第一篇：馬灌小學(xué)升旗儀式制度

馬灌鎮(zhèn)中心小學(xué)校升國旗制度

為進一步規(guī)范我校升國旗儀式，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》，結(jié)合我校實際情況制定升國旗制度。

一、升旗儀式每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，惡劣天氣可不舉行）。

二、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。儀式中不得談笑、打鬧，保持肅靜。

三、全體教師精神狀態(tài)飽滿，面向國旗，雙手緊貼褲縫站好。

四、升國旗時少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾、行隊禮，紅領(lǐng)巾干凈平整、佩戴規(guī)范。

五、升旗儀式程序：

1、全校師生整隊集合，要求做到快、靜、齊，學(xué)生以班級為單位并保持一定的距離。各班主任及任課教師在本班學(xué)生后面站立，其他教師在所在班級的左側(cè)列隊站立。

2、升國旗。奏國歌，升旗手按國歌節(jié)奏升旗，少先隊員行隊禮。其他學(xué)生及教師行注目禮。

3、主持人宣布“禮畢”，少先隊員放下右手并立正站立。

4、在指揮長的帶領(lǐng)下，齊唱國歌。

4、國旗下講話：由教師或?qū)W生做簡短而有意義的講話。負(fù)責(zé)國旗下講話的學(xué)生應(yīng)認(rèn)真作好講話材料的準(zhǔn)備，講話內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校開展的主題教育、結(jié)合學(xué)生的實際，少隊部負(fù)責(zé)收集講話資料。

5、檢查少先隊員紅領(lǐng)巾佩戴情況。由各班中隊長交換檢查佩戴人數(shù)，然后由高年級到低年級依次向大隊長匯報檢查情況，大隊長做好檢查記錄。

6、主持人宣布升旗儀式結(jié)束，全體師生有序解散、自由活動。

六、檢查評比

1、穿戴：學(xué)生衣著干凈整潔。少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，整個場面整齊、嚴(yán)肅、莊重。如有違反，每人每次扣0.2分，無故不參加者，查實后加倍扣分。

2、整隊：到達指定地點后，自動看齊隊伍，相對的兩位同學(xué)要對齊，前后要有一定間隙，班級與班級之間要保持一定距離。如有違反，每人每次扣0.2分。

3、升旗：學(xué)生呈立正姿勢，行注目禮、隊禮時動作整齊規(guī)范。如有違反，每人每次扣0.2分。

4、唱歌：唱國歌精神振作，飽含深情，聲音響亮，吐字清晰，合乎旋律。如有違反，每人每次扣0.2分。

5、聽話：聆聽講話時，目視前方，不講話、不張望、不你推我搡、不隨意蹲下或走動，要認(rèn)真傾聽，必要時適度鼓掌。如有違反，每人每次扣0.2分。

6、國旗下講話：國旗下講話由班主任于前一周確定講話人及講話內(nèi)容。如班主任沒有安排落實扣班級得分0.3分，學(xué)生演講內(nèi)容及效果差酌情扣0.1至0.2分。

第二篇：小學(xué)升旗儀式制度

小學(xué)升旗儀式制度

升旗儀式，是實施愛國主義的極好形式，是培養(yǎng)隊員榮譽感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上的佳徑。為進一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，特訂制度如下：

一、旗手：

升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員，同時，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。

二、主持：

升旗儀式的主持由中隊推薦，大隊培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯，會使用學(xué)校擴音設(shè)備。

三、國旗班：

由各中隊推薦選舉，由學(xué)校大隊部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。

四、國旗下講話：

國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊部審閱批改。

六、考核獎勵：

每學(xué)期末，由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導(dǎo)員的評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。

二、具體措施

1、每周星期一早操時舉行全校性升旗儀式，全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)舉行。

2、每次升旗儀式，設(shè)兩位旗手（由各中隊隊員擔(dān)任）。【每周升旗手于周四下午16：10到大隊部進行訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)】

3、舉行升旗儀式時，全體少先隊員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場整隊，班主任、任課教師隨班，面行國旗，肅立致敬。全體師生列隊完畢，舉行升旗儀式。

4、升旗儀式程序：

（1）、升旗手事跡介紹。

（2）、升旗儀式現(xiàn)在開始，全體師生肅立，左右前后看齊。

（3）、出旗：學(xué)校鼓號隊吹奏《出旗曲》，旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立。

（4）、升旗：升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮，肅立、莊重【國旗由2名升旗手負(fù)責(zé)升起來】。

