第一篇：勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞

學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！1.高三（1）班 徐辛悅

辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂(lè)，以熱情享受為趣。

她始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是對(duì)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。因此，面對(duì)成績(jī)的起落，她選擇放平心態(tài)，繼續(xù)努力，也許，不是每一次的耕耘都會(huì)有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學(xué)習(xí)會(huì)帶給她更大的收獲和快樂(lè)。

2.高三（1）班 方舟

帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行。刻苦勤奮，樂(lè)在其中，相信今天的汗水換來(lái)的是明天的微笑。現(xiàn)在的付出會(huì)看到未來(lái)的美好。3.高三（2）班 許露真

平時(shí)沉默寡言，不善言辭，作為數(shù)學(xué)科代表，她沒(méi)有用響亮的口號(hào)號(hào)召大家勤奮讀書(shū)，只有默默地用腳踏實(shí)地的行為來(lái)影響大家。4.高三（3）班 洪惠真

一路走來(lái)，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅(jiān)持一下”；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤(rùn)著她的求學(xué)路，她心中始終有一個(gè)聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”

“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。這正是她的真實(shí)寫(xiě)照。

為學(xué)癡狂如惠真者，皆能無(wú)往而不勝也！5.高三（4）班 葉爾夏提

來(lái)自草原的駿馬，揣著目標(biāo)起步，迎著晨光的馳騁，攜著自信加速，含著微笑收獲。正是自信與樂(lè)觀支撐著他奮斗到今天。從剛離家的懵懂少年成長(zhǎng)為如今即將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折的高三學(xué)子，期間體會(huì)過(guò)勝利的喜悅，也無(wú)數(shù)次嘗過(guò)失敗的滋味。但無(wú)論何時(shí)，他始終以自信樂(lè)觀的心態(tài)看待一切。一次的勝敗，說(shuō)明不了什么，他堅(jiān)信只要一如既往的努力奮斗，最終定能耕耘一份屬于自己的收獲。6.高三（5）班 傅小香

努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，山移樹(shù)影學(xué)業(yè)就。因?yàn)槭寝r(nóng)民的女兒，所以注定讀書(shū)是最好的出路，帶著農(nóng)民父親的希望，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活，靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)，付出最終會(huì)與收獲成正比。7.高三（5）班 陸書(shū)海

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)海任你遨游，藍(lán)宇任你翱翔。感謝老師、家人的無(wú)私幫助。更感謝同班的那群男孩，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的高三，他們一步步并肩走過(guò)，并如此坦然地享受純真的友誼和公平的競(jìng)爭(zhēng)。祝愿他09年高考取得優(yōu)異成績(jī)，考上如意的大學(xué)！8.高三（5）班 洪偉松

奮力拼搏無(wú)所懼，超越自我無(wú)極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸松。點(diǎn)滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實(shí)。9.高三（6）班 陳曉莉

三年前，她踩著錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)到集美中學(xué)，她暗下決心：“現(xiàn)在我是31號(hào)，但是下次考試我會(huì)成為21號(hào)，再下次我是11號(hào)，最后我一定會(huì)是1號(hào)。”在這3年里，在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助下，她學(xué)會(huì)了直視困難，并想盡辦法解決，學(xué)習(xí)就是要不怕苦，不怕累，犯錯(cuò)了不要緊，平時(shí)練習(xí)考試講評(píng)就是改正錯(cuò)誤的時(shí)候，要拼命，要自信，堅(jiān)信付出等于回報(bào)。

生命是旅程，一站一站的路過(guò)，而你，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了堅(jiān)持，路過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)的期盼??堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領(lǐng)著你走向璀璨的明天！10.高三（6）班 林河潔

充滿可能的未來(lái)，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的斗志，就是你的品質(zhì)。當(dāng)時(shí)是多出分?jǐn)?shù)線5分榮幸地上了集美中學(xué)，學(xué)習(xí)中得到老師、同學(xué)、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來(lái)的汗水，才讓自己取得了比較滿意的成績(jī)，接下來(lái)，他會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11.高三（8）班 傅修輝

“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫(xiě)一曲學(xué)習(xí)的贊歌。感謝家人、師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)奮斗，用意志和汗水展現(xiàn)自己的魅力。12.高三（10）班 周雁飛

勤奮刻苦是你的品質(zhì)，早來(lái)晚走是你的身影，認(rèn)真踏實(shí)是你的追求。快樂(lè)挑戰(zhàn)，無(wú)畏追索，夢(mèng)在腳下。初中到高中，他一直是集美中學(xué)的一員，在同一個(gè)地方，卻經(jīng)歷著不同的事，遇見(jiàn)不同的人。一直到高一他都是貪玩的學(xué)生，只因?yàn)椴幌胱x，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，也讀得累，在高二分班時(shí)，他是班級(jí)的尾巴。一些事讓他改變了觀念，面對(duì)一棟沒(méi)有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了習(xí)慣，雖然是一個(gè)漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程。但一種信念一直支撐著他前進(jìn)，那是不敗的心，無(wú)論成績(jī)有多差，他該去挑戰(zhàn)自己，在集美中學(xué)的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力著，把失去的一切用行動(dòng)換回。他的未來(lái)不是夢(mèng)！

13.高三（10）班 黃曉清

鏗而不言，鍥而不舍，踏實(shí)刻苦的一路走來(lái)。落滿辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時(shí)，對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活還不習(xí)慣，以致于跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，成績(jī)也不理想，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因?yàn)樽约旱母冻鲆呀?jīng)得到了回報(bào)，相信明天會(huì)更好！

14.高三（10）班 陳偉杰

卓越潛質(zhì)鑄造光輝的前程，審時(shí)度勢(shì)力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，云朵翻騰的就是你的智慧。感謝學(xué)校授予“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)，他將更加努力，不辜負(fù)學(xué)校的厚愛(ài)。15.高三（11）班莊遠(yuǎn)航

僅比錄取線多一分的成績(jī)來(lái)到了美麗的集美中學(xué)，他開(kāi)始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成

長(zhǎng)了許多。懷著親人的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終于在一次次的考試中，成績(jī)有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。

相信努力的翅膀?qū)⒊酥鴲?ài)的風(fēng)，飛向更高，自信將乘風(fēng)破浪帶著他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！1.高二（1）班汪玲麗

記得剛升入高中時(shí)，每天都在書(shū)堆里掙扎，卻不見(jiàn)成績(jī)有多大提高，反而還下降。每天的生活都是陌生的，但她始終相信，只要生活在人生的舞臺(tái)上，誰(shuí)都要走上一段寂寞的夜路。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，她的成績(jī)有所提高，不再屬于班級(jí)的“倒數(shù)”行列，日子一天天過(guò)去，每次考試下來(lái)，她都或多或少有些進(jìn)步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，才是每個(gè)人送給自己最好的禮物。

她，平凡著，過(guò)著一個(gè)高中生應(yīng)有的忙碌生活。她，執(zhí)著著，對(duì)希望的向往，對(duì)理想的追求。都說(shuō)太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔，心中的夢(mèng)想化作了她不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢(mèng)想讓她燃起了對(duì)未來(lái)的希望。2.高二（3）班陳珊珊

在課堂上，可以看到她對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，在課后，可以看到她埋頭苦想的身影，從那身影中,可以看出她對(duì)克服難題的決心。正是懷著這樣一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)，還有老師一直以來(lái)對(duì)她的鼓勵(lì)，讓她有勇氣直面挫折和失敗，并且堅(jiān)信自己這棵等待長(zhǎng)高的竹子，一定會(huì)在“每攀登一步，都做一次小結(jié)”的思想方法指導(dǎo)下，在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮刻苦下，時(shí)時(shí)生長(zhǎng)，天天向上，獲得成功。3.高二（6）班陳靖

