第一篇:學生會內部評優策劃書
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學生會內部評優策劃書一
一、活動目的為促進團委學生會工作開展,鼓勵先進,樹立典型,開展優秀部門活動評選的活動,在此活動中回顧本學期各部門的主題活動,可以進一步加深新成員彼此之間的了解,凝聚學生會力量,促進學生會的文化建設,提升文化內涵。
二、活動主題
展現學生會活動風采,促進學生會的文化建設。
三、活動對象
校學生會各個部門
四、活動時間
待定
五、活動地點
大學生活動中心二樓團校
六、活動內容
(一)1、前期準備
團校的布置,測試投影儀,在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
部門活動以突出部門職責特色為主,著重體現部門活動的文化內涵,提升文化建設,注:任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標準
a.提交的文字材料要全面,條理清晰,包括活動策劃書,活動圖片以及活動總結
b.ppt展示的時候,要有部門成員進行相應的演講,演講過程中表現大方,語言流暢,聲音響亮
c.答辯及時,不拖拉,回答語言簡練,切中要點
5、評選注意事項
a.本次活動設立三個獎項,即“最優秀部門活動”、“ 最具創意部門活動”、“ 最高人氣部門活動”,三個獎項皆有評委組打分及根據投票數量加分
b.大眾投票采取不記名投票方式,每票名額只限三個,不得多投,也不得少投
5、評委組及邀請
學生會主席團及團委老師
6、獎勵方式
獲獎證書 精美禮品
6、比賽現場工作人員安排
(二)活動流程
1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學生會所有成員做到各部門相應的位置
3、放背景音樂,有主持宣布開始
4、評委組代表致辭
5、各個部門逐一進行ppt展示,并且伴有相應的演講,每個部門展示結束后要接受評委組的提問,進行答辯,評委進行打分
6、每個成員進行明主投票,選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結果,并由評委對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發表感言
9、主持人宣布活動結束
七、獎項設置
最優秀部門活動 最具創意部門活動 最高人氣部門活動
八、所需物品和經費預算
學生會內部評優策劃書二
一、活動宗旨
引領校園文化,展現學院風采
二、活動目的以“引領校園文化,展現學院風采”為宗旨,緊緊圍繞教育部直屬,國家“211工程”重點建設高校的建設任務,通過優秀學生分會的評選,加強各院系學生會之間的聯系,增加廣大師生對學生會的了解,樹立學生會在廣大同學中的良好形象,鞏固學生會在校園文化建設中的主導地位。
三、活動時間
初賽:XX年11月上旬
決賽:XX年11月下旬
四、活動地點
初賽:各宿舍園區及一二教
決賽:南區大學生活動中心
五、參與對象
江南大學18個學生分會
六、活動規則
1)共青團江南大學委員會、江南大學學生會學習促進中心統籌并總負責本次活動,管理由各院系反饋和提供上來的信息及材料,并做好各文件的歸檔和人員的通知,做好評分表格,同時做好與會領導、老師和學生代表的邀請工作。以及獎品采購管理、獎狀制作等工作。
2)各院系上交材料需真實有效,在指定位置加蓋公章,并于指定時間交至江南大學學生會辦公室,過期以棄權論。
七、活動流程安排
1、第一次籌備會議-----------------10月17日
2、將活動發文、申報表、參賽說明送至各學院分團委處10月19日
3、前期宣傳-----------10月20日-10月24日
4、各學院上交申請材料截止---------------------10月25日
5、民意調查--------------------10月28日—11月3日
6、選出進入決賽的12個學院并通知-----------11月5日
7、第二次籌備會議--------------------------11月6日
8、送發評委、嘉賓邀請函---------------------11月7日
9、決賽前期籌備工作開展------------------11月9日—12日
10、彩排---------------11月13日
11、決賽------------11月17日(14:30——16:30)
12、綜合考核結果總結并確定獲獎名單-----------11月19日
13、后期宣傳------------11月20日——25日
14、總結工作-----------------11月30日
八、具體宣傳方案
1.前期宣傳(10 月20日 ——10月24日)
精美海報: 十五張,放于各宿舍園區。四張,食堂宣傳欄。共十九張。
橫幅:四條懸掛于四個食堂
2.后期宣傳(11 月20日—— 11日25日)
海報:四張 公布優秀學生分會名單貼于四個食堂
橫幅:四條懸掛于四個食堂
另外,我們將在校報、廣播臺、櫥窗等媒體和各大網站對江南大學學生會優秀學生分會評選活動進行大力宣傳,同時邀請無錫市媒體對本項活動給予報道。
九、決賽現場流程(暫定)
1、評委、相關領導、與會人員入常
2、主持人宣布活動開始。
3、介紹各領導,并請領導致詞。2分鐘
4、江南大學學生會主席介紹發言。4分鐘
5、主持人和各院系代表互動,喊出各學院的口號。5分鐘
6、評比環節:
a 5分鐘的風采展示(ppt或電子書形式)
b 5分鐘展現特色才藝展示
c 3分30秒答辯時間(由團委、領導提問)
7、統計評委評分(穿插節目)5分鐘
8.與會領導致總結詞并寄予希望
9、主持人宣告此次評選活動結束
