第一篇：美德 廣播稿與美德演講稿之勤儉樸素

美德 廣播稿

一、開場白

璐：敬愛的老師!

寧：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

寧：我是主持人唐寧;

趙：我是趙肖肖;

璐：我是涂璐。“尖尖角”廣播又和大家見面了。今天我們廣播的主題是——文明美德伴我成長。首先請聽《校園新聞播報》。

一、校園新聞播報

趙：三月，為晨荷送來勃勃生機，三月，為學(xué)子們注入新鮮養(yǎng)分。我校的“品荷節(jié)”內(nèi)容精彩紛呈，一波接一波。

寧：3月17日我校隆重舉行了“英語節(jié)”開幕式，全校師生沉浸在“學(xué)英語，說英語”的濃厚氛圍中;

趙：在“學(xué)雷鋒活動中”，涌現(xiàn)了一批“雷鋒式的好少年”，他們被評“學(xué)雷鋒崗位標(biāo)兵”，值得我們學(xué)習(xí)。

璐：最讓人期待的莫過于社會實踐活動啦，我們目的地是湖南省科技館和植物園，同學(xué)們可以到大自然懷抱中，感受春天，觸摸春天，收獲發(fā)現(xiàn)和啟示。

寧：我也想提醒大家，游覽中，我們要踐行“愛綠護綠”，在觀賞時，“可遠觀而不可褻玩焉”。

趙：用“愛綠護綠”換來一片生命之綠，用“樂善好施”換來一份社會和諧。在上周，幾乎每個同學(xué)都熱心的加入到“一元捐”活動中，我們用行動踐行“雷鋒精神”，學(xué)會“樂于助人，關(guān)愛他人”。特別是71班的小朋友們，捐了165元，你們的愛心真讓人感動。

璐：品雷鋒精神，品愛綠護綠，品文明美德。同學(xué)們，積極行動起來，讓我們品出晨荷人的“沉心、沉行”，品出新時代少年積極向上的風(fēng)貌。

二、同讀一本書

寧：讀書以明志，自省以致遠。上周，胡老師給我們推薦了一本好書《文明美德伴我成長》，我接過書，封面的底色是藍色，封面的頂端畫著我們中國輝煌的成就——“神州七號”載人飛船發(fā)射、宇航員登上月球，手中揮動著中國國旗……下面則畫了四個小朋友，他們正張大嘴巴向我們號召——傳承文明，踐行美德，在中國特色社會道路上譜寫出中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章。

趙：翻開書頁，這本書共十五課，主要圍繞文明美德來寫，內(nèi)容卻精彩紛呈，我最想用“小故事大道理”來概括我的初讀感受。

璐：《文明美德伴我成長》是一本能提高青少年兒童文明禮儀和道德的好書，讓我們懂得了傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大和富強的使命。

合：同學(xué)們，讓我們一起捧起這本書，打開文明美德的大門，學(xué)做智慧之人，儒雅之士。

三、《文明美德伴我成長》讀后感

趙：“我們愛我們的名族，這是我們自信心的泉源”，我在閱讀《文明美德伴我成長》一書時，深刻體會到周總理這句話。中華民族，源遠流長，有著世界最早的人類文明和最燦爛的科學(xué)藝術(shù)，“四大發(fā)明”、“諸子百家”、“航天科技”，讓每個炎黃子孫自豪，讓世界矚目。同學(xué)們，華夏民族擁有五千年歷史，我相信他的未來更輝煌。XX也會成為歷史，同學(xué)們，努力吧，2022、2032、2042……等著我們呢，讓我們做好準備，學(xué)習(xí)詹天佑、錢學(xué)森，用我們的知識和才干，為祖國創(chuàng)造更多令世人矚目的成就!

