第一篇：班級之星頒獎詞

班級之星頒獎詞

程方圓：

你不是天使，但你擁有天堂；你沒有翅膀，但你俯視陽光；你沒有三葉草，但你手捧希望。

--雷艷玲

韓雪芮：

你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢與搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我堅信，此刻默默醞釀的你，明天定是曇花般綻放出絢爛光彩。--王嬌

王　峰：

你不是雨露，但帶來了新生的希望；你不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；你不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。你如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚是你歡快的旋律。你如同星星沒有太耀眼的光芒，也沒有大山的偉岸，但夜空中的那點光亮是你生命價值的顯現。你的笑容讓我們感到了溫暖，你的關懷讓我們感受到友誼的價值。讓我們于王峰一起在雨露和陽光下一起攜手共進，不負錦繡年華。

--祝雪萌

祝雪萌：

對于動物她富有愛心，對于學習她充滿熱情，對于父母她心存感激。她是一個純潔的天使，永遠讓身邊的人感受到溫暖與快樂。大家都喜歡她，她永遠微笑著。

--張迎

王　岐：

試卷上你盡情揮筆，筆走龍蛇，寫得一手好字；球場上你英姿颯爽，揮汗如雨，打得一手好球；生活中你積極踴躍，樂觀向上，堪為人中龍鳳；你有李白的大氣慰然，豪言壯志；你有蘇軾的曠達灑脫，樂觀自信。你有勇者的堅毅勇敢，無所畏懼。--楊蘭

王　雨：

曾經的你以為世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，視野只是遠方的車站，但漸漸你發(fā)現，世界不是一幅畫，而是一種復雜深奧的存在，生活不是一首歌，而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實的做出選擇，事業(yè)是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅疾開走的列車。在你眼里人生是一個純粹而空靈的世界。

--常藝

劉　玉：

你從不回避大山的沉重，你從不鄙夷水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當做前進的動力。日月悠悠，關山疊疊，一切龍盤虎踞的怪石，險灘都未能阻止你生命之河的滔滔東去。你用才智和學識取得今天的收獲；又用明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。相約2015，成功“玉”你同行。

--高麗萍

第二篇：班級之星頒獎詞

盡責之星

“其身正，不令則行”你們作為班干部，時刻做到以身作則，工作主動積極，任勞任怨；能夠獨當一面，總把老師交代的事情做到極致。于無私處顯露最純粹的善良，于公正處顯露最本性的純真！你們用自己的努力證明：你們在對班級負責，你們在對自己的人生負責！因為責任，因為付出，你們的心靈得到真情的洗禮，你們的人生必將因此而偉大！合作之星

你們有一張陽光燦爛的笑臉，仿佛一縷春日的陽光，光芒四射，哪兒需要幫助，哪兒就有你們溫暖的笑容；你們好似一股噴泉，充滿活力，哪兒舉辦活動，哪兒就有你踴躍參與的身影。在別人需要安慰的時候有你的存在，在別人得意忘形的時候有你的提醒，在別人有難的時候有你的幫助！哪怕受到委屈，你們也只有片刻的嘆息。你們始終相信：眾人拾柴火焰高。你們始終是最好的合作者。貢獻之星

樂于助人、樂于奉獻是愛心的重要表達形式。你們樂于付出，懂得關愛別人，懂得為班級出力，為班級作出極大的貢獻。在班級里，你們是老師得力干將，你們樂于參加學校有益的實踐活動，把關愛傳遞給他人，把快樂傳遞給他人，讓我們一起努力，共同把愛心傳遞，把快樂傳遞；你們積累著點點滴滴的各方面的收獲，一定可以堆積成自信的高峰！閱讀之星

腹有詩書氣自華。書的廣博、書的深沉蘊育了質若幽蘭、才華橫溢的“書女”。愛書的人是幸福的，書是可以終生相隨不離不棄的伴侶；品書的人是高貴的，書讓靈魂安定淡泊明志寧靜致遠。從浩瀚宇宙到萬物生靈，從遠古洪荒到未知遐想，竹海濤涌，綠風徜徉，采菊東籬煮酒品茶，一一展現讀書人的心間。一個博覽群書的人，溫柔寬厚，與人為善；一顆博覽群書的心，承載著歷史，胸懷著天下。

