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“學雷鋒精神”主題教育安排(打印)

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第一篇:“學雷鋒精神”主題教育安排(打印)

“學雷鋒精神,樹時代新風”主題教育安排

各團支部、少先隊:

今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表四十周年,四十年來,雷鋒精神始終伴隨著時代的變遷,不斷閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒,時刻代表著社會主義道德的前進方向。為紀念題詞發(fā)表四十四周年,培養(yǎng)“四有”學生,根據(jù)上級組織及學校要求,并結(jié)合我校實際情況,學校決定以“學雷鋒精神,樹時代新風”為主題開展以下教育活動:

一、認真開展讀書教育活動。

2月份至3月中上旬,團總支、大隊部分別組織團員青年和少先隊員利用課余時間,認真學習《學雷鋒,樹新風》一書,認真開展好讀書教育活動。3月中下旬,團隊在全校舉行“學雷鋒樹新風”知識競賽,獎勵優(yōu)秀個人和集體,并選拔4月份參加分局競賽的選手。

二、辦好宣傳專欄,加強教育影響。

3月初,團總支、大隊部將利用校園專欄、學習園地、廣播站等陣地,大力宣傳雷鋒精神的時代主題,努力營造校園教育氛圍。

三、積極組織征文比賽活動。

3月份,團隊聘請優(yōu)秀語文教師,分別對中小學生進行“學雷鋒精神,樹時代新風”主題征文的輔導。4月15日前,各班向團隊推薦上報優(yōu)秀征文5篇,學校將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎進行獎勵,并選出15篇優(yōu)秀稿件參加分局征文競賽活動。

四、以“學雷鋒精神,樹時代新風”主題教育為契機,大力開展“邢翠英”志愿者服務(wù)活動。

從元月份開始,團隊認真組織團員青年和少先隊員深入社區(qū),開展清潔衛(wèi)生、保護環(huán)境、前往敬老院送溫暖等活動,大力實踐雷鋒精神。

金昌鐵中 團隊

2007年2月27日

第二篇:學雷鋒主題月活動安排

“學雷鋒主題月”活動通知

三月份春光融融、春意盎然,雷鋒精神是三月最好的詮釋。為進一步弘揚雷鋒精神,樹立校園文明新風,增強學生的社會責任感與主人翁意識。學校決定將三月份作為“學雷鋒”活動月并在全校范圍內(nèi)組織開展“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”系列德育活動。

一、活動目的:

1、了解新時期雷鋒精神的含義。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、培養(yǎng)學生文明禮貌、團結(jié)守紀、誠實守信、主動向上、自強勇敢、刻苦鉆研的作風。

二、活動安排:

1、宣傳發(fā)動階段(3月5日——3月10日)

(1)3月4日團活動課班主任向本班學生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議并進行“學雷鋒主題活動月”的動員。

(2)各班團支部成立學雷鋒活動小組,制定學雷鋒活動月計劃。(3)雷鋒精神宣傳,3月4日晚自習觀看電影《雷鋒之歌》。

2、行動落實階段(3月12日——3月26日)

(1)各班在3月份組織學生出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。3月15日組織評比。

(2)各班結(jié)合雷鋒精神組織一次以“學雷鋒,找差距,定目標、施行動”的主題班會,小標題可以自擬,3月9日學校安排“主題班會”賽課比賽(具體見方案)

(3)評選一堂優(yōu)秀主題班會,3月9日班會課進行“示范主題班會課”。要求:

A、主題班會前請班主任老師收集雷鋒相關(guān)素材,備好課。(提倡到多媒體教室上課)

B、課前必須在黑板上寫上“學雷鋒,找差距,定目標、施行動”的主題班會,營造氛圍。

C、班主任要密切聯(lián)系學生實際、班情班況深刻對照、深入剖析,切實落實。

D、各班在主題班會結(jié)束后把相關(guān)記錄和本班主題班會總結(jié)月假前交學生科。(4)立足身邊,開展愛心捐款活動。(5)開展“ 雷鋒歌曲班級合唱比賽”活動。

(6)3月16日第7節(jié)課進行一次全校性的衛(wèi)生打掃除。(7)學雷鋒活動,立足校園,走進社區(qū)、走向社會。要求:A、班主任要精心策劃、周密組織、認真落實、及時總結(jié)

B、策劃方案,活動總結(jié)要及時上交

C、注意安全,校外活動必須先審批后實施。

3、總結(jié)評比、反思階段(3月29日——3月31日)

