第一篇：學生會評優演講

尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

首先，我謹代表資源環境學院對百忙之中能夠參加我們本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們學生工作的指導、支持、信任和鼓勵。

又一學年已經步入尾聲，當我們回首這豐富美好的學習生活時，才感到時光飛逝，一個學年的時間即將過去。在本學年，2010-2011學年，在校黨委和校團委的悉心指導下,在院黨委和院團委的正確領導下，在校學生會、兄弟學院和全院同學的支持下，資源環境學院學生會緊緊圍繞院系黨政中心工作和學生需求而確定的工作思路，以“為學院的改革發展、為同學的成長成才服務”為工作宗旨，以“團結、務實、高效、創新”為工作理念，繼承和發揚我院學生會的優良傳統，不斷完善“自我管理、自我教育、自我服務”的職能，積極打造富有資源環境學院特色的學生會工作品牌，各項工作取得了一定的成績。現將本學年的工作總結如下：

結束語

一學年以來，通過以上工作，我院學生會取得了可喜的成績，也使部分經驗不足的學生會干部得到了鍛煉，有利于今后工作的改進和提高。但是，也存在些許不足之處。回首過去我們滿面沉思，放眼將來我們躊躇滿志。在今后的工作中，我院學生會將堅定不移地增強服務能力、凝聚力、學習能力和合作能力，同時堅持緊密的團結在團委周圍，按照團委的工作部署和要求，繼續保持良好的工作作風，細致謹慎，務實求新，與各個兄弟學院通力合作，齊心協力創造出高品味、高質量的活動，以適應新世紀人才培養及廣大學生課余文化生活的需要。我們相信：天道酬勤，我們會更加努力，把我院學生會的工作做得更好！同時，也祝各兄弟學院學生會蒸蒸日上，希望我們彼此互學互進，共同發展，相信安慶師范學院的未來一定會更加輝煌燦爛！

謝謝大家！篇二：理工學生會評優演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家好

我是、、、、、、今天能站在這里，代表昌大科院理工學生分會向大家做這個工作匯報，我感到非常榮幸。

時光荏苒，隨著本學期的結束，學生會工作及活動也已暫告一段落。從2004年，理工學生會成立。至此理工學生會已經成立七個年頭了，也已經為理工學科部和學院的同學們服務七年了。一屆屆學生會成員更迭，一屆屆學生會主席的畢業。而理工學生會為同學們服務的宗旨沒有變，“相親相愛一家人”、“高效做事、低調做人”的基本理念沒有變。

在已經漸漸離我們遠去的這一學年里，理工學生會在籌劃和舉辦的各種活動中不斷成長和完善自己。

在常規工作中，辦公室值班工作，早點到（晨跑）工作，宿舍衛生及安全檢查工作，是必不可少的內容。尤其是宿舍衛生及安全檢查工作，我學科部為保障同學們的寢室衛生和用電的安全問題，每周會有一次定期檢查和一次抽查。在學期末還會進行優秀寢室表彰大會。

在新的學年開始，我們就開始迎新招新工作。在迎新工作上，理工學生會的成員們被分配到了不同的崗位，我們熱情細心的服務使新生們對新的環境倍感親切。進入招新工作時，各門各項工作開展的很順利。分別組織了招新面試的初試和復試，初試前理工學生會還認真組織了新生見面會、入寢招新等工作。在之后的院運動會選拔上我們認真負責的挑選理工學科部運動員。在運動會上我們也做好了比賽行程的通知，及其他工作安排，最終土建系獲“體育道德風尚獎”，機電系獲得團體總分第二名及學生優秀組織獎。在理工學科部的“新生杯”籃球賽上，我們全力做好組織工作。隨后我們還進行了“十年芳澤，問學養氣 ”，第六屆演講比賽。并選送了10名選手參見院里的比賽。而之后的綜藝大賽更是開展得如火如荼。全部由理工學生會人員參與的兩個節目分別拿到了院里曲藝類節目一等獎和歌舞類節目三等獎。在精神建設上我們還舉行了慶祝建黨90周年“跟黨交流與信仰對話”黨史學習交流會。以提高同學們對中國共產黨的認識和保持團員的先進性。理工新聞編輯中心舉辦的寫作大賽讓我們看見了，在理科生中也有著不少妙筆生花的文藝青年們。在內部建設上，針對11級各班班委和新一屆學生會全體成員開展了學干培訓。本學期組織的學干培訓共開展了兩場。第一講由學院團委組織宣傳部副部長鐘媛老師主講：“創優良班級，塑自身形象”。第二講由理工學科部主任王德友主講：“架師生橋梁，促和諧發展”。同時舉行了針對各班團支書的特色活動——團日活動經驗交流會。我們接著組織理工學科部主持人大賽和辯論賽。而女生節系列活動中我們進行了愛心捐贈、走進啟音學校以及組織女生看電影。在理工第八屆“魅力音樂?校園之聲”校園歌手大賽選拔賽上我們評出離我們自己的十佳。并選送了13位選手參加院級比賽。我們還舉辦了打傳銷反傳銷促和諧活動和心理情景劇大賽選拔。為完善理工學科部團總支我們還開展了基層團總支委員選舉大會。選舉出團總支副書記一名和委員四名。在每月末，我們都會進行每月之星評選。在本學期為了加強理工學生會成員之間的交流、部門與部門之間交流，增進兄弟部門的友誼等目的。我們開展了理工學科部學生會素質拓展活動。

