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魯垛鎮“十個一”完成情況匯報5篇

時間:2019-05-14 02:42:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《魯垛鎮“十個一”完成情況匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《魯垛鎮“十個一”完成情況匯報》。

第一篇:魯垛鎮“十個一”完成情況匯報

魯垛鎮“十個一”完成情況匯報

魯垛鎮圍繞集鎮建設“十個一”的目標要求,今年基本完成縣政府下達的任務。

一、規劃編制工作:

已全部完成,并編制集鎮錦繡路詳細規劃。

二、村鎮建設工作:

1、靚麗的鎮區入口:

鎮北路兩側綠化帶3米人行道3米已建成;

2、貫通的鎮區網絡:

鎮北路東1Km、繁榮路延伸1.5Km已建成;

3、繁榮的“核心”街區:

鎮北路、政通路作為核心街區已建成;

4、開放的生態公園:

位于鎮北路南、雙龍河東15米寬的生態長廊已建成;

5、多功能的文體中心:

位于三新路北、擁軍路西的多功能的文體中心正在建設,完成時間2012年10月;

6、上檔次的服務賓館:

目前已征地6畝,建筑設計已完成,擬于2012年1月開工建設;

7、高標準的農貿市場:

上半年經過認真修建、整治,農貿市場已達標準;

8、宜居的農民集居區: 已規劃,具體實施到2012年;

9、精致的商品房小區: 已規劃,具體實施到2012年;

10、完善的工業集中區:

建設基本到位,新建廠房20000㎡。

三、村鎮建設管理工作:

根據集鎮管理要求,首先組建了城管中隊。制定完善的集鎮管理相關制度,建成一條500米以上的揚州市環衛達標示范路。強化管理,基本消除“臟、亂、差”現象。嚴格執法監管,杜絕違法違章建設,開展村莊環境整治工作,完成二個試點村莊環境整治工作。

四、其他工作:

建立村鎮建設統計年報基層臺帳,及時上報統計資料。建立健全檔案工作管理制度,村鎮建設工程和新農村建設項目文件,鄉鎮建設工程許可證全部歸檔。

一年來,我鎮在集鎮管理上做了一些工作,取得了一些成績,但離縣委、縣政府要求還有一定的差距。我們將認真排找原因,制定方案,加快整改。

第二篇:魯垛初中安保匯報材料[定稿]

建平安和諧校園 辦百姓放心教育

——2012市校園安保工作考核匯報材料

(2012年11月5日)

寶應縣魯垛鎮中心初級中學

多年來,我校始終嚴格貫徹各級政府和教育主管部門關于學校安全工作的指示精神,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,認真落實各項安保措施,扎實持恒工作,收到了較好效果。現簡要匯報如下:

一、加強組織領導,在完善安保工作機制上下功夫

主要從三方面入手:

一是提高認識,完善組織機制。學校始終把安全工作擺在首位,牢固樹立了“學校安全工作比什么都重要,學校安全工作比什么都關鍵”的思想。學校建立健全了安保組織機構,專職保安和門衛人數的配備符合相應標準,負責學校綜治工作的主任具體負責學校的安保工作。

二是落實責任,完善目標機制。首先是明確了工作重點,確定教學樓、實驗室、食堂、宿舍樓、專用教室、會計室等為重點安保部位;交通安全、消防安全、校園周邊環境整治、食品衛生防疫和預防校園擁擠踩踏等為安保重點事項;學生上下學時段、寒暑假、重要節日、重大活動等為重點環節。其次是落實了工作責任,嚴格實行一把手負責制,學校與各處室、年級組、教師、門衛及保安、宿管、食堂職工以及家長層層簽訂安全工作責任狀,不定期向家長發放各類安全專題教育“告家長書”,落實家長在學生安全教育中的責任,形成了社會、學校、家庭三位一體的安全教育與管理網絡。

