第一篇:三班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿
三(2)班家長(zhǎng)會(huì)
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)!我是三(2)班的班主任兼語(yǔ)文教師劉秀英,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰巴瑯拥男那?,一樣的期待”。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:(1)簡(jiǎn)單介紹班級(jí)基本情況(2)班級(jí)管理理念
(3)匯報(bào)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況(4)班級(jí)存在問(wèn)題
(5)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議和希望(6)需要家長(zhǎng)配合的工作(7)科任教師發(fā)言(8)互動(dòng)環(huán)節(jié)
一、簡(jiǎn)單介紹班級(jí)基本情況
我們班有48名學(xué)生,其中男生18人,女生30人。其中這個(gè)學(xué)期的新插班的同學(xué)有9名。同學(xué)們活潑可愛(ài)、尊敬老師、勞動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)友愛(ài),班里的絕大多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),班上的學(xué)習(xí)氛圍較濃厚,成績(jī)也算不錯(cuò)。作為班主任,我感到很欣慰,由于學(xué)生生活的環(huán)境、性格特點(diǎn)、秉性愛(ài)好各有不同,因此學(xué)生管理是個(gè)難題,也是個(gè)重點(diǎn)工作,作為班主任,我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心、悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。
二、班級(jí)管理理念:
1、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體;
2、嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng);
3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步。
三、匯報(bào)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況
在半個(gè)學(xué)期以來(lái)我們?nèi)?)班涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學(xué)生如: 在上周五,我們進(jìn)行了在中段考試,很多同學(xué)都考到理想的成績(jī)。下面進(jìn)行表?yè)P(yáng):
1、三科總分排名年級(jí)前十名:
陳曉 黃思鏡 李心怡 張?jiān)婄?陳楠杰 賴淑瀅
2、語(yǔ)文前五名:
李心怡 陳曉 譚慧兒 袁真希 吳倩 張?jiān)婄?劉嘉浚
3、數(shù)學(xué)前五名:
黃思鏡 陳曉 李嘉慧 馮新銳 陳楠杰 黃星怡 賴淑瀅 李樂(lè)
4、英語(yǔ)滿分:
湛美翊 古舒淇 申樂(lè) 賴淑瀅 張?jiān)婄?程佩玲 謝白楊 陳曉 劉玉坤 黃澤政 李心怡(11名)
5、積極發(fā)言之星:
袁真希 曾霏霏 陳珊 梁培基 張啟亮 謝白楊 鐘陽(yáng) 吳倩 黃思鏡 諸曼洋 劉嘉浚 倪玉榮
6、書(shū)寫(xiě)之星:
黃星怡 湛美翊 古舒淇 郭錦楸 黃澤政 張?jiān)婄?申樂(lè)
7、守紀(jì)之星:
丘柯穎 張福源 孫富強(qiáng) 鄧婷婷 李錦巧 譚炫燁 黃家誼 廖琴
8、責(zé)任之星:
何小晴 何小暖 梁培基
9、勞動(dòng)之星: 廖永剛 張秋龍
10、進(jìn)步之星: 梁慧 廖永剛
沒(méi)有出現(xiàn)在以上名單中的孩子,我們也不能說(shuō)他不夠優(yōu)秀,因?yàn)樗麄儺吘故呛⒆?,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,只要給他們時(shí)間,他們一定會(huì)做的更好的。
四、班級(jí)存在的主要問(wèn)題:
1、個(gè)別學(xué)生的自我約束能力不強(qiáng),上課時(shí)如果教師沒(méi)走進(jìn)教師不會(huì)回到座位上準(zhǔn)備課本和學(xué)習(xí)用具,反而會(huì)違反紀(jì)律,大聲吵嚷或過(guò)座位。
2、個(gè)別男生中午不在家里好好休息,早早出去,到處游蕩,極易出現(xiàn)安全事故;
3、一些學(xué)生不會(huì)自己收拾東西,書(shū)籍、文具、垃圾到處丟;
4、個(gè)別學(xué)生不能依時(shí)完成作業(yè),作業(yè)沒(méi)有給家長(zhǎng)檢查和簽名;
5、閱讀量少,課外知識(shí)的拓展不夠;
6、個(gè)別男生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
五、需要家長(zhǎng)配合的工作
1、抓作業(yè)。家長(zhǎng)要留心校訊通或作業(yè)登記本的作業(yè)信息,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),做完后家長(zhǎng)一定要檢查,看看讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,緊跟老師的進(jìn)度,真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)當(dāng)天鞏固,做到及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。并簽名。