（5）、國旗下講話：由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師作簡短而有意義的講話。

（6）、宣布常規(guī)評比情況，頒發(fā)流動紅旗。

（7）、升旗儀式結(jié)束：全體師生有秩序地退場。

5、升旗儀式及國旗下講話內(nèi)容應(yīng)存檔并以電子文本形式于當(dāng)周在大隊部處存檔。

三、講話內(nèi)容

1、教師講話：結(jié)合學(xué)校的階段性工作，對學(xué)生進行活動宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時進行有目的的教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日，介紹相關(guān)知識。

2、升旗手發(fā)言：學(xué)生介紹自己在成長路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事。（學(xué)生講話一定要有典型性，要能感動老師和學(xué)生。不能面面俱到，泛泛而談，要有重點）。

注：護旗手不一定是成績好的學(xué)生。

第三篇：小學(xué)升旗儀式制度

伊川縣英才學(xué)校

升

旗

儀

式

制

度

2011年8月

為了深入對師生進行愛國主義教育，進一步規(guī)范升旗和早操管理，使我校升降國旗儀式規(guī)范化，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》和《國家教委關(guān)于嚴(yán)格升降國旗制度的通知》精神，結(jié)合我校實際情況特制定本規(guī)定。

一、升旗儀式規(guī)范

1、每周星期一及重大紀(jì)念日時舉行全校性升旗儀式，（除假期外，遇有惡劣天氣可不舉行）由學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)安排，各班班主任負(fù)責(zé)實施。教務(wù)處和班主任組織負(fù)責(zé)升旗儀式前的各項準(zhǔn)備工作。

2、根據(jù)國旗法第七條，國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，學(xué)校升掛國旗。

3、組織舉行升旗儀式時，全體學(xué)生統(tǒng)一著校服并佩戴紅領(lǐng)巾到操場整隊，全體師生精神狀態(tài)飽滿，面向國旗，雙手緊貼雙腿站好，肅立致敬，行注目禮。不得隨身攜帶包，儀式完畢整隊退回到指定地點。

4、全體師生列隊完畢，舉行升旗儀式。

5、升旗儀式結(jié)束，全體師生按照疏散順序排隊行進，不得嬉笑吵鬧，前后交談。

二、升旗儀式程序：

（1）全體師生立正，左右前后看齊。

（2）出旗：播放出旗曲，升旗手持旗，護旗手護旗正步旗桿。

（3）升旗：奏國歌、升旗，現(xiàn)場所有人員都應(yīng)面對國旗肅立，行注目禮；少先隊員行隊禮。

（4）唱國歌：全體師生高唱國歌。

（5）國旗下講話：

一、由校長或校指定人員做簡短而有意義的講話。負(fù)責(zé)國旗下講話的領(lǐng)導(dǎo)、教師或其他人員部應(yīng)認(rèn)真作好講話材料的準(zhǔn)備，講話內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校開展的主題教育、結(jié)合當(dāng)前的形

勢、結(jié)合學(xué)生的實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集講話資料。

二、學(xué)生講話，每周由每班指定學(xué)生在國旗下講話。（針對學(xué)生的愛國主義、衛(wèi)生、紀(jì)律思想教育）

（6）退場：旗手退場，學(xué)生退場，教師隊伍退場。

6、每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手按《國旗法》第十條規(guī)定降旗。

7、每日升降旗（不舉行儀式）時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

8、升旗手和護旗手要由學(xué)校負(fù)責(zé)推選或由各班推薦的代表擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)。平時各班級要加強日常列隊與行禮的教育與訓(xùn)練，保證升旗儀式的莊重與規(guī)范。

9、每周一升旗儀式，原則上人人必須參加升旗儀式，儀式中不得談笑、打鬧，保持肅靜。通過升旗儀式，增強學(xué)生的國旗意識，認(rèn)識國旗、尊敬國旗、愛護國旗。

伊川縣英才學(xué)校

2011年8月

第四篇：小學(xué)升旗儀式制度

鎮(zhèn)中心小學(xué)升國旗相關(guān)要求

為了深入對師生進行愛國主義教育，進一步規(guī)范升旗和早操管理，使我校升降國旗儀式規(guī)范化，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》和《國家教委關(guān)于嚴(yán)格升降國旗制度的通知》精神，結(jié)合我校實際情況特制定本規(guī)定。

一、升旗儀式規(guī)范

1、每周星期一及重大紀(jì)念日時舉行全校性升旗儀式，（除假期外，遇有惡劣天氣可不舉行）由學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)安排，各班班主任負(fù)責(zé)實施。教務(wù)處和班主任組織負(fù)責(zé)升旗儀式前的各項準(zhǔn)備工作。