遵守校規(guī)校矩，尊敬師長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，能和同學(xué)們友好往來(lái)，打成一片。擔(dān)任班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，協(xié)助老師及班干部管理班級(jí)事物。他勤奮認(rèn)真刻苦，上課積極配合老師的工作，認(rèn)真聽(tīng)講；下課常常與同學(xué)互相討論問(wèn)題，帶動(dòng)周?chē)S多同學(xué)。學(xué)習(xí)有效率，且有很大的進(jìn)步空間。相信他將更加努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的綜合型人才！4.高二（7）班 戴祎琛

她堅(jiān)信夢(mèng)想能豈及的地方，用堅(jiān)持和努力，一定也能到達(dá)，盡管浩淼與一座座高峰在等待著她，但她仍會(huì)無(wú)所畏懼，去沖破，去攀登，去翱翔。

巾幗不讓須眉，她會(huì)用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，化作學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，她也會(huì)用屬于自己的方式追求學(xué)習(xí)上一次次的突破。5.高二（9）班 黃小云

她能很耐心的幫助同學(xué)講評(píng)題目，為班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。雖然期末考有所退步，但相信她一定會(huì)再展雄風(fēng)，奪取佳績(jī)。我們相信推選她為“學(xué)習(xí)之星” 是不會(huì)錯(cuò)的。6.高二（11）班 高彬彬

始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，善于虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，從分班時(shí)的70多名一直進(jìn)步到上期末的年段第9名，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)尖兵。今日的成績(jī)?cè)诿魈鞂⑹沁^(guò)去，總是回首遙望過(guò)去的人是無(wú)法成功的。相信她將更加努力的證明自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。7.高一（4）班 何佳瑜

高中的開(kāi)始，是混沌而且迷茫的。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準(zhǔn)確的方向。一個(gè)學(xué)期的摸索，她終于找到了適當(dāng)?shù)姆较颍⒊莻€(gè)方向定下了自己的坐標(biāo)。朝著坐標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)遇到很多障礙，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞。希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光。

一個(gè)聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長(zhǎng)風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。她相信，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。廣泛涉獵群書(shū)，使她談吐不凡，做起文章來(lái)洋洋灑灑，揮毫而就。

對(duì)待學(xué)習(xí)，她敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。從不向困難低頭。

對(duì)待老師，她每每色恭禮至。

對(duì)待同學(xué)，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學(xué)愛(ài)戴。

讓我們祝賀她，并希望她在新的一年里取得更多佳績(jī)。8.高一（5）班 雷陳芳

每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。

風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有一片彩虹。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)，積極思考，成績(jī)優(yōu)異。希望再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。9.原高一（2）班現(xiàn)高一(5)班 雷鵬

他學(xué)習(xí)很努力，很用心，以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，我們要向他學(xué)習(xí)，愿他今后更加堅(jiān)定地做一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者，不斷去努力拼搏！這份榮譽(yù)不僅屬于他，也同樣屬于那些對(duì)他伸出援手的同學(xué)和老師，屬于他辛勞的父母。10.高一（10）班 楊明

她是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子，高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)足以證明這一點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的思路，作業(yè)及時(shí)完成是她的一大亮點(diǎn)。在一次又一次的失敗中崛起，勝利一定屬于她！

新疆預(yù)科班 熱伊萊

學(xué)習(xí)是永恒的主題.學(xué)習(xí)從沒(méi)有停止,也不應(yīng)該停止.保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),對(duì)每個(gè)人都具有重要的作用.當(dāng)學(xué)習(xí)成了快樂(lè)，她就已經(jīng)得到了她想要的。每當(dāng)作出一道很難的題,都會(huì)有很大的成就感。學(xué)習(xí)還要有效率，要想有效率就要有良好的心態(tài)，請(qǐng)相信這一至理名言“心態(tài)決定一切”。

作為內(nèi)地新疆班的學(xué)生，應(yīng)該這樣做，因?yàn)榧缲?fù)重任，所以只有努力學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起這個(gè)重大的責(zé)任。

初一1班 詹舒婷

她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是學(xué)生部的文藝部委員，曾獲學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績(jī)。她的鋼琴過(guò)了10級(jí)，主持、朗誦也不例外。上進(jìn)心使她始終認(rèn)為：不求最好，只求更好！

初一3班 王澤伊

樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的她，因?yàn)樯朴诤侠戆才艜r(shí)間，注重高效學(xué)習(xí)，因此，無(wú)論哪門(mén)功課，她都能輕松、快樂(lè)地學(xué)好。不管是擔(dān)任班長(zhǎng)，還是擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，她都能積極主動(dòng)地做好本職工作。

網(wǎng)絡(luò)初一8 邱嘉豪

從進(jìn)入集美中學(xué)的那天起，他就與“星”字結(jié)緣。他曾在上學(xué)期獲過(guò)“學(xué)習(xí)之星”，“優(yōu)秀之星”；在期末考試中再次榮獲“學(xué)習(xí)之星”。他覺(jué)得：只要有目標(biāo)并為之奮斗，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)有收獲！

初二2班 馮姝綺

在知識(shí)的海洋中，她貪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂(lè)。成績(jī)優(yōu)異,名列前茅.愿她在學(xué)習(xí)的航船上,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn), 愿今日的成績(jī)燦爛在明天.初二6班 吳倩

她勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的樂(lè)趣。樂(lè)觀的心態(tài)換來(lái)了收獲的快樂(lè)，全面發(fā)展的她在各方面均能取得較好的成績(jī)。她在為理想而拼搏的過(guò)程中尋找到歡樂(lè)，她用陽(yáng)光和快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣。

網(wǎng)絡(luò)初二9班 陳怡靖

她曾經(jīng)在初一上學(xué)期獲得“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽第一名”，“英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽第三名”，下學(xué)期獲得“學(xué)校積極分子”，初二上學(xué)期獲得“德育之星”。刻苦學(xué)習(xí)是她的習(xí)慣，獨(dú)立自主是她一貫的信條。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

初三1班 支心

她全面發(fā)展，勤奮刻苦、一絲不茍，愛(ài)提問(wèn)、善思考、憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)方法，多次取得了優(yōu)異成績(jī)，名列年段前茅，是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。

初三2班 薛熙來(lái)

一分耕耘，一分收獲，付出無(wú)悔，汗水無(wú)愧。三年來(lái)她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活，努力奮進(jìn)，和大家一起進(jìn)步。

初三5班 佘彥遙

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律己、樂(lè)觀向上是三年來(lái)他成長(zhǎng)的總體表現(xiàn)。小到一堂課，大到各類(lèi)省、市級(jí)比賽，她都一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待；身為班干部，更是以身作則、積極主動(dòng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

初三7班 趙健 他是勤勞的蜜蜂,成績(jī)始終名列前茅，他是老師的助手,協(xié)助做好班級(jí)各項(xiàng)工作，是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他自理、自立、誠(chéng)懇、謙遜。放飛夢(mèng)想,祝他走得更遠(yuǎn),飛得更高！

下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表陳靖同學(xué)發(fā)言。篇二：2014校園之星頒獎(jiǎng)詞

1、勤儉節(jié)約之星

節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個(gè)真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比，你們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)槟銈兠靼锥们趦€的人才懂得珍惜和感恩。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)之星

時(shí)光安然里，唯有夢(mèng)想與他們同行，以夢(mèng)為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫(xiě)出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠(chéng)的將所有流年譜寫(xiě)成詩(shī)，只為下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，刻畫(huà)青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星

謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度。看似靦腆少語(yǔ)，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴(yán)厲的批評(píng)，也沖淡不了他們對(duì)恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

4、文明守紀(jì)之星

教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音，樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對(duì)同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈牛拿髦ǘ〞?huì)花開(kāi)滿地。

5、樂(lè)于助人之星

他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級(jí)最需要的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔地付出，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，這就是他們，樂(lè)于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài)，給與接受的互動(dòng)中，體現(xiàn)著自身的價(jià)值。

6、校園安全之星

珍愛(ài)生命是他們的原則，維護(hù)秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識(shí)，維護(hù)公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細(xì)心感恩著生命，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安和諧的校園。

7、環(huán)境保護(hù)之星

你們不茍言談，但你們心中有愛(ài)，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著周?chē)耐瑢W(xué)，你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花，但一定會(huì)綻放出最美的禮花。

