第一篇：崔皓天勵志演講稿

崔皓天勵志演講稿

有人說：崔老師，關鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬/奔馳車了，我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機，送你兩個字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了，拖拉機手說：能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子，把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起，拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機。請問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。碧蓮中學有位學生找我：崔老師，我數學成績不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見，他只喜歡成績好的同學，對我們成績差的同學缺少愛。各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字：主動。在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。你們班里有多少學生啊。50個，數學老師幾個。一個。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎? 有同學說：關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究：每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個問題：小張啊，我在金清中學等你三年了，你總算認識到我的價值了，坐。你們知道什么叫學問嗎? 學問就是學著問問題。我已做了一千多場演講，給企業家/政府官員做演講，三天三夜，我不用一個專業術語，只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個的。今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學問。高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個字：保持慣性。物理只能考50分，要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。很多同學聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：崔老師，只是我第一次找我們物理老師，我發現他也是挺可愛的。有同學說：我的學習效率不太高。人有五大感知系統，感知外界。哪五大? 我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。我一開口說話，你們怎么發現我的?聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認識加深了一點。

一般人只是用視覺和聽覺在學習，效率自然不高。人還有三大感知系統。第三觸覺。本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。觸覺對你們學習有什么指導意義呢? 晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數理化很粗心，容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。六年了，你們已經擁有很好的感覺了，只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇，連續十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：崔老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天，你們一定會創造很多生命的奇跡。學習是需要想象力的，給自己掌聲鼓勵一下。

第二篇：皓天物業護衛隊好人好事

? 皓天物業護衛隊好人好事

皓天物業進入我小區服務四個多月了，該物業公司護衛隊成績突出。除了干好本職工作以外，還涌現了一批好人好事，共計10多件，收到業主的表揚信、感謝信近封。特別值得一提的是：12月13日下午5：30分，二班班長王學軍和隊員李潤祥、蘆運平、樊國巍等接到2號樓3單元6樓東戶姓張的業主求救，說自己的兒媳馬上就要臨產，家中無人，急需幫助。聽到求助，他們立即趕到業主家中，從6樓將產婦抬下，送上了救護車。后來，這家業主向大宏物業公司護衛隊送來感謝信一封，對護衛隊員在業主危難之時及時給予救助，表示深深地感謝！。

年月日夜點左右，帶班班長王學軍與隊員樊國巍在小區巡邏，發現一人在17號樓臨時車棚內正準備偷車，他們急忙上前將該人當場抓獲。為了確認嫌疑人的身份，護衛隊員李潤祥同志通過監控設備反復對比，確認此人就是多次在小區行竊的慣犯，及時將嫌疑人扭送到派出所。

年月日，一位業主家中突然電視機爆炸，同時燃起大火，緊急時刻，業主第一反應就是向大宏物業護衛隊求救，護衛隊員李銘杰、朱永偉等十幾名隊衛員立即拿起滅火器及時趕到該業主家中救火，待消防車來趕來時，火災已完全撲滅。業主感激地說：是大宏物業護衛隊挽回了他家的損失！

年月日，一位業主的母親不小心將樓道鑰匙折在鎖眼里了，護衛隊得知后立即派4位同志幫這位業主的母親解決了問題，并將其母親

送進家門，該業主激動地說：護衛隊員真像我的家人一樣，謝謝你們！年月日，在世紀新城小區，突然一女子跑到護衛隊值班室求救，說自己是從外地被騙到開封做傳銷的，她不愿意做，現有三名傳銷人員要控制了她的人身自由。護衛隊員聽說后，立即將尾隨該女子的三名傳銷人員控制住，并立即通知了派出所，將他們交給派出所處理。年月日，在九鼎社區，22號樓東單元5樓西戶業主突發心臟病，情況十分緊急，這位業主的家人首先想到的是向護衛隊求助。班長楊瑞帶領于文濤、郭亮、馮志丹立即到這位業主家中，從5樓將病人小心翼翼地抬下來，放在救護車上。事后，這家業主對護衛隊深表感謝。

