第一篇：演講名家點(diǎn)評(píng)：演講者的特色

演講名家點(diǎn)評(píng)：演講者的特色 青年朋友們：

陽(yáng)光是你們的名片、張揚(yáng)是你們的個(gè)性、樂觀是你們的笑臉、青春是你們的財(cái)富、奉獻(xiàn)是你們的座佑銘、建功立業(yè)是你們的理想和追求，敢想敢說、敢做敢為是你們的風(fēng)采。這些青春歲月的特質(zhì)，在委今天 “科學(xué)發(fā)展在二中”的演講比賽中得到了生動(dòng)形象、淋漓盡致的展現(xiàn)。通過今天的演講比賽，讓青年朋友的思想在這里交鋒、觀念在這里碰撞、共識(shí)在這里形成、靈魂在這里升華、沖鋒的號(hào)角在這里吹響、戰(zhàn)斗的旗幟在這里飄揚(yáng)。觀看了你們的演講，不禁使我們回憶起了我們已經(jīng)逝去的青春歲月，同時(shí)也讓我們看到了大冶二中的希望和未來。這一點(diǎn)，是今天演講最成功的地方和最突出的亮點(diǎn)。

綜合今天14位選手的演講，我認(rèn)為總體上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一、主題突出。參加演講的14位青年朋友，今天都從不同角度、不同側(cè)面演繹了“踐行科學(xué)發(fā)展觀”的主題。這個(gè)主題，自始至終貫穿于今天演講的全過程。從這個(gè)意義上講，這次舉辦演講的目的已基本達(dá)到。

第二、內(nèi)容豐富。一位哲學(xué)家說過，世界上沒有兩片相同的樹葉；又說過，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。14位選手演講的主題是相近的，但表現(xiàn)主題的形式卻各有千秋、各具特色。這是今天演講的又一個(gè)看點(diǎn)。

第三、形象生動(dòng)。今天的演講，大多數(shù)選手都基本上做到了聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫、張馳有度，從而增強(qiáng)了演講的吸引力。

第四、語(yǔ)言順暢。許多選手今天都較好地運(yùn)用了對(duì)偶、排比、頂針、夸張等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)、激情四射。

第五、論據(jù)充分，論述完整，邏輯清晰。立論有據(jù)，言之有理，是演講闡述主題思想的基本要求；表述完整，詳略得當(dāng)，邏輯清晰，層次分明，是一篇好的演講稿的基本要素。大多數(shù)選手今天的演講，基本上都做到了這一點(diǎn)。

當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。

首先，思辨性還不夠。演講，重在一個(gè)“講”字，貴在一個(gè)“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點(diǎn)、闡明主張、表達(dá)思想。個(gè)別選手由于對(duì)演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意、要么缺乏個(gè)性、要么顯得的有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。

第三、個(gè)別選手準(zhǔn)備不夠充分。如有的選手過于緊張，有長(zhǎng)時(shí)間的停頓，使演講的流暢性受到了梗阻，影響了演講的質(zhì)量。

第四、會(huì)場(chǎng)不夠安靜。個(gè)別同志在下面講小話，影響了選手水平的發(fā)揮，同時(shí)也對(duì)演講的質(zhì)量造成了影響。

以上是我對(duì)今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)大家指正。

第二篇：名家點(diǎn)評(píng)孔子

名家點(diǎn)評(píng)孔子

名家點(diǎn)評(píng)

孟子（戰(zhàn)國(guó)）：孔子，圣之時(shí)者也。孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也：玉振之也者，終條理也。

司馬遷（漢）：天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒則己焉。孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣！

唐玄宗（唐）：夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩檻奠，當(dāng)與夢(mèng)時(shí)同?！督?jīng)魯祭孔子而嘆之》

朱嘉（明）：天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜。

顧炎武（明、清）：道統(tǒng)三王大，功超二帝優(yōu)。斯文垂彖系，吾志在春秋。車服先公志，威儀弟子修。宅聞絲竹響，壁有簡(jiǎn)編留。俎豆傳千葉，章逢被九州。獨(dú)全兵火代，不藉廟堂謀。老儈當(dāng)庭發(fā)，清洙繞墓流。一來瞻闕里，如得與從游。《謁夫子廟》

錢穆（現(xiàn)）：孔子為中國(guó)歷史上第一大圣人。? 請(qǐng)看古今中外對(duì)孔子的評(píng)價(jià)！作者：董海發(fā)

孔子被后世尊稱為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”，居“世界十大文化名人”之首。但是孔子的儒家文化在1911辛亥革命以后被拋棄，1966年文化大革命中又受到侮蔑性、毀滅性批判。

孔子去世后，弟子們一起為他守孝三年，并回憶他的教導(dǎo)形成了《論語(yǔ)》這部儒家經(jīng)典。孔子的影響力，是他的弟子和再傳弟子們最早擴(kuò)散去的。也正是他的弟子們，最早稱他為圣人，比如弟子子貢就評(píng)價(jià)老師“學(xué)不厭，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣也?！?/p>

