第一篇：如何做一名知法守法的大學生0

《法律講堂》

主題：如何做一名知法守法的大學生

學號：1101111084 班級：11級本科機制三班

姓名：杜希元

如何做一名知法守法的大學生

摘要：我國是一個民主的社會主義國家，法制是維護和鞏固國家的一個重要因素，因此，作為大學生，不單是學好科學文化，更要知法、守法。遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代大學生。關鍵詞：大學生、知法、守法、弘揚傳統、匡扶正義

隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，國家對個人素質的提高也提出了更高的要求。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會，作為一名大學 生應該學法、知法、守法。

然而，根據國家有關數據表明：我國大學生犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。大學生違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。這些大學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。我國是一個民主的社會主義國家，法制是維護和鞏固國家的一個重要因素，因此，作為大學生，不單是學好科學文化，更要知法、守法、用法。

從新中國成立至今，我國法制建設日趨完善，大學生法制教育工作也越來越受到社會各界的重視，然而，大學生犯罪仍然令人擔憂。近幾年大學生馬家爵、藥家鑫事件就是鮮活的例子。因此，如何進一步做好大學生法制教育工作使教育成果落到實處，從而杜絕大學生犯罪，實在是學校法制教育工作必須認真探討的問題。法制教育并不是單純是向學生宣講法律知識，要真正做好學生的法制教育工作就必須使學生成為一個無害于社會甚至是有益于社會的人。所謂知法，就是通過觀看一些法制宣傳的影視節目及其他文藝作品或身邊的人或事在頭腦中形成的法律意識，知道什么是法律。所謂學法，就是通過參加法律常識課、法律知識講座，以及一些司法活動（如旁聽案件開庭、審理）學習法律知識。所謂用法，就是運用自己對法律的理解及認知去做維護自己正當的利益或廣大人民的共同利益。大學生是一個充滿朝氣的群體，他們是最具有社會感染力的一批人，是國家未來的希望。只要我們每個大學生都知法、學法、用法，我們國家就會更加容易形成一個良好的法制氛圍。

我們生活在一個法制社會，知法，守法是我們每一個公民所必須做到的，生活的方方面面都離不開法律，法律是神圣的，莊嚴的，不可辯駁的，它賦予了我們權力，也規定了我們的義務，作為一名當代大學生，已經處于校園與社會的交接地帶，我們的學習生活總是在法律的規范之下才得以進行，所以更要懂得學習法律的重要性，有法制觀念，懂法律知識，養成依法辦事的習慣。在大學生活中，我們擁有了堅定的政治意識，學到大量的科學知識，在人文道德教育方面在這個集體的氛圍中也有明顯提高，但是，我們往往忽略了法制這個至關重要的學科，只有懂得法律知識，自覺依法辦事，才能夠在一些事關重要的抉擇中抵住誘惑，利于自身的發展，對社會的發展進步添一份力，相反的是，如果是法盲的話，就會自覺或不自覺的做出有損祖國和人民利益的事，也使自己誤入歧途，更有可能影響一輩子的前途?，F代社會是一個法制社會，作為大學生群體，應該做到認真學習以憲法為核心一系列法律法規，增強自身的政治法律意識，通過法律來約束自己的行為，也可以透過各種渠道宣講法律知識，為普法做出自己的貢獻，增強自身依法維權意識，運用法律維護自己的合法權利，同各種違法行為作斗爭。爭做學法、知法、懂法的大學生，是我們的追求，社會是在進步的，每一次的跨越都是巨大的，總要有法律作為其強大后盾，從刑法，民法，刑訴，民訴……每一部法律都在某一方面都在規范著我們社會的建設，我們是社會的新生力軍，是社會建設的新生力量，所以我們更要懂得法律的重要性。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。提起法律就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在我們這個社會才會變得有條有理;正是因為由于法律的存在才使我們的權利得到了應有的保障。當代的大學生要帶頭弘揚傳統，匡扶正義，增強自律自覺性,做弘揚正氣的先進力量。每一名大學生都要自覺規范自己的言行，自覺接受監督。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作，堅持學習法律知識和解決法律問題相結合, 樹立正確的普法觀念。強化以人為本的理念，把維護好發展好保護好廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳的出發點和落腳點。法制安全既有其內在的價值追求又具有生命力、感染力和影響力。當前，在科技發展迅速、信息交流便捷、人們生活節奏加快的前提下，傳播的手段和載體發生了很大的變化, 電視、廣播、報紙及互聯網等新聞媒體傳播迅速、覆蓋面廣、貼近生活、信息量大、受眾面和覆蓋面廣。法制安全不僅僅是學習法律知識，更重要的是讓從法治活動中增強法律意識，樹立法治精神,積極引導群眾參與。做為當代的大學生我們應該感謝法律帶給我們的一切。正是因為有法，我們才有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長，是祖國未來的希望。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育，在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這既是國家、社會、學校、父母對我們的要求，更是我們成人、成才、成學、成業的重要前提。因此做一名合格的大學生必須樹立法律意識，增強法制觀念，提高法律素質。簡而言之即要做到學法、知法、懂法、守法。在實踐中不斷創新發展，堅持從實際出發，以科學發展的角度，用全局全程的視野去把握法制安全的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中不斷推動法制安全功能的有效發揮。

