第一篇：品格成就未來

品格成就未來

尊敬的各位領導、同志們：

今天，能在這里和大家一起學習、共同探討，我感到非常榮幸。我們今天課程的主題是“品格成就未來”，為什么選擇這個主題呢，我主要基于兩點考慮，一是在這之前，我仔細看過本次科干班的課表，選擇這個主題避免了課程的重復。另一個原因是，我個人認為，品格是一個人最重要的素質，它影響我們個人的家庭、事業，甚至關系到一個民族長久的興旺發達。今天的課程預計用時1個小時，不足之處，懇請各位能批評指正！在講課前，有幾句話，我個人認為說得非常好，在這里想送給大家，希望大家能喜歡。

★ 被尊敬遠比受歡迎重要。我們知道很多歌星、影星非常受歡迎，所到之處掌聲不斷，粉絲眾多。一般來說這樣受歡迎是來自他們的一種技能。然而，受歡迎的人未必就一定是被尊敬的人，比如那些緋聞不斷的影星們。而一個令人尊敬的人，首先是要具備優秀的品格，然后通過由內而外的展示，得到人們的認何，獲得人們的尊敬。相比而言，我相信我們每一個人都更愿意使自己成為一個令人尊敬的人。

★ 春天不是季節，而是類型；生命不是軀體，而是心性；老人不是年齡，而是心境；人生不是歲月，而是永恒。我想這是一種非常好的陽光心態。專家們說一個人在快樂的時候，是最有創造力的。相反，沮喪、情緒低落，不但使你沒有創造力，反而影響你的正常心智。所以每一個人，都應該學會時刻調整我們的心態。

★ 未出土時便有節，及凌云處仍虛心。古往今來，很多文人墨客都曾以竹詠志，留下了無數的華彩樂章。這句話中的“節”指代就是品格中的節氣，風骨；而“虛心”而是指代品格中的謙虛。這句話非常形象地說出了竹子的品格。我想這也是我們每一個人需要長期修煉欲成的高尚品格。

下面，就切入我們今天的正題。

相信很多人都有過這種感受：隨著我們逐漸地長大，涉世越來越深，我們會發現我們每一個人的靈魂都會不同程度地受到污染，我們變得不那么單純了，不那么無憂無慮了，也不那么勇往直前了。人與人之間多了一份防衛和戒備的心理。是什么原因讓我們產生了這種感受呢？我個人認為，這其中關鍵的原因便是人的品格。

今天跟大家討論的是品格，其實就是一個人的文化。我們說不管你讀多少書，學位有多高，都只能證明你獲取知識的多少，而不能代表你的文化水平有多高。那么到底什么是一個人的文化呢？臺灣有一個作家叫龍應臺。他曾經說：隨便一個人，迎面走來，他的舉手投足，一顰一笑，他的整體氣質體現的就是他的文化。比如說你正在走路，一根樹枝攔在你的面前，你是彎腰走過去，還是把樹枝折斷扔掉呢？一只流浪狗向你走來，你是憐憫地避開它，還是一腳把他踹開？電梯門開時，你是撥開眾人，搶先出去呢，還是讓別人先走？你和一個盲人同過馬路，你是輕輕地扶他一把呢，還是與他擦肩而過？這些看似小事，卻都體現了一個人的文化，彰顯的是一個人的品格。

今天，關于“品格成就未來”這一主題，我主要想講三個方面的問題：

一、品格的概述；

二、品格比成就更重要；

三、品格的修煉。首先，講第一個問題。

一、品格的概述

到底什么是品格？我們生活中有一些原則，會影響我們的決定、影響我們的人際關系。將這些生活原則歸納起來，會成為一些可以培養，又具體的特質，這就是我們所說的品格。所謂品格的概述就是把一些重要的品格特質拿出來，與大家一個一個地進行探討。優秀的品格特質有很多，在今天的課程中，我們要共同探討的有八個方面，分別是自重、自信、誠信、寬容、知足、感恩、盡責和敬畏。

（一）自重

自重是每個人必須具備的一種品格。什么叫自重呢？就是要認清自我，既不能過高地估計自己，也不能過低的估計自己。

前不久，我們市委書記郭光文同志在《時刻不忘組織關愛 始終保持良好心態》一文中提到，黨員干部要保持良好的心態，既要正確認識他人，克服盲目攀比；又要正確認識自己，克服孤芳自賞。這就是對自重最好的解釋。郭書記指出，在社會生活中，有的同志不是感到自己生活過不去，而是認為人家比自己過得好；在干部隊伍里，有的同志不是感到自己仕途沒進步，而是認為人家比自己進步快。在這種不良心態驅使下，便滋生出各種形形色色的攀比現象。比如，有的同志與當“大官”的攀比，感到自己的職位低了。有的同志與坐“飛機”的攀比，感到自己的進步慢了。有的同志與發“橫財”的攀比，感到自己的待遇低了。我們還有的同志則對自己估計過高，往往只看到自己的長處，看不到自己的弱點，孤芳自賞，自命不凡，一天到晚總是感到自己沒有提拔重用是“屈了才”。孰不知，人是各有所長和各有所短的，而且，優點和缺點往往相伴而生。這同“峰高谷深”、有高峰就必然有低谷的道理一樣。再者個人的力量是渺小的。一個人如同大海的一滴水，只有溶入了大海才能驚濤拍岸，如果離開了大海就會瞬息干涸。

于丹老師曾經說過這樣的故事讓我很受啟發：從前有座山，山上有座廟，廟里有一座由大理石雕刻而成的非常精美的佛像。每天去膜拜的人絡繹不絕。人們上山時要經過一個由大理石鋪成的臺階。時間一長，這臺階上的大理石心里很不平衡，對佛像說了，你看我們同為大理石，結果人們踩著我去膜拜你，這太不公平了。佛像微微一笑說，你看你這長方形的大理石，只用四刀就得到今天的崗位了。而我是千萬刀的雕刻才有今天啊。我覺得這個故事真的說的非常好。每個人一定要認清自己，不要過多地去攀比，做好自己本職的工作，這才是最重要的。