10、領導、選手、主辦方合影留念
十、評分細則
1)初賽
1.常規工作評比(110分)
說明:(本輪由學院學生會主席組成的評選委員會進行評比18進12)本部分由江南大學學生會優秀學生分會評選委員會根據各分會提交的材料進行真實性審核、內容評比。
(1)會議考勤(10分)
出勤情況:各分會代表在各次主席團例會及相關部門會議出勤率,由學習促進中心根據各部門提供材料進行審核,無故缺席扣2分。
(2)人才輸送(10分)
綜合本組織成員情況向上級學生組織定期輸送干部占5分;所輸送人員在工作中取得優異成績占5分。
(3)綜合表現(30分)
說明:評定依據各分會提交的《年度工作報告》進行評比。各分會提交的《年度工作報告》,由各分會主席負責填寫,綜合該申報單位一年以來在組織建設、配合校學生會整體工作、制度建設、活動開展等方面的總體表現打分。
a.組織建設方面占10分,分別分四檔4分、6分、8分、10分。
b.配合校學生會整體工作方面占10分,分別分四檔4分、6分、8分、10分。
c.制度條例方面占5分,分別分四檔2分、3分、4分、5分。
d.活動開展方面占5分,分別分四檔2分、3分、4分、5分。
(4)、文案管理(20分)
說明:評定依據所提供的《年度日常文案資料》進行評比。
(1)日常文件管理科學化、合理化程度。如文件的編號制度完善與否、文件的存檔合理與否(10分)。
分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。
(2)各項資料同其它分會以及校級學生組織的交流。如學生會換屆情況以及活動開展和日常工作開展的文件的交流(10分)。
分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。
(5)、各項活動開展(40分)
參考依據各學生分會提交的《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》進行評比。
i.各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現的各活動的影響力,創新程度以及活動籌備、總結進行評比(30分)。
a.各項活動的影響力占10分。
b.各項活動創新程度占10分。
c.各項活動的籌備、總結工作占10分。
ii.各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現開展活動的自主能力。(10分)
2.民意調查(40分)
a.根據各分會上交材料,以及常規工作考核成績,設置調查問卷;
b.相關工作人員進行問卷調查,調查地點包括教室、宿舍、食堂;
c.根據調查數據體現的滿意度等進行評分。
2)決賽
現場成果展示部分(共100分)
說明:本部分將由校領導、團委老師、學生會主席團組成的現場評委會進行評定。評選內容包括:
1.風采展示(40分):要求內容涵蓋學院特色、體現深度。ppt、電子書均可。(5分鐘)
2.學院口號(10):要求:各個學院喊出口號,評委會根據口號內容、整齊度等因素進行評定(30秒)
3.節目評比(20分):每個學院準備一個節目,進行展示。(5分鐘)
4.問題回答(30分):評委對各分會代表進行現場提問,評委打分。由三名主席團成員共同回答。(3分30秒)
第二篇:學生會內部聯誼策劃書
學生會內部聯誼策劃書
一、活動背景:
在這個秋風送爽的季節,我們學生會注入了兩批新鮮血液。我們的家族日益龐大,師兄師姐們在經過一年的鍛煉后越發成熟穩重,師弟師妹們則是那樣朝氣蓬勃,熱情滿腔地準備在師兄師姐的帶領下干一番事業。隨著成員越來越多,工作越來越繁忙,部門之間的溝通越來越少,這不利于我們整個家庭的內部團結與協作,也違背了大家想在這個組織里認識更多朋友的初衷。于是,內部聯誼在此時顯得尤其重要。
二、活動目的: 為了讓各個部門成員之間都能互相認識,交流,為了促進各個部門之間的團結和協作,為了讓大家找到更多志同道合的好朋友;為了讓大家更快更好的融入我們這個大家庭,***系學生會內部聯誼勢在必行。讓學生會的所有成員都能參與其中,享受游戲的快樂,感受家人的溫暖,牽手共創更加輝煌的未來!
三、活動名稱:男生女生一起來
四、活動地點:
五、活動時間:待定
六、活動對象:整個學生會(部門按照自愿組合或抽簽決定)
七、活動流程: 1.前期交流
(1)開場
a.主持人致辭,并宣布聯誼會開始。
b.把所有成員分成三個或四個小組一起圍圈做,每個小組根據以下的項目相互了解對方的信息,并盡量牢記,限時10—15分鐘。(具體信息項目:姓名、班別、出生年月、星座、大概的性格特點、是否單身、喜歡異性的類型、興趣愛好、特長、偶像、喜歡的顏色、喜歡吃的水果、喜歡的歌曲風格、喜歡的電影等)c.交流完畢之后下一環節是“你了解多少呢?”。每個組里出一兩個挑戰者,把了解到組里每個成員的信息都講出來,講得最多最準確的哪個是勝利者,可獲得勝利便簽一張。
d.大家根據這一環節了解到的大概人員信息,開始考慮現場與自己志同道合的異性,準備下一環節的組隊。
(2)組隊
給每個女生派發一個螺絲釘,每個男生派發一個螺絲帽。為迎合男生節關愛男生的主題,我們一改男生選女生的常規方式,將選擇權交給男生。所有男生排成一排,先逐個詳細自我介紹一下。男生自我介紹完畢后,每個女生都去選擇自己想要合作的男生,并拿著螺絲釘走到他面前。如果出現幾個女生選擇同一個男生的情況,女生可以對那個男生說一些話或做一些表示來感動男生或者為自己爭取一下。最后每個男生挑選其中一個女生,與之組隊,并把螺絲帽套在女生的螺絲釘上,作為組隊標志。(選擇時要求男生女生不能來自同一個部門,并且男生不能選擇沒有選擇他的女生)沒有被選擇的男生可以自由挑選沒有組隊的女生。剩下的女生或男生則退出作觀眾。
