第一篇：德育展板

德育展板標(biāo)題： 1.以德樹人

2.德育入心 成德于行

3.以德育人 貴在養(yǎng)成 強化管理 和諧創(chuàng)新 4.揚起德育風(fēng)帆

-----造就為中華之崛起的一代新人。第一塊展板文字：

展板前言: 我校工作以德育工作為首位，塑造社會主義的道德觀、價值觀，賦予人才培養(yǎng)以全新的文化內(nèi)涵，即“先成人，后成才”。培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以“立德樹人”為目標(biāo)，建立“1236”德育教育體系。即“1”以“立德樹人”為目標(biāo)，堅持“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人理念；“2”每年春秋兩個學(xué)期；“3”每學(xué)期前三個月；“6”3（9）月開展“愛國教育、法治教育”教育，4（10）月開展“理想教育、誠信教育”，5（11）月開展“國學(xué)教育、感恩教育”6項德育教育活動。

我校通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的各項活動，對學(xué)生進行思想品德教育和紀律法治教育。嚴格執(zhí)行升降國旗制度。我校堅持每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，唱國歌，進行思想品德教育。將每學(xué)期開學(xué)的第一周定為安全綜治周，召開校會對學(xué)生進行安全教育。以“養(yǎng)成教育、安全教育”為抓手，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣各方面加強學(xué)生德育培養(yǎng)。在六一期間舉行文藝、體育、娛樂、書畫、作業(yè)展評于一體的“六一”慶祝活動，并對三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等成績優(yōu)秀者師生進行表彰獎勵。同時，在學(xué)生中廣泛開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“社會主義核心價值觀”教育。通過課堂講解、演講會、知識競賽等形式，使《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“社會主義核心價值觀”的內(nèi)容牢記學(xué)生心中，并落實在行動上。

潤物細無聲

---德育活動點滴

第二塊展板文字：

結(jié)束語

學(xué)校文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。和諧的校園氛圍、良好的學(xué)校文化有利于學(xué)生增長文化知識、提高人文素質(zhì)、豐富社會閱歷，形成科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。有利于保持良好的心境，促進人的身心健康和全面發(fā)展。

學(xué)校文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。我校通過開展豐富多彩的文化實踐活動，使每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力獲取中華傳統(tǒng)美德的知識并轉(zhuǎn)化到自己的行動中去實踐、體驗，感悟中華美德。讓我們的學(xué)校文化充滿仁愛、禮儀之風(fēng)，透射誠信、勤儉之氣，蘊涵愛國之民族精神。在這樣的校園文化熏陶下，我們將學(xué)會做一個正直的人，做一個講誠信、懂禮貌、有孝心，能團結(jié)合作、會勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于探索的現(xiàn)代人，讓學(xué)校成為我們大家共同的家，成為我們大家真正的精神家園，讓老師和學(xué)生在校園里一起結(jié)伴成長！

圖片標(biāo)語：

1.以教載德 春風(fēng)化雨 2.多彩的生活 3.潤物細無聲 4.---德育活動點滴

第二篇：德育展板主題

德育展板標(biāo)題：德育入心、成德于行

------德育活動掠影 第一塊展板文字：

德育工作秉“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。以愛心為坐標(biāo)，以感恩為主線，以創(chuàng)新為動力，以活動為載體，開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、做民族團結(jié)四好少年”活動，發(fā)揮創(chuàng)優(yōu)星常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、德育評價、活動評優(yōu)等方面的激勵作用。通過“禮儀教育正行為、法制教育明綱紀、美化環(huán)境造氛圍、德育實踐增活力”等德育工作途徑，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作色。

第二塊展板文字：

德育入心、成德于行

------德育活動掠影

在“德育入心、成德于行”的大德育觀的引領(lǐng)下，對未成年人進行耳濡目染的思想道德教育，在走廊上懸掛名人名言、古詩詞賞析、文明警示語以及學(xué)生的繪畫作品，在校園里劃上明顯的“文明線”“禮讓線”的甬路標(biāo)準線，開展豐富多彩的德育活動，如：藝術(shù)節(jié)，唱紅歌，開學(xué)第一課，“感動校園人物”評選活動、頒獎典禮等，開創(chuàng)了富有地域特色的德育文化，讓學(xué)生在文化魅力的濡染下快樂生活、健康成長。

德育常規(guī)工作，常抓不懈、堅持每周、每月、每學(xué)期，形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。

