第一篇：讀書演講主持詞

“浸潤(rùn)書香、點(diǎn)亮人生”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b：各位評(píng)委 a：同志們（合）大家上午好！a：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月 b：九月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，*******青年讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開展“浸潤(rùn)書香、點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是： a： b： a： b： a： b：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。b：下面，請(qǐng)市中心********致辭。大家歡迎。

（*********致辭）a：感謝********的致辭。參加今天比賽的15位選手是來自全系統(tǒng)各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。b：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，儀表形象，滿分10分；第二項(xiàng)，演講內(nèi)容，滿分40分；第三項(xiàng)，語(yǔ)言藝術(shù)，滿分40分；第四項(xiàng)，熟練程度，滿分7分；第五項(xiàng)，時(shí)間把握，滿分3分。a :每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評(píng)委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。青春，是我們一生中最美的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！請(qǐng)聽（）號(hào)選手**的演講《青春，為公積金畫卷閃光》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。高爾基說：“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武

裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”埋首學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，回頭總結(jié)，靜心思考，那么，我們公積金人又是怎么在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的呢，請(qǐng)聽()號(hào)選手**的演講《主動(dòng)學(xué)習(xí)，永葆激情》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。強(qiáng)烈的責(zé)任感，能喚醒一個(gè)人的良知，更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。將責(zé)任心的種子根植于我們每一個(gè)人的心田，那會(huì)讓我們的主觀能動(dòng)性得到提升，讓我們的言行更加卓越，能力和責(zé)任孰輕孰重？請(qǐng)聽()號(hào)選手**為大家?guī)淼难葜v《責(zé)任比能力更重要》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），1號(hào)選手（）的最后得分是（）；2號(hào)選手, 去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），2號(hào)選手（）的最后得分是（）；3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），3號(hào)選手（）的最后得分是（）。

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。事以細(xì)節(jié)成，政以細(xì)節(jié)興。大樹沒有枝節(jié)將會(huì)干枯，巨浪沒有水滴難以洶涌。重細(xì)節(jié)，抓細(xì)節(jié)，用心血澆灌細(xì)節(jié)，才能夠事事有成。請(qǐng)聽（）號(hào)選手****的演講《細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任成就未來》，請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。那么，在我們公積金管理工作者心中，幸福又是什么呢？請(qǐng)聽（）號(hào)選手****的演講《我真幸福》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。有人說，能登上金字塔的只有兩種生物：一種是鷹、另一種是蝸牛。也許我們不能像雄鷹那樣一飛沖天，但至少，可以像蝸牛那樣，憑著自己的耐心，憑著自己的毅力，默默前行。請(qǐng)聽（）號(hào)選手***的演講《工作就是責(zé)任，態(tài)度決定成敗》。請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。認(rèn)真地做事，坦然地走路，當(dāng)經(jīng)歷過的一切，最終沉淀下來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信，那么地堅(jiān)強(qiáng)有力。讓我們來聽聽一個(gè)年輕的公積金人，發(fā)自肺腑的聲音，請(qǐng)聽（）號(hào)選手***帶來的《愛崗敬業(yè)，放飛青春》。請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。無論春夏秋冬,當(dāng)您走進(jìn)公積金中心服務(wù)大廳,整潔、優(yōu)雅的環(huán)境，工作人員“誠(chéng)心、傾心、貼心、虛心、盡心”的“五心”服務(wù)，服務(wù)對(duì)象們高興而來、滿意而歸的笑臉，就像一幅溫馨、和諧的畫卷，形成了住房公積金服務(wù)“窗口”的一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)聽（）號(hào)選手****的演講《以“五心”服務(wù)詮釋責(zé)任》。請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（），去掉一個(gè)最低分（），（）號(hào)選手的最后得分是（）。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這是屈原的責(zé)任；“鞠躬盡瘁，死而后已” 這是諸葛亮的責(zé)任；“俯首甘為孺子牛” 這是魯迅的責(zé)任；“為中華之崛起而讀書” 這是周恩來的責(zé)任“管好百姓安居篇二：讀書演講會(huì)主持人串詞

