第一篇：班級之星

九年級四班星級評選

學(xué)習(xí)之星

高文倩

努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，遵守紀(jì)律，八年級還徘徊在十名之外的她，到了九年級，她奮勇拼搏，在休閑和拼搏之間我依然抉擇了拼搏，于是，在起風(fēng)的清晨，別人還酣睡在夢鄉(xiāng)之時，她悄悄起床，晨讀古詩；在有彩虹的午后，別人在午休的時候，她默默拿起書本，品讀經(jīng)典；在絢麗的黃昏，別人在嬉戲打鬧的時候，她偷偷的打開日記本，暮寫隨筆；在有流星的夜晚，別人已經(jīng)鉆進被窩挖弄手機的時候，她泛舟題海，自我陶醉。于是，九年級第一次月考，她考出了年級第二的好成績，沖刺一中是她人生的目標(biāo)，北大清華是她夢中的情人。學(xué)習(xí)之星

左兆虎

沒有傘的孩子必須拼命奔跑，作為一個外轉(zhuǎn)生，到了我們學(xué)校，課本不一樣，一中定向生，更沒有希望。身處逆境的他，必須扼住命運的咽喉，拼命學(xué)習(xí)，絕處逢生的他，把絆腳石變成墊腳石，如今的他，成績在年級前五名，但是如今的他，三更眠五更起，力爭奪冠。學(xué)習(xí)之星

尤燦

黑夜中最為耀眼奪目的明星，格外燦爛。常常考試班級第一，年級也很少出前三名。“是猛虎就該笑傲山崗，是雄鷹就該展翅翱翔，是雄鷹就該乘風(fēng)破浪。”是她人生堅持的信念。她深信：艱苦的環(huán)境是造就英才的搖籃，堅強的意志是成就事業(yè)的基石。

快樂之星

謝俊揚

哭過，笑過。會哭更會笑，哭過之后，會偷偷的用小手拭去眼角的淚水，然后雨過天晴，嘴角揚起了笑容，露出了一對小酒窩，滿臉的燦爛的笑容使他收獲了很多友誼，笑過之后，會把所有煩惱所有悲傷所有的不順心，通通的拋腦后。簡單，快樂；快樂，簡單?？鞓分?/p>

萬雪茹

向一只快樂的小燕子，給自己帶來快樂，同時也給別人帶來快樂，在班里，自己悲傷的時候，別人一句話，就能逗笑她。在別人憂傷時候，她會絞盡腦汁的給別人講笑話，直到把對方逗樂為止，告訴你們一個秘密：這個小精靈還是一個才女，愛讀書愛寫作愛書法，還是班里的首任“書法掌門”。心若向陽，何懼憂傷！全面發(fā)展之星

王思倩

沒有貂蟬的沉魚落雁，沒有黛玉的婀娜多姿，亦沒有李清照才華橫溢，卻是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的女漢子，身高漢子，四肢漢子，助人漢子，就連書寫都漢子，就是因為這樣漢子，在鎮(zhèn)乒乓球比賽中，奪得冠軍，并在阜陽市趣味體育動員會上獲得挑擔(dān)比賽冠軍！原來，熟悉的地方也有風(fēng)景，女漢子也可愛！管理之星

王夢圓

從小學(xué)到初中班長一直是她的專利，是老師的得力助手，一直為班級默默的服務(wù)，在我班管理班級紀(jì)律，盡職盡責(zé)，且在同學(xué)中有很高的威信，在老師中有很好的印象。有包青天的鐵面無私，范仲淹的濟世情懷，歐陽修的與民同樂。她是一個不愿滿足的小女孩，只要自己認(rèn)定的就努力去爭取。不求最好，只求更好。愿：盡百倍努力，圓夢園之夢。才藝之星

