第一篇：公務員申論考前突擊技巧(十法)

2015河北公務員申論考前突擊一：公文寫作如何開頭

俗話說：“萬事開頭難”。申論考試中，公文寫作的開頭也不例外。很多考生面對公文寫作，就是對開頭感到很頭疼，不知怎樣開頭才能出現亮點，讓閱卷人眼前一亮為自己加分。

一般來說，公文寫作的開頭，主要有以下三種方式：

一、以政策來開頭。申論考試中，命題人往往會選取部分領導人講話或政策文件作為給定資料的組成部分。這種情況下，考生就可以利用給定資料中領導人講話或者政策文件來作為公文寫作的開頭，體現黨和政府領導人對某個問題的重視。例如：

為滿足孔子學院的發展需要，國家漢辦決定招募一批漢語教學志愿者。請你以國家漢辦的名義，面向國內高校畢業生，起草一份倡議書。(30分)

要求：結構完整，語言生動，具有號召力，符合文體要求。不超過400字。(2012年9·15聯考)

這道題在給定資料中，有一段胡錦濤同志的講話：“要著眼于推動中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對稱的文化軟實力，提高中華文化國際影響力”。那么，這道題公文寫作開頭就可以這樣寫：

胡錦濤同志曾指出：“要著眼于推動中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對稱的文化軟實力，提高中華文化國際影響力。”可見，黨和政府十分重視漢語以及中華文化的推廣和傳播，為響應黨和政府的號召，特提出如下倡議：

二、以問題來開頭。公文寫作，目的一般都是為了解決某些問題。因此，我們可以在公文寫作時以問題作為開頭。例如：

A市F區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據 “給定資料”，從“安全文化理念”“增強安全意識”“日常安全須知” 三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)

要求：(1)內容具體，針對性強;

(2)用語恰當，通俗易懂;

(3)不超過500字。(2012年國考地市級)

這道題既然要求考生以“居民安全文化教育”為主題寫一份宣傳稿，那么這份宣傳靠就可以以居民安全文化教育方面存在的問題及其帶來的后果來開頭。例如：

當前，災害事故多發，災難如影隨形，然而，很多居民在安全文化教育方面仍然存在著很多問題，導致災難來臨時，很多本可以不必消逝的生命最終仍然逝去，本可以避免的很多損失最后都真實地發生了。因此，我們有必要普及安全文化常識。

三、以套話來開頭。這種開頭方式適用于演講稿、演說稿之類的公文寫作中。例如：

P市某村的生豬養殖進入信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養殖村的管理人員介紹經驗，請根據“給定資料3”，寫一篇在經驗交流會上的講話稿。(20分)

要求：

(1)全面準確，符合實際;

(2)語言得體，有感染力;

(3)不超過500字。(2015年國考地市級)

這篇演說稿，開頭第一段就可以這樣寫：

各位領導、同志們：

非常榮幸能夠在本次經驗交流會上介紹我村生豬養殖的成功經驗。

萬事開頭難，公文寫作，只要開了頭，后面的內容就是將材料的內容分別進行概括，寫進答案中就可以了。

2015河北公務員申論考前突擊二：策論文論證分析

策論文是文章寫作中的一種常用文體，很多同學對于這種文體結構也不陌生。總體上說，文章由背景——提出問題，分析問題——提出論點，解決問題——分論點展開論證三部分組中，其中論證重點在于解決問題部分。從文章的重點部分中我們也看以看出來，策論文也即是以解決問題為主的文章。很多同學有了這個意識之后，也就想當然的認為，既然是解決問題，那我在展開論證的過程中就一定、必須的說對策了。其實，并非如此。

策論文和政論文最大的不同在于論點提出的角度不同。策論文的重點在于從解決問題的角度提出中心論點和分論點。而政論文從分析問題的角度來提出中心論點和分論點。在操作過程中，我們只要給出偏向于對策的中心論點和分論點，這篇文章的“策”就體現完畢了，剩下的論證過程中，我們可以從對策實施必要性的角度來展開對策的論證，也可以從對策具體實施的角度展開論證。而在多數文章的操作中，多是從實施必要性的角度來展開論證的。這樣的方式也比較容易組織語言。

我們來看一個例子

首先，要慎選所“好”【提出文段論點，要慎重選擇自己的愛好】。【下文開始論文為什么要慎重選擇自己的愛好】興趣愛好，人皆有之，但興趣也有雅與俗之別，愛好也有正與偏之分。“吳王好劍客，百姓多傷疤;楚王好細腰，宮中多餓殍”——個人的不良愛好會玩物喪志，為官者的不良愛好更會損害形象，給事業造成嚴重傷害【不良的愛好產生危害】。因此，為官者尤其應該慎選所“好”。在這方面，老一輩革命家給我們作出了表率：粟裕將軍終生不會打牌下棋、喝酒跳舞，最大的愛好就是觀地形看地圖。這位兜里時刻揣著望遠鏡、指北針、作戰圖的“最愛背地圖的將軍”，也成了名副其實的“百勝將軍”【舉粟裕將軍的例子說明，好的愛好能夠對做工作有幫助】。因此【正反論證之后的結論句】，黨員干部尤其是領導干部要牢記自己肩負的職責，多選擇、培養與自己身份相稱、職責相符的愛好，以“好”修身、以“好”養德，以“好”增智、以“好”促行【總結句，提出該選擇什么樣的愛好】。

這是一篇以解決問題為主文章的第一個分論點，從這里我們可以看出，分論點是要慎選所好。文章的論文不是圍繞著“如何慎選”展開的，而是通過正反對比的論證說明為什么要慎選，最后給出確實要慎選愛好的結論。

從這個策論文論證過程的學習中我們知道，我們對于策論文的關注，主要是體現在了中心論點和分論點的提出上。通過中心論點和分論點來說明如何解決相應的問題，而在論點展開論證的過程中，我們可以通過多樣化的論證方法來展開。

2015河北公務員申論考前突擊三：文章寫作認識誤區

參加過公務員考試的同學對于申論考試肯定是非常熟悉的，大家對于出現在申論試卷中的最后一道作文題可謂是傷透了腦筋。因為40分的分值能夠拿到30分是件非常不容易的事情。對此，善于總結的同學多方面找了原因，其中一個比較普遍的歸因就是文章結構出了問題：在學習中，我們學到的策論文或者是政論文結構是考官習以為常的，考官看了這么多的類似的文章結構，產生了閱卷的疲勞感，于是我們的分數也就高不了了。甚至有些同學，把策論文或者是評論文的文章結構定義為當代八股文。這樣的評價是大錯特錯的。

首先，八股文的文章格式，是有嚴格的要求約束的。文章一定由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，而且文章在字數、句法、句數上有一定限制，后面四個部分中必須要求嚴格對仗。這種文章結構形式，在更大程度上方便了閱卷人評價文章優劣，但是對于寫文章的人來說，可謂受到了很大的約束和限制。所以，八股文才受到批評和舍棄。