三是嚴格考核,完善獎懲機制。健全學校安全工作考核辦法,制定安全管理考核細則,將安全工作納入教職工崗位和績效考核,實行安全工作責任制和安全責任追究制。對出現安全事故的部門和個人在各項表彰評比和職稱晉升中實行“一票否決”。

二、突出宣傳教育,在提高安全防護能力上下功夫

主要是抓好三方面工作:

一是采取多種形式,抓好教職工安全知識培訓。學校定期安排分管校長、安全管理人員參加上級相關部門各類法制和安全管理培訓。每學期組織1次學校衛生防疫和食品衛生管理人員培訓會議,定期邀請專家為師生作安全以及法制教育等專題講座。

二是發揮課堂教學優勢,加強學生安全教育。開展了“安全教育進課堂”活動,把安全教育納入課時計劃,充分利用課堂教學、班團隊會和安全專題教育等途徑落實《安全教育讀本》及其它安全教育內容,做到有教材、有計劃、有課時、有師資、有器材。同時,加強了應急體系建設,重新修訂了各類突發事件應急預案,學校每學期至少組織學生開展一次處置突發事件的應急演練,系列的安全教育活動極大的提高了師生的安全意識和自護自救能力。

三是積極營造氛圍,擴大宣傳效果。政教處、團總支每學期都組織開展“安全主題教育月”活動,利用橫幅、戧牌、板報、宣傳櫥窗、手抄報、撰寫教育心得等多種形式,宣傳安全常識,營造安全氛圍。

三、加強安全管理,在落實安保措施上下功夫

第三篇:十個一總結匯報

雙店中心小學開展十個一活動情況總結

為進一步深化教育教學改革,全面推進素質教育,培養學生的創新精神、實踐能力,發展學生個性特長,夯實學生發展基礎,根據《東海縣教育局小教科2012年工作要點》精神,結合雙店鎮小學的實際情況,認真貫徹落實“十個一”活動,現將活動開展情況總結匯報如下:

一、指導思想

以科學發展觀重要思想為指導,堅持學生的可持續發展,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,注重開發受教育者的潛能,促進受教育者德、智、體等方面生動活潑的發展,從而達到全面提高學生基本素質,多出人才、出好人才的教育目的。建造一個和諧的育人環境,讓學生健康成長,真正體會到學校生活和學習的快樂。通過一系列的教育和社會實際活動,讓健康走進孩子的心靈,為學生的幸福人生奠基。

二、加強組織領導

為了切實做好工程的組織發動和過程管理,強化責任,明確任務,多渠道、多角度、多方位開展活動,確保“十個一”工程順利開展,做到善始善終,落到實處,真正發揮它應有的作用,特成立“十個一”活動領導小組。

組長:李二遠

副組長:宋紹森

成員: 潘中喜魯明明王峰劉榮偉王寧波張 亮苗爭強李成翟紅會 朱 砂各班主任

活動實施辦公室主任:宋紹森(兼任)

三、活動達到目標:

深化教育改革,全面推進素質教育,使學生在德、智、體、美、勞等各個方面得到全面的發展,開創我校素質教育的新局面。

四、活動遵循的基本原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。工程堅持育人的宗旨,遵循教育規律和不同年齡段學生身心發展的特點,寓學于樂,寓練于樂、寓動于樂。

2、全面性原則。工程的實施與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與學生綜合素質培養有機結合。內容與形式豐富多彩,盡量滿足不同層次學生的發展需要,促進學生身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加訓練的過程中,除了教師的鼓勵、引導,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時為學生營造一個自主討論、操作、合作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,密切配合家庭教育和社區教育,促進校內校外教育的有機結合,努力創造良好的教育環境。

五、具體措施:

1、加強對本項活動的組織領導 以校長為首、校委會成員、少先隊輔導員委成員的活動領導小組,負責對“十個一”活動的實施、監督、總結評價工作。擴大宣傳,營造氛圍。高度重視宣傳工作,充分利用紅領巾廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓廣大教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義,從而營造有利于“十個一”工程實施的良好氛圍。