8、勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞：

你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對(duì)困難，你們堅(jiān)韌不屈，面對(duì)挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。

9、體育之星頒獎(jiǎng)詞：

訓(xùn)練場(chǎng)上你們用汗水見(jiàn)證著自己成長(zhǎng)的軌跡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們用自己的青春力量點(diǎn)燃我們的激情，籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩；跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环病！案撸欤鼜?qiáng)”是你們一直以來(lái)不斷追求的夢(mèng)想，加油吧，讓夢(mèng)起航。

10、管理服務(wù)之星頒獎(jiǎng)詞：

身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無(wú)比的彩虹，卻以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空。你們用心規(guī)劃班級(jí)，你們用愛(ài)建設(shè)班級(jí)，你們用汗水和勤勞換來(lái)班級(jí)的一次又一次升華，你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級(jí)的一片天空。因?yàn)槟銈儯覀兏惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量，集體的偉大。向無(wú)私的學(xué)生干部致敬。篇三：學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞 1 秦 彬： 學(xué)習(xí)之星

學(xué)海泛舟，你用一顆樸實(shí)、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至終，永不懈怠地?fù)]動(dòng)你的雙槳，寵辱不驚，卻矢志不渝地駛向理想的彼岸！

鑒于你一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的優(yōu)異表現(xiàn)，特授你一（2）班“語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)！

語(yǔ)文老師：

二零一二年一月十四日

語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星

吉 晨：

書(shū)山長(zhǎng)旅，你用微笑面對(duì)一路的坎坷和不平，用堅(jiān)持、奮進(jìn)詮釋你追求的執(zhí)著。自強(qiáng)不息、不甘人后，注定會(huì)讓你終有一天會(huì)攀上高山

之巔！善解人意，認(rèn)真負(fù)責(zé)，注定會(huì)讓你在人生舞臺(tái)風(fēng)生水起、長(zhǎng)袖善舞！

鑒于你一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的優(yōu)異表現(xiàn)，特授你一（2）班“語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)！

語(yǔ)文老師：

二零一二年一月十四日

語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星

戎儲(chǔ)超：

歲月流逝，你用微笑面對(duì)一路的坎坷和不平，用樂(lè)觀、自律詮釋你追求的執(zhí)著與快樂(lè)。將學(xué)海風(fēng)浪，當(dāng)成你前進(jìn)路上動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏，走過(guò)驚濤拍岸的旅程，面前終會(huì)是姹紫嫣紅的春天。

鑒于你一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的優(yōu)異表現(xiàn)，特授你一（2）班“語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)！

語(yǔ)文老師：

二零一二年一月十四日

語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星

李 雯：

歲月無(wú)聲，你寵辱不驚，將理想悄悄藏在心底。你默默無(wú)聞、卻矢志不渝地在語(yǔ)文的世界里奮起直追！

天道酬勤——恪守理想并勇于追求，世界都會(huì)向你微笑！

鑒于你一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的良好表現(xiàn)，特授你一（2）班“語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)！

語(yǔ)文老師：

二零一二年一月十四日

語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星

毛 月：

歲月無(wú)聲，你寵辱不驚，將理想悄悄藏在心底。你默默無(wú)聞、卻矢志不渝地在語(yǔ)文的世界里奮起直追！

天道酬勤——恪守理想并敢于追求、勇于追求者，終會(huì)與成功幸福

擁抱！

鑒于你一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的良好表現(xiàn)，特授你一（2）班“語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)！

語(yǔ)文老師：

二零一二年一月十四日

語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星

湯麗靜：

歲月無(wú)聲，你默默演繹精彩！將夢(mèng)想悄悄藏在心底，你用勤奮和努力詮釋著對(duì)人生的珍惜和對(duì)生活的赤誠(chéng)，默默無(wú)聞、卻矢志不渝地在語(yǔ)文的世界里奮起直追！天道酬勤——恪守理想并勇于追求！堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)守一個(gè)姹紫嫣紅的春天的到來(lái)！

鑒于你一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的良好表現(xiàn)，特授你一（2）班“語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)！語(yǔ)文老師：

二零一二年一月十四日

語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星

尹倩倩：

你用活潑、開(kāi)朗面對(duì)一路的坎坷和不平，用樂(lè)觀、自律詮釋你追求的執(zhí)著與快樂(lè)。希望你更勇敢地面對(duì)一路的風(fēng)霜雨雪，用更多的汗水去澆灌出你人生姹紫嫣紅的春天。

第二篇：勤奮學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞

期中獎(jiǎng)模大會(huì)頒獎(jiǎng)詞：

1、優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞：

他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)個(gè)和諧的樂(lè)園；他們是班級(jí)的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個(gè)結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個(gè)心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個(gè)道理：人心齊，泰山移，師生團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！

2、特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

有這樣一群學(xué)子：百舸爭(zhēng)流，獨(dú)立鰲頭，學(xué)壇爭(zhēng)霸，他們最優(yōu)秀。

知識(shí)的海洋，他們勇敢的開(kāi)創(chuàng)；

學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨(dú)的翱翔。

父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，老師眼中，他們是英才，未來(lái)社會(huì)他們必將是棟梁之才。

他們緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，用執(zhí)著詮釋青春。

他們將孤獨(dú)演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。

他們用汗水浸透靈魂，以成績(jī)鑄就輝煌。

愿今天的努力燦爛在未來(lái)，讓明天的幸福定格在永遠(yuǎn)。

讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝

3、一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！

4、二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

他們不喜歡失落，無(wú)論有過(guò)多少失望；也不喜歡畏懼，無(wú)論有過(guò)多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無(wú)論有過(guò)多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點(diǎn)不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！

5、進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

也許他們沒(méi)有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；

也許他們沒(méi)有扎實(shí)的根基，但他們有向上的堅(jiān)韌；

也許他們沒(méi)有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢(mèng)想的心；

他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。

雖說(shuō)他們沒(méi)有一個(gè)燦爛的過(guò)去，但他們必定有個(gè)輝煌的未來(lái)！

他們向往成功，更深知自己仍需要努力。實(shí)際上，他們已經(jīng)努力了，正在努力著，還將努力下去。從平凡中走來(lái)，他們把自己演繹成一道別致的風(fēng)景

6、單科狀元頒獎(jiǎng)詞：

三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無(wú)愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛(ài)好，有更遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。相信，單科能取得最高分，不遠(yuǎn)的將來(lái)，他們還會(huì)全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。

7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員頒獎(jiǎng)詞

率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負(fù)責(zé)，他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是汪洋。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！篇二：表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞

主持人致頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始辭：

一年磨礪，四月風(fēng)華。我們從稚氣未脫的孩子向一個(gè)合格的企業(yè)人蛻變。憶初期，我們激情澎湃，帶著青春的朝氣和活力，勇往直前，奮力拼搏。

看今昔，再回首，感慨叢生，看著自己昨天走過(guò)的路程，別是一番滋味在心頭。

在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀學(xué)員。在同樣的崗位上，你們做出了不一樣的成績(jī)。成功是他們的名片，快樂(lè)充實(shí)是他們的靈魂，在為理想拼搏的過(guò)程中，他們堅(jiān)持，在為未來(lái)跋涉的征途中，他們幸福。接下來(lái)讓我們一一認(rèn)識(shí)下這些優(yōu)秀的學(xué)員。

1、最佳敬業(yè)獎(jiǎng)：

同樣的單位，同樣的朝九晚五，同樣的三個(gè)月，同樣是一名實(shí)習(xí)生，他卻勾畫(huà)出了別樣的風(fēng)景。他不一定比別人聰明，不一定比別人優(yōu)越，但他認(rèn)真工作，用心做事，責(zé)任心強(qiáng)。是他用樸實(shí)的行動(dòng)闡述了什么是敬業(yè)精神。

2、最受歡迎獎(jiǎng)：

以蓬勃的朝氣，迅速地融入集體，精準(zhǔn)盡責(zé)地演繹自己的角色。有時(shí)沉默，善于思考，有時(shí)忙碌，樂(lè)于實(shí)踐。他用專(zhuān)業(yè)技能，不乏天資悟性，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了工作特色，并以超乎常人的速度沖出自己的一片天地。