1、每周一開展內(nèi)容豐富的升旗儀式

2、每周分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長進班儀容儀表檢查

3、每周五班隊會按計劃組織開展及檢查

4、每周五全校性徹底大掃除

5、每月一主題、黑板報月初更新

6、每月及時總結(jié)反饋、次月初開班主任例會

7、每月一次的德育工作例會

民族團結(jié)展板文字：

民族團結(jié)是各族人民的生命線，是各族人民的最高利益所在。我校通過開展民族團結(jié)教育進課堂、“與民族學(xué)校民漢學(xué)生手拉手”、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、我身邊的民族團結(jié)故事演講”、“反分裂、講法制、講秩序宣講”、組織“母語教學(xué)展示匯報會”、創(chuàng)辦“民族團結(jié)一家親手抄報、黑板板”、“唱愛國歌曲、跳少數(shù)民族舞蹈、民俗風(fēng)情校操”等活動，引導(dǎo)中小學(xué)生牢固樹立正確的祖國觀和民族觀，樹立中華民族是一個大家族的思想，不斷提高我校師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。

第三篇：德育展板前言結(jié)束語

德育展板前言結(jié)束語

一、展板前言:

國家的教育方針：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)校工作要以德育工作為首位，塑造社會主義的道德觀、價值觀，賦予人才培養(yǎng)以全新的文化內(nèi)涵，即“先成人，后成才”。以高品位學(xué)校文化建設(shè)來帶動教育現(xiàn)代化，從而為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，成為具有良好道德品質(zhì)的社會主義合格公民，為社會、經(jīng)濟、文明的不斷繁榮和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

祁豐學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，歷來把思想道德教育放在學(xué)校工作首位。以思想品德課為基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和道德內(nèi)涵，以班級建設(shè)為主體開展集體主義教育，以團隊建設(shè)為載體開展愛國主義教育，以校園文化建設(shè)為目標(biāo)構(gòu)建人文化的德育情境，以生活教育為側(cè)重開展德育實踐，以德育研究為課題前瞻性的開展道德教育，取得了良好的成果。

多年來，學(xué)校始終保持在校師生“零犯罪”，無重大道德影響事件發(fā)生，學(xué)生違紀處于很低的記錄。為此，學(xué)校多次受到各級黨委、政府和上級主管部門的褒獎。先后被評為祁豐鄉(xiāng)“先進基層黨組織”、肅南縣“教育系統(tǒng)先進集體”、共青團張掖市委“五四紅旗團總支”、張掖市“德育工作先進學(xué)校”、“道德教育（建設(shè)）先進集體”、平安學(xué)校、家長學(xué)校、軍民共建學(xué)校、青年文明號等。

隨著德育工作的深入人心，也促進了學(xué)校其它工作的大力發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)已建成“國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目學(xué)校”、“甲級鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教培訓(xùn)中心”、“小學(xué)辦學(xué)示范學(xué)校”、“平安學(xué)校”、“家長學(xué)校”等。

在新的歷史時期，廣大學(xué)子一定要牢記自己肩負的使命，以道德建設(shè)為航標(biāo)，促進自己全方位的成人成才，為祁豐學(xué)校的發(fā)展建設(shè)續(xù)寫新的輝煌，為民族教育發(fā)展貢獻力量。

時不我待，時不待我！

二、結(jié)束語

學(xué)校文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。和諧的校園氛圍、良好的學(xué)校文化有利于學(xué)生增長文化知識、提高人文素質(zhì)、豐富社會閱歷，形成科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。，有利于保持良好的心境，促進人的身心健康和全面發(fā)展。

學(xué)校文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。我校通過開展豐富多彩的文化實踐活動，使每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力獲取中華傳統(tǒng)美德的知識并轉(zhuǎn)化到自己的行動中去實踐、體驗，感悟中華美德。讓我們的學(xué)校文化充滿仁愛、禮儀之風(fēng)，透射誠信、勤儉之氣，蘊涵愛國之民族精神。在這樣的校園文化熏陶下，我們將學(xué)會做一個正直的人，做一個講誠信、懂禮貌、有孝心，能團結(jié)合作、會勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于探索的現(xiàn)代人，讓學(xué)校成為我們大家共同的家，成為我們大家真正的精神家園，讓老師和學(xué)生在校園里一起結(jié)伴成長！

第四篇：小展板 大世界 彰顯德育特色

“小”展板 “大”世界 彰顯德育特色

敖家堡小學(xué)自2006年以來，遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效”的工作原則，一直把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作為德育工作的重要任務(wù)。充分發(fā)揮“五板”的功能與作用，教育學(xué)生、影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、目標(biāo)明確