如何爭做一名知法守法的大學生？我想主要應做到以下幾個方面.1、從小養成遵守紀律的習慣。古人云：“不依規矩，無以成方圓”。英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，要養成成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口偷上，而是在實際行動上。三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。

2、要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兇髮W生正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

3、要注意從以下幾個方面來加強自身的休養，即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒“散”。以上幾個方面的問題，都是同學們容易沾染的不良習慣和性格，如果讓它們在自身滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說：“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產生并不是偶然的，是有其多方面、多層次原因的,下面我將通過典型案例加以剖析。第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物欲望總不滿足，有很強的物質占有欲。表現在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為己有，嚴重危害了社會，那就是犯罪?！柏潯笔侨f惡之源，同學們切不可等閑視之。那么，我們如何戒“貪”呢？我認為首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣；其次要通過正當途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財，取之有道”，說的就是禁止采取如上所述的偷、搶、敲詐等手段取得財物。第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現在行為中如：出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附庸風雅等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足奢欲！所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人。我們大部分學生的家里并不富裕，現在的各種教育費用本來就不低，為了孩子們的讀書，很多家長舍不得吃、舍不得穿，想盡一切辦法保證自己的子女有一個相對好一點的學習環境，可是我們同學們是么來做的呢，大家可以捫心自問一下，是不是一門心思地放在學習上呢？那么我們怎么才能戒掉“奢”呢？首先，同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加一些力所能及的社會勞動，從小就養成節儉習慣，反對奢侈浪費；其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動，比如說在不耽擱學習基礎上的勤工儉學等活動。上面說的是預防大學生違法犯罪要注意的戒奢的問題。第三戒“惰”、戒“散”。“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規律，不遵守學校規章制度?！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚\生兄弟。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺；重的表現為逃學，到街上閑逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會想心事，就容易闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯小錯不斷沒有什么關系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成在錯，所以，無所事事，惰和散千萬要不得。要戒掉“惰”、“散”，我認為一是要樹立社會責任感和創業精神；二是要培養良好的興趣、愛好、勤奮實干；三是要制定學習、生活計劃，養成規律，要充實；四是要樹立紀律、法制觀念，明確規范。就如何爭做一名遵紀守法的大學生談了三個方面。大學生是祖國的明天，民族的未來，作為當代大學生,必須加強自身修養，時時預防違法犯罪之“念”的產生，奮發向上，茁壯成長，以健康的身心去迎接美好的未來。

盡管我們現在只是一個一只只羽翼尚未豐滿的雛鳥，但在法制的藍天下我最終會蛻變成力量無窮的雄鷹，自由翱翔。知法、學法、用法讓我們共同攜手！

第二篇：做一名知法守法的公職人員

做一名知法守法的公職人員

各位評委、朋友們：

大家好！我是去年新考錄到xxxx單位的公務員，走上國家公務員這一新的崗位，我非常感激能夠擁有一個新平臺，去奉獻青春、報效祖國、建設家鄉，實現自己的人生理想。最近，xxxx市組織新錄用公務員到信訪系統學習鍛煉，我有幸到xxxxx區信訪局跟班學習。在此期間，我接觸到