課堂積極參與之星

質疑教材，挑戰(zhàn)權威，孜孜不倦地用最雷人的思維方式豪情滿懷地在課堂上盡情展現自我。滔滔不絕，天馬行空，讓老師又愛又怕，讓同學開懷一笑后若有所思。他便是想象與實踐的有機統(tǒng)一體、課堂激情與全民思考的催化劑。內務之星

宿舍里總見他響鈴后第一個躍起，心情愉悅地整理內務，床單平平整整，鋪的就是一天爽朗的心情，被子棱角有形，展示的就是每天學習信念的篤定，“想并去做就能做得好”是他掛在嘴邊的話，而每日早操操場上人數寥寥無幾時，就見激情誦讀的他早已到位。自強之星

泰山壓不倒你挺立的身軀，風霜摧不垮你堅定的信念，人生在世，命運多舛。你雖然沒有溫室里的花生得嬌顏，也沒有高山之巔的樹長得挺拔，可你那顆金子般的心，卻永遠金光燦爛，錚亮耀眼。禮儀之星

頒獎詞：一個懂得感恩、懂得尊敬老師，團結同學的孩子，他一直示范著我們，是我們學習的榜樣。好習慣成就一生，壞習慣毀人前程，有一個好習慣可以善交到許多朋友，正因為有了這些知己，才使他走上了今天的領獎臺。最后，希望我們班的所有同學高舉文明禮儀之帆，走的更遠！自理之星

頒獎詞：生，容易，活，容易，生活，不容易。她勤勞，她的包干區(qū)內總是一塵不染；她的內務總是整齊有序。她讓老師同學放心，讓自己的生活秩序井然。成長之星

頒獎詞：“人最大的敵人就是自己”，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽，而你們在一次次的奮進中突破自我，超越自我，用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵，一學期以來，老師欣喜地看到你們在不斷的進步，真為你高興，你們的突飛猛進使你們無愧于“成長之星”這樣的稱號。努力是你永遠向上的風向標，是實現自我，超越自我的實踐者,大家學習的好榜樣。愛心之星

頒獎詞：陽光之所以帶給人溫暖，是因為播撒無私的愛，天使的存在，是在證明愛飛翔的痕跡。他們樂于助人，同學有困難，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕，他們善于團結同學，帶領同學共同建設班級集體。愛心天使們，給我們以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。誠實之星

頒獎詞：為人剛正不阿，誠實守信，深得同學們的信服；他們說真話、辦真事、做真人，不說謊話、不隨便拿別人東西，借東西及時歸還，拾金不昧，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，按時完成作業(yè)，不照抄作業(yè)，考試不作弊，他們是全校同學學習的的楷模。榮譽面前，他坦然面對；詆毀面前，他毫不動搖。他心底堅持著一條準則：誠實靠行為來證明，而不是用嘴來說明。

第三篇：進步之星班級頒獎詞

頒獎詞

進步之星（5人）

1、默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！

2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無愧的進步之星！

3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當之無愧！

4、你的目標是一直向上，即使成果不大結局不美；你的策略是步步為營，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無視腳下的頑石。你從一個又一個腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸。

5、每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。他們不是最優(yōu)秀的，但卻是最刻苦的，從來沒有放棄希望。行為表現、學習成績，都留下了他們攀登的足跡。

6、“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”。他們雖然沒有轟轟烈烈的舉動，但是能夠一學期堅持把自己份內的工作做好，責任心實在讓人稱贊。

7.人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時能驕傲地說：我拼過，我無悔！

8.從默默無聞到嶄露頭角，他以成績的提升詮釋著一個真理：一份耕耘，一分收獲。

學習之星

1、學習是自我挑戰(zhàn)的過程，也許，不是每次耕耘都有收獲，但每一次付出都

是在為成功積聚力量，繪圖大賽一等獎充分闡釋著功夫不負有心人的道理。

2、作為班上的學習委員不空談口號，用腳踏實地的行動來影響大家，成為同

學們學習中的標桿，身邊學習的榜樣中贊，由衷而贊。

3、奮力拼搏無所懼，超越自我無極限，完善不止誓成材，勇氣塑造傲雪松，點滴的積累，自我的努力，爭取早日碩果掛枝頭。

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，暢游知識海洋，在成長的路上揮灑堅

強的臂膀，馬到成功慶賀時，看我男兒好模樣。

5、靈巧的雙手剪出靈秀圖案，嘹亮的歌喉唱出動人歌聲。小荷才露尖尖角，早有亭亭立上頭。學習之星——張亭亭

6、點點滴滴柔水可穿透堅硬巖石，日積月累冰點匯聚龐大冰山，在他心中始終有一個聲音“不拋棄，不放棄，努力努力再努力”