3、最佳學(xué)員獎(jiǎng)：

在所有的學(xué)員都出去實(shí)習(xí)的時(shí)候，只有她留在了學(xué)院，留在了我們實(shí)習(xí)學(xué)院的大后方，默默的做一些幕后工作，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，成就了他三個(gè)月的堅(jiān)持，他在學(xué)院里面拼命的汲取他可以獲得的知識(shí)，用心的學(xué)習(xí)可以用到的技巧；默默地服務(wù)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生。

4、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

這是一只先進(jìn)卓越的隊(duì)伍，是一個(gè)和諧互助的小家庭。既想做鮮花，也愿甘做甘露，你中有我，我中有你。他們對(duì)待工作積極有加，對(duì)待同志熱忱如火，他們一路相互扶持與學(xué)習(xí)，互相了解，共同成長(zhǎng)，共同打造出一支過(guò)硬的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，不斷拓展市場(chǎng)空間，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

5、最佳業(yè)績(jī)獎(jiǎng)：

他有一種年輕朝氣的蓬勃力量，他有勇往直前、開(kāi)拓奮進(jìn)的進(jìn)取精神。道路曲折，面對(duì)公司和學(xué)校的期待，他用行動(dòng)和果敢粉碎了一個(gè)個(gè)困難。用自信與風(fēng)采感染并鼓動(dòng)了他人。他高歌猛進(jìn)，一路前行，為未來(lái)開(kāi)創(chuàng)出了一片天地。

6、最佳勤奮獎(jiǎng)：

也許他不是最優(yōu)秀的，也不是最專(zhuān)業(yè)的，但是，他是最勤奮的。他用勤奮收獲了經(jīng)驗(yàn)；他用勤奮攻克了困難；他用勤奮創(chuàng)造了業(yè)績(jī).他用行動(dòng)也告訴了我們，勤奮是一把利劍，為我們劈荊斬刺；是一艘強(qiáng)帆，載我們乘風(fēng)破浪。

7、最佳細(xì)節(jié)獎(jiǎng)：，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有豐功偉績(jī)，他默默工作，任勞任怨，不辭勞苦，不計(jì)得失，只

求做好每一細(xì)節(jié)，他用一塊抹布，抹開(kāi)了隔閡；一把掃帚，掃去了障礙。他用行動(dòng)完美的詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”的定義。他就是****

8、最佳作為獎(jiǎng)：

他敢想敢做，低調(diào)做人，高調(diào)做事。他用他的語(yǔ)言感染他人，他用他的行動(dòng)證明自己。他有作為有想法，是我們的最好代表。功夫不負(fù)有心人，最終他用誠(chéng)懇的態(tài)度，向自己，學(xué)院，公司交上了一份滿意的實(shí)習(xí)答卷。

9、最佳改變獎(jiǎng)：

初離校園，他宛如溫室的花朵；再回校園，他已氣宇軒昂。他踐行了駱超老師的“改變從自我做起，改變從小事做起”的箴言。他不計(jì)報(bào)酬，只為鍛煉自己。改變不是說(shuō)說(shuō)而已，要從自己做起，他當(dāng)之無(wú)愧。

10、最佳模范獎(jiǎng)：

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，他是先進(jìn)中的標(biāo)兵，是標(biāo)兵中的旗幟，他從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始就一路領(lǐng)先，他是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)子的一桿旗幟，實(shí)習(xí)時(shí)用心做事，他用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了標(biāo)兵的真正含義，他們有旗必爭(zhēng)，逢旗必奪，用行動(dòng)向企業(yè)和學(xué)校證明他是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)兵。篇三：學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞

學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！1.高三（1）班 徐辛悅

辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂(lè)，以熱情享受為趣。

她始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是對(duì)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。因此，面對(duì)成績(jī)的起落，她選擇放平心態(tài)，繼續(xù)努力，也許，不是每一次的耕耘都會(huì)有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學(xué)習(xí)會(huì)帶給她更大的收獲和快樂(lè)。

2.高三（1）班 方舟

帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行。刻苦勤奮，樂(lè)在其中，相信今天的汗水換來(lái)的是明天的微笑。現(xiàn)在的付出會(huì)看到未來(lái)的美好。3.高三（2）班 許露真

平時(shí)沉默寡言，不善言辭，作為數(shù)學(xué)科代表，她沒(méi)有用響亮的口號(hào)號(hào)召大家勤奮讀書(shū)，只有默默地用腳踏實(shí)地的行為來(lái)影響大家。4.高三（3）班 洪惠真

一路走來(lái)，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅(jiān)持一下”；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤(rùn)著她的求學(xué)路，她心中始終有一個(gè)聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”

“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。這正是她的真實(shí)寫(xiě)照。

為學(xué)癡狂如惠真者，皆能無(wú)往而不勝也！5.高三（4）班 葉爾夏提

來(lái)自草原的駿馬，揣著目標(biāo)起步，迎著晨光的馳騁，攜著自信加速，含著微笑收獲。正是自信與樂(lè)觀支撐著他奮斗到今天。從剛離家的懵懂少年成長(zhǎng)為如今即將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折的高三學(xué)子，期間體會(huì)過(guò)勝利的喜悅，也無(wú)數(shù)次嘗過(guò)失敗的滋味。但無(wú)論何時(shí)，他始終以自信樂(lè)觀的心態(tài)看待一切。一次的勝敗，說(shuō)明不了什么，他堅(jiān)信只要一如既往的努力奮斗，最終定能耕耘一份屬于自己的收獲。6.高三（5）班 傅小香

努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，山移樹(shù)影學(xué)業(yè)就。因?yàn)槭寝r(nóng)民的女兒，所以注定讀書(shū)是最好的出路，帶著農(nóng)民父親的希望，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活，靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)，付出最終會(huì)與收獲成正比。7.高三（5）班 陸書(shū)海

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)海任你遨游，藍(lán)宇任你翱翔。感謝老師、家人的無(wú)私幫助。更感謝同班的那群男孩，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的高三，他們一步步并肩走過(guò)，并如此坦然地享受純真的友誼和公平的競(jìng)爭(zhēng)。祝愿他09年高考取得優(yōu)異成績(jī)，考上如意的大學(xué)！8.高三（5）班 洪偉松

奮力拼搏無(wú)所懼，超越自我無(wú)極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸松。點(diǎn)滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實(shí)。9.高三（6）班 陳曉莉

三年前，她踩著錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)到集美中學(xué)，她暗下決心：“現(xiàn)在我是31號(hào)，但是下次考試我會(huì)成為21號(hào)，再下次我是11號(hào)，最后我一定會(huì)是1號(hào)。”在這3年里，在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助下，她學(xué)會(huì)了直視困難，并想盡辦法解決，學(xué)習(xí)就是要不怕苦，不怕累，犯錯(cuò)了不要緊，平時(shí)練習(xí)考試講評(píng)就是改正錯(cuò)誤的時(shí)候，要拼命，要自信，堅(jiān)信付出等于回報(bào)。

生命是旅程，一站一站的路過(guò)，而你，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了堅(jiān)持，路過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)的期盼??堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領(lǐng)著你走向璀璨的明天！10.高三（6）班 林河潔

充滿可能的未來(lái)，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的斗志，就是你的品質(zhì)。當(dāng)時(shí)是多出分?jǐn)?shù)線5分榮幸地上了集美中學(xué)，學(xué)習(xí)中得到老師、同學(xué)、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來(lái)的汗水，才讓自己取得了比較滿意的成績(jī)，接下來(lái)，他會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11.高三（8）班 傅修輝

“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫(xiě)一曲學(xué)習(xí)的贊歌。感謝家人、師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)奮斗，用意志和汗水展現(xiàn)自己的魅力。12.高三（10）班 周雁飛

