第一篇：學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)講話稿

學(xué)守則、懂規(guī)范，做一個(gè)行為文明的合格中學(xué)生（講話稿）

同學(xué)們，老師們：

今天，我講話的題目是：學(xué)守則、懂規(guī)范，做一個(gè)行為文明的合格中學(xué)生。

走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規(guī)定可能會(huì)發(fā)生交通事故、造成傷亡。進(jìn)行各類比賽要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則，犯規(guī)要被罰、重則黃牌警告，嚴(yán)重者紅牌罰出場(chǎng)，失去參賽資格。人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中，必須遵守國(guó)家法規(guī)。犯法要追究刑事責(zé)任，輕則拘留教育，重則判刑收監(jiān)，嚴(yán)重者判死刑槍斃。這些都告訴我們一個(gè)常識(shí)，在人類社會(huì)中，人們必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行，才能保證社會(huì)秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。

同樣，我們中小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來(lái)管理我們、約束我們，這就是《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。新學(xué)期，遵照黨中央、國(guó)務(wù)院的要求精神，國(guó)家教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》。全國(guó)各地中小學(xué)2004年9月1日起執(zhí)行。要求以各種形式開展宣傳學(xué)習(xí)，務(wù)必使廣大中小學(xué)生牢記于心，實(shí)踐于行，全面提高思想道德水平。為此，學(xué)校提出：

1、各班應(yīng)以多種形式有計(jì)劃地開展守則、規(guī)范的宣傳活動(dòng)，學(xué)校以此作為班級(jí)管理評(píng)比的重要內(nèi)容。

2、各班應(yīng)安排可以利用的時(shí)間讓學(xué)生讀懂“守則”、“規(guī)范”，理解內(nèi)容，做到“牢記于心”，解決一個(gè)“知”字。

3、老師們具體地有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生以“守則”、“規(guī)范”約束日常的思想言行，真真正正做到“實(shí)踐于行”，做好一個(gè)“行”字。

4、教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“守則”、“規(guī)范”來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)，評(píng)價(jià)行為。既能自評(píng)，又能互評(píng)。形成遵守“守則”、“規(guī)范”真光榮，違反“守則”、“規(guī)范”不光彩的氛圍。

“守則”、“規(guī)范”不僅是學(xué)生“牢記于心，實(shí)踐于行”的教育基本法規(guī)，更是老師們開展教育工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要依據(jù)。全體老師有責(zé)任有義務(wù)研究它，貫徹它、依靠它。當(dāng)“守則”、“規(guī)范”在你班學(xué)生中深入人心，成為自覺行動(dòng)之際，就是你班級(jí)管理得法，教育成功之時(shí)。

中學(xué)生時(shí)代，五彩繽紛的理想已經(jīng)開始在心靈沃土上播種、發(fā)芽，美麗又漫長(zhǎng)的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步。真誠(chéng)地希望同學(xué)們，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的一言一行，邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步，成長(zhǎng)為身心健康、道德高尚的有用人才。

謝謝大家！

第二篇：憲法講話稿

憲法講話稿

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。憲法就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，目的是讓大家在“12·4”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法，依法治國(guó)，依憲治國(guó)，依法執(zhí)政，最根本的是依憲執(zhí)政，這是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大問題。學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有十分重大的意義。下面，我與大家共同學(xué)習(xí)《憲法》有關(guān)知識(shí)。

一、憲法的修訂

中華人民共和國(guó)共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。1999年3月15日九屆全國(guó)人民代表大會(huì)二次會(huì)通過的憲法修正案第13條，把黨的“十五大”提出的“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫進(jìn)憲法，使這一基本治國(guó)方略成為憲法原則。在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，必須把憲法和憲法實(shí)施置于頭等重要地位。

二、憲法的地位和作用

憲法是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。我國(guó)的憲法是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，正如人們所說(shuō)的，憲法是母法，其它法律是子法。所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

