第一篇:升旗儀式制度
顧莊小學升國旗制度 一、五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。尊敬國旗體現著維護國家的尊嚴。升降國旗是一件嚴肅的事情,通過升降國旗儀式使學生受到直接的愛國主義教育,增強國家和民族觀念。
二、我校每周星期一晨會時間舉行升國旗儀式,全體在校師生都要整隊集合參加升旗儀式,非特殊情況,任何人不得缺席。
三、舉行升國旗儀式時,要奏國歌及唱國歌;全體人員脫帽立正,儀態要莊重、嚴肅、向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。
四、每次升旗由三人負責,并按《國旗法》規定執行。旗手、護旗要由少先隊員代表輪流擔任,并經過嚴格訓練后方可執行升降旗任務。
五、國旗升起后,由學校領導或教師、學生代表在國旗下三分鐘演講,進行愛國主義教育、社會主義精神文明教育。
六、除周一舉行升旗儀式外,其它時間每天7:30由升旗人員升起國旗,晚5:10降下國旗。經過現場的師生員工都應面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時,方可自由行動。
七、學校在國慶節、勞動節、元旦、春節等重大節日都要升掛國旗,學校的重大活動也要升國旗,但不舉行集體升旗儀式。
八、規定的升旗儀式時間,若因天氣或特殊情況不能正常進行時,經領導批準可不進行。
九、全校師生員工都要做到尊重和愛護國旗,對升國旗儀式態度不端正者,對損壞國旗及設施者,對當事人給予批評教育,直至追究責任。
第二篇:升旗儀式制度
街頭鎮中心小學升、降旗儀式制度
1、升旗儀式在每周周一早讀課下課之后舉行(如遇到雨雪天或其他不適宜升旗的惡劣天氣不舉行)。
2、七·一”建黨節、“十·一”國慶節、“五·一”國際勞動節、元旦和春節時,不舉行升旗儀式,但只要天氣適宜時升掛國旗。
3、除周一早上的升旗儀式之外,周二到周五升、降旗以及周一降旗時間分別是早上的早讀課前20分鐘和下午放學15分鐘之后,要求全體隊員聽到國歌后必須立正并面向國旗方向行隊禮并唱國歌。
4、儀式的主持人為當周值周教師中的一名。
3、舉行升旗儀式的場地為學校的大操場,升旗時所有在場人員必須肅立、不出聲,少先隊員行隊禮,教師行注目禮。
4、全體師生要有秩序地入場,入場在指定地點排列,儀式結束后有秩序地退場,待所有班級回教室后再解散。
5、學生在春秋季統一穿校服,升旗儀仗隊隊員在舉行升旗儀式時統一穿升旗儀仗隊專用制服。
6、學校將把升國旗制度納入常規管理,對學生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態等進行考評,并作為評比優勝班級的重要條件。
7、周一升旗儀式程序是:
(一)出旗、奏樂
全體師生立正,面向旗桿。四名出旗手手擎國旗,四名護旗手在前后左右護衛,在鼓號隊開始奏樂后,踏著鼓號隊的鼓點,一起正步走到旗桿旁,出旗手將國旗交給旗手,前面后面兩名出旗手將國旗掛在繩索上后退回指定地點,旗手和升旗手做好升旗準備。
(二)升國旗、奏(唱)國歌、敬禮
升旗開始時,全校師生仍保持立正姿勢面對國旗,教師行注目禮,少先隊員行隊禮,全體師生的目光必須隨國旗的徐徐上升上移,不得他顧。同時齊唱國歌,要求唱得整齊、洪亮。
(三)國旗下講話。
1、上周值周教師講話、頒發循環紅旗
值周教師總結上周情況后宣布優勝班級,獲得優勝班級的中隊事先通知,每班派一名代表提前在主席臺東側列隊等候,值周教師宣布到之后右轉前進到指定位置再左轉,領取循環紅旗后全體右轉保持隊形從西邊臺階下,前行至西邊隊伍排頭位置后再左轉彎行進至本班隊伍前,排列在拿班牌同學旁。
2、學校領導講話
根據學校安排的,國旗下講話五人小組每周安排一人,定一個主題對全校學生進行教育。
3、德育處常規教育
德育處對前一階段中存在的問題進行簡要分析并作要求,對重點工作進行布置。