郭文雅

人如其名：文文雅雅。唱歌，么么噠！在七年級時在潁上縣舉辦的合唱比賽中，縣級第二名；朗誦，萌萌噠！在八年級時，參加縣級愛國主義朗誦比賽中，榮獲全縣一等獎。書寫，美美噠！擔(dān)任九年級“書法掌門”，并且多次參與設(shè)計出版黑板報。人生格言：不忘初心，方得始終。才藝之星

盧俊怡 在烏黑的劉海下，有著一張清秀的臉，一雙水靈靈的大眼睛中能看出一顆多才多藝的心。聰慧乖巧是她最大的特點。喜歡讀書，手拿一本紅樓在桂花樹下，能美美的品上半天，默默的念到：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”喜歡畫畫，一張紙，一支筆，一個人能美美的沉醉在自己的一方天地之中。誠信之星

王蘭蘭

誠信做人，誠信做事，是她行為的準(zhǔn)則，答應(yīng)別人的事一定做到，做錯了事敢于承擔(dān)，從來不欺騙別人。從來不在別人背后說人壞話。正是應(yīng)為如此，別人對她豎起大拇指，有一次在學(xué)校門口撿到了錢，毫不猶豫的交給老師。孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復(fù)悲高秋月。飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。若無清風(fēng)吹，香氣為誰發(fā)。自強之星

謝娜

一個自強自信、自尊自愛，遇到困難永不言棄的人，她深深的知道，自己最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了人生中的一切困難。她常常問自己：“痛苦和遺憾你愿意選擇哪一個？”選擇了遺憾就選擇了放棄，選擇了痛苦就選擇了拼搏，希望在以后人生中，能長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。自強之星

郭同國

一個自強不息，堅持不懈的學(xué)生，常常掛在嘴邊的一句話就是：“天行健君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物?！泵看斡龅綗┬氖拢疾粫艞?，會堅持到底，而且定能把困難克服，把絆腳石變成墊腳石。孝順之星

沈旺 農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，每天放學(xué)回家，懂事的小沈旺總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，為父母洗洗腳，捶捶背，揉揉肩。每次父親節(jié)母親節(jié)來臨時，他們總能收到孩子最真誠的祝福。同時知道父母掙錢不易，小沈旺還從來不亂花錢，勤儉節(jié)約。

文明禮貌之星

張忠政 作為一個文明禮儀的學(xué)生，不說臟話，不違反校規(guī)校紀(jì)，見到老師很懂事的問好，見到同學(xué)也很熱情的打招呼，從小學(xué)到初中，從來沒有和同學(xué)打過架，沒有和家長頂過嘴，沒有和妹妹爭吵過，也沒有和老師發(fā)生過矛盾，這樣的孩子走向社會以后也是一個文明優(yōu)秀的好公民。勞動之星

馬傳海

作為我們班的勞動班長，很辛苦，每一組值日前，他都要給同學(xué)分好工，給每一個同學(xué)分好衛(wèi)生區(qū)，在每天的課前，你可曾留意，在九四班的衛(wèi)生區(qū)總能見到他的身影，認(rèn)真的監(jiān)督值日生認(rèn)真值日。有時，值日生沒有到，他還親自代替值日生值日，他常常和學(xué)生開玩笑說：“一屋不掃何以掃天下？” 儉樸之星

武添

一個典型的儉樸的孩子，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都很節(jié)儉，在家里，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，按可回收不可回收的分類，回收的垃圾賣的零花錢放到儲錢罐里，用來購買學(xué)習(xí)用品。這樣就很少向家長要錢了。同時他經(jīng)常在路邊撿一些飲料瓶，撿多了然后去賣。吃飯也不挑食，深深的知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?進步之星

劉豪

一個默默無聞，艱苦卓絕的奮斗的學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，自從上九年級以來，最讓老師和家長欣慰的是參加出現(xiàn)了明顯進步，第一次月考還在百名之外，第二次月考竟然考到50多名，數(shù)學(xué)竟然還是考了滿分，真是：不飛則已，一飛沖天。不鳴則已，一鳴驚人！體育之星

