第一篇：進入高三,放飛夢想發言稿

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們: 大家好!高三已來到我們面前,人生面臨的選擇已不可避免.在這金秋的季節里,我們高三學子共聚一堂,意氣風發,激情滿懷,就讓我們共同吶喊:“走進高三，放飛夢想?！?/p>

選擇了高三，我們就必須明白，我們的腳下遍布荊棘，我們的面前是座高山，我們所有的幸福都得靠自己打拼。雖然我們不知道到達山頂的是腳下的哪一步，但我們必須邁步向前走，不彷徨，不猶豫，不氣餒，腳踏實地，步步向前。

走進高三，我們必須努力努力再努力。努力到自己覺得不羞愧的時候才可以說是盡力了。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?；叵肫鸶咭坏奈覀儕^斗了，高二的我們拼搏了，高三就是我們沖刺的時候！我們就必須提高課堂效率，課前認真預習，了解不懂的知識，課堂緊跟老師的思路，專心聽講，解決自己的疑問，課后及時溫習總結。要記?。何覀兪歉呷耍灰獮榱私蛔鳂I而寫作業，不要為了完成任務而天天應付。我們要有主動性，我們應有進取心，我們應該為提高學習成績而不斷努力。

走進高三，我們必須懷抱激情與理想，前方有彩虹，前方有鮮花，盡管路途遙遠，盡管海浪洶涌，但我們仍帶著青春的激情與美好的理想，揚帆起航。只要青春還在，我們就有激情與理想；只要生命還在，我們就有激情與理想；只要明天還在，我們就有激情與理想。

走進高三，我們不能叫苦叫難，汽車商約翰艾頓曾說過：“正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權利訴苦的?？嚯y變成財富是有條件的，這個條件就是你戰勝了苦難，并遠離苦難，不再受苦，只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富。”因此，走進高三的我們，不要訴苦，要坦然，接受人生的挑戰，把苦難變成人生的財富。

走進高三，我們不能有絲毫的彷徨。有人說過：“當你在懷疑自己的時候，其實你已經在懷疑之前走下坡路。”

所以既然有挑戰，就要勇敢面對，既然有荊棘，就要披荊斬棘，何必彷徨呢？讓我們意志堅定，讓我們斗志昂揚，讓我們立足當下，把握時間，努力吧！

同學們走進了高三，我們腳步鏗鏘，不理迷茫；走進了高三，我們志在四方，風雨直闖；接下來275天的日夜，讓我們牢記，父母師友的熱切期盼，揚起自已的夢想之帆；昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月的那一片輝煌燦爛！

第二篇：進入高三第一次發言稿

進入高三，我想對大家說……——班會課發言稿

一、學會感動、心存感激

在我做班主任期間，有老教師真誠的告戒我說：千萬不要相信任何一位學生，否則，受傷的肯定會是你自己。因為這是他們多年工作經驗的總結。在這里，我無意討論誰是誰非的問題，應該說，造成這種情況有著其更深層的原因?；蛟S是我還未受過傷，或許是我初生牛犢不怕虎，我完全相信在座的每一位同學。雖然有些同學還有些調皮或孩子氣，但我覺得大家都是那么的可愛，我是打心眼兒里喜歡你們，因為，有那么多的事情讓我感動著：

王丹霞同學對我身體的關心，使我感動；陳炯瑋同學的點點進步，使我感動；趙禮波同學勤奮刻苦的學習態度，使我感動；張曉芳同學永不言敗的學習精神，使我感動；張清同學默默無聞地工作態度，使我感動；求銀園、呂豫輝等班干部為班級付出的點點滴滴，使我感動；張貝貝同學一絲不茍的工作作風，使我感動；石三春同學忘我的善良心地，使我感動；大家爭搶扣分單的情景，使我感動，還有……我拙劣的文筆表達不盡我對大家的感情，我可以再次毫無愧色地說，我對大家的喜歡是由衷的。我相信人間自有真情在，只要我付出了愛，必能收獲更多的愛。

俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。而生活中，忽略了感激的人和事卻比比皆是。其實一個浸潤著友好的微笑就能把自己的感激之情洋溢出來。

