第一篇：高二家長會發(fā)言

家長會發(fā)言材料

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了高二(6)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已經(jīng)一年多了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

今天的會議有八項議程：

一、班級基本情況介紹;

二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;

三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;

四、對家長的希望及建議;

五、想聽取家長的意見和建議;

一、班級基本情況介紹

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生45人，其中男生

人，女生

人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù).但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)基本上靠抄襲完成，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹： 語文：野占武

數(shù)學(xué)：張彥發(fā)

英語：胡玉靈

物理：強(qiáng)登科

化學(xué)：李養(yǎng)峰

生物：楊艷妮

二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

具體成績分析

三、在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

四、對家長的希望及建議

高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。

為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

(3)、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5)、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

五、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。我有信心在一年半后把這45個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高二（6）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家!

第二篇：高二家長會發(fā)言

尊敬的各位家長，早上好！首先，我代表高二年級43位教師向在百忙中參加今天晚上會議的各位家長，表示衷心的感謝！今天的會議，還是分兩段進(jìn)行。第一段在這里，由我與各位家長溝通交流我們學(xué)校和年級的相關(guān)工作；第二段在以班為單位與班主任交流學(xué)生的具體情況。希望我們今天的交流愉快，并使您感到有收獲。我主要講三個方面的內(nèi)容。

一、期中考試情況通報 上學(xué)期一開始，學(xué)校就下決心整頓考風(fēng)考紀(jì)。本次期中考試學(xué)校命題，我們高二單獨考試，單人單桌，沒有交叉。考試組織嚴(yán)格：統(tǒng)一發(fā)放草稿紙，學(xué)生只帶必要的文具進(jìn)考場；考試過程中，不允許學(xué)生攜帶手機(jī)，監(jiān)考老師進(jìn)行嚴(yán)格，學(xué)校年段進(jìn)行巡視，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評。這些措施，最大的保證了考試的公平、公正，也是對學(xué)生的一次誠信教育。但是還有部分同學(xué)心存僥幸心理，考試作弊名單：本次考試共考查了6科目組，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、。因為我們進(jìn)行了文理方向的分班，在合計總分時理科方向的合計了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、七科，滿分為750分；文科方向的合計了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理750分。下面我把本次考試成績特別優(yōu)秀的學(xué)生向各位家長推介一下，以便各位家長向這些優(yōu)秀學(xué)生的家長學(xué)習(xí)經(jīng)驗：理科方向：文科方向：關(guān)于本次考試的具體情況，請等會兒到各個班里去向班主任了解。

二、面臨的問題與對策：您的子女在漳平二中經(jīng)過近2年的學(xué)習(xí)，各方面都有比較大的進(jìn)步，而且有的同學(xué)進(jìn)步很大。這主要是家長和家庭的功勞，當(dāng)然我們學(xué)校的老師也花了不少的心血。好的情況，各個班級都會詳細(xì)的總結(jié)，現(xiàn)在我不多講。我現(xiàn)在談一談這屆高二年級的基本情況，首先，這屆高二年級的學(xué)生是二中歷史上生源最差的一屆，特別是差生人數(shù)較多而且分?jǐn)?shù)又低，最低的甚至只有270多分。第二，社會上新的讀書無用論對學(xué)生的沖擊比較大，當(dāng)然這是一個普遍的現(xiàn)象，對各所學(xué)校各個年級的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。認(rèn)為只要家里有錢有關(guān)系有背景，不讀書照樣可以有好的工作，照樣可以賺大錢。第三，對學(xué)業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟往年的學(xué)考，有的同學(xué)不是憑真本事通過的，而是抄來的，因此有的同學(xué)以為抄襲也可以過關(guān)。我們一定要打掉這些僥幸的心理，要求學(xué)生扎扎實實，腳踏實地的搞好學(xué)習(xí)，千萬不要有僥幸的心理，要憑真實的本事通過學(xué)考。第四，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后，高一年級開展了較多的活動，尤其是雙休日不補(bǔ)課，學(xué)生的高中基礎(chǔ)也相應(yīng)的要差一些，盡管進(jìn)入高二以后我們馬上又狠抓學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高。這是這屆學(xué)生的基本情況。本學(xué)期以來，學(xué)生總的情況還是比較好。但是，好的我不說，就現(xiàn)在學(xué)生中的一些不好的現(xiàn)象在這里講一講，盡管這些現(xiàn)象只是極少數(shù)、極個別的現(xiàn)象，但是，我們必須要對家長負(fù)責(zé)，必須要在這里談?wù)劇２缓玫默F(xiàn)象主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