(1)各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委。

(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié),要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出部分優(yōu)秀的心得體會文章,參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。(3)學校將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道并進行表彰,每班評出“學雷鋒標兵”1—2人,學校評選學雷鋒先進集體。

三、活動要求:

1、高度重視,精心組織。各班班主任要提高認識,高度重視,加強宣傳,營造氛圍,精心組織,確保各項活動如期開展。

2、立足班情,務(wù)求實效。注重從實際出發(fā),突出本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環(huán)境都有一個質(zhì)的提高。

學習雷鋒同志的七種精神

一、文明禮貌的春風精神

二、團結(jié)守紀的大雁精神

三、誠實純真的水晶精神

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

板浦高級中學學生發(fā)展處

2013年3月5日

第三篇:學雷鋒主題活動安排

松煙小學2012——2013學年第二學期

“學習雷鋒 做時代先鋒”主題活動安排

今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年,為了營造學習雷鋒的良好氛圍,發(fā)揚雷鋒“為人民服務(wù)”精神,傳承雷鋒“毫不利己 專門利人”思想和“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的信念。號召全體師生做新時代的雷鋒。特作以下活動安排:

一、活動領(lǐng)導小組

組長:申太其

副組長:羅慶華

成員:馮其容 袁洪英 邱華 譚雪琴 韓強 盧光敏 毛國瑜 秦瑛

二、活動安排

1、課前十分鐘唱好“學習雷鋒好榜樣”這首歌,班主任和音樂老師作指導;

2、低年級以“介紹雷鋒人物,講述雷鋒故事” 為主題開展活動;中年級以 “我用愛心感化你,我用雙手幫助你” 為主題開展活動;高年級以 “學習雷鋒精神,做時代先鋒”為主題開展活動,深入社區(qū),深入家庭開展活動,將身邊的雷鋒故事搜集起來進行交流學習。配合感恩教育,教育隊員“為他人,為集體,為社會”做好事,將自己所做的好事記錄下來,班主任進行統(tǒng)計調(diào)查;

3、以班為單位,設(shè)計一個有班級特色的活動,彰顯雷鋒精神,將方案寫好于3月8日前交少大隊,并搜集好過程資料,圖片或者影像等,于3月底交到少大隊評比;

4、以“雷鋒精神”為主題專門設(shè)計一期黑板報,大隊部于3月20日前進行檢查;

5、5——6年級開展“今天我們怎樣學雷鋒”的征文活動;

6、5——6年級根據(jù)班上的雷鋒事跡創(chuàng)編3份手抄報,3——4年級寫好雷鋒日記(以班為單位編著一本,不少于30頁),于3月底交少大隊。

三、照相攝像工作:駱成老師負責

四、后勤:邱華老師負責

松煙小學少大隊

2013年3月1日

第四篇:2012學雷鋒主題教育

通知

各班主任:

為推動我校學生深入開展學雷鋒活動,用行動續(xù)寫雷鋒日記,同時也為了凈化我校的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定于2012年3月12日下午進行全校衛(wèi)生大掃除,屆時請各班主任認真組織本班學生清掃教室、走廊、窗戶等。各班團員、班干要起到帶頭作用。

特此通知。

年陡初級中學總務(wù)處

團委

2012年3月5日

關(guān)于開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動的通知

各位師生:

為了進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,加強未成年人的思想道德建設(shè),不斷豐富新時期學習雷鋒的活動形式,現(xiàn)決定開展續(xù)寫雷鋒日記的活動,具體事項通知如下。

一、參加對象:全體師生

二、日記內(nèi)容:感動人心靈的精彩瞬間;學校與社會學習雷鋒的平凡舉動;師生眼中的動人之舉;以情感人,記錄生活中的感動點滴。

三、作品要求:

1、內(nèi)容積極健康,題材不限,字數(shù)不限,要求真情實感,絕對原創(chuàng)。

2、要體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。(1)“螺絲釘精神”(2)樂于助人,無私奉獻的精神(3)勤儉節(jié)約,自立自強的精神

四、評比與設(shè)獎:每個班級精選出4至6篇“續(xù)寫雷鋒日記”于3月13日前交至校團委,團委將進行集中評比。本次活動設(shè)一等獎4名、二等獎8名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求:各班主任要認真組織學生續(xù)寫雷鋒日記,以加強學生的思想道德教育,提高學生的整體素質(zhì)。

年陡初級中學團委

2012年3月2日

年陡初中開展“學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”主題教育

活動方案

一、指導思想:

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年。為進一步弘揚、傳承雷鋒精神,培養(yǎng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀,探討踐行雷鋒精神的時代意義,倡導文明新風,爭做文明學生,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,讓雷鋒精神永駐校園,進一步構(gòu)建和諧校園,現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織開展“學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”的主題教育。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記,構(gòu)建和諧校園

二、活動時間:2012年3月2日至3月23日

三、活動內(nèi)容:

1、開展一次校外學雷鋒活動,3月2日下午赴年陡鎮(zhèn)敬老院進行義務(wù)勞動。

2、各班于3月9日之前組織召開一次“學雷鋒”主題班會。

3、主辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的班刊與校刊,時間是3月5日至3月13日。

4、組織一次續(xù)寫雷鋒日記的征文比賽,并將優(yōu)秀作品報學校團委進行集中評比。時間是3月2日至3月13日

5、積極開展向楊蓉同學學習的活動,班會、板報、宣傳欄向同學們宣傳楊蓉同學的事跡,并組織學生與教師上網(wǎng)給楊蓉同學投票。

6、利用3月12日植樹節(jié)為契機,廣泛開展植綠護綠活動,進行一次校園義務(wù)大掃除,并對校園清潔死角進行一次徹底的清理。

四、活動要求:

1、各班主任要高度重視本次活動,精心作好安排,認真組織學生參與各項活動。

2、要求班班都參與,人人都參與。要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統(tǒng)一,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

年陡初級中學團委

少先大隊

2012年3月2日

第五篇:2012學雷鋒主題教育

各班主任:

為推動我校學生深入開展學雷鋒活動,用行動續(xù)寫雷鋒日記,同時也為了凈化我校的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定于2012年3月12日下午進行全校衛(wèi)生大掃除,屆時請各班主任認真組織本班學生清掃教室、走廊、窗戶等。各班團員、班干要起到帶頭作用。

特此通知。

年陡初級中學

總務(wù)處

2012年3月5日

關(guān)于開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動的通知

各位師生:

為了進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,加強未成年人的思想道德建設(shè),不斷豐富新時期學習雷鋒的活動形式,現(xiàn)決定開展續(xù)寫雷鋒日記的活動,具體事項通知如下。

一、參加對象:全體師生

二、日記內(nèi)容:感動人心靈的精彩瞬間;學校與社會學習雷鋒的平凡舉動;師生眼中的動人之舉;以情感人,記錄生活中的感動點滴。

三、作品要求:

1、內(nèi)容積極健康,題材不限,字數(shù)不限,要求真情實感,絕對原創(chuàng)。

2、要體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。(1)“螺絲釘精神”(2)樂于助人,無私奉獻的精神(3)勤儉節(jié)約,自立自強的精神

四、評比與設(shè)獎:每個班級精選出4至6篇“續(xù)寫雷鋒日記”于3月13日前交至校團委,團委將進行集中評比。本次活動設(shè)一等獎4名、二等獎8名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求:各班主任要認真組織學生續(xù)寫雷鋒日記,以加強學生的思想道德教育,提高學生的整體素質(zhì)。

年陡初級中學

2012年3月2日

年陡初中開展“學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”主題教育

活動方案

一、指導思想:

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年。為進一步弘揚、傳承雷鋒精神,培養(yǎng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀,探討踐行雷鋒精神的時代意義,倡導文明新風,爭做文明學生,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,讓雷鋒精神永駐校園,進一步構(gòu)建和諧校園,現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織開展“學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”的主題教育。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記,構(gòu)建和諧校園

二、活動時間:2012年3月2日至3月23日

三、活動內(nèi)容:

1、開展一次校外學雷鋒活動,3月2日下午赴年陡鎮(zhèn)敬老院進行義務(wù)勞動。

2、各班于3月9日之前組織召開一次“學雷鋒”主題班會。

3、主辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的班刊與校刊,時間是3月5日至3月13日。

4、組織一次續(xù)寫雷鋒日記的征文比賽,并將優(yōu)秀作品報學校團委進行集中評比。時間是3月2日至3月13日

5、積極開展向楊蓉同學學習的活動,班會、板報、宣傳欄向同學們宣傳楊蓉同學的事跡,并組織學生與教師上網(wǎng)給楊蓉同學投票。

6、利用3月12日植樹節(jié)為契機,廣泛開展植綠護綠活動,進行一次校園義務(wù)大掃除,并對校園清潔死角進行一次徹底的清理。

四、活動要求:

1、各班主任要高度重視本次活動,精心作好安排,認真組織學生參與各項活動。

2、要求班班都參與,人人都參與。要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統(tǒng)一,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

年陡初級中學

少先大隊 2012年3月2日

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