生活中，我們該感激的地方太多。父母的養育，老師的教導，同學的關愛，朋友的理解，都應該感激。有了感激，就少了抱怨；有了感激，就少了冷漠。感激讓我們多了一份熱情，感激也讓我們多了一份理解，感激使我們有了良好的心態。這里有一個在臺灣發生過的真實故事：有一個工人管理的平交道于傍晚時分發生了重大的交通事故，有關單位進行調查，欲了解事故發生原因。調查人員約談平交道巡守員，問了三個重要的問題：

“火車到達時有否在場執勤？”

巡守員回答：“依規定在場執勤?！?/p>

“有否提起警示燈左右搖晃警告來車？”

巡守員回答：“警示燈確有左右搖晃?！?/p>

“警示燈有點燃嗎？”

……此時巡守員猶豫了。

巡守員一切依規定辦事，看上去有條不紊，但實際上與其說是缺少一盞點亮的燈，到不如說是缺少一顆點亮的心。

說到這里，我想聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一著！

二、打造屬于我們自己的天堂

我這里還有兩個小故事：有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！?他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們 每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。

“來吧！我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。

“為什么？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”

上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人?！?/p>

我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”

那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。”

同學們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對待我們一起面對高三的同窗，是排斥還是包容？面對同學，你發現的是優點還是不足？對待學習的困惑是躲避還是積極的面對？

為營造我們自己的天堂，請同學們用美好的眼光，發現同學身上的閃光點。在下次班會課上，我要求每位同學都必須發言，說一個同學的優點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要說得聽的同學感動。在最后的一年時間里，同學們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發現。不要因為不經意間把自己最丑陋的一面暴露出來。

三、人生難得幾回搏

同學們：如果每天要上我們不愿意聽的課，每天要做我們不愿意做的作業，每天要做我們自己不喜歡做的事情，那學校生活是多么的艱苦啊！玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學，結果是一事無成。當別人高高興興領取大學通知書的時候，我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾，值得嗎？

大家知道，初中是義務教育，高中是可以主動申請退學的。如果有人不愿意繼續學習，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過我也負責任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。自學可以成才，殘疾人也同樣可以成才，但成才的道路將更加艱難曲折。如果沒有人想退學，那么我們只有一條路，那就是努力學習，把握好高三，爭取考上大學！

不知道大家還有沒有忘記我以前講過的快車和慢車的故事。實際上： “快車和慢車跑起來的速度是一樣的，只是在車站上停的時間長短不一樣。”求學又何嘗不是如此。有的同學是每星期一小站，好好“放松”一下；每學期一大站，“痛痛快快的玩個夠”；初中升入高中，高中升入大學，更是人生的“大站”，不玩他個天昏地暗不算完。結果，他們就成了“慢車”。

而你能有現在的成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一輛“快車”，不靠站，不停車，一直往前跑罷了。今后的人生路上，你是繼續當一輛快車呢，還是改為慢車呢？就看你自己的了！快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷的到達終點，如果處處都想擁有，結果卻成了人生的慢車。

為了自己的人生，此時我們需要的是速度，因為我們曾經停靠的地方太多。

四、沒有規矩，不成方圓

有人在國外一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。規則規定，洗每只碗的流程有七道工序，然后得到相應的報酬。久而久之，這位打工者心生一計，為什么這么死板呢，于是由七道工序減少到6道，然后減少到5道工序，正在他得意的時候，被人發現，于是被解雇。正當他向其他的老板求取工作的時候，一查他的資料，于是斷然拒絕，直至他在這個國度無法生存，只得黯然回國。

任何游戲都有他的規則，一旦破壞了這個規則，短期內也許有利，長遠看，必將傷害到自己的利益。

我們班級的管理也是如此，規章制度一旦建立，短期肯定對一些人有所限制甚至傷害，但對集體以及個人的長遠利益絕對是有所補益的。

老師為了同學們長遠的利益，犧牲個別的同學的個別利益，為了班級的整肅嚴謹，我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師和學生是對立了，其實我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進理想的大學。