孔子逝世，魯哀公在誄辭中尊稱孔子為“尼父”，這是孔子死后獲得的第一個(gè)官方敬稱。

而100多年后，孟子對(duì)孔子作了高度評(píng)價(jià)，指出：“自有生民以來，未有孔子也?！?/p>

秦代“焚書坑儒”，孔子的評(píng)價(jià)在官方跌到谷底。漢初推行黃老之學(xué)。漢武帝于公元前134年采用了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，孔子創(chuàng)立的儒家文第一次成為官方認(rèn)定的指導(dǎo)思想。

司馬遷的《史記》將孔子一介布衣與王侯將相置于同等地位，稱孔子為“至圣”。

同一時(shí)期在民間，甚至對(duì)孔子進(jìn)行了神化。說孔子父母“禱尼丘山，感黑龍之精，以生仲尼”。

漢代以后，歷代統(tǒng)治者也對(duì)孔子崇敬有加，比如北魏孝文帝定孔子謚號(hào)“文圣尼父”、隋文帝追其為“先師尼父”、唐高祖定“先師”、唐太宗先定“先圣”又改為“宣父”、唐高宗尊為“太師”、唐玄宗追謚其為“文宣王”。

到了宋代，儒學(xué)文化再次被官方指定為指導(dǎo)思想。朱熹說，“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。宋太祖趙匡胤多次去國(guó)子監(jiān)主持盛大的祭孔儀式。宋真宗趙恒親自去曲阜祭孔，追封孔子為“至圣文宣王”。

同一時(shí)期的西夏人甚至給予孔子以皇帝的名分，夏仁宗頒布詔令，尊孔子為文宣帝。

到了元代，對(duì)孔子的封號(hào)到了無以復(fù)加的地步，元武宗加封孔子為“大成至圣文宣王”!

而到了明代，明世宗朱厚熜覺得孔子稱王有點(diǎn)不倫不類，改稱孔子為“至圣先師”。雖然不稱王了，但孔子在圣壇上的地位仍牢不可破。

到了清代順治二年，孔子被封為“大成至圣文宣先師”，康熙親自為孔廟寫下“萬(wàn)世師表”的匾額，雍正帝頒詔“加封孔子先世五代俱為王爵”。

?魯迅說：“孔夫子到死了以后……種種的權(quán)勢(shì)者便用種種的白粉給他來化妝，一直抬到嚇人的高度。”魯迅的這個(gè)評(píng)價(jià)，有點(diǎn)偏激，有損孔子圣人的尊嚴(yán)！

?古波斯摩尼教創(chuàng)始人摩尼早在公元270年就說過：“除了用雙眼觀察世界的中國(guó)人和只有一只眼睛觀察世界的希臘人之外，其他的民族都是瞎子”。

法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物伏爾泰在他的書中說，“我全神貫注地讀孔子的這些著作，我從中吸取了精華，孔子的書中全部是最純潔的道德，在這個(gè)地球上最幸福的、最值得尊敬的時(shí)代，就是人們尊從孔子法規(guī)的時(shí)代，在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟”。

美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、一代宗師愛默生(1803年5月---1882年4月)認(rèn)為：“孔子是哲學(xué)上的華盛頓”，“孔子是全世界各民族的光榮”，并表示“對(duì)于這位東方圣人極為景仰！”

美國(guó)前總統(tǒng)林肯稱愛默生為 “美國(guó)的孔子”、“美國(guó)文明之父”。

中國(guó)現(xiàn)代最后－代大儒家梁漱溟早在1934年就說：“孔子學(xué)說的價(jià)值，最后必有一天一定為人類所發(fā)現(xiàn)，為人類所公認(rèn)，再重光于世界”。

聯(lián)合國(guó)教科文組織70年代將孔子列為世界十大文化名人之首。

二十世紀(jì)70年代英國(guó)的歷史哲學(xué)家湯恩比博士說“全世界的未來在中國(guó)，唯有中國(guó)孔孟學(xué)說與大乘佛法，能救全世界” 1982年8月27日，為紀(jì)念孔子誕辰2533周年，美國(guó)各界人士在舊金山舉行祭孔大典，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的里根先生致函說：“孔子的高貴行誼與偉大的倫理道德思想不僅影響了他的國(guó)人，也影響了全人類?？鬃拥膶W(xué)說世代相傳，為全世界人民提示了豐富的為人處世原則。” 1988年1月75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、瑞典科學(xué)家漢內(nèi)斯·阿爾文博士指出：“人類要生存下去，就必須回到25個(gè)世紀(jì)之前，去汲取孔子的智慧?！?1998年，全世界100多個(gè)宗教組織代表集會(huì)發(fā)表“普世倫理宣言”，將中國(guó)儒家“己所不欲勿施于人”思想寫進(jìn)宣言。2001年，美國(guó)加利福尼亞州議會(huì)通過決議，將孔子的生日9月28日定為“孔子日”，并把孔子誕辰日9月28日做為美國(guó)教師節(jié)，以紀(jì)念這位對(duì)人類

教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的先賢。負(fù)責(zé)起草議案的議員表示，中華民族悠遠(yuǎn)、燦爛的文化極大地豐富了美國(guó)多元文化的內(nèi)涵?？鬃油晟频慕虒W(xué)思想，是世界文明的寶貴財(cái)富。充分顯示該州對(duì)教育的支持和對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的尊重。