(3)交流
組隊成功后,每隊有2-3分鐘的時間交流并討論出各隊宣戰書(包括隊名和口號,附加宣戰動作),然后一一宣戰。主持人根據隊伍的數量分組進行比賽游戲環節,每次比賽參賽隊伍三或四隊。
2.比賽環節
(1)男背女答
男生背起女生站在圓弧軌道上,主持提出問題后發出開始的指令,聽到指令后男生就背著女生快跑到前面搶凳子(小方框),女生坐到凳子即為搶凳子成功。(女生不能在凳子前著地再坐上凳子上)。搶到凳子的隊伍可以回答問題,回答正確,則貼一個勝利標簽,回到原地開始下一個問題。如果回答錯誤,則其他隊伍可以搶答。每個問題最多回答3次,3次都回答錯誤則主持人宣布該題答案并開始下一各問題。(問答題詳見附錄)
(2)眉目傳情
這一環節把每兩個隊伍作為一組(兩男兩女),組與組之間進行pk。主持人將4個人站成一直排。游戲規定左眼、右眼、嘴巴的閉合次數分別代表個位數、十位數、百位數。主持人給每組第一個人一個三位數,并把數字展示給所有觀眾看,但不能讓比賽中的其他組員看到。然后第一個人向后面那個人用左眼、右眼、嘴巴來報數,最后一個人最快將正確數字報出來的那組為勝。勝利的那組每人獲得一個勝利便簽。
(3)搶人大作戰
成員們不必沮喪之前沒有和想要合作的人組隊,現在搶partner的機會來了。男生女生都可以宣戰,宣戰時要發表宣戰宣言(如“XXX,我要挑戰你,我要搶XXX作為我的隊友。”)并向想要搶的人提一個愿望,如果挑戰成功,被搶人要實現他(她)的愿望,并與之重新組隊。被挑戰者務必應戰,守衛隊友失敗的,要與宣戰者的原隊友重新組隊。搶人大作戰中挑戰勝利的人將獲得一個勝利標簽,重新組合的隊伍下一環節比賽。
女生版挑戰任務:兩人在原地自轉5圈,然后跑到5米遠的白板前做一題算術題。做出答案馬上舉手示意主持人,若正確,則勝利,若主持人說答案錯誤則馬上開始重新計算。最先算出正確答案者搶人或保衛成功。
例:算術題
12*14+13*15+16*16=? Ans:619 17*15-11*13+12*16=? Ans:304 18*18+17*17-14*14=? Ans:417 36*12-321+16*16=? Ans:367 男生版挑戰任務:兩人用左手掰手腕定勝負。掰贏者搶人或保衛成功。
(4)有型有款有默契
一名隊員按照所給的英語單詞,依次用身體擺出各個字母的形狀(不能在空中寫字,只能擺出造型,不能說話,主持人可告知該單詞的詞性),另一隊員根據提示猜該單詞并說出中文意思。每隊限時3分鐘,猜對數量最多的隊伍為勝,并每人獲得一個勝利標簽。
例:每組單詞列表 1.pig good sport family 2.bad love happy coffee 3.job easy start school(5)一反常態
每個隊伍首先派一個人出來,排成一排,然后聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!誰做錯一個動作就出局,最后留下那一人為勝利者,可獲得一張勝利便簽。然后隊伍中的另一個人也排成一列進行第二輪的比賽,勝利者也可獲得一張勝利便簽。號令類似于舉左手、舉右手、蹲下、站起來、兩手舉起、向左轉等等。(6)終極PK:便簽大轉移(可自由挑選比賽類型)
在這一環節,所有隊伍都可以自由選擇其他隊伍作為挑戰對手,進行PK賽,PK輸了的隊伍要把勝利標簽全部轉移給勝利的隊伍。擁有勝利標簽的隊伍要一直尋找對手PK下去,直至只留下兩個擁有勝利標簽的隊伍即可停止,這兩個隊伍就是最終的勝利者,可獲得精美的禮品。而且勝利標簽較多的那一個隊伍可優先選擇禮品。a.斗快夾波子
各參賽隊伍派出一個人,主持人喊開始后,在30秒內,在水杯中用光滑的筷子把波子夾出來,誰夾的數量多誰獲勝。
b.斗快吸珍珠
各參賽隊伍派出一個人,主持人喊開始后,兩人開始喝珍珠奶茶,然后全部人開始從5秒倒數,倒數完后兩人停止,然后把口中的珍珠吐在碗中,誰吸得珍珠比較多誰獲勝。
c.斗快吃蘋果 支持人在開始提出第一個問題后,兩位女生開始削蘋果皮,兩位男生負責搶答問題,每答對一題,男生可以吃一口蘋果,最快吃完蘋果的為勝。(男生不能吃到有皮的蘋果,女生削蘋果時也不能把大片的果肉切去)
3.獎賞與懲罰
獎賞:
比賽結束后,勝利標簽最多的那個隊伍獲得最佳組合獎,可優先挑選禮品;勝利標簽排名第二的那個隊伍獲得比賽優勝獎,可得到一份禮品;最后在組隊環節時最多人挑選的那位男生獲得最具魅力獎,也可得到一份禮品。
懲罰:
勝利標簽最多的一隊可以指定兩個隊組做出懲罰,或者主持人可抽簽抽出獲獎外的其中兩個隊伍進行懲罰。(懲罰可以由觀眾決定,也可以參考提供的懲罰。)
例:懲罰
1、男生背女生,女生唱《甜蜜蜜》繞場一圈。
2、各自用自己的家鄉話進行情詩朗誦,要求深情對望。
3、表演電影經典橋段(泰坦尼克號中的“you jump,I jump”、或大話西游中的“曾經有一份······”等)
4.尾聲
各部長總結發言,成員發表合作感言,并在精美的留言板上寫下留言,可以是參加這次聯誼的感想,想對隊友說的話等。
八、前期工作:
1.先確認各部門參加聯誼的具體男女人數,然后合理進行部門分組,每兩個或三個部門為一組進行聯誼,并由各組商量確認聯誼的時間地點;
2.由各組部門之間協議選出兩名當天的主持人,一男一女,并由他們根據聯誼晚會的流程準備當天的主持稿;
3.由各組部門之間協議選出幾名負責人,把各部門具體的意見統一,再確認當天需要的各項道具,并提前準備好; 4.由各個部門協商分配準備至少三份的獎品,可自制,可購買; 5.由負責人根據各部門的意見,一起合作購買當天的食品和飲料;
6.制作留言板。
策劃人: 日期:
第三篇:學生會內部交流策劃書
貴州航院419校區自律委員會內部交流策劃書
一:活動背景