“書香致遠(yuǎn)、助力事業(yè)、潤(rùn)澤人生”讀書演講會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為了促進(jìn)我鎮(zhèn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，教管辦特意舉辦了這次讀書活動(dòng)。本次演講比賽的主題是 “書香致遠(yuǎn)、助力事業(yè)、潤(rùn)澤人生”。

在比賽正式開始之前，我首先宣布一下今天的比賽規(guī)則：

（1）演講內(nèi)容占40分。要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實(shí)具體，以情感人、以理服人。

（2）語(yǔ)言表達(dá)占20分。要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，演講稿的熟悉程度、語(yǔ)言組織的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性，要求表達(dá)流暢，語(yǔ)言自然生動(dòng)。

（3）儀態(tài)儀表占10分。要求：感情豐富，精神飽滿，服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊。

（4）演講技巧占20分。要求：語(yǔ)言有感染力、姿態(tài)自然大方，聲調(diào)控制自如，技巧運(yùn)用靈活。

（5）演講時(shí)限10分。要求：時(shí)限為6-8分鐘。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)7名。參加比賽的12位選手他們酷愛讀書，以書為友，今天他們也想把自己讀書的收獲和感受與大家一起分享。接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行！現(xiàn)在，我宣布演講比賽正式開始！首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手（），她演講的題目是《 》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）老師的精彩演講。書籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書都是我們的良師益友。讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。請(qǐng)聽()號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）老師的精彩演講。潤(rùn)物細(xì)無聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽()號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）老師的激情演講。“活到老學(xué)到老。”是毛澤東同志常說的一句話，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是教會(huì)了我們一個(gè)道理，無論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽()號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

（）老師的精彩演講把我們帶入了一個(gè)讀書的最高境界。英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｕ?qǐng)聽()號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）老師的精彩演講，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請(qǐng)聽()號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽（）號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！

請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）老師的精彩演講。回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書籍給我們帶來了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們一起聆聽（）老師的心聲《 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩(shī)，和宋老師一起分享茶香和書香，請(qǐng)聽()號(hào)選手（宋曉艷）為大家?guī)淼难葜v《 結(jié)緣書香，潤(rùn)澤生命 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！女人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悾鳛樾畔r(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利悾驗(yàn)樽孕哦利悺Ｄ俏覀儚哪睦铽@得這份美麗呢？請(qǐng)聽()號(hào)選手（殷愛梅）為大家?guī)淼难葜v《 讀書的女人最美麗》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！謝謝（）老師的精彩演講。做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。

請(qǐng)聽()號(hào)選手（宋麗娜）為大家?guī)淼难葜v《我家的幸福讀書生活 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。請(qǐng)聽()號(hào)選手（王素云）為大家?guī)淼难葜v《書海泛舟 》！請(qǐng)（）號(hào)選手做準(zhǔn)備！

謝謝（）老師的精彩演講。讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。請(qǐng)聽()號(hào)選手（）為大家?guī)淼难葜v《 》！

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們以深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們！在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采！今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。現(xiàn)在先請(qǐng)大家稍事休息！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面我來宣布比賽的最終結(jié)果。篇三：讀書活動(dòng)演講比賽主持詞

農(nóng)家書屋讀書演講比賽主持詞 2010.4.12 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手：

大家下午好！在春意盎然，百花盛開的美好季節(jié)里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書屋讀書活動(dòng)演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書屋管理員以及讀書愛好者。

當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在寬敞明亮的圖書館報(bào)告大廳，以讀相約，以書會(huì)友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動(dòng)讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺(tái)。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅程吧！