在美國(guó)最高法院大樓的“司法、自由的護(hù)衛(wèi)者”紀(jì)念碑上，刻有三個(gè)石像，分別是頒布《十誡》的摩西、雅典立法家梭倫，以及穿著長(zhǎng)袍、留著長(zhǎng)須以系統(tǒng)道德理論治國(guó)的孔子。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素在他的《中國(guó)問題》一書中曾寫道：“中國(guó)至高無上 的倫理品質(zhì)中的一些東西，現(xiàn)代世界極為需要?！边@些品質(zhì)“若能夠被全世界采納，地球上肯定會(huì)比現(xiàn)在有更多的歡樂祥和”。2013年11月26日，共產(chǎn)黨最高領(lǐng)導(dǎo)人總書記第一次到曲阜孔府考察時(shí)說：中華民族有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，也一定能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。研究孔子和儒家思想要堅(jiān)持歷史唯物主義立場(chǎng)，堅(jiān)持古為今用，去粗取精，去偽存真，因勢(shì)利導(dǎo)，深化研究，使其在新的時(shí)代條件下發(fā)揮積極作用。

習(xí)總書記對(duì)孔府的考察就是對(duì)孔圣人蒙冤整整四十年的事實(shí)上的平凡昭雪。從而洗刷了“文革”潑灑在孔子身上的一切污泥濁水，澄清了“文革”中攻擊污蔑儒家文化的一切陳詞濫調(diào)?。?/p>

國(guó)學(xué)興廢，關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰；文化振興，方有民族自信。當(dāng)下“國(guó)學(xué)熱”已呈現(xiàn)出官方與民間同頻共振、合力共推的大趨勢(shì)，彰顯出中華民族在新時(shí)期的文化自覺和文化自信?，F(xiàn)代著名思想家、哲學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、愛國(guó)民主人士、中國(guó)最后一個(gè)大儒梁漱溟（1893年——1988年）認(rèn)為：中國(guó)文化以孔子為代表，以儒家學(xué)說為根本，以倫理為本位。所以，中國(guó)文化是人類文化的理想歸宿，比西洋文化要來得“高妙”，梁漱溟預(yù)言“世界未來的文化就是中國(guó)文化復(fù)興”。

第三篇：名家演講(雙語(yǔ))

Andrea Jung：My Success Benefits From Chinese

Tradition and Culture …

As I reflect on my rapid rise to the top as one of the few women running a major global corporation, I have found myself thinking a great deal about my Chinese heritage and how enormously fortunate I am to have been given this very precious gift.I was raised in a traditional Chinese family where achievement was not demanded, but expected.My father, born in Hong Kong, was a successful architect.My mother, born in Shanghai, was the first female chemical engineer in her graduating class at the University of Toronto in Canada.They arrived in America not speaking a word of English but through hard work, both were able to fulfill their full potential, and their success has set a wonderful example for me.My parents were always, and continue to be today, the single biggest influence in my life.They raised my brother and I with a respect for the values and traditions of our Chinese heritage, yet also with an unwavering commitment to bring us up with all the opportunities for higher education and a desire to prepare us to adapt to American society and to succeed in this world of great change.My brother and I were given all the opportunities of our American friendsmy brother and I smile today when we reminisce on growing up in our house.We grew up believing that being Chinese was the greatest advantage in life;in our house, everything important in life came from China, was invented in China, owed all to the Chinese.We went on elementary school field trips to pulp plants, where they taught us how paper was made.Paper was invented in China, Mom said, after we relayed the process in awe.Our favorite neighbors were Italian and invited us over for spaghetti.When we came home and raved, Dad would remind us that Marco Polo brought pasta home from China.Not Italian...Chinese...and so it went.And how wonderful they were to instill in us the sense of pride in our heritage that we have never forgotten.When I first became CEO, a famous American television journalist interviewed my dad and asked him if he always knew I would be successful in business.No, he said, quite to the contrary, he worried for years that raising me to be a respectful Chinese daughter would hinder my ability to compete in a world with what he considered the aggressive, cut throat traits of typical America CEO's.In fact, he passed on a letter to me that I keep, translated from Chinese to English, in my desk drawer.The letter reads: “Remember, there are distinctive qualities that set apart the successful Chinese...strive to excel in all you do;be a superb parent willing to curtail your own pleasure for the sake of better nurturing your children;be generous, fair, tolerant, eager to learn from other cultures while sharing your own.But beyond these attributes, remember to have an absence of arrogance and boastfulness;have unfailing courtesy, forbearance, sensitivity of others' feelings and above all, the ability to diffuse your anger and grievance, not by suppressing them but by transforming them into helpful, positive emotions.In an age and environment of pretension, you have a precious Chinese cultural heritage which we are proud to pass down to you...” …