2、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)我會(huì)以家作的形式布置給學(xué)生,預(yù)習(xí)這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,但是要做的工作還是挺多的,這里我要求學(xué)生采用的預(yù)習(xí)方法是:一是要求學(xué)生讀課文三遍,標(biāo)出段序。二是讀生字三遍,用色筆描寫(xiě)偏旁部首,按課文組詞。三是框出帶拼音的新詞、四字詞語(yǔ),寫(xiě)出近反義詞,找出多音字。四是解釋重點(diǎn)的詞語(yǔ)抄在課本上,概括課文主要內(nèi)容。五是理清文章脈絡(luò),給課文分段。最后是通過(guò)課外閱讀和查閱資料加深對(duì)課文的理解。學(xué)生完成所有這些預(yù)習(xí)工作后,家長(zhǎng)才能給學(xué)生簽名。
3、作文:是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)等就是因?yàn)樽魑谋容^好,還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò),但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。小學(xué)寫(xiě)好作文,上中學(xué)在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫(xiě)好?我采取的方法就是讓他們多寫(xiě)日記,日積月累,就能寫(xiě)好作文。另外,小學(xué)生正是剛學(xué)寫(xiě)作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學(xué)生多看作文選和有益的課外書(shū),多背里面的好句段,多積累好詞好句,這樣才能提高自己寫(xiě)作的水平。
4、經(jīng)常與老師溝通交流,及時(shí)把握孩子的成長(zhǎng)動(dòng)向。病、事假要先向老師請(qǐng)假。
5、和孩子共同成長(zhǎng),把你的時(shí)間多留一點(diǎn)給孩子,做孩子的伙伴,多與孩子談心。多陪孩子一起看看課外書(shū)。
6、周一至周五必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。每天限制時(shí)間,而且規(guī)定完成功課才能看,最多不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
7、引導(dǎo)小孩注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家。
8、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)。不隨便給孩子零花錢(qián),不要讓孩子帶玩具或零食到校。
六、幾點(diǎn)建議和希望:
1、希望您一如既往的支持學(xué)校、老師的工作,適時(shí)的提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
2、上學(xué)時(shí)間(早上7:20至7:30到學(xué)校;下午14:30——14:40到學(xué)校)
3、多買(mǎi)一些有益的課外書(shū)給孩子看,增加孩子的閱讀量,寫(xiě)起作文就有詞匯;多陪孩子,多帶他們出去,多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
4、希望家長(zhǎng)在假期、周六晚上、周日下午這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書(shū),少看電視,少上網(wǎng)打游戲。
5、正確看待孩子的學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子喪失信心,“尺有所長(zhǎng),寸有所短”成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識(shí),那他就是成功的。
6、多表?yè)P(yáng)孩子。
7、樹(shù)立好老師的威信。有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,不宜在孩子面前對(duì)老師作負(fù)面評(píng)價(jià),這樣會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。
七、科任教師發(fā)言
八、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
第二篇:2012學(xué)第一學(xué)期三班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié))
2012學(xué)第一學(xué)期三(1)班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)
忙忙碌碌中,時(shí)間總是過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)十一周了,為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,在11月17號(hào)下午午召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。
本班共有學(xué)生44人,除6位家長(zhǎng)提前告知沒(méi)有時(shí)間參加外,還有5位家長(zhǎng)沒(méi)到。我匯集是做好溝通工作。由此可見(jiàn),我班大部分學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)。
二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議:
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買(mǎi)過(guò)多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營(yíng)養(yǎng),控制孩子的零花錢(qián)等等。通過(guò)這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的建議
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn),現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、部分學(xué)生在家不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。
3、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
姬廣慧
三(1)
第三篇:高三三班第一學(xué)家長(zhǎng)會(huì)材料
高三·三班家長(zhǎng)會(huì)材料
齊心協(xié)力圓夢(mèng)大學(xué)
班主任:朱興國(guó)
時(shí)間:2013.11.10am 11:00——pm13:00
地點(diǎn):高三三班教室
會(huì)議流程:
1,歡迎家長(zhǎng),介紹參會(huì)科任教師和學(xué)生發(fā)言代表及服務(wù)學(xué)生。
2,學(xué)生代表介紹我班班風(fēng)和管理。
3,學(xué)生代表介紹我班學(xué)風(fēng)情況。
4,觀看視頻《我是特種兵>
5,班主任匯報(bào)班級(jí)工作。
6,家長(zhǎng)與班主任和科任教師交流探討。
7,收集家長(zhǎng)意見(jiàn)表,匯總主要主要意見(jiàn)。
班主任工作匯報(bào)材料
各位家長(zhǎng)、你們好:
感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有7個(gè)月了,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們?cè)?012年高考考出好成績(jī)做最有效的努力,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:——齊心協(xié)力,圓夢(mèng)大學(xué)。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
一,班情學(xué)情
班級(jí)概況高三(3)班是文科平行班,現(xiàn)有人數(shù)75人,二中學(xué)籍52人,借讀20人,復(fù)讀3人,其中藝術(shù)生8人,是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血-1-
液的班級(jí),一個(gè)兵種齊全的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資力量得到加強(qiáng),尤其是政治歷史。經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真負(fù)責(zé),靠得住。對(duì)他們的要求:管理好課堂,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,查資料督促并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,抓背誦,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。協(xié)助查課。相互配合,時(shí)常溝通,考后會(huì)診。
班級(jí)管理和班風(fēng)
以法治班;值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;通報(bào)制;凡做不好的事情做好為之;常規(guī)是一切的保障;競(jìng)爭(zhēng)淘汰意識(shí);特種兵意識(shí)和要求。
二,學(xué)風(fēng)學(xué)績(jī)
百分子90學(xué)生都在拼命,以特種兵標(biāo)準(zhǔn)要求自己。沒(méi)有不學(xué)習(xí)的同學(xué),但內(nèi)部依然存在差距和問(wèn)題。
早晨到校早;楊紅紅,袁鳳英,田康,孫倩,司永芳,毛麗華,羅偉偉,李洋洋,慕玉豆,李曉妮,何雅欣,曹英,王照琪,陳泳佳,邢歡歡,張炎,劉卓奇,郭玉娟,陳晨,王晨,王海東,張瑩,李晶晶,王藝璇
中午堅(jiān)持學(xué)到12:30 孫倩,田康,吳怡,邢歡歡,李晶晶,羅恒,李曉妮等
千方百計(jì)補(bǔ)差 馮玉,張炎,沈博,杭雪妮,王蓓,劉卓奇,車(chē)勝勝,王晨,馮陽(yáng),劉金朋,吳怡,楊沵等。
考試之后主動(dòng)請(qǐng)教吳怡,李春貴,陳泳佳,慕玉豆,唐星星等
異軍突起主動(dòng)進(jìn)攻明顯的學(xué)生王錦濤 李春貴郭小雅米鮮馮玉
毛麗華王蓓杭雪妮李晶晶唐星星焦恬 任育丹
成績(jī)穩(wěn)定 楊紅紅,袁鳳英,左瑩瑩,田康,孫倩,王錦濤,路瑞,司永芳,郭小雅,米線,馮玉,李洋洋。
潛力大但成績(jī)不穩(wěn)李春貴,曹英,范歡,車(chē)勝勝,常曦,薛曉軒,羅恒,陳泳佳,董長(zhǎng)銀,沈博,馬鳴前,溫錫潛,翟德鑫,趙俊巖,吳怡,王藝璇
偏科或方法問(wèn)題成績(jī)下降幅度大 慕玉豆,何雅欣,李曉妮,溫錫潛,曹英,吳怡,趙俊彥
刻苦認(rèn)真但不出成績(jī):
邢歡歡,張瑩,王海東,張炎,齊文麗,陳彤彤,閆小銀,張文龍,劉洋,馬寧波,陳思銘,王藝璇,吳曉
突出問(wèn)題1,偏科嚴(yán)重,女生數(shù)學(xué),男生英語(yǔ),整體地理,個(gè)人的語(yǔ)文.,2,欠精細(xì)化和主動(dòng)性,記憶欠精確性,缺乏鉆研精神。
3,學(xué)習(xí)缺乏智慧,靈性和悟性,知識(shí)遷移能力差,不能變成自己的東西。很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
4,個(gè)別同學(xué)吃苦精神差,時(shí)冷時(shí)熱。我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)
差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三