勤奮刻苦是你的品質(zhì)，早來(lái)晚走是你的身影，認(rèn)真踏實(shí)是你的追求。快樂(lè)挑戰(zhàn)，無(wú)畏追索，夢(mèng)在腳下。初中到高中，他一直是集美中學(xué)的一員，在同一個(gè)地方，卻經(jīng)歷著不同的事，遇見(jiàn)不同的人。一直到高一他都是貪玩的學(xué)生，只因?yàn)椴幌胱x，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，也讀得累，在高二分班時(shí)，他是班級(jí)的尾巴。一些事讓他改變了觀念，面對(duì)一棟沒(méi)有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了習(xí)慣，雖然是一個(gè)漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程。但一種信念一直支撐著他前進(jìn)，那是不敗的心，無(wú)論成績(jī)有多差，他該去挑戰(zhàn)自己，在集美中學(xué)的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力著，把失去的一切用行動(dòng)換回。他的未來(lái)不是夢(mèng)！

13.高三（10）班 黃曉清

鏗而不言，鍥而不舍，踏實(shí)刻苦的一路走來(lái)。落滿辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時(shí)，對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活還不習(xí)慣，以致于跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，成績(jī)也不理想，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因?yàn)樽约旱母冻鲆呀?jīng)得到了回報(bào)，相信明天會(huì)更好！

14.高三（10）班 陳偉杰

卓越潛質(zhì)鑄造光輝的前程，審時(shí)度勢(shì)力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，云朵翻騰的就是你的智慧。感謝學(xué)校授予“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)，他將更加努力，不辜負(fù)學(xué)校的厚愛(ài)。15.高三（11）班莊遠(yuǎn)航

僅比錄取線多一分的成績(jī)來(lái)到了美麗的集美中學(xué)，他開(kāi)始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成

長(zhǎng)了許多。懷著親人的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終于在一次次的考試中，成績(jī)有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。

相信努力的翅膀?qū)⒊酥鴲?ài)的風(fēng)，飛向更高，自信將乘風(fēng)破浪帶著他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！1.高二（1）班汪玲麗

記得剛升入高中時(shí)，每天都在書(shū)堆里掙扎，卻不見(jiàn)成績(jī)有多大提高，反而還下降。每天的生活都是陌生的，但她始終相信，只要生活在人生的舞臺(tái)上，誰(shuí)都要走上一段寂寞的夜路。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，她的成績(jī)有所提高，不再屬于班級(jí)的“倒數(shù)”行列，日子一天天過(guò)去，每次考試下來(lái)，她都或多或少有些進(jìn)步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，才是每個(gè)人送給自己最好的禮物。

她，平凡著，過(guò)著一個(gè)高中生應(yīng)有的忙碌生活。她，執(zhí)著著，對(duì)希望的向往，對(duì)理想的追求。都說(shuō)太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔，心中的夢(mèng)想化作了她不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢(mèng)想讓她燃起了對(duì)未來(lái)的希望。2.高二（3）班陳珊珊

在課堂上，可以看到她對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，在課后，可以看到她埋頭苦想的身影，從那身影中,可以看出她對(duì)克服難題的決心。正是懷著這樣一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)，還有老師一直以來(lái)對(duì)她的鼓勵(lì)，讓她有勇氣直面挫折和失敗，并且堅(jiān)信自己這棵等待長(zhǎng)高的竹子，一定會(huì)在“每攀登一步，都做一次小結(jié)”的思想方法指導(dǎo)下，在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮刻苦下，時(shí)時(shí)生長(zhǎng)，天天向上，獲得成功。3.高二（6）班陳靖

遵守校規(guī)校矩，尊敬師長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，能和同學(xué)們友好往來(lái)，打成一片。擔(dān)任班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，協(xié)助老師及班干部管理班級(jí)事物。他勤奮認(rèn)真刻苦，上課積極配合老師的工作，認(rèn)真聽(tīng)講；下課常常與同學(xué)互相討論問(wèn)題，帶動(dòng)周?chē)S多同學(xué)。學(xué)習(xí)有效率，且有很大的進(jìn)步空間。相信他將更加努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的綜合型人才！4.高二（7）班 戴祎琛

她堅(jiān)信夢(mèng)想能豈及的地方，用堅(jiān)持和努力，一定也能到達(dá)，盡管浩淼與一座座高峰在等待著她，但她仍會(huì)無(wú)所畏懼，去沖破，去攀登，去翱翔。

巾幗不讓須眉，她會(huì)用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，化作學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，她也會(huì)用屬于自己的方式追求學(xué)習(xí)上一次次的突破。5.高二（9）班 黃小云

她能很耐心的幫助同學(xué)講評(píng)題目，為班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。雖然期末考有所退步，但相信她一定會(huì)再展雄風(fēng)，奪取佳績(jī)。我們相信推選她為“學(xué)習(xí)之星” 是不會(huì)錯(cuò)的。6.高二（11）班 高彬彬

始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，善于虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，從分班時(shí)的70多名一直進(jìn)步到上期末的年段第9名，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)尖兵。今日的成績(jī)?cè)诿魈鞂⑹沁^(guò)去，總是回首遙望過(guò)去的人是無(wú)法成功的。相信她將更加努力的證明自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。7.高一（4）班 何佳瑜

高中的開(kāi)始，是混沌而且迷茫的。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準(zhǔn)確的方向。一個(gè)學(xué)期的摸索，她終于找到了適當(dāng)?shù)姆较颍⒊莻€(gè)方向定下了自己的坐標(biāo)。朝著坐標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)遇到很多障礙，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞。希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光。

一個(gè)聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長(zhǎng)風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。她相信，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。廣泛涉獵群書(shū)，使她談吐不凡，做起文章來(lái)洋洋灑灑，揮毫而就。

對(duì)待學(xué)習(xí)，她敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。從不向困難低頭。

對(duì)待老師，她每每色恭禮至。

對(duì)待同學(xué)，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學(xué)愛(ài)戴。

讓我們祝賀她，并希望她在新的一年里取得更多佳績(jī)。8.高一（5）班 雷陳芳

每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。

風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有一片彩虹。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)，積極思考，成績(jī)優(yōu)異。希望再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。9.原高一（2）班現(xiàn)高一(5)班 雷鵬

他學(xué)習(xí)很努力，很用心，以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，我們要向他學(xué)習(xí)，愿他今后更加堅(jiān)定地做一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者，不斷去努力拼搏！這份榮譽(yù)不僅屬于他，也同樣屬于那些對(duì)他伸出援手的同學(xué)和老師，屬于他辛勞的父母。10.高一（10）班 楊明

她是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子，高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)足以證明這一點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的思路，作業(yè)及時(shí)完成是她的一大亮點(diǎn)。在一次又一次的失敗中崛起，勝利一定屬于她！

新疆預(yù)科班 熱伊萊

學(xué)習(xí)是永恒的主題.學(xué)習(xí)從沒(méi)有停止,也不應(yīng)該停止.保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),對(duì)每個(gè)人都具有重要的作用.當(dāng)學(xué)習(xí)成了快樂(lè)，她就已經(jīng)得到了她想要的。每當(dāng)作出一道很難的題,都會(huì)有很大的成就感。學(xué)習(xí)還要有效率，要想有效率就要有良好的心態(tài)，請(qǐng)相信這一至理名言“心態(tài)決定一切”。

作為內(nèi)地新疆班的學(xué)生，應(yīng)該這樣做，因?yàn)榧缲?fù)重任，所以只有努力學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起這個(gè)重大的責(zé)任。

初一1班 詹舒婷

她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是學(xué)生部的文藝部委員，曾獲學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績(jī)。她的鋼琴過(guò)了10級(jí)，主持、朗誦也不例外。上進(jìn)心使她始終認(rèn)為：不求最好，只求更好！

初一3班 王澤伊

樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的她，因?yàn)樯朴诤侠戆才艜r(shí)間，注重高效學(xué)習(xí)，因此，無(wú)論哪門(mén)功課，她都能輕松、快樂(lè)地學(xué)好。不管是擔(dān)任班長(zhǎng)，還是擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，她都能積極主動(dòng)地做好本職工作。