天水市文化文物出版局農(nóng)家書屋讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是——---天水市文化文物出版局局長(zhǎng)蘇定武；---天水市文化文物出版局副局長(zhǎng)彭衛(wèi)；---天水市文化文物出版局副局長(zhǎng)雷震鳴；---天水市文化文物出版局副局長(zhǎng)張四龍；---天水市文化文物出版局黨委副書記高宇鋒；---天水市文化文物出版局紀(jì)委書記吳治中；---天水市文化文物出版局新聞出版科科長(zhǎng)張永革；---天水市文化文物出版局社文科科長(zhǎng)王國(guó)慶。

同時(shí)，以上各位領(lǐng)導(dǎo)也是我們這次比賽的監(jiān)評(píng)人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！

接下來，介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委。他們是——---天水市文化文物出版局紀(jì)委書記吳治中；---天水市文化藝術(shù)研究所副所長(zhǎng)辛軒；---天水市文化文物出版局xxx;---天水市文化文物出版局辦公室副主任何雪紅;---秦州區(qū)文體局局長(zhǎng)陳強(qiáng)；---麥積區(qū)文體局局長(zhǎng)王琛；---甘谷縣文化文物旅游局副局長(zhǎng)xxx；---秦安縣文化旅游局副局長(zhǎng)xxx；---武山縣文化旅游局副局長(zhǎng)xxx；---清水縣文化文物旅游局副局長(zhǎng)xxx；---張川縣文化旅游局副局長(zhǎng)xxx；

歡迎各位評(píng)委的到來！

現(xiàn)在，舉行第一項(xiàng)議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長(zhǎng)蘇定武給大家講話。

接下來，我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，演講比賽正式開始。在此，讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲〔㈩A(yù)祝他們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮水平，取得好成績(jī)。（大家鼓掌！）

我們這次比賽的規(guī)則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號(hào)到14號(hào)進(jìn)行。本次比賽實(shí)行100分制，采取現(xiàn)場(chǎng)打分，根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎(jiǎng)名次由得分高低順序排列，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀等獎(jiǎng)若干名。

現(xiàn)在，請(qǐng)1號(hào)選手xxx上臺(tái)進(jìn)行演講，2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。1號(hào)選手他演講的題目是——。

好，1號(hào)選手已經(jīng)演講完畢。請(qǐng)?jiān)u委打分。? 好，1號(hào)選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來了?。去掉1個(gè)最高分xx分，去掉1個(gè)最低分xx分，1號(hào)選手最后的得分是xx分。大家歡迎！

下面，請(qǐng)2號(hào)選手xxx上臺(tái)進(jìn)行演講。3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。2號(hào)選手他演講的題目是——。

好，2號(hào)選手已經(jīng)演講完畢。請(qǐng)?jiān)u委打分。? 好，2號(hào)選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來了?。去掉1個(gè)最高分xx分，去掉1個(gè)最低分xx分，2號(hào)選手最后的得分是xx分。大家歡迎！

到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，*****的****也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎***為我們

演講。

非常感謝***為我們帶來的精彩演講。

下面，宣讀參賽選手的得分：

（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識(shí)水平，為 *****事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。*****局職工讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！篇四：讀書演講比賽主持詞

“書香溢滿校園，好書伴我成長(zhǎng)”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 b：親愛的同學(xué)們

（合）大家好！

a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長(zhǎng)”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是： a： b： a： b： a：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！b：首先出場(chǎng)的是（）同學(xué)，她演講的主題是《 》。a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！b：謝謝（）選手的精彩演講！請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。請(qǐng)（）做準(zhǔn)備！a：謝謝（）選手的精彩演講，請(qǐng)聽（）同學(xué)的演講。a:以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)； b:以書相伴，是心靈上的洗禮； a:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向； b:以書相悅，是精神上的慰藉。a：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。b：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。a：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂！b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生！

三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！篇五：讀書活動(dòng)主持詞

傾聽我與書的故事，開啟智慧的大門

——“書香伴我行”主題演講比賽活動(dòng)主持詞 活動(dòng)時(shí)間：2010年10月29日 地點(diǎn)：多功能廳

參加人員：

四、五年級(jí)全體師生及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)