從中我們也就知道，申論文章與八股文是有本質差別的。在河北華圖掌握的申論作文部分閱卷要求中，“觀點明確，見解深刻，內容充實，分析充分，結構嚴謹，邏輯性強，語言流暢規范”是常見的要求。申論文章要求結構嚴謹，但是沒有唯一的、絕對的結構要求;申論文章要求內容充實，分析充分，但是沒有給出具體的如何去分析的方法要求;申論文章要求語言流暢規范，但是沒有要求必須用對仗的方式。申論文章寫作，在結構安排，論文方式的使用上，給了考生更大的空間和更多的自由。在教學過程中，河北華圖推薦給大家的文章結構，能夠讓不同層次的考生能夠在有限的考試時間里，快速的組織語言，展開論證;而同時，這樣的結構類型也更能夠讓閱卷老師在審閱試卷的過程中，快速的找到文章的論點和中心;更為關鍵的是，我們也從黨煤很多的優秀評論文章中，看到了類似結構的影子。以上三點，也就充分說明了，文章得分低的影響因素中，結構并不是最為關鍵一個。

比結構更為關鍵的因素，體現在了以下兩個方面，一是主題，二是論證方法。

主題在文章中通過論點來呈現，論點定位不準確，直接影響到了文章的得分歸檔。考生在文章寫作過程中一定要對全部材料有所把握。對于河北的考生來說，結合河北歷年的考情，我們建議大家一定要注意出現在材料當中的領導人的發言。一般情況下，領導人的發言多數是文章中心論點的出發點和落腳點。如2014年河北省考申論給定資料八第三自然段，“周本順強調，要用創造歷史和藝術的態度推進城市建設”這句話是作文要求在材料中的出處。材料中還有其他幾個出現周本順同志講話的地方也可以為作答提供借鑒(如給定資料八，第二自然段)。

論證方法能夠讓文章寫作“活”起來。同樣是一篇策論文，有些文章就讓人不愿意多看一眼，有些就讓人愿意多看不一眼，區別就在于文章的語言組織了。有的文章通篇都是說理，大道理一套套的，可就是讓人讀起來感覺空洞，晦澀難懂;有的文章加入了事例，加入了恰當的名言警句，讀起來朗朗上口，這樣比較之下，文章的優劣也就體現出來了。2015河北公務員申論考前突擊四：2015年政府工作報告九大

熱詞

5日上午9時，十二屆全國人大三次會議在人民大會堂開幕，國務院總理李克強作政府工作報告。媒體梳理報告提出九大新詞熱詞：

一、雙目標

原文：保持中高速增長和邁向中高端水平“雙目標”

二、雙結合

原文：堅持穩政策穩預期和促改革調結構“雙結合”。

三、雙引擎

原文：打造大眾創業、萬眾創新和增加公共產品、公共服務“雙引擎”。

四、環保稅

原文：推行環境污染第三方治理。做好環保稅立法工作。

五、眾創空間

原文：大力發展眾創空間，增設國家自主創新示范區，辦好國家高新區，發揮集聚創新要素的領頭羊作用。

六、民生底線

原文：民之疾苦，國之要事，我們要竭盡全力，堅決把民生底線兜住兜牢。

七、能耗強度

原文：2014年工作回顧“能耗強度下降4.8%，是近年來最大降幅”;2015年預期目標“能耗強度下降3.1%以上，主要污染物排放繼續減少”。

八、互聯網+

原文：制定“互聯網+”行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場。

九、中國制造2025

原文：要實施“中國制造2025”，堅持創新驅動、智能轉型、強化基礎、綠色發展，加快從制造大國轉向制造強國。采取財政貼息、加速折舊等措施，推動傳統產業技術改造。

2015河北公務員申論考前突擊五：李克強政府工作報告中的“細節”問

題

每年的政府工作報告都是大家關注的焦點，今年李克強總理的政府工作報告一樣成為大家熱議的話題，李克強總理5日所作的政府工作報告談的都是國家大事，全景式勾勒了2015年中國改革發展藍圖。“大報告”中的暖心“小細節”同樣引人注目，讓百姓感觸良多。

細節一：“取消絕大部分藥品政府定價”

【針對問題】云南骨科醫院創傷中心行政主任張鳳春說，目前很多政府定價藥品存在“貓膩”，經過招標后價格嚴重虛高，取消藥品政府定價對醫院和病人都有重大意義，有助于改變目前“以藥養醫”的困局。接下來還應探索更多措施，尤其是利潤低但急用常用的藥品，讓生產跟得上，百姓用得起。

細節二：“大幅提升寬帶網絡速率”

【針對問題】重慶市江北區的張萌萌在淘寶開店已經有七八年。由于經常要搞秒殺、折扣等促銷活動，對寬帶網速要求很高。她說：“雖然寬帶升級到了8m，但每次遇到?雙十一?等購物高峰時期，網頁的反應仍然會很卡，甚至死機。”我國的寬帶速率一直飽受詬病，不少用戶花高價買了寬帶服務之后，卻發現網速并沒有明顯提升，甚至有人還覺得網速更慢了。

細節三：“提高油品標準和質量，在重點區域內重點城市全面供應國五標準車用汽柴油”

【針對問題】以同等排量汽車計算，5輛使用國五汽油的汽車與1輛使用國四汽油的汽車污染物排放量相當。標準升級后，將大大減少機動車排放污染物。目前車主都非常關心國五標準的實施，特別是關心油價會不會上漲。北京、上海、江蘇等部分地方已先期實施相當于國五標準汽油，汽油價格平均每升上漲約4分錢，這可能會影響到國五標準推廣。

細節四：“基本實現高速公路電子不停車收費聯網”

【針對問題】經常開車跑長途的司機往往感慨“收費站太堵了”，北京“著名”的杜家坎收費站，已經成為京城一大“堵點”。而長期由此通過的北京司機王金國目測，一條etc車道大約相當于5條人工收費車道，通過收費站的平均時間可由十幾秒降低到三五秒。對緩解高速公路擁堵，提高通行效率作用明顯。

細節五：“力爭讓最后20多萬無電人口都能用上電”

【針對問題】嘎措鄉是西藏那曲地區不通電鄉之一，現有的小型光伏電站到冬天連照明都不能保障。今年73歲的藏族老人白瑪說，晚上睡醒了不知道時間，因為連手表都看不清楚。睡覺更是痛苦，有時晚上被凍醒好幾次。來自政府工作報告的新消息，嘎措鄉的村民聽了之后都很期盼。鄉長毛小兵說，要是通了電，村民就可以用上冰箱、酥油機。學校也可以把信息課開起來，讓孩子們多接觸接觸外邊的世界。

細節六：“全面完成西部邊遠山區溜索改橋任務”