在過去的一個學年中，我們經歷過風雨但也見到了彩虹，我們仍然堅信：在學校領導的關懷下、學院各職能部門的支持下，院團委的指導下、全體理工學生會成員的共同努力下，在未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家

更多的信任。

我的匯報完畢，謝謝大家篇三：優秀學生會評選演講稿

尊敬的校團委老師，親愛的校學生會以及各兄弟學院學生會的代表，大家下午好。我是來自核技術與自動化工程學院的團委學生會主席黃文峰，今天很榮幸，能夠站在這里參加成都理工大學2010-2011學年度的優秀學生會評選。走過一年的春夏秋冬，回望那一段身后留下的厚實腳印，我們懷著對過去無限的敬仰以及對未來默默的憧憬，一起走進這場與過去的對話之中。

接下來，我將以這六大板塊來展示我院學生本年度的心路歷程。

專業打造篇——我院學生會今年以專業老師為指導開展了一系列院學生會的系統評價與分析。專業打造了六大板塊，獨具我院乃至我校的特色——包含：科技領航——我院專業為同學打造一套“以賽促教、以賽促訓、以賽促用、以賽促新”的科技創新培養計劃，如開展了第二屆科技節、第一屆成都理工大學三維數字化大賽、第一屆機器人大賽、第一屆電腦鼠大賽、四川省第一屆3d科技節、四川省三維數字化大賽等一系列大賽促進了我院同學對科技的熱愛。制度完善——“制度完善是杜絕一切錯誤的最有效的方法”在老師指導下我們設計了一套成熟的管理制度“財務制度、3s管理制度、過程管理制度、事故問責制度”使學生會更加高效、更加具有戰斗力。形象打造——學校領導、同學只要看到許多黃色的t血的同學聚集，就知道那是我核自學院在開展活動，形象深入人心。志愿服務——我院以在紅花學校以及特殊教育學校的成功實踐的基處上打造一支以“關愛弱勢群體”的專業青年志愿者名片，成華區康書記已經三次來訪我院與青年志愿者交流心得，并在明天她還將來我院深入探討所取得的成果。體育新風——我們開展了全面的體育項目“地科核自院運會、首屆籃球賽、首屆足球賽、積極參與理工杯籃球賽、足球賽、校運會”。核自講壇——我們學院領導為我院各專業邀請了知名教授以及院士為我們同學做了二十多場專業講座，拓寬了學生的視野。一系列的專業打造不僅做出了品牌，而且還深得同學的喜歡。

在專業打造的同時我們繼續夯實我們的日常工作。

首先，在思想引領方面，以慶祝建黨九十周年和學校黨代會的勝利召開為契機積極開展如黨史知識競賽，黨校第43期“與世界自然基金會合作開展“低碳環保”實踐活動”以及黨校第44期“與成都市殘聯開展“在你身邊，關愛殘疾人”實踐活動”。帶領我院優秀團員去省科技館參觀學習，還有豐富多彩的“超越自我，亞運有我更精彩”和“學黨史，知黨情，跟黨走”主體團日活動。引導并激發了同學在思想上的爭先創優。其次，我院團委學生會以組織建設為全局性任務。在老師的指導下設計了“3s”管理制度——一周一次整理、兩周一次整頓，一月一份堅實的素養，提高了我院學生會的整體素質水平。事故問責制度——它完善了我們學生會的責任歸屬，使學生會成員自覺形成責任意識，完善工作。過程管理——它讓我們找到了提高大型活動的質量秘訣，讓我們的每次活動更科學更高效更完美。為拉近老師與同學之間的橋梁我們組建了“班長聯合會”，填補了與同學深入交流的空缺。在干部培訓方面，我們誠摯邀請了體院專業拓展老師組織了主席團與部長之間和部長和大一干事之間的兩場拓展訓練。快速的提高了我院學生會的團結協作、責任互信、組織工作等方面的能力。