第三篇：讀書演講稿崔

《讓我們讀書吧》演講稿

張馬小學崔銀環

各位領導、同事們大家好！

今天，我演講的題目是：讓我們讀書吧！

學校讀書演講活動的開展，激發了我們學習的熱情，拓寬了我們的知識面，增強了我們的勇氣和信心。無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈，因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。

生命如同四季一樣花開花落，聚散離合，挽留與錯過，點點滴滴，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風雨滌蕩出的優美文字。當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領著人們走出誤區，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！

讀書，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠？這不要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高？這不要問雙手，而是要問意志；書能看多長多深？不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術，不只是著作等身的作家才癡迷文學，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發芽吧！藍天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！

古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。而我覺

得，不讀書，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活，更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。

要知道，今天的我們生活在新世紀的陽光下，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！

讀書吧！讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你一樣可以改變！

讀書是一種生活方式，一種文化，更是我們成長的重要途徑。我是一名基層工商所的普通公務員，自參加工作以來，伴隨著我成長的最重要的書籍從教科書、教育教學理論、班主任工作經驗和中小學生心理健康等變成了管理商品流通領域的法律法規書籍。雖然這些書發生了變化，但它們依然提高了我的業務能力和素質。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

如果把書籍看作是人類的精神糧食，那么，不讀書，便等于將自己推向了嚴重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身，但縱使如此也只不過金玉其外而已，我的內心世界仍將是空洞和虛浮的,因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財富。

不得不承認，我們正處于一個越來越浮華，越來越媚俗的時代，被時代催生和激勵出來的，對物質永無止境的欲望和追求，正耗費著我們越來越多的時間和精力。也許我們不一定有能力改變現狀，但是，我們應該有能力保持獨立的自己。那么，我們靠什么來保持獨立的自己，而不被這個庸俗的物質時代磨去獨有的心靈的光輝呢？我的回答是——“讀書”。書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌。書是一縷春風，它能消除你內心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書，撥亮的是人的心燈。

讀書不能改變人生的起點，但有可能改變人生的終點。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對于全面提高干部素質，加強干部的思想道德建設，提高工作質量，培養干部的創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，請與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，讓我們讀書吧！讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步得階梯，成為知識得富翁，精神得巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！

我的演講完了，謝謝！

第四篇：崔競演講稿

一樣的人生不一樣的經歷

大家好，我叫崔竟，來自教育科學學院08級特教專業。大家看不出來我有什么不同吧？我和你們一樣都是大學生，但我有著與你們不一樣的經歷。其實我是一名聾人大學生。聾人應該是聽不見的，我現在能聽見，是因為我佩戴著助聽器，拿下助聽器，我便立刻進入到無聲的世界。

和你們一樣，三歲的我剛剛開始咿呀學語，也剛開始感受世間的聲音，和你們不一樣的是，也是在那時，我的聽力開始逐步喪失。起初我并不覺得我和別的孩子有什么不同，可為什么我上幼兒園，同學們總是欺負我。和同齡孩子一樣，受了委屈的我哭了，奶奶知道后也哭了。后來上小學了，我發現上課時老師講話我總是聽不清楚，耳朵上還多了個奇怪的東西，就在那時，我開始意識到我和你們不一樣。那時候，爺爺總說，要好好學習，將來上大學。我以為自己真的可以上大學。因為除了多了那個奇怪的東西我一直覺得我與周圍的同學沒有什么不一樣。直到上了初中，我才明白，我才承認，我是聾人。我不愿意去面對這一切，曾一度想放棄自己，你們能明白，從小一直覺得和別人不一樣的這個不一樣居然是這樣的不一樣，我無法接受，忍受著巨大的心理壓力，那是一段相當艱難漫長的日子。后來的一天，我的班主任找我聊天的時候說：“崔競，你知道嗎？老師真的很佩服你，不是因為你的與眾不同，而是你的那份倔強和不屈，在老師的眼里，你和其他同學沒有差別，你們都是我的學生，而你比他們優秀的地方很多，要自信，未來掌握在你的手里，沒有誰可以左右你的人生。”這段話也許很像電影對白，但的的確確對那時候的我影響是非常大的，所以電影里的情節繼續發展下去，從那之后，我發瘋地學習，因為自己聽力不好，所以上課需要很費力地聽，回家還要繼續學習，別人花一個小時，我就要比別人花更多的時間去學習，我只是想向所有的人證明，別人可以做到的，我一樣可以做到，甚至做得更好！