【針對問題】“溜索的速度很快，我就在對面的鐵索上撞過幾次，很容易受傷，比如手出血之類的。”云南省怒江傈僳族自治州福貢縣石月亮鄉拉馬底村鄉村醫生鄧前堆介紹說，溜索橋最大的問題就是安全。在部分地勢崎嶇、山高路險的地區，老百姓僅僅依靠一條“溜索”過江出行，不僅危險而且非常不便。

2015河北公務員申論考前突擊六：信息分類的“三要三忌”

在申論考試中，如果通過對作答要點進行合理分類，以顯示其層次性和邏輯性固然不錯，但如果刻意套用某一角度，則會割裂材料原意，給閱卷老師模板化的印象，從而減低了得分。

為幫助廣大考生申論取得高分，河北華圖歸納了信息分類的“三要三忌”，供考生參考。

一、要吃透題意，忌先入為主

這是信息分類的前提，因為題目規定了處理材料信息的方向，必須吃透題意才能準確有效地處理材料信息。如果題目中有明確的分類要求，如2014年國考申 論第一大題：對F市所做工作進行分類總結，必須依據行文確定的不同機制角度進行分類;如果題目中沒有分類要求，但材料中有明顯的角度，如2012年國考省 級申論第一大題1小題：概括和歸納市場經濟條件下的種種問題，明顯體現在不同的領域，則按照材料角度來分;如果題目中沒有分類要求，材料中的角度不明顯或 其交叉明顯，則按照材料行文羅列即可，如2013年地市級第二大題概括目前漢語生態環境面臨的主要問題，雖然涉及到個體、部門、國家，但各方彼此交叉，按 照行文排列更為恰當。

二、要忠于材料，忌主觀臆斷

這是信息分類的基礎，因為材料是信息的載體，處理信息就必須忠于材料。然而，為了體現試題難度，申論材料的結構通常比較復雜，可以是并列式，也可以是 遞進式的，可以是主體式，又可以是領域式的，可以時間式的，又可以是層次式的，甚至可以是上述若干方式的混合。材料的這種復雜性決定了而不能脫離材料僅憑 主觀決定使用那一角度，相反必須在具體分析材料構成特點的基礎上選擇信息分類的角度。比如2011年國考省部級一大題的二小題材料5王景治理黃河的材料總 體上是主觀和客觀兩個方面展開闡述的，但其中涉及到了政府、個人、自然等因素，所以基本上可以按照上述兩個方面展開，并把各個因素納入進去。

三、要慎借角度，忌機械照搬

這是信息分類的條件，因為規范的角度更有利于要點的排布和組織，從而顯示其條理性和合理性。如主體角度可以通過國家社會、機構組織、個人家庭等方面來 分類;層次角度可以通過思想觀念、法律法規、制度體制、監督管理、投入保障等方面來顯示;邏輯角度可以通過表現、影響、原因、措施等方面來分類，領域角度 可以通過經濟、政治、文化、社會、生態等方面來體現。但在借鑒這些角度的時候必須依據上面的題目具體要求和材料行文特點來進行，如果機械套或者會割裂文 意，或者會遺漏一些信息點，或者造成采分點信息量的差別過大，造成要點的失衡。如，2011年9月聯考分析張悟本事件折射的問題，雖然材料涉及主體比較鮮 明，但各主體包含信息點差別很大且有一定交叉，所以最好按照行文羅列。

信息分類作為處理材料的重要方式，必須對其有一個正確認識，按照實事求是的原則進行使用，這樣才能真正達到申論信息的處理要求。

2015河北公務員申論考前突擊七：申論必備三大思維

一是政府角度

作為一名國考或者省考的考生，無論你在閱讀申論材料還是申論答題的時候，你必須要有類公務員思維，你的申論文章必須從政府角度出發，站在政府角度思考和解決問題，要想使自己的申論文章符合規范和要求，忌很多口語化、個人色彩的語言方式，不可以過多的帶著個人喜好或情感色彩在里面，而是要客觀、公平、公正、公開的態度和觀點來認識世界，要體現為人民服務的性質和宗旨，發揚“三嚴三實”的正確的共產黨權力觀、地位觀、利益觀，站在政府的角度，用類公務員思維來思考問題，這樣的方式才能做到出彩。

例如：對于塑料袋改革，民眾都有怎么樣的態度?大部分的人自然是支持環保的，至于具體收費和能夠落實等問題，群眾們也有所擔心，當然也有一些大媽和阿姨對塑料袋改革存在不滿甚至有罵娘行為，但是電視上同時還報道了新加坡的環保布袋和泰國的納米袋子，這些都是我們可以借鑒的方法。而作為準政府工作人員，對事情的認識就要做到全面，能夠綜合分析問題，從而選擇最適合中國國情，或者當地實情的政策，最大限度的為人民做貢獻。這就是區分公務員和其他社會閑雜人等的最根本的方式。

二是要辯證一分為二看待問題

事物作為矛盾的統一體，都包含著相互矛盾對立的兩個方面。通常指全面看待人或事物，看到積極方面，也看到消極方面。申論考試非常注重要全面的認識問題和解決問題。在閱讀材料的時候，只有全面把握，才能達到材料中所體現的深度。不能把認識停留在表面，要透過現象認識到本質，像最近有一個關于“天價理發店”的社會新聞，是向兩個理發的女中學生索價一萬二。通過新聞媒體的曝光和社會輿論的譴責，這個“天價理發店”關門了，但是我們必須要深思，何以這家“天際理發店”用這樣的方式經營了四年之久。首先分析原因，如經營者利益熏心，消費者的法律意識不強，還有執法者的執法力度不嚴厲等等方面，認識到原因之后再尋找對策。而從這樣一個事例，我們要能看到社會還存在其他的侵害消費者利益的事件。對待一個問題要做到全面的思考認識。這樣才能更好更深層次的把握住，才能使文章出彩。

三是要接地氣，忌假、大、空

國家公務員考試文章近幾年的趨勢總的來說是命題靈活，寫作內容更貼近生活，更加接地氣。2012年國家公務員考試文章開始出現半命題形式，圍繞一句話或結合一個故事，結合給定資料寫一篇文章，要求中出現“不拘泥于給定資料”、“注意聯系當前社會實際和自身體會”等表述。這是國家公務員考試文章突破傳統寫作要求的一種體現。2013年國家公務員考試文章再一次傳承了這種理念，在市地級文章中，再一次出現“要結合生活中的具體感受”這個要求，再此基礎上，還提出“切忌空談對策”的要求。這又從另一個方面考試考生，在以往眾多的策論文中，考生經常提出一些沒有操作性的對策，并沒有結合生活實際，對策的提出意義也不大。所以從近幾年的命題趨勢能看出，國家公務員考試申論文章的命題要求越來越接地氣了。從注重思想高度到現在命題的回歸生活，能看出更加注重考生日常生活的積累和自己對生活的理解，希望能看到考生對社會熱點問題的真實想法。2015河北公務員申論考前突擊八：統籌規劃寫作思路