一些涉及社會各個方面的信訪案件，對做好未來的工作有了很深的感觸，今天我就和大家一起分享自己的體會。我演講的題目是《做一名知法守法的公務員》。

黨的十八大指出：“完善信訪制度，完善人民調解、行政調解、司法調解聯動的工作體系，暢通和規范群眾訴求表達、利益協調、權益保障渠道?！毙旁L工作是聯系人民群眾的重要渠道，也是為人民群眾排憂解難，構建社會主義和諧社會的基礎性工作。如今信訪工作任務繁重，要和各種形形色色的人物打交道。在頻繁接觸多個案例后，我認為，作為一名公職人員，首先需要熟悉相關的政策、法律知識。

曾經有一個群眾來上訪反映政府不作為的問題。我們對他反映的問題就先行了解。原來他所在小區里面有人亂搭亂建，影響了小區居民的正常出行，反映到城管等部門卻沒有得到解決。再仔細一問，原來是因為他們小區既沒有物業管理公司，也沒有成立業主委員會，而按程序是需要以物業公司或業主委員會的名義，而不是個人名義，向相關執法部門申請認定為違章建筑后才可拆除，所以一直沒有得到妥善處理。了解原委之后，我們勸說這位群眾先回去和其他業主商量，組建業主委員會，然后再向相關部門申請認定、拆除違章建筑。在給這位群眾詳細說明了相關的政策法規和相關法律知識后，這位群眾滿意地離開了。

公職人員不但要學法，知法，更重要的是要守法。如果不依法辦事，將會給個人，給社會帶來巨大的傷害。

在上訪的人群中，我也經常看見xxx等幾個年過半百的老人，他們為何會經常要出現在信訪局門口？時間要倒回去9年前，當時，社保服務窗口的工作人員xxx，在xxxx等人不符合提前退休政策的情況下，蠱惑動員他們上交一筆不菲的資金，欺騙他們說這樣就可以享受提前退休政策，提前領取養老金。xxxx他們誤以為真，在交給xxx一筆不菲的社保金后，享受了幾年提前退休享受養老金的日子。但好景不長，東窗事發，xxx的行為被發現，并查實是違規為他們辦理的退休金，最終xxx鋃鐺入獄，xxxx等人也至今仍然無法正常領取他們的養老金，于是成了上訪戶。

代表國家行政，公職人員本身就要知法，守法，依法辦事。不知法，遇到情況就無法妥善處理；不守法，不依法辦事，就會影響著國家法律法規的貫徹執行，不但會造成巨大的損失，還損害黨和政府威信，影響黨和政府形象，給整個社會帶來許多的不穩定的因素。

令嚴方可以肅兵威,令重始足于整綱紀，作為一名新進入的公職人員，通過學習，我更加明白知法守法的重要性，我本人，也呼喚和號召全體公職人員：多學相關法律法規，規范自己從政行為，以法律為準繩，以事實為依據，為社會的發展、為社會的穩定，做出自己應有的努力和貢獻。

第三篇：如何做一名知法守法的大學生1

《法律講堂》 主題：如何做一名知法守法的大學生

學號：1101111093

班級：11級本科機制三班 姓名：韓長花

如何做一名知法守法的大學生

摘要：我國是一個民主的社會主義國家，法制是維護和鞏固國家的一個重要因素，因此，作為大學生，不單是學好科學文化，更要知法、守法。遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代大學生。

關鍵詞：大學生、知法、守法、遵紀守法、負責

法律就在你我身邊。它總在無形中，時時刻刻地約束著我們的行為。它是無形的，卻又是隨著社會進步不斷完善的。同時，隨著社會的開放與發展，法制化進程的推進也慢慢滲入到了校園里，來到每一個大學生的身邊。作為社會主義的接班人，大學生們必須做到知法守法，必須加強對法律知識的學習和了解，培養良好的法律品德，提高法律的意識，增強法律觀念。但是，由于社會經濟的飛速發展，就業壓力的增大，漸漸地，流入校園里的一些虛假繁榮與浮躁讓有些大學生開始變得急功近利，喪失理智，偏離了正確的價值取向。面對物質的誘惑，有些人動搖了，變得不能自覺地控制自己，他們忘記法律的存在，用不正當甚至違法的手段來滿足自己的欲望與需求，同時也在宣泄自己的不滿。因而大學生違法犯罪的案例也隨之多了起來。

隨著人類社會的不斷進步發展，法律越來越受到人們的重視，國家對個人素質的提高也提出了更高的要求。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會，作為一名大學生應該學法、知法、守法。