經過三年的努力，我如愿以償地考進了高中，正當我以為我的大學夢離我越來越近時，一場突如其來的遭遇將我再一次送入絕望的深淵！在高一下學期的某一天，我突然聽不見任何聲音了，接下來的幾個月我一直在接受治療，醫生的診斷是：神經性耳聾，無法根治，建議佩戴助聽器。可是我戴了助聽器都聽不見了，醫生說只能等。在漫漫的等待中，我的希望也在慢慢地磨滅。長時間的請假，學校已經讓我休學了，家里人為了不讓我這么漫無止境地等待下去，于是安排我到聾啞學校上學，那一刻，我徹底崩潰了。沒有人能體會到，那段時間的我是如何的絕望，我覺得我的將來是沒有希望的，灰暗的。而我的轉機開始于我叔叔給我的一個耳光，他說的第一句話就是：我替爺爺打醒你！伴隨著那一個耳光，爺爺對我希望的神情以及沉浸在我內心深處的夢想，在那一刻全部都浮現在我的腦海······叔叔接著說了一段改變我一生話：遇到這樣的事情是誰都想不到的，你自暴自棄有什么用？傷害到的是你的父母和所有愛你的人，先不說這些，你的父母以后怎么辦？他們聽不見不會說，以后靠誰，他們只有你一個女兒，你現在這樣讓他們以后怎么辦？在我們眼里，你比我們家里任何

一個人都出色，去聾啞學校不是我們想的，但是，這也是沒辦法的事情，你就當這是你人生新的起點吧！我們都在看著你，爺爺也在看著你！

也許正是我叔叔的那一段話，讓我決定再相信自己一次，不久我在聾啞學校開始了我新的人生。后來，通過特招考試，我從許多聾生里脫穎而出，來到了重師大，我的聽力也在這個時候漸漸好起來，我在這里與來自全國的聾人大學生一起學習、生活。

在這兩年的學習中，我同樣遇到了許多困難。有兩件事讓我印象深刻。

一件是2008年的新生致辭，那是我我第一次站在幾千人的面前做翻譯，在臺上的我因為害怕而顫抖，之后的翻譯工作我就不愿意再次做了，因為我害怕那種感覺，那么多雙眼睛盯著我看的感覺。后來在學院的活動中，我們學院因為有很多聾生，所以需要手語翻譯，那時的翻譯幾乎沒有幾個，很湊巧那次活動只有我一個人可以擔任翻譯的工作。我被老師還有同學硬推上去做翻譯，那時候的我還是不愿意，還是害怕，我說：“我不行，我翻譯的不好，我還是下去吧。”那時我們班很多同學都說，你行你可以，你是我們學院手語最好的，是最適合做翻譯的，我們都相信你！我看著他們鼓勵的眼神，還有老師的鼓勵，我又站回去了。有了他們對我的信任，我再也不害怕了，我出色的完成了那一次活動的翻譯任務。