天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因,誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人
一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績(jī)
差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是
少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征
時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少
自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。
措施1,考試后師生總結(jié)分析,班主任談話。
2,不斷摸索學(xué)習(xí)和教學(xué)方法。(英語(yǔ),語(yǔ)文,歷史)
3,根據(jù)反饋把制定改進(jìn)計(jì)劃。
4,勵(lì)志教育,班會(huì),名人演講,影視。
5,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。(座位組合)
6,樹(shù)立時(shí)間觀念,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。
7,班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)幫助學(xué)生釋放壓力。
三,其他問(wèn)題
1,幾個(gè)對(duì)比。
①男生vs女生
②住校生vs通生
③手機(jī)vs學(xué)習(xí)燈
④勤學(xué)好問(wèn)vs四平八穩(wěn)
2,請(qǐng)假隨意
① 小病請(qǐng)假
②小事請(qǐng)假
③無(wú)關(guān)緊要的事請(qǐng)假
③家長(zhǎng)縱容無(wú)原則
3,戀愛(ài)分散精力和注意力,影響休息
①住宿生手機(jī)談
②通宿生直接談
4,修養(yǎng)習(xí)慣差
接人待物,言行舉止,衛(wèi)生生活習(xí)慣差,自私自利。
5,心理壓力大
來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自自生,來(lái)自同學(xué),來(lái)自家庭,來(lái)自戀情。
6,安全問(wèn)題
住在校外,交通規(guī)則淡漠,過(guò)馬路接打或看手機(jī),藝術(shù)生的安全。
四,對(duì)家長(zhǎng)的建議
世界上最長(zhǎng)的對(duì)聯(lián):上聯(lián):一名教師兩千工資三餐不定還要四處奔忙弄得五臟俱傷六親不認(rèn)卻得六點(diǎn)出門(mén)七點(diǎn)上班人稱老九十分辛苦; 下聯(lián):萬(wàn)人唾罵千夫所指百年樹(shù)人已然十分扯談費(fèi)盡九牛之力八斗之才累得七竅生煙六神無(wú)主五官僵硬四大皆空 橫批:教師光榮
三不要
1、不要期望過(guò)高。要了解子女的實(shí)際水平,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比。
2,不要叨嘮:整天把高考掛在嘴邊,時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō),要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),其實(shí)
孩子的心理也非常緊張,越說(shuō)孩子越緊張,越說(shuō)孩子越煩躁。
3、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子,多找優(yōu)點(diǎn),給他們以肯定,樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。
五要
1,嚴(yán)格要求孩子,有原則,不縱容,不失控,真正對(duì)孩子負(fù)責(zé),做合格家長(zhǎng)。2,要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。
3,要重新認(rèn)識(shí)孩子,把孩子當(dāng)半個(gè)成人看待。他們有自己的意識(shí),思想,朋
友圈子,私密空間和尊嚴(yán),有能力有可能做一些成人做的事情。
4,改善孩子的飲食,營(yíng)養(yǎng)得到改善。要教育注意孩子的飲食和睡眠:吃,要搭配好營(yíng)養(yǎng),睡,晚上復(fù)習(xí)不要過(guò)分熬夜,如果當(dāng)天精力好并且不影響第二天的學(xué)習(xí),適當(dāng)加班是可以的。
5,做好后勤部長(zhǎng),聯(lián)絡(luò)員要經(jīng)常和老師交流:家長(zhǎng)要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多了解高考動(dòng)向,收集報(bào)紙。
五,本學(xué)期收費(fèi)情況
1,開(kāi)學(xué)收費(fèi)550元
2,資料費(fèi)188元
3,補(bǔ)課費(fèi)400元
4,住宿生三件套125元
5,貧困資助
總之,希望家長(zhǎng)們給自己的孩子補(bǔ)充好營(yíng)養(yǎng),少給包袱,多給動(dòng)力,力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。齊心協(xié)力,圓夢(mèng)高考。
第四篇:三班第一學(xué)期寒假作業(yè)
三年級(jí)(4)班寒假作業(yè)
親愛(ài)的孩子們: 三年(4)班寒假作業(yè)
首先老師祝賀你們又向前成長(zhǎng)了一步!我們即將迎來(lái)將近一個(gè)月的寒假,這么長(zhǎng)的時(shí)間該怎樣安排才能既快樂(lè)又有意義,既輕松又能合理利用好每一分鐘呢?為此,老師幫你們?cè)O(shè)計(jì)了一份“味道十足”的寒假作業(yè)。請(qǐng)認(rèn)真讀一讀下面的安排吧!