（二）自信

我們說幸福的實現要有五個要素，哪五個要素？首先是欲望或者愿望，然后是才能、努力、機遇、品德，這五個要素缺一不可。專家們說，如果欲望超過了后面四點，幸福就實現不了。因為你的欲望太大，可你的條件又不與之匹配。因為實現不了，你會在沮喪、牢騷、抱怨中渡過你的人生，幸福當然無法得到。那么如果欲望低于后面四點，幸福量就會減少。就是說你的條件很好，但是你給自己定的目標很低，達到了以后，你又不思進取了。那么應該得到的幸福沒有得到，當然幸福量就會減少，所以我們說這五個要素一定是要匹配，要平衡地去培育。做到這一點而形成的品格就叫自信。

自信非常重要，尤其是遇到挫折的時候，要靠自信來堅定信心，鼓起勇氣，克服困難。在現實生活中，有一些事情，不是因為難以做到，我們才失去自信。而是因為我們失去了自信，所以才難以做到。所以我們說自信是生命的力量，他會使我們的生命更加精彩。

（三）誠信

誠信就是對自己的言行負責的一種態度，這也是一種高尚的品格。墨西哥的總統福克斯，曾經有一次被邀請去大學做演講，之后有一個互動的環節，學生可以向總統提問。有個學生問：總統先生你認為自己是個誠實守信的人嗎？福克斯說我認為我是的。這時候臺下響起了竊竊私語，甚至有人笑出了聲。但是福克斯并沒有被這種情緒所影響，他說同學們我給大家講一個故事：有一個小的農場主，一天發現園子里的小亭子已經十分破舊了，就決定把它拆掉。兒子對拆亭子這件事情很感興趣。就對爸爸說我現在要回住宿學校了，可不可以等我下次放假回來的時候，你再拆呢？我很想知道這個亭子是如何被拆掉的。父親隨口應了一句行啊。但是在兒子回到學校的第二天，這位父親就差人把亭子拆掉了。兩周以后，兒子放假回來，看見亭子已經被拆掉了，很不高興地對他父親說，爸爸你欺騙了我。父親一想糟糕，那一天隨口應了一句，然后就忘記了。于是父親把那些工人叫回來，讓他們按照舊亭子的模樣，再把它建起來。建好以后，把兒子叫到跟前說，兒子你現在可以看著這個亭子，是如何被拆掉的了。故事講到這，臺下的學生又叫起來，總統先生啊，那位父親是誰？他一定是個誠實守信的人，我們很想認識他。福克斯說，這位父親現在已經不在了，但是他的兒子還在。他的兒子現在就站在你們的面前。福克斯又接著說，我會像我父親對待我一樣，對待我的國家，對待我的人民。可想而知，臺下響起了熱烈的掌聲。歷史證明，福克斯確實用他的言行證明了他是個誠實守信的好總統。

我們說在剛才的故事中，將一座亭子拆建兩次，絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的品格要求。在園子里重新拆掉一座亭子，卻在孩子和成人的心里重新建立了一座亭子，這座亭子就是一個信 4

念，一個誠實守信的信念。

（四）寬容

我認為寬容是最大的品格之一，也是我們最難做到的一種品格。也許由于生活節奏的加快、生活壓力的加大，使得很多人思考問題都習慣于從自我出發，很少能設身處地的為別人著想。所以我認為這是一個我們每一個人都要重點修煉的品格。

說到寬容的品格，也給大家說個故事。有一個獵人，身手非常地好。有一天他得到了一張非常珍貴的弓箭，他很喜愛，把弓箭掛在墻上天天看。看著看著，他發現這弓箭還不夠美，于是就招來能工巧匠，在弓上面雕刻了許多非常漂亮的圖案，又掛在墻上。有一天，幾個獵人朋友來拜訪他，希望親眼目睹一下他的這種好工夫。這個獵人得意地把他最喜歡的弓拿著，跟他們一起進山了。進山后突然看見前面有一只兇猛的老虎向他們走來。獵人不慌不忙地拿起他的弓箭，對準了老虎。但是弓還沒有拉滿的時候就斷掉了，這個獵人也被老虎咬傷了。回來以后獵人把斷掉的弓又掛在墻上。他這么做的目的就是要警示所有的人：要有一顆寬容的心，凡事不能太過于追求完美。這個故事告訴我們，很多事情往往在苛求完美的過程中，導致失敗。過度地追求完美，既傷害了自己，也有可能傷害別人。

寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容和接納。寬容是一種高尚的品質，是精神的成熟表現。寬容是一種仁愛的光芒，無尚的福分，是對別人的釋懷也是對自己的善待。寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，是經歷人生以后，所獲得的那份從容自信和超然。互相寬容的朋友，一定可以百年同舟；互相寬容的夫妻一定可以白頭偕老；互相寬容的世界一定是和平而又美麗。

（五）知足

現實生活中，很多人總是不快樂，是因為他不知足。因為他總是在索取，總覺得自己得到的太少了，因此給自己帶來很多的苦惱。所以我們總是說“該知足時要知足”。

給大家舉個例子。有一位先生企業做的非常好，可是有一天他破產了，一無所有。這時候他非常地沮喪，甚至沒有了活下去的勇氣。一天這位先生站在

街上，他看到馬路對面有一個沒有雙腿的人，坐在一個木板釘成的下面有四個輪子的小車上，正在過馬路。到了馬路這邊以后，因為人行道上有一個臺階，他非常費力地用雙手一個輪子一個輪子地把小車搬上人行道。上了人行道一轉身，正好跟我們這位沮喪的先生打了個照面。只見這個沒有雙腿的人笑著說：“今天的天氣真好，不是嗎？”這里我們知道，外國人他們習慣于打招呼時問候天氣。就是這樣一個微笑，一聲招呼，帶給我們這位先生的卻是一種震撼。他突然有了一個頓悟，他說在我為沒有鞋而發愁的時候，卻看到一個沒有腳的人。于是他從零開始，通過努力奮斗，再次獲得成功。后來記者采訪他，問他是什么力量讓他第二次的創業這么成功時。他告訴了記者這個故事。而且他說，我把我的頓悟，寫在我家洗手間的玻璃鏡上，每天早上洗臉刷牙之前，我都會大聲地朗讀一遍來激勵自己。我是這樣寫的：“我煩悶消沉，因為自己沒有鞋，直到在街上遇見一個人，他沒有腳。”