另一件是在學院的學生會換屆競選中，我班同學積極鼓勵我去競選學生會副主席，我問他們為什么自己不去呢？他們說聾人是不可能

被選上的，而且我們也沒有那個能力，但是你能力強，有希望，可以試試。那時的我還有點猶豫，還有點害怕，因為往屆的學生會確實沒有聾人做副主席的，但是我想去做，我從不認為健聽人能做到的，聾人不一定做到！于是我決定去拼一下，是的，我是聾人，但是我能聽得見一點，我能說得到一點，而且我與那些人沒有區別！我要向所有的聾人大學生證明：別人可以做的，我們也可以，甚至可以做得更好！抱著這樣的決心，我開始籌備，但我寫好競選演講稿，在試講的時候，我又害怕了，因為我要面對的不僅是整個學院的學生，還有老師。每一次在私下試講的時候，哪怕現場只有我一個人，我只要一想到站在眾人面前去競選演講，我就不可控制的想退縮。我想放棄，卻又不甘心。看著現場聾人學生期待及鼓勵的眼神，回想我之前付出的努力，只差這一步，只要邁出這一步，我就是成功的。在不斷地自我鼓勵下，我終于鼓足勇氣站在講臺上發表了我的競選演講，講完之后，所有的老師及同學都給我熱烈的鼓掌，我競選成功了！我又打開了一個全新的篇章！這兩件事讓我漸漸從一個膽怯、害羞的我變成今天自信、堅強的我。

當然還有許多這樣的事，我也不再一一列舉了。在這里，我們受到了與在座同學一樣的對待，我也收獲了很多很多，我獲得了兩次綜合獎學金、校優秀團員、校自立自強先進個人、校優秀讀者等等榮譽。今年我又做了我們教育科學學院的聯絡部部長，我想我能走到今天，也許很多人都想不到，其實，這些不可能，不可思議的事情還有很多很多。就像我們學院的鄭璇老師，就是我們中國僅有的三位聾人博士

之一，只有她自己清楚在收獲之前付出了多少。

生活在同一片藍天下，呼吸著一樣的空氣，與你擦肩而過的瞬間，我們微笑致意，轉過頭，繼續朝著前進的方向，我想此時此刻，我能愉悅地站在這里跟大家分享我的故事，是因為我有和大家不一樣的故事和一樣的對幸福生活的向往。

我想說的是：沒有人一生下來就是順利的，總是會遇到挫折的時候，但是，只要我們正視它，并且不放棄，相信自己，努力去克服，支持不下去想放棄的時候，再努力一點去克服，那么，我們都能到達幸福的終點。

感謝你們來此分享我的故事，我叫崔竟，和你們一樣，來自重慶師范大學。

第五篇：崔璐演講稿

各位領導、各位同事：

今天，我對能親身參與公司全體首次公開競爭上崗，感到非常幸運和激動。借此機會，感謝組織為我們提供一個展示自己的機會，以及這么長時間來各級領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。下面，我以《誠懇做人、勤勉做事》為題，作競選演講。

我叫崔璐，1985年6月生于山東省金鄉縣金鄉鎮高莊村，08年畢業于濟寧職業技術學院，畢業后并未參加工作，這期間從事過不同的行業嘗試自己創業，但現實給了我教訓，讓我了解到做人做事不能好高騖遠，要勤勤懇懇做人踏踏實實做事。無論在鮑德煤炭還是地方工作期間，我都嚴格按照“勤懇做人、勤勉做事”的原則，嚴格自律、認真工作，以一貫的敬業精神，完成了各項工作任務。

我參加競爭的崗位是營銷部業務員。我認為，這一工作崗位接觸范圍廣，大小事務多，要求標準高，和各部門業務工作緊密相聯，稍有不慎，就有可能影響到整個公司工作進程，進而影響到公司形象；同時感到，在如此重要的崗位工作，也有了錘煉自己，為公司工作、為單位盡責、為大家服務的大好機會。我渴望有這樣難得的機會施展自己的抱負，因此，在經過認真考慮后，決心參加競選。競選這一崗位對我來說，既是人生中一次全面的檢驗，又是一次難得的機遇，更是一場嚴峻的考驗。