(四)儀式結束,各班有秩序地退場
第三篇:升旗儀式制度
遼中區第二高級中學升旗儀式制度
為了增強全體師生熱愛國旗的意識,為了使升旗儀式更加符合《中華人民共和國國旗法》,我校對升旗儀式具體規定如下:
一、根據《國旗法》的規定,我校除寒暑假,公休日和天氣原因外,每日懸掛國旗。節日堅持專人負責升降國旗。每周一間操時間舉行升國旗儀式。
二、升國旗儀式由校德育處負責,全體師生參加。在操場進行升旗儀式。辦公室負責考核教師,升旗手由國旗班學生擔任。升國旗程序為:升旗儀式開始、出旗、奏國歌升國旗、國旗下宣誓、講話、升旗結束。
三、每次升國旗活動時,由學校領導、優秀教師代表及優秀學生代表進行“國旗下講話”的思想教育。
四、聽到集合信號,各班學生不得無故缺席,按“快、靜、齊” 的要求,迅速到達指定地點集合列隊。
四、升國旗時學生按學校要求一律著校服。
五、當主持人宣布“升旗儀式開始”后,全校師生面向國旗立正,行注目禮,行禮到國歌完畢時為止。全體師生應伴隨國歌高唱國歌。
六、升國旗活動中,由值周班檢查出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。
七、全校教職工都要按時列隊自始自終參加升國旗儀式。有關部門要做考勤記錄。
第四篇:學校升旗儀式制度
象州縣中學升旗儀式制度
(一)中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志,人人都應尊重并愛護國旗,維護國旗的尊嚴。按照《國旗法》的有關規定,我校升旗儀式選用三號國旗,出旗手、升旗手以及其他相關人員要時刻注意保持國旗整潔,不得升掛破舊、污損、褪色或者不合格的國旗。
(二)實行旗手推薦制。
學校各班推選出旗手、升旗手、護旗手,大隊部同意訓練。承擔升旗任務的人員必須儀表規范,著裝統一,步伐強勁有力,動作舒展,節奏感強。
(三)升旗儀式在每周星期一(寒暑假除外)早晨舉行,喻示著我們的國家像初升的太陽一樣蒸蒸日上,遇有大雨雪、強風、沙塵暴等惡劣天氣可以不舉行升旗儀式。重大節日或紀念日舉行升旗儀式。
(四)升旗前要做好準備。
升旗前10分鐘,升國旗隊員做好升旗準備,升旗手要作好準備工作,升旗前5分鐘,參加升旗儀式的全體人員迅速、安靜、準確地到指定位置站好。
(五)舉行升旗儀式時,在校的全體師生必須準時參加,整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。各班學生分兩路縱隊,從前至后由低到高排列,班主任站在本班隊伍前面。
參加升旗儀式的人員都必須衣著整潔,姿態端正,按照規定統一著裝,一律脫帽,不準頭戴紗巾、圍巾,不準戴墨鏡、不準穿著背心、短褲、拖鞋等不適合升旗儀式莊嚴氣氛的服飾。
(六)升旗儀式的程序是:
1.主持人宣布升旗儀式開始。
2.出旗:播放《出旗曲》,樂曲前奏結束后,出旗手伴隨著音樂的節奏邁著整齊、有力的步伐,正步走向升旗臺前;升旗手做好準備,等待升旗。
3.升國旗、奏國歌、敬禮:奏國歌前奏曲,升旗手立定,一人雙手執旗繩做好升旗準備,隨著國歌的節奏將國旗徐徐升起,儀式的升旗速度與國歌的奏唱速度同步,國歌奏畢,國旗升到旗桿頂端;升旗手將旗繩綁好在旗桿上。在國旗升起的過程中,參加升旗儀式的人應當面向國旗立正姿式,端正肅立,目送國旗升起,教工及應邀參加儀式的領導、家長行注目禮,軍人行軍禮。
4.禮畢,合唱國歌:要求精神飽滿,聲音洪亮,感情真摯,音調、唱詞準確無誤。
5.國旗下的講話:要求講話人吐字清晰,音質優美,富有感情;參加升旗儀式的人員要認真聽取講話,不得東張西望,交頭接耳。
6.主持人宣布升旗儀式結束。
7.請各班帶隊按順序進入教學樓,并保持安靜。