然而，根據國家有關數據表明：我國大學生犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。大學生違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德、惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。這些大學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。我國是一個民主的社會主義國家，法制是維護和鞏固國家的一個重要因素，因此，作為大學生，不單是學好科學文化，更要知法、守法、用法。

從新中國成立至今，我國法制建設日趨完善，大學生法制教育工作也越來越受到社會各界的重視，然而，大學生犯罪仍然令人擔憂。近幾年大學生馬家爵、藥家鑫事件就是鮮活的例子。因此，如何進一步做好大學生法制教育工作使教育成果落到實處，從而杜絕大學生犯罪，實在是學校法制教育工作必須認真探討的問題。法制教育并不是單純是向學生宣

講法律知識，要真正做好學生的法制教育工作就必須使學生成為一個無害于社會甚至是有益于社會的人。

所謂知法，就是通過觀看一些法制宣傳的影視節目及其他文藝作品或身邊的人或事在頭腦中形成的法律意識，知道什么是法律。所謂學法，就是通過參加法律常識課、法律知識講座，以及一些司法活動（如旁聽案件開庭、審理）學習法律知識。所謂用法，就是運用自己對法律的理解及認知去做維護自己正當的利益或廣大人民的共同利益。大學生是一個充滿朝氣的群體，他們是最具有社會感染力的一批人，是國家未來的希望。只要我們每個大學生都知法、學法、用法，我們國家就會更加容易形成一個良好的法制氛圍。

我們生活在一個法制社會，知法，守法是我們每一個公民所必須做到的，生活的方方面面都離不開法律，法律是神圣的，莊嚴的，不可辯駁的，它賦予了我們權力，也規定了我們的義務，作為一名當代大學生，已經處于校園與社會的交接地帶，我們的學習生活總是在法律的規范之下才得以進行，所以更要懂得學習法律的重要性，有法制觀念，懂法律知識，養成依法辦事的習慣。在大學生活中，我們擁有了堅定的政治意識，學到大量的科學知識，在人文道德教育方面在這個集體的氛圍中也有明顯提高，但是，我們往往忽略了法制這個至關重要的學科，只有懂得法律知識，自覺依法辦事，才能夠在一些事關重要的抉擇中抵住誘惑，利于自身的發展，對社會的發展進步添一份力，相反的是，如果是法盲的話，就會自覺或不自覺的做出有損祖國和人民利益的事，也使自己誤入歧途，更有可能影響一輩子的前途?，F代社會是一個法制社會，作為大學生群體，應該做到認真學習以憲法為核心一系列法律法規，增強自身的政治法律意識，通過法律來約束自己的行為，也可以透過各種渠道宣講法律知識，為普法做出自己的貢獻，增強自身依法維權意識，運用法律維護自己的合法權利，同各種違法行為作斗爭。爭做學法、知法、懂法的大學生，是我們的追求，社會是在進步的，每一次的跨越都是巨大的，總要有法律作為其強大后盾，從刑法，民法，刑訴，民訴……每一部法律都在某一方面都在規范著我們社會的建設，我們是社會的新生力軍，是社會建設的新生力量，所以我們更要懂得法律的重要性。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。提起法律就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在我們這個社會才會變得有條有理;正是因為由于法律的存在才使我們的權利得到了應有的保障。當代的大學生要帶頭弘揚傳統，匡扶正義，增強自律自覺性,做弘揚正氣的先進力量。每一名大學生都要自覺規范自己的言行，自覺接受監督。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作，堅持學習法律知識和解決法律問題相結合, 樹立正確的普法觀念。強化以人為本的理念，把維護好發展好保護好廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳的出發點和落腳點。法制安全既有其內在的價值追求又具有生命力、感染力和影響力。當前，在科技發展迅速、信息交流便捷、人們生活節奏加快的前提下，傳播的手段和載體發生了很大的變化, 電視、廣播、報紙及互聯網等新聞媒體傳播迅速、覆蓋面廣、貼近生活、信息量大、受眾面和覆蓋面廣。法制安全不僅僅是學習法律知識，更重要的是讓從法治活動中增強法律意識，樹立法治精神,積極引導群眾參與。做為當代的大學生我們應該感謝法律帶給我們的一切。正是因為有法，我們才有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長，是祖國未來的希望。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育，在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這既是國家、社會、學校、父母對我們的要求，更是我們成人、成才、成學、成業的重要前提。因此做一名合格的大學生必須樹立法律意識，增強法制觀念，提高法律素質。簡而言之即要做到學法、知法、懂法、守法。在實踐中不斷創新發展，堅持從實際出發，以科學發展的角度，用全局全程的視野去把握法制安全的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中不斷推動法制安全功能的有效發揮。