臧文琦

在年少時候，在河南武校深造數(shù)年，資質(zhì)和悟性極好，籃球足球各個方面都有精通。曾經(jīng)在潁上縣中學(xué)生足球運動會上獲得佳績，也曾經(jīng)代表潁上縣參加阜陽市趣味體育運動會，且取得了良好的成績，更重要的這個體育之星尊敬師長，還經(jīng)常幫助同學(xué)值日。

第二篇：班級之星

校園之星—— 六年級 文宏玉

我叫文宏玉，是一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)管理班級，得到同學(xué)的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。我還善于思考，總結(jié)，在我的組織下，班委們正在就班中出現(xiàn)的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學(xué)校和班級，愛老師和同學(xué)們，因為在這里生活和學(xué)習(xí)都很快樂。我覺得作為學(xué)校的一份子，每一個同學(xué)都應(yīng)該團結(jié)友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。別看我年紀(jì)小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結(jié)合作，能主動為班級服務(wù)。積極參加愛校護校活動。作為班長的我在老師的帶領(lǐng)下，帶動全班同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。遵守紀(jì)律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)友愛，對同學(xué)十分友好,熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學(xué)進行早讀、打掃衛(wèi)生等。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。樂于幫助其他同學(xué)，積極的配合老師，為提高本班的綜合學(xué)習(xí)成績而努力。在生活中關(guān)心同學(xué)，樂于奉獻，使本班同學(xué)團結(jié)，關(guān)系融洽。

班級之星：

——一年級

劉欣雨

大家好，我是一年級的劉欣雨，我是一個活潑漂亮的小女孩，自從來到這個新學(xué)校，就喜歡上了，在這里學(xué)習(xí)可高興了，希望今后和大家成為好朋友，我喜歡唱歌跳舞，和同學(xué)們做游戲，讓我們在這里快樂學(xué)習(xí)吧！

班級之星

------------一年級-曹

艷

我是一個快樂活潑的小女孩，今年上一年級了，在班里有好多好朋友，我經(jīng)常幫助他們學(xué)習(xí)，大家推選我檔班級之星，我太高興了，決心今后更加努力，大家看我的吧！嘿嘿。

班級之星

————

大家好！我叫?，F(xiàn)在已經(jīng)是二年級學(xué)生了，媽媽說我是獅子座的，擁有獅子星的個性：自信開朗，熱情并且富有愛心，做事相當(dāng)獨立。不過也會有頑固的一面，現(xiàn)在正努力的在改正，希望可以得到老師和同學(xué)們的幫助和支持哦~！

我喜歡跟小朋友一起玩過家家，也喜歡在家里模仿老師給爸爸媽媽上課，當(dāng)然，唱歌是我的最愛，也是我的強項，從小就會唱很多動聽的兒歌。我還喜歡跳舞，只要聽到節(jié)奏歡快的音樂，我就會跟著節(jié)拍跳起自創(chuàng)的舞步，把家人逗得哈哈大笑。

我現(xiàn)在已經(jīng)愛上我們的學(xué)校和班級了了，讓我們大家成為好朋友．一起開心學(xué)習(xí)，一起快樂成長吧！謝謝！

班級之星 ——二年級

大家好！我是二年級學(xué)生XXX，我很榮欣成為班級之星，感謝大家讓我成為班級之星。

我一定會好好努力，成為下次，下下次，下下次……的班級之星。

班級之星 ——三年級

趙彤

大家好,我叫

很高興能在新的學(xué)年里被評為“班級之星”。在學(xué)校里，我是班長，也是老師得力的小助手，能積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時還能在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進步。學(xué)習(xí)上，不敢說我是最優(yōu)秀的，但學(xué)習(xí)擁有良好的計劃和善于思考是我引以為豪的。我能做到上課認(rèn)真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。思想上，我尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動。勞動上，總能看見我任勞任怨、辛勤勞動的寬大的身影。身為班長的我能為班級做很多好事，也能給大家做好帶頭作用為班級作好事，能為班級工作出力是我最大的快樂。我的興趣廣泛，課余時間喜歡看書和打乒乓球，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊員，我雖然獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵。我會更加嚴(yán)格地要求自己做得更好，因為我知道驕傲的人是不可能成功的！這是美好的開頭，我希望在這美好的開頭下，通過自己的努力，百尺竿頭，更進一步，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，以回報老師和母校。