網(wǎng)絡(luò)初一8 邱嘉豪

從進(jìn)入集美中學(xué)的那天起，他就與“星”字結(jié)緣。他曾在上學(xué)期獲過(guò)“學(xué)習(xí)之星”，“優(yōu)秀之星”；在期末考試中再次榮獲“學(xué)習(xí)之星”。他覺(jué)得：只要有目標(biāo)并為之奮斗，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)有收獲！

初二2班 馮姝綺

在知識(shí)的海洋中，她貪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂(lè)。成績(jī)優(yōu)異,名列前茅.愿她在學(xué)習(xí)的航船上,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn), 愿今日的成績(jī)燦爛在明天.初二6班 吳倩

她勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的樂(lè)趣。樂(lè)觀的心態(tài)換來(lái)了收獲的快樂(lè)，全面發(fā)展的她在各方面均能取得較好的成績(jī)。她在為理想而拼搏的過(guò)程中尋找到歡樂(lè)，她用陽(yáng)光和快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣。

網(wǎng)絡(luò)初二9班 陳怡靖

她曾經(jīng)在初一上學(xué)期獲得“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽第一名”，“英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽第三名”，下學(xué)期獲得“學(xué)校積極分子”，初二上學(xué)期獲得“德育之星”。刻苦學(xué)習(xí)是她的習(xí)慣，獨(dú)立自主是她一貫的信條。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

初三1班 支心

她全面發(fā)展，勤奮刻苦、一絲不茍，愛(ài)提問(wèn)、善思考、憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)方法，多次取得了優(yōu)異成績(jī)，名列年段前茅，是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。

初三2班 薛熙來(lái)

一分耕耘，一分收獲，付出無(wú)悔，汗水無(wú)愧。三年來(lái)她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活，努力奮進(jìn)，和大家一起進(jìn)步。

初三5班 佘彥遙

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律己、樂(lè)觀向上是三年來(lái)他成長(zhǎng)的總體表現(xiàn)。小到一堂課，大到各類(lèi)省、市級(jí)比賽，她都一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待；身為班干部，更是以身作則、積極主動(dòng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

初三7班 趙健

他是勤勞的蜜蜂,成績(jī)始終名列前茅，他是老師的助手,協(xié)助做好班級(jí)各項(xiàng)工作，是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他自理、自立、誠(chéng)懇、謙遜。放飛夢(mèng)想,祝他走得更遠(yuǎn),飛得更高！下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表陳靖同學(xué)發(fā)言。

第三篇：勤奮學(xué)習(xí)之星申報(bào)材料

勤奮學(xué)習(xí)之星申報(bào)材料

哈爾濱市萬(wàn)寶小學(xué)二年五班

車(chē)彤彤

我是哈爾濱市萬(wàn)寶小學(xué)二年五班的車(chē)彤彤。我自上一年級(jí)起，一直被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”，一直擔(dān)任副班長(zhǎng)，各科成績(jī)一直名列前茅。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講科學(xué)家愛(ài)迪生的故事，愛(ài)迪生一生幾百種發(fā)明，靠的是吃苦勤奮，告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人，愛(ài)因斯坦等很多科學(xué)家的故事，我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志要向科學(xué)家那樣勤奮努力，將來(lái)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

我曾在課外書(shū)中知道，有人對(duì)美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)生做調(diào)查，有近期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)的學(xué)生在社會(huì)上取得了卓越的成就，而沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)生成就平平，在我心里，我暗暗確定目標(biāo)，近期目標(biāo)就是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，在學(xué)校年級(jí)里成績(jī)遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)期目標(biāo)為將來(lái)考上一所重點(diǎn)大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才。

從小我就很好奇，遇到問(wèn)題總喜歡問(wèn)為什么？在每天的學(xué)習(xí)中，我知道了很多知識(shí)，每弄懂一個(gè)問(wèn)題，我感到無(wú)比快樂(lè)。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，在知識(shí)的大海中遨游，每次聽(tīng)到上課鈴聲，我又高興又緊張，高興的是我又可以學(xué)到新知識(shí)，緊張的是又有新的問(wèn)題向我挑戰(zhàn)。

二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就，我從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上我還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。

數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候?qū)W習(xí)方法特別好，當(dāng)數(shù)學(xué)老師出一道1+2+3+??+100的計(jì)算題時(shí)，別的同學(xué)在埋頭計(jì)算，還沒(méi)有算到一半時(shí)，高斯就用巧妙算法求出和，這使我明白了，在勤學(xué)習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，靈活掌握技巧，可以達(dá)到事半功倍的效果。我在學(xué)習(xí)時(shí)，特別注重學(xué)習(xí)方法，在語(yǔ)文課上，當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)完老師分析課文后，我就掌握了文章的結(jié)構(gòu)，就能準(zhǔn)確熟練地將課文背出來(lái)。在英語(yǔ)課上，在聽(tīng)老師講解，朗讀課文時(shí)我用心去學(xué)用心去記英文句子、單詞，課后我不用看書(shū)就能將文中的單詞、句子默寫(xiě)出來(lái)。數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常用不同的方法解決問(wèn)題，記得有一次，老師在教同學(xué)們數(shù)帶※號(hào)的長(zhǎng)方形有幾個(gè)時(shí)，老師還沒(méi)有數(shù)完，我就高高地舉起了手，說(shuō)我能用計(jì)算的方法算出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)，這樣，我的學(xué)習(xí)效率大大提高，我所取得的優(yōu)異成績(jī)與這是分不開(kāi)的。

三、腳踏實(shí)地，一絲不茍，刻苦鉆研的精神。

老師經(jīng)常給我們講《聞雞起舞》、《鐵桿磨針》的故事，使我明白了業(yè)精于勤勵(lì)荒于嬉、汗水是滋潤(rùn)花魂的甘露，勤奮是理想實(shí)現(xiàn)的階梯，把握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，才能將理想變成現(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，我一絲不茍，從不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一本練字本，每當(dāng)做完語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我都將仔細(xì)檢查一遍，并且將寫(xiě)得不好的字，在練字本上，工工整整地寫(xiě)一行。我特別喜歡做奧數(shù)題，每天中午我和媽媽一道回家，媽媽燒飯時(shí)，我就做奧數(shù)題，常常是一道難題要想幾天，一個(gè)星期想不出來(lái)，才去請(qǐng)教老師、同學(xué)，每次奧數(shù)競(jìng)賽沒(méi)能做出的題我都記憶猶新，每當(dāng)老師講到新的巧妙的解題方法，我的心里豁然開(kāi)朗，說(shuō)不出有多興奮。

四、熱愛(ài)科學(xué)、大量閱讀課外知識(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我親密的好朋友，每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發(fā)油墨芳香的書(shū)籍，如今我已閱讀了《上下五千年》、《格林童話》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》等許多中外名著，在書(shū)的海洋中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，我最?lèi)?ài)看的書(shū)要數(shù)科學(xué)知識(shí)了，《百科知識(shí)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我已看了幼兒版、注音版、少兒版等四套，我現(xiàn)在正在看高年級(jí)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還特別喜歡做手工、做實(shí)驗(yàn)，曾將黃豆放在三種不同環(huán)境的水杯里在發(fā)芽試驗(yàn)，從中我懂得更多的科學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，心里感到無(wú)比的快樂(lè)。

五、取得的成績(jī)

由于我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，我成績(jī)優(yōu)異，幼兒美術(shù)獲全國(guó)銅獎(jiǎng)，二年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)字能力競(jìng)賽，獲市三等獎(jiǎng)，四年級(jí)古詩(shī)文競(jìng)賽獲市三等獎(jiǎng)，創(chuàng)作的《四季童謠》獲校二等獎(jiǎng)，《環(huán)保日記》獲校二等獎(jiǎng)，三年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽，小小數(shù)學(xué)家考試為全年級(jí)第一。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂(lè)趣是每天都能學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。

我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人！

第四篇：勤奮學(xué)習(xí)之星評(píng)選方案

“勤奮學(xué)習(xí)之星”評(píng)比方案

一、評(píng)選宗旨

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，也樂(lè)于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開(kāi)始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選對(duì)象：1.1班