There are two final qualities of distinguished leadership that I want to share with you today.These may be the most important qualities of all and how lucky we are that both are a fundamental part of our Chinese culture-something we all learn from our parents virtually from the day we are born.First is Perseverance.…

it's so important to have a dream …

In many ways the dream of China is really the biggest dream of all--and it's a dream we all share.And we're not alone.The dream of China has captured the world's imagination since the beginning of history.From Columbus to Marco Polo, explorers have traveled long and far to unlock China's mystery and discover its riches.The dream of China is a gift given to each of us as part of our cultural heritage.As China emerges as one of the world's leading powers, this dream grows stronger and brighter every day.The world is looking on in awe.And nothing makes me prouder than to watch this growth and success.Nothing makes me prouder than to know that this is my culture.Like all of you, I am very proud to be Chinese, and very grateful that I have been given the gift of this wonderful heritage.It is a gift that serves as a source of strength and as a guiding compass every single day in my life and in my career.…

鐘彬嫻：我的成功得益于寶貴的中華傳統(tǒng)文化

……

作為極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)著主要全球性企業(yè)的女性中的一員，在我回想我的迅速成長(zhǎng)過程，我發(fā)覺自己不斷地想到我的中國(guó)文化傳統(tǒng)這一寶貴的贈(zèng)與所帶給我的極大幸運(yùn)。

我在一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)家庭里成長(zhǎng)，家人不強(qiáng)求我成功，但期望我成功。我父親出生在香港，是一名成功的建筑師。我母親生于上海，是當(dāng)時(shí)加拿大多倫多大學(xué)研究生班里培養(yǎng)出來的第一位女性化學(xué)工程師。他們剛到美國(guó)時(shí)一句英語(yǔ)都不會(huì)，但他們勤奮工作，都充分發(fā)揮了自己的潛力。他們的成功為我樹立了非常好的榜樣。

我的父母從過去到現(xiàn)在始終是我唯一和最大影響力的來源。在教育我和我弟弟時(shí)他們尊重我們的觀點(diǎn)和傳承的中國(guó)文化，但也不遺余力地把握所有讓我們接受教育的機(jī)會(huì)，以及幫助我們適應(yīng)美國(guó)社會(huì)并在這個(gè)變化不斷的世界里獲得成功。

我和我弟弟同我們的美國(guó)同齡人獲得的機(jī)會(huì)是均等的：同一個(gè)學(xué)校、同樣的網(wǎng)球課、同一個(gè)鋼琴老師……但我們被中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的思想是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，我們?yōu)榇烁械津湴痢８改赣H一直教導(dǎo)我們要為自己是中國(guó)人感到自豪，今天我和我的弟弟回想在家的成長(zhǎng)歷程還會(huì)由衷地微笑。我們始終相信作為中國(guó)人是生命中最大的優(yōu)勢(shì)，在家里所有重要的東西都是中國(guó)來的，在中國(guó)發(fā)明的，都是中國(guó)人的。我們念小學(xué)時(shí)去紙漿廠參觀，教我們紙是怎么生產(chǎn)的。我們回家崇拜地描述一番后，母親說，紙是中國(guó)人發(fā)明的。我們最喜歡的鄰居是意大利人，他們邀請(qǐng)我們?nèi)コ砸獯罄?。我們興奮無比，父親會(huì)提醒我們馬可波羅是從中國(guó)把面團(tuán)帶回去的，不是意大利的，而是中國(guó)的……不斷如此。我們永遠(yuǎn)無法忘記他們是如何教導(dǎo)我們?yōu)樽约旱膫鹘y(tǒng)感到自豪。

當(dāng)我最初成為CEO的時(shí)候，一個(gè)著名的美國(guó)電視記者采訪我的父親時(shí)，問他是否早就知道我會(huì)在商界獲得成功。不，他回答，正相反，他好多年一直擔(dān)心教育我成為一個(gè)孝順的中國(guó)女兒會(huì)妨礙我在一個(gè)他認(rèn)為充滿了具有攻擊性和殘酷無情的典型美國(guó)CEO們的圈子里和別人競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上，他寫了封信給我，我還保存在我辦公桌抽屜里。信是由中文翻譯成英文的，信里這樣寫道：

“記住，成功的中國(guó)人具有和其他人不同的特質(zhì)……所有事情都要努力做得最好；做一個(gè)愿意為培育子女放棄自己的快樂的杰出母親；慷慨、公正、寬容、和人分享你的文化還要熱情學(xué)習(xí)別人的文化。但除此之外，記住遠(yuǎn)離傲慢和自吹自擂；保持禮節(jié)、容忍、理解對(duì)別人的同情心，還有最重要的，要化解你的怒氣和悲痛，不是壓抑它們，而是把它們轉(zhuǎn)變成有幫助的、正面的情感。在虛偽的年代和環(huán)境中，你有一個(gè)珍貴的中國(guó)文化傳統(tǒng)，我們?yōu)槟馨阉鼈鬟f給你而驕傲……” ……

我今天和你們分享的最后兩點(diǎn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)可能是所有特質(zhì)中最重要的，而我們?nèi)绱诵疫\(yùn)因?yàn)樗鼈兌际俏覀冎腥A民族文化的根基，是我們幾乎從出生那天起就開始向父母學(xué)習(xí)的。