預言中世界末日的2012終于在心驚膽戰中將逝去,迎接的 是童話中的2013,這是一個令人向往的年代,因為有“2013、01、04”,眼看新學期已過了兩個月,同學們或多或少的熟悉了身邊的事或物以及學校的環境,而自律委員會里的我們有的或許連面都沒見過,所以在這里以一個特殊活動的形式來給大家一個共同認識、共同交流、共同學習的舞臺,其次也是為了歡送大三的學長、學姐,給他們一個溫暖的祝福,希望他們帶走歡樂、帶走幸福。
二:活動主題
給力自律委員會,放飛夢想,激揚青春。
三:活動意義
為了促進自律委員會內新成員與老成員之間互相認識、了解及感情與學習交流。增強各部門干事,部長之間的聯系以及做好交接工作,給大家提供一個互動、互知的機會,以展現自律委員會的強悍與無限活力。
四:活動時間及地點
時間:28號(星期天)下午6點
地點:419招聘大廳。
五:主辦單位:學保科
承辦單位:自律委員會
六:活動參與人員:自律委員會所有新老成員。總:63人。
七:活動內容
1、以一個精彩的節目和簡單有趣的小游戲以及抽獎的形式,讓大家互動起來,給即將
走向社會的學長及學姐們留下一份想念,也讓大家更深地展現自己和互相了解。
2、以輕松愉快的坐聊方式,讓部長、干事了解對方想法,增進彼此感情,以便在以
后的學習和工作中更好的溝通。
八:活動主持
1、主持人:楊航
2、主持人任務:傳達活動所體現的自律委員會的精神,注意與游戲以外的人的互動,盡量避免冷場現象,對活動流程十分熟悉。
3、主持人間要有很好的溝通和分工,注意每一個節目的銜接,要讓每一個人都能參與
游戲。
九:活動前期準備
1、各部門部長協助成員組織諒解節目,并將節目上報到主持人處,以及將節目所配置的音樂一并交于主持人,以便活動當天使用,節目上交以便主持人進行節目與主持臺詞的整理與銜接。
2、宣傳部負責借桌椅,并進行管理、安放,(桌椅大概70張),活動結束后把所借桌椅
按數目歸還原位。負責人:熊禮平
3、文藝部進行會場布置,分責人:謝怡豐
4、辦公室負責到場人員的記錄,負責人:趙紫欽
5、宣傳部將本次活動在419校區校內網上大力宣傳,負責人:付陸軍
6、會場突發狀況由生活部進行處理。負責人:梁娟
7、設置獎箱,箱內有20個獎項,30個炸彈(獎項是紀念品,炸彈是多種多樣的),負
責人:李大琴
8、用小紙作為鈔票,上面寫上100元,準備300張,負責人:周正奇、劉家誠
9、準備報紙10張負責人:梁虹
10、?購買布置會場所用物品:①氣球100個②氣槍
?購買晚會所吃的食品:①瓜子15斤 ②花生5斤 ③礦泉水一桶(大桶)④一次性杯子:3板⑤豆子:10斤⑥阿爾卑斯糖5斤⑦玉米花10斤
?購買獎品: ①圓珠筆10支(2元一支比較好看的),②小筆記本5個(4元一個的)③小掛件5個(3元一個的)
? 購買所有所需的東西有生活部負責買,負責人:李偉堯
11、借音響與場地由劉加猛負責
12、會場布置時應該預備幾張桌椅,以免發生突發狀況時使用,負責人:熊禮平、謝怡豐
13、宣傳部在28號中午2點將桌椅聯系好,下午4點搬到招聘大廳,此時文藝部所有成員進行會場布置
14、各部門節目表演順序由抽簽的形式來決定先后
15、后勤部隊由策劃部組織,負責晚會時倒水,上吃的東西,負責人:李建舉
十:活動流程
1、主持人講話(開場白由主持人自寫),內容待定
2、正副主席及各部門正副副長自我介紹。
3、邀請上一屆干部講話并由他們宣布晚會開始
4、主持人宣布第一個節目開始,節目:附1
5、主持人帶動氣氛玩個小游戲:數鈔票
游戲規則:每組5人,用小紙作為道具,參賽人員開始數時全體人員都可向他們提出任何問題,對他們進行干擾,不能人身攻擊,最先數完并數對者勝出,勝出者有機會抽獎,抽到獎的可獲得紀念品一份,抽到炸彈這演炸彈上所寫的東西。(游戲規則由主持人講解,以下游戲也是),組數可任意組合,主持人也可隨意選出5個作為一組。
6、主持人互動以下氣氛
7、主持人宣布第二個節目,節目內容:附
28、中場休息(吃東西、聊天、主持人注意關照冷在一邊的人)
9、邀請大三的學姐、學長給我們表演一個節目(由主持人說)
10、主持人宣布第三個節目,節目內容:附3
11、抽獎環節,表演過節目的部門可各派一個代表抽獎(規則同上)
12、主持人帶動氣氛玩一個小游戲,報紙上的歌詞大接龍
游戲規則:每次6人,兩人一組,主持人給定一個字,參加游戲者必須在8秒內唱出一句帶有該字的歌曲,若沒答上,則要把報紙對折一半,下一組接上。最先雙腳落地者輸,贏者可抽獎(規則同上)
13、主持人互動一下,并宣布第四個節目開始,節目內容:附
414、主持人宣布第五個節目開始,節目內容:附5
15、主持人帶動氣氛,玩一個串名游戲
游戲規則:以10人為一組,圍成一個圈,任意提名一位同學自我介紹,第二名同學輪流介紹,但要說我是、、、、、、后面的、、、、、、,第三名同學說:我是、、、、、、后面的、、、、、、后面的、、、、、、。依次下去,最后介紹的一名同學將前面所有同學的名字復述一遍
16、主持人互動氣氛,宣布第六個節目開始,節目內容:附6
17、第七個節目上場,節目內容:附7
18、壓軸游戲:誰是最可愛的美女
游戲規則:①主持人請一名選手上臺,請其面墻站立
②主持人講解規則,告知選手通過回答一連串二擇一的問題,選出今
晚場上最可愛的美女
③主持人請全體女同事起立,待選手回答問題后,不符合條件的坐下。④主持人:“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米,還是低于1.62米?” ⑤主持人:“你心目中最可愛的美女是長頭發,還是短頭發?” ⑥主持人:“你心目中最可愛的美女是穿淺色衣服,還是深色衣服?” ⑦主持人:“你心目中最可愛的美女是單眼皮,還是雙眼皮?”
⑧當只剩下最后一位女生是,主持人停止提問,請選手轉過來,欣賞自己選出來的最可愛的美女。