班級之星

——三年級

趙慶爽

大家好，今天我被評上班級之星的“禮儀之星，請大家多多支持我。中國是禮儀之邦，向來注重文明禮貌的修養(yǎng)，在社會與學(xué)校的熏陶和父母的教導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了講文明、守禮儀的良好習(xí)慣。尊敬師長, 見面問好,談吐禮貌,團結(jié)同學(xué)的思想意識,這是我對自己的要求;在老師面前,我是學(xué)生,虛心求教,犯了錯誤要勇于承認(rèn),這也是我作為學(xué)生應(yīng)該做到的。尊重別人是我與人交往的第一原則,在尊重的前提下,我不會干涉別人的生活、打探別人隱私

班級之星 四年級——馬洪佳

大家好，我是四年級的馬洪佳，今年11歲，是少先隊中隊長，喜歡讀書、畫畫，在班級中最喜歡和同學(xué)玩，我的幽默常給大家?guī)須g笑，同時還是老師的幫手，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生的檢查和評比，并帶頭搞好班級衛(wèi)生，學(xué)習(xí)刻苦專研，喜歡和同學(xué)一起探討問題，很榮幸被評為班級之星，今后我將更加努力。

班級之星 四年級——趙天碩

大家好，我是四年級趙文碩，今年11歲，別看我年紀(jì)小，但是我的夢想是成為一個能夠發(fā)明創(chuàng)造造福人類的科學(xué)家，所以我時刻嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成了善于觀察、勤于思考的習(xí)慣，今后將更加努力，爭取取得更好成績。

班級之星 五年級——韓讀秀

我是一個既文靜又愛運動的小女孩。說我文靜是因為我喜歡看書，畫畫。平時上學(xué)時，只要一有時間我就喜歡拿起書來看，我喜歡看各種各樣的書。在11年的生命中，我明白一個道理——知足。每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師也夸獎我。畫畫也是我的愛好，因為我喜歡畫畫。同學(xué)們，讓我們努力吧，獲得學(xué)習(xí)上的累累碩果。

班級之星 五年級——趙函

大家好，我叫趙函，今年11歲了。

我很榮幸當(dāng)上了這次的班級之星。我是一個文靜的小女孩，喜歡唱歌、畫畫。

在班上，我也是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。

同學(xué)們有困難時，我也會伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時，也會主動找我?guī)兔Α?/p>

大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦！

班級之星 ——六年級 王京京

我叫王京京，天生活潑好動，加上我又很好強，我成了班上的好學(xué)生。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。我熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實際行動。從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；我不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。我酷愛作文，從小就對作文 “一見鐘情”，一分耕耘一分收獲，幾年來，我多次獲得表彰，如： 2006年被評為“優(yōu)秀少先隊員”；連續(xù)兩年評為學(xué)校“三好學(xué)生”。在成績面前，我從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標(biāo)。

二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

我從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，我勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手。對老師交給的任務(wù)，我總能做得井井有條。我上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認(rèn)真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。我經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在我的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進步。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

爸爸很少在家，家里的活都壓在母親肩上。我為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。我說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了?！笨吹絻鹤幽敲炊?，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

我深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

班級之星 ——六年級 曹

聰

大家好！六年級的曹聰，在學(xué)校，我既是老師的小幫手，又是同學(xué)們的好伙伴。身為副班長的我89，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。上課時，認(rèn)真聽講，積極思考，有時回答問題還較有創(chuàng)意，得到老師的表揚，非常高興。下課時，我與同學(xué)們你追我趕，打成一片。不管哪樣游戲，他們都喜歡找我玩。