1、怕懶得，思想上不重視，以為水平考試那是很容易的事情。更有甚者，有的學(xué)生甚至對于畢業(yè)水平考試這件大事持無所謂的態(tài)度，畢不畢業(yè)都無所謂，要不要畢業(yè)證也無所謂。真是“皇帝不急太監(jiān)急”，這是一種對自己極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

2、思想上有一定的認(rèn)識，但就是不動。不去做、不去背、不去讀、不去練、不去記、不去寫，如此下來，學(xué)習(xí)怎么會提高，畢業(yè)水平考試的合格率怎么會提高？“天上不會掉餡餅”，要成功，就必須要有行動。

3、有的的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，卻寄希望于在1月份的畢業(yè)水平考試中舞弊來僥幸過關(guān)。這不，有不少同學(xué)在半期考中，采取了抄襲試卷手機(jī)作弊的行為，欺騙老師，同時也是自己騙自己。針對學(xué)生的這些情況，學(xué)校已經(jīng)采取了一些措施，如專門召開了高二年級的教師會，用有線廣播召開了高二年級的學(xué)生迎考動員大會等。今天我們召開家長會，其目的也是要狠抓會考，保證使今年會考的合格率超過95%。問題是比較嚴(yán)重的，形勢又是比較嚴(yán)峻的。因此，今天請大家來，主要就是想讓家長在了解會考的重要性的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作。大家共同努力，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生能夠順利的通過會考，取得優(yōu)異的成績。如何做工作呢？我談三點，第一，我們要讓您的子女首先要認(rèn)識到會考的重要性和緊迫性，從而能夠從心底里想要認(rèn)真復(fù)習(xí)以迎接會考，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因。在這個基礎(chǔ)上，認(rèn)真對待會考，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，重視學(xué)考，重視學(xué)習(xí)。端

正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎扎實實的去學(xué)習(xí)，靜下心來學(xué)習(xí)，腳踏實地的學(xué)習(xí)，實實在在的學(xué)習(xí)。這段時間千萬不要分心，千萬不要再想著怎樣玩，如何溜出去上網(wǎng)，比較穿著打扮，想著去談戀愛，每天無所事事，只知道玩游戲等等。要一門心思抓學(xué)習(xí)，全力以赴抓會考。只有解決了思想問題，才能夠解決學(xué)習(xí)上的問題，因為思想問題才是學(xué)習(xí)的根本問題。我們抓會考就是要抓到點子上，要抓根本。第二，我們知道，會考的題目并不難，只要用好的學(xué)習(xí)方法去學(xué)，只要用心去學(xué)習(xí)，相信所有的同學(xué)都可以順利過關(guān)，都能夠獲得高中畢業(yè)證。那么，好的學(xué)習(xí)方法是什么呢？這就是認(rèn)真聽好課做好筆記，認(rèn)真完成好自己的作業(yè)和考試、考練，認(rèn)真的看好書，認(rèn)真的背誦和記住那些該要背誦和熟記的知識，該記的就要記住，該背的就要能夠背誦。要不懂就問，要虛心好學(xué)，要勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中一定要聽老師的話，一定要跟老師走，跟老師學(xué)習(xí)，該要聽好老師在課堂上所講的知識內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。這樣做才是事半功倍，這樣做才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果，這樣做才能夠取得好的學(xué)習(xí)效率。第三，我們要在經(jīng)濟(jì)上、思想上、生活上和學(xué)習(xí)上全力的支持您的子女，做他們生活上、學(xué)習(xí)上的堅強(qiáng)后盾。讓他們能夠在學(xué)習(xí)上生活上完全沒有后顧之憂，讓他們能夠無憂無慮搞學(xué)習(xí)，一身輕松搞學(xué)習(xí)，全力以赴搞學(xué)習(xí)，精神抖擻搞學(xué)習(xí)，信心百倍搞學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎實搞學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要付出努力，要付出心血和汗水。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要鼓勵您的子女克服一切困難搞好學(xué)習(xí)，堅持就是勝利，堅持就能夠成功，堅持就有希望，堅持就一定能夠心想事成！在這里，我諄諄拜托大家了，希望在這段時間里您多花費點心思，多花費一點心血。您小孩的成功與成才，是我們學(xué)校的成功，也是你的成功。讓我們共同努力吧！