7、每件小事流露著你的用心，盡職盡責彰顯著你的素質，課代表、學委、督 察隊員，責任與榜樣伴隨著你的成長。相信努力的翅膀將乘著愛的風，飛向更高，自信將乘風破浪帶著他揚帆遠航！2014校園之星頒獎詞

1、勤儉節(jié)約之星

節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實際行動詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費的人相比，你們永遠是勝者，因為你們明白懂得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。

2、藝術特長之星

時光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節(jié)，刻畫青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星

謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度。看似靦腆少語，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴厲的批評，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

4、文明守紀之星

教室里沒有他們喧嘩的聲音，樓道里沒有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學的春風，關懷是他們給同學的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現出他們對同學的尊重。因為他們相信，文明之花定會花開滿地。

5、樂于助人之星

他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學遇到困難時伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時候，無怨無悔地付出，他們用青春躍動的心，關愛著身邊的每一個人，這就是他們，樂于助人的他們。在愛與被愛，給與接受的互動中，體現著自身的價值。

6、校園安全之星

珍愛生命是他們的原則，維護秩序是他們的職責。檢查安全隱患、講解安全知識，維護公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細心感恩著生命，用行動詮釋著責任。他們用一點一滴的實際行動建設著我們平安和諧的校園。

7、環(huán)境保護之星

你們不茍言談，但你們心中有愛，為了讓我們擁有一個美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動感染著周圍的同學，你們相信雖然你們只是一個個小小的火花，但一定會綻放出最美的禮花。

8、勤奮學習之星頒獎詞：

你們用簡單的方式表現了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的綠蔭。

第四篇：初一(18)班班級之星及頒獎詞

初一（18）班班級之星

全能之星：肖麗娟

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在青春這片廣闊的舞臺上，她憑借著自信、踏實舞出了炫目的光彩。

學習之星：丁莉

用勤奮撰寫出滿意的答卷，用汗水澆灌出成功之花。

文學之星：黃艷紅

筆下流云，心中瀚海，穿行在文學的長廊。

語言之星：楊逸端

無論朗誦還是書寫，你都是那么出類拔萃、脫俗超群。

書畫之星：謝添紅

用手中的畫筆描繪著生活的絢麗；用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。音樂之星：張源

舉手之間揮灑出曼妙身姿，嘹亮之處贏來滿堂喝。

體育之星：吳丞

在賽場似離弦之箭，奮勇爭先，展盡男兒陽剛之氣。

文明之星：孫鈺琪

勤學守紀，尊敬師長，團結同學。熱心善良，文明有禮。

愛心之星：高 聰

把關愛傳遞給他人，把快樂傳遞給他人

才干之星：張冬香

有了她，18班必定擁有鐵的紀律，鑄就金的品質！

節(jié)約之星：李云明

教室里有他，少了一點垃圾；食堂里有他，少了一點浪費；

勞動之星：王亞杰

用自己的實際行動感化著我們，用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動最光榮”。

第五篇：學習之星頒獎詞

學習之星頒獎詞

尊敬的領導、老師、同學們，大家好！

培根說:“學習足以怡情,足以博彩,足以長才.”學習之星各有各的學法,學出了品位,學出了風韻.今天要表彰他們，同時也是勉勵所有的同學們。愿大家在今后的學習生活中更自信、更快樂、更高效、更進步、更優(yōu)秀、更牛氣！現在敬請劉校長為他們頒獎。同時請高二（5）班王雪瑩和張奕陽同學宣讀頒獎詞。

