第一篇：放飛夢想

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K J.cOm 3

放飛夢想

2013-9-5 星期四 晴

真的，哭，有時候不是一種無能的表現(xiàn)，發(fā)泄發(fā)泄憤懣，反而是一種良藥。昨天上午想起放棄優(yōu)質(zhì)課的事情，還感覺難受，但是哭過然后看看電視轉(zhuǎn)移注意力，反而不難過了，等心情平靜下來時，想起了前天的一句話：心情決定對事物的看法。這兩天心境大起大落，當心情不一樣時，睡覺時的心態(tài)完全不一樣，看周圍的事情也不一樣，所以完全在于自己的把握，人不能想消極的事情，想得越多，恐懼越多，厭世越深。所以看開些，多想快樂的事情，就會越來越快樂，越來越幸福，就會入世，積極對待人生。這就是心中有快樂，所見皆快樂；心中有幸福，所見皆幸福。

平靜了，積極了，開始上網(wǎng)查找資料。當查到卡夫卡的資料時，發(fā)現(xiàn)對他的介紹與我所想不謀而合，又是天意。當你經(jīng)歷得多，又博覽群書時，加強了理解力，也就有了正確的判斷力，所以，像以前的謀士、半仙，能道破天機，斷未來是不足為奇的。

當看到蘇東坡與佛印的“八風吹不動，一屁打過江”的故事，揶揄蘇東坡自認修養(yǎng)很深，其實還遠沒有達到“八風吹不動，端坐紫金蓮”的地步。想到自己這一月的所作所為，情緒的大起大落，羞愧難當呀。這時才認識到，自己的修養(yǎng)還需很大的提高。什么時候自己能“八風吹不動”呢？想一想，這一段自己真像一個小孩子一樣固執(zhí)、任性，有時候不可理喻。

這時想到自己錯了，確實錯了。前一段的表現(xiàn)，是自己的修養(yǎng)太低劣了，真該修正思想了！不過，現(xiàn)在亡羊補牢，為時未晚。

認識到自己錯在哪里，就能改正，心也跟著豁然開朗，然后往好的地方想，越想越美，越想越興奮，甚至熱血沸騰起來，以至于晚上又難以入睡了。這時告誡自己，不能入睡也是錯誤的，說明這是還沒有執(zhí)行王陽明的“知行合一”的思想，還沒有醒悟，道行不深，什么時候該睡想睡就能入睡，修養(yǎng)就提高了。這樣想著，慢慢地，慢慢地，不清楚自己什么時候入睡了。

不過半夜兩三點又醒了，很想馬上上班，想到不現(xiàn)實，又開始想十月份的職稱評定，該怎樣述職報告呢？關(guān)于這個問題，在我校實行這個政策時，我就想假如輪到我，我應該怎么說呢？然后我就左思右想起來。理清思路，確定述職報告的思想方向后，我馬上爬起來把所想的記下來。寫完了，天也亮了，該給孩子老公做飯了，飯菜不能太簡單，煮八寶粥，蒸饅頭和雞蛋，再加一個炒菜，然后叫孩子起床，美滋滋地看著他吃完飯上學。

現(xiàn)在我也不著急了，上不上班無所謂，只要做的是自己喜歡做的事情就行。這時記起《王陽明正傳》這本書書還沒有看完，剩下幾十頁呢。由于五月份爸爸住院動手術(shù)，忙得沒有心情看，一擱擱到現(xiàn)在還沒顧得上看。反正現(xiàn)在有的是時間，慢慢地看，細細地咀嚼品味，這樣看了一上午也沒有看完。看著王陽明的經(jīng)歷，看著他說的話，與前兩天自己的思想又不謀而合，與圣賢的思想接上了軌，以前的夢想死灰復燃。王陽明又激起了我的夢想，越看想法越強烈，越看越感覺夢想近在咫尺，越看越感覺如林語堂說的一樣：一見傾心、自會恨相見太晚。站到鏡子前觀看自己，發(fā)現(xiàn)自己甚至聲音相貌，一顰一笑，亦漸與其相似。不過心里說太晚，太晚了，雖然以前聽說過他，但還沒有真正接觸過他。唉，如果上學時代遇上他，我不早早就是名牌大學的學生了嗎？不至于到現(xiàn)在這樣糾結(jié)！