三、需要家長配合的幾項工作

1、關(guān)于學(xué)生的儀容儀表、文明行為問題我們都知道，學(xué)生應(yīng)該是“先成人再成材”，我們學(xué)校一直遵循這一教育理念，精心塑造學(xué)生的高尚的道德情操，為此提出了“男生爭做謙謙君子，女生爭做文雅淑女”的目標(biāo)。規(guī)定學(xué)生在校期間要穿校服、戴校牌，穿校服、戴校牌，他在做一些事情的時候就會有所顧忌，這本身就是一個自我約束。也是為了學(xué)生的人身安全。全體學(xué)生都穿校服、戴校牌，外來人員一下子就認(rèn)出來了。要求男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不留披肩發(fā)，頭發(fā)長的扎起來。.學(xué)生請假（包括住宿生回家后）必須由家長親自打電話給班主任。

.學(xué)生上課睡覺，學(xué)生將停課休息，多次教育無效予以清退。目的：不要讓學(xué)生浪費時間浪費生命、欺騙家長。

.學(xué)生帶煙、火機(jī)或吸煙，第一次停課戒煙，第二次予以清退。

.學(xué)生打架一律清退。

.男女生交往過密，責(zé)令家長將學(xué)生領(lǐng)回反省，多次教育無效予以清退

還有一個焦點問題，就是學(xué)生帶手機(jī)問題。學(xué)校已經(jīng)兩次發(fā)出給學(xué)生家長的信，要求家長監(jiān)督自己的孩子不把手機(jī)帶到學(xué)校，但實際情況是目前學(xué)生帶手機(jī)的還大有人在。在此我想說，咱們有些家長是不是對自己的孩子不太負(fù)責(zé)任呢？有的家長說孩子有手機(jī)自己并不知道，這個就更不應(yīng)該了。要知道手機(jī)不是三二十元可以買到的東西，他的錢從哪里來的？我們在這些問題上不能遷就孩子。為什么學(xué)校下決心要抓這件事？是要與現(xiàn)代文明背道而馳嗎？不是的。我們很清楚，手機(jī)的確很方便。但是學(xué)生帶手機(jī)危害太大了。學(xué)生為什么那么強(qiáng)烈的要手機(jī)？要死要活地帶手機(jī)？咱們家長知道嗎？期中考試期間，有監(jiān)考老師沒收了一位學(xué)生準(zhǔn)備作弊的手機(jī)，交給了班主任，班主任又交給了我。手機(jī)里竟然存了許多不堪入目的內(nèi)容。我對班主任說，把手機(jī)交給他家長讓家長自己看著辦吧。至于上課時間、上自習(xí)時間給同學(xué)發(fā)短信或玩游戲的就更多了。所以請您做好您孩子的工作，不要把手機(jī)帶到學(xué)校，危害實在太大了。您不用擔(dān)心您的孩子有緊急情況找不到您，我們要求班主任把自己的手機(jī)號碼都公布給每一位學(xué)生，有事班主任會通知您的。在這里我也聲明，一旦班主任發(fā)現(xiàn)您的孩子帶手機(jī)，請您務(wù)必來校將手機(jī)領(lǐng)回去，連同您的孩子一起帶回，做好工作，保證不再違犯再來。到時候不要怪學(xué)校麻煩你。