主辦部門：教導(dǎo)處 負(fù)責(zé)人：田紅梅 主持人：王月萍 活動(dòng)流程及主持詞：

高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，既能豐富我們的學(xué)識(shí)，開拓我們的視野，使我們認(rèn)識(shí)深刻，更加睿智，又能陶冶我們的情操，使我們的人生更加充實(shí)，生命更加富有意義。手捧書籍，就是手捧希望。開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛讀書，與書為友的人。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話；讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀的、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

今天，我們開展“書香伴我成長(zhǎng)”讀書演講活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)校園文化，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵和辦學(xué)品味，構(gòu)建有特色的文化校園。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以此次活動(dòng)為起點(diǎn)視讀書為人生所需，把讀書與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合，把讀書活動(dòng)與提升個(gè)人整體素質(zhì)結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)

合起來，促進(jìn)身心健康，感悟讀書的快樂，養(yǎng)成高雅的生活情趣。使校園充溢濃濃的人文氣息，使我們更富人文底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，我宣布“書香伴我行” 主題演講比賽正式開始。首先，我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們是：姜建明校長(zhǎng)、馬桂萍校長(zhǎng)、王香華校長(zhǎng)、杜惠珍老師、徐菊香老師。

接下來，大家歡迎姜校長(zhǎng)致辭。

本次比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，以平均分作為參賽選手的最后得分，分?jǐn)?shù)在后一位選手演講結(jié)束后公布。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1演講內(nèi)容5分，要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條例清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

2、語(yǔ)言表達(dá)3分，要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3、表情儀態(tài)2分，要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

現(xiàn)在演講比賽開始，請(qǐng)一號(hào)選手??上臺(tái)演講，大家歡迎！本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。經(jīng)過激烈的比賽和核分老師的緊張工作，大家關(guān)心的最后結(jié)果出來了。我宣布，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是（請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）：

獲得三等獎(jiǎng)的選手是：

獲得二等獎(jiǎng)的選手是：

獲得一等獎(jiǎng)的選手是：

最后，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)講話。

“書香伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束，各班按順序帶回。

第二篇：讀書演講活動(dòng)主持詞

101班

株洲市先鋒小學(xué) 文潔

開場(chǎng)語(yǔ)

男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學(xué)們，女：敬愛的老師們，齊：下午好!

男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：101班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始。

串詞：

男：首先，有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請(qǐng)羅永杰。

男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!

女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。

結(jié)束語(yǔ)

男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，男：行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

男：下面有請(qǐng) 班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：讀書演講

通知：本學(xué)期舉辦讀書與演講大賽

1、形式：各班可以先根據(jù)書目?jī)?nèi)容，每人寫一份演講稿作為一次平時(shí)作業(yè)，然后在班級(jí)舉行初賽。決賽統(tǒng)一進(jìn)行。

2、時(shí)間安排：4月初，各班推薦出一個(gè)名額，進(jìn)入決賽。由于決賽有時(shí)間限制，每一個(gè)班級(jí)只能推薦一個(gè)名額。4月底，舉辦決賽。

3、閱讀書目：

林語(yǔ)堂：《蘇東坡傳》南懷瑾：《老子他說》李娟：《我的阿勒泰》“斯蒂芬·金《不同的季節(jié)》(收錄小說曾改編成電影《肖申克的救贖》”曹志耘：《走過田野》宗白華：《美學(xué)散步》喬德坦·賈德：《蘇菲的世界》李漁：《閑情偶寄》孔子：《論語(yǔ)》劉慈欣：《三體》羅常培：《語(yǔ)言與文化》，宗白華：《美學(xué)散步》，梅蘭芳：《舞臺(tái)生活四十年》，《風(fēng)景舊曾諳：葉嘉瑩說詩(shī)談詞》，梭羅：《瓦爾登湖》，艾青 ：《詩(shī)學(xué)》