2、根據(jù)國旗法第七條，國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，學(xué)校升掛國旗。

3、組織舉行升旗儀式時，全體師生統(tǒng)一著校服并佩戴紅領(lǐng)巾到操場整隊，全體師生精神狀態(tài)飽滿，面向國旗，雙手緊貼雙腿站好，肅立致敬，行注目禮。不得隨身攜帶包，儀式完畢整隊退回到指定地點。

4、全體師生列隊完畢，舉行升旗儀式。

5、升旗儀式結(jié)束，全體師生按照疏散順序排隊行進，不得嬉笑吵鬧，前后交談。

二、升旗儀式程序：

（1）全體師生立正，左右前后看齊。

（2）出旗：播放出旗曲，升旗手持旗，護旗手護旗正步旗桿。

（3）升旗：奏國歌、升旗，現(xiàn)場所有人員都應(yīng)面對國旗肅立，行注目禮；少先隊員行隊禮。

（4）唱國歌：全體師生高唱國歌。

（5）國旗下講話：

一、由校長或校指定人員做簡短而有意義的講話。負(fù)責(zé)國旗下講話的領(lǐng)導(dǎo)、教師或其他人員部應(yīng)認(rèn)真作好講話材料的準(zhǔn)備，講話內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校開展的主題教育、結(jié)合當(dāng)前的形勢、結(jié)合學(xué)生的實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集講話資料。

二、學(xué)生講話，每周由每班指定學(xué)生在國旗下講話。（針對學(xué)生的愛國主義、衛(wèi)生、紀(jì)律思想教育）

（6）退場：旗手退場，學(xué)生退場，教師隊伍退場。

6、每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手按《國旗法》第十條規(guī)定降旗。

7、每日升降旗（不舉行儀式）時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

8、升旗手和護旗手要由學(xué)校負(fù)責(zé)推選或由各班推薦的代表擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升旗任務(wù)。平時各班級要加強日常列隊與行禮的教育與訓(xùn)練，保證升旗儀式的莊重與規(guī)范。

9、每周一升旗儀式，原則上人人必須參加升旗儀式，儀式中不得談笑、打鬧，保持肅靜。通過升旗儀式，增強學(xué)生的國旗意識，認(rèn)識國旗、尊敬國旗、愛護國旗。

中心小學(xué) 二〇一八年二月

第五篇：小學(xué)升旗儀式制度

小學(xué)升旗儀式制度

升旗儀式，是實施愛國主義的極好形式，是培養(yǎng)隊員榮譽感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上的佳徑。為進一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，特訂制度如下：

一、旗手：

升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員，同時，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。

二、主持：

升旗儀式的主持由中隊推薦，大隊培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯，會使用學(xué)校擴音設(shè)備。

三、國旗班：

由各中隊推薦選舉，由學(xué)校大隊部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。

四、國旗下講話：

國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊部審閱批改。

六、考核獎勵：

每學(xué)期末，由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導(dǎo)員的評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。

二、具體措施

1、每周星期一早操時舉行全校性升旗儀式，全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)舉行。

2、舉行升旗儀式時，全體少先隊員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場整隊，班主任、任課教師隨班，面行國旗，肅立致敬。全體師生列隊完畢，舉行升旗儀式。

3、升旗儀式程序：

（1）、升旗儀式現(xiàn)在開始，全體師生肅立，左右前后看齊。

（2）、出旗：學(xué)校廣播室播放國歌，旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立。

（3）、升旗：升國旗、同唱國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮，肅立、莊重【國旗由2名升旗手負(fù)責(zé)升起來】。

（4）、國旗下講話：由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師以及學(xué)生作簡短而有意義的講話。

（5）、宣布常規(guī)評比情況，頒發(fā)流動紅旗。

（6）、升旗儀式結(jié)束：全體師生有秩序地退場。

5、升旗儀式及國旗下講話內(nèi)容應(yīng)存檔并以電子文本形式于當(dāng)周在大隊部處存檔。

三、講話內(nèi)容

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話：結(jié)合學(xué)校的階段性工作，對學(xué)生進行活動宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，及時進行有目的的教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日，介紹相關(guān)知識，最后總結(jié)上周工作。

2、升旗手發(fā)言：學(xué)生介紹自己在成長路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事。（學(xué)生講話一定要有典型性，要能感動老師和學(xué)生。不能面面俱到，泛泛而談，要有重點）。

注：護旗手不一定是成績好的學(xué)生。