璐：我們班的曾余堡日記中寫道：讀到《尊重每一個人》這篇文章，我深深感到一個有愛心、尊重別人的人是最美麗的。德蘭修女專注于救助窮人的事業(yè)，贏得了人們的愛戴，這讓我敬佩;當(dāng)讀到她將尊重、尊嚴給予了一個衣衫襤褸的乞丐時，我熱淚盈眶，被德蘭修女高尚品德深深感動!愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。作為炎黃子孫，讓我們從小學(xué)會愛別人，尊重別人，做一個擁有平凡而美麗的靈魂的人吧!

寧：一日為師，終身為父?！短焯美?，你還是老師》這個故事讓我明白老師的良苦用心;

趙：父母者，人之本也?！栋职謰寢屝量嗬病纷屛殷w會到父母的愛的偉大;

……

四、結(jié)束語

璐：文明美德的言行，我們倡導(dǎo);文明美德的故事，我們津津樂道;《文明美德伴我成長》，我們潛心閱讀。

寧：同學(xué)們，讓我們在暖意融融的春天里，學(xué)習(xí)文明美德，踐行文明美德!

合：本期“尖尖角廣播”到此結(jié)束了，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，再見!

美德演講稿之勤儉樸素

同學(xué)們：

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答：“多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。”看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。

伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點“勞其筋骨，餓其體膚”的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是“小皇帝”、“小太陽”，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給“大獎”，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。

外國有許多心理學(xué)家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語：“少年有福不算福，有錢難買少年窮?！弊詮母母镩_放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。

同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!

第二篇：與美德同行廣播稿

與美德同行廣播稿

與美德同行廣播稿

美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助是一種美德，可以說美德隨處可見。

在這個驕陽似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的夏令營，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西，那就是父母的愛。當(dāng)我們還年幼的時候，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當(dāng)我們到了青少年，他們會為我們交學(xué)費，給我們輔導(dǎo)功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時，請你照顧他們，就像小時候他們照顧我們一樣，小時候父母是上帝派給我們的天使，那當(dāng)他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會很高興。

平時，當(dāng)你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。

與美德同行廣播稿

但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。”文明美德是我們每個人都不能缺少的，是建立在我們每一個人的道德修養(yǎng)之上，對人的一生具有重要的意義，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起，從身邊的小事做起。

金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是個舞廳里的通宵達旦的瘋狂。權(quán)利離開了美德，變蛻變成腐蝕靈魂的鴉片，那鴉片的毒汁漸漸把心靈浸透，染黑了心，徹底糜爛。和美德一路同行，使我感受很深。我們要學(xué)會成全，坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意，世界就將因你的接受變得更美!

有一天，一個老翁去乘公交車，前門擠滿了人，老翁只好從后門上車，但是他要刷老人卡。于是，他上了車之后，就拜托前面的人把老人卡傳上去刷卡，結(jié)果，那張卡，順利的從老人的手里傳上去、刷完、傳回到老人手里。這不就是美德么。在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現(xiàn)一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德-----謙讓。

在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。

沒有美德的人生是孤獨的，沒得可以讓我們感到快樂，同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂園的大門駛?cè)?。文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗;讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花;讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行，健康幸福快樂一生。

美德是美麗的、無形的、偉大的東西。它是受過長久的理智的熏陶的，是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來的;它是太陽和月亮的約會，是由黃轉(zhuǎn)綠的暗暗托出春天的一只看不見的手。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！边@就是道德的偉大之處。雖然高尚的美德不是人人都能擁有的，但人人都可以盡最大努力的去占有。康德說：“有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈受到深深地震撼，那就是頭頂上燦爛的天空和心中的美德準則。”如今，美得像時間一樣，隨著一代一代人的消失，它也隨之消逝了。為了讓美德永存世間，不再流逝，為了人類的生活更美好，讓我們崇尚美德，抓住美德，擁護美德，用美德的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，勇挑美德的責(zé)任。讓世界重掛一片不落的華美。

其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......

