第一篇：學生會評優申請書

學生會評優申請書(精選多篇)

湖北民族學院學生會宣傳與語言文字工作部評優申請書

尊敬的校宣傳與語言文字工作部；

你好﹗

2014—2014學年度中文學與傳媒學院學生會宣傳與語言文字工作部在校宣語部的帶領下和自己部門成員的努力下，無論是日常工作，還是舉辦的各種活動都取得了很大的成績。隨著一年一度五四評優的到來，我們部門的工作也接近了尾聲，正在積極整理五四評優的材料，希望能夠在五四評優中取得一個很好的成績。2014—2014學年度的工作總結如下；

一、部門內部建設

1、新學期的開始，進一步完善宣傳與語言文字工作部的檔案，其中包括宣語委員檔案、工作計劃、工作總結和活動登記，檔案也得到很大完善。

2、加強宣語委員間的聯系。定時的修改委員聯系表，切實加強各委員之間及委員與部門的交流。

3、帶領各宣語委員認真學習宣傳與語言文字工作部的工作制度，加強自身素質和能力建設。

二、活動開展情況

1、雞 場 中 學 2014 — 2014 學 年 度 第 二 學 期

學

生

會

評

優、獎

勵

方

案

雞場中學學生會

2014年4月3日

雞 場 中 學 2014 — 2014 學 年 度 第 二 學 期

學生會評優、獎勵方案

為了在實際工作中對學生會干部進行考核，評定學生會干部的工作實效，以提高工作效率，達到鼓勵先進，鞭策后進的效果，現擬定雞場中學會生活評優方案。

一學生會干部評估制度

1、評估周期及時間：

評估周期為每學期一次，評估時間為學期末。

2、評估對象

學生會所有成員

3、評估分類

本章程依據評估對象的不同工作成績而分為兩類，優秀和合格。

優秀名額

本學期將以學生會成員三分之一的比例評取“優秀學生干部”，即評13名優秀干部，分別頒發獎品和獎狀。且獎狀上必須注明“優秀學生干部”字樣。

合格名額

本學期對學生會成員的考核以積分制，凡積分60分以上者皆有一份紀念品，以目前學生會成員的工作態度看，除了上述優秀學生干部的獎品外，還需準備30份獎品。

二、評價標準

1、評分人員

評分者為政教處老師及學生會委員會成員。

2、評分標準

本學期評定標準以考勤為主，政教處老師根據學生會成員的平時表現評價為輔的方式進行評價，總分為100分。

考勤分是指學生會成員每次值日、會議等的出勤分，此項占總分的80%。

政教處老師的評分主要包括五個方面。即從工作態度、工作效果、組織

紀律性、團結合作、模范表率等方面綜合評分，此項占總分的20%。

在制定評估制度后，對于在評估中取得優異成績的學生會干部應給予適當獎勵，以表彰他們在一學年工作中所作出的優異成績，激勵他們再接再厲，為學生會發展作出更多貢獻。同時，樹立先進典型，影響帶動其他學生會干部，提高學生會的工作效率。雞場中學學生會 2014年4月3日

附：

學生會評優獎品經費預算： 1、13名優秀干部的獎品和獎狀預算經費：20*13=260 2、30份紀念品預算經費：30*15=450

總計：710.00元

尊敬的各位領導：

您們好！

我是***，擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。

業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業務能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以

在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。

工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的

范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的?？傊?，我覺得在這個學年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！

經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！

申請人：

理學院、預科部學生會考核評優活動細則 為促進我院學生會成員工作積極性并對2014—2014學年工作進行檢驗，特舉辦學生會評優活動，具體細節如下：

一、評分項及各項評分細節

評分項分為輔導員老師評分、學生

會成員互評、工作業績評分、活動出勤、值班出勤、其評分細節如下:

1.輔導員老師評分項

輔導員老師評分項分為兩部分：即由兩位輔導員老師分別為每一位學生會成員打分，計分公式為：輔導員老師評分=兩位老師評分總和?50%。

2.學生會成員互評分項

學生會成員互評分的計分方法分為主席團、部長和副部長、干事兩部分：

主席團、部長互評部分個人得分=主席團、部長所有人的評分總和?主席團、部長總人數；

副部長、干事互評部分個人得分=副部長、干事所有人的評分總和?副部長、干事總人數?0.5+各部門部長所給評分?0.5。3工作業績項評分

由兩位輔導員老師為主席團成員工作業績評分，得分=輔導員老

師評分總和?50%；主席團成員為各部長評分，得分=主席團成員評分總和?主席團成員數；各部長為各部門副部長、干事評分，得分=部長評分。

4活動出勤和值班出勤評分

該部分評分由團委副書記、辦公室部門根據活動出勤記錄、例會出勤記錄、值班出勤記錄給出相應的合理分數，并由輔導員老師審核。

二、各項評分所占權重

1.各學生會成員的考核評優分數指標權重如下：

輔導員老師0.15

學生成員互評0.1

工作業績0.5

活動出勤率0.1

值班出勤率0.15

各項分類滿分均為100分，無故缺勤每次扣10分。

2.考核人對被考核人員的考核表各項內容給出a、b、c、d四個等級進行評價，填寫《學生會成員工作表現民主互評表》，滿分為100分，具體計算方法如下：總分=各項分類分數*對應權重相加

