第一篇：文明禮貌月暨“學雷鋒,做文明人”愛國主義讀書教育活動實施方案(討論稿)

津河中學2013年文明禮貌月暨“學雷鋒，做有道德的人”

愛國主義讀書教育活動實施方案

一、活動目的

為進一步加強未成年人思想道德建設，提高青少年思想道德素養，引導青少年從我做起，從身邊做起，從點滴做起，養成良好的道德品格和行為習慣，增強愛國情感，弘揚民族精神，構建和諧社會，促進校園精神文明建設。根據學校2012－2013學年度第二學期工作計劃，經校行政會議研究，決定在我校各班級學生中開展津河中學2013年文明禮貌月暨“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動，現制定本次活動實施方案。

二、組織領導

成立本次文明禮貌月活動組委會 組 長：黃 樂

副組長：舒守振 朱金輝 邱立勝

成 員：全體行政人員 年級組長 班主任 組委會下設辦公室 主 任: 尤良俊 副主任：史俊志

成 員：華 偉 楊明江 喻慶明 汪 莉 楊明梅 汪立勇

蔣亞麗 桂 洪 巴利群 張揚平張繼剛 曹 星

三、“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動實施方案

（一）征文比賽

1、參賽對象：

高

一、初一全體學生及其他年級有意參加學生。

2、征文要求：

本屆征文比賽以“學雷鋒，做有道德的人”為主題。參賽學生應通過認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中各個論題談自己的認識和體會，真實的表達出經過讀書和參加活動的收獲感受和提高。

文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導老師應切實加以指導，并在文后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。

作文不超過1200字。用A4打印稿報送（一式三份，同時上交電子檔）,要求將文章標題、學校名稱、所在班級、作者姓名、教師點評等單獨做頁，正文不得出現真實姓名、班級、校名。

3、比賽方式：

學校將統一組織評審，并遴選優秀作品參加上級比賽,高一年級每班最少報送5篇，初一年級每班至少報送10篇交送校團委,其他年級各班酌情

注明。本次比賽分三期出題,日期為2013年2月至2013年4月的每月10日，答題日期為：2013年2月10日至6月10日。此期間答各期競賽題均為有效。

2、參賽對象：

高

一、初

一、初二全體學生利用信息技術課，以真實身份參加競賽，參賽對象要在認真閱讀活動讀本的基礎上完成。

3、答題方法及要求：

（1）打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的主題；

（2）遵照網頁上的介紹，準確填寫個人注冊信息；（3）認真閱讀競賽題，并按提示和要求答題；

（4）確認答題完畢后，點擊“發送”按鈕，將答卷發出；（5）務必在規定的答題日期內發出答卷，過期答卷無效；

（6）參賽者必須使用真實的個人信息，每期競賽題每人限答一次。本屆網上知識競賽中獲得特別獎的中學生，將作為特邀代表，在2013年暑期進京參加全國組委會舉辦的總結表彰大會和夏令營活動。

請各年級按照本方案要求，認真組織好上述各項比賽。要充分激發和調動青少年參與活動的熱情，不斷增強讀書活動的生機和活力，努力讓所有參加讀書活動的中小學生都能在比賽中受到全方位的愛國主義教育。

四、文明禮貌月活動實施方案

1、主題：學雷鋒，做有道德的人

2、對象：全校各班學生（高

三、初三年級參加部分活動）

3、時間：2013年3月---4月（共8周）

4、辦法及內容：

第1周（3月4日-3月10日）：制定方案

籌備“文明禮貌月”暨“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動，制定活動方案。

第2周（3月11日-3月17日）：發動宣傳，各班制定計劃

1、舉行“文明禮貌月”暨愛國主義讀書教育活動動員大會（利用周一升旗儀式和班會課時間）。

2、各班制訂活動計劃，成立活動小組。

第3、4周（3月18日-3月31日）：文明習慣養成教育

1、第一次主題班會（3月18日），主題：“厲行節約，從點滴做起”。

2、第二次主題班會（3月25日），主題：“行文明事，做文明人”。

3、組織開展“學雷鋒，做有道德的人”征文活動評選優秀作品上報。

4、校園綠化文明宣傳語征集及教學樓命名征集活動。

5、各班以班級為單位開展學雷鋒系列活動。

6、初

一、初二年級網上知識競賽答題。

第二篇：“文明禮貌月”及“學雷鋒”活動實施方案

開展“文明禮貌月”及“學雷鋒”活動實施方案

為了進一步創設校園良好的育人環境，提高師生的整體素質，構建和諧校園，加強學生日常禮貌常規教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團結協作、助人為樂，讓文明之風吹遍校園，營造良好的校風，學校決定于三月份在全校開展 “學雷鋒文明禮貌月”系列活動。