我始終認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會正確的服從。在家里服從父母，在學(xué)校服從學(xué)

校和老師。一個不服從父母、不服從老師的學(xué)生，將來是不會有大出息的，他會處處碰壁。我們都知道，在這個世界上沒有約束的自由是不存在的。在家里，父母可以遷就你，但社會不會遷就你；在學(xué)校老師可以遷就你，但踏上工作崗位老板不會遷就你。富士康那么多的青年員工跳樓自殺，僅僅是因為企業(yè)管理太嚴(yán)格，沒有人性嗎？請各位家長深思。

2、關(guān)于藝體學(xué)生問題現(xiàn)在我們有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)，美術(shù)，音樂，體育。這個數(shù)量很不夠，我們還有些學(xué)生有這方面的天賦，只是我們沒挖掘出來。在這里我想說的是，我們做家長的，你給孩子提供一個可以施展自己才華的舞臺好嗎？許多家長不愿孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)，你的理由是什么呢？花錢多，不好找工作。恐怕不外乎這兩個理由。這是因為你對此還不是很了解，或者了解得太少，你只是聽別人說。我們這個地方包括學(xué)校、包括整個社會，許多觀念已經(jīng)很落后了，唯一不落后的就是買車買房子。我經(jīng)常看到報道北京、上海、青島的許多學(xué)生為了能考中央音樂學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院等名牌院校，或者為了實現(xiàn)自己上藝術(shù)院校的理想而不停地努力和奔波，那股不屈不撓的精神著實叫人感動。我們的孩子有理想嗎？有追求嗎？我們做家長的給他們提供支持了嗎？他想學(xué)畫畫，我們張口就是花錢多，不好找工作。我們有傾家蕩產(chǎn)也要讓孩子上學(xué)，讓孩子成為畫家、歌唱家的想法嗎？我們根據(jù)自己的孩子的實際考慮孩子的未來好嗎？都去擠大文大理的獨木橋，難啊。為什么不嘗試讓自己的孩子走另一條成材路呢？學(xué)點美術(shù)有什么不好？學(xué)點音樂有什么不好？練點體育有什么不好？我們是不是應(yīng)該問問我們自己，我們天天都在說愛自己的孩子，我們都為自己的孩子做過什么呢？做過多少呢？請各位家長深思。

另外還要向各位家長說一下，我們的部分學(xué)生還應(yīng)該作好高三上學(xué)期春季高考的準(zhǔn)備。

最后，祝您的子女在二中學(xué)業(yè)有成，學(xué)業(yè)水平考試個個合格人人畢業(yè)！祝您的子女在明年的高考中金榜題名美夢成真！謝謝大家了！接下來進(jìn)行第二項：由每位班主任與家長進(jìn)行溝通。

第三篇：高二家長會發(fā)言材料

各位尊敬的家長：

你們好！非常感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師以及高二（1

7）班全體同學(xué)對大家的到來表示感謝。

我校一貫堅持素質(zhì)教育方向，致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時，得到全面的發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。正是基于這種認(rèn)識，我校一貫以來都很重視與家長的交流，這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計。

高二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了高一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。

一、這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點：

16-18歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“青少年期”.這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認(rèn)識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。

2、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。

當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如原來聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是青少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。

二、針對以上學(xué)生特點，在此我強(qiáng)調(diào)如下問題：

1、要努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

2、理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。

4、父母要全面而準(zhǔn)確估計孩子的智力。

作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準(zhǔn)確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“

5、認(rèn)識到家庭教育是一項艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

同時還要注意以下幾個方面：

①堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。

②不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

③盲目的嚴(yán)管型

三、家長應(yīng)注意的事項

1、重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性

3、樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。對孩子不是吹胡子瞪眼擺架子，一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。