學生活動篇，第一、常規活動：我們繼續開展了富有我院特色的迎新晚會，經驗交流會、演講比賽、辯論賽、地科核自聯合運動會、文明寢室評比、繼續承辦校編輯部“視覺客”評審會。第二、特色活動，我院組織了一系列的科技活動如：第二屆科技節、第一屆成都理工大學三維數字化大賽、第一屆機器人大賽、第一屆電腦鼠大賽、四川省第一屆3d科技節成功舉辦、四川省三維數字化大賽的成功承辦。文體活動方面，我們開展了第三屆女生節、首屆籃球賽、首屆足球賽等。第三、創新活動——核自講壇的逐步完善，英語模擬考的成功舉行。通過這些活動的成功舉行豐富了我校同學的業余生活。

大學生參加社會實踐活動已經成為志愿服務重要組成部份。學生會也本著“愛教育、長才干、做貢獻”的宗旨，在去年暑假去青城山開展關于“環保”的大型實踐活動。

服務維權篇，我們本著“一切為了同學，為了同學一切，為一切同學”的學生會宗旨，開展寢室搬遷協調、導航站引導同學創業實踐與勤工儉學、科技部服務同學科技立項創新、免費電腦維修、生活部輔導同學心理。維權方面，我們寢室管理委員會的成立保障了我們同學的人身財產安全、用電安全、維護了同學的休息環境、完善了同學的自習環境。通過我們次次的走訪寢室和問卷調查，使我們和同學建立了緊密的關系。服務同學，維護同學權利，也讓我們贏得了同學們的一致認可。

回望這一學期，核自學院屢創佳績，嶄露鋒芒。如今，核自學院已搖曳出芍藥般的火紅與熱烈，飄逸出醇酒般的甘洌與芬芳。我相信，在校團委的正確領導下，在校學生會和各兄弟學院學生會的大力支持下我院分團委學生會將會用我們踏踏實實的工作，把核自學院的學生會工作推上新的臺階！

最后再次非常感謝校團委、校學生會的親切指導，以及各兄弟學院學生會這一年來對核自學院學生會工作的大力支持與幫助！

謝謝大家!篇四：學生會優秀個人發言稿 學生會優秀干部發言稿

尊敬的各位領導、老師

大家好！

我是來自宿管部的盛曉偉。

今天，能夠站在這里，代表學生干部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生會干部對校領導和老師重視我們學生干部的培養表示衷心的感謝，時間過的真快，轉眼間，我已在校學習一年了，付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉機會，來到學校，我學會了做人，學會了感恩，認認真真學習，踏踏實實工作。

學生會就如同一個家，它是那么的溫暖、溫馨。他給了我一群友好的朋友，工作時，我們能一起共同迎戰一切不平靜；工作之余，我們能一起談天說地，一起嬉戲打鬧，這讓我的生活過得很充實，讓我覺得友情無所不在，讓我每天都過得很開心。學生干部工作的艱難，知道了學生干部責任的重要性。作為一名學生干部要起到承上啟下的作用，兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的，經歷了一次又一次的考核，我們每個人都是勝利者，走進了學生干部這個大家庭，我們要學習往屆學長他們認真負責的態度，嚴謹的作風，不會辜負校領導老師以及學長對我們的期望，褪去羞澀的我們懂得了更多，知道自己肩上的責任

在學生會，作為一名學生會干部，最重要的是一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節方面，作為

一名學生干部，對于學校布置的一項工作還是活動，之前要仔細的籌備和組織，活動之后要總結，這都是責任感的具體體現。在這里，我想著重提出一點，我們的責任感不僅僅只針對活動本身，還應當注重每個成員自身能力的培養。另外，我們學生會干部的工作必須要做到大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正的優秀學生會干部，只有深入同學之間，才能把學生干部工作做的更好，所以，我在學生會能有今天的成績都是來自同學們的支持和鼓勵。

學生工作的核心是協調同學之間的關系。使同學課余時間豐富多彩。學生工作說難也難，說易也易，最重要的是，是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出好成績。學生干部光有魄力還是不夠的。