它的作用可以概括為以下幾點(diǎn)：

1、憲法是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的最高法律依據(jù)，是加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的法律基礎(chǔ)，是完善和健全社會(huì)主義法治的法律基礎(chǔ)，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家指明了前進(jìn)方向。

2、憲法是保證國(guó)家權(quán)利有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)利。憲法通過賦予立法、行政、司法等國(guó)家機(jī)關(guān)公共權(quán)利，使國(guó)家權(quán)利在憲法設(shè)定的規(guī)道上有序運(yùn)行，避免國(guó)家權(quán)利缺位、越位和錯(cuò)位。

3、憲法是確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利。在人民主權(quán)原則下，憲法是人民共同意志的集中體現(xiàn)，人民通過憲法使自己的基本權(quán)利得到最明確的確認(rèn)和最有效的保障。

4、憲法是調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系，解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。在國(guó)家的各種社會(huì)關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來(lái)規(guī)范和調(diào)整的，如國(guó)家與公民的關(guān)系、國(guó)家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系、中央與地方的關(guān)系以及其它最重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的關(guān)系。

三、憲法的主要內(nèi)容

（一）序言

1、國(guó)家的根本任務(wù) ；集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2、國(guó)家的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

3、我國(guó)的基本政治制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。

4、統(tǒng)一戰(zhàn)線：由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者的廣泛政治聯(lián)盟。

5、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議：有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)，也不屬于一般的人民團(tuán)體。主要職能：對(duì)國(guó)家的大政方針、地方的重要事務(wù)、政策和法律的貫徹、群眾生活和統(tǒng)一戰(zhàn)線的重大問題，參政議政、政治協(xié)商和民主監(jiān)督。

（二）總綱

1、國(guó)家性質(zhì)：（國(guó)體）工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

2、國(guó)家政權(quán)的組織形式：（政體）人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

3、國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式：統(tǒng)一的多民族國(guó)家；普通的地方制度；民族區(qū)域自治制度；統(tǒng)一國(guó)家下特別行政區(qū)的高度自治。

4、基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

5、分配制度：各盡所能、按勞分配；按勞分配為主體、多種分配方式并存。

6、財(cái)產(chǎn)權(quán)：社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；國(guó)家保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)。

（三）公民的基本權(quán)利和義務(wù)

1、公民的基本權(quán)利：

1）平等權(quán)。現(xiàn)行憲法第33條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”。這既是我國(guó)社會(huì)主義法制的一項(xiàng)重要原則，也是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。

2）選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。現(xiàn)行憲法第34條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”選舉權(quán)和被選舉權(quán)（合稱選舉權(quán)利）是公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利，也是最能體現(xiàn)人民群眾當(dāng)家作主的一項(xiàng)權(quán)利。現(xiàn)行憲法第35條規(guī)定：“公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由”。

3）宗教信仰自由；現(xiàn)行憲法第36條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰的自由”。尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是我們黨和國(guó)家長(zhǎng)期的基本政策，宗教是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。但在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)注意劃清宗教信仰問題與政治問題，宗教團(tuán)體與反動(dòng)會(huì)道門邪教，正常的宗教活動(dòng)與利用宗教進(jìn)行破壞活動(dòng)，宗教活動(dòng)與封建迷信活動(dòng)的界線，以保障宗教信仰自由，取締借宗教信仰自由之名從事封建迷信之實(shí)的活動(dòng)。

4）人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。現(xiàn)行憲法第37條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯”，公民的人身自由是公民參加社會(huì)生活和享受其他自由權(quán)利的前提和基礎(chǔ)。現(xiàn)行憲法第38條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害”。現(xiàn)行憲法第39條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”現(xiàn)行憲法第40條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)”。通信包括書信、電話、電報(bào)等傳遞媒介，從發(fā)信人發(fā)出信息到收集人收到信息的全過程。通信是公民進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的重要手段之一。