4、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。

5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī)。

6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

7、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。

8、教給方式方法，不做保姆或警察。

四、我的工作重點

（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）嚴(yán)抓班級管理，大量地跟學(xué)生做思想工作；以正面教育為主，同時，抓典型，規(guī)范學(xué)生行為。

（3）進(jìn)一步發(fā)揮班干部的作用，督促他們管理好班級。

（4）建立一套比較完善的管理制度，以制度約束人。

（5）中段后開了分層會議，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，幫其樹立信心。

五、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一年多的努力，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向的班風(fēng)，本次月考在六個普通班中總評第一。

但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：

（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

（2）學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。

（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。

六、聽取家長意見

要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學(xué)校和家庭多個方面。如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。下面請家長們談?wù)剬ξ覀儼嗉壍墓ぷ饔惺裁匆庖姾徒ㄗh，以便我們能不斷改進(jìn)今后的工作。

第四篇：高二家長會發(fā)言材料

高二（4）班家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長們： 您們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝！

家長們，孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。

今天我們家長會有四項議程：一是就我們學(xué)校現(xiàn)在的教育發(fā)展情況給各位家長做個介紹；二是介紹班級情況以及就上半學(xué)期以來的班級工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報；三是給每位家長提幾點建議；四是大家自由交流。

一、在今年的中高考中我校取得了非常好的成績，在高考中，重點人數(shù)比去年翻了一翻，重點人數(shù)73人。本科人數(shù)291人。其中重點率全縣第二，本科率和上線率第一。在中考中，有四個單科第一的好成績。我校高中的辦學(xué)思路是：高一夯基礎(chǔ)，高二謀發(fā)展，高三出成績，我校的奮斗目標(biāo)是：2014年高考重點人數(shù)突破互助民中輝煌史（91）人。2015年就我們現(xiàn)在的高二學(xué)生在高考中突破百人大關(guān)。學(xué)生全部實行全封閉式管理。

二、上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況的匯報：

1、班級基本情況介紹：

本班是普通理科班，全班51人，男生24人，女生27人。教師情況：語文：鄭有元；數(shù)學(xué)：吳忠菊；英語：馬淑敏；物理：陳芙蓉；化學(xué)：雷延順；生物：呂云。這些老師中有很多是互助縣骨干教師，有很多是多次上了高三的老師。

2、班級管理及奮斗目標(biāo)

我當(dāng)班主任，奉行從嚴(yán)治班的管理方式，高一一年初見成效，我班在本學(xué)期開學(xué)典禮上被評為“優(yōu)秀班集體”。升入高二，堅持從嚴(yán)管理，一開學(xué)就讓學(xué)生制定了個人奮斗目標(biāo)和班級奮斗目標(biāo)。

我班的奮斗目標(biāo)是：保住優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成“比、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

班訓(xùn)是：我自信、我努力、我出色、我成功。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不大的同學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。我作為班主任，經(jīng)常深入班級，談心、督促、批評甚至是教訓(xùn)學(xué)生，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)變得越來越濃厚，在本次期中考試中我們班在四個普通班中位于第2名，期中有4名學(xué)生進(jìn)入年級前100名，有17名學(xué)生進(jìn)入全年級前150名，有28名學(xué)生在全年級前200名中。這些學(xué)生已經(jīng)成為我班很多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。從分?jǐn)?shù)段看。400－449分本班有4人，350－399分本班有17人，300—349分本班有22人。而300分以下的學(xué)生本班只有7人。從這些數(shù)據(jù)來看我班的整體勢力是好的。

（2）下面就每位學(xué)生的本次考試成績及學(xué)生在校的表現(xiàn)情況作如下分析，其不妥之處，以及孩子在家有不同表現(xiàn)的，請家長在今后的生活中多多留意，還請家長及時跟我溝通。姓名