⑨主持人請美女上臺,與選手并肩面對觀眾而立,給予祝福和抽獎 ⑩注意事項:主持人結合現場具體情況,不斷提問,直到剩下一位女生為止。
11此游戲也可換為誰是你心目中最可愛的帥哥。○
19、互動環節,自由交談。20、給大三的學長、學姐發紀念品并給與祝福。
21、所有自律委員會成員現場唱一支歌,詞現場定
22、請主席對此晚會做出總結以指導,并讓每一個人寫一份對晚會的總結。
十一:活動后期
1、由宣傳部將桌椅歸還,文藝部將會場清理干凈,負責人:王長麗
2、由辦公室清點人數看是否有人提前退場,負責人:徐長林
十三:突發狀況和補救措施和應急方案
1、若突然停電,得事先與有關超市聯系蠟燭,以便急用,劉家猛并負責維持現場秩序,以免發生沖突和危險,蠟燭事先聯系的負責人由李蘭云負責
2、若桌子突然塌了,宣傳部的熊禮平安排本部門的人把事先預備的桌子馬上部署好現
場,并維持現場秩序。
3、若當臨場表演節目的同學生病或不舒服,主持人應巧妙應對,并由生活部負責送人
去休息,負責人:鄭嬌
4、如果在活動中同學間出現矛盾,由韓艷進行調節。
5、若活動還沒結束,東西已經吃完時,主持人應調節氣氛,將他們從吃喝中帶回到歌
舞中。
第四篇:學生會內部聯歡策劃書
浙江經貿職業技術學院
學生會內部聯歡策劃書(初步)
一、活動宗旨:
以搞好經貿職業技術學院學生會內部建設為主旨,提高學生會內部成員的彼此之間的熟悉程度,已達到增強學生會內部的組織性與協調性,提高學生會成員的凝聚力與戰斗力,積極營造一個以“和諧、高效、務實、創新”為理念的團結向上的學生會組織。
二、活動目標:
提高學生會內部成員的熟悉程度,特別是打破各個部門新加入的干事們的不熟悉狀態。讓他們可以在今后的工作協調中可以更加像一個和諧團結的大集體。
三、活動主題:學生會內部聯歡晚會
四、時間地點 :地點:學生活動中心
時間:2011年5月26日
五、主辦單位:院學生會文藝部
協辦單位:院學生會辦公室、院學生會學習部、院學生會紀檢部、院學生會體育部、院學生會生活部、院學生會女生部、院學生會公關部、院學生會自管會、院學生會心理部
六、活動對象:院學生會全體成員
七、活動前期:
1、在院學生會各部門之間進行前期宣傳,帶動大家的積極性,要求
每個部門準備一或二個節目。由文藝部進行節目統計。
2、提前做好活動場地的申請,并做好相關設備的確認工作,例如話
筒、音響、晚會所用工具;確認到場人數,準備好桌椅。
3、4、挑選兩名主持人,由院學生會學習部準備主持稿及節目串詞。計劃于5月24日進行第一次彩排,同時對節目進行相關的修改
和串聯。
5、節目形式:歌曲串燒、舞蹈(包括街舞、民族舞均可)、樂器演
奏,部門之間的歌曲接龍等。
節目要求:形式新穎、能帶動全場氣氛
八、活動流程
1.開場視頻:介紹學生會主要活動、取得的榮譽、前輩寄語等。(3-5分鐘)2.開場節目:待定(最好以舞蹈開場,節目可以由部門選送)(5-7分鐘)3.主持人開場詞,介紹到場嘉賓。(3-5分鐘)【過度】由文藝部給大家帶來精彩演出。(暫定)
4.晚會正式開始:主持人介紹各代表團,要求每部門為一代表團,每部選出一人為隊長。(此活動控制在40分鐘)(1)唱歌環節:
每部選出3人到臺前來,組成答題小隊,共8隊。(45分鐘)
第一回合:選擇性接唱環節(必答)
大屏幕上顯示8個歌曲類型,參賽隊伍抽簽決定參賽順序,每隊選
擇一個歌曲類型,放歌曲片段,選手需從片段停下的地方開始接唱至少2句。每個歌曲類型有3首歌。滿分15分。
【備注】:以部門為單位,每部2人為一隊,共8隊;PPT展示:懷舊歌曲 流行歌曲 經典情歌 紅色歌曲 網絡流行 影視金曲 英文歌曲 兒童歌曲
第二回合:限定性曲目(必答)
主持人出題,按照第一回合決定的參賽順序,每隊從大屏幕上自由選擇題號(1-8號),每個題號后是一道題目(如:清唱一首帶“花”字的歌曲/用A歌的旋律唱B歌的詞),每隊答兩個題目,共16道題。滿分10分。
第三回合:聽前奏猜歌曲(搶答)
主持人宣布開始,從頭開始放一首歌,選手需在最短時間內答出這首歌的歌名、歌手,哪隊先搶到哪隊得分。共5題。滿分10分。【計分方式】必答題:一個5分,答對加分,答錯不扣分。搶答題:一個2分,答對加分,答錯不扣分。
本環節結束后,按分數高低評一、二、三名,分發一、二、三等獎。【過渡】欣賞學生會成員帶來的精彩節目(兩個)暫定
(游戲環節)
一、蒙眼踩氣球:(每次游戲獲勝方獲得小禮品)
每隊選出一人蒙上雙眼,先原地轉三圈,再在隊友的語言提示(不可有身體上的接觸)下踩破氣球,其他隊成員可進行語言干擾。5個人同時進行,踩破不同的氣球,氣球內分別裝有不同的紙條,紙條上寫有三種內容:贈送小禮品;現場表演即興節目;任意指定在場的一個人表演即興節目。
二、指手畫腳(自愿上臺,共十人,分兩組)
由PPT放映幾個成語或運動項目或電器詞語等,只有第一個人了解所要猜的詞而其他4個人均不得看屏幕(背向屏幕),待第一人知道詞語后,第二個人可以面向第一個人,第一個人以肢體動作將這個詞匯傳遞給第二個人,然后第一個人轉過身,第三個人可面向第二個人,由第二個人同樣肢體語言傳遞給第三個人,依次類推,由最后一個人說出他所理解的詞匯,看是否正確。在3分鐘內比賽兩組誰猜對的多。【過渡】欣賞學生會成員帶來的精彩文藝表演(兩個)。暫定
三、孤島求生(請5個男生上臺,邀請5個女生參加)
一男一女搭配站在同一塊報紙上,不管兩位同學用什么方法可使報紙面積疊到最小且兩個人的腳均不踩到地面,則獲得勝利。
四、白色木乃伊(10人,分兩組,)
現場隨機選取五名女生,然后由女生自由選出自己的男生搭檔,游戲方法是,每個女生手上各拿一筒卷紙,在最短的時間內講整個卷紙圍在男生身上且不讓卷紙斷掉,每個人有斷一次的機會,最后誰用時最少誰勝利