有的考生在寫申論作文時往往思路不清，卻急于下筆，結果寫到一半的時候卻發現自己的觀點前后矛盾，這個時候想改已經來不及了，只能硬著頭皮繼續寫下去，結果寫出來的作文要不然“下筆千言，離題萬里。”要不然“前后矛盾，邏輯不通。”最高只能得三類文的分數，從而影響作答整體分數。這里要強調的是，平時練習中一定要勤于動筆寫作文，在寫作文之前一定要先統籌規劃寫作思路，先打好提綱，想好自己要寫什么，怎么寫，想清楚了再下筆，就有如神助了。而非僅僅在頭腦中想一想便急于落筆胡寫一通，這樣看起來似乎可以節約時間，但事實上效果非常差。許多考生在考場上會陷入這樣的窘境，就是平常不勤動手寫作所致，在考場上較短又心情緊張的情況下很難快速組織思路，導致最后文章寫作一塌糊涂。俗話有“磨刀不誤砍柴工”,先確定整體思路，再落筆寫作能夠收到事半功倍的效果。

1.根據題意，確定中心論點

這里的中心論點是要緊緊抓住材料的中心觀點或中心意思。如果要論述的中心論點不明確，寫作的時候必然東拉西扯，漫天撒網。怎樣確定中心論點呢?確定中心論點的主要依據一是題干所提供的信息;二是材料中的信息、觀點、材料之間的內在聯系。通過對題干和材料的解讀，確定中心論點，然后圍繞它去分析，這樣才能切中要害，不至于信口開河，不得要領。

2.根據中心論點，確定論據

論據是用以證明論點正確的依據，包括理論依據和事實依據，一般是兩者兼而有之。怎樣確定論據呢?可以根據確定好的中心論點來選定論據，依據可以是自己平時的積累，也可以是材料中的內容。論據一定要能夠論證論點，邏輯上要合適，而不是天馬行空亂寫一通。在引用材料中的論據時不能照抄材料，而是要對材料進行加工。

3.運用論據，合理展開分析

不少學生常為分析時無話可說或說不到“點子”上發憷，感到為難，常常覺得不知道作文可以寫什么，往往長篇大論地羅列論據，卻不對論據進行分析，使得整個作文邏輯承接上出現漏洞，論據無法有效地論證論點。要有效使用論據，就要對論據進行分析，分析論據表達了什么含義，將論據與論點有機結合地結合在一起。

2015河北公務員申論考前突擊九：關鍵詞分析法助提升閱讀理解力

申論是模擬機關工作能力的學科，本質上是能力的考查。因此了解申論具體考查的能力對于提升申論的作答能力，提高申論的成績至關重要。而其中最為基礎的能力即為閱讀理解能力，只有掌握閱讀理解能力，方能理順詞語之間的關系，抓準申論作答的要點。關鍵詞分析的方法是提升閱讀理解能力最為有效和基本的方法，河北公務員考試網將為各位考生詳細講解。

關鍵詞分析法闡述

所謂抓關鍵詞的方法即通過一些關鍵詞要素推導出申論作答的相關要點，明確要點的屬性，例如問題、對策、結論、觀點等等。具體操作如下：

表示問題的關鍵詞：軟肋、困境、漏洞、不足、瓶頸等，問題是申論考查的本質，即通過對問題的分析和解決從而體現相關的能力，因此通過相關關鍵詞能更快明確問題，抓準作答對象。特別是對問題類的歸納概括題有直接的幫助。

表示觀點、對策的關鍵詞：強調、認為、說、指出、表示等。解決問題是申論考查的最終歸屬，因此迅速精準的抓住對策對于考生高效地作答有極大的幫助;此外申論文章的寫作實際是觀點的表達，就要求考生從大量的申論材料中抓取文章的觀點，而通過以上的關鍵詞能有效地抓住觀點，助力文章寫作。

表示并列的關鍵詞：與此同時、另一方面、不僅如此、更重要的是等。通過判定語句間的并列關系，能有效地避免同等地位要點的遺失，起到更加明確和全面的判定效果。

表示轉折的詞匯：然而、但是、但、而、另一方面等。從詞性的角度分析，轉折后面的內容往往是材料論述的側重點，而申論材料的側重點往往是對于問題的論述，因此，轉折后面的內容應是考生重點閱讀的對象。

以上就是關鍵詞分析法的具體方法，各位考生可應用于平時的備考中，找出關鍵詞，提高材料閱讀效率，提高申論分數。

2015河北公務員申論考前突擊十：避免作答兩大誤區

經過題海沉浮，相信大多數考生復習備考的困惑正逐一破解。通過教學與在線問答等調查形式，我們發現考生在作答貫徹執行題時普遍存在輕視題目要求、忽視格式規范兩大誤區。以下，華圖教育專家就為大家詳解這兩大誤區及其應對方法。

誤區一：“目中無全牛”，輕視題目要求

國考命題較為規范，一般會在題干或者作答要求中給出作答思路與內容，如2014年市地第三題，此題要求考生結合材料所給案例設計一份調查問卷。在這道題目中，題干部分要求考生設計一份調查問卷所應列出的主要問題，從這一要求來看，我們要設計的不是一份調查問卷，而只須給出這份調查問卷內容的主要問題，這就明確了作答目標，此其一。

其二，為了避免考生漫無目的把握不住作答目標，題干還針對作答內容給出了具體的要求，即生活、工作、心理思想三個方面的內容要求，這也就進一步說明了這份調查問卷問題內容所必須包含的三類內容，即小鄒的生活狀況、工作狀況以及思想狀況。

其三，作答要求部分則具體說明了作答的形式要求，即將三方面所涉及的不同問題以序號標注;內容全面用語得體。因此在作答中，只要考生審清了題目要求，嚴格按照題目要求去整理、篩選材料信息，規范作答，一般都能夠拿到基本分數。

但是在緊張的答題中，考生往往會無視這些細節性的有效信息，因此考生在作答時就應該更為謹慎地審題，全面把握題目所給信息，結合題干與作答要求，理清作答思路，提高作答的針對性與有效性，力求在短時間內達到高效作答。

誤區二：“見面不見里”，忽視格式規范

貫徹執行題型與歸納概括、綜合分析、提出對策等題型的不同之處主要就在于貫徹執行題型涉及公文與應用文寫作。而公文與應用文，一般都會有自身的規范性要求，這種規范性要求不但體現在作答內容的寫作思路上，而且體現在格式規范要求上。

如2014年市地第四題，要求考生結合給定資料寫一份倡議書。在作答前，考生就應該明確倡議書的內容要求與格式要求，在內容上，倡議書寫作包含倡議書寫作的背景原因或目的、倡議的內容和要求、結尾的建議等基本內容;在格式上，一份倡議書應包含標題、稱呼、落款等內容。雖然本題并未給出“格式規范”的要求，但是既然已經給出“倡議書”這一文體類型，考生就應該按照倡議書的內容規范與格式規范標準作答。

在作答貫徹執行題目時，如果題目要求中沒有“不必考慮格式規范”字樣，那么考生就必須按照規范的格式要求來完成，要求的作答邏輯不可顛倒;標題、稱呼、落款一個都不可少。因為應對貫徹執行題型，規范作答是保障。

“前車之鑒，后事之師。”針對貫徹執行題型的兩大作答誤區，華圖教育專家建議考生結合真題演練靈活領會，更應引以為戒，在作答中避免之，努力提升自身的作答水平，以獲得申論高分!