2、各班按照“十個一”工程的內容要求學生每天做好廣播操;每周一搞好升旗儀式;每兩周搞一次主題班隊會;每月讀一本好書。

3、各學科教研組要組織好興趣小組活動。

4、學校每年“六一”舉辦一次校園藝術節;每年科技月舉辦一次科技小發明、小制作評比活動。

5、政教處加大檢查力度,將“十個一”活動列入班級考核、年級組考核中。各項活動由各中隊輔導員進行指導,活動領導小組定期對各項活動進行檢查、總結評比,發現好的中隊和突出個人進行表揚獎勵,切實把這項活動落到實處,不走過場。

6、各中隊要定期開展各項評比活動,對表現突出的學生予以表揚獎勵,以調動學生對本次活動的積極性。大隊在各中隊評選的基礎上也要定期開展各種評比、競賽。

六、實施的方法與目標

1、每人做好一套廣播操。廣播操是我們校園生活的組成部分,是學校體育活動的重要內容之一,對促進身心健康發展起著重要的作用。全校同學在同一時間同一節奏下做廣播操,既能展示學校良好的精神風貌,動靜有序整齊有力的廣播操,又能體現出青少年的青春活力,為學校素質教育增添亮色。學會一套新廣播操不是件易事,但要始終如一地做好廣播操就更不容易了。廣播操的每個動作,都是經過認真研究然后制定的,每一節操都有它自己的鍛煉作用,有人研究過,若是按正確的動作要領用力地做完一套廣播操,脈搏可以增加到每分鐘140~160次;假如胳膊該伸直而不伸直,下蹲時不充分下蹲,跳躍時不盡力跳起,該用力時也不用力,則脈搏增加得就很少,這說明不認真做是得不到預期的鍛煉效果的。為了檢閱學習新廣播操的效果,促進全鎮廣播操質量的提高,中心小學每學期舉行一次全鎮廣播操評比。

2、每周搞好一次升旗儀式。同升一面旗,共育愛國心。每周一次的升旗儀式,做為學校德育教育、養成教育的重要平臺和載體,以每周一個主題為內容,把文明禮儀、生活學習、遵紀守法、尊老愛幼、和諧相處、心靈解讀等教育貫徹始終,為促進校風、學風建設,構建和諧校園做著不懈的努力。要強調升旗儀式的規范性,周一升旗時可邀請家長參與,讓家長重溫升旗儀式的同時,用自己對國旗的尊重去影響孩子的心靈。

3.每兩周寫搞好一次主題班隊會。班隊會是對學生進行教育和學生進行自我教育的主陣地,能培養學生多方面的能力,對樹立良好的班風、學風,增強班級的凝聚力等方面都起著積極的作用。一節優質高效的班隊會能收到“曉理

動情導行”的效果,及時糾正學生的不良習慣,使其養成良好的道德品質。主題是班隊會的靈魂,主題的確定要鮮明,要從生活中提煉主題。(1)要富有時代性,要突出時代風采,緊扣思想脈搏。(2)要有針對性:要結合學生實際,當發現本班學生在思想和行為方面存在一些問題時,就可以針對班級、學校或社會現狀,設計一節“治病型”主題班隊會。(3)主題的確定一定要小而實,把學生的現實生活作為根本源頭,使學生覺得班隊會的主題內容和我息息相關,我能說得出,演得像,做得到。大的主題往往顯得空泛,不容易把握,范圍大,涉及面多,會給聽會者一種是東講一下,西講一下,但還是感覺說不全,雖然內容很多,但是沖淡了教育的主題,降低了活動的功效。要從一個方面進行,有針對性地解決一個問題就足夠了,題目可定為感恩父母、感恩老師,最后在升華主題的時候提到還要感恩其他人就可以了,如果提到要感恩的面多,太多的目的只能分散學生注意力,不能達到預期效果。內容要緊緊圍繞主題,不能偏離主題,要選擇感染力強、具有代表性的內容同時要結合學生生活實際,易于被學生接受。