名次

學(xué)生在校表現(xiàn)情況

李琳

同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

李承秀

同學(xué)學(xué)習(xí)積極，在本次考試中發(fā)揮較好，讓師生刮目相看。也有不足之處，平時的投入不夠，潛力還未發(fā)揮出來。

林文陽

同學(xué)作為我班的體育委員，在學(xué)習(xí)上來時很認(rèn)真，積極踏實，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，請家長多支持，他是進(jìn)步最快的學(xué)生，可是字寫得太差，字寫不好，語文成績很難提高。

哈守存

她在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)

哈占彪

是我班的生活委員，在平時的學(xué)習(xí)生活中是一名比較踏實的學(xué)生，而且學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定，還要克服浮躁。胡積芳

在學(xué)習(xí)上很用功，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，請家長在生活上多多支持。

雷永庫

同學(xué)剛分到我班時成績不太好，但經(jīng)過前半學(xué)期的努力，成績進(jìn)步很快，這名學(xué)生很有潛力。

白守業(yè)

同學(xué)平時學(xué)習(xí)踏實，思維靈活，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，但是最大的缺點就是平時有抽煙現(xiàn)象，與他交往的有幾個學(xué)生可能還對他學(xué)習(xí)有點影響。

納玉蘭

同學(xué)是我們班上最踏實的學(xué)生，而且有不懂的知識是敢于向老師問，是我班的團(tuán)支部書記，成績穩(wěn)定。

蔣進(jìn)昊

同學(xué)在高一時成績好，在本次考試中成績優(yōu)異，他最大的缺點就是平時用功不夠，如果在學(xué)習(xí)上再努力一點他的成績還會更好。

劉生云

分班成績是我班的第一名，自從到高二在學(xué)習(xí)上不下功夫，成績退步明顯，還有抽煙現(xiàn)象。可能原因是父母在新疆打工，對學(xué)生關(guān)心不到。

張良

同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)積極踏實，因而成績進(jìn)步也很快。

馬雪嬌

是我班班長。作為一名女生在班級管理方面有能力，成績很穩(wěn)定，希望她在理科上多下功夫，這樣才會取得更加優(yōu)異成績，學(xué)習(xí)上也比較踏實。希望在同學(xué)交往上要正確對待。已經(jīng)和家長進(jìn)行了交流。建議請家教補(bǔ)補(bǔ)理科。

哈存花

同學(xué)在班級中很受同學(xué)們的歡迎，學(xué)習(xí)用功，肯下功夫。成績進(jìn)步明顯。

王占華

同學(xué)在學(xué)習(xí)上能緊跟其他學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，信心十足，成績進(jìn)步明顯，作為一名女生在今后的英語課上多下功夫

王朝蘋

是我班的文藝委員，在文藝方面有天賦，此次考試失利了。平時和納玉蘭一樣，學(xué)習(xí)踏實，不懂的問題就會問老師。相信以她的信心在下次考試中會考好的，建議請家教補(bǔ)補(bǔ)。

韓文娟 17

同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己。成績進(jìn)步也明顯。

李成鑫

同學(xué)學(xué)習(xí)上能吃苦，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，在本次考試中進(jìn)步快，但在英語課上要多下功夫。

喬志玉

不管是學(xué)習(xí)、生活還是待人方面都很好，作為一名男生希望在英語課上多下功夫，考出滿意的成績。

祁成壽

很聰敏，也很有潛力，就是較懶惰，只要他平時在學(xué)習(xí)上多用功一點，以他的基礎(chǔ)會取得很好的成績的。

朱延忠

同學(xué)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)用功，原來的基礎(chǔ)有點差，因而在本次考試中有退步現(xiàn)象。

王志強(qiáng)

平時學(xué)習(xí)很用功，可能是在本次考試中發(fā)揮失常。因而他的學(xué)習(xí)成績在本次考試中退步最大。相信以他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度在下次考試中會考得很理想。

郭蓮 23

學(xué)習(xí)成績波動較大。平時學(xué)習(xí)上花的時間較少，有老師反應(yīng)，時間花在打扮上了。請家長回家后教育，并把手機(jī)留在家里。