5）批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán)。現(xiàn)行憲法第41條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。”這一規(guī)定體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)即人民是國(guó)家的主人，人民群眾有權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員進(jìn)行監(jiān)督。憲法第41條還規(guī)定：“由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利”。但值得注意的是公民取得賠償必須依照法律規(guī)定進(jìn)行。

6）參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)的權(quán)利，包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、退休享受生活保障權(quán)。現(xiàn)行憲法第42條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)”。這一規(guī)定表明勞動(dòng)既是公民的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)又是公民的一項(xiàng)義務(wù)。勞動(dòng)權(quán)是指有勞動(dòng)能力的公民有獲得工作并取得相應(yīng)報(bào)酬的權(quán)利。現(xiàn)行憲法第43條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利”。休息權(quán)和勞動(dòng)權(quán)是密切聯(lián)系的，其目的是為保護(hù)勞動(dòng)身體健康和提高勞動(dòng)效率。現(xiàn)行憲法第44條規(guī)定：“國(guó)家依照法律規(guī)定，實(shí)行企事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度，退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障。”

7）文化教育權(quán)利。現(xiàn)行憲法第46條第一款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”公民受教育權(quán)是使公民文化素質(zhì)得到提高和享受文化精神生活的必要條件，因此，憲法規(guī)定受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。

8）對(duì)社會(huì)特定人的權(quán)利的保護(hù)。包括：國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益；婚姻、家庭、老人和兒童受國(guó)家的保護(hù)；國(guó)家保護(hù)華僑、歸僑和僑眷的權(quán)利和利益。現(xiàn)行憲法第48條規(guī)定：“婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的、家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利”，“國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部”。現(xiàn)行憲法第49條規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)”。“禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童”。現(xiàn)行憲法第50條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷 的合法權(quán)益和利益。”

2、公民的義務(wù)：1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)；2）遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德；3）維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；4）保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略、依法服兵役的參加民兵組織；5）依法納稅；6）其它義務(wù)。

（四）國(guó)家機(jī)構(gòu)

1、全國(guó)人大及其常委會(huì)

全國(guó)人大是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)和行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)，由省、自治區(qū)、直轄市和軍隊(duì)選出的代表組成。每屆任期五年，每年開會(huì)一次。其主要職權(quán)：修憲；憲法監(jiān)督；制定和修改基本法律；組織其它中央國(guó)家機(jī)關(guān)；決定重大國(guó)家事項(xiàng)；罷免其它中央國(guó)家機(jī)關(guān)組成人員由等職權(quán)以及應(yīng)有最高權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其它職權(quán)。

全國(guó)人大常委會(huì)是全國(guó)人大的常設(shè)機(jī)關(guān)和行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)，由委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)、委員、秘書長(zhǎng)組成。任期也是五年，每?jī)稍麻_會(huì)一次。主要職權(quán)：解釋憲法和法律；憲法監(jiān)督；制定和修改基本法律以外的其它法律；任免國(guó)家機(jī)關(guān)人員；決定國(guó)家重大事項(xiàng)；審查行政法規(guī)、地方性法規(guī)的合憲合法性；對(duì)“一府兩院”和中央軍委的工作進(jìn)行監(jiān)督及全國(guó)人大授予的其它職權(quán)。

2、國(guó)家主席：是一個(gè)相對(duì)的國(guó)家機(jī)關(guān)。任期五年。其主要職權(quán)：根據(jù)全國(guó)人大及其常委會(huì)的決定，公布法律，任免國(guó)務(wù)院組成人員，授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)布特赦令、戒嚴(yán)令、動(dòng)員令；代表國(guó)家接受外國(guó)使節(jié)；根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)的決定，派遣和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)的廢除條約和重要協(xié)定。