五、默契傳球(4組,8人,男女)
兩人一組,一男一女,背對背夾著氣球按指定路線行走,看哪組用的時間最短為優勝,其間如果氣球掉落或爆炸都將回到原點重新開始。
【注】:比賽結束后由院文藝部部長抽得今天的特別幸運大獎一人。(禮物待定)
【過度】然后再有(暫定)部門帶來精彩演出。(兩個)(2)由院學生會主席來做最后總結和對各部的期望。【結尾】由各部門部長和主席副主席一起演唱(暫定)
(3)所有學生會成員照全家福,也可以有單個人邀請通過游戲認識的某個單個人進行合影留念,由辦公室負責。(隨機,看時間允許)
九、部門配置
學習部:簽到:5人照相錄像:各2人 文藝部:協助籌備文藝節目 生活部:購買物資 辦公室:制作PPT 體育部:維持秩序、會務
公關部:指導老師及評委、嘉賓的邀請
十、邀請嘉賓:
暫定(校外嘉賓及各系主席副主席、老師,具體人員暫定)
十一、活動預算:(初步)
紀檢部合唱相親相愛的一家人 生活部小品唐僧和老情人
第五篇:學生會內部交流策劃書
學生會內部交流策劃書
學生會內部交流策劃書1
主辦方:求是學院團總支學生會辦公室
策劃書負責人:王錢軍
時 間:20xx年11月27日
一、活動背景:
在求是學院這個相親相愛的環境中,我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結,共同進步;學生干部之間更應該團結互助;無論是院與系之間,還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁,共創輝煌。
二、活動主題:
彼此互助 心心交流 共同進步
三、活動目的:
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗,提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍,并協調各項工作的開展。
四、活動口號:
心心相印與心心交流
五、活動地點:
院學生會辦公室(或待定)
六、活動時間:
20xx年12月上旬星期六
七、活動方式:
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學生會辦公室的工作,并確立以后的工作目標。
2、相互談話的方式。相互談心,自由交流。
八、活動的內容:
以座談會的形式交流討論,主要關于工作中遇到的問題。
九、活動的宣傳及對象:
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員,其他部門自愿參加。
十、活動大致流程:
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環節;
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會的方式進行;
5、互動環節,負責人可以組織幾個有趣的游戲節目;
6、負責人請各部長總結此次交流的情況;
7、負責人請各系辦公室的成員退場,活動結束。
十一、其他情況(待定)
學生會內部交流策劃書2
一、活動目的
為加強學生會內部各部門成員之間的交流溝通,增強學生會內部凝聚力,發揚團結拼搏精神,使成員樹立良好的工作理念,更加深入地了解學生會,更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體,幫助大家更好地了解校園路線及環境,學生會特舉辦了此次內部成員交流活動。
二、活動主題
數學與統計學院春季越野賽———尋找“”
三、活動對象
西南大學數學與統計學院團委學生會全體成員。
四、活動時間
20xx年3月10日
五、活動地點
西南大學
六、活動宣傳
前期:在學生會全體大會上進行全面宣傳;
活動期間:在25教拉設橫幅,各站點粘貼相應海報。
七、活動流程
起點站
(1)、活動前準備工作:
1、相關工作人員要按規定佩戴工作證,準備好相應物品于活動當天早上7:30全部到達指點位置,等待參賽人員到達,以便進行后續工作。
2、參賽人員于活動當天7:30準時集合,了解活動流程及相關規則,并進行抽簽分組,暫定10組。
(2)、預定給各小組半個小時,在半個小時里各隊準備好隊名,口號,隊歌,隊旗。
(3)、每隔5分鐘出發一支隊伍。
(4)、越野過程:
由出發點(二十五教樓下設定處)工作點工作人員給出發隊伍到達第一站的路線提示卡片,正式出發,相關工作人員開始計時。
第一站:吃饅頭
1)地點:竹園食堂附近
2)事前安排
1、周五先買好饅頭,以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應。
2、準備好一定的`飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關的卡片。
4、準備一點簡易藥品以備不時之需。
3)準備工作
周六早上在團辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地,等待第一批參賽者。
4)闖關流程
1、參賽團隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員,并做金雞獨立狀,不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話,挑戰者緊挨著桌子,讓其余隊員把挑戰者和桌子一起圍起來,然后開始游戲。
2、每個挑戰者至少吃兩個饅頭,每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭,考慮到挑戰者的承受能力和時間關系,四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水,水的飲用由挑戰者根據自身需要自己安排(游戲過程中不能喝自己帶的水)。