我們學生會干部必須擺正自己的位置——我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們學生會干部，就是要協助老師維持學校的秩序，團結同學，營造和諧校園，成為老師和學生、老師和學校之間的橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。在學生會工作，我們必須保持虛心的態度，虛心接受老師和同學們的建議，不聽取老師的建議和批評，不利于我們學生會開展的工作，更加阻礙我們能力的鍛煉，所以，我建議我們學生會干部應該多聽取同學和老師的建議，從而讓我們學生會干部能不斷的改正自身的缺點，積累經驗。而我們要想把學生工作開展好,就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“鍛煉自我是我們的目的，服務同學是我們的責任”的工作宗旨，做到以德為先，以才為基，以責為重，以能為賢，以廉為正。在今后的工作中充分發揮學生干部作用，時刻維護學生干部組織的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，要敢于批評與自我批評，善于聽取多方面的不同意見，從工作中發現自我，提升自我，并展現自我，實現自我，更好的開展學生干部工作。我們不但要讓自己在同學們心中有一個良好形象，更要讓同學們充分信任我們學生干部。學生會是無私的，但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了為人處事的方法，輕重之分，懂得合理的安排時間，更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性，這一切都是金錢所買不到的東西，這是學生會給予我們的，是在課堂上無法學到的東西，所以請在座的全體學生會成員珍惜現在這個特殊的角色。天高任鳥飛，海闊任魚躍。正是學校的這個平臺，給了我們充分展現自己的才能的機會，我們要充分利用這個鍛煉的平臺，來鍛煉自己。

最后，我想對學生會的所有人說：為了我校美好的明天，讓我們共同努力。

謝謝大家，我的演講完畢！篇五：學生會優秀部門代表發言稿

發言稿

尊敬的各位領導老師、親愛的團學干部們

大家中午好！我是2012-2013屆紀檢部部長任川，很高興能夠站在這里代表優秀部門發言。首先，我向各位領導、老師對我們學生會工作的關心和支持表示衷心的感謝。

這一學期以來我們紀檢部在學校領導和老師的指導下，在紀檢部全體成員的共同努力和奮斗下取得了一定的成績。一直以來，我們本著公平、公正、公開的工作原則認真完成各項日常工作。在工作之余我們進行了部門的內部文化建設，使我們逐漸成為有較強執行力的團隊。

回眸這一學期，從開學初的納新到各方面的干部培訓，為新一屆的團學干部提供了學習的機會和進步的空間。為紀檢部注入了一批有責任心、踏實、肯干的新成員，為我們的團隊建設打下了基礎。我們都堅持有工作一起完成，有困難一起解決，有活動一起參與，有責任一起承擔，堅決不落下任何一個成員，這就是我們的團隊精神。作為學長的我們更應該帶著他們一起完成每一項工作，而不是抱著手指揮，因為只有這樣我們才能真正凝聚在一起，提高我們的工作效率和團隊合作能力。一個學期的時間一晃而過，今天我站在這里代表的是所有優秀部門，而不是我一個人。優秀部門，對于身為部長的我來說是一種肯定，我感到無比地欣慰。為我是一名團學干部而感到光榮，為我擁有這個團隊而感到驕傲、自豪。團學組織在為我們提供舞臺的同時也為我們準備了無數的危機和困難，我們只有不斷的學習、改正、鍛煉自己，才能在信息學院的團學組織中留下我們的足跡，為自己的大學生活寫下光輝的一筆。“優秀部門”既是我們的榮譽，也是對我們的激勵，我們將再接再勵，帶領我們的部門繼續努力，爭取在下學期的工作中再創佳績。我也希望我們每一位學生干部能夠更加成熟，利用好這個平臺，盡自己最大的能力，發揮更大的作用，讓我們的團學組織變的更好更強。

第二篇：學生會評優

雞 場 中 學 2012 — 2013 學 年 度 第 二 學 期

學

生

會

評

優、獎

勵

方

案

雞場中學學生會

2013年4月3日

雞 場 中 學 2012 — 2013 學 年 度 第 二 學 期

學生會評優、獎勵方案

為了在實際工作中對學生會干部進行考核，評定學生會干部的工作實效，以提高工作效率，達到鼓勵先進，鞭策后進的效果，現擬定雞場中學會生活評優方案。

一學生會干部評估制度

1、評估周期及時間：

評估周期為每學期一次，評估時間為學期末。

2、評估對象

學生會所有成員

3、評估分類

本章程依據評估對象的不同工作成績而分為兩類，優秀和合格。

（1）優秀名額

本學期將以學生會成員三分之一的比例評取“優秀學生干部”，即評13名優秀干部，分別頒發獎品和獎狀。且獎狀上必須注明“優秀學生干部”字樣。（即：需準備13名優秀干部的獎品和獎狀）

