第一篇：一米陽光·心有正能量 演說詞

【一米陽光·心有正能量】演說詞：

在院里舉行的先鋒杯啟動儀式結束以后，2011級應用心理班團支部的活動也正式啟航啦！

為了讓同學們更好地了解先鋒杯，也為了凝聚班級的智慧，在4月15日特舉行了先鋒杯的主題班會。

期間，班主任毛老師對此非常重視，給我們提出了很多的建議和可行性措施，于是在心理班的共同努里下制定出了活動方案。

活動分為三個板塊——

*板塊一·探尋古城文化：組織同學們走進洛陽老城，探尋精神物質文明；走近不朽歷史，感受中國帝都千年文化，從而讓大家深刻領悟十八大的“復興”思想。同時，徒步或是騎自行車的走訪形式也是在踐行十八大“五位一體”中生態文明的思想。相信此次活動有助于同學們勇于承擔起屬于我們的天下責任，以青春之我圓中華復興之夢。

*板塊二·畢業生心理訪談：對09級即將畢業的大學生進行訪談，他們對大學經歷的分享和對未來道路的規劃對我們來說是筆偉大的精神財富，特別是他們傳達的支援西部、支援邊疆的計劃及精神更加激勵我們奮發向上，他們身上的閃光點是指引我們青春路上的明燈。畢業季并不僅不是許多人眼中的失業季，反而是一個與社會與國家接軌的新起點。我們只有好好學習，積極投入與社會實踐，才能為實現中華民族偉大復興貢獻自己的微薄之力。

*板塊三·舞得青春永恒：通過邀請中老年舞蹈隊走進校園，開展精彩的廣場舞比賽，讓同學們接收來自她們充滿活力、熱情與希望的正能量。兩隊表演過后，借此機會用紅蠟燭圍成心形，伴著輕緩的音樂與在場所有人一起為雅安祈福，與國家人民心連心，讓大家珍惜眼前的幸福，更加熱愛生活。

最后，在每一活動結束后我們班級同學積極將文件、照片、心得體會以及視頻等，上傳至班級博客、各大媒體網站以之為我們奮斗的青蔥歲月，留下紀念。

本次活動中我們班級同學團結一心，傳遞著愛的正能量，2011級應用心理班是一個有著鮮活生命力的班集體，我們不僅有著屬于自己斑斕的小夢想，例如：考入南京師范大學心理系研究生、創立屬于自己的心理咨詢公司??亦有著與國家緊密相連的大夢想，我們愿意更努力地學習、豐富文化知識，提升自己的學科素養，畢業后自愿去支援西部、邊疆等；更愿意將我們的心理學放到中國這個大集體中，為更多的人帶去幸福的、積極的、永遠青春的心態！

展示到此結束，謝謝大家觀看。

第二篇：正能量

正能量

Rip It Up

（英）理查德?懷斯曼（Richard Wiseman）著

李磊 譯

導言

到底什么是正能量？科學的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質為正，能量小于真空的物質為負。而在此書中，正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

通過種種實驗和數據，理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現”原理，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用“表現”原理激發出的正能量，可以使我們產生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，也更有安全感。

本書嚴謹又趣味十足地闡釋了“表現”原理與正能量之間的“親密”關系，揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。它通過一系列的訓練方法，提升我們內在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量；規避自私、猜疑、沮喪、消沉的負能量。這是一本能徹底改變我們工作、生活和行為模式的心著作。

全球成功人士熱烈討論

如果你有自信，它會在無意之中釋放出能量，推動你走向成功；如果你自卑或恐懼，它也會在無形中釋放出能量，導致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信；失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。

——李開復 創新工場董事長

清澈而單純的心靈才能感受到正能量，而自私的心看見的只是復雜、混沌。

——稻盛和夫 日本四大“經營之圣”之一

如果一個人不執著愚直，他就不會成長。飽經坎坷，是對我們內心能量的一個考驗。

——孫正義 軟銀集團創始人

你能經歷的最大冒險，就是過你夢想的生活。只有奮斗，你的人生才會充滿正向的能量。

——奧普拉·溫弗瑞 美國脫口秀女王

能量有正負，應用需智慧。葡萄糖和汽油是能量，炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈，需要源源不斷的正能量濡養，否則人生將變得灰暗無序。作者以大量生動的實例和簡單易行的方法，傳授給普通人如何積聚起內心正能量的訣竅。你讀了此書并認真踐行，就能將心理垃圾轉化為積極溫暖的活力，開啟你的正能量神奇之門。當正能量持久穩定地制造并儲備起來，有效使用，你就能驅散負能量的黑暗，人生不斷走向精彩。

——畢淑敏 著名作家和心理學家

所有的一切都是能量的振動，而觀察者又會影響被觀察者，所以我們創造了我們自己的世界。——張德芬 華語世界首席身心靈作家

宇宙中有一股強大的能量，這股“能量”能讓人擁有想要的一切。

——朗達·拜恩 暢銷書《秘密》

我們心中有兩個不同的能量區，一個是憤怒，一個是正念。保持內心的澄明，學會放下，才能激活內心的正能量。

——埃倫·蘭格 積極心理學奠基人之一

幸福掌握在你自己手中，而有關身體、情緒、信念的秘密，就藏在這本書里

——吉爾伯特 哈佛大學“幸福課教授”