4.每個月組織一次社會實踐活動。(1)制定實踐周的具體活動計劃,確定領導小組和管理人員,落實各項管理措施,做到周密部署,組織有序。(2)充分動員,使每位教師、家長和學生高度重視實踐周活動,包括:在實踐活動前通過給家長的一封信等形式,向家長宣傳社會實踐的意義和必要性,以便得到家長的支持和配合,同時通過家長對學生進行活動安全教育;做好帶隊老師的動員工作,使他們能重視實踐活動,明確自己的職責;召開學生動員大會,對學生進行社會實踐活動目的、意義和具體要求的教育。(3)加強對活動的組織和管理。一是配齊帶隊人員,做到定人定班,班班有領隊;二是對活動過程進行全方位的管理,包括:點名工作、學生活動過程的看護工作、學生休息的秩序維持、、學生來回程的組織工作等;三是向學生強調活動紀律,要求學生做到八要八嚴禁;四是做好學生的安全教育和管理工作,確保學生活動安全。

5.每學年舉行一次開學典禮。開學典禮作為每個學期正式開始的標志總是照常舉行,開學典禮要追求一種常規中求變化的形式,確定新學期主題、有利于鼓舞士氣。新學期,新起點。雖然,學校每年的開學典禮主題、形式都會有變化,但其目的是不變的,那就是營造校園氛圍,督促、提醒學生,讓他們盡快進入學習狀態,并在思想上做好刻苦學習的準備。

6.每學期舉辦一次科技節。學校科技節的開展,是為了讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技,激發每位同學對科技的熱情,積極引導每一位學生參與科學技節各項活動,倡導學生主動進行研究性學習,主動探索研究身邊的科學問題,培養科學態度,弘揚科學精。培養創造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識應用到實踐之中,在驗證的基礎上更好地去發揮,盡情地表現他們的想象力與創造力。為了開展好這些活動,可帶領學生參觀科普展,到公共場所進行專項調查活動。在活動中,我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發學生的“求異思維”。教師要加強對學生的指導,同時爭取家長、社區的支

持開展活動,要利用每年的科技月舉辦科技小制作、小發明評比活動,以此培養學生學科學、愛科學、用科學的濃厚興趣。引領全校學生接近科學、走進科學,培養學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創造的科學素養,養成科學、文明、健康的生活方式。

7.每學期舉辦一次藝術節。藝術教育是學校全面推進素質教育的重要組成部分,是學校發展的突破口和生長點。通過全校長師生的不懈努力,提高藝術教育的效益,走出應試教育的泥沼,開拓一條培養高素質人才的成功之路。藝術節的活動內容圍繞主題,充分反映小學生天真爛漫,活潑可愛和奮發向上的精神貌,具有時代特征,校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

8.每月讀一本好書。教師要給學生推薦一些好書,讓學生在課余時間閱讀,定期組織召開讀書交流會,讀書征文活動,促進學生養成良好的讀書習慣,提高閱讀水平。長期堅持,增大學生的課外閱讀量,讓學生拓寬視野,積累知識,充實文化底蘊,豐富精神生活,為學生的終身發展奠定堅實基礎。學生的語文學習既要基于課本,又要高于課本,在課外閱讀中誦讀經典詩文是引導學生感悟我國傳統文化,熱愛祖國燦爛文化的有效途徑。同時也是學生積累語文知識,提高語文素養的有效途徑。教師要為學生推薦一些簡明、易懂、朗朗上口的古詩,充分利用學校的校本課教材,可以設專門的積累本抄寫,也可以打印成冊,讓學生背誦。通過背誦、檢查、賽詩會、齊誦等形式鞏固提高背誦的質量。低年段可適當減少背誦量,中年段要保證達到規定的量,高年段在背誦的基礎上可對詩進行簡單的賞析。