這次競爭上崗首先是一次檢驗。這次競選，將通過公開報名、資格審查、基本情況評分、面試、領導評測、確定考察對象、等程序，對我此前的思想信念、世界觀、人生觀和工作作風、能力都是一次嚴格檢驗。思想上的合格與成熟，是競選成功的必備條件。在在日常工作和生活中，我能夠根據領導要求和實際工作需要，憑著強烈的責任感和事業心，不折不扣完成領導安排布置的工作任務。多年工作實踐中的經驗教訓幫助我學會把握工作中“度”的界限；大專畢業后學習獲得營銷與策劃文憑，初步掌握了必備的營銷基礎知識和業務技能。平時，能夠嚴格要求自己，為人正派，團結同事，講實話，辦實事，求實效，集體觀念、服務意識強，紀律作風過硬，嚴格遵守公司章程以及單位各項規章制度。因此，相信自己能夠通過這次全面的檢驗。

這次競爭上崗也是機遇，因為我的工作經歷和實踐經驗基本具備，如果競選成功，對繼續實踐自己“誠懇做人、勤勉做事”的人生準則，能夠提供一個更有力的支點。營銷部業務員是一個鍛煉人的崗位，要勝任這一職務并不容易，不僅要有實干精神，還要善于出謀劃策；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有較多的專業知識；不僅要有一定的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。鮑德煤炭看上去雖不如別的單位人多，營銷部業務員特殊的職能任務使業務員工作絕不能出差錯，必須嚴肅、認真、踏實、謹慎，否則，就可能給單位造成不可挽回的影響。如果能夠競選成功，對我將是一個有力的鍛煉，也將對我不斷實現人生抱負奠定堅實基礎。

同時，這次競選更是我面臨的一次嚴峻考驗，我非常清楚在營銷部業務員崗位上可能面臨的種種困難。首先，我參加工作時間段，且工作經歷少，現在畢竟是普通工作人員的角度，看問題不是很全面，在把握宏觀、全局的方面尚缺乏經驗，工作程序、思路、內容以及預見性都需要加強，公司同事無論工作資歷和工作經驗，都超過我，相信在他們的熱心支持和悉心教導下下，我能夠盡快進入角色。其次，營銷部業務員應具備一定的思想素養和專業技能。我在很多時候容易犯急躁的毛病，還有意氣用事和發牢騷的缺點，思想素養方面有待加強；

雖然拿到了營銷專業文憑，但實踐中深感營銷工作必備的營銷專業知識缺乏，亟待進一步加強學習，以適應不斷發展的形勢任務需要。第三，由于工作經驗不足在工作中也出現過失誤。但是，不經過風雨，見不到彩虹；不經過高飛，翅膀不會強硬。既然我有發現困難、正視困難的能力和勇氣，我就一定有克服困難的信心和戰勝困難的決心。在前行的過程中，也許會遭受挫折，但我堅信，在奮斗的過程中、在我自愿參與競爭的崗位上，哪怕是困難、哪怕是鴻溝，我也會在大家的關懷、幫助和支持下勇敢地戰勝困難、逾越鴻溝。

假如本次競選我能成功，擔任營銷部業務員一職，我的主要目標和工作思路概括為以下叁個方面：

一是獻計獻策，當好“信息員”。業務員作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選營銷部業務員，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好公司的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“信息員”。

二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是業務員義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為公司服務、為全體同事服務。

三是搞好關系，當好“協調員”。業務員處于公司部門工作的樞紐位置，需要處理內部外部的各種關系。如果我能當選營銷部業務員，我一定會注重團結，顧全大局，與營銷部全體同事一道完成好本職工作，協調好各種關系，以確保部門工作的順利運轉。

我不想在此說豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望：“給我一個舞臺，讓我來為單位的發展盡一份責任；給我一次機會，還大家一個滿意。”我深切地感受到，個人的希望和前途始終同組織、領導和同事維系在一起，作為單位的一分子，無論在哪個工作崗位上，理應為單位的發展前進奉獻智慧和能力。如果競崗成功，我將盡自己所學，和全體同事一道，齊心協力，共同奮斗，共同迎來鮑德煤炭更加美好的明天。

同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，繼續實踐“誠懇做人、勤勉做事”的人生準則。

謝謝大家！

崔璐