第一篇：夸夸身邊的人

感動的道白

劉華

我思索著，回憶著，尋找著點滴的往事，夸夸身邊的人，是啊！到實小一年多了，大家都說忙，過著兩點一線的生活，感動就在我們身邊，我們的同事，我們的領導，乃至我們的學生，只是無暇去品味一個個的感動，一例例的事跡，當往事已成回憶，感動縈繞思緒的時候，情感的字眼就會蹦跳在我們的文檔中。

從教十四年，也有好幾位搭檔了，有德高望重的老教師，也有朝氣蓬勃的大學生，也有像我一樣風華正茂的年輕老教師，可最樸實的，就像自己影子一樣的還數高海迪，一個初入教壇的年輕小伙。同事們都開玩笑說我命好，燒高香了，我笑了。。。四三班永遠燃著一柱不滅的香，也就是我們的默契，也就是寬容和理解。

在接班之前我就聽說過海迪是一個非常踏實的小伙，對班級付出的非常多，一年之內換了四位搭檔，都說海迪太可憐了，班級這一攤子事全是他的，越是累話語就越少，但從來沒有落在其他班級的后面，就這樣我頂著“海迪第五任”的壓力，接了這個班級，我暗自下決心絕不能在讓著小伙這么辛苦一人承擔了，我作為一名老教師，擔當是義不容辭的。我還沒來得及跟海迪溝通班級的情況，他已經微笑著把班級學生花名冊，以及成績單交到了我的手里，我開玩笑說，你這小孩太善解人意了，他只是笑，其實我心里真的是按捺不住的激動，初次合作太默契了啊！！我們班有兩個問題生，一個男孩是心理有嚴重問題的學生，作業從不寫（不是完不成），只要稍微不順他意，他會用頭撞墻，會把桌子推翻，會自殘，而且家長及不配合，但他仍然非常耐心的和家長溝通，一遍遍的耐心的哄著勸著這位男生，曾有人說勸退，但總是在尋找方法，在尋找孩子問題的根源。終于男孩想脫胎換骨一樣，融入了班集體，客服了自己的心里障礙。還有一個女生，曾經在學校出逃，嚇得老師都是避而遠之，同學們也都排擠她，而海迪為了讓同學們接受她，讓她忘記自己的過去，時刻觀察著她的一舉一動，就像呵護一朵即將凋謝的花一樣，漸漸的我發現，這位女生下課最愛黏著海迪，有時候還去辦公室幫海迪打掃衛生，性格逐漸開朗了，學習積極性也提高了。雖說是一位小伙子，可是對待學生心思是異乎尋常的細。最令我刮目相看的是一次我們倆辦班級文化，需要剪一個五角星，可我束手無策，只等著美術老師給剪個樣子！可是，那幾天美術老師忙的是焦頭爛額，竟然給我們忘了，可學校馬上要檢查，可愁壞我了。。。下午海迪微笑的給我送來了五角星，他竟然沒睡午覺，從網上搜出畫五角星的方法，用工具一點點畫的。看到卡紙上滿滿的畫圖痕跡，我的眼睛濕潤了，我有什么理由不為我們四三班呢？他總是用心的，木訥的，無怨無悔的做好班級里的每一件事。有人調侃說，哦！他們怎么第一了？又有人說，那你認為該哪個班第一呢？付出和收獲永遠是成正比的，早晨我到教室，海迪到了，中午我到教室，海迪又到了，我生病半月，他卻無怨無悔的為學生加班加點。閉上眼，想想合作的半年，點點滴滴無法用語言嘮盡他的付出和辛酸，千言萬語匯成一句話，海迪，謝謝你，也替學生謝謝你！

時間都去哪兒了，班級的事海迪都在擠時間，班級事務都去哪兒了，海迪什么都在偷偷多干，榮譽面前不驕不躁，委屈面前更是扛起了男人的肩，為四三班奉獻，為教育奉獻，奉獻青春，奉獻自己信念。合作化為默契，寬容化為理解，搭檔化為影子，四三班的孩子們就是海迪心中的天！

曹縣第一實驗小學：劉華

2014年2月14日

第二篇：夸夸我身邊的女老師

扎根教壇，默默耕耘

——記我身邊的優秀教師

在學生的心目中，她是一位慈祥的“母親”；在同事的眼中，她是一位樂于助人的“大姐”；在我的心目中，她是我人生的一盞指路明燈，是呵護我健康成長的”家長”，她就是××小學低年級級組長××老師！