今天，我向同學們表個態：為了大家學習生活在一個安靜和諧、積極進取的環境里，在這一年里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服好務。

五、給自己建造一座漂亮的房子

有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家都看得出來，他的心已經不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子里”了。

把你當成那個木匠吧，想想你房子，每天你敲進去一顆釘，加上一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創造的?！?/p>

現在，我們就是在為自己的未來建造房子！

面對今天，我們要分秒必爭！

展望明天，我們要信心百倍！

六、展望未來，我們驕傲

大家還記得我們剛相聚在一起時訂下的目標嗎：我們班級的口號是：“要比其他班級的同學學得更好，也要比其他班級的同學玩得更好！”我們的高考目標是：上重點線15人，上本一線以上40人（澄潭中學理科班的最好記錄是31人），因此，要實現這個目標，我們還有許多路要走，我們還要付出我們巨大的努力。但是，我相信，只要我們共同攜手，不斷努力，定能創造澄潭中學的神話！

現在，我希望你能以高三（9）班為驕傲，將來，我希望高三（9）班能以你為驕傲，以后，要讓人們因為你的存在而感到幸福！

下面，我們大家再一起來唱我們的班歌《同一首歌 》

鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天這歡聚的時刻.水千萬條山千萬座,我們曾走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊想說的太多.星光灑滿了所有的童年,風雨走遍了世間的角落,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,陽光想滲透所有的語言,風兒把天下的故事傳說。

第三篇：放飛夢想發言稿（通用）

放飛夢想發言稿范文（通用5篇）

在現實社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的放飛夢想發言稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是九一班的xx，很榮幸能在開學典禮上代表畢業班同學發言。

夏去秋來，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋的涼爽，20xx—20xx學年已經拉開了帷幕，又是一個新的起點，又是一段滿懷憧憬的跋涉。新學年的開學之際，我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了！

長江后浪推前浪，今天的朱陽一中，又迎來了七年級的學弟學妹們，新的夢想，新的希望，新的風帆在這里揚帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪，是多么的危機四伏，請你們拿起勇氣，以朝陽般的信念，向前方進發。八年級的學弟學妹們，經過一年的學習，想必你們已經融入了這個大家庭，八年級，是厚積薄發的一年，這就需要你們本著最厚重、最誠摯的態度，沉下心來，不斷積累，為九年級的沖刺打下扎實基礎，為更遠的學習作鋪墊。

升入九年級，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，作為一名九年級學子，兩年前的付出，至今都歷歷在目，進入九年級，我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們心中要有目標，課上集中精力聽講并認真做好課堂筆記，課后要及時查缺補漏，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，最有效的學習方法投入到九年級階段的學習中來，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。

20xx年的中招，我們朱陽一中的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！九年級的同學們，沖刺的時間到了，目標就在不遠方與我們遙遙相對，為什么不讓自己瘋狂一回，讓自己完全醉心于優美絢爛又充滿感動的文字之中，卯足勇氣大干一場。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時！一學年的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。一學年，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。一學年，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請同學們記住三個詞，不放棄，不松懈，不后悔，然后清醒自己的頭腦，明確自己的目標，向前，向前，再向前！在此，我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬于自己的崢嶸歲月，我們會認真備戰20xx年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫朱陽一中更加燦爛輝煌的新篇章。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天，對于所有在座的畢業同學來說都是一個永遠值得紀念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表我院XX屆全體專科畢業生在此發言。在這里請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的各位領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！

回首三年的大學生活，仿佛就發生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶著對大學未來生活的無限幢憬，開啟了我們通向豐富多彩大學生活的大門；還記得開學的第一次班會上，我們班來了一位非常特殊的新同學。

他連最基本的行走都是那么困難，每天都只能用拐杖代替雙腿行走。為此，我們班自發形成了一個有17名同學組成了幫扶小組，每天負責接送上下樓。大二下學期的時候他不負眾望，以優異的成績考取了南京工業大學的專轉本。在這兩年中大家學會了互相關愛，共同成長?；厥状蠖?，這是一個豐收的時節，我們班非常榮幸地獲得了“省先進班集體”的榮譽稱號。