如何爭做一名知法守法的大學生？我想主要應做到以下幾個方面.1、從小養成遵守紀律的習慣。古人云：“不依規矩，無以成方圓”。英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，要養成成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口偷上，而是在實際行動上。三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。

2、要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兇髮W生正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

3、要注意從以下幾個方面來加強自身的休養，即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和戒“散”。以上幾個方面的問題，都是同學們容易沾染的不良習慣和性格，如果讓它們在自身滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說：“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產生并不是偶然的，是有其多方面、多層次原因的,下面我將通過典型案例加以剖析。第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物欲望總不滿足，有很強的物質占有欲。表現在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為己有，嚴重危害了社會，那就是犯罪?！柏潯笔侨f惡之源，同學們切不可等閑視之。那么，我們如何戒“貪”呢？我認為首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣；其次要通過正當途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財，取之有道”，說的就是禁止采取如上所述的偷、搶、敲詐等手段取得財物。第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現在行為中如：出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附庸風雅等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足奢欲！所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人。我們大部分學生的家里并不富裕，現在的各種教育費用本來就不低，為了孩子們的讀書，很多家長舍不得吃、舍不得穿，想盡一切辦法保證自己的子女有一個相對好一點的學習環境，可是我們同學們是么來做的呢，大家可以捫心自問一下，是不是一門心思地放在學習上呢？那么我們怎么才能戒掉“奢”呢？首先，同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加一些力所能及的社會勞動，從小就養成節儉習慣，反對奢侈浪費；其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動，比如說在不耽擱學習基礎上的勤工儉學等活動。上面說的是預防大學生違法犯罪要注意的戒奢的問題。第三戒“惰”、戒“散”?！岸琛敝笐卸瑁吧ⅰ敝干钌⒙瑳]有規律，不遵守學校規章制度?！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚\生兄弟。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺；重的表現為逃學，到街上閑逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會想心事，就容易闖

禍。有的同學甚至認為“大錯不犯小錯不斷沒有什么關系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成在錯，所以，無所事事，惰和散千萬要不得。要戒掉“惰”、“散”，我認為一是要樹立社會責任感和創業精神；二是要培養良好的興趣、愛好、勤奮實干；三是要制定學習、生活計劃，養成規律，要充實；四是要樹立紀律、法制觀念，明確規范。就如何爭做一名遵紀守法的大學生談了三個方面。

大學生是祖國的明天，民族的未來，作為當代大學生,必須加強自身修養，時時預防違法犯罪之“念”的產生，奮發向上，茁壯成長，以健康的身心去迎接美好的未來。大學生要對自己的前途負責，不要因為眼前的一點一行而放棄了為將來要奠定的基礎；對家庭負責，不能辜負父母和所有愛你的人的一片苦心和期望；對社會負責，不做危害社會的事；對學校負責，不為母校臉上抹黑。讓我們大家一起來學法、懂法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好學生，做一名合格的大學生。

盡管我們現在只是一個一只只羽翼尚未豐滿的雛鳥，但在法制的藍天下我最終會蛻變成力量無窮的雄鷹，自由翱翔。知法、學法、用法讓我們共同攜手！

第四篇：做知法守法公民演講稿

做知法守法公民演講稿7篇

做知法守法公民演講稿1

老師們、同學們：

同學們，本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長的高中生，我們又應該如何看待呢？俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為，為我們的安全提供了保障。

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才會變得井然有序；也就是說，正是有了學校的校規校紀，我們日常的學習生活才有了和諧，穩定，進步，發展的保障。

校園，是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的'文化素養。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭里，作為十九人，我們更應該遵守校規校紀，從每一件小事做起。

現在，我就讓我們仔細想想，如果出入校門時不出示或佩戴胸卡，就會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙，打架斗毆等現象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環境之中，就無法正常的生活與學習，我們的安全也會無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象，那么這樣就會造成不良的學習風氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。

