第一篇：《講普通話-寫規范字-做文明人》國旗下演講稿

六年級二班國旗下的演講稿

尊敬的領導、老師親愛的同學：

大家上午好！

我是六年級二班王兆燃，今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。

同學們，我們在學校度過了很多美好的時光，我們每天在這兒增長知識，學習道理，快樂的游戲，美麗的校園到處都留有我們美好的記憶，我們對自己的學校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪斜別扭；講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們，這一切地一切相信你曾經參與或者親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧！參與過這些事情的同學，請你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評你也會對你多了一份異常的眼光，不會欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會讓你的道德和文化素養漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！

其實說好普通話、寫好規范字，養成文明的行為，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，天天堅持下去，然后就能養成一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，還能成為別人進步的動力和學習的榜樣，既利人又利己。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名優秀小學生吧！為此，我提出幾點建議：

1、從日常生活的點滴小事中，努力做到最好。

2、做的好的要繼續發揚，發現不好的行為就要及時改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯到對，這就是我們學生最寶貴的成長!

3、善于學習。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！

親愛的同學們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言、文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高規范意識，養成良好習慣，為開創和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻！謝謝大家！

第二篇：《講普通話,寫規范字,做文明人》國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好：

我 是69班的鄧佳敏，今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》 同學們，我們在這美麗的南小校園度過了很多美好的時光，我們每天在這兒增長知識，學習道理，快樂的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對自己的學校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪斜別扭；講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們，這一切地一切相信你曾經參與或者親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧！參與過這些事情的同學，請你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評你也會對你多了一份異常的眼光，不會欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會讓你的道德和文化素養漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！

其實說好普通話、寫好規范字，養成文明的行為，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，天天堅持下去，然后就能養成一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，還能成為別人進步的動力和學習的榜樣，既利人又利己。

同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名優秀小學生吧！為此，我提出幾點建議：

1、從日常生活的點滴小事中，努力做到最好。

2、做的好的要繼續發揚，發現不好的行為就要及時改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯到對，這就是我們學生最寶貴的成長!

3、善于學習。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！

親愛的同學們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言、文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高規范意識，養成良好習慣，為開創和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻！謝謝大家！

第三篇：講普通話寫規范字做文明人國旗下講話稿

國旗下講話稿

講普通話

寫規范字

做文明人

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規范漢字。說好普通話、用好規范字，從大處講，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是我們不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我們中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！現今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，已經成為了聯合國六種工作語言之一，成為了世界人民爭相學習的熱門語言。

作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術的浸染。規范地使用普通話，寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護祖國語言文字的純潔，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規范字，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點： 1.以說普通話，寫規范字為榮。

2.堅持使用普通話與老師同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

3.日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能與伙伴們互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發音，使寫規范字、說普通話成為一種自覺的行為。

4.學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、班級名片等注音、用字和標點符號規范無誤。各個班級教室布置的班級文化必須使用規范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。5.以校園為基點，在自己講好普通話，寫好規范字的同時，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語言文字活動。

6.開展“規范社會用字，樹立城市形象”啄木鳥行動，對校園內外公示性用字進行地毯式檢查，發現問題及時向相關單位和部門提出建議，使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

7.不講臟話、粗話，使用文明用語，爭當文明小標兵。

親愛老師們，同學們，讓我們共同努力，說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”而努力吧！

第四篇：講普通話寫規范字做文明人[范文]

講普通話 寫規范字 做文明人

為增強全校師生語言素養與文明意識，規范書寫與普及普通話，提升師生的語言文字應用能力，xxx開展了“講普通話 寫規范字 做文明人”宣傳教育活動。

一、加強領導，強化措施。為了加強對“講普通話 寫規范字 做文明人”工作的領導，學校成立了以校長為組長的活動領導小組，詳細制定活動方案和計劃，確保工作順利進行。

二、大力宣傳，營造氛圍。學校結合實際情況，大力做好宣傳發動工作，利用周一升旗儀式向全校師生發出活動倡議，同時利用主題班會、黑板報、校園廣播、演講比賽、懸掛宣傳標語等多種方式營造活動氛圍，創造良好的語言環境。

三、付諸行動，形成習慣。組織開展“啄木鳥 ”活動，對黑板報、學習園地、公共場所等校園環境用字進行檢查，發現不規范用字立刻予以糾正；組織開展以“說好普通話 共筑中國夢”為主題的手抄報展評活動；大力開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳“推普”知識，提高活動的參與率和知曉率。

宣傳教育活動的開展，使師生養成了“講普通話，寫規范字”的良好習慣，提高了全校師生的語言規范意識和參與意識，營造了寫規范字，講普通話的良好氛圍。

第五篇：講普通話,寫規范字,做文明人

講普通話，寫規范字，做文明人

我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字，不同民族、地區間的交流需要有全國通用的語言文字作為載體，對外進行國際交往也需要有代表整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規范漢字

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。規范漢字對于現代漢語來說，包括經過整理簡化的字和未整理簡化的字兩部分。

我們天天與語言、文字打交道，可能會有一些人因為不會說普通話或寫不規范字而引起誤會。在此我向大家講一個關于普通話的笑話：村長在村民會議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄！”可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意！”

我再給大家講一個關于規范字的笑話：某生愛寫錯別字，老把歇寫成喝。他有一篇日記寫道：“班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累，就背著班長偷偷喝了喝。”

由此可見，說普通話，寫規范字是多么重要，否則真是貽笑大方。講普通話，寫規范字，做文明人，是我們每個中學生義不容辭的責任，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。講普通話，寫規范字，做文明人，我們應該做到：

1、積極學習普通話、說好普通話。有的同學認為我們說的就是普通話，其實我們和標準的普通話還有一定差距，我們要認清這個事實，特別有些農村來的同學，更要糾正自己農村方言似的發音。

2、與老師、同學交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交流環境。

3、充分利用早讀課開展經典誦讀活動，提升文化修養，提高普通話朗讀水平。

4、寫字要規范，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。

5、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明社會獻出我們的微薄之力。

萬眾一心，四海同音，親愛的老師們，同學們，讓我們共同努力，說好普通話，使用規范字，做文明人，從你我做起；養成良好的文明習慣，共同努力營造“寫規范字、說普通話，做文明人”的良好氛圍吧！