(七)升旗活動必須人人參加,不得無故缺席。對于無故不參加升國旗儀式者,依照《中學生獎懲制度》和《中學生管理規定》中師生出勤的有關規定處理。學校將把升降國旗制度納入常規管理,對學生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態等進行考評,并作為評比文明班級的條件。
(八)升掛國旗是一項十分嚴肅而又具有重大意義的事情,要結合升降國旗活動,開展愛國主義教育、革命傳統教育、國情教育,以增強學生的民族自尊心和自豪感。
第五篇:小學升旗儀式制度
小學升旗儀式制度
升旗儀式,是實施愛國主義的極好形式,是培養隊員榮譽感、責任感的良好途徑,是激發隊員愛國情感,拼搏向上,頑強向上的佳徑。為進一步完善升旗儀式,提高升旗儀式的質量,激發廣大師生的愛國熱情,特訂制度如下:
一、旗手:
升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學兼優、有責任心的隊員,同時,也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡,大隊部負責旗手培訓,旗手應按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護國旗,及時收回保管。
二、主持:
升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓的形式產生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準,主持沒有差錯,會使用學校擴音設備。
三、國旗班:
由各中隊推薦選舉,由學校大隊部統一培訓。承擔出旗任務,每學期組建一次,每星期訓練一次。
四、國旗下講話:
國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領導等。講話的內容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,也可以是當前正在發生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改。
六、考核獎勵:
每學期末,由大隊部根據國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。
二、具體措施
1、每周星期一早操時舉行全校性升旗儀式,全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內通過廣播系統舉行。
2、每次升旗儀式,設兩位旗手(由各中隊隊員擔任)。【每周升旗手于周四下午16:10到大隊部進行訓練后方可執行升旗任務】
3、舉行升旗儀式時,全體少先隊員戴好紅領巾、穿著校服到操場整隊,班主任、任課教師隨班,面行國旗,肅立致敬。全體師生列隊完畢,舉行升旗儀式。
4、升旗儀式程序:
(1)、升旗手事跡介紹。
(2)、升旗儀式現在開始,全體師生肅立,左右前后看齊。
(3)、出旗:學校鼓號隊吹奏《出旗曲》,旗手持旗,護旗手在旗手兩側,齊步走向旗桿,在場的全體師生立正站立。
(4)、升旗:升國旗、奏唱國歌,少先隊員行隊禮,其余師生行注目禮,肅立、莊重【國旗由2名升旗手負責升起來】。
(5)、國旗下講話:由校領導、輔導員、或其他教師作簡短而有意義的講話。
(6)、宣布常規評比情況,頒發流動紅旗。
(7)、升旗儀式結束:全體師生有秩序地退場。
5、升旗儀式及國旗下講話內容應存檔并以電子文本形式于當周在大隊部處存檔。
三、講話內容
1、教師講話:結合學校的階段性工作,對學生進行活動宣傳、養成教育、理想教育等,針對學生中出現的問題,及時進行有目的的教育,提高學生的思想素質。也可根據有關重大節日,介紹相關知識。
2、升旗手發言:學生介紹自己在成長路上的典型事例或發生在自己身上的感人故事。(學生講話一定要有典型性,要能感動老師和學生。不能面面俱到,泛泛而談,要有重點)。
注:護旗手不一定是成績好的學生。