說她慈祥吧，只要有哪個小朋友身體不舒服或者遇到不開心的事情，××老師那明亮的眼睛一定會第一時間發現，她總會像媽媽一樣，親切地摸著小朋友的頭，蹲下身子跟他們聊天，給他們母親般的溫暖！

在生活中她就是我們的“大姐”。不管你在生活中遇到什么困難，只要跟××老師說一聲，她總會全心全意的幫你去解決。她的真誠讓我們每個人都覺得生活在這個集體中簡直就是相親相愛的“一家人”。

對于我來說，××老師是我的恩師，從我踏進××小學這個大家庭開始到現在，她都給予我無私的幫助，無論是教學上的教材研究、學生輔導，還是公開課的研討，我們都合作無間，取得了不少驕人的成績。在德育工作中，她那種對每一件事的執著追求，對每一個環節的完美要求，更是我一生的奮斗方向。

同學們，看看吧，在你們身邊，像××老師這樣的優秀教師何止一人？每一個××小學的老師都是一面旗幟，她們的身上都有許許多多的閃光點。讓我們師生共同努力，托起××小學明天璀璨的太陽！

學生的好老師，同事的好家長

——記我身邊的優秀教師××老師

我與她非親非故，卻與我們朝夕相處，她是我的良師益友。每天清晨走進清潔清馨的辦公室，就如同走入一個溫暖的家。在這里我們工作并快樂著。大家為了一個神圣的職責、共同的目標走到了一起。她身上煥發出來的熱情洋溢的智慧光環、辛勤的汗珠令我感動并激奮著。她就是××老師。

××老師是我們學校的元老級的老師。工作中她總是以身作則、兢兢業業，起到很好的模范帶頭作用。每天一上班就穿梭于教室和辦公室之間，為學生傳道、受業、解惑。

××老師不僅是學生的良師，更是我們的好家長。如果有哪個青年教師不懂家規禮儀知識，她都樂意指導。教我們得先做什么，怎么做，如果有人不懂得備東西，她更是樂此不疲的接下任務，精心策劃，而且做得非常周全，每一個環節都安排得井井有條，平時只要是工作上的需要，她從不推辭，服從領導安排，管理好部門的各項工作，與同事們和睦相處，她對工作的熱忱、責任感，時刻感染著我們，無聲地激勵著我們。

第三篇：夸夸身邊的好老師

夸夸身邊的好老師

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。從古至今，教師是一個神圣而又特殊的職業。古人語：“一日為師，終生為父”，師生情誼是天下最純潔，最美好的情懷。如今又是一個教師節來臨了。我先祝愿明天的教師節老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！

光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，我們已是初二的學生了，老師也陪伴我們度過了初一的時光。回眸這一年來，對老師有數不清感動與感謝。

一年前，我懷著滿心的歡喜走進了東城實驗，給我留下印象最深的老師就是我的語文老師——張老師，她給我的印象是耐心、和善、認真。而且還很幽默，上次在班隊課上因為要表演所以張老師發話了：“熟話說女士優先，所以我決定現在有請男生先來！”什么不是說女士優先，卻是男生先來。哈哈哈！所以她經常用詼諧的言語逗得大家捧腹大笑。剛開學，我們都被她那慈眉善目給“騙”了。我們都以為她不是一個很嚴格的老師，誰想，陳老師第一節課就對我們說：“從明天開始，我們要進行課前演講，從一號同學開始，請大家做好充分的準備。”我們一聽到她說這話，都唉聲嘆氣起來。

她不僅對我們十分嚴格，還對我們的要求特別高啊！初一剛開始，就要軍訓，第一天張老師就個了我們一個下馬威說這次軍訓一定要拿第一！“什么啊！才第一天啊軍訓，他還沒知道我們的水平，就要我們拿第一！她對我們還真有信心啊！”張老師不僅這樣，還給我們班取了個名非同凡響704。要知道去了這個名可是要負出代價的啊，這意味著我們今后要跟努力，要對自己的要求要更高啊，可不能被別人笑話啊。在軍訓中因為張老師的高標準，嚴要求，教官的用心指導下還有我們自身的努力下！還真的非同凡響了，我們軍訓取得了第一的好成績！得到了老師和校領導的夸獎！并且應為有張老師這個非凡的班主任的帶領下在初一這一年里我們班是樣樣都比其他班好，然而那四葉草班牌在我們班整整待了一學期呢！搞得我們對著榮譽都“不感興趣了”。