每個學(xué)期，學(xué)校要求每個班級根據(jù)學(xué)校德育工作要點，結(jié)合自班的實際情況制定本學(xué)期德育工作計劃。利用教室板報一角讓學(xué)生明確在每個月里，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的重點是什么，評比目標(biāo)是什么。班主任根據(jù)學(xué)校值周要求結(jié)合自班學(xué)生實際，在教室黑板右角注明本周“好孩子 好習(xí)慣”培養(yǎng)要點。學(xué)生之間對照要求，相互督促。例如：是否使用了文明語言；紅領(lǐng)巾佩戴是否整齊；垃圾是否扔到指定位置??從而教育學(xué)生有目標(biāo)地進行自我約束。

二、展現(xiàn)自我

廳廊文化中的小故事、小漫畫時刻警醒學(xué)生如何做人，如何做事。除此之外，在每個班級的外墻壁上都掛著一塊“好習(xí)慣伴我成長”展示板。上面展示了每月評比出的“好孩子 好習(xí)慣”之星，還有學(xué)生作業(yè)評比中優(yōu)秀作品，以及“好孩子 好孩子”事跡材料等。通過展板的展示，充分體現(xiàn)了學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，折射出學(xué)生積極向上的拼搏精神，對真、善、美有著更深刻的認識，陶冶學(xué)生的情操，也為學(xué)生樹立的學(xué)習(xí)榜樣！對自己的行為起著更有力的督導(dǎo)作用。

三、評比爭先

在每個班級里，都有一塊學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)評比展示板。每周一的班會課上，通過學(xué)生自評、互評，統(tǒng)計自己在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面取得的成績，查找自己的不足，借此來約束自己在下周的表現(xiàn)。每個月末，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，結(jié)合評比板上的成績統(tǒng)計，評比出每個月的“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“誠信之星”等。每學(xué)期末，每個班級評出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生3——4名，他們有資格參加學(xué)校組織的夏令營活動。讓他們從中感受外面的世界，分享努力的結(jié)果，體驗成功的快樂，感悟大自然的恩澤，樹立遠大的理想。

為了增強班級與班級之間的競爭與合作意識，我們在還設(shè)立了一塊揭示板。學(xué)校將檢查記錄結(jié)果按周、月、學(xué)期的順序公示在上面。如，在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面或朗誦經(jīng)典詩文方面以及保持衛(wèi)生方面，每個年部選出一個優(yōu)秀班級，一個年段選出一個優(yōu)秀年部。每學(xué)期末在獎勵優(yōu)秀班級的同時，也獎勵該班級的任課教師。

經(jīng)過德育工作組各位老師的齊心努力，通過系列的德育活動，我校學(xué)生樹立了“德育無小事，成才先做人”的意識，促進我校形成了“事事有德育，人人抓德育”的良好風(fēng)氣，彰顯我校德育特色。

第五篇：展板簡介

展板簡介：

這是物理與電子工程學(xué)院的宣傳展板——揚我愛國情。

在展板的背景方面，我們選擇了代表生命的綠色，象征我們新一代的大學(xué)生，并且以楓葉點綴，以免太過嚴肅。展板的右側(cè)背景是較為深色的綠葉，上面有水珠，寓意我們現(xiàn)代大學(xué)生將會像雨后的綠葉一樣充滿活力與朝氣。

在展板的布局方面，左上角是我們展板的題目?揚我愛國情?，以及這次展板的主題?紀念‘12〃9’運動75周年?； 展板中間是?12〃9?運動的歷史原因，以及它的歷史意義，帶我們回顧歷史。在展板的右側(cè)是我院的一名積極投身校園文化建設(shè)的典型代表——朱靜同學(xué)，她不僅在文體方面表現(xiàn)突出，而且也具有豐富的爭先創(chuàng)優(yōu)的思想，現(xiàn)任我院學(xué)生會副主席，為院系奉獻她的一份力量；在展板的下方和左側(cè)，羅列了一些我們院同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參加的一系列的活動，例如?迎新生文藝晚會?、?學(xué)生會分團委招新?、?紀念‘12〃9’紅歌大合唱?、?校排球聯(lián)賽?等等，在開學(xué)初，我院大一新生參加為期半個月的軍訓(xùn)，強健體魄，弘揚愛國精神，為國家建設(shè)奉獻力量。