（2）合格名額

本學期對學生會成員的考核以積分制，凡積分60分以上者皆有一份紀念品（筆記本或學習工具書），以目前學生會成員的工作態度看，除了上述優秀學生干部的獎品外，還需準備30份獎品（及紀念品）。

二、評價標準

1、評分人員

評分者為政教處老師及學生會委員會成員。

2、評分標準

本學期評定標準以考勤為主，政教處老師根據學生會成員的平時表現評價為輔的方式進行評價，總分為100分。

（1）考勤分是指學生會成員每次值日、會議等的出勤分，此項占總分的80%。（具體實施參見學生會管理制度）

（2）政教處老師的評分主要包括五個方面。即從工作態度、工作效果、組織紀律性、團結合作、模范表率等方面綜合評分，此項占總分的20%。

在制定評估制度后，對于在評估中取得優異成績的學生會干部應給予適當獎勵，以表彰他們在一學年工作中所作出的優異成績，激勵他們再接再厲，為學生會發展作出更多貢獻。同時，樹立先進典型，影響帶動其他學生會干部，提高學生會的工作效率。雞場中學學生會 2013年4月3日

附：

學生會評優獎品經費預算：

1、13名優秀干部的獎品和獎狀預算經費：20*13=260（元）2、30份紀念品預算經費：30*15=450（元）

總計：710.00元

第三篇：評優演講

優秀團支部

各位領導：您們好！

55個成員，懷著滾燙的心，含著心中那個不滅的追求，我們一步步走向心中的夢想。我們的腳步盡管還很稚嫩，往后我們的道路也很漫長。但是我們依然勇敢跋涉，鍥而不舍，因為我們相信“路還在、夢還在、10物流2還在”

在院團總支的帶領下，我們班團支部成員從稚嫩一步步走向成熟，經歷一年的積淀，逐漸褪去了最初的青澀，找到了各自的人生方向。或許你不清楚什么是園藝教育，或許我們很不起眼，或許我們團支部還很弱小，但是，我知道，在座的每一位都是支持我們的力量，因為我們來自同一個家庭，我們都是經濟管理學院的孩子！

下面由我來為大家介紹我班團支部的工作情況！

一、團支部簡介

團支部設有團支書1名，組織委員1名，宣傳委員1名。目前，全班共55名同學，其中有1名是黨員，54名是團員，54人遞交了入黨申請書，其中10人參加了黨校培訓是積極份子。

二、團支部的日常工作

1.日常管理

2.思想政治教育

3.素拓活動

4.班級文化建設

5.學習教育

三、團支部的工作績效

四、展望未來

這一年不論成功或是失敗，都已成為過去，下一步仍需努力。我們計劃將我班團支部打造成溫馨和諧、人性化的團支部，每個學期制定鮮明的主題，以為同學服務為宗旨，接受同學們的監督，努力成為同學們的思想支撐、精神支柱，從學習、思想、素拓、社會實踐等各個方面著手，帶領我們班同學走的更好更遠。

我們接受失敗，但不容許總是失敗。從跌倒處爬起來，未來掌握在自己手中，10物流管理2班加油，我們行！尾聲：10物流2班正在成長，它的壯大離不開各級領導和老師的大力支持，及全班同學的共同努力，沒有共青團的深入人心，也就沒有10物流2班團支部今天取得的成績，班級團結工作的新思路、新方法、新理念還有進步的探索和實踐。我們有理由相信，有強有力的班級團支部的帶領，10物流2班必將踏上又一個嶄新的征程，取得了一個又一個的累累碩果。

有過失敗，有過淚水，有過教訓，有過遺憾，有過這樣和那樣的不足，但55顆心從未變色。我們堅信“人心齊，泰山移”，堅信努力就有回報，不管什么樣的困難，只要我們的心在一起，就沒有邁不過的坎，沒有過不了的河!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在人生的征途上我們闊步向前，10物流2班全體同學都時刻準備著報效祖國，為這理想奮斗不息。進步無止境，我們仍需努力。這是我們對過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在院領導及輔導老師的帶領下，全班同學的共同努力一定會讓10物流2班有更加燦爛美好的明天。