在家里，爸爸說我是“小棋迷”，媽媽說我是“小書蟲”。不過，這些興趣愛好只能在老老實實完成家庭作業(yè)后才能去玩。這實在與本人的心愿相違背，于是經(jīng)常偷偷地先看會兒書，一開始看就剎不住車，結(jié)果往往被老媽抓個正著，只有虛心接受批評的份了。

此次，我能被評為“班級之星”，非常高興。同時也希望自己繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，和大家成為好朋友。

第三篇：班級之星

班級之星

為進一步深化“三結(jié)合典型教育”，展現(xiàn)我辦學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的綜合實力，建設(shè)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的班級文化，為德有所養(yǎng)、學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生營造良好的成長環(huán)境，促進我班和諧發(fā)展，本學(xué)期在我班開展創(chuàng)“星”活動。有關(guān)事項通知如下：

一、班級創(chuàng)星活動

在教學(xué)班全面開展創(chuàng)“星”活動，深入開展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于觀察、挖掘和誘導(dǎo)學(xué)生，充分展現(xiàn)自己的閃光點，使人人認(rèn)識到，只要努力，總有獲得榮譽的機會，總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵，讓大多數(shù)學(xué)生都有體驗成功的機會，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信。

1、要求班級設(shè)置典型學(xué)生專欄。根據(jù)學(xué)生的個性和表現(xiàn)，每月評選出本班之星，通過相片和簡單的事跡介紹張?zhí)趯趦?nèi)，并推薦學(xué)校進行每月一次的“亮星”。

2、“亮星”后，要注意保持其閃耀的持久性，要多鼓勵、多指導(dǎo)，讓典型自身不斷完善、進取，在同學(xué)中引起共鳴。防止讓典型黯然消失。

3、班級要通過民主形式廣泛發(fā)動學(xué)生積極評選本班之星。班主任不能硬性指派推薦對象。

三、班級之星評選類別

班級之星評選活動分別從學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價，初步設(shè)立：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛之星、勤學(xué)自強之星、語言藝術(shù)之星、書畫棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競技之星、專業(yè)技能之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個性之星等12項類別。也可根據(jù)學(xué)生實際情況重新確定星名。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

凡申報“班級之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德較好，有上進心，榜樣示范性較強。

1、全面發(fā)展之星：該類學(xué)生要求思想道德素質(zhì)高，遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)，成績突出，體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動與義工活動等。

2、學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會及各線檢查員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨立工作能力強。

3、文明友愛之星：尊敬他人，謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動，包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等

4、勤學(xué)自強之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進之星等。

5、文學(xué)之星：熱愛寫作，有較深的文字功底，和較好的語言表達(dá)能力，在大型活動主持或表演方面有良好的表現(xiàn)，可包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。

6、書畫棋藝之星：對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。

7、文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、時尚之星、才藝之星等。

8、科技創(chuàng)造之星：對科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得班級級以上獎項。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。

9、體育競技之星：堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，并有1項以上體育強項，包括三分王、短跑王、跳繩王、長跑王等。

10、專業(yè)技能之星：專業(yè)知識扎實，積極參加實習(xí)培訓(xùn)，動手能力強，競賽成績突出，包括打字能手、電腦應(yīng)用之星、汽修之星、模具之星、點鈔之星、技能競賽之星等。

11、校園環(huán)保之星：有較強的環(huán)境意識和社會公德意識，積極參加學(xué)校各項環(huán)保活動，并有顯著成績，包括節(jié)約之星、衛(wèi)生之星、整潔之星、環(huán)保之星、儉樸之星、勞動之星等。

12、優(yōu)秀個性之星：性格樂觀，人緣較好，寬以待人，言行一致，包括快樂之星、親和之星、誠信之星、感恩之星、道義之星等。

五、幾點要求

1、班級要鼓勵學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重創(chuàng)星活動過程本身對學(xué)生的教育，使整個創(chuàng)星活動過程成為激勵學(xué)生確立目標(biāo)，不斷進步的過程。