作為班集體的一員，我感到很自豪。我們的班級是一個敢于拼搏的集體，在大二大三的轉本中很多同學都以優異的成績考取南大金陵，東大成賢等高校；我們班積極參加省院舉辦的各類比賽，我們班的瞿鑫濤，周正同學在江蘇省舉辦的大學生領航杯多媒體大賽中榮獲二等獎；在就業方面很多同學找到了非常不錯的工作單位。時光的車輪匆匆轉過，我們的腦海里增添了許多值得記憶的東西。那銘刻了我們共同經歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經驗，也更讓我們體會到了我們教院嚴謹的作風和學風，體會到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們教院學子的那種拼搏精神。青青的小山，美麗的西湖，伴著鳥語花香，我們在樹下的長凳都曾留下了我們晨讀的背影；實驗室里，曾留下了我們對科學的向往；運動場上，留下了我們拼搏的身影……

三年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。作為一名教院學子，從一個渴求知識的新生，到一名滿載著學識與信心即將從這里起航的畢業生，無不凝聚了各位領導和老師們的心血。

我們忘不了炎炎夏日您站在講臺上濕透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進宿舍給我們帶來的溫暖，更忘不了您一次次語重心長，誨人不倦的教導伴隨著我們茁壯成長。隨風潛入夜，潤物細無聲。我們今天的成績，得益于教院和老師們的指導和幫助、得益于父母的關心和愛護，得益于同學們的相互團結和相互合作。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生道路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長的過程。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學院全體畢業生一起記錄下這美好的時刻！

三年時光，十二個季節的輪回，我們見證了母校跨越式的發展，也見證了我們自身的成長與發展。這三年，我們一起拼搏過、奮斗過、耕耘過、收獲過，而時空如箭穿梭，時光似水流逝。這三年的路我們走的堅定而快樂，這三年的生活我們過得充實而美好，那些記憶將會化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個人都有自己的夢想，我們要感謝教院，這個夢開始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實，潤物無聲，桃李天下，師恩難忘。

我們即將結束大學生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會帶著母校交給的'這份踏實與堅忍，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。我們會銘記“崇德，敬業，求真，創新”的校訓指導人生。不久之后，我們將踏上新的征程。

聚時一團火，散作滿天星；花有再開日，人無再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭光、為教院添彩。最后，讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校越辦越好；祝愿我們的老師工作順利、身體健康；祝愿我們的同學揚帆遠航，鵬程萬里。情留教院，放飛夢想。我堅信，今天，我們以教院為榮；明天，教院以我們為榮。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高一（2）班的xx。今天，我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”屈原如此鐘情于青春；“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝；“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值！

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

阿里巴巴互聯網的創始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了；重點中學，又失敗了；大學考了三年才入了學；大學畢業后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身后。

作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下扎實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子！

在這里，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想！

我的演講到此結束，謝謝大家！

老師同學們：

大家好！

小鳥因為選取了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選取了大海，才能盡情流淌；青松因為選取了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選取了放飛，才擁有了以前的夢想。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。

同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

尊敬的老師：

您好！

我們每一個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件之一。但是一個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。

在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發深思后而產生的愿望。

然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個中國人，我感到十分驕傲！

少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！

中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復興之路；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現小康社會的全面發展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！

中國夢就是我的夢，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協力，公正無私，都會關心到祖國，并為了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無窮的力量！

第四篇：2013,放飛夢想——高三主題班會

2013，放飛夢想

——高三（5）班主題班會

主持人男：理想是石，敲出星星之火；

主持人女：理想是火，點燃希望的燈；

男：理想是燈，照亮前行的路；

女：理想是路，引你走到黎明。

男：沒有理想的生命就像沒有風的帆?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！焙顾亲虧欖`魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

女：新的世紀，新的曙光，新的挑戰，需要的是素質全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經線，拼搏的緯線，編織未來，編織人生！