第四篇：學生會評優制度

植物科學技術學院研究生會成員考核辦法

（試行）

第一條總則

為了切實加強植物科學技術學院研究生會日常事務管理，提高整體工作效率，激發各部門成員工作的積極性、創造性和有序性，營造一個高效、協作、競爭、充滿活力的工作氛圍，更好地為廣大同學服務，根據相關管理條例制定本考評制度，請各部門和全體成員積極配合并切實地貫徹執行。

第二條考核原則

根據“公平、公正、公開”的原則，對每位成員的各方面表現進行評分。

第三條考核時間

每學期初，對研究生會各成員上一學期工作表現進行一次綜合考核。

第四條考核方式

按照辦公室評分與研究生會成員互評分相結合的方式對研究生會各成員進行考核。

1、辦公室評分：

出勤情況——根據辦公室的會議記錄對各部進行評分；

活動參與情況——辦公室根據檔案及參與活動準備次數，確定各成員的得分，結果見《植物科學技術學院研究會辦公室評分表》。

2、研究生會成員互評分：

成員互評分在研究生會評優大會上執行，全體成員均參加評分，各成員以無記名的方式為所有研究生會成員評分。與會人數必須超過研究生會總人數的2/3評分結果有效，每位成員填寫《植物科學技術學院研究生會成員互評表》，并當場收回。

3、部長評分：

各部部長填寫《植物科學技術學院研究會部長評分表》，對其部內所有成員評分。

4、結果統計

辦公室負責統計，結果上報主席團。統計成員互評分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均值。

各成員的考核分數組成為：辦公室評分占30％，部長打分占35％，研究生會成員互評分占35％。

結果統計時的人數為研究生會評優大會的到場人數。無故缺席者視為自動放棄評優機會。他人代替開會、他人代替評分的成員視為不能到會，未到會者、代替別人者取消該人員的推優資格。

第五條考核標準

1、認真參加研究生會組織的各級會議，不得無故缺席或遲到早退，有事務必及時向各自部長請假并須獲得部長批準。、積極做好本職工作，認真負責地完成研究生會交給的相關任務，無失職情況發生。對于多次無視本職工作，對所交任務消極怠工者采取研究生會內部通報批評，予以警告，嚴重者作自動退會處理。因失職造成重大后果者勒令退出研究生會。

3、在做好本職工作的同時，積極參加研究生會及各部門組織的活動，并配合好其他部門的工作，積極為研究生會的發展出謀劃策，鼓勵創新。

4、嚴格執行研究生會會議通過的決議以及制定的各項規章制度。違反者按情節嚴重程度采取會內批評、取消評優資格或自動退會處理。

5、自覺遵守社會公德和大學生文明公約，積極樹立并維護研究生會形象。學習態度端正，積極上進，品格優良，能夠遵守學校的管理條例。違反者按情節嚴重程度采取會內批評教育、取消評優資格或自動退會處理。