愉悅力，正能量，我們一起來分享。

——姚晨 知名演員、微博女王

開心的淚水和擁抱都能帶來許多的正能量。

——梁靜茹 知名歌手

第三篇：正能量

讓青春插上正能量的翅膀

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！我是五（2）班的徐懿瑾，今天我演講的題目是——《讓青春插上正能量的翅膀》！

奧斯特洛夫斯基說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春！”是啊，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春。今天，我在這里要大聲地說：青春——只有插上正能量的翅膀，才能飛上藍天，綻放異彩！在人生之路上，彰顯價值，鋪錦疊繡！

曾幾何時，馬路上摔倒的老人，我們“扶不起”，這是負面的冷漠；“中國式過馬路”讓“中國式”一詞使用頻率增加、使用領域擴大，這是網民對行人集體闖紅燈現象的調侃；也有的同學抱怨，我的老師太嚴厲了，我的父母太不理解我了，這是青春的懵懂，是正能量的缺失呀！我們這一代青少年需要給自己充滿正能量！更有責任為社會傳遞正能量！

或許有人會問，我怎么能夠找到并獲得正能量呢？眾所周知，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，才能豐衣足食呀！這正能量不就在我們的眼皮底下嗎？從今天起，我們向身邊的老師問一聲“老師好”，對自己的父母說一句“我愛您”，給朝夕相處的同學回報一個微笑，我們就會感到周圍充滿了正能量！培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，我們不要吝嗇自己的正能量，將它釋放出去，我們就會擁有更多的正能量！

鮮花的芳香艷麗，需要陽光雨露的滋潤；青春的多彩綻放，需要社會正能量的不斷充實！前人說得好哇——“有志之人立長志，無志之人常立志”！我們青少年學生就應該樹立報效國家之“長志”，用長期艱辛的努力，把夢想變成現實！雷鋒爺爺告訴我們：“真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”！

同學們，青春無悔！少年如花！青春需要正能量！少年需要立大志！讓正能量為我們的青春插上金色的翅膀，飛向美好的未來！

第四篇：正能量分享

【正能量分享】

我們來這世上都是要來學習生命的課題，但沒有人能告訴你你的課題是什么，那要靠你自己去發掘。在人生的旅程中，上帝可能會給你很多東西去探索，也可能只給你一點點，但絕不會超過你能負荷的程度。如果愛是你的人生課題，你可能會結很多次婚，也可能終生不婚。如果你的人生課題是金錢，你可能一文不名，也可能擁有數不完的錢。

如果我們探討生命與生活，看看站在生死邊緣的人如何看待生命。你會發現你并不孤單，因為愛能夠不斷滋長，人際關系更會讓你的生命變得豐富。你會發現自己絕不懦弱，你擁有的不只是巨大的力量，甚至是全宇宙的力量，每個人都具有足夠的條件經營美麗的人生。

第五篇：正能量

正能量——張正杰 一初中六年級

劉畫天

指導老師

尚 本

友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者的希望。是他，讓我感受到了一股強大的力量。

他呢，長的也很帥氣，一個方方正正的小平頭，一笑就露出一排潔白的牙齒，并且臉上會出現兩個小小的酒窩。他平時并不注重打扮，一身休閑服，一看就知道是一個標準的開朗向上的男孩子。

一次，學校組織出去野炊，所有家伙我們兩人都拿著，我只好悶悶不樂地接手了這個責任，我們去野炊的地方周圍草木茂密，突然路上竄出一條蛇，我嚇得臉色蒼白，連忙向后退。他卻放下炊具拿著“尚方寶劍”——燒火棍，吼叫著沖了上去：“大膽‘小青’竟敢在這里撒野，看我怎么收拾你”。只見，“小青”被這突如其來的一幕嚇得“嗖”的一聲竄進了草叢里。可見剛才還威武霸氣的他現在卻雙膝跪地，雙手合十：“蛇奶奶，別咬我呀，剛才‘小生’只是跟您開玩笑呀！求求您放過我吧……”我禁不住笑了起來，心情也由陰轉晴，一路上歡聲笑語，愉悅前行……

他，品學兼優，從小學起，考試三科全未下過90分，我們大家都管他叫“學霸”。他的座右銘是“只要學不死，就往死里學”。平常上課他回答問題積極踴躍，并且市場參加一些活動，他還得過“學校朗讀”比賽第一名呢！

他，有情有義。和我們相處五年的老師要轉走時，我們都很舍不得，是他領唱了一首歌，我們都強忍著淚水，其實我早已看到他的眼淚已經在眼眶里打轉了。老師走出教室門的一剎那，又是他沖向老師，哭著喊：“老師，您別走……”他這一舉震驚了我們，因為平時我們從沒見過他掉過一滴淚。

這些，雖然都已經成為了往事，但是，每次想到他的時候，我就情不自禁地咧著嘴巴笑。他就是“人見人愛，花見花開，汽車見了跑得快”的張正杰。我會將我們相處的一幕幕美好畫面，永遠地銘刻在心中。