三、評優方法、獎項設置

1.評優方法

主席團、部長按照考核總分進行排名，取前兩名，予以獎勵；

副部長、干事按照考核總分進行排名，取前三名，予以獎勵。

2．獎項設置

1.頒發院級“優秀學生干部”榮譽證書；

2.對評優名次靠前的六名學生會成員各獎勵勵志書籍一本。

2014年度北海職業學院旅游商貿系

學生會學干評優方案

學生會是全體學生的群眾組織、是團委的得力助手是聯系學校和同學的橋梁，是校園文化建設。社會實踐，青年志愿者服務的先導和生力軍。所以為了肯定和激發廣大學生會干部在學校工作的熱情，促進各項工作的順利開展‘學生會決定每年對工作成績突出’思想作風過硬，學習成績優良的學生會干部進

行表彰，以鼓勵同學們在搞好自身學習的同時，積極投入到社會活動和集體活動中鍛煉自己，為學校的改革和發展做出積極貢獻。為此，特定本辦法。

一． 參評對象

當前學年擔任學生會各部門干事和各部門負責人

二． 評選條件

.積極參加政治理論學習，有較高的政治理論水平和較強的分析問題、解決問題能力，積極要求進步

.熱愛學生會工作、熱心為廣大同學服務，工作認真踏實、任勞任怨，講奉獻、講團結，講協作，工作成績突出。

.認真學習專業知識，成績優秀。

為人正派，虛心好學，待人誠懇，團結同學，在同學中有較好的威信。

能積極參加學生會舉辦的各項活動，按時完成學生會交辦的各項工作，且取得了較好的效果。

按時參加學生會組織召開的各種會議。

三、推薦名額及獎項

1.每部門推選1-2名學生會干事。

先進部門：

1.積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，并做出顯著成績。

2.負責人、學干以身作則，團結互助，積極工作。

3.有積極上進、樂于助人‘遵紀守法’熱愛集體、朝氣磅礴‘文明健康的良好作風。

優秀干事：

1.在活動中不辭勞累、熱心助人，在生活中重視集體，積極磨合不同個性同學之間的關系，緩解分歧或糾紛。

2.圓滿完成實踐任務，對團隊工作盡職盡責，對團隊做出積極貢獻。

3.有意識的培養個人社會技能，積極融入社會，服務社會。

職能業務突出：

做好本職工作，能夠熱心幫助同學、協助老師以及積極協助其他部門的工作活動表現突出：

1.積極參加各項活動，表現較為突出者優先。

四、評選時間和表彰獎勵辦法

系優秀學生會干部在每年度公布，并對獲獎個人進行表彰。

系優秀學生會干部均發給榮譽證書，并填寫《旅游商貿系優秀學生會干部登記表》存入檔案。

旅游商貿系學生會2014年 4月日

第二篇：學生會評優

雞 場 中 學 2012 — 2013 學 年 度 第 二 學 期

學

生

會

評

優、獎

勵

方

案

雞場中學學生會

2013年4月3日

雞 場 中 學 2012 — 2013 學 年 度 第 二 學 期

學生會評優、獎勵方案

為了在實際工作中對學生會干部進行考核，評定學生會干部的工作實效，以提高工作效率，達到鼓勵先進，鞭策后進的效果，現擬定雞場中學會生活評優方案。

一學生會干部評估制度

1、評估周期及時間：

評估周期為每學期一次，評估時間為學期末。

2、評估對象

學生會所有成員

3、評估分類

本章程依據評估對象的不同工作成績而分為兩類，優秀和合格。

（1）優秀名額

本學期將以學生會成員三分之一的比例評取“優秀學生干部”，即評13名優秀干部，分別頒發獎品和獎狀。且獎狀上必須注明“優秀學生干部”字樣。（即：需準備13名優秀干部的獎品和獎狀）

（2）合格名額

本學期對學生會成員的考核以積分制，凡積分60分以上者皆有一份紀念品（筆記本或學習工具書），以目前學生會成員的工作態度看，除了上述優秀學生干部的獎品外，還需準備30份獎品（及紀念品）。

