第一篇：高三5第一次班會課講話稿（模版）

一、介紹自己，談談自己兩年的工作感受

站在我們班的講臺上，我的情緒很復雜。大家都知道我高一也是班主任，高二也是班主任。但這兩年真是完全不同的感受。高一時，我滿懷豪情，高二時，一開始我也滿懷豪情，但最后卻被擊敗得自己都不敢回首。的確，作為新班主任，我做得不夠好，但我終究是最真誠，最努力地付出。所以這種打擊，以至于接到通知時還要帶班，我不知道自己還有沒有足夠的立場站在講臺上激昂澎湃地談如何建設我們班。但當我拿到名單，看到我的班長譚曉東、朱彩云，我的衛生委員祝靜舒，還有我那貼心的學生李文霞時，我覺得我有力量了。所以我找了你們各個同學的以前的班主任去了解情況，有

所以我的心情是復雜的。我跟你們玩一個游戲，我有20塊錢，誰要？ 如果我揉皺了呢，有人要嗎？ 要是我再踩幾腳，還有同學要嗎

那我現在把它剪成兩份，還有同學要嗎 為什么要？

能買東西，也就表示能實現它的價值。

沒錯，這張20塊錢的紙幣，盡管受盡各種凌辱，它還是可以堅挺，它還是可以實現它的價值。那么我們自己呢，同學們，你們受過傷害嗎，受過侮辱嗎。我們都曾受過傷害，受過侮辱，但我們是不是也可以像這種紙幣一樣，盡管受盡傷害，也一樣堅決，去實現自己的價值。那么我們的價值是什么呢，我們又如何去實現自己的價值？ 作為班主任，我的價值是： 幫助你們實現你們的價值 很虛，但的確是這樣。首先，建立班委

其次，攜手班委，建設班集體 最后，關注你們的成長

我們首要任務是選舉班委，民主選舉

制定班規，我會嚴格要求你們，但我不會過于挑剔。你們的價值呢？ 可能很多人會認定普通班只要不出什么事就可以，我想我們是不一樣的。我首先要求大家誠實，正直，勤奮，寬容。我們都痛恨社會上的假冒偽劣，都對不正之風報以憎惡。這是因為我們缺乏誠，其實誠很簡單，就像考試不作弊，上晚自習是來學習，遲到跟老師講明理由，更或者一句這樣的話“這個問題我不懂，請老師再講一遍”，其實這就是誠實。誠實離我們并不遙遠，而擁有誠實的品質，無論成人還是成才都有著深遠的意義。正直的品質同樣重要，如果一個個體缺乏正直的品質，那么這個集體必然是問題不斷層出不窮。就像我以前高二9班如果沒有正直的譚曉東、吳世邦、李文霞這些人的話，真的不知道會變成什么樣子。第三寬容，高二9班在匿名評價班主任有幾個同學寫了“班主任架子很大”“班主任。。”雖然我知道是誰，但該怎么對待我還是怎么樣對待，并沒有因此而痛恨他們。并不是說我有多寬容，而是告訴大家老師也是在學習寬容。希望你們也一樣。最后，為什么我們的成績上不去？一個字，懶，兩個字，很懶，三個字，非常懶，四個字，very懶。如果我們都很勤奮，我們都很堅持，我們也樂于請教老師同學學習方法，我相信我們可以提高升級。

所以同學們高三了，我們還能懶嗎，請你們告訴我！在新的班規制定之前，我們的班規先采用我的 第一，第二，第三，第四，第五，考勤時間 早讀7:30分，午讀2:40分，晚上7:30 早上在外面排隊讀書，下午放學后繞足球場赤腳跑步男生兩圈，女生一圈。如若一個星期遲到超過五次（包括五次者）打電話通知家長，要求家長配合學校工作。當然我也不是毫無人性，刻板的，一個學期我允許我五次特殊情況。曠課者，第一天不見人影，我馬上通知家長。如果你一開始就這么放松你們自己，那么以后你想不放松都不行了。當然，我希望你們有特殊情況的可以跟我請假，我不是沒有人情味可講的。以前高二9班麥斯，有一次跟我請假，理由是，老師，求你，真的沒辦法坐下去了，一節課行嗎，打打球。我批啊，為什么不批。同學們，如果你們沒有請假，跑出去，而我沒有及時通知你家長，出了事，是我背的，而我，你也看到，剛出來工作，我背不起。真的！

高三，沒有公區衛生了，所以很省事，但教室衛生一定是每天都要清掃，隔天拖地。

關于讀書，聽過一句話“要成功，先發瘋”。我們是文科同學，讀書，一定要，而且一定要覺得自己讀出來的聲音是最美的，發出的音是最標準的。這樣的自信，我們才能夠學好文科。