【“年”味】
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里蘊(yùn)藏著博大的中國(guó)傳統(tǒng)文化??纯茨銓?duì)哪些傳統(tǒng)文化有興趣,選擇一到兩種,記錄到積累本!
1、吃分歲酒、團(tuán)圓飯是春節(jié)每家每戶最熱鬧、愉快的時(shí)候。讓我們把這份快樂(lè)保存下來(lái)吧!請(qǐng)你將餐桌上的菜肴拍攝或畫(huà)下來(lái),并將菜肴的名稱及其中的由來(lái)故事記錄下來(lái)。別忘了,來(lái)年相聚時(shí)我們要共同分享美好的記憶哦!
2、過(guò)年了,一幅幅春聯(lián)彰顯著喜慶和熱鬧,更是我們中華傳統(tǒng)文化的象征。讀一讀那些對(duì)仗工整、意味深遠(yuǎn)的春聯(lián)吧,選擇兩到三幅摘記下來(lái)并查閱或詢問(wèn)關(guān)于春聯(lián)的學(xué)問(wèn)。
3、你的家鄉(xiāng)還有哪些習(xí)俗,如舞龍、舞獅、扭秧歌等,都很有中國(guó)特色,請(qǐng)你也參與其中或者將它們拍攝下來(lái),在體會(huì)年的吉祥和熱鬧的同時(shí)也寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞。
操作方法:“年味”作業(yè)以附有文字的照片或畫(huà)/畫(huà)冊(cè)的形式呈現(xiàn),開(kāi)學(xué)后可以將學(xué)生的作業(yè)匯編成冊(cè),讓孩子們了解中國(guó)的飲食文化和節(jié)日習(xí)俗。
【“書(shū)”味】
閱讀方面:
假期中當(dāng)然不能忘了讀書(shū),同學(xué)們可以利用假期好好地充實(shí)自己,每天閱讀課外書(shū),可以選擇以下三年級(jí)下學(xué)期必讀書(shū)目中的其中3本進(jìn)行閱讀:如讀讀《窗邊的小豆豆》;讀讀楊紅櫻作品系列如《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等;讀讀曹文軒作品系列如《草房子》等,讀讀張?zhí)煲淼淖髌贰洞罅趾托×帧贰秾毢J的秘密》;讀讀《天藍(lán)色的彼岸》;讀讀《親愛(ài)的漢修先生》《宮澤賢治童話》《中外名人故事》;讀讀國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列:《藍(lán)色的海豚島》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《波普先生的企鵝》??記得每天讀完后將你的收獲記錄在閱讀記錄卡(Q群下載)上哦!假期結(jié)束后裝訂好上交。
特別推薦親子共讀《愛(ài)的教育》(必讀),希望并相信:您——孩子的爸爸、媽媽能和孩子一起讀?!稅?ài)的教育》是一個(gè)意大利小學(xué)生的日記。是寫(xiě)給孩子的,更是寫(xiě)給天下父母的。結(jié)合孩子情況可以就全書(shū)、也可以就某個(gè)故事談感想。(手寫(xiě)打印都可。)這份作業(yè)滿分100分,只要您和孩子一起讀了,就得到了90分。至于筆記寫(xiě)得怎樣————各人文化水準(zhǔn)、表達(dá)能力不同,是不能、也是不該以此衡量愛(ài)心與責(zé)任感的。一句話不少,一千字不多。最重要的,是您和孩子一起讀!最最重要的,是您和孩子一起感受過(guò)愛(ài)的教育!