我們說人生的目標只有兩個，第一得到你想要的，第二享受你得到的。而現實生活中只有很少人能做到第二點。我們總是不滿足，看不到自己已經得到的，已經擁有的，總是望著那沒得到的，或者他人已經擁有的。不是在很好地利用條件，去努力奮斗，而是在盲目攀比，然后為這種攀比所累。

（六）感恩

可以說，感恩是最偉大的品格，是眾美德之母，有了感恩這個品格，才有可能派生出更多更優秀的品格。所以希望我們大家時時事事都能抱著一種感恩之情。

也正是因為如此，2009年，在縣委組織部的倡導下，在全縣領導干部中開展“感恩教育”。可以說，當年的“感恩教育”就是我們今年的“捫心三問”、“心態教育”、“知足感恩、愛崗敬業”等活動的前身。

作為黨員領導干部，要培養感恩的品格，首先要懂得應該對什么感恩，如何做到感恩。我覺得我們09年的幾句話就說得非常全面到位：要“感激組織培養之恩，感戴人民支持之恩，感念同志關愛之恩，感謝父母養育之恩，感懷師長教誨之恩和感悟家鄉哺育之恩。”我和在座的各位一樣，今天，我所擁有的一切，都離不開組織的培養、人民的支持、同志的關愛、父母的養育、師長的 6

教誨和家鄉的哺育。

（七）盡責

盡責也是非常重要的品格，而且現在越來越重要了。為什么？因為現在科技發達，信息傳播速度快，模仿和克隆的技術越來越先進，一個好的技術出來，很快就會被模仿、被克隆。而唯一不能被模仿克隆的是什么？是人的素質，或者說是人的責任心。當今時代，地區間的競爭，很多時候已經不是科學技術的競爭，而是一種人的素質的競爭，尤其是當地領導干部責任心的一種競爭。這里還給大家舉個例子。曾經有一個老醫生，帶了一個徒弟。徒弟出師后單獨看診。一開始病人都是到老醫生那，因為老醫生有經驗。但是慢慢地更多的人去了年輕醫生那邊。老醫生就很奇怪，怎么都去他那邊了呢，我比他經驗可是豐富多了，他只是我的學生啊。一了解才知道，原來老醫生因為覺得自己有經驗了，問診的時候就很馬虎，人家話還沒有說完，藥單子就開完了。而年輕醫生卻非常認真地一點一點地去問，病人吃完了藥還要問一下這個藥有沒有效果，看能不能做一些調整。所以慢慢地大家都愿意找年輕的醫生看病了。所以我們每一個有成就的人，都應該注意，越成熟的麥穗，越要彎腰。這也是一種盡責。

我們說，盡責是無條件的，我們無論遇到什么困難和挫折，我們都不應該辜負別人的信任和尊重，要時刻盡職盡責地扮演好屬于自己的角色。只有這樣真誠地對待生活，開展工作，在回首往事時，才不會有什么愧疚和遺憾。

（八）敬畏

敬畏也是一個非常重要的品格。什么叫敬畏，就是能夠以恭敬之心，抑制膨脹自大的信念。一個人一旦有了敬畏之心，人生就如同野馬有了韁繩，而不會任意飛奔。人若沒有了敬畏之心，往往就會肆無忌憚。為所欲為，甚至無法無天，害人害己。中組部長李源潮說過這樣一段話：當干部要有敬畏之心。一要敬畏歷史，使自己的工作能夠經得起實踐和歷史的檢驗。二要敬畏百姓，讓自己做的事對得起養育我們的人民。三要敬畏人生，將來回首往事的時候，不會感到后悔。如果中國所有的干部都能有這樣一個敬畏之心的話，那些貪官污吏，哪有生存的地方？我們的國家，就會越來越美好。

在這里，我個人認為，作為社會的一員，我們還要敬畏品格模范。比如就有這樣一個故事：在一個農村，有一個巷子特別的黑，一到晚上幾乎伸手不見五指。很多人走到巷子的時候會摔跤，大家都在想什么時候能裝上一盞燈就好了。但是大家都只停留于這樣想，誰也不愿意花錢費力的去做。有一天人們晚上回家發現這巷子跟以往不同了，抬頭一看，原來這巷口裝了一盞路燈。后來人們了解到裝燈的人竟然是隔壁的那個瞎眼婆婆。這讓人們感到萬分震驚，因為無論如何裝燈對于一個瞎婆婆來說都是沒有任何意義的。我們說這個瞎婆婆雖然眼睛看不見了，但是她的心卻光亮無比。照亮大家的絕不是那盞路燈，而是瞎婆婆的心燈啊。在我們這樣一個社會，我們多么需要這種無私的溫情啊，多么需要這種寬廣的心靈啊！這樣的人，難道不值得我們去敬畏嗎？

二、品格比成就更重要

為什么品格比成就更重要？我主要是基于以下幾點考慮。

（一）好品格是成就人生的三種能力之一 我們說，成功的人生，必須具備以下三種能力。

第一，學習的能力。學習的能力，包括邏輯推理、科技應用，資訊處理等等。一般來說這樣一種能力，是我們在學校讀書的期間，逐漸培養起來的。第二，個人能力。個人能力，包括溝通能力、獨立思考和解決問題的能力。這樣一種能力一般來說，是我們進入社會以后，在工作中間逐漸磨煉出來的。第三，功名的能力。所謂功名的能力說的就是指品格。這就包括我們前面討論的到8種品格特質。

（二）好品格比才華重要

花旗銀行副總裁曾經說過這樣一段話：人才是可以后天訓練的，但如果人才缺乏人品，闖的禍就會比庸才更大。從某種程度上說，這也就是我們選拔領導干部實行“德才兼備，以德為先。”的原因之一。