合：《2013，放飛夢想》高三（5）班主題班會現在開始！

一、請聽高三5班 詩歌朗誦

放飛夢想

我是一匹奔騰在遼闊草原上的駿馬

泥土中塑造出我的雛形

原野里映現出我的背影

跳躍著

張開雪白的翅膀

時刻準備著放飛我的夢想

穿越雄壯的阿爾卑斯山脈

跨越波濤洶涌的海浪

放飛夢想

我是一把未開封的寶劍

風吹雨打

越磨越利

我身上流淌著中華民族五千年奔騰的血液

耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲

我挺起脊梁

放飛夢想

我是熊熊燃燒的火焰

點燃激情和夢想

我攤開手掌

看到了黃河的活力

目睹了長江的激情.我收起手掌

聽到了一聲吶喊

放飛夢想

歌聲中伴著青春的號角

寧靜中激蕩著青春的豪邁

放飛夢想

我是星光

引領時尚的先鋒彰顯自信

千里冰封萬里雪飄

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：放飛夢想

相信未來

當時間把憂傷的色彩

涂抹我走過的時空

當生活用強硬的雙手

把艱辛注滿我的心田

我依然等待未來

描繪未來

只為那句心中的信念

放飛夢想

揚起青春的衣角

架起起航的風帆

讓生命在這里飛揚

讓青春在這里啟航

放飛夢想

二、學會感恩

男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；

女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

合：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

男：從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；

女：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

合：讓我們共同聆聽你的感恩！有請我班代表

三、放飛夢想，迎接高三

男：父母和老師都對我們傾心付出，都對我們寄予了很大的期望，而且他們永遠和我們在一起并肩作戰，我們有什么理由不努力、不拼搏呢？

女：讓我們揚起風帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧！

男：下面，讓我們談談自己的夢想是什么？目前距離夢想有多遠？實現夢想有什么困難？ 女：實現夢想你有哪些措施？你需要任課老師配合做好哪些事？等等。

學生發言：

主持人總結，只要能夠找準位置，樹立適合自己的目標，扎實備考，講究方法，團結一致，全面提高，頑強拼搏，相信我們一定會取得成功的。

四、傾聽老師的教誨

男：開學已經兩周多了，距離高三第一次統測還有20天，距離高考還有263天。

女：為了今后更好的學習與發展，我們想請任課老師給我們提提要求或針對學習上暴露的問題介紹謝謝學習方法。

四、全班同學一起宣誓（3分鐘）

男：大家都已暢談了自己的理想，放飛了自己的希望，在高三學習中，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏吧！

女：下面，請大家跟著宣誓。

我將用嚴謹的態度書寫歷史；

我將用激昂的斗志奏響樂章；

我將用拼搏的精神鑄就輝煌！

告別昨日的頹喪，我揚起希望；

告別昨日的散漫，我打造理想；

面對學習中的困難，我從容不迫；

面對生活中的挫折，我勇往直前；

在高三的學習生活中，我將做到：

敢于拼搏，用不懈爭取進步；

自強不息，用汗水澆灌理想；

超越自我，用奮斗放飛希望；

永不言棄，用信念實現夢想。

讓青春綻放最美麗的光芒！（宣誓人：）

班主任：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的感恩，自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。讓我們一起整裝出發，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！

第五篇：放飛夢想演講稿發言稿三篇

放飛夢想演講稿發言稿三篇

夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關系，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現“我的夢”，進而幫助別人實現“別人的夢”，使一個個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

夢，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等范疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想?！边@種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對于社會來說，是社會的發展目標;對于人生來說，是人生的奮斗目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什么責任?是每個青年都應回答的問題。

青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要扎扎實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，為特區的建設當好突擊手，作為后備軍。

社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的*青春共筑我們心中的中國夢!篇二

向青春致敬，向五四精神致敬，更是激勵年輕人從98年前那場偉大的愛國運動中汲取今日奮斗的精神資源和價值自信。

青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，總書記通俗易懂的比喻激起了很多年輕人的認同：這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。在與年輕人的交流中，總書記講民族歷史，聊中國傳統，引古典名言，談世界大勢，語重心長，循循善誘，推心置腹，讓年輕人意識到，社會主義核心價值觀不是閉門造車憑空想出來的，而是從傳統、歷史和現實的土壤中發掘、總結出來的國家基因。