二、評價標準

1、評分人員

評分者為政教處老師及學生會委員會成員。

2、評分標準

本學期評定標準以考勤為主，政教處老師根據學生會成員的平時表現評價為輔的方式進行評價，總分為100分。

（1）考勤分是指學生會成員每次值日、會議等的出勤分，此項占總分的80%。（具體實施參見學生會管理制度）

（2）政教處老師的評分主要包括五個方面。即從工作態度、工作效果、組織紀律性、團結合作、模范表率等方面綜合評分，此項占總分的20%。

在制定評估制度后，對于在評估中取得優異成績的學生會干部應給予適當獎勵，以表彰他們在一學年工作中所作出的優異成績，激勵他們再接再厲，為學生會發展作出更多貢獻。同時，樹立先進典型，影響帶動其他學生會干部，提高學生會的工作效率。雞場中學學生會 2013年4月3日

附：

學生會評優獎品經費預算：

1、13名優秀干部的獎品和獎狀預算經費：20*13=260（元）2、30份紀念品預算經費：30*15=450（元）

總計：710.00元

第三篇：評優申請書

評優評先申請書

尊敬的領導：你們好！

我叫洪文，是機電工程系的一名學生，在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員，在這一學期學習工作中，我學習刻苦，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了老師和同學們的肯定。在此，我要感謝我班同學為提供了一個評先評優的機會，因此，我特向學院申請這一個光榮的稱號?！凹o檢委員是我精神文明的家園,以發揚大學生的自律精神為龍頭，不斷提高大學生的自身素質。自從我任紀檢委員以來，嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則：以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執行黨的路線方針政策及學院的各項規章制度，來約束自己。在這里嚴格的組織紀律 高昂的工作熱情 認真的工作態度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識,深深的感染了我，使我也融入這種優秀品質當中。

在思想上，積極進取，日益進步。加強了我的：愛心，責任心和使命感。對祖國，對學校，對他人的一片愛心；對社會，對工作的一刻責任心；不斷創新與發展的使命感。在工作中，認真嚴謹，嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍，腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務，在接到 任務后，我會積極主動的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時，都會準時到達，積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識，更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動，在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優異的成績，其中“防火防災”專業知識深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學習中我會更加努力，希望可以有更好的表現，奉獻自己的微薄之力。

大學是知識的殿堂，在過去的一年里，我勤奮學習，積極向上。進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順利的飛向發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”，所以我在努力學習的過程中，積極和老師與同學們的交流，互相促進互相提高，為了提高自身的素質，我利用業余時間，不斷充實自己，提高自己，同時活的了相關的證書，如計算機二

級證，普通戶二級乙等，英語三級證書，同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。學習無止盡。

“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于汽車這一行業當中，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望！

至此 敬禮!申請人：洪文

機電工程系100225班篇二：評優申請書

申請書 尊敬的各位領導：

您們好！

我是，擔任六年級的數學教學工作。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中取得了一點成績。

在這一年中，我積極服從學校工作安排，認真履職盡責，堅信“學高為師，身正為范”，努力學習，勇于踐行。在教學中，我從學生的學習需要出發，注重向課堂40分鐘要質量，注重學生學習興趣的培養和學習能力的提升，關注潛能生，努力為學生營造輕松和諧的學習氛圍。2014春學期執教的班級成績位于年級第一名，高于年級平均分4分多；2014秋學期執教的兩個班級成績也位于年級前茅。另外，我還積極參加各級各類教研活動，撰寫的論文《淺談小學生計算能力的提升》獲市一等獎；參加***義務教育階段青年教師現代教育技術能力競賽，獲小學數學組說課、全能一等獎；參加***義務教育階段青年教師現代教育技術能力競賽決賽，獲小學數學說課第一名，小學數學組全能二等獎。通過參加活動，使我更加堅定,只有學習才能使人進步，只有付出才會有收獲。

結合我在一年中所取得的成績，我遞交了這份評優申請書，主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！

申請人：***篇三：大學評優申請書

申請書 院別：電氣工程學院

專業：電氣自動化（船舶方向）

姓名：xx 學號：20103214 時間：2012年9月26號

尊敬的領導：

我叫xxx，是xxxxx學院xxx學院10級船舶電氣自動化，船電1001班的學生。我在電氣工程學院學院擔任團總支社會實踐部部長一職，在班上擔任宣傳委員以及12級船電1201班的助理班主任。我十分慎重的向領導提交這份申請書，匯報我這一年來的學習、工作、生活情況。