3、國(guó)務(wù)院：是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，由總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)組成，總理負(fù)責(zé)制。任期五年。主要職權(quán)：根據(jù)憲法和法律制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令；提出方案；組織和領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)性行政工作；領(lǐng)導(dǎo)和管理各部門、各行業(yè)的工作；保護(hù)有關(guān)合法權(quán)益；監(jiān)督有關(guān)行政機(jī)關(guān)的工作以及全國(guó)人大常委會(huì)授予的其它職權(quán)。國(guó)務(wù)院行政機(jī)構(gòu)分為六類：辦公廳、組成部門、直屬機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)、組成部門管理的國(guó)家局、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

4、中央軍委：全國(guó)武裝力量（解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、武警、民兵）的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，由主席、副主席、委員組成，主席負(fù)責(zé)制。任期五年。主要職權(quán)由國(guó)防法規(guī)定。與中共中央軍事委員會(huì)一套班子。下設(shè)總政治部、總參謀部、總后勤部和總裝備部。

5、地方各級(jí)人大：是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，任期也是五年。主要職權(quán)：在本行政區(qū)域內(nèi)，保證憲法、法律和行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行；選舉和罷免本級(jí)地方國(guó)家機(jī)關(guān)組成人員或領(lǐng)導(dǎo)人員；決定重大地方性事務(wù)；監(jiān)督其它地方國(guó)家的工作；此外，省級(jí)人大、省會(huì)或首府市人大、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市人大以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在市的人大，可有地方立法權(quán)。

6、縣級(jí)以上地方各級(jí)人大常委會(huì)：是縣級(jí)以上地方各級(jí)人大的常設(shè)機(jī)構(gòu)，由主任、副主任和委員組成。任期五年。主要職權(quán)：在本行政區(qū)域內(nèi)，保證憲法、法律和行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行；主持選舉和召集人大會(huì)議；決定本級(jí)地方國(guó)家機(jī)關(guān)組成人員或領(lǐng)導(dǎo)人員的任免或職務(wù)撤消；決定重大地方性事務(wù)；監(jiān)督其它地方國(guó)家機(jī)關(guān)的工作；此外，省級(jí)人大常委會(huì)、省會(huì)或首府市人大常委會(huì)、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大常委會(huì)以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在市的人大常委會(huì)，可地方立法權(quán)。

7、地方人民政府：是地方各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)。對(duì)同級(jí)地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上一級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，并服從國(guó)務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。由地方行政首長(zhǎng)和副職及部門首長(zhǎng)組成，地方實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。任期五年。主要職權(quán)：執(zhí)行本級(jí)地方國(guó)家機(jī)關(guān)的決議和上級(jí)決定及命令；領(lǐng)導(dǎo)和管理本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、教科文衛(wèi)體、環(huán)境保護(hù)及財(cái)政、民政、公安、司法行政等行政工作。此外，省會(huì)或首府市人民政府、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民政府以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在市的人民政府，可制定地方性法規(guī)和規(guī)章。

8、居民委員會(huì)和村民委員會(huì)：是基層群眾性自治組織，不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有密切關(guān)系。對(duì)居民會(huì)議或村民會(huì)議負(fù)責(zé)報(bào)告工作。

9、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)：自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府，除行使一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)外，還可行使自治權(quán)。

10、人民法院和人民檢察院：是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)和法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，分別獨(dú)立行使職權(quán)，不受任何機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。上下級(jí)法院之間是監(jiān)督關(guān)系；上下級(jí)檢察院之間是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

學(xué)了憲法，必須進(jìn)一步了解國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家大事。既要通過人代會(huì)、村民大會(huì)等途徑和形式，參與管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，又要服從政府各種依法進(jìn)行的管理。不能把自己看成一個(gè)與國(guó)家無(wú)關(guān)的人，甚至與政府對(duì)立的人。總之，憲法是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)才能更加和諧。

第三篇：2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿

人的一生很長(zhǎng)，有很多人陪伴，有父母，有子女，有愛人，有朋友，但我們往往忽略了一個(gè)有溫度的“伙伴”，它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間，無(wú)形卻有力，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái)，這顆守護(hù)星就是：《中華人民共和國(guó)憲法》。以下是小編精心收集整理的關(guān)于2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿1

各位老師，各位同學(xué) 你們好:

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家上午好!