三、評(píng)選時(shí)間：4月1日到4月30日

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每周1次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，班委認(rèn)真核實(shí)。

1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅，在評(píng)選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時(shí)測(cè)驗(yàn)）中，總分必須在全班10名以內(nèi)。

4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象。

5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀且正確率高。

6、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

五、評(píng)選辦法及表彰：

經(jīng)過(guò)學(xué)生自主報(bào)名（或由班委提名），在勤奮學(xué)習(xí)之星評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行投票選舉表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任，科任老師1名代表，班委3名代表，學(xué)生2名代表。

將評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰。

六、準(zhǔn)備材料

1.填寫(xiě)“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報(bào)表 2.近期生活照一張

第五篇：學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞

學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！

培根說(shuō):“學(xué)習(xí)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才.”學(xué)習(xí)之星各有各的學(xué)法,學(xué)出了品位,學(xué)出了風(fēng)韻.今天要表彰他們，同時(shí)也是勉勵(lì)所有的同學(xué)們。愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中更自信、更快樂(lè)、更高效、更進(jìn)步、更優(yōu)秀、更牛氣！現(xiàn)在敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。同時(shí)請(qǐng)高二（5）班王雪瑩和張奕陽(yáng)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

1.高三（1）班 徐辛悅

辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂(lè)，以熱情享受為趣。

她始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是對(duì)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。因此，面對(duì)成績(jī)的起落，她選擇放平心態(tài)，繼續(xù)努力，也許，不是每一次的耕耘都會(huì)有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學(xué)習(xí)會(huì)帶給她更大的收獲和快樂(lè)。

2.高三（1）班 方舟

帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行。刻苦勤奮，樂(lè)在其中，相信今天的汗水換來(lái)的是明天的微笑。現(xiàn)在的付出會(huì)看到未來(lái)的美好。

3.高三（2）班 許露真

平時(shí)沉默寡言，不善言辭，作為數(shù)學(xué)科代表，她沒(méi)有用響亮的口號(hào)號(hào)召大家勤奮讀書(shū)，只有默默地用腳踏實(shí)地的行為來(lái)影響大家。

4.高三（3）班 洪惠真

一路走來(lái)，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅(jiān)持一下”；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤(rùn)著她的求學(xué)路，她心中始終有一個(gè)聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”

“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。這正是她的真實(shí)寫(xiě)照。

為學(xué)癡狂如惠真者，皆能無(wú)往而不勝也！

5.高三（4）班 葉爾夏提

來(lái)自草原的駿馬，揣著目標(biāo)起步，迎著晨光的馳騁，攜著自信加速，含著微笑收獲。正是自信與樂(lè)觀支撐著他奮斗到今天。從剛離家的懵懂少年成長(zhǎng)為如今即將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折的高三學(xué)子，期間體會(huì)過(guò)勝利的喜悅，也無(wú)數(shù)次嘗過(guò)失敗的滋味。但無(wú)論何時(shí)，他始終以自信樂(lè)觀的心態(tài)看待一切。一次的勝敗，說(shuō)明不了什么，他堅(jiān)信只要一如既往的努力奮斗，最終定能耕耘一份屬于自己的收獲。

6.高三（5）班 傅小香

努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，山移樹(shù)影學(xué)業(yè)就。因?yàn)槭寝r(nóng)民的女兒，所以注定讀書(shū)是最好的出路，帶著農(nóng)民父親的希望，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活，靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)，付出最終會(huì)與收獲成正比。

7.高三（5）班 陸書(shū)海

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)海任你遨游，藍(lán)宇任你翱翔。感謝老師、家人的無(wú)私幫助。更感謝同班的那群男孩，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的高三，他們一步步并肩走過(guò)，并如此坦然地享受純真的友誼和公平的競(jìng)爭(zhēng)。祝愿他09年高考取得優(yōu)異成績(jī)，考上如意的大學(xué)！

8.高三（5）班 洪偉松

奮力拼搏無(wú)所懼，超越自我無(wú)極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸松。點(diǎn)滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實(shí)。

9.高三（6）班 陳曉莉

三年前，她踩著錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)到集美中學(xué)，她暗下決心：“現(xiàn)在我是31號(hào)，但是下次考試我會(huì)成為21號(hào)，再下次我是11號(hào)，最后我一定會(huì)是1號(hào)。”在這3年里，在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助下，她學(xué)會(huì)了直視困難，并想盡辦法解決，學(xué)習(xí)就是要不怕苦，不怕累，犯錯(cuò)了不要緊，平時(shí)練習(xí)考試講評(píng)就是改正錯(cuò)誤的時(shí)候，要拼命，要自信，堅(jiān)信付出等于回報(bào)。

生命是旅程，一站一站的路過(guò)，而你，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了堅(jiān)持，路過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)的期盼??堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領(lǐng)著你走向璀璨的明天！

10.高三（6）班 林河潔

充滿可能的未來(lái)，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的斗志，就是你的品質(zhì)。當(dāng)時(shí)是多出分?jǐn)?shù)線5分榮幸地上了集美中學(xué)，學(xué)習(xí)中得到老師、同學(xué)、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來(lái)的汗水，才讓自己取得了比較滿意的成績(jī)，接下來(lái)，他會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11.高三（8）班 傅修輝

“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫(xiě)一曲學(xué)習(xí)的贊歌。感謝家人、師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)奮斗，用意志和汗水展現(xiàn)自己的魅力。

12.高三（10）班 周雁飛

勤奮刻苦是你的品質(zhì)，早來(lái)晚走是你的身影，認(rèn)真踏實(shí)是你的追求。快樂(lè)挑戰(zhàn)，無(wú)畏追索，夢(mèng)在腳下。初中到高中，他一直是集美中學(xué)的一員，在同一個(gè)地方，卻經(jīng)歷著不同的事，遇見(jiàn)不同的人。一直到高一他都是貪玩的學(xué)生，只因?yàn)椴幌胱x，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，也讀得累，在高二分班時(shí)，他是班級(jí)的尾巴。一些事讓他改變了觀念，面對(duì)一棟沒(méi)有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了習(xí)慣，雖然是一個(gè)漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程。但一

種信念一直支撐著他前進(jìn)，那是不敗的心，無(wú)論成績(jī)有多差，他該去挑戰(zhàn)自己，在集美中學(xué)的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力著，把失去的一切用行動(dòng)換回。他的未來(lái)不是夢(mèng)！

13.高三（10）班 黃曉清

鏗而不言，鍥而不舍，踏實(shí)刻苦的一路走來(lái)。落滿辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時(shí)，對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活還不習(xí)慣，以致于跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，成績(jī)也不理想，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因?yàn)樽约旱母冻鲆呀?jīng)得到了回報(bào)，相信明天會(huì)更好！

14.高三（10）班 陳偉杰

卓越潛質(zhì)鑄造光輝的前程，審時(shí)度勢(shì)力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，云朵翻騰的就是你的智慧。感謝學(xué)校授予“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)，他將更加努力，不辜負(fù)學(xué)校的厚愛(ài)。

15.高三（11）班 莊遠(yuǎn)航

僅比錄取線多一分的成績(jī)來(lái)到了美麗的集美中學(xué)，他開(kāi)始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成長(zhǎng)了許多。懷著親人的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終于在一次次的考試中，成績(jī)有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。

相信努力的翅膀?qū)⒊酥鴲?ài)的風(fēng)，飛向更高，自信將乘風(fēng)破浪帶著他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

1.高二（1）班 汪玲麗

記得剛升入高中時(shí)，每天都在書(shū)堆里掙扎，卻不見(jiàn)成績(jī)有多大提高，反而還下降。每天的生活都是陌生的，但她始終相信，只要生活在人生的舞臺(tái)上，誰(shuí)都要走上一段寂寞的夜路。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，她的成績(jī)有所提高，不再屬于班級(jí)的“倒數(shù)”行列，日子一天天過(guò)去，每次考試下來(lái)，她都或多或少有些進(jìn)步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，才是每個(gè)人送給自己最好的禮物。