“雛鷹展翅”
三年級(jí)(4)班寒假作業(yè)
學(xué)習(xí)方面:1、2、3、4、認(rèn)真完成學(xué)校下發(fā)的寒假作業(yè)。堅(jiān)持每天練字帖半小時(shí)(毛筆),十分鐘(硬筆)。家長(zhǎng)進(jìn)行簽名。假期結(jié)背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70/80首》至少15首古詩(shī)。進(jìn)行口算等練習(xí)。束后上交一份你最滿意的作品。
操作方法:“書(shū)味”作業(yè)中的自主閱讀方面以完成閱讀記錄卡來(lái)檢閱學(xué)生的閱讀成果。親子共讀是寒假作業(yè)的重要部分,感想可以和孩子共同完成。學(xué)習(xí)方面則由孩子自主完成。
【“情”味】
1、在寒假的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶,盛盛飯,洗洗腳,捶捶背;承包幾件家里的家務(wù)活,做幾件使長(zhǎng)輩感動(dòng)的事。并用日記記下你所做的事。(5篇日記,有關(guān)“情”味中的日記2篇,剩余3篇可以寫(xiě)其他。每篇日記250字以上)
2、新年新希望,請(qǐng)將你的美好祝福以手機(jī)短信的形式發(fā)送出去,相信每個(gè)收到祝福的人都會(huì)滿心歡喜。別忘了記下兩條最美好的祝福和同學(xué)分享。
操作方法:“情味”作業(yè)以日記的形式完成?!扒槲丁白鳂I(yè)的自由度比較大,主要讓學(xué)生體會(huì)親情的溫馨和可貴,在幫家人做家務(wù),給親人朋友發(fā)短信的過(guò)程中,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)感恩。
好啦!“味道十足”的寒假作業(yè)就到此結(jié)束了,漫漫長(zhǎng)假,可別只顧著玩,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間喲!祝孩子們春節(jié)快樂(lè),快高長(zhǎng)大!過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí)而有意義的假期!
2014.1.10
“雛鷹展翅”
第五篇:一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)演講稿
一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)演講稿
孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。我首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!之所以召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在這半學(xué)期內(nèi)的基本情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
首先介紹一下我們學(xué)校的辦學(xué)方針、辦學(xué)目標(biāo)、師資情況。
然后我們來(lái)看一年級(jí)三班的具體情況:一年級(jí)三班現(xiàn)有學(xué)生60人,其中男生33人,女生27人。學(xué)生共開(kāi)設(shè)八門(mén)課程,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、安全教育、傳統(tǒng)文化、寫(xiě)字、學(xué)校、品德與生活?,F(xiàn)配有專業(yè)任課教師10名。自入學(xué)以來(lái),班級(jí)參加了學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀”、墻壁文化設(shè)計(jì)等等活動(dòng)。學(xué)生表現(xiàn)突出,均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。任課教師唐國(guó)美一年級(jí)三班班主任兼語(yǔ)文老師,2011年畢業(yè)于魯東大學(xué)中文系,并于九月進(jìn)入陽(yáng)信一實(shí),這幫孩子是我?guī)У牡谝慌⒆?,我?ài)他們,必定傾力將他們培養(yǎng)好。李敏,一年級(jí)三班數(shù)學(xué)老師,臨沂師范大學(xué)2010
屆畢業(yè)生,專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),去年以全縣數(shù)學(xué)組第一的成績(jī)考入第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,并在幼兒園大班執(zhí)教過(guò)一年,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),也有信心也有能力把孩子們帶好