9.每學期開好一次家長會。學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續與升華;而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此,就要在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,而家長會則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育,促進學校教育的深化與完善。但每一次家長會并不一定能達到預期的目的。因此,開一次家長會應從不同的角度、不同的時期、不同的性質給予必要的分析與研究。新學年或新學期開始,每一個班級根據前學期的總體情況,在班委、組長、課代表配備上作必要的調整,有時因增加科目而配備新的任課教師,這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外,要多總結、分析前一學期的班級工作的得失,尤其是學生情況分析。要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績的狀況,注意要多提希望與建議,少批評、指責,更不可使家長尷尬難堪。最后,請部分家長根據自家小孩特點提出對學校教育的建議與要求。

10.個學生至少參加一個興趣小組活動。開展興趣小組活動是學校推進素質教育,促進同學們全面發展的一項重要舉措。希望同學們積極參加活動,在活動中發揚自己的個性和特長,豐富自己的精神生活,陶冶自己的情操,享受成功的喜悅。每學期學校要對各興趣小組的同學和指導老師進行科學合理的評

價,除采取傳統考查方法外,將更注重過程性評估和活動成果展示。

總之,目前我們雖然取得了一點點成績,但也存在很多的不足,本學年的工作即將結束,在今后的工作中,我們將不斷地改進方法、不斷創新,用實際行動促進學校十個一活動的順利進行,進一步推進我校素質教育,提升我校規范管理水平。

東海縣雙店中心小學

2012年12月20日

第四篇:十個一匯報材料2

重管理、抓長效

——安居區會龍中學“十個一”工作匯報

為全面貫徹落實黨的教育方針,扎實推進素質教育,根據遂寧市“十個一”活動的安排和《遂寧市安居區關工委、安居區教育局關于在全區中小學學生中開展假期“十個一”體驗活動的安排意見》結合我校實際,積極開展了“十個一”活動。我們以組織管理為保障、以學生實際參與為載體、以學生綜合素質評價為有效支撐、以特色活動為亮點,全力實現教育部提出的“完善人格、強健體魄、陶冶情操、健康成長”小學階段的素質教育發展目標。

一、完善管理機制保障活動效果、健全組織 強化監管

根據安居區教育局的精神,我校成立了校長任組長,分管德育副校長任副組長,教導處、少先隊為下轄組織的“十個一”活動領導小組,下設校本課程開發小組、社團活動統籌小組、學生綜合素質評價小組,教導處負責“十個一”活動的具體實施,少先隊負責對學生綜合素質的全面評價。校長為“十個一”活動第一責任人;副校長統籌領導、規劃各小組活動具體安排;少先隊具體負責活動的組織和協調。做到責任明確,目標量化,任務細化,切實將活動內容落實到每一個年級、每一個班、每一個學生手中。精細、嚴密的組織體系,為“十個一”活動的有效開展奠定了強有力的組織基礎。同時制訂并完善了《會龍中學“十個一”活動總體方案》、《會龍中學“十個一”活動總計劃》、《會龍中學“十個一”活動綜合評價實施細則》等一系列相關

制度,明確職責。全力達到假期“十個一”活動的育人效果。

2、加強宣傳增強認識。

為保證我校“十個一”活動的順利開展,我們做了大量的宣傳工作。通過放假的最后一月的晨會,板報、廣播、標語等形式大力宣傳“十個一”活動的內容及重要意義;為調動學生的積極性,召開了學生動員大會,號召全體學生參與其中;為爭取家長的大力支持和配合印發了《致家長的一封信》,把“十個一”的活動內容進行廣泛宣傳發動,使學生和家長明白,我們所進行的每項活動關注的是學生一生的發展,力求為學生的終身發展奠定基礎。

二、依托校本教材打造素質課程

我校以文明禮儀校本教材教學為主渠道,把“十個一”育人目標有效落實到日常的教學工作中,實現了育人目標課程化,課程目標教材化。促進了學生的文明禮儀綜合素質的全面提升。