3、完成游戲后,工作人員發給隊長代表通關的卡片,該隊方可以繼續下一關。
4、工作人員繼續接待下一個隊伍。
5)關于突發情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結束時第二個隊就到了,就讓該隊在另一片區域做游戲,饅頭和水由工作人員遞給挑戰者,同時監督游戲進行。另一個工作人員監督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達了,考慮到只有兩個工作人員,先讓第三隊暫停,暫停的時間記錄下來,然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發情況而不夠,可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰者實在無法吃完規定的饅頭數,少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關暫停幾分鐘。
4、若挑戰者不慎被噎到,工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負責人:莫玉芬,王顯韜
第二站:合力吹氣球
地點: 資源環境學院門口的停車場
活動道具:
準備四種簽,上面分別寫上嘴巴,手,屁股和腳(二張),每種各準備十張(腳二十張);氣球一袋。
(注:多準備幾張空簽和氣球,防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔,一組五個人,分成兩組;
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽;
3、根據抽簽決定自己的任務:抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球);然后,二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破(抬起方式自行決定)。兩組同時進行,毎組坐破一個方可過關。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全;
2、如果隊員對所抽的簽覺得不滿意,或者經過一段時間后游戲仍不能過關,可在工作人員允許情況下調整分工;
3、如果兩隊同時到達該場地,游戲可同時進行。
5)負責人員:李沛,姜莉莉
第三站:數統之風答題
1)地點:共青團花園中心(第二行政樓,三十三教,三十八教之間)
2)活動名稱:揚《數統之風》,唱響亮紅歌。
3)活動流程:
1、選手們到達此站后,工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上,從10題關于《數統之風》的題中任意抽取6題,給予回答,6題全部正確則通過。若答對問題不足6題,則從紅歌題庫中抽取一段,由全體隊員整齊洪亮地唱出,即可通過。
4)負責人員:陳泳序,賈唯藝
第四站:擁擠的公交車
1)地點:國防生訓練草地(五教斜對面,大禮堂后面)
2)游戲名稱:擁擠的公交車
3)所需物品:2~3個呼啦圈,寬玻璃膠,玻璃繩(作為終點起點的記號)
4)游戲過程:
1、根據號令幾個隊員進入呼啦圈內(人數不限)
2、當工作人員宣布開始時,進入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回,繼續帶人
4、全隊到達目的地算過關
5)負責人:高敏 李文靜
第五站:廢品抽簽
1)地點:蜀園
2)將事先準備好的廢品分成10份,分別標上序號1-10,由每隊隊長抽簽,根據抽取的數字領取相應的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后,自選路徑返回二十五教樓下集合準備廢物改造工作。
3)負責人:余天驕,滿詩雨
終點站:變廢為寶
1)、地點:二十五教樓下設定處
2)、越野結束后:
1、各站工作人員在相應站點工作結束后返回二十五教樓下終點站參與相關后續工作。
2、各隊隊員發揮想象,以隊為單位在規定時間(30分鐘)內進行廢物改造進行廢物改造工作,在計時員宣布時間后,停止改造。
3)、投票,評定名次,頒發獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組,10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結束后,工作人員進行統計,1票1分,成績按票數決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發相應獎品,給以獎勵。
4)、活動結束,工作人員收拾場地并歸還響應物品。
5)、負責人:尹濤 , 張婧婧,張力丹
八 經費預算
活動經費預結算表 略
學生會內部交流策劃書3
一、活動背景、
為促進經管分院學生會內部成員的交流,增強集體凝聚力,提高團結協作意識,加強每位成員的溝通能力,打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象,同時也為了更好的加強同08屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流,以便使我們09成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議,使我們的大學生活更加的有意義,所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺,更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。