一、活動時間：3月5日——3月31日

二、組織機構：

為使學雷鋒活動持久有效深入開展下去，現決定成立領導小組，下設執行組。

領導小組組長：

三、活動主題：“說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風采”。

四、活動安排：

第一階段:宣傳發動階段 時間為3月5日至3月8日 廣泛利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎。

第二階段：具體實施階段 時間為3月9日至3月28日

1、充分發揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約。針對學生浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現象，進行傳統美德教育；針對學生依賴性強，心理脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。同時，要求各班級以此為內容，認真組織召開主題班會。

2、在學生中開展結對幫學活動，要求各班主任親自負責實施，并注意掌握具體情況，以此為契機，增進學生友誼，促進全體學生共同進步。

3、各班級根據班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的高潮。

第三階段：總結表彰階段 時間為3月29日至3月31日 學校根據班級活動情況評比出學雷鋒先進班集體，班級評比先進3人，并在全校進行表彰獎勵。

五、具體活動：

1、召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要求內容充實、具有教育性，實效性、形式多樣、人人參與，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。

2、班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題（體現雷鋒精神）的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校團委統一檢查評比）。

3、結合“三八婦女節”開展“三個一”活動。活動內容：為媽媽做一件小禮物；對媽媽說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。

4、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

5、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班團支部舉行“我愛校園”清潔校園衛生死角的活動。

6、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

7、組織開展 “保護環境，共創和諧校園”為主題的漫畫創作比賽。活動內容主題：貶抵不良行為習慣，倡導積極文明的校園氛圍；漫畫規格：8開紙大小,黑白和彩色均可；漫畫要求：注明漫畫內容說明，字數20字以內，標注年級、班級和姓名。

8、與語文教研組組織開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動中的優秀廣播稿。用語要求：字數20字以內，標注年級、班級和姓名；征集形式：以班級為參賽單位。

9、在植樹節開展校園認種花草樹木活動。活動內容；（1）初三畢業班所有同學為母校種樹留念。（2）各班學生自愿帶花美化班級教室，搞好班級文化建設。

附一：“三月學雷鋒文明禮貌月”先進集體評選辦法 附二：“三月學雷鋒文明禮貌月”倡議書

二0一四年三月十日

“三月學雷鋒文明禮貌月”先進集體評選辦法

（每班基礎分為100分）

1、個人做好事按情況加1-3分；集體做好事加5-10分。

2、遵規守紀習慣（10分）

要求：不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業不抄襲、上課未經老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制刀具和火種進校園，不引校外人來校滋事；不偷竊；不隨便出入校門；按時作息，嚴格遵守宿舍的紀律。

3、文明儀表（10分）：儀表整潔、舉止端莊、不燙發、不染發、不留怪發和長發、著裝規范、不佩帶任何首飾。

4、文明衛生習慣（10分）

目標：（1）要在告別不衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬，為創造一個衛生整潔的校園環境多作貢獻，作大貢獻。（2）要在整治校園環境的過程中逐步培養學生熱愛勞動和熱愛勞動人民的思想感情，不怕臟、不怕累。（3）要在整治校園環境的過程中逐步形成衛生意識、培養勞動技能和實踐能力。不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學區內吃零食，不亂倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、雜物等。教學樓、宿舍樓的樓梯扶手及兩旁的墻裙、墻壁、窗臺、窗框、玻璃要整潔。

5、文明禮貌習慣（10分）

不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，不損壞公物。不搶買飯，不在升國旗與集合時講話，不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。要在告別各種陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。

⑴升國旗時，嚴肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。

⑵著裝整潔得體儀表規范，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

⑶使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

⑷使用好體態語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。⑸見到老師主動問好；上課時起立向老師問好；課堂發言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經允許后再進入。在教室、宿舍當領導、老師問話時，能主動站起來答話。

⑹家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。⑺碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。⑻對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路、乘車讓座、購物讓先，尊重幫助殘疾人等。

⑼參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾道謝，觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。

⑽在公共場所，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不喧嘩吵鬧，愛護花草樹木，不在建筑物上涂抹刻劃。

6、“學雷鋒文明禮貌月”板報評比。（10分）

7、“保護環境，共創和諧校園”為主題的漫畫創作比賽。開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動中的優秀廣播稿。（20分）