三、形成活動網絡推動目標落實

“十個一”活動是一項長期、系統的教育過程,它的可持續性來源于有效教學內容的滲透和學校對素質教育系統化的管理。因此,我們把“十個一”活動細化到周五的班會活動教育教學中,進而形成了以星期為教育周期的“十個一”活動管理網絡。

如:在進行以“看一部愛國主義教育影片”為主題的信念教育活動時,我校抓住升旗儀式結束后學生愛國精神、團隊意識、集體主義精神高度凝聚的有利時機,開展“祖國在我心中”、“我與少先隊共成長”、“美麗的會龍我愛你”為主題的國旗下講話活動。兩分鐘時間,無論是演講還是傾聽的學生都會產生共鳴,愛黨、愛國、愛校情感自

然而然成為孩子們內心更高的追求。

中國入世以后,人才現狀已不適應國際化市場競爭需求,這對中國教育是一個嚴重的警示和挑戰。專家呼吁,這一切都應從幼兒抓起。基于以上認識,我校高度重視在活動中培養學生學會做事、學會生存的本領,比如在開展“制訂一份在校做好學生、在家做好孩子、在社會做好公民的“新三好”計劃”活動過程中,學生們根據自己的實際制定了新學期的目標和打算,在日常的學習活動中,他們都能夠在老師的指導下按照自己制定的思路和目標去生活、去活動,去學習,從而使我校的教育教學活動有序、活潑。與此同時,很多老師還以次項活動為切入口,指導學生在平時做事的之前要有計劃,通盤考慮,有的放矢。用最短的時間,用最便捷的途徑,用最科學的方法,盡量把事情做得更好。從反饋回來的信息看,這項活動的開展,有效地培養了學生的學會計劃做事的素養,提高了他們生存的能力,受到家長和老師們的高度評價。

總之,除了開展“十個一”活動我們還通過“家長會”、“班主任熱線”、“學校開放日”等形式與學生家充分溝通,廣泛真誠交流,讓家長了解學校近期的活動安排;對家長進行教育方法指導;與家長溝通孩子們的學習、身心狀況??以共同幫助孩子早日獲得能力的提升,有效實現我校活動育人的總體目標。

第五篇:魯垛鎮農經服務中心2009年工作總結及2009年工作計劃

魯垛鎮農經服務中心xx年工作總結及xx年工作計劃 xx年我鎮的農經工作以“三個代表”的重要思想為指導,在縣委農工辦、鎮黨委、政府的直接領導下,我中心人員立足本職,發揮部門職能,緊緊圍繞“爭先創優”為目標,把服務于“三農”放在首位,開展群眾滿意站所活動,積極參與地方經濟工作,不斷強化農村財務的管理,加大自身考核的力度,并取得了一定的成績,為促進我鎮的經濟發展作出了應有的貢獻。現將全年工作總結如下:xx工作總結

一、強化管理

2、農村經濟管理:一是以開展“三村”聯創為抓手,全面推進小康村建設,認真調查研究、統籌規劃并進行統計;二是積極服務于農業產業化經營和農業利用“三資”調查統計工作,大力發展農村專業合作經濟組織,在鎮黨委、政府的大力支持下,成立了“魯垛土地股份合作社”,是農村土地經營制度的進一步創新,是土地流轉機制的進一步探索,為切實解決農村勞動力轉移及回收陳欠往來的有效途徑;三是搞好農民增收的分析,為領導決策提供依據。

二、圍繞中心

1、強化集體債務的管理,促進兩項往來的不斷下降。為有效遏制我鎮的村級債務增長,嚴格加強票據的管理,借款入帳嚴格執行由鎮黨委、政府分管農村負責人審批制度,使村級債務有明顯下降的趨勢。