郭萬梅

同學(xué)剛開學(xué)由于丟失錢，可能對學(xué)生影響較大，但是成績相對穩(wěn)定。

劉虎

平時學(xué)習(xí)上不肯下功夫。課堂上還睡覺，經(jīng)過我有一次的教育，學(xué)生改變很大。

薛占鳳

學(xué)習(xí)認(rèn)真，但是不足之處心思不放在學(xué)習(xí)上。在處理同學(xué)之間交往上要慎重。

董成福

基礎(chǔ)扎實，但是學(xué)習(xí)上不夠用功，有抽煙、帶手機(jī)現(xiàn)象，不思進(jìn)取。他的成績退步很快。建議家長跟讀陪讀，不要誤了孩子。

陳有存

同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步快，但是在平時學(xué)習(xí)中注意方法，深挖潛力，提高成績。

朱錦蓮 29

從重點班調(diào)到我班，本來說她的成績應(yīng)該在我班前幾名，退步快，關(guān)鍵之處是物理課程上要下功夫，建議家長在假期找家教補(bǔ)補(bǔ)。

李文菊

學(xué)習(xí)用功，踏實，因而成績進(jìn)步快，希望在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

劉得蓮

學(xué)習(xí)刻苦、努力，進(jìn)步明顯，同樣在今后學(xué)習(xí)中注意學(xué)習(xí)方法。

童多杰

同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)上不下功夫，經(jīng)常違紀(jì)。以他的聰明只要在平時學(xué)習(xí)中下功夫成績會更好。建議家長跟讀陪讀，不要誤了孩子。

韓曉麗

同學(xué)平時學(xué)習(xí)上肯下功夫，踏實，但是在本次考試中成績退步大，學(xué)習(xí)成績波動很大。建議家長在假期請家教補(bǔ)補(bǔ)。

李元旦

同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但是由于基礎(chǔ)薄弱，因而成績提高比較慢。建議家長在假期請家教補(bǔ)補(bǔ)。

李龍

同學(xué)平時能夠遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，可能由于自己平時壓力大。因而信心不足。

郭燕霞

學(xué)習(xí)認(rèn)真，但是可能由于家庭原因，再加上耳朵有病等，退步了。建議家長多關(guān)心。

王宏

在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，但是沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，不能靈活學(xué)習(xí)，因而成績退步較快。在今后的學(xué)習(xí)中講究學(xué)習(xí)方法，提高成績。

韓文林

這學(xué)期在學(xué)習(xí)上下了大功夫，剛開學(xué)就給我保證了在期中考試中要進(jìn)步10個名次，在本次考試中達(dá)到了，這種勁希望一直能堅持。但潛力還是沒有發(fā)揮出來，望家長嚴(yán)要求多關(guān)心，把主要精力放在教育孩子上，哪怕耽誤生意。

雷有玲

學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，但是成績進(jìn)步慢，基礎(chǔ)知識掌握不好是主要原因。特別在理科上下功夫。相信以她的這種學(xué)習(xí)勁頭，在下次考試中會考的很好。

解承菊

學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實、平時自己抓得很緊，但學(xué)習(xí)方法不太得當(dāng)，因而在考試中沒有發(fā)揮出自己的真實水平，相信以她的這種學(xué)習(xí)勁頭，在下次考試中會考的很好。

康佳鵬

平時踏實，態(tài)度端正，但是由于學(xué)生在高一時基礎(chǔ)薄弱因而他要考出好的成績還需要他個人的努力。建議家長在假期請家教補(bǔ)補(bǔ)。

蘇萬軍

學(xué)習(xí)上能吃苦，但是自己控制自己的能力差，思想上放松，因而成績較差。

喬亞男

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，缺乏應(yīng)試能力，考試成績退步明顯。希望在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識。建議家長在假期請家教補(bǔ)補(bǔ)。