在學習上，我一直嚴格的要求自己。在大二這一年的學習之中取得了不錯的成績，在班上的綜合素質測評中，成績名列前茅。在這一年中，參加了各項專業技能考試，獲得了高級維修電工證，中級維修電工證，低壓電工操作證等證書。大二第一學期12月份，通過長時間的黨課學習，順利進入的黨員預備期，成為了一名中共預備黨員。思想上積極要求上進，通過向優秀的黨員同志學習，可以讓我向他們看齊，像他們一樣優秀。在這基礎上，我想自己應該更加努力。畢竟，自己還是會有很多不足。需要自己努力以及領導、老師、同學的批評指正。

在工作中，勤奮努力、嚴于律己、認真負責。大一時，我是一名團總支社會實踐部的一名干事。能在第一時間完成上級分配的任務，向部門提出一些意見或者建議，目標是讓部門能更好的發展下去。后來，我競選為部門部長。在和副部長以及干事的相互幫助和配合下把工作做好。大家都積極參與了一系列的活動。電氣工程學院的大學生精神文明辯論賽中，大家都表現良好，我也獲得了“先進個人”的稱號。我一直覺得作為團總支的學生干

部，一定更要嚴于律己。團總支的干部是時刻跟著中國共產黨和中國共產主義青年團的組織。

生活方面，我一直都在保持良好的生活習慣。保持早睡早起的、每天必須要有的體育鍛煉。寢室衛生也是我十分注意的地方，作為寢室的寢室長，我覺得保持寢室的整潔是我義不容辭的責任。讓我高興的是，每一次的紅榜都有我的寢室，我很高興。

“人非圣賢，孰能無過”每個人都不是完美的。所以，我深刻地知道，我自己還有很多的不足的地方。這需要我進一步的完善與提高。

我也深切的企盼各位領導能夠給我批評指正。此致 敬禮！

申請人：xx 2012年9月26日篇四：大學評優申請書

我是***學院***系****專業**班的**。自進校以來，一直在汽車系團委學生會記生活部任干事。在職期間，工作認真。欣聞今年評優活動又開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀學生干部”的稱號。

作為一名生活部的干事，在這將近一年的學生會生活中，團委學生會的悉心培養和自己的努力，使我的各方面能力都得到了很大的提升。在職期間我工作實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，認真做好部門的事情，做到為老師分憂，為同學服務，這點兒得到了部門負責人的充分肯定。同時我也希望得到領導的肯定。

在學習方面，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一節課，認真做好筆記，及時完成老師布置的作業。我積極上進，努力進取。除了學好專業課外，我還努力的上好每一節選修課，廣泛閱讀和自身專業有相關聯系的學科書籍,擴大自己的知識面,使自身的綜合素質進一步提高.在生活方面，生活儉樸節約，團結同學，積極參加班級里的活動。杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。及時了解各位同學的思想狀況，認真做好團員的思想工作。

在思想道德方面，我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，還認真學習胡總書記提出的“八榮八恥”。我積極向黨組織靠攏。上學期，我還向汽車系交通運輸黨支部遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。，在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備，我還參加了黨課培訓，并拿到了結業證書。知識無止境，學習更無止境。我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。以上是我對自己各方面的簡述，由于當局者迷，可能有一些工作還做不到位，也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活！

希望校團委能批準我的申請

此致篇五：評優申請書

評優申請書

何志茹

一年一度的年終考核又到了，反思一的工作，各方面成績確實是有，但缺漏也肯定存在，這是誰都無法避免的。不過，只要我把優點繼續發揚，劣勢有針對性的去改變，相信我會把各方面工作做得更好！真誠期待領導給予我這次評優的機會。下面我把這一年來的工作陳述如下：

身為語文教研組長，一年來我積極帶領本組成員開展多種教研活動，從學生實際出發，確定了“七年級描紅、八年級臨帖、九年級書法”練習策略，提高了學生們的卷面書寫清晰度，對學生們其他學科的書寫習慣養成也起到了一定促進作用；其次，我們還針對學生作文語言貧乏的實際情況開展了“七年級積累優美詞語、佳句，八年級積累成語、佳段，九年級寫日記”的日常學習活動。從期末考試來看，各年級都有一定成效，來年我們會在形式和實施上多加探討和實踐。我們深知：其實最應該下功夫的是在摸索中去實踐“高效課堂”，我會盡全力帶領本組成員在思想上轉變并快速行動起來，“解放”學生和自己，爭取創造課堂實效性和高效性。