公務員考試是一個選拔性考試，不是過關考試，建議各位考生，若想讓申論成績有新的提高，需時刻關注申論熱點。

第二篇：公務員考試申論考前必看考場技巧

一、準備充分，自信入場。

考前一天，各位考生在休息之前應檢查自己的裝備，準考證、相關證件、多支簽字筆(黑色)、鉛筆、橡皮都是考場必備的。此外，還要注意帶手表，這也是申論考試必備物品。

有的考生會考慮是否需要帶復習材料，中公教育專家建議考生可以買一張當天或前一天的報紙，了解一下時事。因考試前的時間安排比較緊湊，考生基本沒有時間看復習材料，而且中公教育會在現場派發資料，有這些資料基本就夠用了中公教育。

二、合理、巧妙利用時間。

申論考試作答時間相對較緊，所以合理安排時間很重要。

開考之前1~2分鐘，快速瀏覽“注意事項”，仔細閱讀“作答要求”。一般考場會提前五分鐘發卷以便考生填寫姓名和涂卡。考生做完這項工作只需2~3分鐘，剩余時間不可以答題。但考生可以視考場情況，快速瀏覽注意事項部分，了解作答時間，仔細閱讀作答要求。因為不涉及提前答題，一般來說監考人員不會注意。閱讀材料20~30分鐘，閱讀申論材料的時間不能過長，一般20~30分鐘即可，邊閱讀邊標記重點內容。

作答非作文題，一般按題目分值安排時間。即非作文題題目分值15分，那么本題一般用15分鐘書寫，超出的時間要從其他題上找回來。

作答作文題，一般40~55分鐘。作文留的時間一般不太多，為了能在規定時間內答完題，可以在作文中使用客觀題的答案，避免反復翻看材料，浪費時間offcn版權。

三、指定位置答題，書寫規范。

申論的卷面對于考生的成績有一定影響。書寫工整、規范、卷面整潔很重要，如果出現文字錯誤可以用比較規范的校對符號進行修改，不要涂涂抹抹，也不要使用涂改液、修正帶等工具。

總之，充分的準備是申論高分的必要因素，希望廣大考生能夠做好準備，輕裝上陣，取得好的成績。

第三篇：公務員申論技巧

一、了解申論文章的特點(四大特點)：

1、申論文章(vs)高考議論文;

高考：要求思維發散，可以從原因、意義、作用，怎么解決等多個角度寫議論;

申論：絕大多數是要求寫“怎么解決”。

因此，無論題目怎么變化，都要掌握申論文章是對策性文章，要從解決問題角度出發著手。

2、小題的對策和申論文章中的對策如何區別?是否重復?

方法1：從解決角度寫文章(解決并非完全只指對策和措施，還包括原則、理念、思路);

例如：第2題，就如何建設生態文明提出幾點對策(完善法規、加強制度建設、加強監管、宣傳教育)第3題，申論，核心主題仍然是解決如何建設生態文明(樹立人與自然和諧發展的理念;建設“環境友好型、資源節約型”社會;走科技創新之路。)

方法2：交叉結合(原則和具體措施結合)

建設生態文明，首先人與自然要和諧發展;其次，要建設“兩型”社會;最后，網上生態文明法律法規。

方法3：小角度寫法。

例如：生態文明建設關鍵在轉變觀念

首先，政府要轉變觀念;

其次，企業要轉變觀念;

最后，全社會要轉變觀念。

方法4：翻版。最無奈的方法。

文章的分論點 = 第二題的對策。

例如：第二題中，加強制度建設，重在怎么辦?操作性。申論題中應為：為什么 + 怎么辦+ 意義。先說明當前的缺陷，不良影響，所以應該加強。

3、小角度是否偏題?

偏題?a.主題是什么?(生態文明。生態文明建設重在轉變觀念并沒有偏題。)

b.有沒有違背題目(文不對題)?寫生態文明就是生態文明，不要隨意拔高到科學發展觀、服務型政府等。

4、寫文章時，如何把握自己的主觀應用。

①一種，完全依據材料寫文章：一類卷;

②結合材料，結合主觀：也可以做到一類卷。

問題需結合材料，解決思路、對策可以結合自己主觀，但是這樣做是不智的，高風險。強調：結合材料、落到實處。

二、如何寫文章：

(一)文章的題目：

1、立意的要求：

社會認知能力、問題的基本判斷、材料的主旨、主觀相一致。仔細審題，確保不偏題。

2、擬題的基本原則：

①題目即論點;

②題目要明確，但不要求創新;

③題目的結構：主題詞+核心思想;主題詞+重要意義;最差也要體現主題詞。

舉例說明：不好的題目——節約型社會之我見，小議、淺談……，不能直接體現觀點。

歷屆考題：命脈、藍圖、人與自然(命題作文的話，當然不會限定你的觀點)。

口號、標準不適合作為標題，因為沒有主題詞：節約一點點，幸福你我他;你節我約，社會和諧;從我做起，人人做起。

勉強還行的例子：建設生態文明，促進社會和諧;把生態文明放在重要位置;

不錯的例子：建設生態文明，關鍵在政府;建設生態文明——從完善法律談起;建設生態文明，關鍵在政策執行;生態文明建設制度先行;生態文明亟需領導重視;建設人與自然和諧相處的生態文明。

3、題目的命題要求：

①以a為題目;

②以a為副標題;

③圍繞a這一主題(一般在題目中要包含這一主題詞);

④自擬題目。

4、題目的書寫要求：

①第一行空四格寫標題，副標題一般從主標題下第三個字開始寫;

②第二行空兩格起正文;

③題目務必簡練、想法縮到一行以內，實在不行，采用主副標題的形式。

④題目一般不寫逗號，用空格代替，可以有頓號(讓世界少一分冷漠□多一份陽光)。

⑤如果沒有要求自擬副標題，一般不寫。

(二)文章的論點及分論點的支撐：

禁電舉措有悖執政新理念：

分論點：禁電有悖民主執政新理念;禁電有悖科學執政新理念;禁電有悖依法執政新理念。

禁電舉措得不償失：

首先，禁電損害了中低收入群體利益;其次，禁電阻礙了電動車產業的發展;第三，禁電不利于節約型交通的構建;第四，禁電有悖于形成上下統一的法律體系。

完善社會救助 促進社會和諧

首先，完善法律法規;