二、活動目的和意義、
在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下,通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識,有利于我們以后部門的合作和協調,增強工作的默契配合,提高經管分院學生會的工作能力和效率,也為了讓09成員積累更多的經驗,學會如何處理好同事關系。
三、活動前期準備、
1.在學生會內部進行通知和宣傳,
2.相關部門工作安排
3.獲得相關部門的批準
4.資金來源學習會成員
四、活動的宣傳工作、
1.活動開始的時間安排、待定
2.活動進行的具體工作安排
3.活動的地點、待定
4.參于對象全經管分院學生會成員
五、活動流程的相關安排、
1.在我們學校周圍游玩可以了解環境,認識我們學校的相關歷史同時加強我們對學校的感情,也能加強對學習會的感情,提高我們對學習會工作的熱情,來打造我們經管分院學習會的形象,維護我們學校的利益
2.進行.ktv活躍此次活動的氣氛,使每位成員積極融入此次活動,豐富此次活動的內容
3.就餐可以加強彼此的感情交流,在席間可以暢所欲言
4.交流會、先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和學習到什么,接著由學習會負責人做總結,最后由學習會指導老師作評價
六、活動開始及準備工作、
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3.活動地點、待定
4.具體活動實施方案的一份
5.相關活動工具的準備
6.經費預算每人50元
七、活動過程應注意的問題、
1.外出活動的安全問題
2.應急方案的準備
3.宣傳是不是到位
八、后期的總結工作
1.每個成員寫這個活動的感受和意義
2.談這次活動的看法和建議
學生會內部交流策劃書4
為了加強學生會內部交流合作,讓基層班級與普通同學更加了解學生會,也為了進一步推動我院的工程文化建設工作,工程學院文化部及辦公室組織進行了這次交流活動。
一、活動主題、溝通、交流,共建新一屆工程學院學生會
二、活動時間,活動地點(待定)
三、活動目標
1)加強學生會各部門間溝通,為其更好的配合打好基矗
2)加強學生會與基層班級間溝通,強化彼此聯系
3)加強普通學生對學生會了解,實際踐行學生會服務同學的宗旨
4)進一步弘揚工程文化,傳承工程精神
四、組織實施
第一步準備階段。
1)由各部門各小組選擇人員,進行整理資料,組織發言的工作。
2)每個部門要選出代表進行發言,介紹工作,加強交流。
3)選擇主持人,并完成主持人的撰稿。
第二步發動宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動,讓全院學生了解活動、關注、參與活動。具體如放復印方案至各班,希望各班班委積極配合,希望同學們踴躍關注。
第三步組織及安排
1)活動準備
a)下達通知至各部門,使其代表提前做好ppt等展示準備
b)預約多媒體教室,需考慮人員數量,比例等問題,將座位安排妥帖。
c)工作人員需提前四十分鐘入場,完成麥克,投影等與之有關的準備工作。并協調現場秩序,使聽眾順利入座,避免現場嘈雜混亂。
d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座,并迅速就位,保證開場前秩序良好。
2)活動進行
a)由各部門代表講解部門工作性質,具體內容,與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。
b)由有經驗的部長部員介紹自己的工作經驗以及對部門和工作的認識看法以及感悟,并回答觀眾提問(各部門限時十分鐘)。
c)由主席團補充發言,回答觀眾提問。
第四步后續的總結工作及成果宣傳。
1)組織人員于例會上提交工作匯報,以自己的角度回顧整個活動,具體分析在其間遇到的問題,從中吸取的教訓和經驗。
2)撰寫通訊,對本次活動進行報道。
3)整理活動中的全部資料備案,從早期的工作策劃,會議記錄,最終的工作總結,通訊稿件,全部整理備案。
4)借助廣播、院報、網絡等平臺,整理后的資料予以展示,擴大活動成果和影響。
學生會內部交流策劃書5
溝通,是人與人之間的橋梁,更是一個團隊和諧的基礎。為了更好的與同學交流,了解同學們的思想動態,讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議,我們為此展開此次有關部門建設的活動。希望能更好的掌握大家的需求,為同學們辦事實;同時,集思廣意,加強部門建設。
一、活動目的:
1.提供交流平臺,了解同學動態
2.吸納建議,加強部門建設
二、活動時間:
20xx年11月15日開始
三、主辦單位:
生命科學與化學工程系
四、承辦單位:
生命科學與化學工程系學生會女生部
五、指導老師:
肖新生基艷張斌周江河周聞名
六、活動對象:
生命科學與化學工程系全體同學
七、活動內容:
1、QQ群:
群中加入禮儀隊以及各班女生委員,我們將公布于中,并展開討論;各個成員都能發表看法,提出建議;我們也從女生委員口中了解各班的動態。
2、女生部郵箱:
任何同學若有任何想法與建議,或是遇到了困難,都可發郵件到此郵箱;也可向我們提供小點子,若被采納將加以班級考評分。
3、博客網址:
我們開通博客,博客中有同學的活動照片和歷來的活動方案及部門建設等內容。一是讓同學們更加的了解我們;二是同學們可以在上留言或是進行投票,選出好的活動我們將繼續努力,不好的我們將予以改進。