第六條考核內容及細則

一、辦公室評分（滿分100分）

1、出勤率（40分）

研究生會組織的會議無故缺席達三次者即取消評優資格。

2、活動參與情況（60分）

研究生會組織的各項活動,參與準備事宜達*以上的為滿分，按梯度降低。*由主席團討論決定。

二、研究生會成員互評分（滿分100分）

成員根據各人綜合表現評分，細則如下：

1、思想品德（15分）：團結友愛、積極上進、勇于奉獻。

2、日常工作（70分）

（1）工作能力：任務落實能力。（40分）

（2）積極參與性與責任心（15分）

（3）團隊精神（15分）

此外，成員在活動中有極為突出的表現，或提出可行的活動建議被采納，或對研究生會提出可行的建議被采納，附加10分。

3、生活（15分）：

熱愛生活，無不良嗜好，宿舍衛生及個人衛生良好。

三、部長評分（滿分100分）

參照“研究生會成員互評細則”。

第七條獎項設置

1、每學期期末，對研究生會全體成員進行綜合考評，對在研究生會工作中表現突出的成員予以表彰，名額比例不超過總人數的25％。

2、根據成員的職位設立“研究生會優秀干部”及“研究生會優秀干事”兩種獎項。這兩個獎項的候選人均優先推選參加“植物科學技術學院優秀學生干部”的評選。

3、各獎項的最終名單由主席團討論批準。

第八條附則

1、各成員的評分結果，將在研究生會辦公室公示三個工作日，隨后上報常委會。這期間，辦公室負責解答各成員對于評優結果的問題。

2、依據辦公室的統計結果，主席團最終確定“研究生會優秀部長”、“研究生會優秀干事”的名單以及推薦參加“植物科學技術學院優秀學生干部”的候選人名單。

3、本評選的最終得分折成5分制，計入各成員排名附加分的統計。若三分之二及以上常委認為該成員工作不利，可表決通過取消該成員的加分資格。

4、所有評優的原始資料，經辦公室整理后，歸入研究生會檔案。所有資料僅作為當次評優的參考，各部門在評優結束后不得查閱，如有疑義可上報主席團經批準之后方可查閱。

5、本制度解釋權和修改權歸植物科學技術學院研究生會。

植物科學技術學院研究生會

2010年12月

第五篇：學生會評優申請書

學生會評優申請書(精選多篇)

湖北民族學院學生會宣傳與語言文字工作部評優申請書

尊敬的校宣傳與語言文字工作部；

你好﹗

2014—2014學中文學與傳媒學院學生會宣傳與語言文字工作部在校宣語部的帶領下和自己部門成員的努力下，無論是日常工作，還是舉辦的各種活動都取得了很大的成績。隨著一年一度五四評優的到來，我們部門的工作也接近了尾聲，正在積極整理五四評優的材料，希望能夠在五四評優中取得一個很好的成績。2014—2014學的工作總結如下；

一、部門內部建設

1、新學期的開始，進一步完善宣傳與語言文字工作部的檔案，其中包括宣語委員檔案、工作計劃、工作總結和活動登記，檔案也得到很大完善。

2、加強宣語委員間的聯系。定時的修改委員聯系表，切實加強各委員之間及委員與部門的交流。

3、帶領各宣語委員認真學習宣傳與語言文字工作部的工作制度，加強自身素質和能力建設。

二、活動開展情況

1、雞 場 中 學 2014 — 2014 學 年 度 第 二 學 期

學

生

會

評

優、獎

勵

方

案

雞場中學學生會

2014年4月3日

雞 場 中 學 2014 — 2014 學 年 度 第 二 學 期

學生會評優、獎勵方案

為了在實際工作中對學生會干部進行考核，評定學生會干部的工作實效，以提高工作效率，達到鼓勵先進，鞭策后進的效果，現擬定雞場中學會生活評優方案。

一學生會干部評估制度

1、評估周期及時間：

評估周期為每學期一次，評估時間為學期末。

2、評估對象

學生會所有成員

3、評估分類

本章程依據評估對象的不同工作成績而分為兩類，優秀和合格。

優秀名額

本學期將以學生會成員三分之一的比例評取“優秀學生干部”，即評13名優秀干部，分別頒發獎品和獎狀。且獎狀上必須注明“優秀學生干部”字樣。

合格名額

本學期對學生會成員的考核以積分制，凡積分60分以上者皆有一份紀念品，以目前學生會成員的工作態度看，除了上述優秀學生干部的獎品外，還需準備30份獎品。

二、評價標準

1、評分人員

評分者為政教處老師及學生會委員會成員。

2、評分標準

本學期評定標準以考勤為主，政教處老師根據學生會成員的平時表現評價為輔的方式進行評價，總分為100分。

考勤分是指學生會成員每次值日、會議等的出勤分，此項占總分的80%。

政教處老師的評分主要包括五個方面。即從工作態度、工作效果、組織

紀律性、團結合作、模范表率等方面綜合評分，此項占總分的20%。

在制定評估制度后，對于在評估中取得優異成績的學生會干部應給予適當獎勵，以表彰他們在一學年工作中所作出的優異成績，激勵他們再接再厲，為學生會發展作出更多貢獻。同時，樹立先進典型，影響帶動其他學生會干部，提高學生會的工作效率。雞場中學學生會 2014年4月3日

附：

學生會評優獎品經費預算： 1、13名優秀干部的獎品和獎狀預算經費：20*13=260 2、30份紀念品預算經費：30*15=450

總計：710.00元

尊敬的各位領導：

您們好！

我是***，擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。

業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業務能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以

在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。

工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的

范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！

經過我不懈的努力，這個學取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！

申請人：

理學院、預科部學生會考核評優活動細則 為促進我院學生會成員工作積極性并對2014—2014學年工作進行檢驗，特舉辦學生會評優活動，具體細節如下：

一、評分項及各項評分細節

評分項分為輔導員老師評分、學生

會成員互評、工作業績評分、活動出勤、值班出勤、其評分細節如下:

