲”，大二的代表則發(fā)言表示從大一身上看到了激與活力。

希望通過本次思想交流會，大一的新生能夠更快的融入這個學(xué)校，為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天貢獻自己的一份力量！

第五篇：西部教育

黎族教師李桂林、陸建芬夫婦：十九年的堅持，懸崖絕壁一道狹窄天梯上幾千次的來來回回，為一個十幾年沒有學(xué)校的小山村的孩子們搭建通往美好生活的知識橋梁。在這個物欲橫流的時代,堅守一份清貧已是可貴,堅持奉獻更是難得。為了那些渴望知識的孩子,他們放棄更好的工作機會,離開自己的孩子,盡力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,讓他們了解外面的世界。燭照深山,十九年的堅持,難能可貴。

補充回答： 燭照深山 李桂林、陸建芬

感動中國組委會授予李桂林、陸建芬的頒獎詞：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

感動中國推選委員阿來：鄉(xiāng)村教育是重要的，但常常被忽略；鄉(xiāng)村教師是偉大的，卻不應(yīng)該被遺忘。

閻肅寫下這樣深情的評價：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太陽和溫暖在一起，桂林和建芬了不起！

那天，我觀看了李桂林和陸建芬的事跡，并被他們不平凡的事跡感動著。細數(shù)十九年來，他們付出的又是什么：數(shù)十年如一日攀爬懸崖絕壁的艱辛。進出二坪村的唯一通道是5架木制的云梯，僅攀爬到山頂就要花四個多小時的時間，村民一年都難得下絕壁一次，而他們每星期都要攀爬這座“天梯”接送學(xué)生上下山一次，風(fēng)雨無阻，其中艱辛常人是無法體會的；舍小家顧大家的辛酸。來到這座高到天上的貧苦學(xué)校，他們無法照顧自己的雙親，也讓自己的孩子嘗到了別樣的童年；甘守清貧的從容淡定。

感動的同時，我也陷入了深深的思考：在我們中國，還有多少這樣的村子？還有多少這樣的老師？還有多少生活在這樣環(huán)境的孩子們？二坪村啊，如果不是感動中國，那么兩位老師的事跡以及那里的情況又有誰去注意，又有誰知道呢？ 付出必有回報，尤其是這種艱辛與困苦的付出。他們收獲了人世間最好的感情，他們的學(xué)生也從天邊的孤立王國走進了繁華都市，二坪村的面貌因為融入了他們?yōu)⑾碌暮顾诎l(fā)生著巨變，他們?yōu)槠h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。十九年足以證明，他們是天底下最偉大的教師，他們是當(dāng)之無愧的英雄。