張老師不僅如此，她還有她獨特的上課方式哦！她從來不會因為有同學答不出問題而去批評他，反而會去鼓勵他幫助他。她為調動了同學們得積極性，有時就會和我們聊聊家常，說說她看到的有趣新聞。不過重點不在與他講的內容，重點是我們上課注意力集中了，跟專注了，聽課效率提高了，舉手發言的同學也多了。

這就是我們的好老師張老師，因為有她我們班級才可以有現在的輝煌。喜歡她，我愛她，跟愛她的課堂！

東城實驗學校 804班 范宇杰

第四篇：夸夸我身邊的人兒

我身邊的優秀黨員

“黨員就在我們身邊，他們能做到，我們也不能差” 這是誰說的話呢？這又是怎么一回事呢？

為學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和中交集團二次黨代會精神，大力推廣社會主義核心價值體系建設，加強基層黨支部的戰斗力，增強廣大黨員的黨性修養，積極響應局黨委開展的“微型黨課”教育活動和“微型黨課”比賽的號召，經公司黨委研究，決定在公司廣泛開展“微型黨課”教育活動，并組織“微型課堂”比賽。南三環項目部黨支部積極響應公司號召，在廣大參建人員中，推廣黨員模范帶頭作用，涌現出了一批模范黨員和先進個人。“黨員就在我們身邊，他們能做到，我們也不能差”這是南三環項目部自響應公司“微型黨課”活動以來，南三環大橋參建人員說的最多的一句話。

2014年7月我大學畢業了，有幸加入中交三航三公司。8月我來到南京公司培訓學習，在培訓結束后我被安排到丹陽市南三環路跨丹金溧漕河段橋梁工程項目Q1標項目經理部，在學校期間很榮幸地加入了偉大的中國共產黨，成為一名年輕的中共黨員。現在我已經是丹陽地區基層黨支部一員了，在這里有幸認識了一批優秀的有擔當的共產黨員，他們用實際行動表現出了優秀共產黨員應有的品質。他們也是遠離家鄉和親人在遠方工作的中國建設者，我想我是幸運的碰到這么多在生活上關心我，在工作上幫助我，在思想上引導我的人。他們低調而勤奮，任勞任怨用自己的聰明與智慧建設自己的小家庭，也建

設著祖國這個大家庭。他們在平時的工作中認認真真，勤勤懇懇，這一點也深深的影響了我對工作對生活的態度。

來到丹陽項目部的第一天，接待我們的正是丹陽項目部黨支部書記王豐，第一印象就是個子不高，戴著眼鏡，給人一種和藹可親的感覺，就是這樣一個普普通通的形象，在日后的工作中卻迸發出強大的力量，從南三環大橋打下第一根灌注樁、第一根立柱、第一個主墩承臺、第一榀預制箱梁架設等等好多第一次施工現場，都會看到王書記的身影，以領導帶頭抓樣板的表率作用，帶動全員創建優質精品工程的落實。勞動節、中秋節、國慶節這樣的法定節日期間，王書記都會留在項目部值班，與值班員工一起堅持在工作的崗位上。作為項目書記，他重視項目文化宣傳工作，以達到“內鼓士氣，外樹形象”的目的。平時，他充分利用會議、簡報、宣傳欄、網絡等陣地，大力宣傳施工任務形勢，使項目黨員、員工及時了解企業新制度和要求，認清各階段的形勢，達到統一思想、凝聚力量、釋疑解惑化解矛盾、激勵斗志的作用，激發員工愛崗敬業、拼搏奉獻的熱情。平時，重視項目文化內外宣傳，經常督促新聞宣傳人員勤寫，積極通過給網站、報刊，編發簡報等對項目一些急、難、險重任務，職工精神風貌等進行宣傳，對于一些重大的稿件親自操刀。項目部新聞宣傳報道連續多次獲得公司考核獎勵。工地的工作生活辛苦而枯燥，王書記還會經常組織各種娛樂活動，像爬山比賽、包餃子比賽、摜蛋比賽，猜謎語比賽、還有組織大家去看電影，豐富職工的生活。在這工作的每一天都是充實而開心的。作為一名基層項目的黨支部書記，他對工作，對單位有