第三篇：勤儉是一種美德

勤儉是一種美德

宋鵬姣

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?/p>

勤儉節(jié)約自古以來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們從小便被父母和老師教育要勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。

勤，即勤勞、勤奮。馬克思說：“勞動最光榮?！?勞動不僅是創(chuàng)造財富和實現(xiàn)個人價值的一種手段，更是凈化靈魂和升華內(nèi)涵的一種方式。意大利作家喬乃尼奧里曾說：“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！钡拇_，通過勞動我們可以將自身價值實現(xiàn)，通過勞動我們可以將幸福感收獲。當(dāng)我們真正全身心地投入到某一項勞動中去時，每一份付出，每一次努力，每一段堅持，都將成為一種感動。幸福感也油然而生。

所以，倉頡是幸福的。倉頡夜以繼日造字勞作。終為中華五千年燦爛文明奠定基礎(chǔ)，歷代受人敬仰。林伯渠是幸福的?！耙蝗丈僬f，大事也有一二十件，小事還有三五十件。”當(dāng)時任職陜甘寧邊區(qū)政府主席的林伯渠同志，堅持履行勞動義務(wù)，以身作則，受世人敬仰。我們平凡世界熱愛勞動的所有人都是幸福的。也許我們并沒有受萬人矚目，也許我們只是在努力做好自己的事情。不管怎樣，勞動所給予我們精神世界的財富，使得我們成為“宇宙之精靈，萬物之靈長”，使得我們成為一個幸福的人。

儉，即節(jié)儉、節(jié)約?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。古人云：修身、齊家、治國、平天下。每一份使命的實現(xiàn)都離不開勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來為國人所提倡。一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱?？v觀名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)成功之人大多出自節(jié)儉之人。節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成可以促使我們向更高的人生臺階邁進。

所以，晉文公是成功的。晉文公飽不忘饑的故事告訴我們“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。巴金是成功的。“錢是用來買書的”。嗜書如命的巴金老先生，在生活最為窘迫的時期也不忘記讀書。巴金老先生縱觀歷史，閱盡人事，為世人留下發(fā)人深思的著作。袁隆平是成功的?！半s交水稻之父”。再高的榮譽于他而言，都如微風(fēng)略過，吹過只是代表了來過。所以他才會選擇穿１０塊錢一件的短袖，才會選擇將獎金投注于公益事業(yè)。我想，我們現(xiàn)實生活中每一位厲行節(jié)約的人都將會成為人生贏家。

有人說，都什么年代了，祖國發(fā)展這么快，哪里還需要什么節(jié)儉，怎樣都能有口飯吃了。不！正是因為社會進步了，祖國進步了，我們的文明社會才更需要推崇勤儉節(jié)約。這是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會的進步，國家的發(fā)展，這一切都離不開資源的消耗，而這一切，更離不開我們每一位公民的勤儉。因此，我們現(xiàn)如今社會更需要勤儉節(jié)約。勤儉，是中華民族富強的保障，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。

作為新一代祖國接班人，我們更要嚴格要求自己，牢固樹立勤儉節(jié)約意識。身體力行，勤儉節(jié)約。古人李商隱曾說“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。憂勞足以興國，逸豫可以亡身。當(dāng)今社會，勤儉節(jié)約更是被賦予了新的歷史使命。古今中外，無論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，都將勤儉節(jié)約作為一種美德。2006年聯(lián)合國專門將10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”，該節(jié)日的確立旨在號召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續(xù)發(fā)展。世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個國際性的主題。

同樣，勤儉節(jié)約不應(yīng)當(dāng)是一時的，它是一個永恒的話題。作為新時期的當(dāng)代大學(xué)生，我們需要積極行動起來，牢固樹立資源意識和節(jié)儉意識。讓勤儉節(jié)約成為我們的一種習(xí)慣。從身邊每一件小事做起，用實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會為作出貢獻！

