第一篇：“明禮月”家長倡議書

經(jīng)典啟心智 明禮在篤行

——建設路小學首屆校園禮儀文化節(jié)倡議書 尊敬的家長朋友：

“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰?！?中華民族五千年的燦爛文明源遠流長，崇德尚禮更是炎黃子孫傳承不息的精神命脈。少年兒童時期養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，需要家庭、學校、社會多方的共同參與。學校本著“為師生幸福人生奠基”的辦學理念，確立了“健康 明禮 樂學 篤行”的育人目標。為把培育明禮少年真正落在實處，三月份啟動了“首屆校園禮儀文化節(jié)”活動，特向您提出以下倡議：

一、爭做文明家長。父母是孩子最好的老師，孩子是父母清晰的復印件。身教勝于言傳，父母時時處處彰顯出的得體言行，優(yōu)雅談吐就是最好的教育，也是優(yōu)良家風的體現(xiàn)。

二、爭當“明禮家庭”。禮儀文化節(jié)期間，學校會開展系列“文明禮儀知識競賽”、“文明禮儀操聯(lián)賽”、“文明禮儀演講、征文”等系列主題活動，并評選出“明禮少年”“明禮家庭”等，請您給予支持配合。

三、共育“明禮少年”。關注孩子在家的一舉一動，一言一行，給孩子講有關文明禮儀類的傳統(tǒng)故事和常識，比如：問候禮儀、就餐禮儀、待客禮儀、做客禮儀等。平時，對孩子的文明行為多鼓勵引導，不文明行為耐心糾正提醒，生活處處是教育。

“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務”。讓我們家校攜手，給孩子的成長插上更豐滿的羽翼！

※※※※※※※※※※※※※※ 溝通橋※※※※※※※※※※※※※ 希望得到您的寶貴意見和建議：

第二篇：明禮誠信倡議書

篇一：“明禮誠信,從我做起”倡議書 “明禮誠信，從我做起”倡議書 親愛的同學們：

中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它包含著“明禮”和“誠信”兩個規(guī)范?！懊鞫Y”是人的行為外在表現(xiàn)，是講究“禮儀”、“禮讓”，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德。“誠信”是人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。然而，由于受不良風氣的影響，我們中學生的“明禮”、“誠信”意識正受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現(xiàn)象，在此不一一論述。

中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為明禮誠信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守信，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅，說話和氣，用語得當，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。在任何情況下，我們都應該表現(xiàn)出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質(zhì)。

三、自覺遵守課堂、教學紀律，不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙，嚴肅考紀考風，創(chuàng)建良好學風；不剽竊，不抄襲，營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法，杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護學校及自身信譽。

五、堂堂正正做人，踏踏實實做事。誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼?zhèn)洹⒚鞫Y守信的高素質(zhì)人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養(yǎng)。讓我們積極行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格中學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。倡議人：大竹中學高2012級學生分會 注 意 了

親愛的各位同學：

學校定于三月底至四月中旬在高一學生中

舉行一場以“明禮誠信”為主題的演講比賽。希望大家積極踴躍地報名參加。詳情請咨詢各班班長。篇二：友善倡議書 友善倡議書 同學們：

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“友善”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是友善！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個友善的人。為此，我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議： 認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成對人友善的習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在校園里，我們是友善的學生； 在家庭中，我們是友善的孩子；

在社會上，我們就是友善的使者、遵守社會公德的模范公民。

一、明理誠信

1、求學明理，尊敬師長。

2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”??

3、文明禮儀，公共場合（在校）著裝大方、得體，男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾；杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。

5、愛護公共設施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

二、團結(jié)友善

1、熱愛集體，團結(jié)同學，互助互愛，共同進步。

2、積極參與學校的各項活動。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。

3、嚴于律己、寬以待人。

4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。三、勤儉自強

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果。快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，以實際行動構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn)，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!2014年9月25日篇三：誠信倡議書 誠信倡議書

親愛的青少年朋友：

中華民族歷史悠久，文化源遠流長，誠實守信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云，誠者，天之道也；思誠者，人之道也。誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。同時，誠實守信也是現(xiàn)代文明的基石和標志，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處世最重要的品質(zhì)。

誠實守信是一種道義，一種準則，一種責任，更是我們當代青少年實現(xiàn)人生價值的重要一環(huán)?！罢\”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人,以信用取信于人。然而，由于受某些不良風氣的影響，我們青少年的“誠信”意識正收到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。青少年作為社會主義和諧社會的小公民，作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為誠實守信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知。