作為班主任，我自認為是比較細心的人，也是對學生比較苛刻的人，喜歡把工作落在實處，特別是細節上。好琢磨學生的心理，很多事情總是力求讓學生自己認知到什么是好，怎么做會有更好的效果，往往這樣會事半功倍，省卻了很多的苦口婆心。言傳身教，日常工作中，我也常常身體力行，努力做好學生的榜樣。也許正是這些促成了我們八三班在各方面的同心協力，取得了較優異的成績。期待我們八三能揚長避短，創造更多的優異！“語文老師是個苦差事”，這是我教語文十七年的最深感觸。語文這一學科知識點龐雜又瑣碎，成績還極難提高，這就需要語文老師付出更多。我雖深知其苦，但那份潛意識中的強烈責任感又容不得自己懈怠，畢竟語文是基礎性學科，是學好其他學科的基礎。因此，我特別注重基礎的夯實、書寫的訓練、積累等學習習慣的養成，以更好的促進閱讀和寫作?；蛟S正因為如此，每年我所帶班級的語文成績都名列前茅。但在課改的大背景下，我需要學習和提高的還有太多太多，我一定會大踏步向前，不斷提高自己，以期投身并實現課堂的高效。一路走來，回想著自己在迎國檢中修改稿件時的斟詞酌句，在“飛翔”朗誦團朗誦比賽備戰期間的焦灼，在課改之路上的艱難起步，在同組成員病休時的無言承擔，在領導聽課后點評時的頓悟，在家里出現問題時領導的貼心問候與安慰，在學生一次次波動中而苦思良方??這一切的一切，我會銘記——它不僅讓我成長了，更讓我學會了感恩。

第四篇：評優申請書

尊敬的各位領導：

您們好！

我是***，擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。

業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業務能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。

工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！

經過我不懈的努力，這個學取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！

申請人：

第五篇：學生會評優演講

尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好！

首先，我謹代表資源環境學院對百忙之中能夠參加我們本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們學生工作的指導、支持、信任和鼓勵。

又一學年已經步入尾聲，當我們回首這豐富美好的學習生活時，才感到時光飛逝，一個學年的時間即將過去。在本學年，2010-2011學年，在校黨委和校團委的悉心指導下,在院黨委和院團委的正確領導下，在校學生會、兄弟學院和全院同學的支持下，資源環境學院學生會緊緊圍繞院系黨政中心工作和學生需求而確定的工作思路，以“為學院的改革發展、為同學的成長成才服務”為工作宗旨，以“團結、務實、高效、創新”為工作理念，繼承和發揚我院學生會的優良傳統，不斷完善“自我管理、自我教育、自我服務”的職能，積極打造富有資源環境學院特色的學生會工作品牌，各項工作取得了一定的成績?，F將本學年的工作總結如下：

結束語

一學年以來，通過以上工作，我院學生會取得了可喜的成績，也使部分經驗不足的學生會干部得到了鍛煉，有利于今后工作的改進和提高。但是，也存在些許不足之處?；厥走^去我們滿面沉思，放眼將來我們躊躇滿志。在今后的工作中，我院學生會將堅定不移地增強服務能力、凝聚力、學習能力和合作能力，同時堅持緊密的團結在團委周圍，按照團委的工作部署和要求，繼續保持良好的工作作風，細致謹慎，務實求新，與各個兄弟學院通力合作，齊心協力創造出高品味、高質量的活動，以適應新世紀人才培養及廣大學生課余文化生活的需要。我們相信：天道酬勤，我們會更加努力，把我院學生會的工作做得更好！同時，也祝各兄弟學院學生會蒸蒸日上，希望我們彼此互學互進，共同發展，相信安慶師范學院的未來一定會更加輝煌燦爛！

謝謝大家！篇二：理工學生會評優演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家好

我是、、、、、、今天能站在這里，代表昌大科院理工學生分會向大家做這個工作匯報，我感到非常榮幸。

時光荏苒，隨著本學期的結束，學生會工作及活動也已暫告一段落。從2004年，理工學生會成立。至此理工學生會已經成立七個年頭了，也已經為理工學科部和學院的同學們服務七年了。一屆屆學生會成員更迭，一屆屆學生會主席的畢業。而理工學生會為同學們服務的宗旨沒有變，“相親相愛一家人”、“高效做事、低調做人”的基本理念沒有變。

在已經漸漸離我們遠去的這一學年里，理工學生會在籌劃和舉辦的各種活動中不斷成長和完善自己。

在常規工作中，辦公室值班工作，早點到（晨跑）工作，宿舍衛生及安全檢查工作，是必不可少的內容。尤其是宿舍衛生及安全檢查工作，我學科部為保障同學們的寢室衛生和用電的安全問題，每周會有一次定期檢查和一次抽查。在學期末還會進行優秀寢室表彰大會。