第四篇：讀書演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是五（1）班的鐘檸澤，非常高興能代表厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們站在這兒與大家交流。

同學(xué)們，你們知道猶太人嗎？猶太人曾飽受世界上最深重的災(zāi)難，很長(zhǎng)時(shí)間沒有自己的國(guó)家，卻在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)和藝術(shù)等方面為世界貢獻(xiàn)了一大批杰出的天才：馬克思、達(dá)爾文、愛因斯坦等等。據(jù)說，猶太人都很愛讀書。孩子出生后不久，父母就把蜂蜜灑在《圣經(jīng)》上，讓孩子們?nèi)ヌ颍瑥男【透械綍翘鸬摹８改高€不斷地為孩子講《圣經(jīng)》里的故事，從小培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，讓孩子從小體驗(yàn)到看書和吃飯一樣的重要。讓我們來看一看愛閱讀的猶太人所取得的一些成就：

全美200名最有影響的名人中﹐猶太人占一半﹔

全美近100名諾貝爾獎(jiǎng)得主﹐猶太人占近一半﹔

全美名牌大學(xué)教授﹐猶太人占三分之一﹔

全美文學(xué)﹑戲劇﹑音樂的一流作家﹐猶太人佔(zhàn)60%;猶太人人均每年讀書64本，中國(guó)人僅4.3本，這一數(shù)字差距令人震驚！同學(xué)們，我們是否該像猶太人一樣，捧起書本，改變民族的命運(yùn)呢？

作為一名厚德娃，我是幸福的，因?yàn)椤x書在厚外蔚然成風(fēng)。開學(xué)初，每學(xué)期一次的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式開啟了一學(xué)期的閱讀新篇章，啟動(dòng)儀式上豐富多彩的節(jié)目激發(fā)每一位厚德娃的讀書興趣，“閱讀小明星”表彰激勵(lì)著我們積極向上，努力在書籍中汲取更多營(yíng)養(yǎng)。平日里，教室后排的大書架是巨大的知識(shí)寶庫(kù)，每到課余時(shí)間，同學(xué)們自取書籍，自由閱讀，那時(shí)，我們總會(huì)覺得自己是世界上最幸福的孩子。每月一本師生共同書，每周開展一次班級(jí)“閱讀交流會(huì)”，每日保證30分鐘以上閱讀時(shí)間。假日里，我和小伙伴們堅(jiān)持每周前往圖書館或書店閱讀，積極參加公益讀書組織“星星點(diǎn)燈”的各項(xiàng)活動(dòng)。讀書，已經(jīng)成為一種自覺；讀書，是我們快樂的源泉；讀書，更是我們生活中不可缺失的重要部分！

在一次又一次捧起書籍中，我與同學(xué)們汲取了無限快樂。讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘命運(yùn)而難過??

在我們的心中，一粒讀書的種子早已生根發(fā)芽，我們有種發(fā)自內(nèi)心的閱讀渴望，在我們的影響下，我們的爸爸媽媽也加入到讀書的行列，他們與我們一同閱讀，一個(gè)又一個(gè)家庭形成了讀書好家風(fēng)，我似乎看到，一個(gè)個(gè)孩子、一個(gè)個(gè)家庭在讀書中獲益，進(jìn)而，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家在讀書中改變，在讀書中奮發(fā)！我想，我們?cè)趺床豢赡軇?chuàng)造猶太人那般的輝煌？

同學(xué)們，讓我們一起與書成為最忠誠(chéng)的朋友，在書中汲取智慧，感受快樂，擁有力量！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！中國(guó)的未來在我們身上，唯有讀書、改變命運(yùn)！一起讀書吧！