著高度的責任感，始終堅持“圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產”的工作思路，積極發揮政治優勢，創新項目黨建工作，以表率作用和人格魅力率領參戰的6余名黨員和40余名員工，不斷更新工作思路，為促進項目又好又快發展保駕護航。

記得2014年9月的一天中午2點左右，我們剛剛午休起來，太陽正是最熱烈的時候，9#主墩上午在開挖樁基，下午在去現場的路上，民工也陸陸續續趕往施工現場，有的還在伸著懶腰，到達現場后，我看到有個身影，背對著我們正在用鐵楸一點一點的圍著一個樁頭挖掘，這么早就開始工作了，當時我還以為是哪個勤奮的民工呢，走上前去才發現，是我們的項目經理朱以剛朱經理，勞保鞋沾滿了泥巴，衣服也被汗漬浸透了，我不禁大吃一驚這么一個大領導在別人都在午休的時候，就開始工作了，還是在現場親力親為。讓我這個初出茅廬，剛從象牙塔出來的小員工在心里感到自慚形穢。我很好奇，便上去問他：“朱總，天氣這么熱，還這么早就開始上班了，怎么不午休一會，開挖樁頭，有挖機呢，”朱總回答道：“9#墩樁頭，是咱們這個工程開挖的第一批樁頭，上午挖機基本已經開挖到了預定標高位置，但個別樁頭還沒有達到，我用鐵楸先把他們挖出來，看看這些樁基的質量如何，這樣心里才有底。”說著說著朱總就號召大家一起行動起來，人多力量大，不一會功夫就順利地將所有樁頭開挖到了預定標高位置。雖然這在朱總眼里可能是件小事，但是對我還是有深深的影響的，這是一種嚴禁的工作態度，也是一種以身作則的領導風范，更是一種以身作則，嚴格要求自己積極進取的優秀共產黨員風貌。一名優秀的共產黨

員不僅僅會嚴格要求自己，也會用自己實際的行動影響和帶動其他人加入其中，我想這就是黨員的模范帶頭作用吧。這樣的工作態度在南三環項目部一直被延續下去，體現在各個員工以后工作中的方方面面。正是在這樣嚴謹負責的工作態度下，在后來的樁基檢測中，南三環大橋樁基經檢測全部為I類樁。我想以后無論我在什么崗位上，都需要繼續把這樣嚴禁的工作態度，這樣一種嚴格要求自我的黨員品質堅持下去。來到南三環項目這么長時間，這樣的事情比比皆是，我們沒有了當時的驚訝，替代的反而是更加積極的投入到工作當中去的熱忱。

以前在課本上總是能看到諸如施工組織方案、技術交底、這樣的字眼，但是只知道這些術語的表面意思，就感覺這些專業術語所蘊含的知識是很豐富的也是很復雜的，也沒有機會真正的去了解和熟知它們，更沒有機會去參與編寫。來到南三環項目部后，我接觸到了項目部卞桂榮總工程師，跟他在一起工作久了，經常從他那里可以學到很多東西，無論是專項施工方案，還是各種分項工程的技術交底，都讓我接觸到了以前不曾了解的知識。在施工技術方面卞總總是嚴格要求大家，力求做到完美，面對施工技術上的一個又一個疑難雜癥，他總是帶領大家迎難而上，設法鉆研解決問題。他說“這是一個黨員應該起到的一個帶頭作用，如果身為黨員的我都不能起到帶頭作用，那么黨員的先進性，黨員的先鋒模范作用怎么能體現出來呢，如果不能嚴格要求自己，那么又何以服眾呢？在平時的生活中卞總也是一位和藹友善的人，他時常幫助我們這些新進員工熟悉圖紙，了解施工規范，還有如何正確書寫施工日記。經常卞總會帶領我們這幾位新進大學生

員工去施工現場，結合現場施工進度，教會我們如何從抓施工細節去控制施工質量，引導我們以現場為師傅，通過在現場親身實踐去真正的掌握每一道施工工序的重點難點。對我們這些剛踏入社會的新員工，在工作上，生活上都給于了極大的幫助。他還會經常組織我們積極學習黨的理論知識，引導我們做一名堅定不移的馬克思主義者。他是這樣的一個在工作上特別嚴謹的優秀工程師，一名優秀的共產黨員。還是這樣的一個偶爾會說兩句不太標準的法語來逗大家開心的好朋友。