其次，健全社會救助體制;

再次，加強對社會救助資金的監管;

最后，加強宣傳教育(或加大投入)。

社會救助重在制度建設：

首先，社會救助要加強低保制度建設;

其次，要加強專項制度建設;

(1)教育;(2)司法;(3)醫療。

第三，社會救助，要加強互助制度建設。

(三)論證結構：

1、申論最常用的論證結構：

總體來講：提出問題——分析問題——解決問題。

提出問題：第一段;

分析問題：二段(基本分析作為第二段<原因、影響、意義等>;換不同層面分析，在某種高度分析，強調重要性作為第三段);

解決問題：三到四段。(首先;其次;再次。)

例如：

政府作為不能一禁了之：

第一段：電動車好，好，好，但是部分地方政府卻出臺規范性文件禁止，給百姓生活帶來不便。

第二段：這種政府作為損害了中低收入者的利益，妨礙了電動自行車產業的發展，不利于環保型交通工具的推廣，不利于法律體系的統一協調。

第三段：結合構建服務性政府來談，這種做法是不應當的。

第四段：首先，完善法律法規(主要解釋如何完善法律法規);

第五段：其次，建立新的標準;

第六段：最后，加強監管;

第七段：總結，結尾。

2、并列式：

第一段：提出問題;

第二段：簡要分析;

第三段：a1分論點(厚重：加入分析、操作、意義和作用);

第四段：a2分論點;

第五段：a3分論點;

第六段：結論、結尾。

3、遞進式(對比)。

a→b→c，c最接近中心論點。

例如：經濟發展離不開環境文化發展

第一段：提出問題(矛盾);

第二段：總體上簡要分析;

第三段：經濟發展離不開環境發展;

第四段：經濟發展離不開文化發展;

第五段：總體上來講，離不開環境文化的共同發展。

第六段：簡單總結觀點且結尾。

靈活是關鍵。

(四)分論點的論證：

例如：

(1)首先，加強低保制度建設。(200-300字)

① 描述現狀(重點來描述問題1-2句);

② 分析影響、危害(直接—基本面1-2句、間接—理論面2-3句);

③ 政府的作為——切實措施解決。(2-4句)

④ 意義、作用：1-2句。

(2)首先，加強低保制度建設：

① 強調低保制度建設的重要意義;2句

② 如何加強低保制度建設;4句

③ 作用意義。1句

(五)開頭(大開頭的概念)：

1、結構：

第一種：辯證性提出;分析相關因素;從某個高度來論述重要性。

第二種：辯證性提出;簡要分析。

2、辯證性的把握：兩點論和重點論。

3、分析：原因/意義/影響。

目的：鋪墊→點題。

4、注意 點題。

5、注意 語言要簡練。

例子：社會救助關鍵在制度

社會救助關乎社會成員的基本生存權利，是現代社會保障制度的重要組成部分，是社會保障實現的最低目標。但目前我國的社會救助方面卻存在著發展不平衡、救助水平低、體系不健全等問題。(結合材料，辯證性分析。)這一問題已成為制約我國經濟社會快速發展的瓶頸。

社會救助的問題雖與法律法規、人口、資源、經濟發展水平等密切相關，但根本上的原因是制度缺失造成的。低保制度不完善，司法、醫療等專項制度不健全，互助救助未啟動，這一切要求我們發揮制度的穩定性與剛性優勢，完善各項制度，促進社會救助快速發展。

(六)結尾

基本結構：總結觀點 + 強調意義 + 鋪墊重要性

例子：社會救助，關鍵在制度。

社會救助關乎著廣大中低收入群體的切身利益，是社會保障的基石。所以我們必須完善低保、專項、互助等制度，促進社會救助快速發展，推動社會保障全面實現，為小康社會的發展奠定重要基礎，促進社會的和諧永續發展。

(七)語言

總結：

① 好好地消化吸收;

② 申論書仔細讀;

③ 練習寫30篇申論文章;

④ 記憶、背誦標準表述;

⑤ 閱讀、分析熱點。

第四篇：公務員考試考前必看申論必備

公務員考試考前必看申論必備:如何做好應用文寫作類試題

在近幾年的公務員考試中，應用文寫作題在國家和各省的申論試題中頻繁出現，那么，如何做好這類試題呢?下面，教育專家將從應用文寫作題的作答基本要求方面為考生進行講解。應用文寫作題的作答基本要求主要體現在三個方面：一是作答的內容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。

一、內容要求

考生在作答時要抓住問題的關鍵，答案要全面而簡練。

1.根據題目要求確定內容

考生要根據題目中提出的作答任務和要求確定相應的作答內容。

【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質。不超過200字。(2012?省級第一題?2)

【分析】本題的作答任務是“為《內部學習資料》撰寫一則‘編者按’”，具體內容是號召全體人員向先進人物學習。作答要求中明確“要揭示各位先進人物的精神實質”。所以這則編者按的主要內容就是要對各位先進人物的事跡進行概括，以揭示其精神實質。

2.根據文種要求確定內容

不同的文種，具體內容也不相同。例如，對于宣傳稿等宣傳通知類的試題，作答主要內容是對某個對象進行宣傳，要素包括宣傳的背景、理由、對策、號召等;而建議或指導意見等工作方案類的試題，作答內容應該包括問題的背景和內涵、解決問題的重要性與必要性、解決問題的對策等，其中應以解決問題的對策(工作方案)為重點。

【真題鏈接一】某市將召開一次加快發展社會保障事業的形勢分析會。會上，某領導要就加快發展社會保障事業的必要性做主題發言。請結合給定資料7~8，為領導擬一份發言要點。(25分)

要求：全面、簡潔、條理清晰，有一定高度。字數不超過500字。(2011?浙江?第二題)

【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中的統計資料和說明的問題，以及自己的意見，用建議書的形式反映給當地村委會。(要求：1.篇幅500字左右;2.只寫主文內容，抬頭和落款省略;3.語言簡潔順暢、條理清晰、結構完整。)(23分)(2011?安徽?第四題)

【分析】【真題鏈接一】文種為“發言要點”，屬于宣傳通知類試題，作答內容應圍繞“加快發展社會保障事業的必要性”來展開，具體包括目前我國社會保障事業發展的現狀(背景)、加快發展社會保障事業的必要性(理由)、加快發展社會保障事業的措施(對策)、呼吁性結尾(號召)，其中以加快發展社會保障事業的必要性為重點。

【真題鏈接二】文種為“建議書”，屬于工作方案類試題，作答內容應圍繞“如何解決資料中反映的問題”來展開，具體包括提出建議的背景、簡述問題、提出建議等，其中以提出建議(解決問題的措施)為重點。