她，平凡著，過(guò)著一個(gè)高中生應(yīng)有的忙碌生活。她，執(zhí)著著，對(duì)希望的向往，對(duì)理想的追求。都說(shuō)太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔，心中的夢(mèng)想化作了她不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢(mèng)想讓她燃起了對(duì)未來(lái)的希望。

2.高二（3）班 陳珊珊

在課堂上，可以看到她對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，在課后，可以看到她埋頭苦想的身影，從那身影中,可以看出她對(duì)克服難題的決心。正是懷著這樣一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)，還有老師一直以來(lái)對(duì)她的鼓勵(lì)，讓她有勇氣直面挫折和失敗，并且堅(jiān)信自己這棵等待長(zhǎng)高的竹子，一定會(huì)在“每攀登一步，都做一次小結(jié)”的思想方法指導(dǎo)下，在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮刻苦下，時(shí)時(shí)生長(zhǎng)，天天向上，獲得成功。

3.高二（6）班 陳靖

遵守校規(guī)校矩，尊敬師長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，能和同學(xué)們友好往來(lái)，打成一片。擔(dān)任班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，協(xié)助老師及班干部管理班級(jí)事物。他勤奮認(rèn)真刻苦，上課積極配合老師的工

作，認(rèn)真聽(tīng)講；下課常常與同學(xué)互相討論問(wèn)題，帶動(dòng)周?chē)S多同學(xué)。學(xué)習(xí)有效率，且有很大的進(jìn)步空間。相信他將更加努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的綜合型人才！

4.高二（7）班 戴祎琛

她堅(jiān)信夢(mèng)想能豈及的地方，用堅(jiān)持和努力，一定也能到達(dá)，盡管浩淼與一座座高峰在等待著她，但她仍會(huì)無(wú)所畏懼，去沖破，去攀登，去翱翔。

巾幗不讓須眉，她會(huì)用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，化作學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，她也會(huì)用屬于自己的方式追求學(xué)習(xí)上一次次的突破。

5.高二（9）班 黃小云

她能很耐心的幫助同學(xué)講評(píng)題目，為班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。雖然期末考有所退步，但相信她一定會(huì)再展雄風(fēng)，奪取佳績(jī)。我們相信推選她為“學(xué)習(xí)之星” 是不會(huì)錯(cuò)的。

6.高二（11）班 高彬彬

始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，善于虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，從分班時(shí)的70多名一直進(jìn)步到上期末的年段第9名，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)尖兵。今日的成績(jī)?cè)诿魈鞂⑹沁^(guò)去，總是回首遙望過(guò)去的人是無(wú)法成功的。相信她將更加努力的證明自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

7.高一（4）班 何佳瑜

高中的開(kāi)始，是混沌而且迷茫的。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準(zhǔn)確的方向。一個(gè)學(xué)期的摸索，她終于找到了適當(dāng)?shù)姆较颍⒊莻€(gè)方向定下了自己的坐標(biāo)。朝著坐標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)遇到很多障礙，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞。希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光。

一個(gè)聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長(zhǎng)風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。她相信，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。廣泛涉獵群書(shū)，使她談吐不凡，做起文章來(lái)洋洋灑灑，揮毫而就。

對(duì)待學(xué)習(xí)，她敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。從不向困難低頭。對(duì)待老師，她每每色恭禮至。

對(duì)待同學(xué)，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學(xué)愛(ài)戴。

讓我們祝賀她，并希望她在新的一年里取得更多佳績(jī)。

8.高一（5）班 雷陳芳

每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有一片彩虹。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)，積極思考，成績(jī)優(yōu)異。希望再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

9.原高一（2）班現(xiàn)高一(5)班 雷鵬

他學(xué)習(xí)很努力，很用心，以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，我們要向他學(xué)習(xí)，愿他今后更加堅(jiān)定地做一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者，不斷去努力拼搏！這份榮譽(yù)不僅屬于他，也同樣屬于那些對(duì)他伸出援手的同學(xué)和老師，屬于他辛勞的父母。

10.高一（10）班 楊明

她是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子，高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)足以證明這一點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的思路，作業(yè)及時(shí)完成是她的一大亮點(diǎn)。在一次又一次的失敗中崛起，勝利一定屬于她！

新疆預(yù)科班 熱伊萊

學(xué)習(xí)是永恒的主題.學(xué)習(xí)從沒(méi)有停止,也不應(yīng)該停止.保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),對(duì)每個(gè)人都具有重要的作用.當(dāng)學(xué)習(xí)成了快樂(lè)，她就已經(jīng)得到了她想要的。每當(dāng)作出一道很難的題,都會(huì)有很大的成就感。學(xué)習(xí)還要有效率，要想有效率就要有良好的心態(tài)，請(qǐng)相信這一至理名言“心態(tài)決定一切”。

作為內(nèi)地新疆班的學(xué)生，應(yīng)該這樣做，因?yàn)榧缲?fù)重任，所以只有努力學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起這個(gè)重大的責(zé)任。

初一1班 詹舒婷

她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是學(xué)生部的文藝部委員，曾獲學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績(jī)。她的鋼琴過(guò)了10級(jí)，主持、朗誦也不例外。上進(jìn)心使她始終認(rèn)為：不求最好，只求更好！

初一3班 王澤伊

樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的她，因?yàn)樯朴诤侠戆才艜r(shí)間，注重高效學(xué)習(xí)，因此，無(wú)論哪門(mén)功課，她都能輕松、快樂(lè)地學(xué)好。不管是擔(dān)任班長(zhǎng)，還是擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，她都能積極主動(dòng)地做好本職工作。

網(wǎng)絡(luò)初一8 邱嘉豪

從進(jìn)入集美中學(xué)的那天起，他就與“星”字結(jié)緣。他曾在上學(xué)期獲過(guò)“學(xué)習(xí)之星”，“優(yōu)秀之星”；在期末考試中再次榮獲“學(xué)習(xí)之星”。他覺(jué)得：只要有目標(biāo)并為之奮斗，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)有收獲！

初二2班 馮姝綺

在知識(shí)的海洋中，她貪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂(lè)。成績(jī)優(yōu)異,名列前茅.愿她在學(xué)習(xí)的航船上,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn), 愿今日的成績(jī)燦爛在明天.初二6班 吳倩

她勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的樂(lè)趣。樂(lè)觀的心態(tài)換來(lái)了收獲的快樂(lè)，全面發(fā)展的她在各方面均能取得較好的成績(jī)。她在為理想而拼搏的過(guò)程中尋找到歡樂(lè)，她用陽(yáng)光和快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣。

網(wǎng)絡(luò)初二9班 陳怡靖

她曾經(jīng)在初一上學(xué)期獲得“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽第一名”，“英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽第三名”，下學(xué)期獲得“學(xué)校積極分子”，初二上學(xué)期獲得“德育之星”。刻苦學(xué)習(xí)是她的習(xí)慣，獨(dú)立自主是她一貫的信條。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

初三1班 支心

她全面發(fā)展，勤奮刻苦、一絲不茍，愛(ài)提問(wèn)、善思考、憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)方法，多次取得了優(yōu)異成績(jī)，名列年段前茅，是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。

初三2班 薛熙來(lái)

一分耕耘，一分收獲，付出無(wú)悔，汗水無(wú)愧。三年來(lái)她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活，努力奮進(jìn)，和大家一起進(jìn)步。

初三5班 佘彥遙

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律己、樂(lè)觀向上是三年來(lái)他成長(zhǎng)的總體表現(xiàn)。小到一堂課，大到各類(lèi)省、市級(jí)比賽，她都一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待；身為班干部，更是以身作則、積極主動(dòng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

初三7班 趙健

他是勤勞的蜜蜂,成績(jī)始終名列前茅，他是老師的助手,協(xié)助做好班級(jí)各項(xiàng)工作，是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他自理、自立、誠(chéng)懇、謙遜。放飛夢(mèng)想,祝他走得更遠(yuǎn),飛得更高！

下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表陳靖同學(xué)發(fā)言。