然后介紹孩子在這半學(xué)期內(nèi)行為習(xí)慣上面的改進(jìn)。預(yù)防近視 :(長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼是造成近視的主要原因):⒈讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)應(yīng)自覺(jué)做到三個(gè)一。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。⒉讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻,遠(yuǎn)眺或做眼保健操,緩解眼睛的疲勞。教師在課堂中會(huì)時(shí)常強(qiáng)調(diào)讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì),上午或下午還有專門(mén)的眼保健操的時(shí)間。讓孩子的雙眼可以充分休息,希望家長(zhǎng)在家中督促孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意孩子們的用眼衛(wèi)生。衛(wèi)生方面:
1、在學(xué)校中逐漸學(xué)會(huì)如何沖廁,上完廁所洗手不隨地亂扔紙團(tuán)等良好的行為習(xí)慣。同時(shí),我正在訓(xùn)練著讓孩子們學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,希望家長(zhǎng)可以理解并且配合。
2、在家中需要家長(zhǎng)們督促孩子用流動(dòng)水勤洗手,雙休日剪指甲,勤洗澡,勤換衣,隨身帶手絹或紙巾,不隨地吐痰,亂扔紙屑。
3、由于孩子們太小,仍然愛(ài)帶零食,許多孩子上課偷吃零食,分散注意力,希望家長(zhǎng)可以幫孩子戒掉這個(gè)習(xí)慣。體育方面
1、校創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉:星期二學(xué)習(xí)健美操星期
三、星期五學(xué)校組織陽(yáng)光體育;每天上午孩子們做課間操。
2、培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣:家長(zhǎng)的示范作用很重要。
最重要分析一下這次期中考試的情況,這次期中考試結(jié)
束了,也檢查到了孩子們半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)在我就把具體的信息跟大家交流一下。這次考試劃分了ABCD四個(gè)等級(jí),一年級(jí)三班語(yǔ)文獲得A的有18人,獲得B的有大約20人,獲得C的大約有22人; 沒(méi)有獲得D的孩子。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)以下這幾個(gè)孩子語(yǔ)文和數(shù)學(xué)之間差別很大,在以后的學(xué)習(xí)中需要分別有所側(cè)重:
1、王新萌、陳博涵、申曉彤、馬雨鑫、楊天罡、周曉涵、史浩棟等孩子數(shù)學(xué)特別好,語(yǔ)文卻很差,需要家長(zhǎng)配合加強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。
2、張騫、馬穎瑞這倆個(gè)孩子語(yǔ)文好,數(shù)學(xué)學(xué)得不好,希望家長(zhǎng)及時(shí)給予糾正,防止偏科通過(guò)這幾個(gè)月的接觸,孩子們留給我很多很多:張曉涵這個(gè)小家伙時(shí)不時(shí)給你來(lái)一個(gè)擁抱,但是上課紀(jì)律意識(shí)有點(diǎn)差,段猛課上常常說(shuō)出讓人哭笑不得的話,課上回答問(wèn)題最響亮的人里總有王子旋、張?zhí)砣?、張碩;小小手?jǐn)[得最正的是周曉涵、申恩慈、王家豪,多次在同學(xué)之間傳閱展覽過(guò)的是唐子曉、郭家豪的作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范、態(tài)度認(rèn)真;楊瑞雪普通話說(shuō)的棒,張漢卿畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,劉慶林最勤快,手腳最麻利,申曉彤總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,楊依林圓圓的臉蛋最可愛(ài)......雖然覺(jué)得自己已經(jīng)對(duì)全班59個(gè)孩子有了了解,但是百密總有一疏,劉子諾、勞心遙同學(xué)的爸爸媽媽工作很忙,晚上功課沒(méi)人輔導(dǎo),拼音有點(diǎn)跟不上,而我沒(méi)有及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,這是班主任工作的失誤。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生有:程澤旭、張?zhí)砣稹⑸甓鞔?、馬耀臻、楊瑞雪、崔宇璇、韓奕辰、張雨涵、王子璇、王夢(mèng)潔等,這些學(xué)生學(xué)習(xí)很自覺(jué),而且能在搞好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí),還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),有的同學(xué)在班級(jí)管理上也起到了很大的作用。