8、“學雷鋒文明禮貌月”各項活動開展。（30分）

9、本次活動每年級段評出“學雷鋒文明禮貌月先進集體”2個，班級評出“學雷鋒文明禮貌月先進個人”3人。

倡 議 書

親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊，今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”四十五周年。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的，聽到“雷鋒”這個名字，我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。那么作為新世紀的中、小學生，我們更應該把這種精神發揚光大。因此，學校團委向全校同學發出倡議,學習雷鋒同志的七種精神：

1、文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。

3、誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。

4、熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師做件事，隨時準備幫助別人。

5、主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新。

6、自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”，勇敢、自信、愉快地挑戰每一天。

7、永不服輸的釘子精神。做到堅持努力到底，千萬不要半途而廢，記住：堅持到底，就是勝利。

同時在我們日常學習生活中，必須做到以下這些：

1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，挑戰困難。

5、熱心幫助身邊有困難的同學。

6、積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量。同學們，祖國的藍圖呼喚我們創造，祖國的發展激勵我們奮斗。讓我們以青春的誓言向未來宣告：我們學習，我們創造，我們實踐，讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷！

二0一四年三月十日

第三篇：“文明禮貌教育月”活動實施方案

大士莊中學“文明禮貌教育月”活動實施方案

一、指導思想

為了進一步貫徹落實中共中央國務院《關于對末成年人思想道德建設的綱要》，進一步貫徹《中學日常行為規范》，切實推進校園精神文明建設，整治校園及周邊環境，美化校園、凈化校園，樹立良好的校風、班風、學風，培養學生文明禮貌行為習慣、健康文明的生活方式及遵紀守法意識，為造就和培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，打下良好的基礎，特制定了本活動方案。

二、活動目標

1、開展開學衛生大掃除活動，增強全校師生的環衛意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節約、減少水電浪費、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心打造優美的校園環境。

2、通過入學教育即學習大士莊中學一日常規，加強學生入學管理，教育學生遵規守紀，做一名合格的高中生。

3、通過開展文明禮儀、儀容儀表、手機等大檢查活動，提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規范。具體實施方案由學生科擬定并負責檢查。

4、開展溫馨宿舍評比活動，營造溫馨和諧的住宿環境，使全體同學以嶄新的精神面貌投入到本學期的學習生活之中。具體實施方案由宿管辦擬定并負責檢查。

三、活動計劃及安排

1、充分利用各種宣傳渠道，開展宣傳發動工作，大力營造文明禮貌活動的氛圍。

（1）利用國旗下講話，對全校師生進行總動員。

（2）宣傳標語及警示語若干、每班教室須有一條。

內容如：文明校園是我家，我為二中添光彩

樹文明新風，建文明校園

講文明、講禮貌、講衛生

（3）各班教室要張貼文明禮貌用語，學校政教處要組織抽查并公布結果。

（4）各班要分別辦一期“文明禮貌”主題的黑板報。

（5）各班級舉辦以中學生能否使用手機應不應穿校服辯論主題班會活動。

（6）利用廣播室，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中踴躍出的典型人、典型事，鼓勵學生積極投稿。

2、狠抓班主任工作，充分發揮班主任的主導作用，定期召開班主任會議，明確職責，針對班情有的放矢地制定班級活動方案，鼓勵班主任創造地開展文明禮貌教育活動。教育內容：禮貌待人 衛生習慣舉止文明 愛護公物 愛惜糧食 節約水電。

3、各項檢查結果與“文明班級”的評比掛鉤。

四、評定與激勵

各班主任要將文明禮貌教育活動作為搞好班級工作、促進班風好轉的一個突破口，認清形勢，真抓實干，為使這項工作真正落到實處，不流于形式，學校將由德育科負責跟蹤檢查這項工作，并將檢查結果納入班級和班主任工作評估中，對各班開展文明禮貌教育活動的情況通過積分予以評定，并將它作為評比優秀班主任的重要依據之一。

第四篇：愛國主義讀書教育活動實施方案

愛國主義讀書教育活動實施方案

根據《關于在全縣青少年中組織開展“奮發向上，崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求，學校決定在本屆活動中舉辦征文比賽、講故事比賽。現制定實施方案如下：

一、組織領導

我校成立青少年愛國主義讀書教育活動組委會領導小組，以王校長任組長、張書記及家委會劉主任任副組長、常校長、許校長、部分家委會成員、家長及各科室人員任成員。張書記負責本屆活動的各項組織工作；組委會下設德育處為讀書教育活動辦公室，負責活動的日常工作。