“幾點了，你們幾個怎么還不起床？”寒冷的冬天我們總是會留戀溫暖的被窩，而不想起床，oh,我們幾個又被逮到睡懶覺了。你猜是誰每天在督促我們早起吃早餐呢？那就是我們的生產副經理許維峻，他是我們項目部每天早上第一個去現場的，他就是這樣一個勤勤懇懇的人，每天起的早早的，把所有的工作安排的妥妥當當，井然有序。每天晚上都會在QQ群里看到許總發的明日生產計劃，在這樣的堅持下，南三環大橋的生產進度，符合預期計劃，在保證了工程質量的情況下，我們還提前完成了某些分項工程的生產任務。受到了業主的高度稱贊。許經理總是這樣對我說，你們宿舍就你一個黨員，我希望你在平時的生活、工作中一定要嚴格要求自己，給其他同事起到良好的模范作用，這樣才是一名合格的共產黨員。在許總的淳淳教誨下我改掉了自己身上那些積攢已久、大大小小的壞習慣，我們不再因為睡懶覺而錯過美味的早餐，也養成了早睡早起吃早餐的好習慣。

南三環大橋工程進度已過半，不知道什么時候我們就被調到其他項目部了，不知道身邊還會不會出現像他們這樣的優秀共產黨員，但

是我覺得跟他們在一起工作一段時間后，他們身上所散發出來的那種優秀共產黨員的品質，就會潛移默化的影響著我們的工作態度，我想以后我們無論在哪工作，無論我們身邊還會不會出現像他們這樣的優秀共產黨員，我們依然會堅持在南三環項目部工作時的熱情，我想這是一種黨員精神的傳承吧。

十八大以來，總書記在多次考察、講話、批示中，從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面闡述如何做一名合格的中國共產黨黨員。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠黨員的先進性和純潔性來體現。在此公司廣泛開展“微型黨課”教育活動之際，讓我們從總書記的這些觀點中來探究，如何做一名“好黨員”？

共產黨員特別是黨員領導干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產主義的崇高理想，矢志不移貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。

——2013年1月5日習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上的講話

做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

——2013年7月11日至12日習近平在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話

榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。

——2014年2月24日習近平在中央政治局第十三次集體學習時的講話

我覺得一個優秀的共產黨員不會流于形式主義，他的形象一定是始終如一的，他的意志一定是堅定不移的。他的內心他的信仰跟他的行動一定是一致的。這也是我心目中理想的共產黨員形象，也是我一直追求想要達到的境界。在南三環項目部就有這樣的一些優秀黨員在時時刻刻影響著我們。我還是一名年輕的共產黨員，他們就是我身邊的榜樣，也是南三環項目部全部參建人員學習的榜樣。

第五篇：夸夸我身邊的老師

夸夸我身邊的老師演講稿

三年級一班馬瑞杰 尊敬的各位領導、老師們：

今天我演講的題目是夸夸我身邊的老師。

一個人的一生中總有許許多多的好老師，他們在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞的耕耘著、奉獻著。他們自己美好的青春為學生編織了一個個美麗的夢想，用豐富的知識為學生架起一座座橋梁。

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

我記憶中，張老師曾給我帶來了很多很多數不盡、用不完的精神財富。

記得老師曾教導我：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。滿招損，謙受益’。記得老師曾提醒我：小心、注意、總結、提高。還記得老師曾指導我：一步一步，踏踏實實地走路，不要還沒學會走就想跑。記得老師??

老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。

您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。

人們常說：師恩難忘，我啟蒙老師的恩情、教誨我終生難忘。

夸夸我身邊的老師演講稿

三年級一班王俊美

她，清秀的身材，烏黑的頭發扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上有一位不速之客——眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她就是我的老師——張老師。

張老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。

張老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。張老師負責教我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。張老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

還記得有一次，我參加了作文比賽沒有獲得名次，您不停的安慰我：“沒關系，下次還有機會！”從那以后，有時間，老師就會幫我細心的輔導作文，而我，也是寫完一篇作文，去找張老師修改，您每次細心的幫助我。有時，我坐在座位上發呆，總是能看到你那慈祥的面孔，看到你那微笑的表情。就像媽媽一樣。張老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識，讓我們一步一個腳印，腳踏實地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師，是您無私哺育

著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師