2、圍繞經濟工作,重點抓好資金上繳。中心人員集中精力,分片分村跟蹤服務,定期檢查資金上繳完成的情況,切實搞好資金代收分配工作。

3、認真宣傳農村稅費政策,及時做好來信來訪工作。做好水稻直補資金面積的核實、調查工作;對農民提出的問題及時解答,共處理來信來訪20多次,結案率100%,促進了黨在農村政策的貫徹實施。

4、搞好勞動力資源調查,實現農民收入快速增長。年初按縣委的統一布置對全鎮的勞動力結構、技能、去向進行全面調查。

5、立足部門,關注社會。積極參與捐資助學等重大社會捐贈活動。

三、文明服務 優化為民服務環境,提供全天候服務,對來本中心辦事人員做到來有迎聲,走有送聲;對群眾來信來訪實行首問負責制,不推諉扯皮,做到耐心接待,詳細記載,規范答復,認真處理。

四、廉潔自律

1、強化中心工作人員政治學習,思想教育。

2、嚴格內部管理,建立和健全各項管理制度。

共2頁,當前第1頁12

3、狠抓目標責任考核。上述工作,是在鎮黨委、政府的正確領導下和同志們的努力下取得的,但與上級的要求還有差距,應該看到工作中還有不足之處:

1、村組間的財務管理基礎工作還有很多薄弱環節,我們的業務指導有待進一步提高。

2、村帳鎮管實現收支兩條線的管理,有待進一步加強。

3、農村合同管理有待于進一步完善。以上所做工作主要是在縣委農工辦、鎮黨委、政府的正確領導下取得的,但我們的工作還存在著不少問題,同兄弟單位相比還有差距,我們決心在今后的工作中克服存在的問題,學習先進單位的長處,進一步理清思路,帶領一班人團結拼搏,扎實工作,為開創農經工作的新局面作出更大的貢獻。xx年工作計劃 總的思想以黨在農村工作中的方針、政策為準繩,在鎮黨委、政府的領導下,圍繞“爭先創優”目標,認真學習“三個代表”的重要思想,全面提高中心人員的自身素質,做好依法管理,履行服務職能,重點強化“三大管理”,繼續抓好“三項工作”及“一個圍繞”,樹立中心的良好形象,更好地服務于“三農”。三大管理:

1、農村經營管理:一是嚴格控減農民負擔監督管理,促進政策透明化、負擔合理化,做到嚴格按審批方案分解、統一測算到戶、不追加、不提高收費標準,規范填寫監督卡,“一卡一書”入戶率100%,到戶蓋章率達95%以上;費用收取與往來結算使用省統一票據及籌勞登記薄;二是建立規范土地流轉體制和合同管理,對全鎮各村承包合同進行收繳整理歸檔;三是負責農業產業化指導,積極做好“窗口服務”。

2、農村經濟管理:一是以開展“三村”聯創為抓手,全面推進小康建設,認真調查研究、統籌規劃;二是積極服務于農業產業化經營和農業利用“三資”調查統計工作,大力發展農村專業合作經濟組織;三是搞好農民增收的分析,為領導決策提供依據。

3、農村財務管理:一是規范“雙代管”,嚴格財務工作“三日制”,執行財務管理制度,壓縮非生產性開支,取消村級招待費;二是堅持民主理財,實行財務公開規范化、制度化;三是強化集體管理,做好集體資產年檢工作;四是及時上報各類動態信息及有關報表資料;五是加強對會計人員的業務培訓,提高人員素質,實行對會計工作的責任考核。三項工作: 一是認真搞好“一站式”窗口的社會化服務及資金代收分配工作。二是繼續扎實開展強化集體債務的管理和化解村級債務的工作,嚴格財務制度規范化,促進兩項往來不斷下降。三是圍繞經濟建設為中心,突出抓好農業增效、農民增收工作,在鎮黨委、政府的領導下,抓好農業產業結構調整的組織協調和示范引導工作。一個圍繞: 中心人員將圍繞黨委、政府的中心工作,立足本職,加強自身素質建設,依法管理,樹立我中心良好的形象,更好地服從、服務于“三農”。

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