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)。勤儉更是一種美德。

第四篇：勤儉美德人人夸

勤儉美德人人夸

勤儉是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉持家，是每個炎黃子孫都牢記在心的硬道理。聞名中外軍事家、國家領(lǐng)導(dǎo)人----周恩來總理。他，是天之驕子，他是中國人的驕傲，是他為中華翻看了一頁新的篇章，是他帶領(lǐng)著無數(shù)的中華兒女喚醒了在東方沉睡千年的獅子--中國。他的一句“為中華之崛起而讀書”讓中外震撼，是他使中國的優(yōu)良傳統(tǒng)的美德源遠流長，他為中國的利益和發(fā)展付出的代價正所謂鞠躬盡瘁，死而后己。雖然他死在了歲月的無情，但他永存在人們的心間。

周總理的一生從未享受過榮華富貴，在無數(shù)關(guān)于他的故事中，曾經(jīng)有一個令外國記者感嘆不已的故事，這個故事流傳至今，成了中國人驕傲的歷史。有一次，周總理接待一個外交家時，因為新中國還剛剛成立，還比較貧窮，所以周總理的生活起居十分節(jié)儉，一天的吃食十分少，他盡量做到少吃、多思考、多做事。他的部下知道他沒有一條像樣的西褲，便私底下偷偷叫人給他做了一條西褲。后來被周總理知道后，嚴厲地批評了他的部下：“褲子上打著補丁是一種與眾不同、別具一格的風(fēng)格，更把我們國家的尊嚴顯示了出來?！彼倪@段話被一位外國記者知道后，贊嘆不已：“堂堂一個國家總理竟穿著打補丁的褲子，如此地教訓(xùn)部下，真是一個令人欽佩的總理?。　?/p>

同學(xué)們，連國家總理都如此的節(jié)儉，何況是我們呢？看看我們今天的生活，爺爺夸著，奶奶疼著，爸爸愛著，媽媽贊著，而我們卻不知足，繼續(xù)索要著更華麗、更高貴的東西，花錢大手大腳，不知道珍惜和愛惜。同學(xué)們，不要在這樣下去了，讓我們和周總理一樣繼承好我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們閃著金光的童心，讓勤儉持家這硬道理與日同輝，與天地共存，永垂不朽！

四川雅安滎經(jīng)縣五年級:王彬遙

第五篇：勤儉美德少年事跡材料

勤儉美德少年事跡材料

XXX同學(xué)是XX小學(xué)X年級年X班的一學(xué)生，班級體育委員。他是一個陽光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，所謂勤勞節(jié)儉，勤勞指的是人們對待勞動的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范，它要求人們熱愛勞動，積極參加勞動，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活，所謂節(jié)儉，指的是人們對待個人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節(jié)約生活，節(jié)約財用，勤勞節(jié)儉，是她們的祖先在長期生產(chǎn)生活實踐中總結(jié)出來的。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約用電，用水，用糧，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習(xí)慣。

XXX同學(xué)知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約水電，節(jié)約使用學(xué)習(xí)用具和紙張。在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運動會，搞活動媽媽給他錢讓他自己買點吃的，他都拒絕了。有的同學(xué)有手機，媽媽說給他買一個，他不要。他自己生活非常節(jié)儉,一有時間他就跟奶奶回到農(nóng)村老家?guī)湍棠谈梢恍┝λ芗暗霓r(nóng)活。去年中秋節(jié)放假正趕上收秋，在收過的田地里他幫奶奶撿拾了兩袋子花生。

到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，有一次中午吃完飯，自己兩歲的小妹吃完飯還剩了一些飯，他趕忙過去，幫她吃干凈。后來又講了自己在農(nóng)村老家看到種糧食的不容易。小妹明白了道理，從此再也沒有浪費糧食。在學(xué)校里，劉斯達更是節(jié)約水、電，隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。

他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸飯店里客人喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助奶奶改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。他收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球?！?/p>

劉斯達每天利用業(yè)余時間練習(xí)書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費紙張多，他就收集舊報紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來，二次利用在這些紙上書寫。聽說水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績。

多才多藝的他還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)象棋、跆拳道、圍棋……

“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣劉斯達同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。