對(duì)于這些學(xué)生,家長(zhǎng)平時(shí)要注意的是對(duì)他們的興趣培養(yǎng),應(yīng)注重他們除書(shū)本以外的知識(shí)的積累,為他今后整體素質(zhì)的提高,成績(jī)的進(jìn)一步穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生: 閆國(guó)兵、張漢卿、張碩、王佳豪、馬凱碩、黃振濤、岳涵、孫正陽(yáng)、劉偉振、陳曉涵、張家寶、王燁、楊豐俏、勞心遙,這部分學(xué)生學(xué)習(xí)很好,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,大部分同學(xué)作業(yè)能及時(shí)完成,正確率也很高,但在學(xué)習(xí)以外還應(yīng)該注意其它方面(比如活動(dòng)能力,管理能力等一些學(xué)習(xí)的輔助因素的鍛煉,這對(duì)于今后學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高以及將來(lái)踏足社會(huì)都很有幫助。教育他們不斷努力,爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。
遵守紀(jì)律的有:張巖晴、史昊迪、段猛、曹立林、馬雨鑫、萬(wàn)文哲、王志星、唐子曉、史浩棟、王玲玉、周曉涵、郭佳豪、毛學(xué)鑫、史桂鑫、申曉彤、馬穎瑞、唐慧宇、宋韻萌等,看來(lái)這些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣,希望能繼續(xù)堅(jiān)持。
腦子很聰明,但紀(jì)律方面有些散漫的學(xué)生:馬家豪、曹樂(lè)天、曹付強(qiáng)、王新萌、楊天剛、張曉涵、劉子諾、陳博涵、劉慶林、段猛、郭增義、田逸軒、張漢卿、曹延欣、孟祥瑞、茍盛錦、車(chē)桂榮等這些學(xué)生雖然腦子很好,但由于平時(shí)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多,所以取得的成績(jī)并不是最好的,還可以更好,有的成績(jī)不穩(wěn)定,而且這種學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)其今后的學(xué)習(xí)有著很大的影響。對(duì)他們家長(zhǎng)所要做的最主要的是思想上的教育,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改正學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們的學(xué)習(xí)真正處于穩(wěn)定并不斷進(jìn)步。
特別勤快愛(ài)勞動(dòng)的孩子有:馬家豪、曹樂(lè)天、曹付強(qiáng)、張騫、申恩慈、申曉彤、王家豪、曹立林、楊依林、史桂鑫、最后,為了孩子們的成長(zhǎng)共同與家長(zhǎng)交流幾個(gè)問(wèn)題:
1、一年級(jí)的孩子太小,有時(shí)記不住復(fù)雜的事情,包括作業(yè),學(xué)校要求的一些事情,像升旗、改時(shí)間等等,我和數(shù)學(xué)老師商量了加上大家的飛信,以便及時(shí)與大家溝通,我們發(fā)出邀請(qǐng),你只要回復(fù)“Y”就好,不會(huì)扣你任何手機(jī)費(fèi)用,只要你接受信息,不需要回復(fù)。
2、一年級(jí)的孩子還太小,自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)較差,這一階段,家長(zhǎng)的輔導(dǎo)尤為重要,我希望即使你的工作再忙,也要抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo),我盡量給孩子布置作業(yè),也希望家長(zhǎng)在老師疏忽的情況下為孩子準(zhǔn)備好一切。
3、我們放學(xué)的隊(duì)伍分成了三列,南邊一列,北邊大陸一列,北邊小路一列,我希望以后家長(zhǎng)告訴好孩子你在哪接,不要經(jīng)常更換地方,現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間很緊,尤其中午,家長(zhǎng)一定按時(shí)接送孩子,接晚了,我們得等,這樣我們的時(shí)間就來(lái)不及了。
我知道,所有的孩子都有很大的潛力,都需要一個(gè)平臺(tái)去發(fā)揮,我會(huì)盡我最大的努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,他們都是小天使,我希望他們有一天可以飛的又遠(yuǎn)又高。謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),在以后的日子里我們可以多多交流,共同幫助孩子取得進(jìn)步,謝謝!!