1.高三（1）班 徐辛悅

辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂，以熱情享受為趣。

她始終認為，學習是對自我挑戰(zhàn)的過程。因此，面對成績的起落，她選擇放平心態(tài)，繼續(xù)努力，也許，不是每一次的耕耘都會有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經過一段時間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學習會帶給她更大的收獲和快樂。

2.高三（1）班 方舟

帶著無所畏懼的心，一直在前行。刻苦勤奮，樂在其中，相信今天的汗水換來的是明天的微笑。現在的付出會看到未來的美好。

3.高三（2）班 許露真

平時沉默寡言，不善言辭，作為數學科代表，她沒有用響亮的口號號召大家勤奮讀書，只有默默地用腳踏實地的行為來影響大家。

4.高三（3）班 洪惠真

一路走來，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅持一下”；點點滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤著她的求學路，她心中始終有一個聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”

“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補拙，天道酬勤。這正是她的真實寫照。

為學癡狂如惠真者，皆能無往而不勝也！

5.高三（4）班 葉爾夏提

來自草原的駿馬，揣著目標起步，迎著晨光的馳騁，攜著自信加速，含著微笑收獲。正是自信與樂觀支撐著他奮斗到今天。從剛離家的懵懂少年成長為如今即將面臨人生的重要轉折的高三學子，期間體會過勝利的喜悅，也無數次嘗過失敗的滋味。但無論何時，他始終以自信樂觀的心態(tài)看待一切。一次的勝敗，說明不了什么，他堅信只要一如既往的努力奮斗，最終定能耕耘一份屬于自己的收獲。

6.高三（5）班 傅小香

努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。水轉花開夢實現，山移樹影學業(yè)就。因為是農民的女兒，所以注定讀書是最好的出路，帶著農民父親的希望，遠走他鄉(xiāng)學習生活，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)秀的成績，付出最終會與收獲成正比。

7.高三（5）班 陸書海

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書海任你遨游，藍宇任你翱翔。感謝老師、家人的無私幫助。更感謝同班的那群男孩，在競爭如此激烈的高三，他們一步步并肩走過，并如此坦然地享受純真的友誼和公平的競爭。祝愿他09年高考取得優(yōu)異成績，考上如意的大學！

8.高三（5）班 洪偉松

奮力拼搏無所懼，超越自我無極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸松。點滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實。

9.高三（6）班 陳曉莉

三年前，她踩著錄取分數線來到集美中學，她暗下決心：“現在我是31號，但是下次考試我會成為21號，再下次我是11號，最后我一定會是1號。”在這3年里，在老師的鼓勵、同學的幫助下，她學會了直視困難，并想盡辦法解決，學習就是要不怕苦，不怕累，犯錯了不要緊，平時練習考試講評就是改正錯誤的時候，要拼命，要自信，堅信付出等于回報。

生命是旅程，一站一站的路過，而你，路過了艱辛，路過了堅持，路過了一頁又一頁的期盼??堅強的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領著你走向璀璨的明天！

10.高三（6）班 林河潔

充滿可能的未來，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的斗志，就是你的品質。當時是多出分數線5分榮幸地上了集美中學，學習中得到老師、同學、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來的汗水，才讓自己取得了比較滿意的成績，接下來，他會更加努力，爭取更好的成績。

11.高三（8）班 傅修輝

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫一曲學習的贊歌。感謝家人、師長的諄諄教誨，同學朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標繼續(xù)奮斗，用意志和汗水展現自己的魅力。

12.高三（10）班 周雁飛

勤奮刻苦是你的品質，早來晚走是你的身影，認真踏實是你的追求。快樂挑戰(zhàn)，無畏追索，夢在腳下。初中到高中，他一直是集美中學的一員，在同一個地方，卻經歷著不同的事，遇見不同的人。一直到高一他都是貪玩的學生，只因為不想讀，認為學習是一個負擔，也讀得累，在高二分班時，他是班級的尾巴。一些事讓他改變了觀念，面對一棟沒有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了習慣，雖然是一個漫長、艱苦的過程。但一

種信念一直支撐著他前進，那是不敗的心，無論成績有多差，他該去挑戰(zhàn)自己，在集美中學的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力著，把失去的一切用行動換回。他的未來不是夢！