3.作答內容要架構清晰

架構清晰是指應用文類試題作答要有清晰的脈絡和合理的邏輯。應用文類試題一般有較高的框架分。

應用文類試題要求要有嚴密的邏輯思維，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要從材料的整體出發、大局出發，高屋建瓴地把握材料的主題和思想，統籌安排，然后脈絡清晰、邏輯合理地把要表達的內容表述出來，如“情況——問題——原因——對策——意義”等。

【真題鏈接】國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進行愛國主義教育的材料。宣傳手冊由四個部分組成，依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發”、“黃河精神萬古傳”。請參考資料，分別列出每個部分的內容要點。(20分)

要求：

1.切合主題;

2.全面、表述準確，有邏輯性;

3.不超過400字。(2011?省級?第三題)

【分析】本題要從“背景與內涵——重要性與必要性——重要舉措”(“是什么——為什么——怎么樣”)三方面按次序作答，否則會直接打6分以下。

二、身份要求

應用文寫作類試題作答時需要注意的身份要求有兩個方面：一是自身的身份定位，二是執行相對方的身份定位。

身份定位不同，決定了職能范圍、可采取措施和語言風格的不同。

【真題鏈接一】假設你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結合我國城市更新工作中存在的主要問題，擬寫一份《關于進一步做好城市更新工作的建議》提綱。(25分)

要求：措施建議合理可行，條理清楚，語言簡練，字數不超過400字。(2011?北京?第三題)

【真題鏈接二】

假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當地居民社區的宣傳欄擬一份節水宣傳材料(20分)

要求：

1.體現國家節約水資源的有關精神，說明為什么要節水;

2.簡明、通俗，利于老百姓理解;

3.不超過400字。(2010?425?遼寧等省?第二題)

【分析】【真題鏈接一】的題目將考生設定為“政府工作人員”，執行的相對方應當是社會各界和人民群眾。所使用的語言應該是莊重、嚴肅的書面語。【真題鏈接二】的題目將考生設定為“街道辦事處工作人員”，執行的相對方為“當地居民社區”的居民。所使用的語言應該有親和力和感染力。“政府工作人員”的職能范圍決定其可采取的措施有“要以人為本做好城市規劃，公平、合理調整城市各階層社會群體的利益。做好基礎設施、道路交通、生活空間的規劃。”等。而這些完全是“街道辦事處工作人員”的職能范圍所不及的事情。

三、格式要求

從歷年申論考試真題來看，應用文仍重在考查內容，而不是行文格式，考生在作答之前應認真審題，根據題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

1.無需考慮行文格式

有些題目在“要求”中注明只寫主文內容，不考慮格式;或者在題干中要求只寫提綱、要點等，這些題目在書寫答案時無需考慮行文格式，條理清晰地寫出答案要點即可。

【真題鏈接一】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請將表格中的統計資料和說明的問題，以及自己的意見，用建議書的形式反映給當地村委會。(要求：1.篇幅500字左右;2.只寫主文內容，抬頭和落款省略;3.語言簡潔順暢、條理清晰、結構完整。)(23分)(2011?安徽?第四題)

【真題鏈接二】假設你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結合我國城市更新工作中存在的主要問題，擬寫一份《關于進一步做好城市更新工作的建議》提綱。(25分)

要求：措施建議合理可行，條理清楚，語言簡練，字數不超過400字。

(2011?北京?第三題)

【分析】【真題鏈接一】中“要求2”明確要求“只寫主文內容，抬頭和落款省略”，【真題鏈接二】要求寫“《關于進一步做好城市更新工作的建議》提綱”，所以這兩個題目都無需考慮行文格式。

2.需要考慮行文格式

有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來書寫答案。

一般應用文主體部分的格式包括標題、主送機關、發文機關、發文時間等要素。若答案字數符合要求，最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個要素，其中標題不能缺少。

【真題鏈接】假如你是某社區工作人員，請你結合給定材料草擬一份《關于加強社區養老服務工作的建議》，供上級相關部門參考。(25分)

要求：(1)準確全面、切實可行;(2)條理清楚，表達簡明，不超過500字。(2011?424?寧夏等省第三題)

【分析】本題應按照《建議》的一般格式來作答。作答形式如下：

關于加強社區養老服務工作的建議

×××(領導)：

近年來，我社區中老齡人口持續遞增，對于一些新的家庭結構而言，老齡人口扶養問題逐漸凸顯。解決好老人的贍養問題，讓其安度晚年，對于經濟發展、社會安定極其重要。

為改進我社區養老服務工作，提高服務水平，特提出以下建議：

第一，加大對養老工作的宣傳與引導，使居民充分認識到解決養老問題的重要性與必要性，整合各方面社會資源，形成濃厚的養老氛圍。

第二，完善社區養老服務形式，除家政服務外，發展康復護理、醫療保健、精神慰藉等多種服務形式，既注重對老人物質照顧，也考慮對老人的精神照顧。

第三，加強對助老服務員的培養和教育，完善志愿者吸納機制，增加養老護理人員的薪酬待遇，鞏固和擴充養老服務人員隊伍，以適應人口老齡化的變化發展需要。

第四，政府需加大對社區養老服務的資金投入，以完善社區養老服務的各項軟、硬件設施，使每位老人都能享受到社區養老服務，實現社區養老服務普遍化。

××社區：×××

×年×月×日

其中“關于加強社區養老服務工作的建議”為標題，“×××(領導)”為主送機關，“××社區：×××”為發文機關，“×年×月×日”為發文機關。

【背景鏈接】

2012年3月5日，國務院總理溫家寶在十一屆全國人民代表大會第五次會議上作政府工作報告時指出，以信息共享、互聯互通為重點，加快建設國家電子政務網。加強和改進互聯網管理，營造健康的網絡環境。

所謂電子政府是指應用信息技術重組政府部門，改善公共服務，增強公眾參與、政務公開和民主程度，促進政府辦公自動化、電子化、網絡化和信息資源的全面共享，提高公共管理效率和公共決策的科學性，最終實現面向公眾和以公眾為中心的電子化政府。

【標準表述】

近年來，中央國家機關各部門、各單位認真貫徹落實黨中央、國務院關于政務公開工作的部署和要求，切實加強組織領導，強化制度建設，狠抓措施落實，讓權力在陽光下運行，政務公開工作取得重要進展，在服務經濟社會發展中發揮了重要作用，但是部分地區政務公開幾乎成為擺設。

政務公開是進一步促進政府職能轉變的重要措施。各級政府要積極采取多種政務公開方式，推動強化社會經濟事務管理職能，把更多精力轉到制定戰略規劃、政策法規和標準規范上，維護國家法制、政令和市場統一。