有這樣一個小故事：有一個女孩，相貌平平，在一個非常一般的中專學校讀書，成績也很一般。后來因為母親得了重癥，她決定外出打工減輕家里的負

擔。她來到一個公司面試，遞上自己的資料。因為一切都“平平”，所以經理看了以后，不準備錄用她，把資料退還給了她。這女孩站起來準備走的時候，用手撐了一下椅子，突然覺得手被扎了一下。原來椅子邊上有一跟釘子露了出來，這時候她看到桌子上有一塊鎮書石，就拿起來把釘子砸了下去。然后起身離去。剛走到門口，經理就派人把她叫了回來，并且對她說，“你明天來上班吧”。就是這么一個不經意的動作，卻體現了女孩優秀的品格，經理正是看重了她這個品格，所以才決定錄用她。

（三）成就源于好品格

我們說所有成就皆由好品格而來。我認為只有正正當當地做人，才能踏踏實實地做事。同時，我也贊同這樣的看法，人才的首要條件就是健康的品格，扎實的作風，正確的價值觀和積極的人生態度，然后才是你的知識和能力。我們有這樣一個推論：品格好，就能產生信任，信任就會產生支持、形成合作，合作就能造就一支戰斗力強的團隊，而只有戰斗力強的團隊，才能創造出輝煌的成績。

大家知道，領導藝術中包含的一個重要內容便是領導人格魅力。什么是領導人格魅力？通俗地講，就是指領導者個人的品格以及這種品格的示范。領導者要做的，首先是示范好品格。一些單位之所以工作無亮點，成績不突出，其深層次的原因是領導者的品格缺失造成的。如果領導班子不能協同一致，致力于單位的發展，而是爭權奪利，勾心斗角，部門之間，推諉扯皮，這樣的單位是必然不能在工作中創下佳績的。所以我們總是在提：只有塑人品，才能出政績。

也是由于這個原因，才說我們在任何時候，都要注重好品格對成功的積極影響，都要理性對待好品格在成就中占有的重要分量。比如說一個干部，這一年來工作出色，成績顯著。作為領導，如果你僅僅表揚了他做的不錯，取得了好成績。那么其他人可能就會覺得這位同志只是運氣好，遇到了好的機遇。而如果你表揚他說，他取得了好成績，是因為他的勤奮工作，盡職盡責。勤奮和盡責都是好品格，那給大家的感覺就是，這種品格會讓我們把業績做的更好。這個意義一定是不一樣的。

三、品格的修煉

一個成功的人生必須有兩個緯度來支撐。一個是知識和技能的積累，它的最高境界叫厚積薄發。另一個是心性和品格的修煉，它的最高境界叫淡定人生。但是這么多年來，也許人們更多地把關注點，放在知識和技能的積累上，而忽略了心性和品格的修養。這就如同我們一個人用兩條腿走路，少了一條腿，你就走不穩走不好，就走不遠。

（一）品格的修煉須予以重視

什么是好品格？所謂好品格是一個人不論在任何場合，都按最高的行為標準做正確的事的內在動機。這種內在動機，來自于我們內在的這種好品格訴求，所以我們總說好品格源自一個人的內心深處。這也就是說，好品格是我們做人做事的一種優秀原則，而這種優秀原則是可以后天逐漸培養起來的。我們說在當今這個追求高科技的時代，決不能忽略了思想價值。在給年輕一代傳授技術信息的同時，決不應該忘記還要教育他們成為有高貴思想的誠實而敢說真話的人。在培養他們能力的同時，決不能忘了還應該培養他們高尚的人格品行。改革開放30多年了，我們在經濟上的確有了長足的增長。但坦誠地講，也是有缺失的。這么多年來，我們把注意力主要放在如何獲取知識，如何去發展經濟，促進就業，提高人們的物質生活水平，相對而言，對人的品格的培養、社會主義文化建設和精神文明建設還有待更進一步加強。

那么為什么要培養好品格呢？我們說一個國家的前途，不取決于它的國庫是否殷實，也不取決于它的武器是否精良，更不取決于它的公共設施是否華麗，而在于這個國家公民的文明素養，在于民眾所受的教育。人們的遠見卓識和高尚品格才是利害攸關的力量所在。這也就是我們常說的，一個國家的“軟實力”。我們說無論世界再怎么改變，品格永遠是個人的成功、家庭的幸福、民族的興旺發達之基石。品格會影響你的談吐、影響你的態度、影響你的決定、影響你的人際關系，甚至影響你的人生目標。所以說，一旦你開始培養品格，你的生命就會變得更加成功。

在這里，也給大家講個故事，美國著名總統林肯小時候家境非常地貧寒，十來歲的時候，就在商店當店員。有一天晚上在盤點的時候，他發現今天少找了一名顧客六分錢。這里我想試問一下，如果這件事發生在我們自己身上，那

你我會怎么辦呢？……林肯的做法是，他摸黑走了六里路把這六分錢送還給顧客。可想而知，這件事在當地廣為流傳。這個故事告訴我們：其實每一個偉人原本也只是一個非常平凡的人。只是在關鍵的時刻，體現了優秀的品格，從而奠定了他成為偉人的基礎。威廉詹姆斯曾經說過：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播一下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。在國外性格就是指品格。所以我們說品格會決定你的命運。

（二）品格的修煉須當即立行

早在1992年美國的教育界發表了一個叫品格教育的宣言，宣言要求學生、家長、社區共同參與品格教育這個影響深遠的事業。品格教育絕不止是一種教育界的新流行趨勢，它是良好教育的最根本要素。新世紀來臨，從家庭到學校，到所有國家，面臨的最重要的挑戰，就是如何回歸品格教養，這是千萬孩子要上好的人生第一堂課，同時，我以為，也是當下我們青年一代要上好的最重要的一堂課。

這里特別要指出的是，品格教育不是獨善其身，而是整個社會都要做出榜樣和示范。

曾經在我身邊，就發生過這樣一個故事：在廣州火車站，一位父親帶著一個孩子購買火車票。在售票員告知身高1米1以上兒童必須要買票后，父親買了兩張票。旁邊的人提醒：“你的孩子看不出來已經有1米1，你其實可以不用2張買票的。”那位父親的回答，我至今記憶猶新，他是這樣說的：“你說的沒錯，但我的孩子他知道自己的身高，需不需要買票，孩子是知道的。”現在想來，這一句樸素的話，卻說明一個重要的道理：我們成人做事首先要想的就是我們的行為會給孩子帶來什么樣的教育、造成什么樣的影響。