我是來(lái)自四小的zz，我演講的題目是:“精彩人生路，法制伴我行”

當(dāng)我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己。

曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)“官司”。那時(shí)，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí)，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來(lái)了，他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。

《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識(shí)，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個(gè)工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)“討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí)，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎(jiǎng)，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。

這真是：

依靠法律來(lái)護(hù)航，一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強(qiáng)，結(jié)交朋友要思量;

學(xué)校家庭是港灣，四海為家法律幫;

正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習(xí)是正章;

遇到危險(xiǎn)快報(bào)警，長(zhǎng)治久安有保障;

多聽?zhēng)熼L(zhǎng)良言勸，十字路口不彷徨;

學(xué)法用法記心上，百年樹人做棟梁;

千里之堤防蟻潰，萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(zhǎng)，萬(wàn)年長(zhǎng)。

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸福快樂的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)。從小就聽爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒有法律，就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。

法制也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿4

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天是個(gè)特殊的日子，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。

根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年124期間，要大力開展法治宣傳系列活動(dòng)。

2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。之所以確定這一天為全國(guó)法制宣傳日，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

國(guó)家的《決定》還指出，十二月四日定為國(guó)家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

設(shè)立國(guó)家憲法日，有著極其重要的意義。設(shè)立國(guó)家憲法日，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是---，我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)憲法，了解憲法》。

有位法律人士(勞倫·卻伯)曾說(shuō)過，“憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語(yǔ)。”對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，普通法律法規(guī)是骨架，憲法就相當(dāng)于國(guó)家和整個(gè)法律體系的靈魂。

學(xué)習(xí)憲法，就是了解一個(gè)國(guó)家，了解國(guó)家法律的靈魂和根本。法律年年變化、年年出臺(tái)無(wú)窮盡也，但憲法只有一部，是我們國(guó)家最本源、最根本、有最高法律效力的法律綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)和了解憲法，就等于了解所有國(guó)家法律的方向和基本內(nèi)容。

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。二十一世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為新時(shí)代的我們，一定要了解憲法，學(xué)習(xí)法律，才能真正了解我們的國(guó)家，才能為國(guó)家的建設(shè)出謀劃策。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!

人，是社會(huì)人，離不開社會(huì)和人類群體。而做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能完全隨心所欲。自由不是肆無(wú)忌憚、為所欲為。在這個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由。如果沒有憲法，或者不遵守法律，那么我們也

不會(huì)擁有真正的自由。憲法和法律，和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的約束和保護(hù)。有了憲法、法律，社會(huì)才有和平和秩序，道德才有底線。一旦沒了憲法、法律，邪惡的壞人和偽君子們，將伸出爪牙，殘害任何比他們?nèi)跣『蜕屏嫉娜藗儭Ｄ敲矗覀儗⑸钤谝粋€(gè)混亂、道德敗壞的世界!想象一下，就可以知道那是一件多么可怕、多么痛苦的事情啊!既然憲法、法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要學(xué)習(xí)憲法和法律，遵守法律，遵守規(guī)則!

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法、用法，從我做起”!憲法和法律，將成為我們最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾和最鋒利的武器!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿

第四篇：學(xué)習(xí)憲法的講話稿

弘揚(yáng)憲法精神 凝聚法治力量 共建和諧家園

黨的十八屆三中全會(huì)將法治中國(guó)定入改革《決定》，特別指出憲法是保證黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安的根本大法，強(qiáng)調(diào)憲法的至上性和最高權(quán)威性，意味著“推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”已成為新時(shí)期法治建設(shè)的新目標(biāo)和新要求。因此，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握憲法及法律知識(shí)，認(rèn)真貫徹好《決定》精神顯得尤為重要，下面我就個(gè)人學(xué)習(xí)憲法的情況談幾點(diǎn)意見。