第一是堅(jiān)持……

第二是夢(mèng)想……

很多意義上，中國(guó)夢(mèng)的確是最大的夢(mèng)想，這是一個(gè)我們共有的夢(mèng)想。我們不是孤獨(dú)的。自從有歷史以來中國(guó)的夢(mèng)想吸引著世界的想象力。從哥倫布到馬可波羅，探險(xiǎn)家長(zhǎng)途跋涉為了揭開中國(guó)的神秘和發(fā)現(xiàn)這里的財(cái)富。

中國(guó)夢(mèng)是我們有幸從傳統(tǒng)文化中繼承下來的。在中國(guó)逐漸成為世界性的大國(guó)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng)地更快更明確。全球都投以崇敬的目光。我為能目睹這樣的成長(zhǎng)和成功而感到無比自豪，為這是我自己的傳統(tǒng)文化而無比自豪。和你們一樣，作為中國(guó)人我很驕傲，也為擁有這樣的美好的傳承而無比感激。這是我的生活和事業(yè)中指引我方向的根源?！?/p>

第四篇：演講點(diǎn)評(píng)

精神面貌，流利程度，演講內(nèi)容

一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術(shù)品，無論你從哪一個(gè)角度去欣賞，它都會(huì)給你留下品位不盡的美感。《讓青春飛揚(yáng)》可以說就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠(yuǎn)而富有現(xiàn)實(shí)意義的立意，演講者對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題獨(dú)到而精辟的見解，層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密的論證，但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來的青春氣息和極富哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。

首先，演講者選擇了一個(gè)極具時(shí)代氣息的青年人關(guān)心的熱門話題，她不談古而論今，論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀，她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始，巧妙入題，單刀直入，直切主題三言兩語(yǔ)切中要害，通過包含情感的分析，批駁了一種無為的消極人生觀，而鼓勵(lì)青年朋友們樹立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度，相信許多青年朋友聽了這樣的演講以后一定會(huì)有所感悟，受到啟發(fā)，全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息，給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。

其次，演講是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，這篇演講稿時(shí)時(shí)處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語(yǔ)言，這些哲理性的語(yǔ)言使整個(gè)演講具有了一種思辨的色彩，給整個(gè)演講稿賦予了活的靈魂。如：“生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人?！薄安辉倩仡^的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。”等等，這些閃爍著哲理光芒的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著演講者對(duì)生活的真知灼見，也透視出演講者的睿智，聽了這些極有見地的話語(yǔ)，我們會(huì)有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，這是臆斷敘述性語(yǔ)言所無法比擬的，演講中這些美好的言語(yǔ)就像是一串串美麗的音符，使整個(gè)演講樂章變得更加華美，更加富有韻味。這種語(yǔ)言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。

再次，演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩(shī)一般的語(yǔ)言。如：“不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。”給聽眾一個(gè)美好的意境，這些語(yǔ)言是那么的讓人熟悉和感到親切，使我們當(dāng)代大學(xué)生覺得不應(yīng)該具有傷感的情懷和觀念，而是讓我們的熱情之火重新點(diǎn)燃，重新積極向上的面對(duì)生活。演講稿中還不乏大量使用排比的句式和正反式的對(duì)問，加快了文章的節(jié)奏感，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和說服力。

最后，文章中滲進(jìn)了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”，“成功女神并不垂青所有的人”說明了更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。

一個(gè)嚴(yán)肅的問題能夠在輕輕松松的聊天問話中去表達(dá)是一種很高的境界，這種境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫作技巧，我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿，最終應(yīng)用到自己的演講稿中去，從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的，為自己的演講稿添色。

各位老師、同學(xué)：

大家好！今天的演講給我留下了很深的印象。如果從比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度去評(píng)價(jià)，我想說說留給我印象最深刻的地方。從演講內(nèi)容看，13 號(hào)選手的《<芒果街上的小屋>輕叩我心》讓人印象深刻，可見她讀書 的深入，細(xì)節(jié)的重敲，扣人心扉，激起聽眾的欲望。由此想到這次比賽當(dāng)中在演講內(nèi)容上的 一些不足，比如在演講稿中常常會(huì)出現(xiàn)名家名篇的羅列，名言名句的串燒；比如即興演講不 扣題的現(xiàn)象，“讀書的地方”、“我的幾本工具書”、“使人聰明的書”等等；還比如題目過大，導(dǎo)致演講內(nèi)容的空泛，同學(xué)們不妨借鑒一下我們每屆的即興演講題目，這些題目不僅啟發(fā)我 們關(guān)注書的內(nèi)容，還提醒我們應(yīng)該關(guān)注讀書的方法，分享讀書的經(jīng)驗(yàn)。從語(yǔ)言表達(dá)看，12 號(hào)香港來的選手，她真誠(chéng)、自然、投入、用