朱子在《觀書有感》中曾說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我喜歡林語堂，林語堂喜歡袁宏道，袁宏道喜歡徐文長，徐文長原來是王陽明弟子季本的學生；我敬畏曾國藩、張居正，愛戴梁啟超、陶行知；沒有想到原來源頭活水在這里。但王陽明的源頭活水又在哪里呢？從他寫的心學思想的經(jīng)典文章《尊經(jīng)閣記》來看，王陽明的源頭活水在于儒家六經(jīng)（《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂經(jīng)》《周易》《春秋》）。雖然我瀏覽過一點詩經(jīng)，其他沒有接觸過，但是我堅信這些都是老祖宗留下來的寶貴財富。不過，目前中國的現(xiàn)狀很讓人擔憂，看到種種社會表象，不禁讓人感慨萬千：五千年的文化結(jié)晶燦若星河，為什么當代中國把它們放置到一邊呢？為什么不把這些經(jīng)典當做課本讓莘莘學子學習呢？為什么讓外國人當做國寶而我們丟棄掉呢？經(jīng)典——中國之根本也，卻這樣冷落旁騖！

嗚呼，哀哉！

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第二篇：放飛夢想

放飛夢想

高密市恒濤雙語實驗學校 五.(5)王文玉

看著天上放飛著各式各樣的風箏，聽著許多孩子的喧鬧聲音，知道雙語小學在舉行一年一度的放風箏比賽······

今天五年級的全體同學歡聚一堂，在操場上舉行一場放風箏比賽，天上的風箏各式各樣有蝴蝶、小魚、老鷹、還有飛機······

我的目光轉(zhuǎn)向了楊俊賢的風箏，他的風箏是一只大大的蝴蝶，不僅大而且飛得高。你看它在空中飛來飛去，好像在翩翩起舞，也在炫耀著自己的美麗。它是我們班飛得最高的一個風箏，也是五年級級部飛得最高的一個風箏。

我的目光又轉(zhuǎn)向又一個小風箏，風箏雖小又破但是飛得很高，好一個頑強的生命力呀!

放學啦，我依依不舍的離開了。心想，嗨！這真是一個難忘的風箏節(jié)。

第三篇：放飛夢想

放飛夢想

今天是我校風箏比賽的日子。比賽安排在午休時間進行，比賽地點在學校操場上。今天的天氣真好，大晴天且有風，很適合放風箏。

比賽前先是六年級開始比賽，然后再到越來越低的年級，六年級的同學有勇氣的逃過這場比賽。在比賽過程中最耀眼是白鷺風箏。她飛的又高又遠，她又漂亮又美麗真是棒極了。我不但看到了白鷺風箏還看到了很多其它的風箏。比如：美人魚風箏,彩虹風箏。。。各式各樣。輪到了五年級進入比賽。當五年級的大哥哥大姐姐們開始比賽的時候。我卻看見我最熟悉的巨型蝙蝠風箏，像在跟我打招呼。這個風箏整個身體都是橙黃色的，他有一雙又大又長的翅膀，飛得最高。瞧！他好像再找什么吃的東西呢？！其實好看的風箏不只這一個。還有巨型鳳凰風箏，她有一雙金光閃閃的翅膀，一直飛到天空。看，她好像要回到自已以前的花園來繼續(xù)當她的百靈之王。過著美好快樂的生活，五年級的比賽結(jié)束了。全部分散開了。現(xiàn)在進入比賽的是三四班_____將雨峰吳益博曾信哲賀文峙彭高陽這些人來參賽。當時我的心情是非常激動的，我在想三四班是最棒的。隨著他們的比賽我的眼球一直追隨著劉詩涵在轉(zhuǎn)動，真心希望她能得第一名，沒想到將雨峰的風箏越飛越高，漸漸的超過了劉的風箏。真可惡呀！把我氣到西班牙了。比賽完了，大家都在紛紛議論著誰的風箏放的最好。這真是一場驚心動魄的比賽！

第四篇：放飛夢想

放飛夢想，激情飛揚

——開學寄語

親愛的同學們：、大家好！

首先祝賀你成為城廂中學新的一員，踏上人生新的征程。

初中階段是一個人成才的關(guān)鍵時期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點之一。初中階段你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入城廂中學校門起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情、守紀律、有理想的青年人了。現(xiàn)在，你們都站在同一個起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。

在新的學期中，大家將面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學年新篇章。

親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的！

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？

很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊時間便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

同學們，與其羨慕別人的成功，不如煥發(fā)激情，大吼一聲，抖落身上的塵土，去采取干凈利落的行動。讓我們把希望留給明天，把行動留在今天，用我們的激情，我們的智慧，我們的行動，去創(chuàng)造我們?nèi)松某晒洼x煌。

有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。同學們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的汗水去澆灌，用愛心的陽光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待。

同學們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風吹過心尖。那么等到收獲的時節(jié)，我們定會師生俱歡顏。