課堂，不能玩手機。發現一律沒收，不問歸期。玩手機的副作用，眼睛，近視，斜視都有；拇指受傷；脊椎有問題；最后學習。別看這小動作，傷害可大著呢。如果還有同學認為，我玩手機并沒有影響到其他人的話。我會毫不猶豫地說你太自私太幼稚了。在課上玩手機，不聽課。沒有重視班主任的話，沒有關心班集體。玩手機，本來就是很壞的現象，極度影響了班風班貌。難道就愿意被被人踩說這就是普通班的行為嗎，難道你都不想體驗一下不一樣的感覺嗎？同學們，我們都是大人了，我們可以成熟一點地想，我是不是應該負責任一點，我是不是應該可以嘗試著努力。所以我希望大家把話，聽進去，上課有玩過手機的同學請舉手，任重道遠。

晚自修，免修的同學今天把名單寫下來，請家長今晚打電話過來。

第二篇：高三第一次家長會講話稿

高三第一次家長會講話稿

大家好！

首先，我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。

你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學生會不斷進步，早日成才！

借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。

一、子女教育是家長的頭等大事

當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現實中，家長對子女教育的實際重視程度卻有很大的差別。有的家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。

二、唐官屯中學近兩年高考情況

XX年高考，268人報名，二本以上上線74人，上線率27.6%。文史類6個學科中有5個學科受到區教育局表彰；理工類6個學科中有4個學科受到區教育局表彰，學校被區教育局命名為“教學工作先進單位”，受到教育局表彰。由于教育局還沒有召開XX年高考表彰會，還不知道有哪些學科今年會受到表彰，但高考成績早已揭曉：報名266人，二本以上上線77人，上線率28.9%，比上年提高1.3個百分點。

三、我校XX屆高三畢業班基本情況

.學生情況：我校XX屆高三年級共有5個教學班（其中，4個理科班、1個文科班），應屆學生250人，其中，基礎學籍239人，藍印轉入11人。本屆高中畢業班中考入學成績略低于XX屆，但明顯高于目前的高

一、高二兩個年級。從當年中考成績來看，進入全區前2217名人數（中考分數480.5以上）12人；進入全區前3333名人數（中考分數426以上）124人；進入全區前3912名人數（中考分數387.7以上）215人；未進入全區前3912名人數（中考分數387.7以下）24人。可以說，我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱。經過老師們兩年多的艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。

2.教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優秀的集體，共有教師20人，其中有4人是第一次教高三（邵歡、王祥安、李芳、貢萱），3人是第二次教高三（姚明明、王海洋、劉月亮）。這是一支以青年教師為主，以老帶新，新老結合的教師隊伍。自暑假開學以來，他們工作熱情很高，早來晚走，以校為家，樂于奉獻，堪稱全校師生的表率，受到了學生及家長的普遍贊譽。

三、對家長的幾點希望

離高考還有九個月的時間，時間緊迫，希望家長在這九個月的備考中做到以下五點：

1、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是，“言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執;為人父母要作出正的表率,注意以下幾點：①不嘮叨；②不聚眾在家里玩牌或麻將；③不在家里常會客；④不看電視到深夜； ⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步。

2、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀大學子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。

3、要關心孩子的學習、生活。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。

4、要經常與班主任溝通。高三學生的學習是很辛苦的。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。

5.要相信學校、相信老師，尊重老師對學生的教育與處理。大家要教育自己的孩子遵守校規校紀，避免停課、停宿教育，我們盡量在不耽誤孩子學習的前提下進行教育。但當孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理時，家長能夠更多的給予支持和配合，要和學校保持教育的一致性，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，才能保證孩子的健康成長。

各位家長，我們都是孩子成長歷程中的促進者，我們的目標是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉折點，我們就要精誠團結，通力合作，讓孩子九個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預祝XX屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來！

謝謝大家！

XX年9月30日

第三篇：高三班主任第一次講話稿

高三班主任第一次講話稿

同學們，從你跨進這個教室門開始，你，你們，就是高三了，就是畢業班的學生了！我們要好好反思：昨天的時光是否虛度，曾經的夢想是否依然，如今的雄心壯志是否還在飛揚？我們要忘記以前的成功與失敗，我們要銘記曾經的經驗和教訓。忘記過去，一個生機勃勃的希望的春天才會來臨了；銘記歷史，一個生機勃勃的希望的春天就一定會來臨。