馬彭茂

從表面看學(xué)習(xí)上用功，但只是在做表面文章，因而成績進(jìn)步不明顯，自從到高二個人的行為有了很大的改善。

李國君

一天心思不在學(xué)習(xí)上，不下功夫，作為一名女生總有點調(diào)皮。

武亞楠

學(xué)習(xí)上花了很大的功夫，但是成績進(jìn)步很慢，在今后的學(xué)習(xí)中多掌握學(xué)習(xí)方法。

白守鈺

認(rèn)真踏實在班上無人能比，可沒找到恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。從而學(xué)習(xí)成績不理想。建議家長在假期請家教補(bǔ)補(bǔ)。

熊國鵬

尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，部分科目的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。家長要進(jìn)最大努力教育孩子，不要誤了孩子，哪怕耽誤生意，因為孩子的前途是一輩子的，而生意的損失是暫時的。

熊文峰

較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變，學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大，家長應(yīng)引起高度的關(guān)注。

張世鍵

同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高，建議家長在假期請家教補(bǔ)補(bǔ)。

韓誠

本學(xué)期10月份剛轉(zhuǎn)入我班，對學(xué)生的基礎(chǔ)怎樣當(dāng)初不了解，通過這次考試，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)薄弱，希望在今后學(xué)習(xí)中多下功夫。

四、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。

（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。

（3）學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)自覺性差。如果一節(jié)自習(xí)沒有老師很多學(xué)生就不會學(xué)習(xí)，也不知道干什么。

（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，有時也因生活中的一些原因所致。

（5）作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習(xí)慣。

（6）學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，很多學(xué)生拿手機(jī)的目的是晚上等大家學(xué)生睡覺了上網(wǎng)聊天，還有和女生相互發(fā)信息，這些都會影響第二天的聽課效果。

（7）有部分男生的抽煙現(xiàn)象，這些都會給學(xué)生的身心造成嚴(yán)重影響，而且還有安全隱患。（8）有談戀愛現(xiàn)象，對學(xué)生的成績產(chǎn)生極大的影響。

作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

五、幾點建議：

（1）樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.（2）嚴(yán)格管理學(xué)生在家的時間,科學(xué)安排時間.有以下幾個方面需家長注意:周六日早晨不要太遲睡懶覺，要對學(xué)生的要求和學(xué)校一樣，做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學(xué)知識歸納,鞏固復(fù)習(xí)和提高.（3）家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的心態(tài)、學(xué)習(xí)情況。建議家長，多花精力在孩子身上，就是少掙點錢，也要幫孩子度過高中。

（4）創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。（5）創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求安靜,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.（6）經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

（7）注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),不知道父母的苦也就不會好好學(xué)習(xí)的，在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.（8）安全方面：學(xué)生晚上外出上網(wǎng)，拿管制刀具、打架。還有周末往返途中的交通安全。請各位家長引起高度重視。（9）互助縣教育局對學(xué)生的四項禁令一條紅線：其中有一條是學(xué)生在校期間嚴(yán)禁帶手機(jī)，還有一條禁學(xué)生談戀愛。請各位家長回家后把學(xué)生所拿的手機(jī)全部收回。有談戀愛現(xiàn)象的各位家長回家后好好引導(dǎo)。

（10）學(xué)生的行為，最近有很多學(xué)生的錢被偷，這些現(xiàn)象是一種不好的現(xiàn)象。

二、家長發(fā)言：

三、自由交流

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家！

第五篇：高二家長會發(fā)言

各位家長：

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

我們學(xué)校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。

我們班共有學(xué)生56人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識，形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級接觸剛滿三個月，但整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

我們的學(xué)生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時成績是相同的)。成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。入校以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級的集體生活和榮譽(yù)，我會及時發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家，記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。

當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：

首先是班主任不會廣東話，曾經(jīng)學(xué)過，但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學(xué)會。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點，只能用其他方面的優(yōu)點來彌補(bǔ)，比如我的細(xì)致、我的特長。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強(qiáng)等。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。