13.高三（10）班 黃曉清

鏗而不言，鍥而不舍，踏實刻苦的一路走來。落滿辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時，對高中的學習生活還不習慣，以致于跟不上學習的進度，成績也不理想，但是經過一段時間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因為自己的付出已經得到了回報，相信明天會更好！

14.高三（10）班 陳偉杰

卓越潛質鑄造光輝的前程，審時度勢力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，云朵翻騰的就是你的智慧。感謝學校授予“學習之星”的榮譽，他將更加努力，不辜負學校的厚愛。

15.高三（11）班 莊遠航

僅比錄取線多一分的成績來到了美麗的集美中學，他開始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成長了許多。懷著親人的關愛，開始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終于在一次次的考試中，成績有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。

相信努力的翅膀將乘著愛的風，飛向更高，自信將乘風破浪帶著他揚帆遠航！

1.高二（1）班 汪玲麗

記得剛升入高中時，每天都在書堆里掙扎，卻不見成績有多大提高，反而還下降。每天的生活都是陌生的，但她始終相信，只要生活在人生的舞臺上，誰都要走上一段寂寞的夜路。經過一個學期的適應，她的成績有所提高，不再屬于班級的“倒數”行列，日子一天天過去，每次考試下來，她都或多或少有些進步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻給生命，才是每個人送給自己最好的禮物。

她，平凡著，過著一個高中生應有的忙碌生活。她，執(zhí)著著，對希望的向往，對理想的追求。都說太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方皎潔，心中的夢想化作了她不斷進步的動力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢想讓她燃起了對未來的希望。

2.高二（3）班 陳珊珊

在課堂上，可以看到她對知識渴望的眼睛，在課后，可以看到她埋頭苦想的身影，從那身影中,可以看出她對克服難題的決心。正是懷著這樣一份對學習的熱誠，還有老師一直以來對她的鼓勵，讓她有勇氣直面挫折和失敗，并且堅信自己這棵等待長高的竹子，一定會在“每攀登一步，都做一次小結”的思想方法指導下，在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮刻苦下，時時生長，天天向上，獲得成功。

3.高二（6）班 陳靖

遵守校規(guī)校矩，尊敬師長，性格開朗，能和同學們友好往來，打成一片。擔任班長，工作負責，盡心盡力，協助老師及班干部管理班級事物。他勤奮認真刻苦，上課積極配合老師的工

作，認真聽講；下課常常與同學互相討論問題，帶動周圍許多同學。學習有效率，且有很大的進步空間。相信他將更加努力，爭取全面發(fā)展，成為高素質的綜合型人才！

4.高二（7）班 戴祎琛

她堅信夢想能豈及的地方，用堅持和努力，一定也能到達，盡管浩淼與一座座高峰在等待著她，但她仍會無所畏懼，去沖破，去攀登，去翱翔。

巾幗不讓須眉，她會用自己對學習的熱愛，化作學習的不竭動力，她也會用屬于自己的方式追求學習上一次次的突破。

5.高二（9）班 黃小云

她能很耐心的幫助同學講評題目，為班風建設做出貢獻。雖然期末考有所退步，但相信她一定會再展雄風，奪取佳績。我們相信推選她為“學習之星” 是不會錯的。

6.高二（11）班 高彬彬

始終保持著高度的學習熱情，善于虛心請教老師和同學，培養(yǎng)了許多良好的學習習慣，并能始終保持良好的學習心態(tài)，學習成績在不斷進步，從分班時的70多名一直進步到上期末的年段第9名，是當之無愧的學習尖兵。今日的成績在明天將是過去，總是回首遙望過去的人是無法成功的。相信她將更加努力的證明自己的價值，實現自己的理想。

7.高一（4）班 何佳瑜

高中的開始，是混沌而且迷茫的。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準確的方向。一個學期的摸索，她終于找到了適當的方向，并朝著那個方向定下了自己的坐標。朝著坐標前進的路上，一定會遇到很多障礙，破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞。希望若不熄滅就會亮成心中的星光。

一個聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學業(yè)上長風破浪，獨占鰲頭。她相信，讀書破萬卷，下筆如有神。廣泛涉獵群書，使她談吐不凡，做起文章來洋洋灑灑，揮毫而就。