情的演講，大量的反問句、感嘆句的使用，似一聲聲吶喊，叩擊心靈，其實(shí)演講本來就該具有感召力和鼓動(dòng)性??！從儀表儀態(tài)看，5 號(hào)選手最具演講氣質(zhì)，表情、眼神、恰當(dāng)有力的手勢(shì)與演講內(nèi)容相得益 彰，似乎讓我們看到了一個(gè)“小奧巴馬”。還有一些小小的遺憾，這次演講比賽，似乎多了一些小資情調(diào)，也許是女生過多的原因，只有 5 個(gè)男生參加比賽，僅占總?cè)藬?shù)的 20%，可謂鳳毛麟角。讀書的視野還應(yīng)該再?gòu)V闊些，讀書不應(yīng)僅僅只限于文學(xué)類的書籍，偶爾跳出的《貝布托傳》 《人類群星閃耀時(shí)》讓人欣慰，生活何其廣闊，讀書更該豐富。我們不僅需要纏綿悱惻的婉約，更應(yīng)該有大氣磅礴的豪邁。

各位老師、同學(xué)： 下午好！本屆的演講比賽較之往屆有了很大的進(jìn)步，前面幾位評(píng)委已經(jīng)做了肯定。在這 里我想說說自己印象最為深刻的一點(diǎn)，那就是高中生的演講個(gè)性十足，令人可喜。2 號(hào)選手把米蘭·昆德拉讀到了骨髓，4 號(hào)選手在麥田里的多次守望，讓人唏噓感嘆，一輩 子讀透一本書，一生不虛此行。8 號(hào)選手娓娓道來，讓觀眾真正感受到他在讀書中獲得的心 靈自由，3 號(hào)選手對(duì)“在線閱讀”的創(chuàng)意理解，并將即興演講和自備演講有機(jī)交融令人感慨萬(wàn) 千。5 號(hào)選手裝扮的很李宇春，氣質(zhì)很有俠氣，這與她本有的纖秀外表形成了巨大的反差，長(zhǎng)發(fā)飄飄的 12 號(hào)選手，滔滔不絕的即興演講顯示出“快樂讀書”帶給她的深刻與睿智。這些 個(gè)性的展示，讓他們的演講散發(fā)著迷人的魅力。感慨驚喜之余，還有點(diǎn)遺憾。高中的同學(xué)們，再多一點(diǎn)激情吧！也許高考的壓力太重，蹂躪太深，可是青春的歲月何其短暫，拼命趕路的時(shí)候別忘了身邊的風(fēng)景，和欣賞風(fēng)景的熱 情??

演講比賽點(diǎn)評(píng)稿 用什么吸引人，用什么打動(dòng)人，用什么說服人，用什么感染人，用什么激勵(lì)人

一、用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人。

來了就很不容易了,在注重分?jǐn)?shù)不注重素質(zhì)的應(yīng)試教育背景下,今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,但是，從對(duì)比賽的重視程度來看,同學(xué)們可能都很忙,所以,大部分選手沒有很好的準(zhǔn)備。有的對(duì)演講稿很生疏。更主要地體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人，比如：10號(hào)選手周謙隨同學(xué)的演講稿選用雪災(zāi)和汶川地震的最新資料和感人故事作為例證的材料，新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí)，在開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方，而不是千篇一律的開場(chǎng)就說“同學(xué)們，我今天演講的題目是什么什么”。另外，演講者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。在演講稿的寫作時(shí)，除了開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)外，高潮的安排也很重要，同時(shí)，在句子安排上，必要時(shí)安排一連串的排比句，步步逼近，產(chǎn)生節(jié)奏上的變化。沒有好的演講稿“巧婦也難為無米之炊”，吳一帆同學(xué)的演講技巧豐富，表現(xiàn)手法多樣，但內(nèi)容空泛，這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情，所以沒有獲得最高分，很可惜。

二、用細(xì)節(jié)打動(dòng)人。

成功的演講稿，要求在廣征博引的同時(shí)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理，比如：獲得一等獎(jiǎng)的10號(hào)選手周謙隨，在講到抗擊雪災(zāi)過程中，其中一個(gè)細(xì)節(jié)十分感人：當(dāng)戰(zhàn)士們用脫下身上的綿襖、墊的車輪下……看戰(zhàn)士們被凍傷的情景，一位大媽當(dāng)即

脫下自己的棉襖給戰(zhàn)士裹上，說“孩子，娘心疼??！”。演講者在舉出具體事例的時(shí)候，一定要有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵，在處理細(xì)節(jié)時(shí)，要情景再現(xiàn)（力求在現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面）。

三、用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人。演講不同與講故事，也不同與詩(shī)歌朗誦，演講要求演講者，對(duì)自己提出的觀點(diǎn)，通過議論文的各種論證方法，說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句話叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說教也不能說服人，要設(shè)計(jì)巧妙的方法，要經(jīng)得起推敲。

四、要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。

相同的文章用不同的方法去演講，產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如：重音的處理、節(jié)奏的把握。拿10號(hào)選手周謙隨前面的一系列的排比句來說，三個(gè)排比句，在語(yǔ)氣上一步一步加重，節(jié)奏上一步一步緊湊；（點(diǎn)評(píng)人現(xiàn)場(chǎng)示范略）節(jié)奏把握好，抑揚(yáng)頓挫十分好聽。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了；有一點(diǎn)我想說的是，當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候，千萬(wàn)不要叫嚷，越叫越發(fā)不出聲音，越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài)，比如孩子放學(xué)回家叫“媽媽！我回家了！”（示范），再比如：叫遠(yuǎn)方的人“喂——阿毛——！”，嗓子狀態(tài)越放松，聲音傳得越遠(yuǎn)。