把政務公開與政府機構改革結合起來。要適應政務公開對精簡效能的要求，進一步優化政府機構設置，合理界定部門職能。加強項目規劃、立項公開，搞好項目可行性論證，健全政府投資項目公示制度。進一步理順并依法公開部門與所屬事業單位、社團法人等的權責關系，應當交給企業、社會組織和中介機構的事情要真正放手，更大程度地發揮市場在資源配置中的基礎性作用。

把政務公開與行政審批制度改革結合起來。要加強項目審批和建設中的公開工作。進一步集中清理行政審批事項，再取消一批審批項目。積極推行網上審批，減少審批環節，規范審批程序，堅持公開透明、陽光操作，強化對審批全過程的監控。

把政務公開與各項業務工作結合起來。要把公開的理念貫穿于行政決策、執行、監督的各個環節，體現在業務工作的各個方面，保證政務公開有效覆蓋政府機關內部各個部門。

把政務公開與電子政務建設結合起來。要充分發揮中央國家機關電子政務發展快、信息化程度高的優勢，進一步加強政府門戶網站建設和管理，加強于網民的交流互動。政府部門之間要做到信息互通和資源共享，進一步提高辦事效率，逐步實現行政管理的信息化、電子化。

第五篇：公務員申論答題技巧

公務員申論考試作為一種測查應試者是否具備公務員一般職位所需能力要素的重要考查方式，中公網校專家針對廣大考生在申論寫作常見錯誤加以分析，以期對考生有所幫助。

弊病一：文章標題不符合申論要求

一些考生為了標新立異，吸引閱卷人員眼球，所擬標題過于華麗或者夸張，有些標題還帶有抒情性或散文性，有些甚至是流行歌曲名改編的題目，如《名勝古跡開發：讓我歡喜讓我憂》、《白天不懂夜的黑，誰懂農民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，令閱卷人員啼笑皆非。申論是一種嚴肅性、規范性的應試文體，它的標題應當是整篇文章核心內容的提煉、濃縮與概括，它拒絕夸張和華而不實。考生在擬定申論文章標題時可以借鑒一些好的標題摸板，如《建立健全??機制勢在必行》、《魚和熊掌可以兼得—社會公平與效率可以兼顧》、《取信于民，讓“看得見”政府歸位》、《多管齊下，切實維護??》、《保護民族文化，托起中國夢》《治超還是“制鈔”》等等，精辟的標題能起到先聲奪人的效果。弊病二：摘抄命題材料泛濫

申論材料中觀點性、態度傾向性或精辟性的關鍵句、關鍵段落往往會被考生信手拈來摘抄到自己的文章中，有時甚至大篇幅一字不差地照搬，或者每一段摘抄幾句材料中的原句，這著實令閱卷人員認為該考生胸中無墨、肚中無水，只會人云亦云、亦步亦趨。申論文章構思講究源于材料，高于材料，文章中適當地援引一下材料中的原句也并非不可，但不可過多，最好是對材料原句的同義改寫，即用自己的語言將材料中的關鍵句復述下來，或者用排比、遞進等表達方式將材料中的關鍵句進

行高度概括后作為自己的論據使用，使自己的論述與材料的主旨有異曲同工之妙。

弊病三：觀點不明朗，角度把握不準

一些考生囿于就事論事，沒有對給定材料進行必要的概括、提煉、引申、深化，閱卷人員閱讀了幾大段還是不知考生的觀點藏在何處。觀點最好開門見山，直擊題目，使下文都圍繞著觀點展開，文章結尾務必扣回題目，為閱卷人員行方便就是為自己行方便。要想把握文章的寫作角度，首先要正確理解給定材料的主旨和內涵，從材料中攫取關鍵詞、關鍵句。通常關鍵句出現的標志有領導人的權威講話、有關部門的新聞發布會、專家學者的觀點、媒體輿論的評論、社會公眾的心聲等等，關鍵句常常出現在某一段文字的開關或結尾，具有高度概括性或政策性的句子，往往以總結性的詞匯來引導。

弊病四：機械照搬模版

不少考生一看到考題似曾相識，就機械照搬考前在輔導書中看到類似的申論文章的套路和模板，諸如“申論萬能八條”、“提對策幾步走”、“四步成文黃金法則”等等，甚至把背誦的范文、段落如法炮制，如此千人一面、千篇一律的文章會使閱卷老師產生審美疲勞，因此文章上不了檔次。套路和模板可以借鑒，但不可過于依賴，要結合材料和作答要求，對模板和套路進行升華、創新，如果能夠適當地提出個性化、反套路的觀點或見解，對材料中反映的社會現象的認識有一定的前瞻性，對解決社會實際問題有一定的獨創性，無疑會為提升申論分數增加砝碼。

弊病五：隨意拔高主題

隨意拔高主題是申論文章寫作中常見的痼疾，一些考生動輒把“科學發展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務型政府”等政治理論的大帽子扣上，但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個國家的大政方針政策在支持它，因此要從一定的思想高度來審視材料，旁征博引時事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點和升華主題，能使文章提升到一個高度，但不能脫離材料的實際情況為“大”而“大”，隨意拔高主題，否則就成了天馬行空、無源之水，會被閱卷人員評價為不能準確把握、理解材料背后的涵義。弊病六：濫用名言警句

如果適當的引用名言警句，能使文章更加出彩，但如果濫用名言警句，畫虎不成反類犬，會給閱卷人員制造扣分的機會。考生在備考時要注重積累申論中常用到的名言警句，將之進行歸類整理，譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時類、誠信類、環保類、社會民生類等，分類記憶，對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解，以便在申論文章寫作時能夠靈活巧用。

弊病七：卷面表達失分

卷面表達失分的常見原因有字跡難看、卷面污穢、口語泛濫、表達不通順、字數不夠或超限，或者以自我為中心，總用“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目，即使由于習慣養成字跡不夠美觀，卷面也應力爭保持整潔，寫錯字或錯句在所難免，只需把錯字、錯句輕輕打一個斜線勾抹

掉即可。申論文章的語言要規范，不能使用口語，更不能使用網絡語言，要用機關慣用語。考生應當站在政府的立場，模擬身份來寫申論，不要出現“我認為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。弊病八：解決問題的措施不切實際

申論文章側重于考察考生解決實際問題的能力，但很多考生所提措施大而空，動輒“領導重視”、“加強宣傳”、“營造氣氛”、“加大財政投入”、“建立健全法律法規”等等慣性套路。殊不知，財政是有嚴格的預算審批程序的，不是說想增加投入就能增加得了的。在中國建立和修改法律法規要經歷相關部門和機構進行“立項或提案—起草—審查審議—批準通過—公布”等龐大而復雜的程序，而不是一個部門或一個地區有特權主宰法律法規的制定和修改的，考生動輒提出建立健全法律法規在實際工作中操作起來談何容易?對策應與所給材料的傾向性相符合，要有針對性和可行性，要能解決實際問題，如同“一個蘿卜一個坑”、“一把鑰匙開一把鎖”。