2006年3月4日，胡錦濤總書記在第十屆政協會議上，關于樹立社會主義榮辱觀的講話中，提出了“八榮八恥”。這就是我們中國人民必須遵循的共同價值觀。我們要牢牢地記住，并通過不斷的實踐，使之潛移默化地內化為我們工作生活的習慣。古人說：山不厭高，故能成其大；水不厭深，故能成其多。品格的修煉也是這樣，要不斷地學習、實踐、積累最終才能沉淀出我們優秀的品格。

（三）品格的修煉須協調平衡

我們說修煉品格的目的不僅是針對單一領域的人格特質或處理技巧，而是意圖為人生勾勒出全方位的藍圖，使自己的一生不論遭遇什么困境，都可以樂觀向上，積極進取，問心無愧。

當然，修煉品格的時候我們會發生一些沖突。比如說主動和慎重都是非常好的品格，但是如果主動過度了，可能會缺少慎重。知足過度了可能會缺少創意。專注過度了可能會缺少靈活。自信過度了可能會缺少敬畏。所以我們說品格的修煉一定要注意協調、平衡。

品格是有寬度的。人人在品格上都或多或少存在一些缺陷。那么我們在提升自身品格修養時，就要彌補自身的短處，擴展我們品格的寬度，做一個品格均衡發展的人。我們都知道木桶原理，一個木桶能裝多少水，不是取決于最長的那塊板，而是取決于最短的那塊板。品格修煉也是這樣，一旦你找到你的短板，把它修煉和彌補上來，我們就會有一個圓滿的人生。

品格還是有深度的。我們說品格有四個層面。最淺層面的是“順手表現的品格”。比如說你正在走路，有個孩子跌跤了，你幫人家扶起來。這叫順手表現的品格。這其實不容易做到，因為怕被人誤會，怕惹麻煩。深一層次的品格，叫順境表現的品格。就是一個小偷偷了東西在跑，大家都在追，你也在其中。小偷手上沒有任何的兇器，對你生命沒有任何地危害。這叫順境表現的品格。這也很不容易做到，因為更多的人堅守的是“事不關己，高高掛起”原則，不愿幫助別人。再深層次一點，叫付出一般代價表現的品格。從你口袋掏錢出來，捐助希望工程，捐助地震，這時候有的人就開始猶豫了。最深層次的，叫逆境表現的品格，那就更不容易了。我曾經報紙上看到一個報道，說一輛出租車失火了。車里有一個母親，帶著一個小女孩。母親費了九牛二虎之力，好不容易打開了車門，幾乎是滾落在地。她一落地，門啪地一下又關上了。這時候母親已經筋疲力盡，沒有任何一點力氣再去打開那個車門救小女孩。當時圍觀的有幾十人，卻沒有一個人幫助這位母親打開車門，救出小女孩，這么多人，眼睜睜地看著小女孩被活活地燒死了。人們為什么不愿意去拉開車門？因為人們都怕車子失火以后爆炸，會危及到自己的生命。這是一個多么讓人痛心的故事！假如我們是圍觀的群眾，我們會怎么做呢？我想這是我們每個人都應該深思的

一個問題。

（四）品格的修煉要努力工作，開心生活

“努力工作，開心生活”是一個非常好的境界，也是我們每一個人，都想做到的理想狀態。有的時候，努力工作我們可能容易做到，但是每一天都能開心地生活，那真的是太不容易了。

首先要有平和的心態。有一個人背著背囊在趕路。走著走著，背囊中有一個玻璃杯掉在地上摔碎了。他一步也沒有停，繼續走著。旁邊有人說這位先生玻璃杯掉地上了，你怎么不停下來看一眼呢？他一邊走一邊說，玻璃杯已經摔碎了，我就是看了，他也不能復原，我何必要浪費我的時間呢？還不如致力于走好以后的路。這就是一種平和的心態。每一個人都要學會放下。當你面對一些不幸或打擊時，能不能瀟灑地揮揮手，告別昨天，從頭再來，是至關重要的事情。

其次要學會調整自己的心態。有這樣一個故事。有一個女士總是聽到樓下老太太在哭，有一天，她就問了，老太太啊，您為什么在這哭呢？老太太說，小姐你不知道啊，今天下那么大的大雨，而我的大女兒是賣米粉的。這樣的天氣他曬不干米粉，曬不干就賣不掉。我女兒可怎么生活啊？這位女士又問，昨天可是大晴天，你好像也在哭啊。老太太說，你不知道，我還有小女兒是賣雨傘的，那樣的大晴天她的雨傘賣不出去，又怎么生活啊。這位女士說，我給你一個建議吧，下雨天你就想你賣雨傘的女兒，大晴天你就想你那個賣米粉的女兒。老太太照著她說的去做了，果然哭婆變成了笑婆。其實我們從故事中可以看到：生活本身并沒有改變，改變的是人的心態及面對生活的角度。只要換個角度去思維，也許你就會從沮喪的心情，變成一種快樂的心情。可見每個人要學會調整自己的心態。

在這里提一下馬寅初的長壽秘訣，希望能給大家帶去一些有益的啟發：不要拿自己的錯誤懲罰自己；也不要拿自己的錯誤懲罰別人；更不要拿別人的錯誤來懲罰自己。他說凡事一定要以平常心對待，你方能感到生活的輕松與愉快。最后要堅信是金子總會發光。曾經有一位老師帶著同學們做了一個實驗。他把同學們帶到一個沙堆跟前，然后揀起一個沙粒，扔進沙堆，讓同學們去找。

大家找了半邊也找不到，說老師每一個沙粒都長得一個樣，真不知道哪一顆是您丟進去的。這時候老師從口袋掏出一顆跟沙粒大小一樣的金子，扔向沙堆，同學們很快就找到了。因為金子在太陽光下會閃閃發光。這個簡單的道理告訴我們，其實每一個人都要有這樣的心態，不要老是抱怨領導看不到自己做成績，抱怨別人看不到自己的優勢和能力。只要你努力地去做，總會被別人看到的。因為只要是金子，無論在什么地方都會發光的。