情況說明

2016年11月章貢區(qū)安全課說課特請(qǐng)教研室老師指導(dǎo)培訓(xùn)費(fèi)用300元整，2017年1月小學(xué)部休業(yè)式特請(qǐng)水南派出所鐘警官進(jìn)行假期安全講座費(fèi)用200元整，共計(jì)500元。

經(jīng)手人：

證明人：

第五篇：讀書演講

生命，因讀書更精彩

大家都知道，讀書有兩個(gè)層面：其一是多讀，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；其二是精讀，“書讀百遍，其義自見”。那么，讀書能給我們帶來什么？讀書可以使我們的家庭和睦、同事團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。讀書能使我們的專業(yè)得以成長(zhǎng)，使我們的人生更加精彩。

教師是我們的職業(yè)，學(xué)生是我們的生命，我們能給予學(xué)生什么？“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。我和學(xué)生在《魯濱遜漂流記》中懂得堅(jiān)強(qiáng)，讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長(zhǎng)的耐心感動(dòng)；讀《淘氣包馬小跳的故事》，我們?yōu)槔蠋焸兊念Ｖ墙薪^。閱讀撼人心弦的偉大作品，聆聽高尚心靈的道德教化，吸收超越人生的智慧精華，是我和學(xué)生的不變約定。

身教重于言教，用教師讀書引導(dǎo)學(xué)生讀書是我們的使命。“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”和同事在交流讀書心得中求證，是我們學(xué)校永恒的教研。于永正、竇桂梅、支玉恒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，孔孟、杜威、陶行知是我們崇拜的對(duì)象。我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟教育的真諦，從柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》中采擷鄉(xiāng)村教育的靈性，從特級(jí)教師奮斗的歷程中感悟名師的艱辛和執(zhí)著，從優(yōu)秀教師可歌可泣的故事中領(lǐng)悟跟命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志和無窮力量。“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書像品評(píng)香茗，先苦后甜。煩惱時(shí)讀書，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤(rùn)你的心田；失意時(shí)讀書，忘懷的是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的感嘆。桌上打開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷。動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩(shī)詞，驚心動(dòng)魄的小說，形神兼?zhèn)涞纳⑽模际谷巳缱砣绨V；發(fā)人深省的教育理論，精彩絕倫的教學(xué)案例，頓然醒悟的教

育敘事，充滿智慧的教學(xué)隨筆，筑成了我專業(yè)成長(zhǎng)的一步步階梯。我愛讀書，因?yàn)闀梢詭ьI(lǐng)清貧的教師遠(yuǎn)航。帶我們仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，欣賞云崗石窟的精美。

我愛讀書，因?yàn)椴煌臅胁煌那橹尽Ｗx《史記》，體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯；讀《泰戈?duì)枴罚l(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好。我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對(duì)腐朽社會(huì)的聲討，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大。

我愛讀書，因?yàn)槲业穆殬I(yè)是教師。拋卻功利，忘記浮華，堅(jiān)定信念，細(xì)心體味紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣、雨夜耕讀的清幽。仁者愛人，智者知人。沒有淵博的學(xué)識(shí)怎能懂得我們的學(xué)生，沒有常流常新的知識(shí)如何全心全意為我們鐘愛的教育服務(wù)。讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，這部博大精深的教育經(jīng)典使我知道：并非學(xué)生的智力不好才不會(huì)閱讀，而是因?yàn)槲覀儧]有教會(huì)學(xué)生閱讀才使學(xué)生智力不好的。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”要使我們的教學(xué)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。給自己一些“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”的夢(mèng)想，給自己一些“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”的堅(jiān)韌。一步一步走下去，不斷增加生命的厚度，也就是在延伸生命的長(zhǎng)度。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”大量地讀書，讓自己擁有廣度，更要具有思想的深度。讀書可以開闊視野，激發(fā)情感，讓我們拒絕平庸；讀書可以優(yōu)化人生層次，提高生存質(zhì)量，升華人生目標(biāo)。那就讓我們的生命因?yàn)樽x書而更加精彩吧！