2、班級成員要積極參與班級之星的評比活動，實現(xiàn)和諧共進。

第四篇：班級之星

燃燈小學(xué)“班級之星”“校級之星”評選方案

一、評選宗旨

為了更好地推進素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。

三、“班級之星”項目

1、學(xué)習(xí)之星

2、進步之星

3、禮儀之星

4、衛(wèi)生之星

5、體育之星

6、助人之星

7、守紀(jì)之星

8、誠信之星

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是。

3、有一定的榜樣示范作用，并接受教師和同學(xué)的監(jiān)督。

（二）、具體條件：

1、學(xué)習(xí)之星：

（1）早讀：“一日之際在于晨”，一到教室馬上上交昨天作業(yè)、放到組長位置上，然后就自覺讀書。不說笑，不磨蹭。

（2）下午寫字課認(rèn)真練習(xí)寫字，不準(zhǔn)大聲喧嘩，交頭接耳，不影響同學(xué)。（3）作業(yè)認(rèn)真及時完成。字跡清楚端正。做錯能及時訂正。

（4）預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂課和電腦課要在走廊整隊。

（5）上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書本、文具盒放在桌子的左上角。

（6）坐如鐘，立如松，讀書寫字時，眼離書一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，精神飽滿。（7）上課要專心聽講，積極思考?；卮饐栴}時要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動坐下。爭取回答問題或向老師提問要先舉手示意。

2、進步之星：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，且能刻苦學(xué)習(xí)的。（2）學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大進步的。（3）在學(xué)習(xí)上受到老師表揚的。（4）在自習(xí)課或課余時間內(nèi)有主動學(xué)習(xí)的 

3、禮儀之星

（1）注意儀容：上學(xué)前檢查穿著是否干凈整潔，領(lǐng)子和拉鏈?zhǔn)欠衽?，紅領(lǐng)巾隊徽是否戴好，鞋帶是否系好。

（2）問好：在校園內(nèi)見到任何老師或來賓，要停住腳步，大方問好。

（3）接物：任何人遞給你東西，要雙手接住，并說“謝謝”，不小心碰到別人，要真誠道歉。

（4）待人：不頂撞長輩，虛心聽別人的意見，不說粗話，不罵人打人。聽從班干的管理，如果有意見，找課余時間真誠向班干部或老師提出來。

（5）進入老師辦公室前，先喊：“報告！”得到老師允許才可進入。在辦公室腳步放輕，說話盡量把聲音放低，不影響老師工作。

（6）上下樓梯腳步輕輕靠右走。上下樓梯腳步輕輕靠右走。不在走廊追逐打鬧。玩樂時不擋住別人的去路。

（7）在安靜的環(huán)境（如上課、午休時），說話盡量放低音量，腳步盡量輕盈。（8）上課小組討論時，輕言細(xì)語，只有小組內(nèi)同學(xué)聽到組員的聲音，不影響別的小組討論。

4、衛(wèi)生之星：

（1）不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫、不在學(xué)校吃零食。雜物進垃圾桶。（2）愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，看到垃圾隨手撿起，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。（3）輪到值日及時認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門窗方可離校。表（4）座位是每個同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的自動撿起。

（5）不在教室里上課的時候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。（6）能及時整理講臺桌、清理粉筆盒。

5、體育之星

（1）做操時注意力集中，動作有力到位，做到整齊劃一。

（2）做眼保健操時要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

（3）積極參加學(xué)校或班級組織的體育小競賽。

（4）積極參加大課間活動。

（5）體育課聽從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。

6、助人之星 ：關(guān)心集體，愛護公物，樂于為他人和社會服務(wù)，拾金不昧事跡突出，如經(jīng)常自覺做好事，拾到物品交公受學(xué)校表揚，積極參加社會公益活動，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡等。