在新的學年開始，我們就開始迎新招新工作。在迎新工作上，理工學生會的成員們被分配到了不同的崗位，我們熱情細心的服務使新生們對新的環境倍感親切。進入招新工作時，各門各項工作開展的很順利。分別組織了招新面試的初試和復試，初試前理工學生會還認真組織了新生見面會、入寢招新等工作。在之后的院運動會選拔上我們認真負責的挑選理工學科部運動員。在運動會上我們也做好了比賽行程的通知，及其他工作安排，最終土建系獲“體育道德風尚獎”，機電系獲得團體總分第二名及學生優秀組織獎。在理工學科部的“新生杯”籃球賽上，我們全力做好組織工作。隨后我們還進行了“十年芳澤，問學養氣 ”，第六屆演講比賽。并選送了10名選手參見院里的比賽。而之后的綜藝大賽更是開展得如火如荼。全部由理工學生會人員參與的兩個節目分別拿到了院里曲藝類節目一等獎和歌舞類節目三等獎。在精神建設上我們還舉行了慶祝建黨90周年“跟黨交流與信仰對話”黨史學習交流會。以提高同學們對中國共產黨的認識和保持團員的先進性。理工新聞編輯中心舉辦的寫作大賽讓我們看見了，在理科生中也有著不少妙筆生花的文藝青年們。在內部建設上，針對11級各班班委和新一屆學生會全體成員開展了學干培訓。本學期組織的學干培訓共開展了兩場。第一講由學院團委組織宣傳部副部長鐘媛老師主講：“創優良班級，塑自身形象”。第二講由理工學科部主任王德友主講：“架師生橋梁，促和諧發展”。同時舉行了針對各班團支書的特色活動——團日活動經驗交流會。我們接著組織理工學科部主持人大賽和辯論賽。而女生節系列活動中我們進行了愛心捐贈、走進啟音學校以及組織女生看電影。在理工第八屆“魅力音樂?校園之聲”校園歌手大賽選拔賽上我們評出離我們自己的十佳。并選送了13位選手參加院級比賽。我們還舉辦了打傳銷反傳銷促和諧活動和心理情景劇大賽選拔。為完善理工學科部團總支我們還開展了基層團總支委員選舉大會。選舉出團總支副書記一名和委員四名。在每月末，我們都會進行每月之星評選。在本學期為了加強理工學生會成員之間的交流、部門與部門之間交流，增進兄弟部門的友誼等目的。我們開展了理工學科部學生會素質拓展活動。

在過去的一個學年中，我們經歷過風雨但也見到了彩虹，我們仍然堅信：在學校領導的關懷下、學院各職能部門的支持下，院團委的指導下、全體理工學生會成員的共同努力下，在未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家

更多的信任。

我的匯報完畢，謝謝大家篇三：優秀學生會評選演講稿

尊敬的校團委老師，親愛的校學生會以及各兄弟學院學生會的代表，大家下午好。我是來自核技術與自動化工程學院的團委學生會主席黃文峰，今天很榮幸，能夠站在這里參加成都理工大學2010-2011學的優秀學生會評選。走過一年的春夏秋冬，回望那一段身后留下的厚實腳印，我們懷著對過去無限的敬仰以及對未來默默的憧憬，一起走進這場與過去的對話之中。

接下來，我將以這六大板塊來展示我院學生本的心路歷程。

專業打造篇——我院學生會今年以專業老師為指導開展了一系列院學生會的系統評價與分析。專業打造了六大板塊，獨具我院乃至我校的特色——包含：科技領航——我院專業為同學打造一套“以賽促教、以賽促訓、以賽促用、以賽促新”的科技創新培養計劃，如開展了第二屆科技節、第一屆成都理工大學三維數字化大賽、第一屆機器人大賽、第一屆電腦鼠大賽、四川省第一屆3d科技節、四川省三維數字化大賽等一系列大賽促進了我院同學對科技的熱愛。制度完善——“制度完善是杜絕一切錯誤的最有效的方法”在老師指導下我們設計了一套成熟的管理制度“財務制度、3s管理制度、過程管理制度、事故問責制度”使學生會更加高效、更加具有戰斗力。形象打造——學校領導、同學只要看到許多黃色的t血的同學聚集，就知道那是我核自學院在開展活動，形象深入人心。志愿服務——我院以在紅花學校以及特殊教育學校的成功實踐的基處上打造一支以“關愛弱勢群體”的專業青年志愿者名片，成華區康書記已經三次來訪我院與青年志愿者交流心得，并在明天她還將來我院深入探討所取得的成果。體育新風——我們開展了全面的體育項目“地科核自院運會、首屆籃球賽、首屆足球賽、積極參與理工杯籃球賽、足球賽、校運會”。核自講壇——我們學院領導為我院各專業邀請了知名教授以及院士為我們同學做了二十多場專業講座，拓寬了學生的視野。一系列的專業打造不僅做出了品牌，而且還深得同學的喜歡。