首先我想問：在座的還有想申請退學的嗎？如果有人不愿意繼續在校學習，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通。我將告訴他們：自學照樣可以成才，條條道路通羅馬。不過，我也負責任的告訴大家：如果這樣的話，你將為此付出更為慘重的代價。自學可以成才，但道路將更加艱難、更加曲折。在現時的中國，輟學成就事業、成就夢想的幾率更小，代價更大；在現時的中國，考大學、讀大學、高就業、成就事業、成就理想的幾率更大，它是我們人生的唯一捷徑！

其次我想問：明年的今天，你，在哪兒？在干什么？心情怎么樣？有兩種可能：一，和大多數同學一起，領取了自己如意的大學錄取通知書，準備赴一所理想的大學學習。二，離開家，離開父母，在遙遠的異鄉，孤身一人，居無定所的打工。你，選擇哪一個？

可以說，“一”是一條充滿陽光雨露、鮮花掌聲、金錢財富、香車豪宅、帥哥美妹的前途光明的大道！“二”呢？“二”是一條受人鄙視、落人唾棄、遭人蹂躪、讓父母灰頭土臉、令自己無皮無臉的可恥的廢道！可以說，“一”是人上人，“二”是人下人！“一”是英雄，“二”是狗熊！“一”是生，“二”是死！那么，如何才能實現“一”，避免“二”呢？

首先，我們要有一個新的目標。每個人要根據自己的條件和特點確立一個目標，簡單地說，就是要先有志愿，后有高三。我知道，我們當中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西：一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續堅持的信心。我們都知道一口吃不成一個胖子，一鍬挖不了一口井的道理。其實對我們來說用好了每一節課就能抓住每一天，不放過課堂和課本上的任何一個問題就有了新進步。今日事今日畢，不要把今天的問題留給明天，明天還有明天的事，每天前進一小步，一個月、一學期、一學年就是一大步。

第二，我們要用我們明亮的眼睛打造屬于我們的天堂

我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。”

同學們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容？對同學，尋找優點還是只看見不足？對待學習的困難，是躲避還是積極的面對？

說到這里，聰明的你一定會明白我的意思：我為人人，人人為我！先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步！

第三，我們都要能守得規矩，畫成方圓

有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發現，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。中國象棋里“馬走日，象走田，小卒一去不回還”這是規矩，守得規矩才有得玩，否則，玩不了；拳擊有規矩，不能拿斧頭砍；足球有規矩，不能越位，不能手球。

班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學。今天，我向同學們表個態：為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業業的為同學們服務。

同學們，一年后——2011年6月7日，我們將步入高考的考場，決定你今后人生的道路。一句話：常想明年的今天，不忘今天的明年，爭做一名成功者，享受真正的人生！同學們，面對今天，我們要分秒必爭！展望明天，我們要信心百倍！

第四篇：高一(12)班第一次班會課講話稿

班會課講話稿

同學們高中的學習生活真正的開始了，你是否準備好了考大學呢。首先大家要確立明確的人生目標，明確學習目的，端正學習態度，真正地做到為自己的人生理想而奮斗、而學習。人沒有理想是不會有動力的。學習生活中，同學們要有吃苦耐勞的精神，要耐得住寂寞，（如談戀愛）禁得起誘惑，（如網吧、奇形怪狀的頭腦發，染發、課堂上玩手機）要受得了約束（校規校紀、班規班紀）。高中三年的學習生活會是很艱苦的，與初中的學習生活會有很大區別：科目多了，每天的學習時間長了，作業多了，壓力大了等等。所以大家要發揚“能吃苦，敢拼搏，”的奮斗精神，要挑戰自我，創造輝煌。更要做好心理準備，不要遇到困難就退縮。要滿懷激情、充滿斗志。

高一的課程比初中增加了好幾門，每門功課的難度上了一個很大的臺階，大家要有思想準備。重要的是要合理安排好學習的時間。課后應及時復習，課外還要閱讀一些有價值的文學作品，開闊自己的眼界，拓展自己的思路，有意識地培養自己的創新意識。

對學習要培養興趣，要做到“我愛學”，才能學好。如果把學習當作苦藥，是不可能把學習搞上去的。學習更不能偏科，一定要及時補上自己薄弱的學科，各學科之間是相輔相成、相互滲透、相互影響的。所以大家一定要緊張起來。“書到用時方恨少”應對我們大家有很大的啟發。

高中的學習是否能成功，很大程度取決于你是否有毅力。所以大家要有意識培養自己的毅力和吃苦的意識。也許同學們已默默地下定了決心，準備在這三年高中好好學習，爭取考入好一點的大學。那么你就你好好努力吧。也許當你努力了之后，成績還是沒有很大的提高，慢慢地你的信心會一點點消失，這時候就需要毅力的支撐。要做到“不拋棄，不放棄”。當然，學習不完全靠苦學，還需要巧學。題不在多，在于精，一題多解，多解歸一，多題歸一。所以大家要找方法，要去研究。要學會多思考。