在本次課快要結束的時候，我想和大家一起來感悟這句話：“聞道者多，悟道者減半，行道者少之又少，得道者如鳳毛麟角。”這里“聞道”就是指聽說一個道理，“悟道”就是指從內心真正明白某些道；而“行道”則是指把自己的所感所悟付諸實踐；“得道”乃是孔子所言“從心所欲不逾矩”的境界。這句話放在這里，也就是想提醒我們大家，要真正把自己修煉成為一個品格高尚的人，除了今天在這里“聞道”，還要注重自己的“悟道”、“行道”，有了想法就要付諸行動，有了行動才會養成習慣，有了習慣才能形成品格，而你的品格決定你的歸宿。這是一個品格的誓言，我希望大家跟我一起努力，我們每一個人都從現在開始，通過品格的修煉，使自己成為一個擁有好品格的人，進而成為一個受人尊敬的人。然后用我們的優秀品格去影響我們周圍的人，來改變我們整個社會的風氣。只有每一個中國人，都能具備優秀的品格，進而成為受人尊敬的人，我們的國家才有可能在世界上真正成為令人尊敬的國家。今天的課程到此結束，衷心祝愿各位領導同志工作順利、萬事如意！謝謝大家！

第二篇：培訓心得 品格成就未來

培訓心得 品格成就未來

——JAC人的品格序列

一個國家的前途，取決于它的公民的文明素養，取決于人們所受的教育，人們的遠見卓識和品格的高下。JAC的愿景是“制造更好的產品，創造更美好的社會”，為了國家的發展和社會的和諧，JAC一直致力于員工品格的教育。員工品格好，才會產生合作，有了合作才會有更好的產品和價值。

萬物皆有品格。品格有優秀、低劣之分。品格猶如人的靈魂,只有具有優秀品格的人,生命才變得朝氣蓬勃,生命的價值才體現得淋漓盡致。企業是人的事業。企業的活動體現著人的意志,企業產品是“假冒偽劣”還是“高質量、高品質”,企業追求是“利潤最大化”還是“價值最大化”?不同的企業有著不同的答案。

JAC一直秉承“德才兼備、品格第一”的選人、用人理念，注重領導的品格示范和員工的品格育成。在不斷的探索中，形成了JAC的十二項基本品格序列：盡責、感恩、寬容、明理、主動、尊重、誠實、熱忱、知足、忠誠、整齊、敬畏。

盡責，就是努力做好職位內應做的工作，盡心盡力完成自己的責任。我們每時每刻都在為自己建造著生命的歸宿，今天的任何一個不負責任的行為，都會在以后的某個地方等著我們。所以，我們要勇于承擔責任，加倍努力開發自己的潛能，竭盡全力創造性的去完成任務，以期為自己的工作創造一個最滿意的結果。

整齊，意味著遵守適當的順序或正常的安排；整齊是震撼、力量及希望的代表。毛主席說：步調一致才能取得勝利。

寬容，要我們接納并努力理解別人不成熟的表現。能夠寬容別人是一種美德，能夠理解別人是一種智慧，能夠贊美別人是一種修養，能夠不斷否定自我則更是一種博大。生活中有些東西不可任意揮灑，好好珍惜來之不易的一世情緣吧，現時的點點滴滴，也許是將來一個人孤獨時的珍貴回憶。記住，別把生活的面孔繃的太緊。

感恩，不僅是最偉大的美德，而且是眾美德之母。沒有比感恩的心更高貴的了。記住別人對我們的恩惠，洗去我們對別人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。讓我們用言行回報所受到的一切恩惠，感恩國家、感恩父母、感恩企業……

主動就是不待外部推力而行動，走在別人前面；主動就是凡事多出一份力，多走一步，把工作做到最妥善；主動就是懷抱一種愿景，充滿人生熱情，由內而外在行動上的自然流露。只有主動的人，才能把握先機，進而可能贏得未來。

敬畏，已恭敬之心抑制膨脹自大的意志是也。敬畏自然、敬畏生命、敬畏規則……沒有敬畏，人就不再是人，而只是一種發瘋的危險的動物。不懂敬畏的人是可怕的，不知道應敬畏什么的人是可悲的。心存敬畏，才能對自己有清醒的正確的認識，不會太多的迷失自己而隨意地盲從，更不會把自己凌駕于一切之上而讓自己找不到要走的方向！

深入了解事物的內在規律是明理；品味真正的快樂而不被各種誘惑擾亂心性是知足；做一件事全身心投入直至成功是熱忱；尊重是以平等的態度對待他人；誠實是準確的說明事情原委以贏得未來的信任；忠誠是無論何時何地都堅定的履行對服務對象的承諾。

學習完這十二項品格，心潮澎湃。一個人有了想法，才會付諸行動；有了行動，就會養成習慣；有了習慣，就成了品格；而一個人的品格決定了一個人的歸宿。我決心，從現在開始修煉品格，通過品格修煉，使自己成為一個被人尊敬的人，然后通過自己的品格示范影響我周遭的人，讓大家都能成為受人尊敬的人。當我們每位員工都成為一個令人尊敬的員工的時候，我們的企業就會成為一個被人尊敬的企業，如果我們中國的每一個企業，每一個組織都能成為令人尊敬的企業和組織，我們的中國就真正成為世界上被人尊重的國家，真心的期盼那一天的到來。康校長說：“品格就是我們每個人對待工作、生活的原則，品格可以影響你的決定、談吐、態度、目標、人際關系及行動。寫至此處，我不禁想起康校長告誡我們30歲前要完成的四件事：

第一件事，找到你人生的目標。在達成一個目標又樹立一個新的目標的時候，你會不斷地成長。

第二件事，找到你人生的導師。我們在工作和生活中都會遇到一些困惑、坎坷，我們需要有人指點，他可以是你的領導、兄長、老師或者這個人已經不在了，像毛澤東、曾國藩這樣的人，他們可能并不能幫你制定一個銷售方案，但他會教給你做人做事的一些原則。