憲法是確立國(guó)家制度和社會(huì)制度的基本原則與政策，調(diào)整公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力之間的基本關(guān)系的國(guó)家根本法，在國(guó)家統(tǒng)一的法律體系中處于核心的地位，是依法治國(guó)的基礎(chǔ)和前提。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果，反映了我國(guó)各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的最高體現(xiàn)。強(qiáng)化憲法觀念，維護(hù)憲法權(quán)威，貫徹實(shí)施憲法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本法律保障。

黨的十八大報(bào)告提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革，推動(dòng)發(fā)展，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定的能力。黨的

年改革開放，我國(guó)已經(jīng)初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是也必然是法治經(jīng)濟(jì)。一方面，法律制度使得經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有法可依，另一方面，法律制度要求經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有法必依。這兩個(gè)方面正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)性因素和前提性條件，而這一基礎(chǔ)性因素和前提性條件的構(gòu)建必須倚重法律思維和法治方式。十八屆三中全會(huì)提出了 “全面深化改革”的目標(biāo)，深化改革成為中國(guó)加快發(fā)展的迫切要求,就云南目前的情況看，我們正處于負(fù)重奮進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，“一小五低”的問題短期內(nèi)難以解決，云南如何改革，特別是面對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)管理等領(lǐng)域內(nèi)改革路徑選擇等重大課題，需要全縣上下凝聚共識(shí)、形成合力。所以，要全面深化改革，就要在改革過程中，堅(jiān)持法律在調(diào)制機(jī)制和全部社會(huì)規(guī)范體系中居于主導(dǎo)和至上地位。要求社會(huì)主體的一切行為都要以憲法法律為基本準(zhǔn)繩。要求社會(huì)成員尊重、信賴和崇尚憲法法律。要求遵從憲法法律所確定的基本原則，實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)然”法治到“實(shí)然”法治的跨越。要求提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式做好工作的能力，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。因此，運(yùn)用法治思維，學(xué)習(xí)法治方式更加成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各部門加強(qiáng)自身能力建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自覺需求。

（三）是社會(huì)和諧的需要。法治思維和法治方式順應(yīng)社會(huì)管理的需要，是社會(huì)和諧的保證。云南處在深化改革、加

快發(fā)展的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，利益調(diào)整引發(fā)的社會(huì)矛盾大量凸顯，創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨。與此同時(shí)，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然存在，憲法和法律的權(quán)威尚未完全樹立，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，阻礙了群眾正常的利益訴求，損害了群眾的合法權(quán)益，成為引發(fā)群體性事件、影響社會(huì)穩(wěn)定的部分誘因。實(shí)現(xiàn)公平正義是社會(huì)穩(wěn)定的根本，要真正做到人民利益至上、維護(hù)群眾合法權(quán)益，將利益訴求、糾紛解決納入法治軌道，為改革發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，法治具有無(wú)可替代的重要作用。強(qiáng)化運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定顯得更加緊迫和必要。

二、突出重點(diǎn)，提升應(yīng)用法治思維和法治方式的能力 全面貫徹實(shí)施憲法和法律，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力已成為改革、發(fā)展與穩(wěn)定難題的破解之道。

(一)進(jìn)一步樹立法治理念。牢固樹立憲法和法律至上的社會(huì)主義法治理念，善于運(yùn)用法治思維處理各種復(fù)雜問題，善于運(yùn)用法治方式化解社會(huì)矛盾，善于運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)社會(huì)秩序，努力把各種社會(huì)矛盾和問題的解決納入法治化軌道，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公平公正的法治環(huán)境。要通過宣傳教育，引導(dǎo)輿論，形成共識(shí)，真正使社會(huì)主義法治理念植根于領(lǐng)導(dǎo)干部心中，并在長(zhǎng)期積淀中