昨天聽了一場報告，有幾句話印象很深：一個孩子如果生活在批評中，他就學會譴責；一個孩子如果生活在諷刺中，他就學會了自卑；一個孩子如果生活在鼓勵中，他就學會了自信；一個孩子如果生活在表揚中，他就學會了感謝；一個孩子如果生活在接受中，他就學會了愛；一個孩子如果生活在分享中，他就學會了慷慨；一個孩子如果生活在承認中，他就學會了要有一個目標

第五篇：高三第一次班會班主任講話稿

高三第一次班會班主任講話稿

高三第一次班會班主任講話稿

今天是我們高三開學的第一次班會，從今天開始，我們將正式步入高三。這一年，必將是驚心動魄值得你們終生懷念的一年;這一年，你們十幾年的付出將有收獲，你們即將邁向理想的大學殿堂;這一年，你們將收獲友誼收獲快樂，收獲責任也收獲成長

作為你們的班主任，在我們共同的高三生活中，我對大家做出我的承諾：我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情，以最好的狀態帶領和陪伴大家共同走過高三!

首先，我再一次重申一下我們英才

二班的班級奮斗目標：我們的一本上線要達到15人，所有的學生要達到二本線，另外，再加一點，我們要力爭實現北大清華的零突破!我相信，我們目標明確，我們師生同心，我們共同奮斗，我們必將達到也一定能夠達到我們的奮斗目標

在我十一年的教學生涯中，我送過三屆高三畢業班，高三這一年，是最苦最累的一年，人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較，它是那么苦，那么累，然而，它又是那么的有意義，有價值，那么的令人回味無窮，令人終生難忘!

教育是陪伴，也是一種影響，這一年，作為你們的班主任，我必將盡職盡責，做好我的本職工作，今天我向大家匯報我在高三一年的工作要求，請大家對我的工作做好監督，如果我哪一天或者哪一階段，出現工作懈怠，希望大家對我及時提醒和批評!當然，我說完之后，在座的每一位學生都要到講臺前，匯報大家在高三一年的學習目標以及具

體的行動要求，提請我們大家來對你進行監督!

高三這一年，我必將認真備好每一節政治課，力爭每節課都要高效，認真研究高考，研究真題，認真改卷，提問默寫檢查決不放松!繼續加強政治優勢學科的地位

高三這一年，我將認真準備每一節班會課，每次班會，都會認真準備，大家進行專題討論，力爭讓每一個人都來發表自己的看法，不搞一言堂。

高三這一年，每節課上課之前，只要我在學校，我一定會到班級維持好班級紀律，從一定意義上而言，一節課的質量高低取決于課前的三分鐘!

高三這一年，每天早讀，我會重點做好英語和政史地的提問檢查，每個周日晚上，我會繼續檢查各科作業的完成情況，數學到黑板上演算錯題，必須把學過的知識搞懂，必須把錯題做會!不要把高考想的太高大上，做好常規就一定會勝出!

高三這一年，自習課必須安靜，嚴禁任何理由發出聲音，擾亂公共秩序，心必須靜!心靜才會高效，對于出現干擾學習秩序的行為嚴懲不貸!

高三這一年，我們將大力表彰學習成績優異者，因為高考成績就是我們上大學的唯一依據，每次考試，課代表都要及時統計、反饋成績，表彰優異者,以更好的形成比學趕超的良好班風。

高三這一年，學校紀律的常規要求必須更加嚴格的貫徹執行，穿校服，不要帶手機，不要遲到，嚴禁談戀愛!早讀7:20開始站立讀書，中午2:15到上課前站立讀書，晚自習必須準時到班!

高三這一年，我每周至少讀一本書，讀完每一本之后都要寫讀書感悟，我每周至少會寫三篇文章，我今年參加了鄭州教育博客大賽，到現在共計寫了82篇文章，每篇至少1200字，大約已經十萬字!希望大家也能夠每天寫日記，對你的高考作文乃至政史地必將大有益處!

其實，我現在想來，我們這一年決

不僅僅是為了高考，那是為了什么?為了我們明年6月23號夜里12點查到一個讓我們滿意的高考成績，為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻，為了讓我們有一個更加美好的前程，為了讓我們能夠終生銘記這一年，我們大家共同努力吧

下面請每一個同學到講臺前談一下你的高考奮斗目標以及你在高三一年的具體行動要求，我們要對你監督，對你負責!