五四運動的旗幟上寫著讓我們激動的“愛國、進步、民主、科學”。這些價值，在社會主義核心價值觀中都已包含，而且更加豐富——這不只是語詞上的偶合，更是中華民族精神穿越歷史的共鳴。這種精神在更長的中國歷史中一以貫之，在每個時代都激勵著那個時代的人創造出屬于他們的光榮、夢想和輝煌。從歷史發展的長長畫卷中，我們能窺見這種精神;在老祖宗留下的名言中，我們能讀到這種精神;在我們自己身上，也能感受到這種精神，成為基因的一部分，不管你有沒有意識到，它都存在，并影響著你的觀念和思維，成為我們的核心價值觀。

站在今天這個“比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標”的節點上，我們緬懷98年前那場運動，是強化對五四精神的青春記憶，更是強化對國家價值觀的集體認同，激勵年輕人踐行社會主義核心價值觀。

歷史是每一代人創造的，更是年輕人創造的，年輕人有多遠大的夢想，國家就有多遠大的未來。98年前，那些熱血沸騰的年輕人創造了屬于他們的歷史，改變了中國的命運，用他們的青春在歷史中銘記下讓后人景仰的五四精神。

今天，我們應該義無反顧地扛起五四精神的大旗，擔當起中華民族偉大復興的時代重任和歷史使命。

光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃

人生、創造歷史。今天，國家發展、民族振興的步伐在加快，向“兩個100年”奮斗目標進軍的號角在吹響。當代青年既面臨著施展抱負、實現夢想的廣闊舞臺，也面臨著傳承接力棒、在前人基礎上開創新篇的重任。

時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。今天二三十歲的青年，將全程參與全面建成小康社會、實現社會主義現代化的歷史進程，凝聚了近代以來幾代中華兒女夙愿的偉大中國夢將在這一代青年手中實現。當代青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，用青春的聲音去回應時代召喚，用實踐去創造國家和民族的壯麗未來，讓五四精神放射出更奪目的時代光芒!篇三

今天是五四青年節，在1919年的這天，一群青年學生走上北京街頭，高喊“外爭國權，內懲*”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，因而鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。

彈指一揮間，98年飛逝而過，“五四精神”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學習與踐行，崇尚科學、奮發有為，展現中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風貌，為推動經濟社會又好又快發展提供強大的動力支

持。

學習“五四精神”，要學習習近平等做事的精神。在“五四時代”，為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優越生活，勇于革命，關鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋果”，要在干事創業、先行先試中增長才干，在攻堅克難、跨越發展中積累才能，在銳意進取、勇于探索中創新創造。不等不靠不要，積極投身勞動事業，擔當時代重任，在推動國家科學發展的新征途上發揮聰明才智，奉獻火熱青春，努力創造無愧于時代、無愧于人民的業績。

學習“五四精神”，要學習志存高遠的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，心系民族命運、心系國家發展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設和改革開放征程中，“如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎?！睗M腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。

學習“五四精神”，要學習品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格，加強品行修養和道德操守，主動承擔社會責任;積極回報社會，弘

揚文明新風，自覺把個人前途與國家民族命運結合起來，把“青年夢”融入“國家夢”之中，接過五四愛國旗幟，建設美麗中國，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

古語云：“天行健，君子以自強不息。”一切有志的青年，只有積極投身于實踐，自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中，到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設的第一線去，到艱苦的和困難多的地方去，經受鍛煉，增長才干，無怨無悔地貢獻青春、智慧與力量，才能創造出成績，成就一番輝煌的事業。正所謂“下得去，才能上得來?！?/p>

“五四精神”的精髓，就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心充足，才會為偉大的事業奮斗終身。事業的成功與實干密不可分，繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號，必須有知識、有本領。建設中國特色社會主義，需要大批具有專業知識和專業技能的各類人才，青年人就應該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路，不斷積累新知識、增強新本領，以新的眼光審視中國，以新的視野觀察世界，以強烈的愛國熱情、高度的社會責任感和崇高的奉獻精神，轉化為持續推動國家興旺發達的不竭動力。如果個個青年都這樣，中國就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業。