同時(shí)，演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢(shì)，沒有情感不能打動(dòng)人，情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。（真情還包括誠(chéng)懇的態(tài)度）比如：今天有位同學(xué)感情雖然也很豐富，一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑，但感情不真切，讓人聽了很不舒服。

真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流，特別是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心靈的窗戶”，在演講者與受眾眼神的交往中，真情自然流露。

五、用激情激勵(lì)人鼓舞人。

演講光用真情和簡(jiǎn)單的說理是不夠的，用真情感染人的同時(shí)，往往需要包含激情的表演，演講之所以叫演講，它不是一般的講解，而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說服力和感人力，或給人深刻的啟迪，或鼓舞人的斗志！

希望，今天的演講能夠激發(fā)更多的人對(duì)演講藝術(shù)的熱愛

演講比賽點(diǎn)評(píng)

同學(xué)們：

今天是2009年新年的第二天，高一年級(jí)在這里舉行以感恩為主題的演講比賽，很有意義。演講比賽至始至終，我一直在感動(dòng)著：為同學(xué)們充滿感恩的真情真意所感染；為同學(xué)的理解了感恩之心之后的堅(jiān)定誓言而感動(dòng)。是啊，如果說，我們每一個(gè)人都懷有感恩之心，我們的校園會(huì)多么美好；如果說，世界上的每一個(gè)人都充滿感恩之心，世界上到處都充滿了愛，我們的世界會(huì)多么美好！

懷有感恩之心多么美好，是啊，我們?yōu)槭裁匆懈卸髦哪?？今天很多演講的同學(xué)都提到：感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，哺育我們成人；感恩老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí)，教我們做人，給我們指明前進(jìn)的道路；感恩朋友，因?yàn)?/p>

朋友讓我們感受到溫馨的友情，體會(huì)到人生的快樂；我們甚至感恩我們的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我們體會(huì)到世界的博大精深，會(huì)激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的力量。是啊，我們要感恩，感恩會(huì)讓我們用微笑面對(duì)生活，面對(duì)世界，面對(duì)每一天。感恩，使我們懂得寬容，懂得理解，懂得友愛；感恩，使我們以微笑面對(duì)勝利，面對(duì)成功，也同樣以微笑面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗。

今天的演講，同學(xué)們或抒情，或議論，或通過具體的事實(shí)形象，表達(dá)對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。或慷慨激昂，激情洋溢，或語(yǔ)重心長(zhǎng)，娓娓道來。大都主題明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。特別是有的同學(xué)能通過自己對(duì)生活的切身體驗(yàn)，表達(dá)自己對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)朋友的感恩之情，情真意切。有的同學(xué)還較好的掌握了演講的技巧，洋洋灑灑，聲聲入耳，動(dòng)人心弦。當(dāng)然，可能是由于時(shí)間緊吧，有些同學(xué)準(zhǔn)備不充分，上臺(tái)后表現(xiàn)比較緊張。我想，這正也表明我們平時(shí)還要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，加強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，努力提高自己的語(yǔ)文能力和素質(zhì)。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，有些同學(xué)的演講不太像演講。演講需要有很強(qiáng)的針對(duì)性和很強(qiáng)的感染力。既要以理服人，又要以情感人。還要講求較好的演講技巧，除了很好的語(yǔ)言表達(dá)，還要有很好的肢體語(yǔ)言配合。今天有些同學(xué)的演講，像朗誦，像朗讀，不像演講。態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用不好，與聽眾的交流也不夠。

我在這里還想強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)。首先，我想自己生造一個(gè)詞，叫做“大感恩”。什么是大感恩？我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，很樸實(shí)，很真摯，很好。但是，我想我們是不是還要把這種情感再升華一下。所謂，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們是不是胸懷再寬廣一些，眼光再遠(yuǎn)一些，理想再高一些。暢想歷史，諸葛亮，感先主三顧茅廬之恩，也為了實(shí)現(xiàn)自己恢復(fù)漢室，收復(fù)中原的理想，兩朝開濟(jì)，老臣之心，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已；范仲淹，感天下蒼生之恩，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。林則徐，感國(guó)家民族之恩，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”；周總理，感民族人民之恩，“面壁十年圖破壁”，為中華民族之崛起而讀書。是啊，他們的感恩是大感恩，他們?yōu)榱藝?guó)家民族甘愿獻(xiàn)出自己的一切。我想，如果我們有了這樣的境界，那么我們的胸懷就會(huì)更加廣，我的就會(huì)更有激情，動(dòng)力就會(huì)更加強(qiáng)大，我們就會(huì)無往而不勝。

還有一點(diǎn)，就是我們感恩的方式，我們?nèi)绾稳ジ卸?。我想我們的感恩之心，?yīng)當(dāng)是強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力。作為學(xué)生就要履行學(xué)生的職責(zé)，作為人子就要履行人子的職責(zé)，作為華夏兒女就要履行華夏兒女的職責(zé)。作為學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，尊敬老師，刻苦努力，取得優(yōu)異成績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想，這應(yīng)當(dāng)是對(duì)給你恩惠的人的最好回報(bào)。