對待學習，她敏而好學，不恥下問。從不向困難低頭。對待老師，她每每色恭禮至。

對待同學，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學愛戴。

讓我們祝賀她，并希望她在新的一年里取得更多佳績。

8.高一（5）班 雷陳芳

每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。風雨過后總會有一片彩虹。

他認真學習，上進心強，積極思考，成績優(yōu)異。希望再接再厲，爭取更好的成績。

9.原高一（2）班現高一(5)班 雷鵬

他學習很努力，很用心，以優(yōu)異的成績名列前茅，我們要向他學習，愿他今后更加堅定地做一個執(zhí)著的尋夢者，不斷去努力拼搏！這份榮譽不僅屬于他，也同樣屬于那些對他伸出援手的同學和老師，屬于他辛勞的父母。

10.高一（10）班 楊明

她是一個認真懂事的孩子，高一上學期的學習足以證明這一點。上課認真聽講，積極配合老師的思路，作業(yè)及時完成是她的一大亮點。在一次又一次的失敗中崛起，勝利一定屬于她！

新疆預科班 熱伊萊

學習是永恒的主題.學習從沒有停止,也不應該停止.保持不斷學習的心態(tài),對每個人都具有重要的作用.當學習成了快樂，她就已經得到了她想要的。每當作出一道很難的題,都會有很大的成就感。學習還要有效率，要想有效率就要有良好的心態(tài)，請相信這一至理名言“心態(tài)決定一切”。

作為內地新疆班的學生，應該這樣做，因為肩負重任，所以只有努力學習才能承擔起這個重大的責任。

初一1班 詹舒婷

她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是學生部的文藝部委員，曾獲學習之星等榮譽稱號。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績。她的鋼琴過了10級，主持、朗誦也不例外。上進心使她始終認為：不求最好，只求更好！

初一3班 王澤伊

樂觀、開朗、自信的她，因為善于合理安排時間，注重高效學習，因此，無論哪門功課，她都能輕松、快樂地學好。不管是擔任班長，還是擔任校學生會宣傳部長，她都能積極主動地做好本職工作。

網絡初一8 邱嘉豪

從進入集美中學的那天起，他就與“星”字結緣。他曾在上學期獲過“學習之星”，“優(yōu)秀之星”；在期末考試中再次榮獲“學習之星”。他覺得：只要有目標并為之奮斗，哪怕是一點點，都會有收獲！

初二2班 馮姝綺

在知識的海洋中，她貪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂。成績優(yōu)異,名列前茅.愿她在學習的航船上,勇敢的接受風雨的考驗, 愿今日的成績燦爛在明天.初二6班 吳倩

她勤于思考，熱愛科學，把學習當成自己生活的樂趣。樂觀的心態(tài)換來了收獲的快樂，全面發(fā)展的她在各方面均能取得較好的成績。她在為理想而拼搏的過程中尋找到歡樂，她用陽光和快樂，讓學習生活充滿樂趣。

網絡初二9班 陳怡靖

她曾經在初一上學期獲得“語文知識競賽第一名”，“英語書寫比賽第三名”，下學期獲得“學校積極分子”，初二上學期獲得“德育之星”。刻苦學習是她的習慣，獨立自主是她一貫的信條。她是同學們學習的榜樣。

初三1班 支心

她全面發(fā)展，勤奮刻苦、一絲不茍，愛提問、善思考、憑借良好的學習習慣，合理的學習方法，多次取得了優(yōu)異成績，名列年段前茅，是個讓老師、家長放心的好學生。

初三2班 薛熙來

一分耕耘，一分收獲，付出無悔，汗水無愧。三年來她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛集體，愛學校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學習生活，努力奮進，和大家一起進步。

初三5班 佘彥遙

勤奮好學、品學兼優(yōu)、嚴于律己、樂觀向上是三年來他成長的總體表現。小到一堂課，大到各類省、市級比賽，她都一絲不茍、認真對待；身為班干部，更是以身作則、積極主動，有很強的集體榮譽感。

初三7班 趙健

他是勤勞的蜜蜂,成績始終名列前茅，他是老師的助手,協助做好班級各項工作，是大家公認的品學兼優(yōu)的好少年。他自理、自立、誠懇、謙遜。放飛夢想,祝他走得更遠,飛得更高！

下面請獲獎代表陳靖同學發(fā)言。