古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了自己的理想，共同努力吧！

初一三班

2012年9月7日

第五篇：放飛夢想

秋風秋雨愁煞人

淡淡的夜色攜著淺淺的寂寞，揉進了瑟瑟的秋雨，多情的夜空就在今晚，造就了一簾幽怨傷感的夢。淚眼觀雨，雨也在揉著滴滴的心泣。

寂寞深夜，無心睡眠。輕輕打開與塵世相隔的窗簾，與紅塵隔窗相望。望著窗外都市的燈火闌珊，思緒便成一支消愁的煙卷，用我躁動不安的心，就在這個下雨的秋夜將你點燃！

將手伸向窗外，掠幾縷秋風，撩一把雨滴，輕輕捧在手中，與眼角滑落的淚輕和，擰出一汪濕漉漉的思緒。。。

秋雨蕭蕭的夜，飄的是離人相思的淚滴，落得將人的心兒變冷，綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈，將寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我幽幽的情思，任其在夜空中蔓延。

秋風蕭瑟，與秋雨做伴敲打著街邊的梧桐，碩大的樹葉帶著別離母體的疼痛，緩緩凋零，秋天，注定這是個傷感的季節(jié)。

昏黃的街燈拖出長長的影子，照亮了夜歸人的行程。

就在那個暗淡無光的巷口，含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊，那輕輕的揮手，給我?guī)砹巳舾赡觌y以抹去的離愁。

聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一步一步走在回憶的長廊，心卻無緣無故被踩疼。

帶著百轉(zhuǎn)的愁腸，吟幾杯濁酒，狠抽幾口香煙，向著夜空遙望，秋雨披靡，滿目凄涼.幽怨的琴聲，像無根的浮萍四處飄蕩，房間里彌漫著淡淡的憂傷。窗外淅瀝的雨聲，砸碎了一地的凄涼。昔日聽琴論詩的人卻已去遠。此刻，沒有人可以傾訴，沒有人能給我幸福的預言。

當寂寞侵襲，我手足無措無所適從，我只能選擇皈依，不可以反叛。我的王，我尊貴的王，你留下的悲傷，使我的生命永遠失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈，沒有了往日的神采飛揚，破碎的心只有在卑微的最深處添傷。

身處紅塵，我在終日企盼，企盼上天的憐憫，企盼仁慈的垂憐，早些將星燈點燃，我不敢渴求太陽，哪怕是只給我一彎清冷的月光。

我收拾不起這一夜的碎雨，心事如謎，滿目的憂傷遮住了我心的哭泣，是的，是這細雨綿綿的秋夜，淚水隨著思緒蔓延。

啊！是幻像！我眼前又出現(xiàn)了幻像中的天堂，那是一段被抹了蜂蜜的時光。

憂郁的人也許都眷戀寂寞，因為只有在寂寞的時候，才可以將心里萬千的柔情去交錯美麗的過往。

有故事的人，即使可以逃開風月的糾纏，卻永遠放不下紅塵的恩怨！

有雨的秋夜，心中一片茫然，任憑雨聲叩響門扉，任憑滑落的淚滯留在指間，愁情凝結(jié)的心事，勾住了過往，就在今夜，譜寫的曲子竟是如此的幽怨。

有雨的秋夜，任憑相思的詩篇將黑夜寫滿，任憑紅紅的楓葉，將濃濃的秋意渲染。

有雨的秋夜，我撕碎了過往

有雨的秋夜，我揉碎了憂傷！

該文章轉(zhuǎn)載自生活知識網(wǎng)：http://swdd.04358888.cn/jingcaiwenxue/19744/

與秋天對話（散文詩）

http://www.tmdps.cn 發(fā)布時間:2008年9月13日 16:50

【字體顯示：大 中 小】

蕭瑟的風，惆悵的雨，凋零的桂花，枯黃的落葉，淡淡的秋夜，彌漫著淡淡的憂傷，吹拂著絲絲的凄涼……

秋天，注定這是個傷感的季節(jié)。

天空，陰沉沉的，灰蒙蒙的，遠處的山巒此時似乎遙不可見。窗外掛著淅淅瀝瀝的秋雨，秋風浮動，雨絲涂抹著一道道美麗的弧線，編織成一張張秋網(wǎng)，牽出來了多少離愁，網(wǎng)出了多少牽掛？故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻……

高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。雨滴緩緩的滴打在獨自飄零的梧桐葉上，聲音如此微小卻又那么清脆，無情的撕打著那早已破碎的心。秋風蕭蕭，撕碎了過往；秋雨瑟瑟，揉碎著憂傷。

深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。將手伸向窗外，掠幾縷秋風，撩一把雨滴，輕輕捧在手中，與眼角滑落的淚輕和，擰出一汪濕漉漉的思緒……砧杵敲殘深蒼月，梧桐搖落故園秋。

莫道身閑總是憂，孤燈夜夜寫清愁。

幽怨的琴聲，像無根的浮萍四處飄蕩，淡淡的煙圈，迷糊了本已模糊的雙眼，孤單的酒杯，更添幾分寂寞。站在窗前，任憑秋風的撕打、秋雨的纏綿，狠狠地吐出幾個煙圈，端起酒杯一仰而盡，秋雨披靡，滿目凄涼。昔日對酒當歌的場面今已不再，西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然……