第三件事，尋找你的事業。事業是你成功人生的載體，一般來說既然選定了就要堅定不移的走下去，你才有可能獲得成功，否則你就永遠在起跑線。

第四件事，尋找一位可以和你相依相伴白頭偕老的伴侶。

一個擁有優秀品格的人，就擁有負責、自律、誠信等自我管理能力，對他人尊重、對多元文化理解和欣賞的能力，在處理這四件事上，就會更加游刃有余，眼界會更寬廣，所取得的成就也會更大。

品格就像一顆顆種子，只有播下這顆種子的人，才能得到果實，在這個過程中，我們需要用實踐去不斷的澆水、施肥。樹的果實象征著成就，品格的特性決定了人的一生會取得什么樣的成就，所以品格比成就更重要。

自此，我必將身體力行這十二項江汽人的優秀品格，做新時代的紅軍，為JAC的永恒事業不懈奮斗。

第三篇：2013暑假班—成就品格營

2013暑假班，成就品格營-TIE into the World 【我是未來探險家】 以孩子的翅膀，引領孩子挑戰自我，迎向世界！幫助孩子探索天賦，發現潛能。

今天夏天，用體驗式學習打造孩子的未來。

長頸鹿美語2013暑假班“成就品格營”重磅上線。從09年至今，長頸鹿美語已成功舉辦四次暑假班，家長的踴躍報名，讓暑假班每次都在短時間內額滿。為了給孩子提供良好的暑假生活體驗和學習品質，此次的暑假班限額70名，報滿即止！重視優質教育的家長要抓緊時間，趕快報名啰！長頸鹿美語一直堅持“英語是開始，品格是永遠”的教育理念，通過多元優質英語課程，搭建品格成長平臺，致力于打造孩子的多元探索力并啟發其完美英語力。品格分為道德品格和成就品格，成就品格是孩子未來取得成功的關鍵能力。此次的暑假班的主軸為【成就品格營-我是未來探險家】，以體驗式學習的方式，讓孩子擁有<團隊力>、<創新力>、<英語力>三項核心品格能力，引領他們發現內在天賦，為孩子的夢想裝上翅膀，鼓勵他們成為更好的自己。

用團隊力打造孩子領袖氣質

長頸鹿美語通過精心設計的暑假課程規劃，讓孩子體會團隊合作達成目標的成就感。課程結合舞臺劇演出、電影反思、團隊服務以及EQ情商課程，逐漸培養孩子團隊合作的能力并在他們心中種下互助精神、關懷社會的種子。

用創新力讓孩子裝上夢想翅膀

長頸鹿美語透過動手DIY系列課程，包含<向大師致敬>、美食、科學及特色戶外教學等不同類型的活動，結合英文教學的特點，鼓勵孩子并啟發他們的創新思維能力，讓孩子在實踐動手中提高觀察事物的能力及解決問題的能力。課程中業界和獲得知名獎項的長頸鹿美語線上學習的平臺GEO，讓孩子更貼近科技的生活。

用英語力讓孩子走向世界舞臺

長頸鹿美語暑假班，采用美國幼兒園及小學同步精選教材，無縫對接美國孩子同階段的學習。引領孩子投身到全英文環境的懷抱，為其打造多元靈活的美語課堂，在美語學習中探索學科知識，全面強化英文聽、說、讀、寫能力，收獲扎實的英語能力。

2013年暑假班【特色一覽】---為什么選擇長頸鹿美語暑假班 全英文學習環境

合理結合中外教課程，為孩子打造全英文課堂。在外教互動課、口語會話練習、科學實驗、藝術欣賞等課程中，全面強化聽、說、讀、寫英文能力。美式口腔肌肉練習，外教貼身教授地道美語發音，英語大聲說出來！讓每個小朋友，不僅愛上說英語，更在美語學習中探索學科知識。全美同步精選教材

采用美國幼兒園及小學精選教材，無縫對接美國孩子同階段的學習。引領孩子投身到全英文環境的懷抱，豐富的課程內容設計，讓孩子拓展視野同時，也能在美語學習中探索學科知識，培養科學的思維方式及求知探索的好品格。

iPad互動教學

啟發式的教育，讓孩子學習更有興趣；多媒體動畫互動，讓孩子輕松學習各科知識；深入淺出的教育方式，讓孩子由博學而睿智；純正美國英語，從小培養孩子的良好語感。

有機農場橄欖球教學

有機農場之旅/美式橄欖球，特色戶外教學開啟孩子夏日奇幻之旅。擴展暑假美語探索新體驗，鍛煉孩子的英文應用能力，用自然的教育元素融入到孩子的身心，讓孩子在與自然的接觸中觸摸到那些能夠益智的靈感。

暑期成果大匯演 在暑假班結束之時，長頸鹿美語提供給每個孩子全面展示美語學習成效的舞臺。在成果展的舞臺上孩子可以給父母展示英語歌曲、英文話劇、詩歌朗誦等演出。邁上舞臺的那一刻，孩子就已成功開啟了他的夢想之門。

第四篇：細節成就未來

細節成就未來

老師們、同學們：大家好！

今天我講話的題目是《細節成就未來》。眾所周知，目前我們國家的一件大事就是正在召開的全國政協和人大會議。兩會為我們國家確立了新的宏偉目標。溫家寶總理的政府工作報告求真務實，在肯定成績的同時直面問題和困難，讓全國13億人民清醒地認識我們的現在和未來，向世界人民展示了一種勇于克服困難的勇氣和決心。外電以《不可阻擋的中國》為題報導了兩會。

中國的經濟和貿易發展令人驚異，沒有什么能阻擋其發展的速度和深度。

在非常復雜的外部形勢下，中國這個多民族的國家通過嚴明有效的內部紀律以及靈活實用的外交政策戰勝了許多難以想象的挑戰。

最近25年，中國經濟年平均增長率為9%，而同期歐盟的經濟增長率為2.4%，美國為3.2%。

中國是世界經濟增長的第一原動力，是世界經濟的發動機。某外國公司研究得出結論：中國國內生產總值2008年將超過德國，2016年將超過日本，2041年將超過美國。

以上這些評論足以表明了進步的中國在世界上舉足輕重的地位，讓我們每一個炎黃子孫在倍增民族自豪感和自信心的同時，更應該深刻的反思自己：實現目標，我們的差距在哪里，我們的辦法是什么！