然要求。堅(jiān)定法治自信務(wù)必健全中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。目前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,但科學(xué)立法依然任重道遠(yuǎn),信訪制度、戶籍制度等還需要科學(xué)立法予以改造和完善。堅(jiān)定法治自信務(wù)必不斷加快依法行政與法治政府建設(shè)、司法體制改革與公正司法的進(jìn)程。盡管依法行政、公正司法取得進(jìn)展,但“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”仍然障礙重重,當(dāng)前法治建設(shè)的重中之重是如何更好地實(shí)施法律,保障憲法法律在政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中的地位和作用。堅(jiān)定法治自信務(wù)必全面認(rèn)識(shí)和正確理解法治的重要意義,以及由此形成的信賴法律、信仰法治的態(tài)度。盡管人們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)生活中對(duì)法律已經(jīng)產(chǎn)生了一定程度的依賴,但法治社會(huì)所必需的法律意識(shí)和全民守法觀念亟待升華。

三、躬身表率，堅(jiān)持以法治思維和法治方式開展工作 當(dāng)前，我們正處于改革開放的深水區(qū)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，各種利益沖突頻繁、社會(huì)矛盾凸顯。可以說(shuō)，當(dāng)前比以往任何時(shí)候都更加需要發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用，比以往任何時(shí)候都更需要提高運(yùn)用法治思維與法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。作為執(zhí)掌國(guó)家權(quán)力和治國(guó)理政的重要主體，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨依法執(zhí)政、政府依法行政的中堅(jiān)力量，必須具有較高的法治思維水平和依法辦事能力，運(yùn)用法治思維和法治方式，恪守

憲法原則弘揚(yáng)憲法精神履行憲法使命,在深化改革中推動(dòng)發(fā)展，在加快發(fā)展中維護(hù)穩(wěn)定。

一是帶頭提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)法治政府、法治社會(huì)的使命感和責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)自己在法治政府、法治社會(huì)建設(shè)中的特殊作用，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)法治政府、法治社會(huì)的使命感和責(zé)任感，要充分認(rèn)識(shí)用法治思維和法治方式治國(guó)理政的重要性，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，把加強(qiáng)法治政府、法治社會(huì)建設(shè)的各項(xiàng)要求落實(shí)到工作和生活的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真扎實(shí)地加以推進(jìn)，務(wù)求法治政府、法治社會(huì)建設(shè)取得新成效。

二是帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。法律知識(shí)是法治思維的必備要素。因?yàn)榉ㄖ嗡季S是將法律規(guī)定、法律知識(shí)、法治理念付諸實(shí)施的認(rèn)識(shí)過程，直接關(guān)系到依法行政、依法辦事的效果。因此，要提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維治國(guó)理政的能力，首當(dāng)其沖的就是要加強(qiáng)憲法和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，要熟悉法律的具體規(guī)范，了解和把握法律原則，在此基礎(chǔ)上有效踐行社會(huì)主義法治理念，這樣才不至于導(dǎo)致法治思維“空轉(zhuǎn)”和法治方式“空談”。

三是帶頭運(yùn)用法治思維處理事務(wù)。有什么樣的思維，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為及其結(jié)果，一個(gè)對(duì)法治內(nèi)涵和要素不甚了解的領(lǐng)導(dǎo)干部，不可能有什么真正意義上的法治思維，不可能有效規(guī)范自己的決策和行為，更不可能推進(jìn)社會(huì)法治狀

第五篇：憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 2014憲法日主題宣傳活動(dòng)總結(jié)

2014年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12 4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

數(shù)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，院長(zhǎng)立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案。學(xué)生會(huì)、各班級(jí)班委給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我院利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動(dòng)

學(xué)院以各班級(jí)為單位，分頭組織同學(xué)們開展了《憲法的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知 法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。12月4日，我校各班級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級(jí)開展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。

通過系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！“國(guó)家憲法日”的設(shè)立，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍；也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

信息資源部

12月9日