由此可見，遵守紀律是基礎，是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發展打下良好的基礎。

遵紀守法，是我們每一個公民應盡的責任，而作為高中生，我們更應承擔，那么，就讓我們從校內做起，從點點滴滴做起。

1、進出校門，佩帶學生卡。

2、與人又好交往，發對暴力沖突。

3、培養高尚的道德品質，拒絕不良誘惑。

4、保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

5、自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。

6、注意自己的儀容儀表，不在同學之間標新立異。

7、注意自己的文明用語，尊重老師和同學。

8、不在校園，班級，寢室內玩手機mp3等電子產品。我們應時刻銘記以十九為榮，不做有損十九形象的事。

我們應時刻將校規校紀銘記于心，嚴于律己，做遵紀守法的文明學生，營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長，遵守校規校紀，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規，共同成長，遵守校規，共創十九美好明天！

做知法守法公民演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

您們好！

法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關于法律有了更深的見解。

我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我關于法律的認識還是模模糊糊的.，并且不清楚法律是什么東西。

上二年級的時候，我聽了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認識到法律是國家的一種維持次序的規則，一旦違犯了規則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現在，我已經六年級了，在電視，電腦各種地方，經過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。

法律引領我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關于的，違犯法律的懲罰也很嚴重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領我們成長！

做知法守法公民演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

在xx大多數同學看來，法律是很遙遠的，因為那是成年人的事，xx現在只是一名學生。真的是這樣嗎？讓xx一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官中判過631個犯罪的青年，她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說，那xx去拿了來，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們為什么搶劫？很多青少年都會這樣想自己曾經被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經把問題都交待了怎么還不放他回家?？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。

xx一些同學尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的`誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們，法就在xx身邊，xx學生必須知法，懂法，守法。

國家、家庭、學校、社會在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權益。那xx自己本身要怎樣做呢？

首先，要遵守xx的校紀、校規，它可以幫助xx樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心的健康發展。只要xx能自覺遵守《守則》和《規范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規、守紀的意識。所以只要xx自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規范》就已經做到了遵紀守法的第一步。其次，xx還要自覺遵守和xx學生有關的一些法律。比如：營業性的舞廳、網吧xx不能進入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環境中，既保護自己，又杜絕犯罪發生的可能。xx青少年的健康成長，關系到祖國發展的未來。所以從現在起，xx不能一味地只看重語文、數學的學習，要多知道一些法律小常識，認識遵紀守法的重要性，讓xx所有的學生從我做起，主動學法，讓xx在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。

有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學生要認真學習

國家的法律法規、遵守校紀校規，嚴以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代學生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學學習進步。我的講話完了，謝謝大家！

做知法守法公民演講稿4

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是xx學院xx級國貿1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。

英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那xx是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基礎

我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的.言論中，xx可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基礎也就是說，xx要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。

不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了xx的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許xx的能力能得到更大的發揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是xx想象的那樣的嗎?

如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，xx的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的xx的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中，就是法律。

有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”?？梢韵胂螅瑳]有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規，交通將會陷入混亂之中，xx出行在外的安全將得不到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當xx的權益受到侵害時便無法維權。也就是說，沒有法律，社會穩定就得不到保障；社會穩定得不到保障，xx的人身安全和權益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學生的xx必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引xx的人生方向。

法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定；法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，xx才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結束，謝謝大家！

做知法守法公民演講稿5

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》

春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風箏也會迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時，xx也是二十一世紀的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。

從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移，法律出現在我的視野中，它的第一次出現，總給我一種神秘而威嚴的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我?。「杏X法律是那樣的高大，它的光環將我包圍。原來法律離xx如此之近，現在的我更一步的認知了法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當今社會上，很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的數位同學，問他們有關法律的知識與常識，而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什么？如今的每一位學生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步……”一個國家的希望，在于他整個下一代的素質，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個國家的將來才可能向真正健全的.法制國家更進一步。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。xx維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。

21世紀是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代，但是，當xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當同學之間發生爭執時，就用武力進行解決，而周圍的同學竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個守法的青少年，xx就應該，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，xx的心中應樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。

同學們，為了自己，為了家人，為了社會，讓xx攜起手來，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

做知法守法公民演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自高一十二班的萬夢恬。今天我講話的題目是：《做知法、懂法、守法的公民》。

梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這句話一點都不假，一個國家的希望在于它的'整個下一代的素質，我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，因此，我們必須從小做一個知法、懂法、守法的小公民。

然而，目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！

在太倉曾有一個叫高昌華的中學生，他就讀于太倉高級中學，學習比較優秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉、全省乃至全國。一個年僅18歲的花季少年，為何會走上犯罪的道路？只因他從小學三年級起就迷戀上了游戲機而走上邪路。玩游戲機需要花錢，他就動歪腦筋，騙人、偷東西。剛開始是在小學里小偷小摸，被家人發現后挨一頓打，然后發展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關押，最后發展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望。可他的所作所為令人惋惜，令人深思，令人吸取教訓——無視法律，將被法律制裁。

青少年時代是意識最脆弱的時候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時候。那么，我們該如何來做一個遵紀守法的小公民呢？我認為：

一、要自我帶頭，推廣法律。我們應該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。

二、不做違法事，不學惡風習。我們應該在學校里學習好扎實的基礎，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。

三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事。

法無處不在，我們要將它作為生活的準則規范，約束自己的行為。將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”

做知法守法公民演講稿7

親愛的各位領導，各位同仁：

大家好！

今天我演講的題目是《學習十八屆四中全會精神，努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長牙的老虎，一旦違法就會被咬住，輕者則要破財吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學習十八屆四中全會精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運。法律是由國家強制力保證實施的社會規范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現了法律的權威和強制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級形態，也是時下社會上普遍存在的一種守法心態。

第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的'公民守法是出于對所守法律的信任，對守法責任的擔當，和對守法結果的確信。他們認為，法律是權利和義務的有機統一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運行，才能保證法律功能的有效發揮，才能保障權利、實現公平正義。

做知法守法的好公民演講稿25

同學們都知道，我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動人故事，熏陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵著我們小學生為中華之崛起而勤奮學習；現在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，履行自己的誓言，做一個文明的小公民。

講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責無旁貸的把它統統扔進垃圾桶。我們要愛護動物，保護環境，努力營造一個清新綠色的生活環境。

講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。

講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬，要關心。要有一個顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動起來吧！努力做一個講衛生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民！

第五篇：做知法守法的小公民

做知法守法的小公民

說到法律，大家應該都不陌生吧。因為我們生活中有許多事情都和法律有關?？梢哉f，我們生活在一個法制社會，因為有了法律、法規的約束，我們的生活才能如此的安定。在這里我先向大家講一個我親身經歷的小事。

記得在一個風和日麗的日子里，我和表妹一同去公園游玩。進門不遠處，是一片茂盛的草地，遠遠望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。這時，表妹扯著我的衣服對我說：“表姐，表姐，咱們進去玩玩吧！坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要回答她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請勿踐踏”八個大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎的說：“哼！又沒有人看見，破一次例怕什么？ ”“人們既然亮出 了警示牌，我們就應該按照要求做。再說了，老師平時不是經常對我們說，要做一個遵紀守法的小公民嗎？”我反駁道。表妹無可奈何地搖搖頭：“言之有理，言之有理，聽你的?！笨粗砻貌磺樵傅臉幼?，我不由自主地笑了起來。眼前那隨風起舞的小草仿佛更綠了，它們好像在向我點頭說“謝謝”呢，我的心里美滋滋的，一種從未有過的快樂感由然而生。

同學們，從這件小事我體會到遵紀守法給我帶來的快樂，也讓我懂得“勿以惡小而為之”的道理。從那時起我就更加堅信做個知法守法小公民的念頭！于是在課外時間，我就有意識地收集一些法律教育信息，宣傳法律知識，讓更多同學能夠意識到法律的重要性。在平時生活中, 認真觀察身邊的人和事，用法律知識、準則來加以分析，進一步提高自我教育能力。因為我知道遵紀守法不僅關系到社會，而且關系到每一個人.在現實生活中，有些人為了自己的方便，連小學生都能做到的“紅燈停，綠燈行”都不能夠自覺遵守，造成的各種交通事故的傷亡人數每年達到好幾十萬，這些血淋淋的數字難道就不可減少甚至避免嗎？我想，隨著人們對法律、法規的認識逐漸加深，全民素質的提高,大家一定會更加主動遵守各種法律法規，減少不必要的傷亡事故！

讓我們從小做起，從我做起，從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民！