在專業打造的同時我們繼續夯實我們的日常工作。

首先，在思想引領方面，以慶祝建黨九十周年和學校黨代會的勝利召開為契機積極開展如黨史知識競賽，黨校第43期“與世界自然基金會合作開展“低碳環?！睂嵺`活動”以及黨校第44期“與成都市殘聯開展“在你身邊，關愛殘疾人”實踐活動”。帶領我院優秀團員去省科技館參觀學習，還有豐富多彩的“超越自我，亞運有我更精彩”和“學黨史，知黨情，跟黨走”主體團日活動。引導并激發了同學在思想上的爭先創優。其次，我院團委學生會以組織建設為全局性任務。在老師的指導下設計了“3s”管理制度——一周一次整理、兩周一次整頓，一月一份堅實的素養，提高了我院學生會的整體素質水平。事故問責制度——它完善了我們學生會的責任歸屬，使學生會成員自覺形成責任意識，完善工作。過程管理——它讓我們找到了提高大型活動的質量秘訣，讓我們的每次活動更科學更高效更完美。為拉近老師與同學之間的橋梁我們組建了“班長聯合會”，填補了與同學深入交流的空缺。在干部培訓方面，我們誠摯邀請了體院專業拓展老師組織了主席團與部長之間和部長和大一干事之間的兩場拓展訓練?？焖俚奶岣吡宋以簩W生會的團結協作、責任互信、組織工作等方面的能力。

學生活動篇，第一、常規活動：我們繼續開展了富有我院特色的迎新晚會，經驗交流會、演講比賽、辯論賽、地科核自聯合運動會、文明寢室評比、繼續承辦校編輯部“視覺客”評審會。第二、特色活動，我院組織了一系列的科技活動如：第二屆科技節、第一屆成都理工大學三維數字化大賽、第一屆機器人大賽、第一屆電腦鼠大賽、四川省第一屆3d科技節成功舉辦、四川省三維數字化大賽的成功承辦。文體活動方面，我們開展了第三屆女生節、首屆籃球賽、首屆足球賽等。第三、創新活動——核自講壇的逐步完善，英語模擬考的成功舉行。通過這些活動的成功舉行豐富了我校同學的業余生活。

大學生參加社會實踐活動已經成為志愿服務重要組成部份。學生會也本著“愛教育、長才干、做貢獻”的宗旨，在去年暑假去青城山開展關于“環?！钡拇笮蛯嵺`活動。

服務維權篇，我們本著“一切為了同學，為了同學一切，為一切同學”的學生會宗旨，開展寢室搬遷協調、導航站引導同學創業實踐與勤工儉學、科技部服務同學科技立項創新、免費電腦維修、生活部輔導同學心理。維權方面，我們寢室管理委員會的成立保障了我們同學的人身財產安全、用電安全、維護了同學的休息環境、完善了同學的自習環境。通過我們次次的走訪寢室和問卷調查，使我們和同學建立了緊密的關系。服務同學，維護同學權利，也讓我們贏得了同學們的一致認可。

回望這一學期，核自學院屢創佳績，嶄露鋒芒。如今，核自學院已搖曳出芍藥般的火紅與熱烈，飄逸出醇酒般的甘洌與芬芳。我相信，在校團委的正確領導下，在校學生會和各兄弟學院學生會的大力支持下我院分團委學生會將會用我們踏踏實實的工作，把核自學院的學生會工作推上新的臺階！

最后再次非常感謝校團委、校學生會的親切指導，以及各兄弟學院學生會這一年來對核自學院學生會工作的大力支持與幫助！

謝謝大家!篇四：學生會優秀個人發言稿 學生會優秀干部發言稿

尊敬的各位領導、老師

大家好！

我是來自宿管部的盛曉偉。

今天，能夠站在這里，代表學生干部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生會干部對校領導和老師重視我們學生干部的培養表示衷心的感謝，時間過的真快，轉眼間，我已在校學習一年了，付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉機會，來到學校，我學會了做人，學會了感恩，認認真真學習，踏踏實實工作。

學生會就如同一個家，它是那么的溫暖、溫馨。他給了我一群友好的朋友，工作時，我們能一起共同迎戰一切不平靜；工作之余，我們能一起談天說地，一起嬉戲打鬧，這讓我的生活過得很充實，讓我覺得友情無所不在，讓我每天都過得很開心。學生干部工作的艱難，知道了學生干部責任的重要性。作為一名學生干部要起到承上啟下的作用，兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的，經歷了一次又一次的考核，我們每個人都是勝利者，走進了學生干部這個大家庭，我們要學習往屆學長他們認真負責的態度，嚴謹的作風，不會辜負校領導老師以及學長對我們的期望，褪去羞澀的我們懂得了更多，知道自己肩上的責任