1.輔導員老師評分項

輔導員老師評分項分為兩部分：即由兩位輔導員老師分別為每一位學生會成員打分，計分公式為：輔導員老師評分=兩位老師評分總和?50%。

2.學生會成員互評分項

學生會成員互評分的計分方法分為主席團、部長和副部長、干事兩部分：

主席團、部長互評部分個人得分=主席團、部長所有人的評分總和?主席團、部長總人數；

副部長、干事互評部分個人得分=副部長、干事所有人的評分總和?副部長、干事總人數?0.5+各部門部長所給評分?0.5。3工作業績項評分

由兩位輔導員老師為主席團成員工作業績評分，得分=輔導員老

師評分總和?50%；主席團成員為各部長評分，得分=主席團成員評分總和?主席團成員數；各部長為各部門副部長、干事評分，得分=部長評分。

4活動出勤和值班出勤評分

該部分評分由團委副書記、辦公室部門根據活動出勤記錄、例會出勤記錄、值班出勤記錄給出相應的合理分數，并由輔導員老師審核。

二、各項評分所占權重

1.各學生會成員的考核評優分數指標權重如下：

輔導員老師0.15

學生成員互評0.1

工作業績0.5

活動出勤率0.1

值班出勤率0.15

各項分類滿分均為100分，無故缺勤每次扣10分。

2.考核人對被考核人員的考核表各項內容給出a、b、c、d四個等級進行評價，填寫《學生會成員工作表現民主互評表》，滿分為100分，具體計算方法如下：總分=各項分類分數*對應權重相加

三、評優方法、獎項設置

1.評優方法

主席團、部長按照考核總分進行排名，取前兩名，予以獎勵；

副部長、干事按照考核總分進行排名，取前三名，予以獎勵。

2．獎項設置

1.頒發院級“優秀學生干部”榮譽證書；

2.對評優名次靠前的六名學生會成員各獎勵勵志書籍一本。

2014北海職業學院旅游商貿系

學生會學干評優方案

學生會是全體學生的群眾組織、是團委的得力助手是聯系學校和同學的橋梁，是校園文化建設。社會實踐，青年志愿者服務的先導和生力軍。所以為了肯定和激發廣大學生會干部在學校工作的熱情，促進各項工作的順利開展‘學生會決定每年對工作成績突出’思想作風過硬，學習成績優良的學生會干部進

行表彰，以鼓勵同學們在搞好自身學習的同時，積極投入到社會活動和集體活動中鍛煉自己，為學校的改革和發展做出積極貢獻。為此，特定本辦法。

一． 參評對象

當前學年擔任學生會各部門干事和各部門負責人

二． 評選條件

.積極參加政治理論學習，有較高的政治理論水平和較強的分析問題、解決問題能力，積極要求進步

.熱愛學生會工作、熱心為廣大同學服務，工作認真踏實、任勞任怨，講奉獻、講團結，講協作，工作成績突出。

.認真學習專業知識，成績優秀。

為人正派，虛心好學，待人誠懇，團結同學，在同學中有較好的威信。

能積極參加學生會舉辦的各項活動，按時完成學生會交辦的各項工作，且取得了較好的效果。

按時參加學生會組織召開的各種會議。

三、推薦名額及獎項

1.每部門推選1-2名學生會干事。

先進部門：

1.積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，并做出顯著成績。

2.負責人、學干以身作則，團結互助，積極工作。

3.有積極上進、樂于助人‘遵紀守法’熱愛集體、朝氣磅礴‘文明健康的良好作風。

優秀干事：

1.在活動中不辭勞累、熱心助人，在生活中重視集體，積極磨合不同個性同學之間的關系，緩解分歧或糾紛。

2.圓滿完成實踐任務，對團隊工作盡職盡責，對團隊做出積極貢獻。

3.有意識的培養個人社會技能，積極融入社會，服務社會。

職能業務突出：

做好本職工作，能夠熱心幫助同學、協助老師以及積極協助其他部門的工作活動表現突出：

1.積極參加各項活動，表現較為突出者優先。

四、評選時間和表彰獎勵辦法

系優秀學生會干部在每公布，并對獲獎個人進行表彰。

系優秀學生會干部均發給榮譽證書，并填寫《旅游商貿系優秀學生會干部登記表》存入檔案。

旅游商貿系學生會2014年 4月日