三、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私；不隱瞞事實真相，不做假，不做偽。誠信立身，自立自強。

四、杜絕散布流言蜚語和不健康言論，遠離虛偽和欺詐，說老實話，干老實事，做老實人，講求信用，誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信的表率。人無信不立，業(yè)無信不榮，家無信必衰，國無信必危。在競爭激烈的21世紀，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信！建設美好的未來需要德才兼?zhèn)?、明禮守信的高素質(zhì)人才！我們當代青少年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養(yǎng)。讓我們積極行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當“為人正 為人真”的合格社會小公民，為社會主義精神文明建設做出自己應有的貢獻！

倡議人：江蘇省百名美德少年 2012.2.1

第三篇：幼兒園讀書月家長倡議書

書香潤童心，好書伴成長

—幼兒園首屆讀書月倡議書

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！币粋€孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。讀書的人是最美的，孩子和成人同樣需要書的熏陶，童年時打下的閱讀習慣會像忠實的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應福州市第十屆讀書月號召，我園首屆讀書月活動將在十月拉開序幕，并以“書香潤童心，好書伴成長”為主題開展系列活動?，F(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議：

一、參觀書店、圖書城。請家長協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城，和孩子一起購買圖書。

二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級，豐富充實圖書角，與同伴分享優(yōu)秀書籍。

三、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習慣。

四、枕邊好故事。請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉(xiāng)。

五、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”（大班年段）、“故事寶寶比賽”（中班年段）、“故事爸爸、媽媽進班級”（小班年段）等活動，希望您和孩子積極參與。

六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于11月6日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！

推薦家長閱讀的10本書

1.《陪孩子長大》——李子勛

2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀 4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚 5.《家庭成就孩子》——李子勛 6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉

7.《孩子把你的手給我》——海姆.G.吉諾特 8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉 9.《卡爾?威特的教育》——卡爾?威特 10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚

推薦幼兒閱讀的繪本

小班：《好俄的毛毛蟲》 可愛的鼠小弟系列 《大衛(wèi)不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《第五個》

中班：《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》

大班：《小威向前沖》 《愛心樹》 《爺爺一定有辦法》 《大衛(wèi)上學去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》

第四篇：“明禮誠信,從我做起”倡議書

“明禮誠信，從我做起”倡議書

親愛的同學們：

中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它包含著“明禮”和“誠信”兩個規(guī)范?！懊鞫Y”是人的行為外在表現(xiàn)，是講究“禮儀”、“禮讓”，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德。“誠信”是人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。然而，由于受不良風氣的影響，我們中學生的“明禮”、“誠信”意識正受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現(xiàn)象，在此不一一論述。

中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為明禮誠信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守信，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅，說話和氣，用語得當，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。在任何情況下，我們都應該表現(xiàn)出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質(zhì)。

三、自覺遵守課堂、教學紀律，不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙，嚴肅考紀考風，創(chuàng)建良好學風；不剽竊，不抄襲，營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法，杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護學校及自身信譽。

五、堂堂正正做人，踏踏實實做事。誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼?zhèn)洹⒚鞫Y守信的高素質(zhì)人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養(yǎng)。讓我們積極行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格中學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。

倡議人：大竹中學高2012級學生分會

注 意 了

親愛的各位同學：

學校定于三月底至四月中旬在高一學生中

舉行一場以“明禮誠信”為主題的演講比賽。希望大家積極踴躍地報名參加。

詳情請咨詢各班班長。

第五篇：“明禮誠信,從我做起”的倡議書

“明禮誠信，從我做起”的倡議書

親愛的同學們：

素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它包含著“明禮”和“誠信”兩個規(guī)范。“明禮”是人的行為外在表現(xiàn)，是講究“禮儀”、“禮讓”，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德。“誠信”是人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。然而，由于受不良風氣的影響，我們中學生的“明禮”、“誠信”意識正受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現(xiàn)象，在此不一一論述。

中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為明禮誠信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守信，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅，說話和氣，用語得當，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。在任何情況下，我們都應該表現(xiàn)出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質(zhì)。

三、自覺遵守課堂、教學紀律，不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙，嚴肅考紀考風，創(chuàng)建良好學風；不剽竊，不抄襲，營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法，杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護學校及自身信譽。

五、堂堂正正做人，踏踏實實做事。誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼?zhèn)?、明禮守信的高素質(zhì)人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養(yǎng)。讓我們積極行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格中學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。