7、守紀(jì)之星 ：

（1）要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

(2)要做到遵紀(jì)守法，愛護花草。要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在校園里不要做危險游戲，更不要追逐打鬧。

(3)敢于與違法亂紀(jì)行為作斗爭

(4)維持班級紀(jì)律

(5)要遵守社會公德。要講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。

(6)在公共場所或教室里不能大喊大叫，妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，不能在建筑物上、教室墻上或課桌椅上亂刻亂畫。

（7）上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不調(diào)皮打鬧，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

8、誠信之星：

（1）

1、會講1—2個誠實守信的小故事。

（2）

2、真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。

（3）

3、上課認(rèn)真聽講，不懂就問，實事求是，不抄襲別人的作業(yè)。（4）

4、不說謊話，不說大話，對老師、同學(xué)真誠，說到就要做到。

五、評選程序及要求：

各班根據(jù)學(xué)校評選“班級之星”的設(shè)置，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，評出“班星”，班級要有評星標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動全班同學(xué)尋找、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己或同學(xué)身上的閃光點，在各方面努力爭當(dāng)“最亮的星”。讓每個人都有“成星”“成名”的機會，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

（一）評選“班級之星”。

1、學(xué)生申報。學(xué)生根據(jù)自己身上的某個閃光點和特長，申報相應(yīng)的“星”，以學(xué)生自己申報為主，也可以同學(xué)、家長、老師推薦。要有事跡材料的撰寫，由學(xué)生獨立完成。

2、評選“班星”。在個人推薦的基礎(chǔ)上，再由班主任與班干部共同評選出“班星”，并在班級專欄上

公開展示，進行表揚與表彰。

“班星”評選活動每月進行一次，也稱“班級月星”。

3、各班班主任，根據(jù)本班實際情況確定。每月評選。一一做好記錄。

（二）評選“校級之星”。

1、各班級在學(xué)期末將評選的“班級之星”報學(xué)校政教處。（附有材料）

2、評選出學(xué)期“校星”，學(xué)校張貼公示并給予獎勵。

3、被評為學(xué)期“校星”所在班級的班主任，加2分。

4、政教處督查各“班級之星”評選，張貼。

二0一0年四月一日

第五篇：班級之星

班級之星評比方案

一、評選宗旨

為了更好地推進素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。

三、“班級之星”項目

1、學(xué)習(xí)之星

2、文藝之星

3、勞動之星

4、道德之星

5、體育之星

6、尊師文明之星

7、愛校守紀(jì)之星

8、誠信之星

9、禮儀之星

10、管理之星

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《申莊中學(xué)學(xué)校行為規(guī)范》。

2、在學(xué)生會及各項項檢查活動中沒有受到學(xué)校通報批評。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。

（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績75級以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《申莊中學(xué)學(xué)校行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。

（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。

（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

（6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡。

（7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。

（8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。

（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。

（10）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。

五、評選程序及要求：

1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。

3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）?！鞍嗉壷恰卑窗嗉墝W(xué)生總數(shù)的30%評選。

4、各項評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單報政教處審核。

班級之星評選細(xì)則

一、評選宗旨

為了更好地推進素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評價對象

申莊中學(xué)七年級三班全體學(xué)生

三、“班級之星”項目

1、學(xué)習(xí)之星

2、文藝之星

3、勞動之星

4、道德之星

5、體育之星

6、尊師文明之星

7、愛校守紀(jì)之星

三、評價標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《申莊中學(xué)學(xué)校行為規(guī)范》。

2、在學(xué)生會及各項項檢查活動中沒有受到學(xué)校通報批評。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（一）文明之星

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立、脫帽，能按要求穿校服、佩帶紅領(lǐng)巾，儀表整潔大方，不著奇裝異服，不戴飾物。

2、見到老師、領(lǐng)導(dǎo)主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。老師走在走廊或樓梯時，應(yīng)該讓老師先行，不沖撞老師。