同學(xué)們，從成長(zhǎng)角度來講，心理學(xué)家大都認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律，那就是：心的改變會(huì)帶來態(tài)度的改變，態(tài)度的改變會(huì)帶來習(xí)慣的改變，習(xí)慣的改變會(huì)帶來性格的改變，性格的改變會(huì)帶來人生的改變。所以，讓我們滿懷感恩之心，去擁抱生活，擁抱這個(gè)世界吧！讓我們用感恩的心去改變我們的態(tài)度，用誠(chéng)懇的態(tài)度去改變我們的習(xí)慣，用良好的習(xí)慣去改變我們的性格，用高尚的性格去升華我們的人生吧！

第五篇：點(diǎn)評(píng)演講

點(diǎn)評(píng)演講

簡(jiǎn)單說點(diǎn)兒吧。

先說一下演講稿。這次演講，我校團(tuán)委王老師有新要求，就是不準(zhǔn)下載網(wǎng)絡(luò)文章，也不準(zhǔn)長(zhǎng)篇幅借用已經(jīng)發(fā)表的作品，而要我們自己寫稿子，拿出真正的原創(chuàng)演講稿。這樣，我們就得在演講稿的準(zhǔn)備上下一番功夫。有的班級(jí)做的就很好，由多個(gè)人來寫演講稿，然后交到老師那里，由老師篩選，修改、整理，或者編輯，生成更合適的稿子。同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)目前還不是很深，因此，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要空堆詞句，而要寫出真情實(shí)感，提及點(diǎn)兒真人真事。因?yàn)橹黝}是感恩，你要不說點(diǎn)兒實(shí)事兒，很難吸引大家。

再說一下演講者的臺(tái)上風(fēng)范。臺(tái)上風(fēng)范，簡(jiǎn)稱臺(tái)風(fēng)，就是演講者在演講臺(tái)上給大家的感覺、給大家的樣子。演講演講，不僅講，還要演。得有標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)，豐富的體態(tài)語(yǔ)，體態(tài)語(yǔ)包括表情、肢體和身姿等?，F(xiàn)在，我們有了新的課堂模式，就是每節(jié)課之前有幾分鐘的學(xué)生展示時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一次展示，最好按照演講的標(biāo)準(zhǔn)去做。

第三點(diǎn)，說說臨場(chǎng)演講需要注意的一個(gè)事項(xiàng)，就是忘稿。忘稿最基本的原因就是準(zhǔn)備不充分，演講前沒有做到“滾瓜爛熟”，再一個(gè)就是演講時(shí)目光交流過細(xì)，結(jié)果被現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件干擾。如果演講過程中，某處真的忘稿，怎么辦？如果瞬間不能想到原稿原句，想到的是后面句子，而這個(gè)句子對(duì)演講的整體內(nèi)容沒有太大影響，那么，我們就可以扔掉原句，把演講進(jìn)行下來，不要向評(píng)委或者觀眾暴露太大的破綻。同樣，演講中講錯(cuò)了某句，卻不影響整體意思，那么我們就不要再改回原句。一改，倒暴露你把稿子背錯(cuò)了。

演講，是一種很實(shí)用的能力。古今中外，不少成功人士因?yàn)檠葜v而成功。當(dāng)年，一貧如洗的亞伯拉罕林肯就是通過演講贏得總統(tǒng)大選。他就是以內(nèi)容取勝，記得他說了這樣一句“I

havenothing,onlythesupport ofall!（我什么都沒有，只有大家的支持）”說得多有感召力。老師工作前后也參加過幾次演講，水平狀態(tài)呈拋物線狀，就是這樣——低起，到一個(gè)高點(diǎn)，然后下滑。老師那個(gè)水平高點(diǎn)是慶香港回歸時(shí)參加大學(xué)生演講時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下為我沸騰??如今，風(fēng)光遠(yuǎn)去，但我一直相信“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這些都不是白說的。希望更多的同學(xué)在演講方面做得更好！

——黃老師，關(guān)于托走廊那個(gè)事例，我想過幾個(gè)來替換，但是都沒有成功。我堅(jiān)持身教，主要體現(xiàn)在出錢和出力上。另外的“出力”的事例，我有重點(diǎn)的兩個(gè)，拾撿垃圾的習(xí)慣，還有在清晨領(lǐng)學(xué)生跑步時(shí)，拾撿新墊操場(chǎng)上大大小小的石子，撿出的石子能有兩車（手推車）。但都不實(shí)在，不能體現(xiàn)出“堅(jiān)持”的特點(diǎn)。因?yàn)椤吧斫獭敝挥虚L(zhǎng)期，才能真正感化學(xué)生。每三年一次，我班教室就會(huì)挪到二樓，一年里，我默默地義務(wù)拖走廊不知多少次，兩屆清潔工和兩屆領(lǐng)導(dǎo)都知道。（我在這段之前加了一段話，可能更貼切一些了吧）