二、活動讀本

為配合本次讀書教育活動，中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動編輯出版的《奮發向上，崇德向善》系列讀本，分小學低年級、小學中高年級，供不同年齡段的青少年在讀書教育活動中，學校印制了“致學生家長的一封信”供學生自愿征訂、自主選用。

三、活動安排

（一）征文比賽

1、參賽對象。本校全體學生參加本屆讀書教育活動，在認真閱讀活動讀本的基礎上，積極參加學校和各級讀書教育活動組委會組織的實踐活動，表現出色，由學校選拔推薦，參加上級組織的讀書教育活動。

2、征文要求。本屆征文比賽以“奮發向上，崇德向善”為主題。參賽者應認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中，如何以參加這次讀書教育活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，勇于創新，加強道德修養，提升文明素質，創造美好未來。文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導老師(每名參賽學生的輔導老師數量原則限1名)應切實加以指導，在文章后要寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。小學生征文不超過800字。征文應使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，順序為：市、縣（市、區）、學校、班級、姓名，在文章末尾注明學校地址、郵編和聯系電話。

3、比賽方式。本屆征文比賽分1-2年級為低年級組和3-6為中高年級組，低年級組各班分別推薦10篇征文參賽，中高年級組各班分別推薦20篇征文參賽。推薦征文截止日期為2015年1月30日前報德育處，同時將征文電子稿發至lqhan@126.com.com。

組委會將邀請部分家委會成員、家長及學校骨干人員組成評審組，對參賽征文進行評審，評出一、二、三等獎，優秀征文選送參加縣比賽。

（二）講故事和演講比賽

1、比賽時間和地點。2015年4月上旬，比賽地點學校多媒體教室。

2、參賽對象和代表隊組成。參賽者必須是參加本屆讀書教育活動的學生，以班為單位組成代表隊。每個代表隊由輔導老師1人和1名選手組成。演講比賽評出一、二、三等獎，一等獎選手選送參加縣比賽。

3、評選條件及要求。講述內容必須緊扣本屆讀書活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。參賽選手要求使用普通話，表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態自然，著裝整潔舒展、大方得體。學生講故事比賽的講述時間不能超過4分鐘。具體比賽通知另行下文。

四、有關要求

各班級要高度重視，精心組織，要把組織開展“奮發向上，崇德向善”讀書教育活動作為2015年全校閱讀活動的一項重要內容，切實抓緊抓好，抓出成效。學校讀書教育活動組委會辦公室設在德育處。

第五篇：文明禮貌月學雷鋒活動總結

文明禮貌月學雷鋒活動總結

為了發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，倡導社會新風，響應院團委的號召和指示，安徽大學江淮學院陽光青年志愿者協會組織了一次關愛老人的活動。現將活動總結如下： 一．活動簡介 1.活動主題

學雷鋒，樹新風，關愛老人，從我做起。2.活動形式

到敬老院幫助老人，關愛老人，獻上我們的一片愛心。3.參與者

陽光青年志愿者協會成員 4.人員分工

共有6個理事會成員，分成六個小組，每個理事會成員分別帶領3名會員成為一個小組，各小組長對總負責人負總責。來回分別由各小組組長帶領組員坐車往返。到敬老院后，開始分工合作。男生主要負責打掃衛生，女生則主要負責陪老人們聊天。各小組組長在領導組員工作的同時，負責把帶去的禮物（牛奶和蛋糕）分發到每一個老人手中。5.活動時間和地點

地點：合肥市光明老年公寓

時間：2009年3月14日14：30-16：30 二．活動成效 1.預期目標

能夠安全又順利地完成任務，同時又能使老人們感受到我們的溫暖。2.實際成效

會員們在組長的帶領下安全的往返，我們的行動也得到了老人們的認可和老年公寓負責人的高度贊賞。3.活動中最有特色的部分

與老人們合影留念，聽老人們訴說生平故事，體味其豐富而又坎坷的人生歷程。三．活動感想

1.本次活動增進了會員之間的團隊合作精神，同時又給寂寞的老年公寓帶去了歡笑和生氣，使會員從中更深的體會到“孝”乃中華民族傳統美德，當代大學生應多關愛老人。

2.該老年公寓的環境較市里其他老年公寓差一點，房子基本上都是背陽的，里面陰暗潮濕，活動場地也相當有限，因此他們更需要社會的關懷。四．下步打算

1.發揚志愿服務精神，繼續開展此類活動，關愛社會弱勢群體。2.加強志愿服務工作的監督，提高志愿服務的水平，讓安徽大學江淮學院陽光青協的志愿服務工作得到更廣泛的社會認可。

陽光青年志愿者協會

2009.3.16