3、進入老師辦公室，應(yīng)先“報告”，經(jīng)老師同意后，方可入內(nèi)，不能隨便動教師的物品。

4、尊重老師的勞動，聽從老師的指揮，認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)。

5、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。

6、團結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

7、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

8、遵守紀(jì)律，能夠起帶頭表率作用，無任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并能深受師長、同學(xué)好評，人際關(guān)系好。

9、做錯了事要勇于承認(rèn)錯誤，虛心接受老師和同學(xué)的批評教育。

10、自己答應(yīng)別人的事情一定要做到，從小做一個誠實守信的好孩子。

（二）學(xué)習(xí)之星

1、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須家長寫請假條或持持醫(yī)生證明向班主任請假，不得無故曠課。

2、遵守課堂紀(jì)律，不能隨便講話或做小動作，要專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題，閱讀和書寫要保持正確姿勢（眼睛與書本或紙張保持一尺距離，手指與筆尖保持一寸距離，身體與書桌一拳頭距離）。能組織同學(xué)進行合作探討。

3、作業(yè)能按時、獨立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

4、能正確、流利有感情地朗讀課文，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。課文朗讀、背誦進度處于班級前15名。

5、平時能主動閱讀課外書籍（每學(xué)期不少于5本），作好筆記或閱讀記載卡。一學(xué)期內(nèi)能背誦古詩80首，能隨口背誦10首以上。

（三）紀(jì)律之星

1、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行《》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2、行路靠右走，不打架，不罵人，不說臟話，不擁擠，不勾肩搭背，不喧嘩，不在校內(nèi)追逐、打鬧，做各種危險性游戲。不欺負(fù)低年級同學(xué)。

3、愛護班級公物，不刻意損壞。

4、升旗、集會、觀看演出等大型活動時遵守紀(jì)律，不隨意走動，不喧嘩打鬧，做文明觀眾。

5、在校外遵守法律法規(guī)，不做違法違紀(jì)的行為。

（四）衛(wèi)生之星

1、做好值日生工作，分擔(dān)區(qū)內(nèi)掃凈，無草木棍、大石塊、廢紙屑、廢塑料等雜物。配合本組值日生做好工作，做到不扣分。值日期間因為該生的努力而使班級衛(wèi)生狀況有明顯改進的可直接擁有評選資格。

2、座位上不亂粘貼，保持課桌椅的整潔，抽屜內(nèi)東西擺放整齊，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可。

3、保持書本、本子的整潔，做到不翹角、無污跡。

4、保持個人衛(wèi)生，勤換衣服，勤剪指甲，飯前洗手，不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物。

（五）運動之星

1、積極上好兩操一課，無特殊情況不缺勤。

2、積極參加學(xué)校組織的各項體育活動，服從裁判，尊重對手，文明競賽。

3、堅持參加體育鍛煉，有一定體育愛好及特長，具有良好的體質(zhì)，各項體質(zhì)檢測成績?yōu)閮?yōu)秀。

（六）才藝之星

1、認(rèn)真上好音樂課，具有良好的樂感。

2、積極參加音樂、舞蹈、器樂等興趣小組，并在教師指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練。

3、積極參加學(xué)校組織的各項演出活動，并能為活動出謀劃策，能調(diào)動周圍同學(xué)的積極性，并協(xié)助老師搞好班級文娛活動。

4、能夠代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等演出活動的，將優(yōu)先予以評比。

四、評價原則

1、公平、公正、公開的原則。

2、實事求是的原則。根據(jù)評選要求從班級實際出發(fā)，實事求是地進 行分析、考評。

3、民主評定原則。班級之星在班干部組織下全體學(xué)生共同參與。

五、考核程序及獎勵

1、班主任每兩周一次組織班級全體同學(xué)對各班級之星進行資格評審，評定班級之星。

2、班級之星可以連續(xù)參評。

3、被評為班級之星和校園之星的學(xué)生，將優(yōu)先作為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、十佳少年、十佳班干部的候選人進行評選。