那就是細節差距！

隨著21世紀獵獵長風飄過來的，是一個細節時代，是人們關于細節的思考！只有做細，才能做強！

細節創造生產力，競爭時代的力量在于細節，細節的競爭決定了勝負！

日本的產品是目前世界上公認的最精益求精，尤其是日本的家用電器，使用周期高達十幾年，這源于他們頭腦中的細節理念，把每一個部位、每一個零部件都做到最好，做到最優。

歐洲人對環境精細打造。無論大小城鎮、大小商店，都被人們收拾得整齊靚麗。哪怕一個水果攤，人們都把商品陳列得像藝術展品。德國萊茵河邊的一個普通小鎮，普通老百姓的住宅，幾乎每個窗戶都擦的干干凈凈、一塵不染。有鉤花的白色窗簾，有盛開花朵的盆景，一切都像藝術家創作出來的意境。在發達的歐洲人眼里，對細節的講究，能充分表現對生命質量的注重與追求。

一個從細節上注重品質的民族，才是一個發達優秀的民族。同樣，一個關注細節的人，才能成為生活中的強者。講一個細節意識先行的故事。某公司的招聘會就要結束了，一位大學畢業生才匆匆趕到，前面幾個求職者從老板辦公室出來似乎都沒有好臉色。這位大學生有些后悔，為了這次應聘他認真作了一番準備，就是沒估計到有這么多競爭對手。當他剛進老板辦公室時，老板就發問，“你不覺得來晚了一點嗎？這樣吧，如果你能用一句話打動我，你就把這句話說出來，不然，你把資料留下就行”。大學生心想，一句話打動你，這不是叫我走人嗎！反正不存什么希望了，他干脆就照老板的意思，拿出個人資料放到老板的班臺上，心想，這也是多此一舉了。這時老板說，“可以走了”。于是他欠起身來，突然覺得褲子被什么東西掛了一下，一摸，發現褲子剮了一個口子。他下意識去摸座椅，竟是一顆釘子冒了頭。他不假思索從挎包里翻出一把螺絲刀，將把柄對著冒頭的釘子錘打了幾下，再摸摸，平了，臉上浮出一絲笑意。他背上挎包準備離去，正要出門，身后突然傳來老板的聲音，“要是愿意的話，你明天來公司上班吧”

這位應聘者沒有搜索枯腸去找一句話打動老板，卻在不經意間用一個細節將他感動。后來這位大學生成了這家公司的客戶總監。這個故事告訴我們，細節可以決定我們的未來。

在當今競爭激烈的環境中，立大志，干大事，精神固然可嘉，但只有腳踏實地的從小事做起，從點滴做起，心思細致，注意抓住細節，才能養成做大事所需要的嚴密周到的作風。讓我們以認真的態度去做好每一件小事，以責任心來對待每一個細節。這樣，我們付出的是細心，得到的卻將是最好的未來！

謝謝大家！

第五篇：細節成就未來

細節成就未來

法國銀行大王賈庫拉斐薩托年輕時曾一度失業。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。當他垂頭喪氣地走出銀行時，忽然發現門前臺階上有一枚大頭針.就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長看見。在董事長看來，從事銀行工作.需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國銀行界嶄露頭角。

這個故事告訴了我們一個深刻的道理：一個人的成功并不在于他比別人更聰明、更有天賦，重要的是他是否已經養成了成功者必不可少的好習慣。注意生活中的一些細節，有時候可以成就我們的美好未來。

生活當中有許許多多這樣的故事。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他的求職經歷與賈庫拉斐薩托多么相似。他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家想一想，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

無獨有偶，就因為脫鞋這件小事而成為世界第一個進入太空的宇航員加加林的故事更是讓人覺得生活中注意細節的重要性。1959年10月，前蘇聯首位宇航員的選拔工作在全國上下轟轟烈烈地展開。能夠成為一名遨游太空的宇航員，對許多前蘇聯的青年們來說，既是一份榮耀，更是一種夢想。因此，招聘通知播出以后，報名者甚眾。經過激烈的競爭和嚴格的選拔，進入最后測試的只有20名候選人，25歲的加加林就是其中一個。在確定人選的頭一周，20名候選人在實驗基地進行模擬測試。當前面幾名候選宇航員完成測試后，輪到加加林進入座艙了。這時，只見加加林從容的走到前面，然后停了下來。他沒有像其他選手那樣直接進入，而是蹲下了身子。考官們很奇怪：這個年輕人要干什么呢？正在大家疑惑不解時，加加林卻迅速地脫下了鞋子，穿著雪白的襪子走了進去。這時，主設計師兼主考官羅廖夫走到機艙前，微笑著問加加林：“小伙子，我很想知道你脫下鞋子的真正用意？”加加林也報以一個真誠的微笑：“報告主考官先生，我有一個多年來形成的習慣，那就是對自己工作的對象非常的珍惜。尤其是像飛船這樣精密的高科技產品，更不應帶進一絲的塵埃。我脫鞋進來，就是怕弄臟了它，那也是對飛船設計者極大的不尊重！”聽完加加林的話，羅廖夫非常感動，他正是這艘飛船的主設計師。羅廖夫緊緊地握住了加加林的手說：“小伙子，就憑你這種愛護飛船的好習慣，我決定讓你試飛！”就這樣，憑借自己在日常工作中養成的良好習慣，嚴謹而敬業的加加林在20多名宇航員中脫穎而出，最終乘坐“東方號”宇宙飛船在太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個進入太空的宇航員。

泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。唯有注意這些細節的人，方能在榮譽的樹上，吃到那顆最甜的果實；能在財富的礦藏中，覓到那顆最美的寶石；能在威望的天空中，摘下那顆最亮的星辰；能在人生的道路上，實現最終的夢想﹍﹍