在學生會，作為一名學生會干部，最重要的是一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節方面，作為

一名學生干部，對于學校布置的一項工作還是活動，之前要仔細的籌備和組織，活動之后要總結，這都是責任感的具體體現。在這里，我想著重提出一點，我們的責任感不僅僅只針對活動本身，還應當注重每個成員自身能力的培養。另外，我們學生會干部的工作必須要做到大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正的優秀學生會干部，只有深入同學之間，才能把學生干部工作做的更好，所以，我在學生會能有今天的成績都是來自同學們的支持和鼓勵。

學生工作的核心是協調同學之間的關系。使同學課余時間豐富多彩。學生工作說難也難，說易也易，最重要的是，是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出好成績。學生干部光有魄力還是不夠的。

我們學生會干部必須擺正自己的位置——我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們學生會干部，就是要協助老師維持學校的秩序，團結同學，營造和諧校園，成為老師和學生、老師和學校之間的橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。在學生會工作，我們必須保持虛心的態度，虛心接受老師和同學們的建議，不聽取老師的建議和批評，不利于我們學生會開展的工作，更加阻礙我們能力的鍛煉，所以，我建議我們學生會干部應該多聽取同學和老師的建議，從而讓我們學生會干部能不斷的改正自身的缺點，積累經驗。而我們要想把學生工作開展好,就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“鍛煉自我是我們的目的，服務同學是我們的責任”的工作宗旨，做到以德為先，以才為基，以責為重，以能為賢，以廉為正。在今后的工作中充分發揮學生干部作用，時刻維護學生干部組織的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，要敢于批評與自我批評，善于聽取多方面的不同意見，從工作中發現自我，提升自我，并展現自我，實現自我，更好的開展學生干部工作。我們不但要讓自己在同學們心中有一個良好形象，更要讓同學們充分信任我們學生干部。學生會是無私的，但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了為人處事的方法，輕重之分，懂得合理的安排時間，更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性，這一切都是金錢所買不到的東西，這是學生會給予我們的，是在課堂上無法學到的東西，所以請在座的全體學生會成員珍惜現在這個特殊的角色。天高任鳥飛，海闊任魚躍。正是學校的這個平臺，給了我們充分展現自己的才能的機會，我們要充分利用這個鍛煉的平臺，來鍛煉自己。

最后，我想對學生會的所有人說：為了我校美好的明天，讓我們共同努力。

謝謝大家，我的演講完畢！篇五：學生會優秀部門代表發言稿

發言稿

尊敬的各位領導老師、親愛的團學干部們

大家中午好！我是2012-2013屆紀檢部部長任川，很高興能夠站在這里代表優秀部門發言。首先，我向各位領導、老師對我們學生會工作的關心和支持表示衷心的感謝。

這一學期以來我們紀檢部在學校領導和老師的指導下，在紀檢部全體成員的共同努力和奮斗下取得了一定的成績。一直以來，我們本著公平、公正、公開的工作原則認真完成各項日常工作。在工作之余我們進行了部門的內部文化建設，使我們逐漸成為有較強執行力的團隊。

回眸這一學期，從開學初的納新到各方面的干部培訓，為新一屆的團學干部提供了學習的機會和進步的空間。為紀檢部注入了一批有責任心、踏實、肯干的新成員，為我們的團隊建設打下了基礎。我們都堅持有工作一起完成，有困難一起解決，有活動一起參與，有責任一起承擔，堅決不落下任何一個成員，這就是我們的團隊精神。作為學長的我們更應該帶著他們一起完成每一項工作，而不是抱著手指揮，因為只有這樣我們才能真正凝聚在一起，提高我們的工作效率和團隊合作能力。一個學期的時間一晃而過，今天我站在這里代表的是所有優秀部門，而不是我一個人。優秀部門，對于身為部長的我來說是一種肯定，我感到無比地欣慰。為我是一名團學干部而感到光榮，為我擁有這個團隊而感到驕傲、自豪。團學組織在為我們提供舞臺的同時也為我們準備了無數的危機和困難，我們只有不斷的學習、改正、鍛煉自己，才能在信息學院的團學組織中留下我們的足跡，為自己的大學生活寫下光輝的一筆。“優秀部門”既是我們的榮譽，也是對我們的激勵，我們將再接再勵，帶領我們的部門繼續努力，爭取在下學期的工作中再創佳績。我也希望我們每一位學生干部能夠更加成熟，利用好這個平臺，盡自己最大的能力，發揮更大的作用，讓我們的團學組織變的更好更強。